總結不僅是反思過去,更是為未來的進步制定有效的計劃。在寫總結之前,我們應該先確定總結的目的和受眾,以便更好地進行文字表達。以下是一些寫作經(jīng)驗的分享,讓我們一起來學習吧。
成長路上有你真好篇一
在我三、四歲時,爺爺已經(jīng)快六十了,當我長到五、六歲時,爺爺已經(jīng)六十多了。
爺爺以前是從一個名叫##的一個村里來的,是為了來照看年幼的我,他才搬到城里的。因那時父母剛買完房,手頭緊,沒有多余的錢給爺爺住房,就讓爺爺在一個院子當傳達,住在傳達室里,我的童年,也就在那地方了。
兒時,因為說話吐字不清,這可讓爺爺費心了。每天都要和我練習一陣。他指著一只塑料小狗拉著小車的玩具說:“小狗拉小斗。”“小斗拉小斗?!蔽亦洁洁爨旄?,“不對,是小狗拉小斗,狗!”我跟著。“哎喲,這可可急壞了哦!”爺爺一邊說一邊夸張的拍著頭,逼得我哈哈地笑起來,“小狗拉小斗?!彼χf,我跟著叫道:“小狗拉小斗!”“對了!”爺爺一拍手,屋里屋外都飄蕩著我與爺爺?shù)男β?,在這兒我不僅收獲了快樂而且口齒也變得清晰了。
爺爺在傳達室里幫人收水電費,因怕我一個人在傳達室里不安全,所以他就抱著我挨家挨戶地收電費,從一樓爬到五樓,從五樓再下去,累得他是汗打濕了衣襟,一回家就累地臥倒在床,可我卻叫他和我玩,只要我一叫他,他便立刻從床上坐起來陪我玩,好像所有的勞累,都變成笑聲飄走了。
爺爺有個愛好,就是唱戲,拉二胡給人伴奏,他加入了一個民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的地方,他們在那唱,我就在那兒玩,也不知他們在那兒“咿咿呀呀”地唱些什么,有時也就跟著嚎一嗓子,就尖叫著跑去玩了,揪揪這件戲服,搖搖頭,不好看,看看那件戲服,照著鏡子,用口紅,眼線筆,畫在鏡中的自己的臉上,玩累了,倒地上就睡了,什么也不管了……。
因為有爺爺,讓我原本枯燥無味的童年變得五彩繽紛,爺爺就象一支畫筆,把我黑白的童年涂上鮮亮的顏色,爺爺就象一曲音樂,把我“無聲”的童年變得婉轉悠揚。爺爺,。
成長路上有你真好篇二
科技的發(fā)達,總會產(chǎn)生令人心情愉悅的產(chǎn)品。我的臥室里,就有一些智能產(chǎn)品,最常用的,當屬一輛常靠在墻上、假期日程滿滿的平衡車。
它第一次靠在我房間的墻上是四年級,那時我剛做完作業(yè),靠在沙發(fā)上打瞌睡。就在我將睡未睡之際,爸爸提著一個大箱子走進來,麻利地拆開,從里面拎出兩個零件——我看著眼熟,大叫一聲,“what’sthis?”老爹瞟了我一眼,輕飄飄地說:“你的平衡車”。我一蹦三尺高,興奮極了。老爹又拿出兩個零件盒,我一把奪過工具,三下五除二地裝好了它。從此,它靠在那個恒定不變的位置了。
憑著對這種玩意的天賦,連說明書也不用看,我僅用了一分鐘就學會了繞樁等動作——這可不是隨便什么人都能在短時間掌握的高難度動作。
至此以后,我經(jīng)常騎著它外出玩耍。有一次,我騎著它去遛彎,一輛自行車從身旁疾馳而過。我大不服氣,一個動作,平衡車驟然加速,“咔”的一聲,風在我耳邊呼嘯,房屋樹木都在快速后退——自行車被我甩在了后頭。我心頭大悅,朝后面吐了吐舌頭,而后摸了摸它的“腦袋”。
還有一次,我騎著它到處游蕩,突然,平衡車陷進了一個泥潭里。我調整身體重心試圖逃脫,可它不斷嗡嗡作響,就是無法離開這個泥潭。我妥協(xié)了,打算下來把它直接拉出來。突然,由于重心前傾,它竟快速地飛離了泥淖。
我喜愛我的平衡車,當它站在那里,好像一直在提醒我快些完成作業(yè),這樣,就可以和它一起快速地飛馳了。
和它在一起,速度變快了;和它在一起,時間也變快了。。
成長路上有你真好篇三
成長,是一條永恒的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險,每個孩子都必須要走上這條路。雖然我們不能躲開路上的障礙,可是我們能和一個朋友相伴而行。在磕磕絆絆時,相互安慰;在頭破血流時,互相扶持。我是幸運的,我找到了一個真正能和我相伴的朋友——熊海妮。
上小學三年級的時候,學校舉辦運動會,我和熊海妮都報名參加了跑步比賽。運動會上,彩旗飄飄,人聲鼎沸。跑步比賽開始,我和她站在一條跑道線上,一樣的路程,一樣的目標,因為有了彼此,都感到溫暖。隨著裁判一聲令下,十幾人開始了比賽。跑著跑著,本來在熊海妮前頭的我,由于體力不支,落到了后面。慌亂疲憊中,我被人絆倒在地。痛,從手掌一點點傳來。在我感到孤獨無助時,有一個人扶起了我。抬頭一看,詫異地發(fā)現(xiàn),竟然是熊海妮。她關切地看著我,我也奇怪地看著她。霎時,我明白了一切,跑在前頭的她,居然為了我,停下了腳步。這時,感激、感動壓在我的心頭,卻又無從說起,默默中,只有目光表達了一切。
競賽場上,她待我如此,學習生活中,她待我亦如此。
期末考試,被我看得尤其重要的考試。次次我都是常勝將軍,只有四年級那次,異乎尋常地失了利。
老師同學們投來的不解眼神,對我來說,是更重的傷害。等到人都散盡,我一個人哭了起來?;丶以趺疵鎸Ω改?,以后怎么面對老師,對我是強大的考驗??薜絺奶帲粡埣埥磉f了過來。我接過紙巾擦干眼淚,抬頭一看,熊海妮站在我面前。她輕輕地說:“眼淚不能解決問題,下次努力,考出好成績才是重要的?!睂こ5牡览?,此時聽來,卻聲聲入耳,入心。對呀,眼淚能解決問題嗎?不能。我仿佛看到一束陽光驅散陰云,照亮了我,我一下子覺得有了希望,有了目標。我不再哭了,“謝謝你?!蔽艺f。她抓住我的手,說:“我們是好朋友呀,不用謝的。”她握住我手的溫度,讓我有了力量去面對現(xiàn)實。
熊海妮呀,我對你的感謝千言萬語怎么說得盡哪!因此,我只能輕輕道一聲:“!”
成長路上有你真好篇四
我的爸爸媽媽從小就不在我身邊,我從小就是跟著我的奶奶長大的。三歲、四歲、五歲……直到現(xiàn)在,雖然現(xiàn)在爸爸媽媽都在家,可是我和奶奶的關系卻一直沒有變,反而愈來愈濃烈。
我的奶奶并沒有多么的偉大,她只是一個普通的不能再普通的老人,但是在我和弟弟的眼中卻是偉大的,有特殊意義的。這么多年了,奶奶對我們還是那么細心,那么關心,什么事情都替我們著想。
現(xiàn)在我讀初中了,在家里,煮飯煮的最多的還是我的奶奶,奶奶每天下午都及時的煮好飯等著我放學回家。每一天的飯菜都是熱乎乎的,不管春夏秋冬,飯菜也都是我最愛吃的,所以我一直認為學校的飯菜怎么也比不上家里的,別人家的奶奶也比不上我家的。
奶奶很疼我和弟弟,從小都如此。以前上小學,奶奶每天都起得早早的,給我們煮早餐,要不然就給錢我們出去吃。奶奶沒有很多錢,有時候遇到自己喜歡的都不舍得買,但是只要她一有錢,就會給我和弟弟花,雖然不多。每次我不想要她的錢,要還給她時,奶奶總說“你拿著吧,我這還有,你要是有什么想買的,就用吧”。最后,我還是要了,我不想讓她認為我嫌棄她。
奶奶養(yǎng)大了我,帶著我成長,日復一日,年復一年,一樣的關心,一樣的疼愛,可是她慢慢的變老了,看著她的滿頭白發(fā),我手足無措,無可奈何,千言萬語凝聚在心,只想真心的對奶奶說:。
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成長路上有你真好篇五
在這漫漫成長之路上,總少不了你的陪伴,無論酷暑嚴寒,你總是在我身邊。書籍,。
昏暗的燈光下,梳妝鏡前,我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過了許多遍的《飄》?!爱斠粋€人已經(jīng)面對過了最痛苦的事,就再也沒有什么可以擊倒他了?!笔恰讹h》教給了我要勇于面對挫折,做一個堅強的人。同時的,書中出現(xiàn)了許多黑人形象,它同時也告訴我南北戰(zhàn)爭的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長路上,有書的陪伴,使我體會到了人間百姓的疾苦憂傷,和勇于面對挫折的決心和勇氣。
明媚的陽光下,背靠在長長的搖椅上,任它自由搖擺。清風帶著令人心曠神怡的花香,輕輕翻開書頁。打開一本《三國演義》書中的各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前,火燒赤壁的`周瑜,草船借箭的孔明,個個都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計略顯風騷,關公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬分。成長路上,有書的陪伴,讓我領略了中國古代文學的智慧和獨到的韻味。
有書相伴,我體會到了古代文化的博大精深以及古人的機智聰明。
高爾基曾經(jīng)意味深長地說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯?!?/p>
在這漫漫成長之路上,書籍的陪伴使我不斷進步,不斷收獲新的知識,更使我度過了我艱難或美好的時光。
成長路上有你真好篇六
——題記。
我在時光彼岸徘徊著,尋覓著,那一次次感動,一點點成長。
還記得,六年前和父母去公園游玩,好奇心使我不聽勸告,和父母走散。人群中,我不安、迷茫、恐懼、后悔、無助……一切的一切都不美好,一切的一切都不善良。然而,你溫柔的話語撫平了我的恐懼和焦慮,帶我找到父母,卻悄然離去。從此,我下定決心,擁有一顆善良之心,給別人帶來寬慰和感動。
8歲時,我主動幫助行動不便的奶奶干活;9歲時,我學會自己洗衣服,并爭著搶著幫父母做家務;10歲時,我懂得拾金不昧,不愿看到失主焦慮的神情;11歲,我細心呵護每一個小生靈,為燕子留窗,為花兒遮陽;12歲,我默默幫助他人,不求回報;13歲,我揣著善良,心懷純真,走進初中的大門。
我在成長,我在“成長”。
善良,它簡單到人人都懂,卻又復雜到無人能夠定義;大到龐然,小到渺茫;脆弱到迷茫,堅定到篤然。
我愿聽見這個世界所有善良的心跳,小到對一只螞蟻,一只燕子,大到對一個人,一個民族。這樣的心跳,是那么溫暖,那么和諧,足以改變整個世界。
成長路上有你真好篇七
在成長的旅途中,老師飾演著重要的角色。教我們在知識的海洋里徜徉,教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼3砷L的道路上,有您真好。
啊!潔白的粉筆之魂,在老師的手上飄飄灑灑,落在蒼蒼的白發(fā)上和銀絲融在一起,落在那整潔的衣服上點綴出了梨花般的詩意。老師,請允許我用一首粉筆屑之歌來向你致意。
有一回語文老師擦亮黑板轉過身來,我們哄然笑了起來,原來是老師的鼻翼抹了一點粉筆沫。老師怔了一下,輕聲說道:“安靜”,接著繼續(xù)她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影,班里有幾個調皮的同學似乎是“觸景生情”背誦起課文來:最妙的是下點兒小雪……但我沒有笑。我仿佛看見老師鼻尖兒上那塊白灰。不,那是一枚精致的勛章。
天真冷,外面雪花飄飄,室內講臺上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時,素手便可以畫一幅完整的畫的美術老師,卻又一次擦去敗筆,粉筆屑已經(jīng)灌入她的袖口,染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。
老師,從您身上我讀到了一部立體的教科書,那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。
此時我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影。請允許我以一首粉筆屑之歌,從內心深處,從靈魂深處,向您致意。。
成長路上有你真好篇八
二月的春風吹開了片片梨花,吹長了我久違的長發(fā),也將她烏黑的秀發(fā)吹得飛揚,卻吹不掉歲月的痕跡。
仍記得,母親每天天微微亮時就起床,抵抗著睡意,鉆進廚房為我準備豐富的早餐;記得,母親在我急急忙忙趕去上學時,千叮萬囑我注意安全,有事打電話;記得,母親等我睡下后,躡手躡腳為我掖好被角的執(zhí)著……我明白,母親的青春埋沒在柴米油鹽中,埋沒在我成長路上。不禁感慨:。
心的安慰、鼓勵,讓我重新振奮起來;每次我稍有成就沾沾自喜時,她極力掩飾自己的欣喜,來告誡我不驕傲,再接再厲。雖然成長路上,母女之間少不了爭執(zhí)和摩擦,但她每次都可以讓我收起任性和固執(zhí)。我明白,母親的青春融化在句句叮嚀和嘮叨中。不禁感慨:。
忽然想到一句話“君生我未生,我生君已老”,母親把她的青春毫無保留的揮灑在我成長的路上。如今我懂事了,可母親一天天走向衰老。母親的青春,我無力彌補,我堅信,用真誠與愛回饋母親,母親就會知足。
風又起了,不要悲傷母親又老了一歲,因為我可以用我的臂膀,給母親最牢靠的依靠。愿春風拂去母親心中的皺紋,陪伴我一起到老。
母親,!
成長路上有你真好篇九
成長路上,因為有你,讓我的人生更加燦爛;因為有你,讓我充滿了信心;因為有你,我明白了深刻的道理。。
那是一個陰云密布,死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔,我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去,我知道,這次考試我并沒有認真地復習過,我眉頭緊鎖著,邁著沉重的腳步走出了教室。
轟隆隆,雷公用力地敲打起自己的大鼓,一條條金鞭打著大地。試卷發(fā)下來了,我膽戰(zhàn)心驚地,小心翼翼地翻開試卷。71分!這個分數(shù)就像是晴天霹靂一樣,此時此刻,我的心就像是被刀割了一下又一下,每割一下都是痛不欲生!雖然已經(jīng)做好了心理準備,可是眼淚還是忍不住地,不爭氣地一滴一滴落了下來。
天還是那樣地不惹人喜歡:路兩旁的樹木不停地跳著舞,似乎是嘲笑我只考了這么點分數(shù),我再也受不了了,飛快地跑回了家。
走進書房,開了燈,拿出《魯濱孫漂流記》,一頁一頁地看下去,似乎現(xiàn)在,只有看書才能讓我的心靈得到安慰。
看著看著,魯濱孫漂流到一個孤島上,他那么堅強勇敢的品質讓我有所感動。忽然,我的心怦然一震。他在孤島上,仍舊是那么地堅強,勇敢,那我呢?我才碰到了這么小的挫折就受不了了,何必呢?想著想著,我悟出了人生的道理,想著想著,我充滿了信心,想著想著,我變得開心了起來。看那邊,彩虹出來了,魯濱孫的精神深深打動了我。
遇到挫折,不能氣餒,要勇敢地走下去。那天邊的彩虹,魯濱孫,仿佛就出現(xiàn)在天空,魯濱孫,。
成長路上有你真好篇十
你說我像天上驕陽似火的太陽,我說你像圍著太陽翩翩起舞的云兒;你說我像林里含苞待放的花兒,我說你像默默無聞的土壤;你說我像水上美若天仙的荷花,我說你像荷花旁翠綠的荷葉。
你像那輛淺紫色的自行車——載著我一路向前,風雨無阻。
你像那件深藍色的大雨衣——把我護在你溫暖的懷抱下,遮風避雨。
你像我背上那個略顯沉重的背包——你的愛正如它那樣沉重,卻甜蜜,卻難忘。
你像我胸前隨風飄揚的紅領巾——你的愛就像它一樣,一刻也未曾離開我。
你像我畢業(yè)時的那張畢業(yè)照——帶給我似雨、似風、似淚的珍貴回憶。
現(xiàn)在你像我左手腕上的手表——時時刻刻都在為我點名方向。
現(xiàn)在你像每天伴隨我的飯盒——撫摸著它,感受著飯菜傳出的溫暖,正如你的手心。
現(xiàn)在你像我的眼鏡——在迷茫時給我明晰,給我指引。
你是母親。
我有著和你一樣小巧精致的雙眼,有著和你一樣纖長靈巧的手指,有著和你一樣永不言敗的頑強,有著和你一樣爽朗樂觀的笑聲。
但你的雙眼里有著勞累和疲憊,你的手指有著傷痕和粗糙,你的頑強和笑聲都因為我變成聲聲恨鐵不成鋼的嗔怪。
站在淅淅瀝瀝的雨中,我忽然覺得,你像那溫柔細膩的雨點,我像叢中嬌嫩的小草。小草在雨水的滋潤下,更加嫩綠欲滴。我看著看著,嘴角邊如地上的水洼,蕩漾著,蕩漾著,變成一個如天邊彩虹般完美的弧度。
我把雨傘舉高、舉高,舉到你的頭頂上。
我輕聲默念著,笑得像你一樣歡快。
成長路上有你真好篇十一
時間一點一滴的過去了,如今我們已是健壯的少年了,不再是童年里充滿幼稚的我們,我們已經(jīng)長大了,成熟了。在我的成長路上總有那么幾個熟悉的背影,一直在鼓勵我向前進,其中有一個人的印象特別深刻,她就是我的媽媽。
從小媽媽在我眼中就是一個喜怒無常的人,所以我一直都很害怕她。記得有一次,媽媽就像兇猛的野獸一樣,對我大吼大叫,又打又罵。那天晚上,我剛從幼兒園回家,媽媽就叫我默寫26個英文字母,我頓時愣住了,我總是在課堂上講話,老師說什么我都沒聽進去,我心想完蛋了,又要被挨打了。就在這時,媽媽說先吃飯吧,等下再默寫。我的心頓時平靜了下來。我本想早吃完飯,可以提前看一下書,誰知媽媽吃得飛快,等我一吃完就讓我默寫。是福不是禍,是禍躲不過,該來的還是會來的。我拿起筆在家里的黑板上默寫,我的手在抖,我的腳也在抖,我想了幾分鐘,才寫出來前三個字母。媽媽急了,叫我快點默寫,別浪費時間。
十分鐘過去了,我還是默不出來。媽媽二話不說用衣架就抽了過來。就這樣我在抽打聲中默完了26個字母,這時我的身上布滿了傷痕,每條傷痕都腫得像火腿腸,火辣辣的疼。
從那時起,我上課比以前認真了許多,成績也在不斷的提高?,F(xiàn)在回想起來我還得感謝那些傷痕,是它改變了我的一生同,我一生難忘。
俗話說的好:“不打不成才?!备改复蚰闶菫槟愫?,這樣才能讓你成長,體驗生活的情趣,這樣也是對孩子的一種愛,希望大家都能理解父母的愛。
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成長路上有你真好篇十二
還記得我們一起度過的那些天,快樂得像是夢,似真似幻。
那是一個秋天,靜謐而美好的秋天。路邊銀杏樹都變得金黃,一陣微風拂過,金燦燦的葉兒便落了下來,我蹲下身來,仔細挑選著。
而你就在我身邊,面容含笑地看著我,時不時將我頭發(fā)上的落葉拂去。
姐姐,你說做書簽的話,這樣的葉子適合嗎?我說著,將一片銀杏葉遞給了你,你微笑著說:小婧挑的樹葉姐姐都覺得合適。
長發(fā)被微風提起,微光從你身后照下,投下一片陰影,那時的你,真的很漂亮。我像是個不知疲憊的小麻雀,嘰嘰喳喳地對你說著所有我所想的。
你笑看著我,時而插上一兩句,時而拍拍我的頭,似乎和我在一起時,你永遠都會保持那個完美到耀眼的笑容。姐姐啊,你知道么,那是我童年里最美好的秋季。
陽光正好,秋色正好,你的笑容也正好。你拿出手機,趁我不注意的時候將我專心數(shù)葉子的神情拍了下來,被我發(fā)現(xiàn)后,你訕訕一笑,道:看著你數(shù)葉子的樣子,太可愛了嘛。然后又伸手拍了拍我的小腦袋。我噘著嘴,雖然表面看起來生氣,可心里卻羞澀地笑了。
嘿,你知道嗎?那時的我天真地認為這樣的生活會永遠持續(xù)下去,甚至到現(xiàn)在我還記得你的笑容,可是,你卻在后來的某一天消失了,沒有預兆,沒有告別,就連有關你的消息也只有媽媽的那一句:姐姐搬家了,別難過。
你曾經(jīng)說過:有小婧在的地方就有姐姐在,誰都別想欺負你!
你曾經(jīng)說過:如果姐姐有事離開一段時間,一定會第一個通知小婧的。可是你沒有告訴我,沒有任何的只字片語,你又一次失信了。
你曾經(jīng)還說過:姐姐如果離開了,一定會再回來看你的。真的嗎?我不知道,畢竟殘酷的現(xiàn)實才是生活的書寫者。
但我寧愿相信。
相信多年以后我與你會在某個精品店里相逢,你依然那么溫柔,對著我莞爾一笑,后又有些內疚地說道:沒有告知你我的離開,抱歉啦!然后我佯裝生氣,卻還是走到你身邊,挽著你的胳膊一切都顯得那么地自然美滿。
姐姐,不管怎樣,我都要感謝你,是你讓我的童年變成一顆閃耀的鉆石,哪怕你只是我成長路上的一名過客,我也真心祝福你:愿你在你居住的那一方幸福安好。
哦,對了,其實自始至終我都沒有告訴你:在我的成長道路上,你曾踏進我的`世界,真好;我的成長路上有你,真好。
文檔為doc格式。
成長路上有你真好篇十三
小的時候,媽媽總是捧著那本小小的古詩詞念給我聽,稚雅的聲音中帶有一點兒農(nóng)鄉(xiāng)的氣息,那時,媽媽總是用糖來誘惑我,而我卻傻傻的跟著背。當我小心翼翼的撫摸著書中文字時,無論是那江南柳下的小橋流水,還是大漠的長河落日,都歷歷在目。書,是人類進步的階梯,書是寄托心靈之所在,是人靜心享受的世外桃源。有你,真好。
成長路上有你真好篇十四
她8歲那年,媽媽被送進醫(yī)院,姥姥告訴她,她將會有一個非??蓯鄣牡艿芑蛘呤敲妹茫吲d的手舞足蹈。于是她耐心的等著,小臉上是滿滿的喜悅,上午10點她接到爸爸的電話,從那時起,他知道自己有了一個弟弟。小小的她在心里告訴自己,一定要對弟弟好。
終于看到了襁褓中得弟弟,小小的她皺起了眉頭,嘟著嘴對姥姥說:“皺巴巴的一點都不好看,姥姥,我不要這個弟弟,”看得出來一向和氣的姥姥也有些生氣,并沒有摸摸女孩的頭發(fā),而是說:“不行……”她愣了,頓時眼中擒滿了淚水喊道:“我就是討厭他!”
從那以后,她變了,變得內向,她認為爸爸媽媽不疼她了,有了弟弟一點也不好。
有一次爸爸媽媽要去太姥姥家,弟弟吵著要去,他們應承了,她說她也想去,可是媽媽卻拒絕了說:“乖,讓著弟弟些!”她沒有說話默默的點了點頭,目送著他們有說有笑的背影,她終究是掉下了眼淚---爸爸媽媽不疼她了,這個想法深深地在她心底扎了根。那年,她13歲,他5歲。
有一次她的生日,有大蛋糕、蠟燭、各式各樣的禮物等等,她很開心,戴上生日帽乖乖的坐在一旁,可不如意的事還是發(fā)生了,弟弟弄壞了她的生日蛋糕,她強忍著怒意,等著他的道歉,但是弟弟卻抹了她一臉奶油,她一氣之下打了弟弟,母親聞言而來,看到這一切,二話不說,便出手打了她,她不解。那是他第一次打他,也是母親第一次打的她,當然了也是她過的最糟糕的一次生日。那一年她14歲,他6歲。
印象最深刻的是她一身是傷的回家,她偷偷的躲進角落里哭,一只小手伸了過來說:“姐姐,誰欺負你了,告訴我,我?guī)湍憬逃査?,”破天荒的她沒有罵他而是把所有的委屈告訴他。幾個小時后,他也是一身是傷的回到家,甚至更狼狽,她的眼里閃過一絲詫異,但并沒有去追問。第二天到了學校,她才知道,弟弟原來是幫自己打抱不平,一時間她有過迷茫、驚訝,悔恨種種想法涌上心頭,最后她喃喃自語“我是不是錯了,其實有個弟弟挺好的”那一年她15歲,他7歲。
以后,他們經(jīng)常一起上學、寫功課、搶零食。關系也在逐漸好轉。
現(xiàn)在她17歲,他9歲。她就是我。
其實何必在乎那點點滴滴的錯誤,親情就是最好的調解員,如今,我想對他說:“人生路上酸甜苦辣,我愿與你同行,作文——真好?!?/p>
成長路上有你真好篇十五
感謝您在我成長旅途中有你的陪伴,有你的鼓勵,有你的關心,謝謝您劉老師。
劉老師,是一個三四十歲的女老師,她上課很嚴肅,總是喜歡抽查同學默寫課文和單詞。但是下課之后,她就變得很親切,耐心的回答我們不會做的問題,還會幫助學習不好的同學補課。
我記得有一次,考試成績很不理想,劉老師把我喊到辦公室談話。我的心情很緊張,害怕老師批評我,但是更讓我不安的是面對老師的恐懼感。我在辦公室門口站了好幾分鐘為自己做好心理建設,當我推開辦公室的門時,劉老師似乎等了我很久,說真的.,我很害怕老師,就感覺有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著,劉老師看出來我的緊張,他沒有和我說學習的事。慢慢和我交流一些有趣的事情,幫助我克服讀老師的恐懼。我滿滿的克服了面對老師時的恐懼,劉老師說:“老師一樣是人,沒什么怕的,我又不想你爸爸媽媽一樣有時候還會打你?!眲⒗蠋熡哪脑挸晒ψ屛医獬藢蠋煹暮ε隆?/p>
謝謝您,我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會鼓勵成績差的同學,給他們鼓勵和自信,有時還會帶我們一起去玩,說是放松心情。劉老師是無私的,就像是春蟬一樣默默的奉獻著自己的力量,總是給我們批改作業(yè)到很晚,還細心的指出同學們測試題上的錯誤。還照顧安撫生病的同學,給他們關愛,為我們提供了前進的動力,成長路上有您真好。
感謝您劉老師,一路上有您給我們給我們照亮前方的路程;給我們前進的勇氣,給我們鼓勵和感動,我想說:成長路上有您真好!感謝您的陪伴和支持。