通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富的詞匯和表達(dá)方式可以使我們的文章更有亮點(diǎn)，下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇一

可以慢慢喝茶，慢慢看書(shū)，慢慢散步。慢可以使你校松，慢可以給你帶來(lái)樂(lè)趣。

慢慢喝茶是一件可以使自己放松心態(tài)的事。慢慢喝茶更確切地說(shuō)法應(yīng)該是品茶。冬天的早晨，沖一杯紅茶，慢坐在陽(yáng)臺(tái)上。先茗一口，就感受到一股紅茶那說(shuō)不清的，特有的味道在舌尖上跳舞，味蕾隨之而興奮。再慢慢茗一小口，這時(shí)味道是不一樣的，我感到它帶來(lái)的是溫暖，溫暖隨口腔慢慢地散發(fā)到各處，驅(qū)散了冬日早晨的寒氣，空氣似乎隨著溫暖而變慢。把鼻子慢慢地湊過(guò)去，茶香撲鼻而來(lái)，填滿了鼻腔，頓時(shí)使我陶醉其間，好一除兒才緩過(guò)神來(lái)。慢慢喝茶，還是別有一番風(fēng)趣呢!讓一切都慢下來(lái)也是種快樂(lè)啊!

同慢慢喝茶，那當(dāng)然就是慢慢看書(shū)啦!

看書(shū)像走馬觀花，囫圇吞棗那樣，你只觀注了故事的情節(jié)，如果你細(xì)細(xì)品朱，那你得到的比看到的還多。下午，我又是慢慢地坐在陽(yáng)臺(tái)上，慢慢地翻開(kāi)書(shū)，心里不慌不亂看著節(jié)，仿佛這俗事的一切事與物，都與我無(wú)關(guān)。腦海中慢慢地浮現(xiàn)著一幅又一幅的圖畫(huà)，我得到許多寫(xiě)作方法，看到與多細(xì)節(jié)，不像我平時(shí)那樣快速地讀，略過(guò)一切細(xì)節(jié)的讀，而是猜讀、品讀、緩慢地讀。慢可以帶來(lái)知識(shí)。

黃昏，我散步于小區(qū)里，慢慢地走，慢慢地走。路上似乎鋪上了黃金，余探灑遍大地。樹(shù)上似乎多了幾分鳥(niǎo)叫，小鳥(niǎo)慢慢地，地上似乎多了幾片樹(shù)葉，螞蟻漫步于樹(shù)叢，魚(yú)兒漫游在水間。慢下腳步才能欣賞到這里的一切。最后太陽(yáng)慢慢地落山了，黃昏的生機(jī)勃勃也漸漸變成了靜寂。慢下來(lái)才能顧賞到別人看不到的美景。

慢，慢是一種生活的常態(tài)，慢是一種風(fēng)趣，一種快系，一種美景。慢可以給你一個(gè)不一樣的生活。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇二

一樹(shù)蟬鳴叩響了七月的大門(mén)。我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，先買了幾根香蕉，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你先在這吃香蕉，媽媽去買菜，好嗎？”我點(diǎn)頭同意。

不一會(huì)兒，香蕉就吃完了，我剛想把香蕉皮扔掉，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：如果把香蕉皮扔在地上會(huì)發(fā)生什么事呢？我好奇的說(shuō)干就干，將手中的香蕉皮扔在地上，然后偷偷地藏了起來(lái)，準(zhǔn)備看一場(chǎng)“好戲”。

這時(shí)，一個(gè)拎著一條魚(yú)的叔叔走了過(guò)來(lái)。嘻嘻，我心中竊喜，第一場(chǎng)戲的“主角”出現(xiàn)了。那個(gè)拎著魚(yú)的叔叔果然沒(méi)有看路，只聽(tīng)“撲通”一聲，接著是一聲抱怨：“這是誰(shuí)丟的香蕉皮呀！真不講衛(wèi)生！”抱怨完，他馬上去抓地上那條跳著舞的魚(yú)了?！肮?/p>

這第一場(chǎng)戲真好笑。

緊接著一個(gè)身穿漂亮裙子的阿姨走了過(guò)來(lái)，第二場(chǎng)戲的“主角”也來(lái)了。只見(jiàn)阿姨穿著高跟鞋，走起路來(lái)一扭一扭。我心想：嘻嘻，你穿高跟鞋，一定會(huì)摔得很慘。果然不出我所料，只見(jiàn)阿姨的高跟鞋飛走了。“這是誰(shuí)亂扔的香蕉皮，真沒(méi)有公德心！”阿姨大聲喊道。

我開(kāi)始有些后悔了，因?yàn)槟俏话⒁痰囊路险礉M了泥巴，手也出血了?？粗俏话⒁汤仟N的樣子，我卻怎么也笑不出來(lái)。我開(kāi)始后悔往地上扔香蕉皮了，正當(dāng)我準(zhǔn)備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，媽媽買菜回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽拎著大包小包的好吃的，身為吃貨的我，當(dāng)然抵擋不住這些美味的誘惑，立刻把香蕉皮扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后連蹦帶跳的跑向了媽媽。

我和媽媽要出菜市場(chǎng)時(shí)，因?yàn)槲姨d奮了，光盯著口袋中的美食，就沒(méi)有看路，忽然腳下一滑，一下子摔了一跤，我看著腳下的香蕉皮大聲喊道：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心！”我揉了揉摔疼的屁股，定睛一看，恍然大悟，這不是我剛才扔的香蕉皮嘛！真沒(méi)想到我這個(gè)“導(dǎo)演”竟然秒變第三場(chǎng)戲的“主角”了。我一邊想著，一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來(lái)，將它扔進(jìn)了垃圾桶。

雖然這件事過(guò)去很久了，但卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。時(shí)光無(wú)法逆轉(zhuǎn)，雖然我們不能改變過(guò)去，但我們能改變未來(lái)，至今我都沒(méi)有亂扔過(guò)一次垃圾。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇三

“天呀！天呀！”期末考試的成績(jī)單馬上要發(fā)下來(lái)了，我在下面緊張得直哆嗦。

終于，老師點(diǎn)到了我的名字，我猶如一支箭似的飛了過(guò)去，接下成績(jī)單時(shí)我心里更是緊張了。我瞇著眼看了看，哇！后面有兩個(gè)圓圈正在對(duì)我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外，我拿著自己心愛(ài)的成績(jī)單向同學(xué)揮舞著，炫耀著。

我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在熱情地和我打招呼；望小花兒，開(kāi)得漂亮；望小樹(shù)，長(zhǎng)得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧！我心想。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家。

到家門(mén)口，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，還猶豫什么呢？我右手拿著鑰匙，左手準(zhǔn)備推開(kāi)門(mén)。門(mén)卻一下子開(kāi)了，我拿出成績(jī)單迫不及待地奔向廚房。呀！媽媽正在專心致志地做我最愛(ài)吃的土豆燉牛肉，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我迅速把成績(jī)單藏在背后，想給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽見(jiàn)我就說(shuō)：“快去洗手，馬上開(kāi)飯了?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“今天有一個(gè)好消息，不知該不該講?！痹捯魟偮?，媽媽就說(shuō)：“什么好消息，快說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！蔽倚⌒囊硪淼啬贸龀煽?jī)單給媽媽，媽媽一看，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了。”聽(tīng)到這一番話，我心中更加驕傲了。

晚上，我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完后我滿足地躺在床上，想著那鮮紅的100分，之后我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇四

夕陽(yáng)的光透過(guò)窗戶，照到窗前的書(shū)桌上。我坐在桌前，翻著數(shù)學(xué)課本，任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上。

這次考試又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已經(jīng)這么努力了，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽(tīng)課，可他為什么輕松就得到了高分。

為了一探究竟，我找到放大鏡，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來(lái)是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動(dòng)一停，好像搬起蛋糕很費(fèi)勁，真有意思!

我想：如果給它們來(lái)點(diǎn)障礙物，它們會(huì)怎么做呢?

我找來(lái)一塊橡皮，放在蛋糕面前，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后，開(kāi)始向后走。我又找來(lái)三塊橡皮，擺在它四周，小螞蟻還是過(guò)不去。這時(shí)，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻，它四下看了之后，站在橡皮上，指揮螞蟻來(lái)到上面。螞蟻們努力了一會(huì)后，蛋糕一下子又掉了下去，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次，掉了四次之后，它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面，向屋外爬去。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇五

每一個(gè)“盼”都是甜蜜的。隨著我們的成長(zhǎng)，我們的“盼”也越來(lái)越多：盼下雨、盼下雪、盼去游樂(lè)場(chǎng)、盼放節(jié)假日……每一個(gè)人的“盼”都各不相同。而我，最盼望的是長(zhǎng)大。

盼長(zhǎng)大，是因?yàn)椴粔蛭曳艑W(xué)后都要寫(xiě)很多作業(yè)。什么語(yǔ)文啦，數(shù)學(xué)啦，劈頭蓋臉地向我襲來(lái)。很多時(shí)候，我寫(xiě)累了，就偷偷拿起一本名著讀。過(guò)了十幾分鐘，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這一切幾乎悄無(wú)聲息。倘若被爸爸發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)迎來(lái)一陣叫罵聲：“好啊，又看書(shū)！我和你媽媽含辛茹苦的把你們養(yǎng)大，還不好好學(xué)習(xí)！”接著，爸爸就開(kāi)始描述他小時(shí)侯生活如何不好，現(xiàn)在生活又有多好。這些話我已經(jīng)聽(tīng)了不下百遍。我很想對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我玩會(huì)兒吧。”可又不敢頂撞爸爸。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)熱烈的盼望長(zhǎng)大。這樣，我就可以想怎么樣就怎么樣。至少，我可以不用忍受父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨了。

盼長(zhǎng)大，是因?yàn)槔硐氩荒軐?shí)現(xiàn)。

我從小就有很多理想：當(dāng)畫(huà)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家……最大的理想就是當(dāng)一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。老師給予我厚望，我也很努力，成績(jī)經(jīng)常名列前茅?？梢幻鎸?duì)玩具里的小零件，我就頭疼。所以我想長(zhǎng)大，這樣一來(lái)，面對(duì)這些各種各樣的機(jī)器我就可以輕松應(yīng)對(duì)，我好一條通向成功的大路也就易如反掌了。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇六

在我家，猜猜誰(shuí)說(shuō)話最幽默。爺爺，爸爸，不，不，是我媽媽。沒(méi)想到。

媽媽說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓你發(fā)笑。有一次，我在家看電視，我媽從外面進(jìn)來(lái)就開(kāi)心地跟我說(shuō)：“你爸買了個(gè)舞臺(tái)?！蔽也幻靼孜覌屨f(shuō)什么，怎么買舞臺(tái)，就好奇地跑出來(lái)看看。我跑到院子里一看，啊，我爸買了一臺(tái)20寸的.大彩電！媽媽說(shuō)話很有趣。

還有一次，我記得是前年夏天。天氣很熱，房間很悶。弟弟對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，屋里太熱了。脫衣服涼快涼快！”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，別人會(huì)看到的?！钡艿茏箢櫽遗?，歪著頭天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，我們家還有別人嗎？”媽媽笑著指著電視說(shuō)：“你看，有多少人？”一家人聽(tīng)了都笑了。過(guò)了一會(huì)兒，電視里出現(xiàn)了一對(duì)手挽手走在海邊的情侶。我媽說(shuō)：“看他們拉拉扯扯，真讓人發(fā)指?！闭f(shuō)著，然后把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，房間里發(fā)出一陣笑聲。我把剛?cè)M(jìn)嘴里的糖都吐出來(lái)了。我對(duì)我媽說(shuō)：“媽，現(xiàn)在都什么年代了，我還在乎那個(gè)?！?/p>

我媽媽是一個(gè)非常幽默的人，她每天都給我們帶來(lái)笑聲。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇七

在漆黑的天幕中，天上那一顆星星是那么的耀眼，那么的'閃亮。每當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，它總會(huì)為我指引前進(jìn)的方向，讓那一件后悔的事情時(shí)刻伴隨在我的腦海，在每一次考試的時(shí)候給我敲響警鐘認(rèn)真對(duì)待每一道題。

還記得那次考試，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，心想這么簡(jiǎn)單，都做過(guò)，肯定能考100分。

不一會(huì)兒，我就做完了，看看同學(xué)們還在那里認(rèn)真做題呢，心里不禁得意起來(lái)，我又沒(méi)有認(rèn)真檢查。

過(guò)了幾天，發(fā)下卷子了，我一看，大部分同學(xué)都考了100分，連最差的同學(xué)多考了80多分，而我只有91分。我看完后，把卷子塞進(jìn)書(shū)包，邁著沉重的步伐回到家?；氐郊?，看到爸爸在看報(bào)紙，我想借機(jī)趕緊溜走，結(jié)果剛要拿鑰匙，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸平淡的問(wèn)：“你數(shù)學(xué)卷子考得怎么樣??？”“我，我考了91分。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著?！翱隙ㄓ质谴中腻e(cuò)，給我寫(xiě)反思去，不少于400字，再把卷子抄一遍?！甭?tīng)完爸爸的話，我想寫(xiě)作業(yè)的那個(gè)屋走去。

到那屋以后，我才發(fā)現(xiàn)卷子上的字密密麻麻的，寫(xiě)的我手都酸了，腰都疼了。我一直抄到晚上十一點(diǎn)多，肚子餓得咕咕叫，誰(shuí)讓我那么粗心呢！

天上的星星那么多，唯獨(dú)那顆后悔之星在我心里閃閃發(fā)亮，從那以后，我學(xué)會(huì)了細(xì)心、努力，是它伴隨著我沖向更高的山峰。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇八

在人的一生中，肯定有許多不同的味道。開(kāi)心時(shí)是甜的，傷心時(shí)是苦的在我的一生中，就屬那次最讓給我開(kāi)心和甜蜜了！

那是一天早上，我醒的特別的早。再看看還在熟睡的媽媽，心里不禁想：“媽媽平時(shí)這么累，今天就讓我來(lái)照顧照顧她吧！”我飛快的穿好衣服，然后下床去洗漱?！皣W嘩”聲過(guò)后，我從廁所出來(lái)了，然后直奔廚房沒(méi)錯(cuò)我要給媽媽做一份“愛(ài)心早餐”。

打開(kāi)冰箱，里面的食材讓人看得眼花繚亂。什么雞蛋呀，黃瓜呀，肉都在冰箱里。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲，冰箱由于開(kāi)太久了，它發(fā)出了警示。我嚇得趕緊關(guān)上，并不是怕冰箱壞了，而是怕把媽媽吵醒了。要知道，我可是要給她一個(gè)驚喜！我又一次打開(kāi)了冰箱門(mén)，但是這一次卻很快地選好了食材包面?。ㄒ?yàn)閶寢屪钕矚g吃包面啦）。

我拿著包好的包面放在柜子上，然后把鍋接了水放在灶上，等它燒開(kāi)之后再放包面進(jìn)去。在這期間，我還把調(diào)料什么的都給準(zhǔn)備好了，就差包面出鍋。

不知過(guò)了多久，包面終于做好了，還飄出了香味我馬上把它撈出鍋，盛在碗里。這時(shí)，恰好門(mén)打開(kāi)了，媽媽起床了，你說(shuō)巧不巧？“喲！還在煮早餐呢，你可真棒呀！”媽媽走到廚房來(lái)對(duì)著我說(shuō)。而我則是表面心平氣和，內(nèi)心卻感覺(jué)像是吃了蜜一樣，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上揚(yáng)。

之后，在吃包面時(shí)，媽媽又夸我煮的很好吃的話，讓我感覺(jué)超級(jí)開(kāi)心，好像要飄到天上去了！

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇九

爸爸經(jīng)常半夜起來(lái)看足球比賽。有一次，我睡得正香，門(mén)忽然被風(fēng)吹開(kāi)了，我下床關(guān)門(mén)，正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，我睡眼朦朧地說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點(diǎn)了，明天看回放唄！”而爸爸卻看得入了，嘴里一直念念叨叨，半天才看見(jiàn)我，說(shuō)：“你不懂，比賽就要看直播才有意思嘛。”我看看鐘表，又看看他那激動(dòng)的臉，一會(huì)兒歡呼，一會(huì)兒沮喪，我坐下來(lái)和他一起看，爸爸則把整場(chǎng)比賽講給我聽(tīng)，雖然我只聽(tīng)懂了幾句，但看到他那毫無(wú)睡意又興致勃勃的臉，不禁感嘆道：“老爸真是太愛(ài)看球了！”

我爸不僅愛(ài)看球，還喜歡踢球，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他都堅(jiān)持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽，雖然他的技術(shù)不是最好的，但他每次都去，而且去得最早。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約，媽媽說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，別去了?！笨砂职植灰詾槿?，開(kāi)車去了體育場(chǎng)。天空灰蒙蒙的，雨越下越大，可遲遲不見(jiàn)他回來(lái)。終于，伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲，“落湯雞”回來(lái)了，他聲稱自己又練了一會(huì)兒才回來(lái)的，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣，但經(jīng)常練習(xí)，他在他的朋友中可以說(shuō)是“國(guó)腳”了。

后來(lái)問(wèn)起爸爸，他為什么喜歡足球，媽媽說(shuō)：“他年少時(shí)就喜歡足球，但因?qū)W業(yè)不得不暫時(shí)放棄，而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢(mèng)嘍！”“是??！要不那時(shí)我都能去踢世界杯了呢！”爸爸笑說(shuō)。笑完后我也深深有感悟，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是看怎么去實(shí)現(xiàn)罷了，現(xiàn)在我爸這個(gè)“老男孩”正在努力追夢(mèng)，他也給我做了一個(gè)榜樣，有夢(mèng)想就應(yīng)該努力追。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十

淚，乃人之常情，淚字，左半部分為“水”，右半部分為“目”，意為眼中流出的水，便是淚水。感動(dòng)會(huì)流淚，傷心會(huì)流淚，愧疚也會(huì)流淚。

在小學(xué)，年幼懵懂無(wú)知的我們出于孩子的本能十分的愛(ài)玩，常常結(jié)伴一起上下學(xué)，邊走邊玩。在學(xué)校也不會(huì)放棄任何可以玩耍的機(jī)會(huì)，中午吃完飯，只要老師說(shuō)可以出去玩，所有人都會(huì)立刻變成“乖寶寶”，得償所愿后便撒了歡的跑出去玩，嬉戲追逐打鬧，可以把石子當(dāng)球踢，可以拿著木棍當(dāng)劍耍?；氐绞覂?nèi)后要洗手，在洗手池里也能你一下我一下的打水仗。我小時(shí)候最喜歡的就是玩水了，常常為了多玩一會(huì)而哭鼻子。

我由于每次玩水時(shí)將手浸泡在水里時(shí)間太長(zhǎng)，拿出來(lái)時(shí)手已經(jīng)皺皺巴巴的了，時(shí)間一長(zhǎng)就開(kāi)始破皮，但我并沒(méi)有在意。

直到有一天，我放學(xué)后和同學(xué)玩的正開(kāi)心，那位同學(xué)的奶奶突然走過(guò)來(lái)大喊一句：“孩子，你不要和她玩，你看她手都破皮了，會(huì)不會(huì)得了什么可怕的傳染病?。『⒆?，你仔細(xì)看看她的手，手指上破的這一塊那一塊，甚至連手心都破啦！以后啊離她遠(yuǎn)點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”那位同學(xué)的奶奶邊說(shuō)邊拽著同學(xué)的手就把她拉走了，不給我解釋的機(jī)會(huì)。

看著同學(xué)奶奶趕著同學(xué)逐漸遠(yuǎn)去的背影，想起剛才同學(xué)奶奶對(duì)我的誤會(huì)，我很是傷心，一個(gè)人默默的蹲在地上，看著剛剛地上和同學(xué)一起用木棍畫(huà)/的畫(huà)，負(fù)面情緒一下子就涌上心頭，淚水順著臉頰流了下來(lái)，滴在地上，“滴答，滴答”，這是傷心的淚。

直到家長(zhǎng)來(lái)接我，我才站起來(lái)，走回了家。

第二天，我來(lái)到班級(jí)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)大家好像在刻意的躲著我，都不愿意和我說(shuō)話，更不愿意和我玩。而且除了在躲著我以外，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的小聲討論著什么，我一看他們，他們就立刻走開(kāi)，于是我只能自己含著淚遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)。

班主任發(fā)現(xiàn)了我不和同學(xué)玩，就來(lái)問(wèn)我為什么，我又一次流淚，哭著對(duì)老師解釋道：“我也不知道為什么，只是有一位同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)我得了可怕的傳染病，讓同學(xué)離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！蔽艺f(shuō)完后，老師立刻托起我的手看了看“這哪是啊，這就是水玩多了，手才破皮了?！薄罢娴膯幔俊蔽矣行岩伞罢娴?，孩子，你別怕，我會(huì)告訴同學(xué)們你這才不是什么可怕的傳染病，你是被誤會(huì)了，別委屈了，啊。”說(shuō)完，老師幫我擦了擦眼淚，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我內(nèi)心久久不能平靜，熱淚盈眶，淚水又一次滴了下來(lái)，“滴答，滴答”這是感動(dòng)的淚。

淚，曾被比喻成高貴的鉆石——人類情感的結(jié)晶。愿我們每個(gè)人留下的淚都是幸福的淚，感動(dòng)的淚。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十一

愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，所以，我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的“眼睛”，而我，正是需要這雙“眼睛”的時(shí)候。俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?！蔽乙眠@雙獨(dú)特的“眼睛”去發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛(ài)。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于出現(xiàn)在我的視線里，我三步并作兩步跑到媽媽面前，當(dāng)時(shí)媽媽只拿了一把傘，她把那唯一的傘給了我，并把她的外套也給我披上，而她卻只穿了一件襯衫，每走一步，我都把傘向媽媽那邊傾斜，媽媽卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”到家了，我身體熱乎乎的，媽媽的身體卻冰涼冰涼的，那一刻，我感到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，她把照顧好我的任何細(xì)節(jié)都做到了，我心里十分感動(dòng)。

題目肯定會(huì)難一點(diǎn)。”他放下手中的活，幫我講著錯(cuò)題，一講就是一個(gè)小時(shí)，嘴唇干燥，直至發(fā)出沙啞的聲音。從那一刻起，我感受到了父親的良苦用心和對(duì)我深深的愛(ài)，“請(qǐng)您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您這份‘細(xì)微’的愛(ài)!”我心里默默說(shuō)道。

這就是父母對(duì)我的愛(ài)，他們給予我全部的愛(ài)，我也要以更多的愛(ài)來(lái)報(bào)答他們。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十二

老師，從我們走進(jìn)校園那一刻起，便成為了我們成長(zhǎng)的父母，每天向我們傳授知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。老師，就像一名園丁，用知識(shí)與愛(ài)的甘泉灌溉我們的心靈，用知識(shí)的土壤來(lái)肥沃我們的頭腦，用慈祥的眼光溫暖著我們的胸懷……老師，為我們操碎了心。

正因?yàn)槿绱耍蚁露Q心做一件事：為老師分憂愁！

那是一個(gè)明朗的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。在學(xué)校的我接到英語(yǔ)老師的任務(wù)：幫助藍(lán)聽(tīng)寫(xiě)單詞。哎！這可是個(gè)“體力活”，不過(guò)為了替老師分擔(dān)憂愁，我也認(rèn)了。

我拿著英語(yǔ)資料，愁眉苦臉地來(lái)到藍(lán)的座位旁旁：“藍(lán)，快點(diǎn)記單詞！準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)！”可藍(lán)卻絲毫沒(méi)有行動(dòng)的意思，不屑地瞟了我一眼。繼續(xù)干著自己的事情。看見(jiàn)此景，我不禁對(duì)藍(lán)火冒三丈：“你以為我想幫助你嗎？要不是老師讓我?guī)椭?，誰(shuí)遠(yuǎn)離呢？”說(shuō)完，朝桌子使勁一拍，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

回到自己的座位，心中的氣已經(jīng)消了一半，煩躁的心情變得慢慢平靜下來(lái)。心想：我應(yīng)該替老師分擔(dān)憂愁，為藍(lán)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，幫助他聽(tīng)寫(xiě)，而不是因?yàn)橐粫r(shí)生氣而一走了之，不管他了。

想到這兒，我深深地吸了一口氣，調(diào)節(jié)了一下心中的情緒，便面帶微笑，再次來(lái)到藍(lán)的旁邊，溫柔得對(duì)他說(shuō)藍(lán)，記一下單詞，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)?！彼{(lán)見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，誠(chéng)意有加，不忍拒絕，于是，就點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”接下來(lái)，我年念出一個(gè)英語(yǔ)單詞：“nationality：”藍(lán)便準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出單詞的字母。我再念一個(gè)英語(yǔ)單詞：“symbol?！彼{(lán)再次正確地寫(xiě)出單詞。隨著我的念出，藍(lán)麻利并熟練地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)單詞，這讓我開(kāi)心不已，因?yàn)榭匆?jiàn)藍(lán)聽(tīng)寫(xiě)本中的一個(gè)個(gè)字母，我仿佛看見(jiàn)了他在學(xué)習(xí)英語(yǔ)道路上向前跨進(jìn)了一步。同時(shí)，我完成了這光榮的使命，替老師分擔(dān)了憂愁！

或許這次，我只為老師做了一小步，但我相信，憑借著我的努力，定可以做一大步！

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十三

今天，我們的校園里特別熱鬧了，原來(lái)正在舉行一年一度的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”呢！

廣播里一宣布“開(kāi)始”，籃球場(chǎng)便頓時(shí)人山人海了，蜂擁而至的同學(xué)把各個(gè)攤位圍了個(gè)水泄不通。作為一個(gè)“小賣家”，我迫不及待地向四周吆喝起來(lái)，這一喊，還真吸引了不少顧客呢！可惜，來(lái)的都是只問(wèn)價(jià)格不掏錢，這可把我急壞了。

正當(dāng)我躊躇無(wú)措之時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我買吸鐵石，我馬上堆滿笑容迎上去招呼：“你是要這個(gè)嗎？誠(chéng)心要的話我就給你便宜點(diǎn)，下次生意嘛！”小弟弟聽(tīng)了馬上就說(shuō)：“那多少錢一顆?。俊薄耙辉X一顆！我賣別人可都是一元五一顆的！”小弟弟聽(tīng)了馬上高興地掏出2元錢；“我要兩顆！”接過(guò)這2員硬幣，我覺(jué)得手心里沉甸甸的，這可是我生平第一次賺到的兩元錢納，這感覺(jué)比媽媽給我20元零花錢還要棒！要知道這些吸鐵石可是一分本錢都不用的，它們都是我從小伙伴那贏來(lái)的！更讓人高興的事，這個(gè)小弟弟買了我的吸鐵石后，來(lái)買的顧客越來(lái)越多，一會(huì)兒時(shí)間我的大大小小50顆吸鐵石全賣完了！大的一元一顆，小的一元10顆，一圈下來(lái)我手里有六元五角錢了！

這吸鐵石這么好賣，我可得再“進(jìn)”些貨??！這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前面也有一個(gè)同學(xué)在賣吸鐵石，我上去問(wèn)他價(jià)，他很爽快地說(shuō)：“一口價(jià)，一元五一對(duì)！”我心想：這家伙真不會(huì)做生意，比我便宜了五角還賣不出去！這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“一元一對(duì)吧，我全包了。”賣家很猶豫，我繼續(xù)和他討價(jià)還價(jià)：“你還是賣給我吧，跳蚤市場(chǎng)都快結(jié)束了，你賣不出去的！”賣家想了想，大概覺(jué)得我說(shuō)的有道理，就賣給我了。最終，我又用自己的三寸不爛之舌，把這對(duì)吸鐵石以一元五角的“讓利價(jià)”賣給了別人，又賺了5毛錢。

數(shù)著兜里的七元錢，我的心里比吃了蜜還甜。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十四

我從小就喜歡唱歌。有時(shí)跟著音樂(lè)唱，有時(shí)對(duì)著鏡子唱，有時(shí)走路也在唱。只要唱起歌來(lái)，我就從心里往外地樂(lè)。

后來(lái)，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽(yáng)光合唱團(tuán)，這下子我可如魚(yú)得水了。每次去少年宮排練，都是大半天的時(shí)間。雖然很辛苦，但是我很快樂(lè)。因?yàn)樵谀抢铮蠋熓怯糜螒虻姆椒ㄗ屛覀儗W(xué)唱歌，所以每次我都是樂(lè)呵呵地去，樂(lè)呵呵地回。

記得那是一個(gè)夏日，在國(guó)家大劇院的音樂(lè)廳，燈火輝煌。我們陽(yáng)光合唱團(tuán)第一次在這里演出，每個(gè)小演員的心情都非常激動(dòng)。我們的合唱是第一個(gè)節(jié)目，也是這次合唱節(jié)的開(kāi)頭戲。當(dāng)報(bào)幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開(kāi)幕”時(shí)，紫色的絨幕徐徐拉開(kāi)，劇場(chǎng)的燈漸漸暗了下來(lái)，舞臺(tái)的燈“刷”地一下亮了起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了，但是我一動(dòng)都不敢動(dòng)。當(dāng)伴奏的音樂(lè)悠揚(yáng)地響起，仿佛從遠(yuǎn)方傳來(lái)的天籟之音，隨著老師小小指揮棒的舞動(dòng)，我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢(mèng)》，唱著唱著，我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢(mèng)境……接下來(lái)，一曲歡快的中國(guó)歌曲《太陽(yáng)出來(lái)了》，把整個(gè)劇場(chǎng)帶向了高潮?！疤?yáng)啊，太陽(yáng)啊，太陽(yáng)出來(lái)了，叫醒了路邊的小草和野花；太陽(yáng)啊，太陽(yáng)出來(lái)了，青蛙唱起了歌，燕子飛上了天……”全場(chǎng)觀眾隨著音樂(lè)打起了節(jié)拍，臺(tái)上臺(tái)下其樂(lè)融融。在這樣的氛圍中，我早已忘記了緊張，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

在國(guó)家大劇院演出成功的快樂(lè)，至今還在心頭縈繞。我越來(lái)越喜歡唱歌。因?yàn)槌枳屛业纳钬灤┲粋€(gè)字——“樂(lè)”！