每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校校長(zhǎng)在校園疫情防控工作會(huì)議上的講話稿篇一

大家好！

受縣政府主要負(fù)責(zé)同志委托，由我主持召開這次疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議。當(dāng)前疫情擴(kuò)散勢(shì)頭已經(jīng)得到基本遏制，防控形勢(shì)逐步向好，教育牽動(dòng)著萬千家庭的心，復(fù)課復(fù)學(xué)也提上千家萬戶的日程，為此教育部提出了“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”的原則性要求。省委、省政府根據(jù)疫情防控形勢(shì)，決定于☆月☆日全面復(fù)課復(fù)學(xué)，為統(tǒng)籌做好全縣疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，我縣制定了《關(guān)于做好疫情防控形勢(shì)下復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的實(shí)施方案》，剛剛☆局長(zhǎng)對(duì)方案進(jìn)行了解讀，講的很細(xì)致很全面，我都完全同意。下面，就抓好疫情防控形勢(shì)下的復(fù)課復(fù)學(xué)工作我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。

我們要深刻認(rèn)識(shí)到，雖然當(dāng)前疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果，但疫情仍未結(jié)束，防控任務(wù)依然艱巨繁重，絲毫不能麻痹、不能厭戰(zhàn)、不能松勁。全縣各學(xué)校仍然要聚焦疫情防控這一重點(diǎn)，咬緊牙關(guān)不放松，再接再厲、善作善成，持續(xù)用力，把疫情防控與復(fù)學(xué)工作要求落細(xì)落小落具體，做到守土有責(zé)、守土有方，全力保障師生健康安全，堅(jiān)決疫情隔離在校門外，確保全縣各類學(xué)校按照及時(shí)復(fù)課復(fù)學(xué)。

(一)全面整頓校園環(huán)境。要充分借鑒前期企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間疫情防控經(jīng)驗(yàn)，組織防疫指導(dǎo)組深入各校面對(duì)面講、手把手教，指導(dǎo)教職工對(duì)學(xué)校各部位、各方面的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全覆蓋科學(xué)清理消毒，確保防控操作規(guī)范、安全、有效?？h教育局要強(qiáng)化與農(nóng)業(yè)農(nóng)村局聯(lián)絡(luò)，借助無人機(jī)噴灑消毒，提高消殺效率和質(zhì)量。各校復(fù)課復(fù)學(xué)后每天要堅(jiān)持對(duì)教室、辦公室、洗手間、食堂等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行消毒，保持良好通風(fēng)，確保不留死角、不漏盲區(qū)。

(二)全面儲(chǔ)備防疫物資?？h教育局要堅(jiān)持全縣學(xué)校一盤棋的思想，對(duì)各校防疫物資需求進(jìn)行全面摸底調(diào)研，精準(zhǔn)測(cè)算統(tǒng)計(jì)開學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況，積極對(duì)接我縣口罩、酒精生產(chǎn)廠家，儲(chǔ)備一批防疫物資，積極聯(lián)系縣疫情防控指揮部調(diào)配一批防疫物資，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界尤其是歷屆校友捐贈(zèng)一批防疫物資，統(tǒng)籌做好口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備、洗手液、消毒液、酒精等防疫物資的儲(chǔ)備，確保配齊備足各校復(fù)課復(fù)學(xué)后15個(gè)工作日的防疫物資，為學(xué)校有序復(fù)課復(fù)學(xué)提供基礎(chǔ)保障。要千方百計(jì)儲(chǔ)備紅外人體表面溫度快速篩檢儀，分配給一中、二中等人員較多的學(xué)校使用，加快測(cè)溫速率，縮短師生在校門口聚集的時(shí)間。

(三)全面加強(qiáng)科學(xué)防控。要科學(xué)謀劃防控工作，著力構(gòu)建好疫情防控的工作體系、預(yù)案體系、組織體系、責(zé)任體系。各校要在校門口分年級(jí)設(shè)置入校通道，標(biāo)注等候線，嚴(yán)格落實(shí)師生體溫每日晨、午、晚檢制度，實(shí)施錯(cuò)峰上學(xué)、放學(xué)措施，避免學(xué)生一窩蜂式扎堆上學(xué)、放學(xué)，采取食堂分餐制，通過錯(cuò)時(shí)分批次就餐，確保就餐間隔一米以上，適當(dāng)控制集中入廁人數(shù)，避免學(xué)生扎堆上廁所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)空間不交叉、學(xué)生活動(dòng)空間布局活動(dòng)場(chǎng)地不交叉，防止人員的聚集、交叉的感染，夯實(shí)校園疫情防控根基，切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定。

戰(zhàn)各學(xué)校要在依托電視、網(wǎng)絡(luò)等方式全面做好線上教育教學(xué)工作的同時(shí)，切實(shí)抓緊學(xué)生返校前的窗口期，采取“一校一案”，堅(jiān)持“日研判、日部署、日調(diào)度”，通過強(qiáng)化“縣-校-班-家”四級(jí)防控管理體系、制定復(fù)課復(fù)學(xué)防控方案、開展全面排摸分析等，認(rèn)真做好疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，確保嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控要求全面落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)。

(一)上好防疫知識(shí)課。各校要把疫情防控知識(shí)納入納入學(xué)校開學(xué)第一課教學(xué)內(nèi)容，利用現(xiàn)有的廣播、櫥窗走廊、板報(bào)以及發(fā)放學(xué)校防控知識(shí)手冊(cè)和新冠肺炎疫情防護(hù)知識(shí)明白紙等手段，積極普及科學(xué)、健康的疫情防控知識(shí)，切實(shí)提高廣大師生的防控意識(shí)。要密切關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過通過qq、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介與家人、同學(xué)、朋友交流，互訴心事，緩解情緒，對(duì)出現(xiàn)焦慮、恐懼等心理的學(xué)生，第一時(shí)間安排心理咨詢老師開展專業(yè)心理援助。

(二)上好日常教學(xué)課。各學(xué)校要一心一意抓復(fù)課，優(yōu)化管理，可根據(jù)實(shí)際情況重新規(guī)劃課程“趕進(jìn)度”，探索將體育、美育和勞動(dòng)教育等教育實(shí)踐課程改造為適合居家學(xué)習(xí)的形式，減少開學(xué)后占用課時(shí)，提高教學(xué)效率，強(qiáng)化心理輔導(dǎo)、課程鞏固，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保完成既定教學(xué)任務(wù)。初三、高三年級(jí)面臨中考、高考，時(shí)間緊、任務(wù)重，各校要做好延遲開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的銜接，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加快教學(xué)進(jìn)度，把因疫情影響耽誤的教學(xué)進(jìn)度趕上來，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，力爭(zhēng)我縣中考、高考各項(xiàng)指標(biāo)好于去年。

(三)上好人文關(guān)懷課。各校要全力做好因此次疫情影響造成生活困難學(xué)生的排查，逐一建立基本臺(tái)賬，堅(jiān)持“一人一方案”，一對(duì)一落實(shí)關(guān)愛、幫扶，做到思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活方面的困難，最大限度減輕疫情對(duì)學(xué)生正常學(xué)業(yè)的影響。對(duì)就讀初三、高三年級(jí)的，一對(duì)一安排教師在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面給予指導(dǎo)幫助。

(一)深化組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局、各中心校、各學(xué)校以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，明確責(zé)任分工，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院以及上級(jí)黨委、政府關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的安排部署，制定本校疫情防控工作預(yù)案，建立健全日常校內(nèi)篩查機(jī)制、校園疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能，把疫情防控和復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作抓得實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì)，構(gòu)筑起學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線，努力實(shí)現(xiàn)疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)“兩手抓、兩不誤”。

(二)細(xì)化督導(dǎo)落實(shí)?？h教育局要統(tǒng)籌安排好全縣各級(jí)各類學(xué)校的復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，與縣疾控中心、交通運(yùn)輸局、市場(chǎng)監(jiān)管局、應(yīng)急管理局等單位組織聯(lián)合督導(dǎo)組，制定督導(dǎo)方案，細(xì)化督導(dǎo)責(zé)任和進(jìn)度，定人定點(diǎn)，下沉各學(xué)校圍繞“學(xué)校防控有力有序、開學(xué)準(zhǔn)備井井有條”全力抓好服務(wù)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全縣××個(gè)學(xué)校疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備督導(dǎo)全覆蓋，做到一天不勝、一刻不松，一抓到底、直至全勝。對(duì)存在形式主義、官僚主義問題的，防控措施落實(shí)不精準(zhǔn)、不到位影響復(fù)學(xué)的，不作為、慢作為影響正常教學(xué)秩序恢復(fù)的，擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動(dòng)遲緩等造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，全力保障學(xué)校順利復(fù)課復(fù)學(xué)，切實(shí)提升各校疫情防控和復(fù)學(xué)工作質(zhì)量。

(三)強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)。要嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和干部值班機(jī)制，配備足夠力量做到24小時(shí)值守，保持通信暢通，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備。堅(jiān)決反對(duì)不敢擔(dān)責(zé)不肯決策等怠政思想，堅(jiān)決整治“怕慢假庸散”等作風(fēng)突出問題，堅(jiān)決摒棄“干得多多出錯(cuò)、干得少少出錯(cuò)、不干不出錯(cuò)”的錯(cuò)誤理念，切實(shí)把心思精力集中在抓疫情防控、謀復(fù)課復(fù)學(xué)上，以“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，推動(dòng)疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)實(shí)現(xiàn)雙勝利。同志們，當(dāng)前復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)工作千頭萬緒，時(shí)間緊、任務(wù)重，以這次會(huì)議為標(biāo)志，抓緊行動(dòng)，擼起袖子、甩開膀子、大干一場(chǎng)，統(tǒng)籌打好疫情防控工作和復(fù)課復(fù)學(xué)雙線戰(zhàn)，切實(shí)在這場(chǎng)特殊的大戰(zhàn)大考中淬煉黨性、增強(qiáng)本領(lǐng)。

學(xué)校校長(zhǎng)在校園疫情防控工作會(huì)議上的講話稿篇二

同志們：

近期，我國(guó)疫情多發(fā)頻發(fā)，部分地區(qū)疫情上升速度較快。3月以來，我國(guó)本土疫情累計(jì)報(bào)告感染者已超過1.5萬例，波及28個(gè)省份，多地出現(xiàn)社區(qū)傳播和學(xué)校傳播，校園疫情防控面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)和巨大的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。在此，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

一是要高度重視，將疫情防控作為當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)。

深刻認(rèn)識(shí)做好校園疫情防控工作的極端重要性，把疫情防控工作作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，提高政治站位，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

要將守護(hù)廣大師生生命安全和身體健康，守護(hù)校園安全穩(wěn)定大局放在第一位，堅(jiān)決貫徹落實(shí)省委省政府、省教育廳、市委市政府和屬地政府關(guān)于疫情防控工作的部署要求，全面加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控力度，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行。

二是要高度負(fù)責(zé)，將落實(shí)好疫情防控主體責(zé)任作為第一責(zé)任。

進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和全閉環(huán)防控體系，明確全要素的職責(zé)分工，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟、每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都要有專人負(fù)責(zé)，構(gòu)筑統(tǒng)一指揮、緊密協(xié)作、精密智控的責(zé)任體系，確保各項(xiàng)防控舉措落實(shí)落細(xì)；

要全面細(xì)致落實(shí)“人、物、環(huán)境”同查、同防和多病共防等校園常態(tài)化疫情防控舉措，特別要加強(qiáng)快遞物流、外賣快餐的管理和督查；

要進(jìn)一步排查風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)科創(chuàng)樓、寵物醫(yī)院、亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)館等的管理；

要進(jìn)一步提升應(yīng)急處置能力和實(shí)戰(zhàn)能力，細(xì)化應(yīng)急處置工作預(yù)案，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)預(yù)警、一鍵啟動(dòng)、全面響應(yīng)、快速處置，同時(shí)要加強(qiáng)與屬地政府、衛(wèi)健疾控等部門的對(duì)接、聯(lián)系，確保在出現(xiàn)情況時(shí)能溝通順暢、合作默契、高效處置；還要加強(qiáng)物資保障，確保緊急狀態(tài)下能調(diào)得出、用得上。

三是要高度警惕，全面加強(qiáng)宣傳教育、輿論引導(dǎo)和專項(xiàng)培訓(xùn)。

常態(tài)化疫情防控下的精準(zhǔn)防控和戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)下的應(yīng)急處置，每一個(gè)環(huán)節(jié)都具有較強(qiáng)的專業(yè)性，容不得半點(diǎn)大意和紕漏，所以要進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控政策解讀和防控知識(shí)普及，教育引導(dǎo)師生員工響應(yīng)號(hào)召、科學(xué)防控；

要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生個(gè)人身體健康監(jiān)測(cè)和心理健康關(guān)注，及早發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性問題，及時(shí)回應(yīng)師生關(guān)切，同時(shí)要加強(qiáng)輿情監(jiān)控和應(yīng)對(duì)，盡量將輿情擴(kuò)散態(tài)勢(shì)控制在萌芽狀態(tài)；

要加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)人員、醫(yī)務(wù)人員、核酸檢測(cè)應(yīng)急隊(duì)、黨員服務(wù)隊(duì)等人員的專業(yè)技能培訓(xùn)，切實(shí)提升工作人員的工作能力和自我保護(hù)能力。

學(xué)校校長(zhǎng)在校園疫情防控工作會(huì)議上的講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

做好新冠肺炎疫情防控工作，重點(diǎn)是抓了“四個(gè)好”：

xx月xx日至xx月xx日，110共接警起，有效警情起，其中類警情起、類警情起。對(duì)接到的每一起警情，該查處打擊的堅(jiān)決打擊，對(duì)求助、提供服務(wù)的第一時(shí)間給予救助、服務(wù)，對(duì)咨詢的及時(shí)解答，做到有求必應(yīng)，無投訴等情況發(fā)生。

重點(diǎn)抓了四個(gè)方面：

一是強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)部位的安保值守。組織法院、檢察院、公安等警力人，進(jìn)駐家醫(yī)院、個(gè)觀察點(diǎn)，實(shí)行24小時(shí)駐守執(zhí)勤，堅(jiān)持最嚴(yán)密的安保維穩(wěn)機(jī)制，全力維護(hù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)秩序，保障醫(yī)護(hù)人員人身安全。目前，無醫(yī)患糾紛、案件等情況發(fā)生。

二是全力以赴加強(qiáng)道路交通管控。目前，共查控車輛臺(tái)、人員人，勸返車輛臺(tái)、人員人，保障“六類車輛”通行臺(tái)次、人員人。

三是零容忍打擊涉疫違法犯罪。對(duì)疫情期間阻礙執(zhí)行公務(wù)、拒不執(zhí)行緊急狀態(tài)下決定命令等案件，做到從嚴(yán)從重從快處理。目前，辦理涉疫案件起，打擊處理人，收到了“打處一人、教育一片”的良好效果。

四是強(qiáng)化應(yīng)急處突和城區(qū)巡邏防控。整合警力，每天抽調(diào)人組成個(gè)應(yīng)急專班，應(yīng)對(duì)處置全縣涉疫突發(fā)性事件。同時(shí)組織名警力在地區(qū)開展不間斷地巡邏、安全檢查和疫情防控等工作，防止人員聚集造成疫情擴(kuò)散。

一是嚴(yán)密網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)。組織警力24小時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)上巡查，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)網(wǎng)上輿情，打擊各類網(wǎng)上謠言。目前，共監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)涉疫帖文條，均正面引導(dǎo)，無涉疫輿情發(fā)生。

二是強(qiáng)化情報(bào)搜集研判。對(duì)月日以來涉人員往來武漢乘車、住宿的余條信息，進(jìn)行全面落地核查，共篩查從漢返回人員人。同時(shí)每日對(duì)常住名境外人員進(jìn)行電話跟蹤回訪，了解健康情況，及時(shí)上報(bào)。

三是加強(qiáng)信息報(bào)送。嚴(yán)格疫情期間信息報(bào)送機(jī)制和要求，第一時(shí)間報(bào)送相關(guān)信息，無遲報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象。

一是管控包保小區(qū)人員。目前，先后排查包保戶家、登記進(jìn)出人員人、勸返人。

二是嚴(yán)格單位內(nèi)部防范。

三是嚴(yán)格隊(duì)伍管理。嚴(yán)格執(zhí)行戰(zhàn)時(shí)紀(jì)律，一律取消調(diào)休，全警動(dòng)員、全員上崗，做到疫情不退，警察不退。

四是執(zhí)行最嚴(yán)督導(dǎo)檢查。采取隨機(jī)式、突訪式對(duì)各單位、派出所和各卡點(diǎn)人員到崗到位、履職盡責(zé)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，每天通報(bào)督導(dǎo)檢查情況，確保防疫各項(xiàng)部署落實(shí)落地。

學(xué)校校長(zhǎng)在校園疫情防控工作會(huì)議上的講話稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

在20-年1月初，伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。

在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖遥Φ镁戎沃恳粋€(gè)脆弱的生命。

在電視上，我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇簦犚娏四阍趫?bào)道中急促的喘息聲，聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。

在報(bào)道中，我看見了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。

正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。

我相信，中國(guó)必定能夠度過這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國(guó)！

學(xué)校校長(zhǎng)在校園疫情防控工作會(huì)議上的講話稿篇五

要充分認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)復(fù)學(xué)工作復(fù)雜性、嚴(yán)峻性的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，擂起戰(zhàn)鼓，提速前進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)“兩手硬兩戰(zhàn)贏”各項(xiàng)工作。要全面壓實(shí)學(xué)校疫情防控工作的主體責(zé)任，加強(qiáng)與衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管等部門的配合，加強(qiáng)與社區(qū)、家長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)決打贏復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作這場(chǎng)大仗，踐行好守護(hù)師生安全與健康的莊嚴(yán)承諾。

在復(fù)學(xué)準(zhǔn)備上重點(diǎn)做到“四個(gè)要”。

一是方案要具體。要落實(shí)分批分類分學(xué)段、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)返校措施，統(tǒng)籌考慮上下學(xué)途中、進(jìn)校測(cè)溫、教學(xué)活動(dòng)、就餐住宿等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作，做到“一校一流程圖”。

二是保障要到位。針對(duì)防疫物資使用，除了加緊儲(chǔ)備外，還要統(tǒng)籌考慮儲(chǔ)備物資的分配和管理。

三是流程要演練。要利用教師返崗未開學(xué)的空隙，組織學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，逐項(xiàng)解讀突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案，全員演練工作流程，確保工作流程熟記在心、得心應(yīng)手。

四是狀態(tài)要轉(zhuǎn)變。各校要結(jié)束等待狀態(tài)，全面進(jìn)入工作狀態(tài)，協(xié)同做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，合力把進(jìn)度趕上來，把疫情損失奪回來，確保各項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

在復(fù)學(xué)后的工作執(zhí)行上，要嚴(yán)格把好“三個(gè)關(guān)”。

一是把好組織管理關(guān)。要全面排查校園及周邊各類安全隱患，掃清盲區(qū)漏點(diǎn)，確保閉環(huán)管理到位，切實(shí)“守好門”。要充分運(yùn)用好“健康碼”智控機(jī)制，全面掌握人員動(dòng)向，精準(zhǔn)“管好人”。

二是把好常態(tài)防控關(guān)。要建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動(dòng)機(jī)制，規(guī)范校園保潔清單及工作流程。嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)校園做好衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒，嚴(yán)格加強(qiáng)宿舍管理和飲食安全管理。

三是把好教學(xué)調(diào)整關(guān)。要認(rèn)真做好線上教學(xué)及后續(xù)教學(xué)進(jìn)度調(diào)整工作，統(tǒng)籌考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，做好學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。要重視對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)和個(gè)別化指導(dǎo)。