總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧,可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢(shì)和不足。總結(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人的思考和反思,具有一定的深度和見(jiàn)解。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
班級(jí)二三事初中篇一
今天畢業(yè)班的家長(zhǎng)開(kāi)會(huì),而我和幾個(gè)好朋友相約來(lái)到學(xué)校玩耍。
我們來(lái)到學(xué)校,又遇見(jiàn)了不少同學(xué),其目的和我們一樣。
我們一起來(lái)到籃球場(chǎng)上,此時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,就剩下我們十來(lái)個(gè)人。天漸漸黑了,我們都看得不是很清楚,這時(shí),一個(gè)個(gè)子不高的女生緩慢地朝著這邊走過(guò)來(lái)。
“這是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)也是我們班同學(xué)?”不知誰(shuí)問(wèn)了這樣一句話。只見(jiàn)歐飄不管三七二十一,大喊一聲:“李婉玲!”然后奔跑過(guò)去,雙手張開(kāi),準(zhǔn)備給她一個(gè)大大的擁抱??墒牵?dāng)她和那個(gè)女生即將擁在一起時(shí),歐飄的雙手僵持在了半空中,表情也隨之變得呆滯。原來(lái),那個(gè)女生不是李婉玲,她認(rèn)錯(cuò)人啦!歐飄尷尬地笑笑,說(shuō):“不好意思……認(rèn)錯(cuò)人了……”我們也隨之發(fā)出一陣爆笑。吳家樂(lè)悠閑地走上去,拍拍歐飄的肩膀,說(shuō):“兄弟,該換副眼鏡了!”我們聽(tīng)了,笑得更厲害了。
趁著這亂哄哄的場(chǎng)面,我走上前去,悄悄解開(kāi)了劉希豪的鞋帶,然后溜走。其他同學(xué)也開(kāi)始玩起了互解鞋帶。于是,一場(chǎng)場(chǎng)“追逐大戰(zhàn)”就因此爆發(fā)了,場(chǎng)面再一次陷入混亂。
之后,我們干脆玩起了“踩腳”,直到每個(gè)人的鞋子都近乎黑色后,我們才結(jié)束了這又一場(chǎng)游戲。
接著,我們還玩了“三個(gè)字”、“真心話大冒險(xiǎn)”等游戲,直到玩得筋疲力盡。
自從成為畢業(yè)班的學(xué)生后,我們似乎沒(méi)有像現(xiàn)在這樣放肆、盡興地追逐玩鬧過(guò),也許,這也是小學(xué)里的最后一次了吧。這些我們班的二三事,我都會(huì)用心記錄。小學(xué)的每一段快樂(lè)時(shí)光,都將銘刻在我大腦里最深、最美的那一頁(yè),使我終身難以忘懷。
班級(jí)二三事初中篇二
開(kāi)始軍訓(xùn)了,麗早上吃的飽飽的,想著軍訓(xùn)一定很累吧,初中二三事作文400字。
也沒(méi)有老師給排隊(duì),同學(xué)們自己站好了四排,過(guò)來(lái)一個(gè)有些胖的男同學(xué),“嗯,我是初二的'學(xué)生,大你們一屆,來(lái)教你們課間操,學(xué)這個(gè)課間操就是你們的軍訓(xùn)了,要從早上到下午,總共七天,我會(huì)把你們分成小組,做的好的當(dāng)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)這幾個(gè)組員,如果組員做的不好,我就找組長(zhǎng)啊,現(xiàn)在開(kāi)始吧,先做一下準(zhǔn)備活動(dòng)”
麗想當(dāng)組長(zhǎng),從小就是光環(huán)的中心,麗覺(jué)著這次肯定也不例外,麗認(rèn)真的學(xué)著學(xué)長(zhǎng)的每一個(gè)動(dòng)作,自己反復(fù)著練著。學(xué)長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候,麗盡力做好每一個(gè)動(dòng)作,但是還是有的腳步錯(cuò)了,不過(guò)學(xué)長(zhǎng)好像沒(méi)看到,麗真的成了組長(zhǎng)。麗感覺(jué)很開(kāi)心,好像手里有了權(quán)力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的教著組員,糾正她們的動(dòng)作。
休息的時(shí)候,麗無(wú)意間瞥到了別的班級(jí)軍訓(xùn),別的班級(jí)是學(xué)姐,而且她不是別人,是自己的鄰居,沒(méi)有多遠(yuǎn)就會(huì)走到的,麗看著她,原來(lái)她現(xiàn)在這么厲害了,麗記得她小學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)并不好,現(xiàn)在這么好了呢。麗有些羨慕,還有些嫉妒,麗覺(jué)著自己以后也一定會(huì)這樣,自己初二的時(shí)候也要來(lái)弟學(xué)妹們課間操,自己還要成為讓別人羨慕的學(xué)姐。
麗想想就覺(jué)著有了動(dòng)力,又開(kāi)始想著每一個(gè)動(dòng)作該如何。
班級(jí)二三事初中篇三
媽媽在我們的心目中是怎樣的呢?她或是細(xì)心,或是慈祥,或是嚴(yán)厲,或是和藹。小時(shí)候,每當(dāng)有人問(wèn)起我來(lái),我就會(huì)不假思索地說(shuō):“我媽是小氣的"。
為什么會(huì)這樣評(píng)價(jià)我媽呢?還請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得小時(shí)候每次去超市,媽媽總是先給我買(mǎi),然后再給爸爸買(mǎi),可輪到媽媽自己時(shí),媽媽總會(huì)帶我們離開(kāi)。好幾次我都問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)悴贿€沒(méi)買(mǎi)呢嗎?咋現(xiàn)在就走了?”每到這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)回答:“我呀,啥都不缺?!闭娴?,媽媽每次說(shuō)話的內(nèi)容和語(yǔ)氣總是一模一樣,我都會(huì)背了。而每次我都很疑惑:不就花點(diǎn)錢(qián)嗎,媽媽怎么這么小氣呢?漸漸的,我不再問(wèn)了,因?yàn)槲抑牢覇?wèn)不問(wèn),答案都一樣。
還有就是我們家餐盤(pán)每天都放滿了水果,媽媽特逗,總喜歡吃壞掉的那一個(gè),有一次吃的拉了肚子,媽媽還笑著跟我說(shuō):“沒(méi)事兒,這樣還可以排排毒?!庇幸惶煳医K于忍不住了,說(shuō)道:“媽?zhuān)銊e吃壞掉的水果了,吃點(diǎn)新鮮的吧。媽媽反問(wèn)我:“那壞的怎么辦?”我說(shuō):“壞的就扔了唄”。聽(tīng)了我的話,媽媽便皺起眉頭說(shuō):“你這孩子,怎么說(shuō)浪費(fèi)就浪費(fèi)呢?,這個(gè)想法不好”"反正都?jí)牧耍€不如扔掉呢,再說(shuō)了,就這一兩個(gè)也不值多少錢(qián)。"我不禁小聲嘟囔。其實(shí)我知道,我媽媽這是摳門(mén)兒。
就這樣,不知秒針走了多少圈,不知日歷撕下多少?gòu)?,也不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,那個(gè)總說(shuō)媽媽摳門(mén)的女孩長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,回想往事,憶起媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才明白過(guò)來(lái):媽媽省錢(qián)是想為我留著,媽媽吃壞的水果,是想把最好的留給我……這時(shí)的自己才恍然大悟,原來(lái)“小氣”的媽媽是這般大方??!
當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響,溫暖就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水,俗話說(shuō),女兒是媽媽的小棉襖。此時(shí)若還有人問(wèn)我:“你媽媽在你心中是怎樣的?"我想,我會(huì)不假思索地說(shuō)“我媽媽是大方的,我媽媽是這個(gè)世界上最大方的人,溫暖如春,幸福如蜜。我愛(ài)我的媽媽?!?/p>
班級(jí)二三事初中篇四
初中生活是忙碌的,但又是快樂(lè)的。就讓我為你講述我的初中生活中經(jīng)歷的幾件快樂(lè)的事情吧!
有一次課間活動(dòng)我們?cè)诖蛴鹈?,圍觀的人不計(jì)其數(shù),把我們圍的水泄不通。其中有兩個(gè)初三學(xué)生看見(jiàn)我們打的十分高興,也想打,就向我們借球拍。我們也打累了,就把球拍借給她們了。誰(shuí)知她們居然把球拍打壞了,不想賠償就耍起了賴皮,說(shuō):這不關(guān)我們的事,你們的球拍本來(lái)就是壞的!”我們當(dāng)然不甘示弱,反擊道:“就算拍本來(lái)就是壞的,也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的,我們才打了不一會(huì)就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰(shuí)耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買(mǎi)的,我們把老師的球拍打壞了,這是賠給老師的!”“啊,給老師的,不得不賠了,算了算了給這是五元錢(qián)別煩我們了。yesorno?”“no,這球拍7元呢”“哎呀算了,你們也有過(guò)失吧你們出那兩元吧!”“no,no,no!”她們倆在一片“no,no”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!
還有一次美術(shù)課,老師讓做面具,同學(xué)們都十分認(rèn)真,不一會(huì)大家都做好了,我們互相。
班級(jí)二三事初中篇五
我不知道多少次展紙弄墨,想寫(xiě)我的父親。可是,在我提筆的瞬間,又不知道該從何寫(xiě)起,因?yàn)槲遗聦?xiě)出隱藏在心中的酸楚和悲哀。于是,我只能剪下父親生活中的片段,作為一分肅穆的記憶。
在兒時(shí)的記憶中,父親是很?chē)?yán)厲的。他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,用他自己的話就是:“女孩子從小就要受規(guī)矩?!彼衽囵B(yǎng)一個(gè)大家閨秀般的培養(yǎng)著我。我說(shuō)話、走路、坐臥、吃飯乃至端碗的姿勢(shì)都必須按他的要求去做。小時(shí)候,他經(jīng)常把我關(guān)在家里,讓我背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等古文。于是一幅畫(huà)面便在我腦子里永久定格:父親拿著一根棍子,我像個(gè)受戒的小和尚一樣恭恭敬敬站在他面前,一字一句的背:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)…”背不出來(lái),父親手中的棍子就高高的揚(yáng)起,經(jīng)常是我一邊背,一邊哭。那是我的心里就想:“我怎么這么命苦???如果我爸爸不是大學(xué)生,是個(gè)農(nóng)民那該有多好阿!保證我再不會(huì)有背什么‘養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰’了”。漸漸地我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了的我才發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的疼愛(ài)是那么的深。記得我上小學(xué)的時(shí)候,我就離開(kāi)父親,父親在杭州工作,而我只能住在年邁的外婆家。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得爸爸好無(wú)情,每隔兩個(gè)星期,父親才會(huì)來(lái)看著我,雖然每次都會(huì)為我買(mǎi)好吃的,帶我去玩。但每次都是來(lái)一會(huì)就走,有時(shí)甚至一個(gè)月都不回來(lái)看我。所以那時(shí)我對(duì)爸爸的看法就不一樣,覺(jué)得爸爸不關(guān)心我,心里沒(méi)有我?,F(xiàn)在我終于明白了爸爸為什么會(huì)這樣,哪個(gè)父親不希望每天陪伴在自己的孩子身邊,可為了自己的子女,為了她們有更好的'將來(lái),才會(huì)有這樣的抉擇。后來(lái),我慢慢開(kāi)始理解父親對(duì)我的愛(ài)——好溫暖。
總要等到長(zhǎng)大懂事了才能理解的父母的良苦用心,從小嚴(yán)厲要求是希望子女有更好的未來(lái),所以就算子女有再多的抱怨,父母也不會(huì)計(jì)較,用自己的衰老換來(lái)子女的成長(zhǎng),而子女的成長(zhǎng),就是他們最大的驕傲。
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班級(jí)二三事初中篇六
黎明的清晨,伴隨公雞的一聲啼鳴,小鎮(zhèn)蘇醒了過(guò)來(lái)。
小鎮(zhèn)的早晨是祥和的,一縷縷青煙從包子鋪里冒出,一老遠(yuǎn)就能聞到肉包那獨(dú)特的香味。走進(jìn)小店,點(diǎn)了一碗粉和一個(gè)包子,就找一個(gè)位置坐下。小鎮(zhèn)的早晨沒(méi)有城里的喧鬧,能聽(tīng)見(jiàn)的只有那老板娘吆喝的聲音。
煎蛋在鍋中“滋滋”作響,煎到兩面金黃時(shí)就可以起鍋?!斑€是老樣子,多放生菜少放蒜嘛?”“是呀”“來(lái)咯!”老板娘就端著粉來(lái),早上吃一個(gè)包子一碗粉,莫過(guò)于是最滿足的事了。
到了下午,孩子們都跑來(lái)玩,東拼西湊,找?guī)讉€(gè)小伙伴,趁爹娘不注意,抄起小桶子就往外跑,爹娘望見(jiàn)了直罵小兔崽子。孩子們也不管那么多,就往小河邊跑。到了河邊,抹一把汗,脫下鞋子,光著腳就跳進(jìn)小溪。河水清澈極了,都可以看到水底一群群小魚(yú)兒,伴隨著清風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,落葉飄下,聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲,別有一番風(fēng)味。
小孩去抓魚(yú),大人自然也要忙,老人們坐在藤椅上,一搖一搖,拿著蒲扇掃風(fēng);婦女們站在院子里曬被子,只有把被子曬得暖暖的,有了太陽(yáng)的味兒才香;男人們?cè)谔锢锔兀黄窖叩男←?,?nèi)心的興奮洋溢在臉上。
到了傍晚,玩累了,拿著小風(fēng)扇,吃著剛從水井里撈出來(lái)的冰鎮(zhèn)西瓜,背靠著家門(mén)口的那棵老楊樹(shù),讓人舒服得著了迷。夜,漸漸的沉了下來(lái),滿天繁星,小鎮(zhèn)里沒(méi)有城市夜晚的燈光閃爍,人頭涌動(dòng),讓人眼花繚亂。小鎮(zhèn)的夜是寧?kù)o的,陣陣蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)叫,自然地形成了一曲和諧的田園曲。月光灑在身上像是蓋了一條被子,聽(tīng)著聽(tīng)著,瞌睡上來(lái)了,把草帽蓋在臉上,聽(tīng)著小曲,面朝著星辰大海,就可以一覺(jué)睡到大天亮。
小鎮(zhèn)睡著了,是那么安靜,只有幾聲蟬蟲(chóng)叫。在這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里,人們的腳步慢了下來(lái),生活的的節(jié)奏也慢了下來(lái),只有那夏蟬在不厭其煩地鳴叫。
班級(jí)二三事初中篇七
班級(jí)二三事作文(一)
今天畢業(yè)班的家長(zhǎng)開(kāi)會(huì),而我和幾個(gè)好朋友相約來(lái)到學(xué)校玩耍。
我們來(lái)到學(xué)校,又遇見(jiàn)了不少同學(xué),其目的和我們一樣。
我們一起來(lái)到籃球場(chǎng)上,此時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,就剩下我們十來(lái)個(gè)人。天漸漸黑了,我們都看得不是很清楚,這時(shí),一個(gè)個(gè)子不高的女生緩慢地朝著這邊走過(guò)來(lái)。
“這是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)也是我們班同學(xué)?”不知誰(shuí)問(wèn)了這樣一句話。只見(jiàn)歐飄不管三七二十一,大喊一聲:“李婉玲!”然后奔跑過(guò)去,雙手張開(kāi),準(zhǔn)備給她一個(gè)大大的擁抱。可是,正當(dāng)她和那個(gè)女生即將擁在一起時(shí),歐飄的雙手僵持在了半空中,表情也隨之變得呆滯。原來(lái),那個(gè)女生不是李婉玲,她認(rèn)錯(cuò)人啦!歐飄尷尬地笑笑,說(shuō):“不好意思……認(rèn)錯(cuò)人了……”我們也隨之發(fā)出一陣爆笑。吳家樂(lè)悠閑地走上去,拍拍歐飄的肩膀,說(shuō):“兄弟,該換副眼鏡了!”我們聽(tīng)了,笑得更厲害了。
趁著這亂哄哄的場(chǎng)面,我走上前去,悄悄解開(kāi)了劉希豪的鞋帶,然后溜走。其他同學(xué)也開(kāi)始玩起了互解鞋帶。于是,一場(chǎng)場(chǎng)“追逐大戰(zhàn)”就因此爆發(fā)了,場(chǎng)面再一次陷入混亂。
之后,我們干脆玩起了“踩腳”,直到每個(gè)人的鞋子都近乎黑色后,我們才結(jié)束了這又一場(chǎng)游戲。
接著,我們還玩了“三個(gè)字”、“真心話大冒險(xiǎn)”等游戲,直到玩得筋疲力盡。
自從成為畢業(yè)班的學(xué)生后,我們似乎沒(méi)有像現(xiàn)在這樣放肆、盡興地追逐玩鬧過(guò),也許,這也是小學(xué)里的最后一次了吧。這些我們班的二三事,我都會(huì)用心記錄。小學(xué)的每一段快樂(lè)時(shí)光,都將銘刻在我大腦里最深、最美的那一頁(yè),使我終身難以忘懷。
轉(zhuǎn)眼間,已到初三了,再過(guò)一百天就與初中生活告別了?;貞浧饋?lái),可謂歡笑,“痛苦”,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽(tīng)一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽??倹Q賽開(kāi)拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起,只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過(guò)邊又開(kāi)拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝?!蓖蝗簧诼曧懫?,我們輸了,我們無(wú)緣三強(qiáng)了。這時(shí),我們感到傷心,難過(guò),渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說(shuō):“給,這是給你的。你們也盡力了,過(guò)關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)。”這時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,而且我們也是一盤(pán)散沙?,F(xiàn)在終于有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí),會(huì)有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),會(huì)有開(kāi)心果讓我輕松;當(dāng)我憂愁時(shí),會(huì)有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺(jué)的班級(jí),曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。
初中生活真是豐富多彩。回想起來(lái),真的'值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。
我們是一群六年級(jí)的“調(diào)皮鬼”,“調(diào)皮鬼”是班主任劉老師送給我們的“愛(ài)稱”。在小學(xué)的六年里,劉老師一直擔(dān)任我們的班主任,用她的話說(shuō),“真是為你們傷透了腦筋”。
班級(jí)二三事初中篇八
在人生中,會(huì)遇到許多朋友,他們或熱情開(kāi)朗,或文靜內(nèi)斂,或溫柔大方,或幽默風(fēng)趣??烧嬲郎嘏诵牡?,卻沒(méi)有幾個(gè)。不過(guò),我的初中同桌李同學(xué)就是一個(gè)樂(lè)于助人的暖心朋友。
記得那是一個(gè)剛開(kāi)學(xué)不久、平淡無(wú)奇的課間,我拿著剛判完的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備發(fā)下去,看著堆成小山一般的練習(xí)冊(cè),看著還不熟悉的面孔,我拿著也不是,放下也不是,我愁眉苦臉地問(wèn):誰(shuí)能幫我發(fā)下練習(xí)冊(cè)?。靠蓻](méi)有得到回應(yīng),同學(xué)們不是在聊天,就是在寫(xiě)作業(yè),甚至沒(méi)有人看我一眼。我心想:雖然剛?cè)雽W(xué),互相不熟悉,但是也應(yīng)該幫一下忙?。∥覈@了口氣,打算自己艱難地獨(dú)自去發(fā),可令人意外的是,有一個(gè)同學(xué)從外面沖了進(jìn)來(lái),擺著英雄救美的pose,大聲對(duì)我說(shuō):我來(lái)help你!我定睛一看,原來(lái)是我的新同桌李同學(xué)!她挺愛(ài)幫助別人,可因?yàn)椴皇煜?,我就沒(méi)有怎么找過(guò)她。誒?謝,謝謝哈!我尷尬地笑著,她卻很大方地眨著眼睛,說(shuō):沒(méi)事!同桌啊,我跟你講啊,這幫助人是件小事,意義可不小,當(dāng)個(gè)樂(lè)于助人的人快樂(lè)著呢!就比如她滔滔不絕地說(shuō)著,還不忘發(fā)著練習(xí)冊(cè)。見(jiàn)我愣愣地看著她,便露出一個(gè)開(kāi)朗的笑:咋啦?我是怪物???我情不自禁地笑了??粗淮笠膊恍〉男友?,我心里一陣溫暖。
后來(lái)有一次,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多,我趴在桌子上哀鳴:?。≌k??!同桌李同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后,馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),摸了摸我的頭:哎呀!不哭不哭!我陪你寫(xiě)!再說(shuō)你寫(xiě)得那么快,肯定一會(huì)兒就搞定啦!來(lái)吧!我聽(tīng)到陪字,瞬間有了動(dòng)力誰(shuí)不想和同學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)?。?/p>
再之后,因?yàn)槔钔瑢W(xué)喜歡動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》里面的那個(gè)喬治,她稱自己為李喬治,我就送她了個(gè)喬治玩偶。啊!喬治掉地上了,正在喝水的我被她這突如其來(lái)的大叫差點(diǎn)嗆到:不就是玩偶掉地上了嗎,至于大呼小叫嗎!只見(jiàn)李同學(xué)拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶,還假裝流眼淚,瞇著眼睛說(shuō):?jiǎn)讨伟?,我?duì)不起你!我翻了個(gè)白眼:切!戲精!什么嘛,這是你送我的第一件禮物,我得好好保存!聽(tīng)完后,我好像被灌了熱水一般,心里暖暖的。
這就是樂(lè)于助人又溫暖人心的李同學(xué),誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?
班級(jí)二三事初中篇九
轉(zhuǎn)眼間,已到初三了,再過(guò)一百天就與初中生活告別了?;貞浧饋?lái),可謂歡笑,痛苦,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽(tīng)一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽??倹Q賽開(kāi)拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起,只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過(guò)邊又開(kāi)拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝?!蓖蝗簧诼曧懫?,我們輸了,我們無(wú)緣三強(qiáng)了。這時(shí),我們感到傷心,難過(guò),渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說(shuō):“給,這是給你的。你們也盡力了,過(guò)關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)?!边@時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,而且我們也是一盤(pán)散沙?,F(xiàn)在終于有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的.友誼浮出水面。在我困難時(shí),會(huì)有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),會(huì)有開(kāi)心果讓我輕松;當(dāng)我憂愁時(shí),會(huì)有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺(jué)的班級(jí),曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。
初中生活真是豐富多彩?;叵肫饋?lái),真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。
班級(jí)二三事初中篇十
這年頭,早戀的娃多。
"春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里,不如你。"也許是綿綿的情書(shū)怦然打開(kāi)了青春的心房,也許是直接的告白轟然震徹了青春的舞臺(tái),大人的游戲,少年的萌動(dòng),回憶曾經(jīng)似水年華,只需一抹淺笑,便可沁入人心。
初中的時(shí)候早戀,最多眉來(lái)眼去,牽牽小手,還未脫那稚嫩的氣息:少年人的不耐煩,少年人的不在意,少年人的隨心所欲。母親說(shuō):"初中的時(shí)候都還沒(méi)有定性子。"而口中所謂的愛(ài)或喜歡,也可能只是一時(shí)興起的"潮流"罷了。
曾經(jīng)想過(guò),初中時(shí)期的我們眼中的"自以為是愛(ài)情":暗戀,早戀只要控制好度,也未嘗不是一件好事。暗戀是最長(zhǎng)情的告白,早戀是最青澀的年華。
可惜"美好近似幻覺(jué),略有常無(wú)。"。
學(xué)校是社會(huì)的縮影,而身為被壓榨的底層勞動(dòng)人民,也需要與上司搞好關(guān)系,以免引來(lái)家長(zhǎng)這種我們單槍匹馬最多勉強(qiáng)自保的野圖大boss。
老師喜歡什么樣的學(xué)生?其實(shí)還是要規(guī)矩老師的年齡+性別來(lái)看的。就我現(xiàn)在的班主任(40左右,女)是喜歡成績(jī)好或是課外活動(dòng)辦得好的。一般年輕老師更看重學(xué)生的全面發(fā)展,為班級(jí)學(xué)校掙得榮譽(yù);較為年老的那一批,普遍都還殘留著以前成績(jī)至上的觀念。而男老師,則是走了兩個(gè)極端:要么脾氣好天天和班里一群男生稱兄道弟,要么太過(guò)古板,不幽默,但也不討厭。
其實(shí)與老師看法相關(guān)的,還在于你是否在學(xué)生中吃得開(kāi)。否則人緣不好,一個(gè)小報(bào)告上去,你要是沒(méi)有什么第一第二名的"免死金牌",回家就會(huì)面對(duì)你老爸老媽的"尚方寶劍"。
在與老師的交往中,幽默也是一大必殺技。無(wú)論再怎么無(wú)趣的人,也不會(huì)聽(tīng)不得笑話。有時(shí),語(yǔ)言要比利劍更容易撬開(kāi)他人內(nèi)心的寶盒。
初中,也是我們堪堪直接接觸社團(tuán),拓展課與藝術(shù)節(jié)等課外活動(dòng)的時(shí)候。在此時(shí),就打下堅(jiān)實(shí)的社交基礎(chǔ)和培養(yǎng)研究課題的能力要比在高中容易,輕松的多。
小學(xué)的時(shí)候,各類(lèi)委員其實(shí)也只是擺設(shè),而一旦到了初中,就是有"實(shí)權(quán)"的人,同時(shí)也必須負(fù)起責(zé)任。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)儀式,藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選擇排練與評(píng)比,亦或是收發(fā)班費(fèi)的事務(wù)。這些都可以讓我們?cè)诟咧械幕顒?dòng)中更好的釋放,展現(xiàn)自己的能力。
初中的自己,不一定是最美,但一定不留遺憾。
班級(jí)二三事初中篇十一
我們學(xué)校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”,全校師生無(wú)人不知無(wú)人不曉。他呀,就是我們班的小剛同學(xué)。說(shuō)起他的“吹牛史”,那可是好大的一籮筐!
有一次的早讀課上,小剛趁著老師還沒(méi)來(lái),就站在講臺(tái)上,一本正經(jīng)的樣子,好像有什么天大的事似的。他清了清嗓子,對(duì)著講臺(tái)下的同學(xué)大聲地說(shuō):“現(xiàn)在,我正式宣布本人已攻下博士學(xué)位,以后就叫我剛博士吧。我上知天文,下知地理,你們有什么難題,就盡管來(lái)找我?!闭f(shuō)罷,底下的同學(xué)就開(kāi)始小聲議論起來(lái):“他什么時(shí)候變成了‘剛博士’呀?”“是不是真的呀?”“不會(huì)是騙人的吧?”……同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)的議論著,要換做是我,那早就羞死了,哪知小剛卻“鎮(zhèn)靜”得很,一點(diǎn)兒也不臉紅。這時(shí),一位同學(xué)不相信,好奇地問(wèn)他:“你知道123……9899100等于多少嗎?”“這個(gè)嘛……這個(gè)嘛……”小剛騷著腦袋想了很久,才吞吞吐吐地說(shuō):“我……我也不知道耶……”全班同學(xué)聽(tīng)了,都笑得前俯后仰。有誰(shuí)看過(guò)哪個(gè)博士不會(huì)小學(xué)的數(shù)學(xué)題呀,真是笑死人了。你看,他吹的牛皮被戳穿了吧!
譚,同學(xué)們聽(tīng)得口水都快流出來(lái)了,紛紛要求要到他家去參觀參觀。這一回,可把小剛給急死了,情急之下,他不得以說(shuō)道;“哎呀別別別……這些什么衣服、鞋子啊,不是借的,就是地?cái)偵系拿芭曝?,我家的情況都是我自己胡編亂造的。”同學(xué)們一聽(tīng),連連搖頭。
你們說(shuō),給他取這個(gè)外號(hào)不過(guò)分吧?他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)真正腳踏實(shí)地的人。
班級(jí)二三事初中篇十二
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們這些初中生自然更是離不開(kāi)書(shū)。所以,老師說(shuō)要弄一個(gè)圖書(shū)角,讓我們?cè)谀抢锟磿?shū),我聽(tīng)了可高興了。僅隔幾天,就有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地把一個(gè)個(gè)小小的鐵皮書(shū)柜送到了班里,班級(jí)中很快疊起了四個(gè)小書(shū)柜??粗任疫€高的書(shū)柜,我更加喜上眉梢,仿佛手里捧著精彩的書(shū),正準(zhǔn)備讀呢!有了書(shū)柜,班主任又號(hào)召我們捐書(shū)。我捐了幾本雜志,其他同學(xué)有的捐了小說(shuō),有的.捐了名著,還有的捐了書(shū)……一時(shí)間,小書(shū)柜都快放滿了。有了這么多書(shū),我們便可以利用這個(gè)小圖書(shū)角閱讀很多書(shū),它可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界?,F(xiàn)在,我借了一本書(shū),希望它對(duì)我的有所幫助。
最近,學(xué)校要每個(gè)班級(jí)弄一個(gè)“小花園”。一天,我做操回來(lái)看見(jiàn)班級(jí)里的角落放著個(gè)精致的黑色三層花架,上面還有漂亮的花紋。第二節(jié)上課之前,班主任要求班干部帶頭把花捐來(lái)學(xué)校——起表率作用。第二天,花架上就出現(xiàn)了幾盆綠綠的植物。幾天后,那抹綠就慢慢蕩漾開(kāi)來(lái),原先那幾盆植物邊上出現(xiàn)了玫瑰,杜鵑,吊蘭,百合……真就像個(gè)小花園。你看,那盆百合立得直直的,略帶著青色的花苞在最頂上微微低著頭,不知道什么時(shí)候才能綻放?還有那盆玫瑰,小小的盆子里開(kāi)了五六朵花,在萬(wàn)綠叢中點(diǎn)上了一點(diǎn)紅。每節(jié)下課,總是許多同學(xué)就在“小花園”里給自己的花澆水,和觀賞自己與同學(xué)的花。真是“車(chē)水馬龍,水泄不通”啊?,F(xiàn)在的花架都已經(jīng)放滿了,后面捐來(lái)的花只能放在地上,英語(yǔ)老師看了說(shuō):“哇,教室都成花園了!”
每一個(gè)班級(jí)都是一片群星璀璨的星空,如果班級(jí)里的每一個(gè)人都熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)做貢獻(xiàn),那么,這片星空會(huì)更加燦爛!
班級(jí)二三事初中篇十三
學(xué)校,不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是帶給我們快樂(lè)的地方。即使是嚴(yán)肅的課堂,也不免有一些快樂(lè)的事。下面,我們就來(lái)看看吧!
一天,我們正在上語(yǔ)文課,老師站在講臺(tái)上講課文。這段時(shí)間是實(shí)習(xí)老師給我們上課,可她根本不能控制住局面。于是,同學(xué)們紛紛明目張膽地大聲講話。
kzs是個(gè)很喜歡講話的同學(xué),老師怕他講話,就讓他一個(gè)人坐一張桌子。沒(méi)有人和他講話,他覺(jué)得很無(wú)聊,就研究起筆芯來(lái)。他拿出一支紅筆芯,拿在手里,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著它,仿佛里面裝著美味的'果汁一樣。突然他好像真的把它當(dāng)成了果汁,居然放在嘴里,使勁吸了起來(lái)。過(guò)了不一會(huì),突然有人“??!”地大喊了一聲,于是全班同學(xué)都朝他望去,只見(jiàn)嘴里一片,紅臉上一片紅,下巴是紅的,額頭也是紅的。這下班里可炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們一個(gè)個(gè)狂笑不止。有的捧著肚子大笑,有的趴在桌子上笑,有的笑出了眼淚,還有的干脆躺在后面的桌子上,閉著眼睛大笑。我笑得特別厲害,光是看見(jiàn)他臉上那副不好意思的表情,我就笑個(gè)不停。不過(guò)老師沒(méi)覺(jué)得好笑,她惱羞成怒,對(duì)他擺擺手說(shuō):“快去洗??!”于是kzs用手捂著臉,跑了出去。當(dāng)他回來(lái)時(shí),我們還在一個(gè)勁地大笑,看見(jiàn)了他,我們笑得更厲害了,因?yàn)樗较丛脚K,活象一只大花貓。
那節(jié)課,斷斷續(xù)續(xù)的笑聲一直沒(méi)停止。這件事也成了一個(gè)星期以來(lái)最搞笑的事。
班級(jí)二三事初中篇十四
24.青春,活力,聰明,美麗,帥氣。
25.華中七一,永爭(zhēng)第一我努力,我精彩。
26.齊心協(xié)力,牛氣沖天七六七六,一枝獨(dú)秀。
27.明亮教室是我家,寬敞整潔靠大家。
28.明明白白我的心,渴望一份真干凈。
29.走進(jìn)華中,走向成功我愛(ài)我校,我愛(ài)我班。
30.堅(jiān)強(qiáng)誠(chéng)實(shí)進(jìn)取七二加油,七二雄起!
31.放飛理想,勇于高攀走進(jìn)華中,走向成功。
32.皎皎白駒,在彼空谷;意氣風(fēng)發(fā),飛揚(yáng)跋扈。
33.勤奮努力,勇創(chuàng)佳績(jī);團(tuán)結(jié)拼搏,再展雄風(fēng)。
34.不卑不亢,奮發(fā)向上;生命輝煌,我們開(kāi)創(chuàng)。
35.走進(jìn)華中,走向成功沒(méi)有最好,只有更好。
36.零七零七,披荊斬棘,奮發(fā)圖強(qiáng),共創(chuàng)佳績(jī)。
37.零八零八,意氣風(fēng)發(fā),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,永處佳績(jī)。
38.鯤鯨擊水扶搖云鵬蛟蛇起陸張揚(yáng)飛龍。
班級(jí)二三事初中篇十五
叮鈴鈴上課鈴響了起來(lái),張老師慢步走入教室。上課!起立!同學(xué)們好!老師好!請(qǐng)坐!開(kāi)始上課了,突然,教室里傳來(lái)一陣手機(jī)鈴聲。同學(xué)們,我有事出去一會(huì)兒,你們先自習(xí)!
漸漸地,班里熱鬧了起來(lái)。這時(shí),有一位不速之客闖了進(jìn)來(lái)。嗡嗡,嗡嗡嗡它就好像一位老師,從它進(jìn)來(lái)的那一刻起,教室里就漸漸地安靜了下來(lái)。突然,邱胖子大喊一聲:各單位請(qǐng)注意!外星人入侵地球了,打敗他們!隨后,左手拿尺,當(dāng)劍;右手拿書(shū)本,當(dāng)盾,拉出了一副要打仗的架子,活像一位沖鋒陷陣的`勇士。老管此時(shí)已笑得滿臉通紅,再加上翔哥的放屁交響曲,笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。最夸張的就是我們的周大帥哥了,他拿起一支筆,指著蜜蜂,嘴里念道:巴啦啦能量,烏卡拉卡,變!身體上做著一些嫵媚的動(dòng)作,嘴里哼著《巴啦啦小魔仙》的主題曲,在那自導(dǎo)自演。突然,他指向了蜜蜂,大喊道:古娜拉黑暗之神,接招吧!蜜蜂好像聽(tīng)懂了他的話一樣,向他沖來(lái),停在了他的頭上,周大帥哥又大驚小怪道:救命撒!我要洗了!help!help!古娜拉黑暗之神,別太過(guò)分,總有一天,一塊錢(qián)四個(gè)的窩窩頭會(huì)制裁你的!剛說(shuō)完,就倒了下去??扇嗑箾](méi)有一絲笑聲。
張老師大步流星的走了過(guò)來(lái),你這戲演的很好嘛,都忘我了嘿,去前面再表演一次吧!這時(shí),大家卻再也憋不住了,個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻。
班級(jí)二三事初中篇十六
我們班里,有著許許多多的趣事,不然怎么叫快樂(lè)六三呢,現(xiàn)在,我就舉些例子讓你笑破大肚子吧!
有一天,我和呂紀(jì)行在玩卡。這時(shí)溫璨荻走了過(guò)來(lái),說(shuō):“瀚哥哥,在干嗎呢?”我說(shuō):“玩卡呢!”田婷也走了過(guò)來(lái),因?yàn)樗?,有溫璨荻的地方就?huì)有好笑的'事。果然,溫璨荻看著田婷那顆又大又黑的痔,產(chǎn)生了想法。便說(shuō):“大黑痔,看什么看!”田婷說(shuō):“這叫美人痔?!痹谝慌愿钑员笸娴脑气櫧K于開(kāi)話了,他說(shuō):“那不叫痔,是顆珍珠,因?yàn)樗日渲槟滩铔](méi)喝干凈的緣故粘上去的?!薄肮卑嗬飩鞒鲆黄β暋?/p>
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時(shí),田婷提問(wèn)了:“為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說(shuō)田婷提出的問(wèn)題很好,問(wèn)有沒(méi)有人解答。溫璨荻舉起了手說(shuō):“因?yàn)椴Z德夫人沒(méi)有錢(qián)!”這時(shí),班里又傳出了一陣歡快的笑聲。
老師正在給同學(xué)們專(zhuān)心致志的上課。突然,賀老師的眼光射向了陳鵬,對(duì)陳鵬說(shuō):“去,自己加個(gè)名字去?!?黑名單就是記錄表現(xiàn)不好的同學(xué)的)陳鵬慢悠悠的站起來(lái),走向了講臺(tái)。走到溫璨荻座位的時(shí)候,溫璨荻叫了起來(lái):“家`家`家胳腡!”班里又傳出了不知有過(guò)多少次的笑聲。
怎么樣,肚皮沒(méi)笑破吧!我們的六三班是不是很棒呀!如果你也有同樣的趣事,就告訴我一起分享吧!我們的口號(hào)是:“快樂(lè)六三,自信和諧!”
班級(jí)二三事初中篇十七
自從我升上初一,來(lái)到一(1)班這個(gè)大家庭中后,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的奇聞趣事。想聽(tīng)嗎?那就讓我給你們講講吧!
數(shù)學(xué)老師變成“媽”
寢室里的風(fēng)波。
記得有一次,初三都放學(xué)了我們寢室還在說(shuō)話。忽然,負(fù)責(zé)管理寢室的老師讓我們?nèi)w出去,干嘛呢???——跑操??!老師罰我們圍著籃球場(chǎng)跑了十幾圈,然后又對(duì)我們進(jìn)行了一番思想教育,才讓我們回去睡覺(jué)。這也沒(méi)辦法,第一天住校,難免會(huì)新奇嘛!
初一生活雖然苦,學(xué)校的飯雖然不好吃,作業(yè)雖然多,寢室雖然存在三個(gè)人睡在兩張床上的現(xiàn)象,但每天有這么多的快樂(lè),會(huì)帶給我們這么多的新奇,我還是很喜歡我們這個(gè)班的。
班級(jí)二三事初中篇十八
班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事,也會(huì)有著嶄新的資料,但不管是怎樣,少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然,有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波,但總在微笑中平息了.
小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩,你為什么要叫他小陳倩呢。唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......