在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機(jī)會(huì)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題。想寫一篇好的總結(jié)，不妨看看以下小編為您整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一些幫助和思路。

難忘的事初中篇一

今天是第二天。

“動(dòng)！再動(dòng)！我有讓你動(dòng)嗎！”教官笑里藏刀的恐怖表情看得我頭皮發(fā)麻?！鞍。纠哿耸前?？累了就給我想想紅軍兩萬五是怎么過來的.！”我偷偷調(diào)整腳尖重新站穩(wěn)，看著蜻蜓在操場(chǎng)上竄來竄去。教官看了看手機(jī)：“好，還有兩分鐘，你們想不想休息？”

“想！”我們大吼。

“哦——不想啊，那接著站吧。”教官幸災(zāi)樂禍的欣賞我們精彩的表情：“再給你們一次機(jī)會(huì)：想不想休息？”

“想——”我們拼了命大吼。

“好！坐！”教官一聲令下，我們?nèi)缤玫骄融H一般迅速坐下，頓時(shí)私語聲四起?！坝腥酥v話啊。起立！”教官又突然變卦，我們機(jī)械的起身站直，一臉怨氣。

訓(xùn)練簡(jiǎn)直嚴(yán)厲得令人難忘啊。

不過，我印象比較深刻的還是總教官說的那段話。

“今天，你們穿上了這身軍裝，就是一個(gè)軍人。軍人，就要服從命令?！甭曇敉ㄟ^話筒傳出來，輕輕撞擊著教學(xué)樓，回蕩在空中。

“太陽(yáng)是什么形狀的？”教官莫名其妙的發(fā)問。

“圓——的——”我們不明所以，還是拖著長(zhǎng)音大聲回答。

“可是我說它是方的。”教官說，“現(xiàn)在，太陽(yáng)是什么形狀的？”

我們猶豫了一下：“······方——的——”

“再問：太陽(yáng)是什么顏色的？”

“黃——色——”

“可我說它是白的?！苯坦儆忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折，同學(xué)們頓時(shí)無語，場(chǎng)下一片沉默。我們都明白，這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)也很討厭的結(jié)論，不管你在家是公主病還是傲嬌狂，參加了軍訓(xùn)，就要無條件服從教官的命令。

下午，教官讓我們學(xué)習(xí)手語《步步高》。我曾經(jīng)聽過，還算耳熟。教官站在高臺(tái)上，一邊做動(dòng)作一邊講要領(lǐng)。我懶散的跟著教官劃拉胳膊，魂魄感覺被太陽(yáng)蒸發(fā)了?！靶?！再笑！有什么好笑的？”教官聲嘶力竭的喊聲簡(jiǎn)直提神醒腦。斷斷續(xù)續(xù)比劃了幾個(gè)小時(shí)，教官終于火了：“都不好好做是吧？行！我們就推遲到七點(diǎn)！”我在下面杵著，聽得愣神?！白詈笠淮螜C(jī)會(huì)！做好了就結(jié)束，做不好接著練！”

等放學(xué)了，老師草草講了一下今晚的任務(wù)，留下幾個(gè)人，讓我們散。我走了幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了媽媽，頓時(shí)輕松了許多。哪好也不如家好啊。

難忘的事初中篇二

老師的愛，就像父母的愛一樣，使我的小樹長(zhǎng)成了參天大樹。老師的話就像藥一樣，讓我在成長(zhǎng)的道路上改正錯(cuò)誤，走向正確的光明之路。老師的一舉一動(dòng)，如耀眼的星星，使我不致在前進(jìn)中彷徨，老師的眼睛就像神圣的明燈，指引我在黑暗的惡作劇之路上行走。照亮我前進(jìn)的道路。

我的語文老師，25歲，是一個(gè)小胖子。他很幽默，但有時(shí)轉(zhuǎn)臉比看書還快。這是孫悟空真正的`改變。舉個(gè)例子。

我們上午學(xué)習(xí)。有些人正在做作業(yè)。有些人正在背誦課文。我們都很愉快。我們的一些同學(xué)正在和張先生開玩笑。他們都讓我們笑。過了一會(huì)兒，我看到張先生的臉色變了。我猜對(duì)了，“轟擊，轟擊……”桌子被張先生敲了，我們抬頭一看。張先生像獅子一樣咆哮著:“全班同學(xué)都給我坐下。我有事要問?！蔽覀兇蠡蟛唤?，只見張先生第二次咆哮:“誰的作業(yè)還沒交?”幾個(gè)學(xué)生慢慢地舉起了手，似乎被張先生的氣勢(shì)所壓倒。我看到張先生拿著一本書下來，問每個(gè)學(xué)生為什么不交作業(yè)，用的是人們聽不懂的語氣。他們說他們將來不用寫作業(yè)了。那時(shí)候，我以為他們很高興他們沒有作業(yè)，但突然在我的腦海里有一個(gè)聯(lián)想，張先生拒絕讓他們交作業(yè)，因?yàn)樗麄儧]有交好幾次作業(yè)。我不能那么做。每次我都讓老師失望!突然，我也覺得老師很嚴(yán)格。我以前從未見過他這樣。老師是這樣的嗎?如果我們不能在沉重的負(fù)擔(dān)下完成作業(yè)，老師會(huì)被責(zé)罵嗎?我想是的。那時(shí)，我還太小，不能理解老師的好意，但現(xiàn)在我覺得老師太嚴(yán)厲了。每當(dāng)我們睡著時(shí)，老師的燈還亮著;每當(dāng)我們課間玩耍十分鐘，老師就坐在辦公室備課;每當(dāng)我們沒有完成作業(yè)時(shí)，老師仍在設(shè)法讓我們完成。這回想起來，老師每天都因?yàn)樘鄱鴽]有為我們擔(dān)心。

時(shí)光飛逝，我們將離開我們親愛的老師、同學(xué)和母校六年。我想對(duì)我的老師說:“謝謝你，老師。在這六年的人生中，您教會(huì)了我們寶貴的知識(shí)，讓我們知道從年幼無知到現(xiàn)在的成熟，這是您的成就!”這六年，你雖然打了我們，罵了我們，但你心里想的是我們的成績(jī)?！?/p>

正是老師的教導(dǎo)使我們成功。正是老師的教導(dǎo)使我們走向光明的道路。

難忘的事初中篇三

回想起當(dāng)時(shí)，我記憶猶新。當(dāng)時(shí)還是五年級(jí) 的時(shí)候，我們的.數(shù)學(xué)還是有孫老師教的，孫老師是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的女教師。

當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也算好的，可就是回家非常貪玩，數(shù)學(xué)試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來改時(shí)非常少有理想的分?jǐn)?shù)，孫老師為了這個(gè)，不由得總會(huì)有些擔(dān)心。

每當(dāng)我被叫到老師跟前去反思時(shí)，她總是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你還是太粗心，非常馬虎，下次可要考好呀……”

我當(dāng)時(shí)是牢牢地記住了，可回來時(shí)還是如此。但是孫老師沒有厭煩，她總是費(fèi)盡心思地教導(dǎo)我。

我最終還是改回來了，老師也為此欣慰極了。

又一次，我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張?jiān)嚲恚Y(jié)果考了八十幾分，我當(dāng)時(shí)后悔極了，老師畢竟都是老師，她一下就猜透了我的心思，只是說了我?guī)拙洹?/p>

經(jīng)過這幾次教訓(xùn)，我再也不敢去瞎鼓搗了，從此成績(jī)也穩(wěn)定了下來。

在我的印象當(dāng)中，孫老師雖然在上課是非常嚴(yán)肅，但是她在下課的時(shí)候是我們不可缺少的“好伙伴”。她會(huì)時(shí)不時(shí)為自己的孩子著想。他還會(huì)跟我們談?wù)撘路氖虑?，她甚至?xí)覌寢屨剛€(gè)大半天才肯罷休。

難忘的事初中篇四

那是一個(gè)難忘的寒假，那是一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，那是一回生死攸關(guān)的考驗(yàn)，讓我至今想起，仍覺得驚心動(dòng)魄，思緒難平。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е舯趹舻拿魸嵜妹煤湾值艿?，打算到門前的大山里好好玩一玩。一路上，太陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，讓人感覺格外舒適，耳邊還回蕩著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛也在呼喚著我們的名字，我們有說有笑地走著，不一會(huì)兒，大山已屹立在眼前。

夜，伸手不見五指的夜，終究，是悄悄降臨了。我們躲在一處樹洞里，時(shí)而聽見一聲聲野獸的叫聲劃破長(zhǎng)空，時(shí)而又被那上下?lián)滹w的鳥兒驚得魂不附體。

我們形容枯槁地四處尋路，身體仿佛也已不是自己的了。忽然，只聽瀚林大聲喊道：“河！有河！”我們瘋了一樣地涌上去，趴在卵石上，貪婪地飲著這來之不易的清泉，二月的雪水伴著這刺骨的寒風(fēng)，當(dāng)然遠(yuǎn)說不上甜美，我咕嚕咕嚕地喝了幾口，就覺得仿佛整個(gè)胃都要被凍住了，難受極了。我們躺在河邊，家已成了一個(gè)最美好卻又最遙遠(yuǎn)的念想。是??！這滾滾大河流去，又終將流回，可我們卻再也沒有回去的一天了。“陳馨怡！”忽然，一聲喊叫刮入我耳中?！斑@里，這里！”我大喊道。迷迷糊糊間，我只覺得自己已被人背在身上，那肩膀，是我很久都沒有體會(huì)過的溫暖和踏實(shí)。

在這大山里的九死一生，更成了我人生中一次刻骨銘心的教訓(xùn)：雛鷹展翅，希望搏擊長(zhǎng)空，但卻因?yàn)榱α坎蛔愣鵁o情摔落。我以后一定再不能冒然行事，隨意遠(yuǎn)行。只有當(dāng)有一天，我真正長(zhǎng)硬了翅膀，學(xué)號(hào)了知識(shí)，那時(shí)再展翅高飛才是最亮麗，最帥氣的！

難忘的事初中篇五

早晨，陽(yáng)光透過高大的樹冠，淺淺斜斜地灑落下來，投下一片斑駁的光影，像一只只被定格的蝴蝶，在空氣中留下淡淡的暖暖的香。

“快點(diǎn)兒，要遲到了！”我一邊埋怨著媽媽一邊收拾書包。媽媽輕輕地遞上校服說：“外面冷，穿起來會(huì)暖和些?！蔽也惶樵傅亟舆^衣服抱在懷里，然后背著書包向?qū)W校走去。

我快速地在馬路上走著，風(fēng)從臉旁呼嘯而過，留下刺骨的寒冷，我不由得打了幾個(gè)寒顫。我趕緊放下書包，把抱在懷里的衣服穿到身上。剎那間，一股久違而又十分熟悉的香味飄來，淡淡的，暖暖的。我的眼眶濕潤(rùn)了，思緒乘著一葉扁舟，從時(shí)間長(zhǎng)河的這頭飄到那頭。

“媽媽，媽媽，你快來呀！”我用清甜而又略顯稚嫩的語氣叫著。媽媽不緊不慢地在我身后跟著。陽(yáng)光慵懶地灑了下來，空氣中彌漫著淡淡的、暖暖的馨香。我停下腳步轉(zhuǎn)過頭去，看見身后那守護(hù)的身影，帶著一灣慈愛的眸光朝我走來。陽(yáng)光在媽媽身上撒上一層金粉，留下那又暖又香的味道。

我和媽媽手牽著手，繼續(xù)走在公園的小路上。媽媽在小路旁沐浴著暖陽(yáng)的石凳上坐了下來，我一下子跳到媽媽腿上，把頭扎進(jìn)她懷里，享受著這份寧?kù)o的美好。媽媽用手撫摸著我的頭，笑瞇瞇地看著我，我哪里肯安分，在媽媽的懷抱里翻來覆去。突然，我聞到了那抹熟悉的香味，我使勁嗅了嗅，沒錯(cuò)，就是這個(gè)味道，淡淡的暖暖的的香。我驚奇地對(duì)媽媽說：“媽媽，你身上有股陽(yáng)光的香味！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著對(duì)我說：“媽媽就是你的太陽(yáng)呀！”我興奮極了，親了親媽媽，繼續(xù)依偎在媽媽的懷里，享受著媽媽那暖暖的陽(yáng)光的味道。

后來我漸漸長(zhǎng)大，與媽媽不那么親昵了。上了初中，我再也不和媽媽嬉戲了，漸漸地遺忘了她在我身后默默守候的身影，漠視了那慈愛關(guān)懷的目光，更淡忘了那淡淡的暖暖的香。

這個(gè)早晨，我低下頭，細(xì)細(xì)體會(huì)這衣服上的淡香與溫暖。這是媽媽的味道，她用愛織成了衣服，在前進(jìn)的道路上為我驅(qū)寒，給我溫暖。那淡淡的暖暖的馨香縈繞著我的身體，也讓我的心里頭暖暖的。

風(fēng)兒依舊，我卻再也不覺寒冷。我裹緊衣服，頂著風(fēng)，帶著那抹香，向著前方走去……

難忘的事初中篇六

我有一份情，一份難忘的情，這份難忘的情是屬于仲夏的。如果可以，我想化作風(fēng)，在仲夏中自由飄泊。

“若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語。”仲夏時(shí)節(jié)正是蓮盛開的季節(jié)，溪邊便有了許多采蓮的女子。這時(shí)我真成了風(fēng)，細(xì)嗅蓮的清香，采連女是那樣美，仿佛那池中的蓮也成了她的陪村。不知是哪家少年，在垂楊下為采蓮女怦然心動(dòng)。坐在涼亭里的先生是誰，他拿著筆揮下這一句句詩(shī)，那位先生便是太白先生吧。對(duì)岸是女孩的美好年華，而這頭卻是太白先生對(duì)歲月的感嘆。那采蓮女子有著花的陪伴，使她清新脫俗，小家碧玉。而太白先生有著筆墨，美酒的陪伴，如果不夠，我這陣風(fēng)愿意常伴君左右。

“青青高槐葉，采掇付中廚。”仲夏的艷陽(yáng)高高掛起，就連風(fēng)也抵御不了的暑。這時(shí)我飄啊飄，到了市集。走進(jìn)面館，人們這碗里的緣色寬面是何物？莫不是杜甫作詩(shī)稱贊的“槐葉冷潤(rùn)?！蹦堑皖^吃面的男子可是甫？用槐葉制成的面帶有獨(dú)屬于槐的香，夏的涼。這面覺競(jìng)是何等美味。就連杜甫也為此著迷。人們吃著面談著家常，們佛艷陽(yáng)早已消散，此時(shí)這空氣中只剩風(fēng)的柔，人的情與槐的香。

“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘?！憋h啊飄，伴著落日余暉，走進(jìn)庭院。坐下聽那臺(tái)上的角兒唱場(chǎng)戲，蟬鳴與聲線融為一體，唱的那場(chǎng)戲名叫《仲夏》。飄著飄著來到池邊，坐上小舟，幻想這夏的柔情，時(shí)間仿佛早已靜止，剩下的只有池中的倒影。蟬鳴不止，流水依舊?；黠L(fēng)在這院中享盡美好。這，是仲夏饋贈(zèng)的。

“連晴不知夏去，一雨方覺秋深?！皣W啦，嘩啦，天公不作美竟下起了綿綿細(xì)雨，石間小路被雨染了色。風(fēng)早不燥熱，不知為何竟多了幾份悲涼。路上的行人早已褪去薄紗，換上了那楓紅的長(zhǎng)衫。風(fēng)也不再是那個(gè)放蕩不羈的少年。大概是夏的饋贈(zèng)，風(fēng)也多了絲成熟穩(wěn)重。仲夏的光景可真是好?？梢粓?chǎng)雨，早已把我送入秋的懷抱。

我想秋身上有的不只悲涼。有的是落下的楓紅，是栗子的甜，是收成的樂。望向秋，有的是數(shù)不盡的美?？苫厥紫膮s是獨(dú)屬于我的安逸，夏的難忘是滿池的蓮，是槐香的面，是小舟的夢(mèng)……更是心頭的情。

我想把仲夏的難忘放在心頭，往前瞧是嶄新的秋。

難忘的事初中篇七

師恩難忘，難忘師恩！老師是最慧人，教會(huì)了我不止知識(shí)，還有很多！

——題記。

昏黃燈下，茗香繚繞，幻想著，老師是片竹林。菊隱逸，楊挺拔，雖如此，為竹不俗，為竹偉大。變正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

身在此處，能忘記白日里的憂愁與抑郁，現(xiàn)在在這片天地獨(dú)享清逸。

密密的竹林里面，參差交錯(cuò)著一層葉子，那是厚道與穩(wěn)重。稠密的葉子中間有一兩只精致的窠，那便是我們溫暖的窩，曾經(jīng)現(xiàn)在還有將來都為清秀的林子又添一線生機(jī)，如萬里長(zhǎng)空中的朵朵浮云，相處和諧，好一副真切的美卷。風(fēng)拂過，送來跳動(dòng)的音律，閉了眼，靜心體會(huì)，好似有人著綠衣，手執(zhí)玉簫，倚竹臨風(fēng)，用情吹奏一曲送智樂，宛如天籟。葉子與葉子本是密密挨著，一陣風(fēng)悄然而過，拂去嚴(yán)肅，帶來笑顏，也有一些活躍的氣氛。

不知過了多少時(shí)候，青霧浮起，坐在林間的石椅上，靠在竹林的懷抱里，飲著一杯香茗，男竹站遠(yuǎn)些，剛勁孔武，保靜護(hù)逸；女竹倚近些，心思縝密，暢訴憂腸。老竹可對(duì)弈，新竹可共語，清空暢訴，茶酣引盡，體味林間愜意。

透過縫隙，月光傾瀉于石桌上，薄紗圍月，月色顯得朦朧了。林下地面上也落下了班駁的黑影，好似白發(fā)斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了幾分陰凄。竹林四周皆是請(qǐng)來的百花。夜來香香絲縷縷附于心，也比不上竹林的典雅。那些不知名的遠(yuǎn)處的樹，青霧繚繞間，隱隱約約也似一帶遠(yuǎn)山，山如眉黛，這竹林也恰似眉梢的痣一點(diǎn)，這便更彰幽靜深遠(yuǎn)。

竹林有這青霧與月色，超越了白日里的意境，升華了。竹林用這實(shí)際，用這身心，教誨了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想過超越自我？超越自我是生命的需要，生命企圖高樹起自己的云梯，它渴求望到最遠(yuǎn)的地方，生命企圖升起，升起而超越自己。這是給我的教誨。

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，竹林，我的老師！

難忘的事初中篇八

然而，我發(fā)現(xiàn)門從遠(yuǎn)處關(guān)上了。當(dāng)我打開門時(shí)，桌子上方的空廚房里沒有人。我傻了，滿心的喜悅突然變成了一張悲傷的臉。

我悶悶地來到書房，打開了電視。屏幕上，記者正在采訪一群貧困山區(qū)的失學(xué)兒童。面對(duì)著麥克風(fēng)，他們只是嘟囔了句：“叔叔，我們要去上學(xué)。

這一幕真是催人淚下，忍不住鼻子一酸。剛關(guān)掉電視，就聽到父親的聲音：“你在干什么？”我趕緊跑出去，想找爸爸要蛋糕，卻看見他坐在椅子上，滿臉是汗。看著他疲憊的樣子，我就咽下了想要喝水的話，默默遞了一杯涼茶。喝完茶，爸爸拿出50塊錢，笑著說：“來，去買你的生日蛋糕。爸爸今天加班，沒時(shí)間照顧你。我還沒發(fā)脾氣，我的好女兒該長(zhǎng)大了！”聽著父親的話，我很開心。我接過錢，調(diào)皮地說：“謝謝你，我的好爸爸！”說完，又向蛋糕店跑去。

“小姑娘，你買什么？”是店主問我的。我震驚地記起了我的目的。想了想，不好意思的說：“別買了，隨便看看。”然后趕緊轉(zhuǎn)身往回走，回家，小心翼翼的把50塊錢放進(jìn)存錢罐，準(zhǔn)備到時(shí)候拿出來用。

難忘的事初中篇九

今天是我七歲的生日，我別提有多高興了!

爸爸為我準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，有我最愛吃的番茄炒蛋、紅燒肉、炸雞腿等，還有許多美味佳肴。我邀請(qǐng)了許多小朋友來我們家，吃完晚飯后，爸爸拿來了生日蛋糕，哇!好漂亮。蛋糕外面是一層白白的'奶油，上面是七只可愛的小猴子，每只小猴都張著嘴，好像為我唱生日歌。媽媽把蠟燭插在蛋糕上，關(guān)了燈，大家一邊拍手一邊唱生日歌，火苗蹦蹦跳跳的，好像也為我表演節(jié)目。我開始許愿了，心里默念著：“我祝爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽健健康康。祝自己學(xué)習(xí)進(jìn)步”。許完愿我吹滅了蠟燭，然后我切了蛋糕分給每一個(gè)人，大家都祝我生日快樂!我津津有味地吃了整整一盤呢!奶油抹了我一臉，爸爸媽媽和小朋友都大笑起來。媽媽還為我拍下了這難忘的一刻。

今天我過了一個(gè)難忘的生日，真開心。

難忘的事初中篇十

莎士比亞說：“再好的東西，都有逝去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天?！毙W(xué)六年匆匆而過，但在我心里，它始終是一首難忘的歌。

難忘小學(xué)那四季常青的大松樹，它清秀、挺拔。一陣風(fēng)吹過，葉子沙沙作響，猶如一首歌，伴我們度過三個(gè)春夏秋冬。它就像是一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，時(shí)刻保護(hù)著我們，守護(hù)著我們，每天早晨站在那里迎接我們的到來，每天下午依舊站在那里歡送我們的離開。一年四季，我們?cè)谒氖a蔽下，無憂無慮的成長(zhǎng)。那年我們畢業(yè)，那張完美的畢業(yè)照上，那棵大松樹依舊站在那兒。它陪我度過了三個(gè)美好的春夏秋冬，已經(jīng)成為六年小學(xué)生活中，不可磨滅的一首歌。

難忘小學(xué)每個(gè)早晨，我們踏著《早上好》這美妙的旋律走進(jìn)校園?！霸绯浚?yáng)光燦爛，照到了我肩膀，我要給全世界一個(gè)大大的擁抱”小學(xué)六年，這首歌陪伴我的時(shí)間零零散散加起來差不多有兩年半吧。剛升到高年級(jí)部的時(shí)候，我到校并不早，每天都是這首歌唱完我才到校。一次偶然的機(jī)會(huì)，我早到一會(huì)兒，我聽到了這首歌，我深深地被那優(yōu)美的旋律所吸引，從那以后，我決定每天都要早早到校，去聆聽那動(dòng)聽的歌聲。它是我心中難忘的歌！

難忘那一次次豐富多彩的活動(dòng)，一次次前所未有的經(jīng)歷。那天我們結(jié)伴回到小學(xué)，教室里朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上無憂無慮的嬉戲聲，天真爛漫的笑聲，仿佛就是那年的我們。這校園的每個(gè)角落都有我深深的回憶。那天早晨，歌聲依舊，那挺拔的大松樹，也依舊站在那兒。它們深深地埋藏在我的心底，永不被抹去。

六年的小學(xué)生活宛如一首歌，讓我收獲了成長(zhǎng)的喜悅，奮發(fā)的熱情和堅(jiān)持不懈的精神。難忘那棵大松樹，難忘那首歌，那首不滅的歌。那么多的難忘，將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋里，變成最美的回憶！

難忘的事初中篇十一

進(jìn)臺(tái)方寸窄，黑板丈余長(zhǎng)。一堂三刻累，半生四季忙。白字書墨板，黑發(fā)生銀霜。天下遍桃李，師者盡流芳。每當(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí)，總會(huì)想起她，那便是教我們數(shù)學(xué)的崔老師。

崔老師是一個(gè)中年婦女，今年已經(jīng)50多歲了，她常年剪著一頭齊耳的短發(fā)，穿著一身極其普通的衣服。歲月在她的臉上刻下了皺紋，操勞在她的頭上增添了白發(fā)，青春在她的身上無情地流逝，但她還是每天挺直了腰，拿著教書，快步地穿梭在四樓的走廊上，上課時(shí)人總是筆挺地站著，說話的聲音洪亮、清晰，一點(diǎn)也不顯得老。

有一次，由于我上課沒有好好聽，導(dǎo)致作業(yè)都不會(huì)做，結(jié)果發(fā)下來錯(cuò)了好幾道。怎么辦，我還是不會(huì)做呀，去看同學(xué)，不行，那不是偷別人知識(shí)；去問同學(xué)，但我又敢問；哎，該如何是好呢？時(shí)間一分一秒地過去了，我還是坐在位子上想題目，正當(dāng)我焦頭爛額時(shí)，崔老師來了，見我這副樣子，好像看穿了我的心思，便親切地對(duì)我說：怎么，不會(huì)做嗎？我靦腆地說：嗯。便指了指那幾道題。崔老師見了，俯下腰，為我細(xì)心地講解起來，那和風(fēng)細(xì)雨般的話語一句句地我耳邊說著、回響著，我漸漸地入了迷，平常最討厭數(shù)學(xué)的我，今天一下子對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，使我茅塞頓開，似乎來了很多靈感，一下子就把這幾道題做了出來，當(dāng)我把作業(yè)交給崔老師時(shí)，崔老師不但沒有批評(píng)我上課不好好聽，反而表?yè)P(yáng)我剛才認(rèn)真聽講，我感動(dòng)得熱淚盈眶。

崔老師平時(shí)對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，做作業(yè)時(shí)只要稍有一點(diǎn)不對(duì)勁就叫我們重新改過，甚至連筆顏色不同也要退回來。上課時(shí)，只要有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作也，她就要罰他去后面站一節(jié)課，所以我們暗地里都叫崔老師是兇老師。其實(shí)，我覺得她一點(diǎn)都不兇，每當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí)，她比誰都高興呢！

崔老師，我想今后無論長(zhǎng)成了挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都會(huì)用我生命的翠綠向你致謝；向您祝福！忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣，老師我感謝您，即使我兩鬢蒼白，我依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師。

老師，您是春蠶，默默無聞地奉獻(xiàn)了自己，造福了人類；老師，您是m燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師您是園丁，栽培著我們這些祖國(guó)的花朵。

崔老師，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師，您的恩情我永遠(yuǎn)銘記在心。

難忘的事初中篇十二

我的小學(xué)生涯中遇到過很多困難，有時(shí)父母、老師或同學(xué)的一句話就會(huì)給我啟發(fā)，幫助我解決問題，也讓我難忘。

這個(gè)學(xué)期，為了鍛煉身體，老師給我們布置了任務(wù)：每天跳3000個(gè)繩。這可是一個(gè)不小的數(shù)目??！一天放學(xué)后，我、朱凱文、吳欣怡、楚易萌和吳焱時(shí)一起在門口跳繩。100個(gè)，200個(gè)，300個(gè)……我們?cè)教铰?，越跳越累。不知是誰提議：“每人3000個(gè)繩太多了，不然，我們加起來跳3000個(gè)吧！”“嗯，對(duì)哦，那我們每個(gè)人跳600個(gè)就可以了！”“是啊，那就輕松多了！”大家議論紛紛?！澳恰瓦@樣吧?！鄙頌榻M長(zhǎng)的我雖然心中覺得不妥，可還是含含糊糊地答應(yīng)了。

回到家，我要在qq上向戴老師匯報(bào)了，這時(shí)我越想越覺得不對(duì)，就告訴了媽媽。媽媽一聽，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“小葫蘆，這可是撒謊??！”我漲紅了臉，辯解道：“這不是我提議的。”“可你是組長(zhǎng)”，媽媽說，“你的任務(wù)是組織大家跳繩，還要監(jiān)督每個(gè)人完成?？赡銋s跟大家一起想要偷懶，還想欺騙老師，蒙混過關(guān)！”媽媽顯得很生氣，我沒辦法辯解，只好低下了頭，說：“我是知道這樣做不好，所以才告訴你?！眿寢尵徍土艘幌驴跉?，說：“既然你知道錯(cuò)了，那怎么彌補(bǔ)呢？”我抬起頭：“我們明天補(bǔ)回來。”可媽媽堅(jiān)決地說：“不行，今天的事情今天完成，明天還有明天的任務(wù)?！蔽覛饧睌牡卣f：“可是大家都已經(jīng)回家了呀！”媽媽說：“我給你出個(gè)主意，你給每個(gè)同學(xué)打個(gè)電話，約他們吃過晚飯?jiān)俪鰜硌a(bǔ)跳繩，不能出來的就自己在家里完成?！蔽蚁耄@多麻煩呀，但看媽媽的態(tài)度毫不相讓，又想到這的確是自己做錯(cuò)了，只好不情愿地拿起了電話機(jī)。

“喂，是焱時(shí)嗎？我是胡未?！蔽沂紫葥芡遂蜁r(shí)的電話?！鞍?，胡未，有什么事嗎？”“那個(gè)，我們跳繩偷懶的那個(gè)事情，我覺得不太好……”我沉默了，等待焱時(shí)的回答。“是的，我也這么覺得，這樣不太好?！膘蜁r(shí)說。“那我們自己在家里跳完吧，你比較遠(yuǎn)，我就不叫你過來了?！蔽野l(fā)出了倡議?！班?，好的??！”焱時(shí)欣然答應(yīng)，我放下電話，舒了一口氣。媽媽向我豎起了大拇指。

“喂，萌萌?！蔽业诙€(gè)撥通了楚易萌家的電話。“胡未，怎么了？”“我覺得我們少跳繩不太好啊，到時(shí)候戴老師查起來，就……”“嗯，那我在家里自己補(bǔ)跳吧！”想不到萌萌竟如此爽快?！澳呛?，拜拜?！薄鞍莅荨！边€剩兩個(gè)，吳欣怡和朱凱文。

“哎呀，朱朱的電話打不通??！”我對(duì)媽媽說?！澳窍却騾切棱陌伞！眿寢尰卮?。

“喂，欣怡，我覺得我們跳繩偷懶不太好啊，到時(shí)候別人都進(jìn)步了，我們卻沒有進(jìn)步，就……”“是啊。”“這樣吧，我們晚上一起到樓下把繩跳跳完吧?！薄昂冒?，不見不散！”

晚上，我和吳欣怡一起補(bǔ)跳完了3000個(gè)繩，雖然身體有點(diǎn)累，但心里卻感到無比輕松。媽媽最后告訴我：“做人不可以說謊，騙別人其實(shí)也是騙自己。老師讓你們練跳繩是為了提高跳繩成績(jī)，也是為了鍛煉身體，如果你們不認(rèn)真訓(xùn)練，到最后，成績(jī)差的是你們自己，身體差的也是你們自己。”媽媽的這句話，讓我得到了教訓(xùn)；媽媽的這句話，讓我學(xué)會(huì)了反思；媽媽的這句話，鼓勵(lì)我前進(jìn)。

難忘的事初中篇十三

轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谀感５牧旯怅幘鸵Y(jié)束了，我們成為新一屆的畢業(yè)生，再過幾個(gè)月，我們就要告別母校，踏進(jìn)中學(xué)的大門了，在這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都?xì)v歷在目，回憶在我的腦海中。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任趙老師，剛剛接手我們班。她對(duì)我們十分關(guān)愛，對(duì)我們十分關(guān)心，她對(duì)我的關(guān)心與愛甚至超過了她對(duì)自己的兒子！她下班了不管兒子，無償?shù)臑閷W(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)差。她在平時(shí)也是多么的親切，她就像我們的媽媽一樣無微不至地照顧我們其中有一件事我到現(xiàn)在都還記憶猶新。

有一次，我在學(xué)校突然發(fā)燒，趙老師聽后馬上叫同學(xué)把我扶到辦公室一到辦公室就見她拿出自己平時(shí)午休的躺椅放下，給我躺上去。看見她還拿出自己的小被子，親自給我蓋上?？匆娝龐故斓膭?dòng)作，多么像照顧自己的孩子一樣，這是她像我的媽媽?。?/p>

這時(shí)她讓同學(xué)去把餐巾紙打濕，放在我的額頭，給我物理降溫，她坐在一邊，一會(huì)兒?jiǎn)栁液炔缓人粫?huì)兒又問我上不上廁所，這一幕幕我看在眼里，記在心里，這讓我感動(dòng)不以！在這里我要向老師說一句；”老師幸苦了”！

培育了我們六年的母校，我也不會(huì)忘記。一進(jìn)校園，左右兩邊就能看見有2個(gè)小花壇，這兩個(gè)小花壇里種著許多美麗的花草，他們有的紅如火有的白如雪，有的綠如玉，有的藍(lán)如天，有的黃如筆，各是各樣五顏六色，十分美麗；再往前走，來到校園的中心小操場(chǎng)，這里的正中央有一尊塑像，上面有三個(gè)不同的形狀，代表太陽(yáng)地球，月亮。接著看四周，便是一幢幢教學(xué)樓。來到大操場(chǎng)上，只見操場(chǎng)四周，種著一棵棵廣玉蘭樹，每當(dāng)春天一到，它便成了報(bào)春使者，開滿了樹梢的玉蘭花，冰清玉潔，十分美麗！

在校園里發(fā)生了多少值得我們回味無窮的事，課間的文明游戲，學(xué)校組織的活動(dòng)……都讓我們終生受益！

現(xiàn)在，我們馬上就要離開母校了，所以一定要好好珍惜剩下的時(shí)間！

難忘的事初中篇十四

籃球是我的至愛，每當(dāng)我打籃球時(shí)，都會(huì)想起的事就是一年半前的一場(chǎng)別開生面的籃球比賽――一場(chǎng)由我們檢察院與縣里的組織部進(jìn)行的籃球比賽。地點(diǎn)就在我們檢察院的籃球場(chǎng)上。這是我們檢察院建好籃球場(chǎng)后的第一次籃球比賽。

那天下午五點(diǎn)四十分，兩隊(duì)的隊(duì)員差不多來齊了，兩個(gè)單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)坐在主席臺(tái)上了。不少外來觀眾和我們?cè)豪锏拇笥^眾、小觀眾都跑來觀看比賽。由于下過雨，籃球場(chǎng)上濕漉漉的，我們檢察院的工作人員只好用麻袋將籃球場(chǎng)擦干。

觀眾們左等右等，等到六點(diǎn)二十分，比賽終于正式開始了。每隊(duì)有五人，開球之前兩隊(duì)的隊(duì)員都相互握了握手，表示友好，然后再開球。我迫不及待地坐在樓上的窗臺(tái)邊觀看這一場(chǎng)精彩的比賽。第一個(gè)球是我們隊(duì)的董叔叔投中的，贏得了很多觀眾熱烈的掌聲和熱情的歡呼聲。這時(shí)，到組織隊(duì)開球，只見組織隊(duì)的一位隊(duì)員剛接住球就迅速地進(jìn)攻，但由于速度太快，球“飛”了出去，被我隊(duì)的小鐘哥哥拿到了，小鐘哥哥又將球傳給王叔叔。我正睜著大眼睛看得入神，只見我隊(duì)的王叔叔帶球進(jìn)攻，來到對(duì)方球圈的三分線外，想投一個(gè)三分球，但很可惜，沒投中，接著他連續(xù)補(bǔ)投幾次都沒成功。突然，組織隊(duì)的一位隊(duì)員跑過來把球搶去，來一個(gè)遠(yuǎn)傳，組織隊(duì)的另一位隊(duì)員接住了，用一招兩步半的投球方法將球投入球圈內(nèi)。真是“竹籃打水――一場(chǎng)空”呀！到我們的隊(duì)員開球了。只見我們的隊(duì)員――董叔叔將球傳給小林哥哥，小林哥哥接過球就帶球猛攻，組織隊(duì)的隊(duì)員力圖從他手中搶過球，但小林哥哥好像早就識(shí)破了，把球傳給李叔叔，讓李叔叔進(jìn)攻。忽然，組織隊(duì)的一位隊(duì)員又過來?yè)?，李叔叔卻從容鎮(zhèn)定地從他身邊閃過，迅速地跑到球圈邊投球，輕松地投中了，得了兩分?！皏erygood！”我不禁叫起來……不知不覺上半場(chǎng)結(jié)束了。我們檢察隊(duì)落后幾分，但是我們的隊(duì)員沒有絲毫氣餒的神態(tài)。

我們的隊(duì)員經(jīng)過努力，終于趕上來了。在最后兩分多種里，我們檢察隊(duì)連投中三個(gè)球，比賽結(jié)束時(shí)我們隊(duì)以50比43獲得了勝利。我們?cè)豪锏拇笥^眾、小觀眾和隊(duì)員頓時(shí)歡呼起來。

這場(chǎng)精彩的比賽在友好的氣氛中開始，在熱鬧的氣氛里結(jié)束了。在這場(chǎng)比賽中，我不但學(xué)會(huì)了一些打籃球的規(guī)則和辦法，而且知道了想要成功，除了實(shí)力，還得講隊(duì)員之間默契配合這個(gè)道理。我真想再一次觀看這樣精彩的比賽。

難忘的事初中篇十五

難忘老師的眼睛。歲月流逝，永遠(yuǎn)忘不了的是老師的眼睛。它穿透了千年的風(fēng)霜，伴隨著竹露的清音，帶來了晨露中的第一縷陽(yáng)光。

世界上最美的東西是老師的眼睛。老師的眼睛是春風(fēng)第一只布谷鳥的歌聲，是夏天紅胖綠的荷塘，是秋天凋零的鵝，是冬天雪中悄然綻放的芬芳。世界上最美的東西是老師的眼睛。我以它的無私和寬廣，在滋潤(rùn)萬物的柔情里洗滌我狹隘庸俗的氣質(zhì)。我在你充滿期待的目光中蹣跚而行。

在荊棘叢生的山路上，我看到了你的眼睛。山路彎彎，沉重的腳印已經(jīng)壓彎了你的脊梁骨。你把目光鎖定在凌風(fēng)懸崖上的草地上，告訴我，無限的風(fēng)景是遙遠(yuǎn)的。漫漫長(zhǎng)夜，我在黑暗中摸索著，無盡的孤獨(dú)和迷茫。是你的眼睛把我送進(jìn)了黎明。這一刻，世界總是變得如此清晰，連欣變成了一個(gè)寂靜的水池，微笑著聆聽著清晨的美麗。

在高高的藍(lán)天上，我聽到你的眼睛在我的翅膀上輕輕地說話和移動(dòng)。我用翱翔的背影靠近你眼中的藍(lán)色，生命在隨風(fēng)升起中收獲歲月的光環(huán)。

在浩瀚的大海里，你的眼睛是一陣風(fēng)，吹滿了我的船帆，帶著我像一支箭一樣奔向遠(yuǎn)方的海岸。在五顏六色的霓虹燈下，我迷了路。是你的眼睛帶我穿過四季的喧囂，到達(dá)永恒的依戀。在你久久的凝視中，無比的善良和豪情在心中歌唱。

老師的眼睛是開荒的鐵犁，默默耕耘著一片黑暗的沃土，播撒著文明的種子。

老師的眼睛是一座長(zhǎng)橋，一端與現(xiàn)實(shí)相連，一端與希望和夢(mèng)想相連。老師的眼睛是風(fēng)箏上的線。無論你飛多遠(yuǎn)，生命的根永遠(yuǎn)系在地球上。老師的眼睛是跳動(dòng)的燭光，照亮人生的迷茫，照亮你前進(jìn)的方向。

老師的眼睛是最醇香的酒，最美麗的詩(shī)，最真實(shí)的夢(mèng)。啊！難忘老師的眼睛！

難忘的事初中篇十六

弱柳三千，形若堂前飛燕;遺情九分，贊如絕世寶簪。朱唇啟，歷史之河霎時(shí)改道;鳳目轉(zhuǎn)，寵愛之聲幕后悲歌。歷史不會(huì)忘卻她們每一個(gè)目光，是嬌，是嗔，是癡狂。但只有那一種眼神尤為珍貴，歷史也將她收藏——難忘那堅(jiān)毅的眼神。

江南的風(fēng)溫柔地?fù)岣闪怂樕系臏I痕，一個(gè)浣紗女，卻必須背井離鄉(xiāng)，用自己纖弱的腰肢去撐起那“紅顏禍水”的惡名！越國(guó)的百姓需要她去，越國(guó)的君王需要她去！為了家，為了國(guó)，她毅然像飛蛾般撲向火光?？v是那禍水也澆不滅她灼灼的目光，堅(jiān)定地向前望去。難忘那堅(jiān)毅的眼神，一如那凌寒而開的迎春，堅(jiān)毅地沖突蓓蕾，決然而熠熠地點(diǎn)燃了整個(gè)寂寞的初春。

大漠的雪飄來，融化在她的身上。反彈著琵琶，嘴里唱著咽啞的漢歌，目送漢使?jié)u漸化作一個(gè)黑點(diǎn)最后消失不見。塞外的胡馬嘶鳴了起來，不禁讓她回憶起明帝要她出塞時(shí)那雙流淚的眼睛。為了家，為了國(guó)，胡天漫雪只作柳絮！那堅(jiān)毅的目光，似火一般燃燒了大漠揚(yáng)揚(yáng)的雪。

一陣刀光，她倒在項(xiàng)王懷里，任鮮血落在腳下。四面的楚歌，消磨了項(xiàng)羽的心，攪亂了項(xiàng)羽的志，危機(jī)四伏，警報(bào)迭起，她握緊手中的劍，奮力舞起。山河為之動(dòng)容，白光的劍似青龍皎影，而她堅(jiān)毅的目光更是一把利劍，直戳他的心膛。

不曾忘記那三尺的白綾，淚珠滾滾而下，是對(duì)唐家天下的哀嘆。為他，為它，她雍容地向白綾走去，沒有再回頭。堅(jiān)毅的目光里飽含這復(fù)原的山河，充滿了長(zhǎng)安殿前錦簇的繁花。難忘那堅(jiān)毅的目光，刺透了歷史，震顫了世人的心臟。

難忘那堅(jiān)毅的眼神，在那戰(zhàn)事紛擾的年代，她們肩負(fù)著家與國(guó)，愛與義的使命，是生離，亦或是死別。美貌已不復(fù)存在，軀殼也早已化作腐土，但歷史不會(huì)忘記她們，不會(huì)忘記她們那堅(jiān)毅的目光，不會(huì)忘記她們流下的每一滴淚和殷紅的血。

難忘的事初中篇十七

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，健兒們個(gè)個(gè)揮汗如雨，“為班級(jí)爭(zhēng)光，是我們義不容辭的責(zé)任！”他們的聲音鏗鏘有力，擲地有聲。而我卻坐在臺(tái)階上，心里納悶著“是他們的心理素質(zhì)太好，還是我的心理素質(zhì)太差？”看他們自信的神情，我覺得我的腳在發(fā)抖。

“放棄吧！你累了！”一個(gè)聲音對(duì)我說，“不！不能放棄！你會(huì)成功的！”另一個(gè)聲音對(duì)我說，當(dāng)我心里正激烈地掙扎時(shí)，我望了望那些陪我跑的同學(xué)，我的心里打定了主意：跑，就算是最后一名我也要跑完它。我握緊了手，朝著終點(diǎn)，使勁邁開步子。

……。

“呯”，“最后一圈！”伴隨槍聲和裁判的口令，在我身邊陪跑的同學(xué)越來越多，說著鼓勵(lì)的話，最后了，沖刺了，我撒開兩條腿狂奔起來，終點(diǎn)近了，近了，到了！伴隨著裁判的紅旗，我倒了下去，同學(xué)們蜂擁而至，拿水的拿水，拿衣服的拿衣服，把我?guī)У綐潢幭?，遞過水，我喝了兩口，坐了一會(huì)兒，體力漸漸恢復(fù)了，我回到大本營(yíng)，用沙啞的嗓子問曾文靜：“我第幾？不是最后一個(gè)吧？”“你第一！”同學(xué)們爭(zhēng)著告訴我，“真的？”我高興得跳了起來?！罢媸钦舻模ㄕ娴模?，不是煮的！”吳佳凝告訴我，一聽她的話，我就知道是真的，心里別提多美了。

我突然發(fā)現(xiàn)——我還沒有謝謝那些陪我度過難關(guān)的同學(xué)，“真的要謝謝你們，要不然我可能會(huì)放棄！”這可這句話，我始終沒有說出口。一想到開學(xué)時(shí)說的話，便笑自己愚蠢，現(xiàn)在同學(xué)跟以前的同學(xué)有什么不同？現(xiàn)在同學(xué)還更貼心呢。

20xx，多謝你把我安排在七（6）班，給了我許多好同學(xué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一幕，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，永不抹去！

難忘的事初中篇十八

相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)大夫屈原因苦勸楚王無果，憂憤投江自盡，楚國(guó)百姓懷念這位為人清正的大夫，于是將糯米包成包投入江中，希望魚群吃了米而不吃屈原的尸身。后世延續(xù)為傳統(tǒng)，漸漸演化為端午節(jié)。

現(xiàn)在，家家戶戶都要包粽子，吃粽子，還要觀看雄偉的賽龍舟來紀(jì)念屈原。在我家過端午節(jié)也不例外。

今天是農(nóng)歷的五月初五，也就是端午節(jié)。我剛剛起床，穿好衣服，就被奶奶叫去包清水粽。我揉了揉眼睛，搖搖晃晃來到餐桌前。只見奶奶端上來一盤新鮮的粽葉，一片片粽葉像小魚的尾巴，又像一個(gè)個(gè)小娃娃在搖籃里躺著。緊接著，奶奶又端上來一盤剛蒸好的糯米，開始教我怎樣包粽子了。

先把中間的葉脈撕掉，再把撕好的粽葉裹成一個(gè)錐形。接著把糯米放進(jìn)粽葉里，壓緊。最后把那一個(gè)放糯米的地方封好，用繩子捆好，一個(gè)個(gè)清水粽子就包好了。那一些小粽子就像一個(gè)個(gè)綠色的小金字塔，可愛極了。蒸上不久，一陣陣香氣就竄進(jìn)了我的鼻孔。

大家聞到這個(gè)香味，都放下手中的活。妹妹放下手中的書，哥哥放下剛剛拼好的樂高積木……大家一起圍了過來。只見爸爸用舌頭舔著嘴唇，雙眼冒出了興奮的光芒。大家圍著桌子坐下，各自抓起一個(gè)粽子就開始吃了起來。大家說說笑笑，小孩子在一起說笑話，大人在談著工作。

粽子的香氣和大家的笑聲混合在一起，傳遍了房間的每一個(gè)角落。就好像陽(yáng)光照射著我的身體，暖洋洋的；又好像夏天喝到了清涼的蜜糖水，心里甜絲絲的。這真是一次難忘的端午節(jié)！

難忘的事初中篇十九

在我的多姿多彩,趣味十足的童年生活中,有過永生難忘的人,他們?cè)谖业哪X海里留下了美好的回憶，讓我至今難忘。我的表弟——小強(qiáng)就是其中的一位。

小強(qiáng)是一個(gè)不愛笑的人，我從來不知道他笑容滿面的樣子。他普通的外表，嚴(yán)肅的臉孔，每當(dāng)和他見面的時(shí)候，心里總覺得不“自在”。可是他那雙眼睛，那似乎帶著正直的眼神，總會(huì)改變我對(duì)他的看法。

以前，每當(dāng)我在做錯(cuò)了事的時(shí)候，他總是“路見不平一聲吼”，不把你嚇?biāo)啦殴帜?。因此，我覺得他十分“無情”。直到那天我回想起荷花潭的那件事，讓我徹底糾正了對(duì)他的偏見。

正在我迷惑不解時(shí)，他正拿著畫著荷花的照片。我看著這幅精美的照片,深深的被吸引住了。上面畫的是：一個(gè)荷花泥潭，潭水、淤泥分明，上面是清澈見底的潭水，下面是充滿肥沃的淤泥。在這荷花淤泥潭中卻長(zhǎng)出鮮艷、美麗、的荷花．．．．．．這似乎有點(diǎn)奇異，我不禁驚嘆不已。望望表弟，心里充滿了許多疑惑。便奇怪地問道：“這是現(xiàn)實(shí)生活中的荷花嗎？”由于對(duì)荷花的誘惑，使我不禁地問了許多問題。小強(qiáng)看著我這激動(dòng)勁，他馬上回答道“不僅有，而且就在我家的后院?！蔽矣滞送淼?，看著畫面上荷花的照片，想到自己這么大，卻沒有真正看到過真實(shí)的荷花。我恨不得鉆進(jìn)荷花照片里去欣賞那迷人的景色。表弟馬上說道：“你好像有點(diǎn)迫不及待了，那就出發(fā)吧！”

我們來到了荷花潭，首先映入眼簾的是那形狀如斗笠的荷葉和美麗動(dòng)人的荷花，它們搭配得如此完美。面對(duì)荷花魅力俱存的誘惑力，我情不自禁向荷花走去。小強(qiáng)看見了，以為我要去摘花，他便“路見不平一聲吼”，這時(shí)把我嚇了一大跳，突然腳上一滑縱身掉進(jìn)了水潭里，我用渴救的目光望望表弟，他卻欣慰的看著我，然后立刻轉(zhuǎn)身就跑。我在泥潭中不能動(dòng)彈，只好看著表弟遠(yuǎn)去，回想起他這般舉動(dòng)，我失望的流出了眼淚。正在我開始誤解他的時(shí)候，他卻拿著長(zhǎng)桿向我跑來了，我才恍然大悟，立刻止住了眼淚，我既高興又不知道該說些什么，失望變成愧疚。這時(shí)他走過來伸出長(zhǎng)桿叫我拉著，他便站在岸上使勁的把我拉了起來，我看著表弟那汗涔涔的樣子，心里滿足極了。又像欠他什么似的，心里充滿了感激之情。

我站起來連聲道謝．表弟回答道“為了友好的表哥，我寧愿徹底改變自己?！甭犃诉@些話，我真后悔，以前沒有把握住同表弟一起生活的時(shí)光。

表弟，你用那美好的心靈照耀著我，讓我每時(shí)每刻感受到了光明。您雪中送炭，我卻落井下石，我真后悔。為了你、我改變了自己，如果我們能再次見面，我一定在“紅蘋果”成熟的時(shí)候迎接你。

啊！表弟，我有你這樣的好友感到自豪。

指導(dǎo)教師：吳宗軍

這位學(xué)生抓住了表弟的特點(diǎn)反映了表弟的高貴品質(zhì),描述細(xì)致,表達(dá)的內(nèi)容清楚,突出了表弟重情誼,樂于助人的高貴品質(zhì),學(xué)生的思維靈活,寫作緊扣主題。

難忘的事初中篇二十

這件事雖然已經(jīng)過去了好久，但是依然記得一清二楚。

這是一個(gè)暑假的晚上，我從書店回來，摸著黑來到家門口，咦？樓上的燈關(guān)著，難道家中沒有人嗎？進(jìn)了門，開起了燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見冰旁箱上貼著條，??！天呀！爸爸去出差了，我心亂如麻，又如熱鍋上的螞蟻。

“啊——”我大聲的叫了一聲，我慌忙的打開的臺(tái)燈，你仔細(xì)的一看，哦，原來是鏡子高的鬼，我剛剛看到黑黑的一個(gè)東東所以才……。（鄰居們你們可不要怪人家嗎，人家也是受害者。）我關(guān)了臺(tái)燈，心想：鏡子你是個(gè)壞人，不壞東東，為啥嚇我。

我轉(zhuǎn)了個(gè)身，“啊——”又是一聲尖叫，我驚慌失措的打開臺(tái)燈。哦，原來是那鼠標(biāo)發(fā)出的藍(lán)光，照亮了上面許許多多的東西，那些影子好想鬼一樣張牙舞爪的。我害怕得要死，我想想還是睡客廳好了，客廳比較亮些。

我小心翼翼的來到客廳，就怕突然有東西竄出來。哎——我可真是膽小呀。我坐在沙發(fā)上，想著事兒，突然，我看到了一個(gè)鬼，它穿者裙子，沒有腳，卻又來回走，而且好滴著水。我瑟瑟發(fā)抖，想：天那！天呀！天......！鬼？原來鬼是長(zhǎng)這樣的呀。不過，還好還好，那鬼還在鄰居的陽(yáng)臺(tái)上。恩？萬一它過來怎么辦呀？？......我拿起手電筒，拿起棍子，漸漸的我有了膽子，我“呼——”的拉開了陽(yáng)臺(tái)的們，我閉著眼，拿著棍子隨手的亂揮一通，但是都很用力，這才睜開眼，哦，原來是鄰居家洗了的衣服，掛在陽(yáng)臺(tái)上。我想：真是的，把我活活嚇個(gè)半死。原來世界根本沒有鬼，只不過自己心里有鬼。

我好膽小，我真的好膽小，我為自己感到悲哀，不過我會(huì)改變的，相信我自己，我可以的。