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那件事激勵著我初中(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 14:54:20
那件事激勵著我初中(模板22篇)
時間:2023-12-02 14:54:20     小編:筆硯

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的辦法,提高工作和學習的效率。合理安排篇章結構,使得總結條理清晰、層次分明。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考和借鑒。

那件事激勵著我初中篇一

秋末的季節(jié),風也冷冷的,天灰蒙蒙的,賴在床上不想起來。

今天有素描課,我唯一的課外班,也是唯一愛的,但聽著風吹動樹的聲音,就沒了動力,媽媽要學駕駛和會計,她的駕駛課和我的素描班時間差不多,所以每次她都先把我送到課上再趕去上駕駛課,下了課她再趕來接我,一起趕去她的會計課,每次到的時候,老師都已經(jīng)開講了,氣喘吁吁地久不平復。

我是被媽媽的腳步聲擾醒的,朦朧中看到媽媽風似的身影,“起了啊,靜靜。”溫柔而堅定,雖不情愿卻也不敢賴在床上,我們頂著風就出發(fā)了。

課上,幾十只筆有節(jié)奏地劃動著,一聲悶雷,雨淅淅瀝瀝的越下越大,打亂了我的節(jié)奏,也打亂了我的心:有些后悔,后悔不賴在床上;有些擔心,擔心媽媽不來;有些無措,不知該如何回家。

畫很零落……。

媽媽早到了,從她通紅的面龐可以看出她是跑來的。

下了課,媽媽把我擁在身下,就朝課堂跑去。

這是第一次早到了,老師還沒有進班,教室里大都是已成了家的大朋友,我和媽媽找到兩個空位置坐下,媽媽盡力的快速的把我弄干著。

上課鈴響了,老師進來了,媽媽立刻回轉過身,套出書本,面向前面,扎入課堂之中。教室里又悶又潮,所以有人打開了空調(diào),冷風侵襲著我,也侵襲著媽媽,我蜷成一團,一動不動,“阿嚏?!眿寢尨蛄藗€噴嚏,但神情依然不變,我看見她全身在顫抖,但眼神依然專注,敏銳的目光捕捉著每一個字符,那么渴望,那么堅定。

日復一日,年復一年。

今天,媽媽是財務經(jīng)理,擁有屬于她一個人的辦公室,享受高薪待遇。

自我記事起媽媽就這樣學著,她的一舉一動、一言一行無不深深印刻在腦海里,每當學習懈怠時,媽媽就會出現(xiàn)在眼前,激勵著我向前,給我力量。

那件事激勵著我初中篇二

雨下得不算大,但是連鑄下了好幾天。那天,我陪老媽買菜,在菜市場入口處,看到一個中年男子一手撐著地一手拿著一個舊瓷碗,一條彎曲變形的腿一半露在外面另一半被一塊就輪胎包著,他半滾半爬在爛泥中前行。小鎮(zhèn)的人都非常好,非常善良。許多人都向破碗里扔錢,一角的,二角的,五角的,一元的……男子一邊想給他錢的人點頭稱謝,一邊慢慢的前行。一道深深的胡現(xiàn)在市場里慢慢的走著。

我毫不猶豫地往破瓷碗里投一元硬幣,老媽見我如此“慷慨”,怪道:“不是早就跟你說這是假的,既騙人又騙錢的嗎?你呀,總不聽!”

“不就一塊錢嗎?”我有些不高興地說。

“一眼錢也是錢嘛!”老媽回答道。老媽的話也不是沒有道理的,現(xiàn)在有很多的人以殘疾的身體,來騙取善良人的同情心。有些人就連“殘疾身體”也是經(jīng)過精心包裝后的。但是,我絕不后悔,畢竟做了一件善事。

一元錢,給了別人”站“的機會。仔細想想,這樣的天氣滿是泥漿爬著行進,即使是騙人的,也需要一份勇氣。假如這個男子真的有點殘疾,他可以用乞求來的錢來醫(yī)治殘疾的腿,讓自己站起來:如果他的腿無法醫(yī)治他可以用這些錢為親人做點事,不再是家庭的負擔:如果這位男子是經(jīng)過“精心包裝”的殘疾人。無論如何的瀟灑快活,一元錢就會毀滅他的人格,讓他永遠的站不起來。

一塊錢,表達了人們的一份同情心。

所以每回遇到乞求著,我都會投入一元錢,心里就會充滿希望與滿足。其實“拯救”別人的同時,也“拯救”了自己的心靈。

那件事激勵著我初中篇三

剛下晚自習,我拖著疲憊的身體,抱著幾本學習資料,急忙地走回寢室。路上許多人和我一樣,行走匆忙。我低著頭向前走,淹沒在匆匆行走的學生群中。

此時,月亮正緩緩地升起,路燈在月光中閃爍著,遠處高樓籠著一層黃暈的面紗,樹葉將銀光投在我的書包上。

我回到寢室將書包放好,趕緊洗漱,洗漱后,開始坐在床上溫習功課。

糟糕,在我的奮筆疾書下,沒有筆芯了。我趕緊朝墻上掛著的袋子伸手,拿下來打開,想拿幾支媽媽剛買的筆芯出來。無意間,發(fā)現(xiàn)袋里有一張疊得整整齊齊的紙條。我疑惑地打開,母親娟秀的筆記映入眼簾:

“親愛的女兒,開學已有幾個月了。是不是還沒有適應此時的生活,是不是還沒有習慣?此刻的`學習是不是已感受到了學習的艱辛,甚至感到有些力不從心......”

我的眼睛瞪大啦,手捏著紙緊緊的。

“尺有所長,寸有所短......”看到這里,我沒有笑他寫反啦:應是“尺有所短,寸有所長”。盡管她全都用的是“您”,我也沒有覺得想笑:母親文化水平不低不高,但這是她對我的最真切祝福。

“愿我的女兒永遠開心、快樂!”看完了,那張紙我也在我緊接著的手中心一點一點的濕潤了。

我的淚水如決堤之洪一般。

原來她用另一種方式愛著我。

我小心翼翼的將它折好。加油學習吧,為了自己也為了他們。

那件事激勵著我初中篇四

“她以前是個好學生,現(xiàn)在——呵呵呵,都在說她早戀了!”不知什么時候,一句句壓根摸不著邊的話傳入我的耳朵,我把全部同學、老師全都列入了黑名單,我對他們已不僅僅是反感,而是厭惡了。而深受流言蜚語困擾的我,再無法專心學習,我的成績從第一名像是坐了滑梯似的“每況愈下”,跌落至從來沒有過的低谷,直到后來遇到了那盞指路的明燈。

“哎,王老師,你班的那個昔日的學霸怎么了?”一位女老師用眼睛瞄了老師一眼說道,“枉費老師一番苦心,我看啊那種早戀的學生沒救了。”那種似是好意卻又令人作嘔的聲音傳進我的耳朵。

“你憑什么說我的學生?其實我挺喜歡那個小姑娘的,開朗又活潑,討人喜歡?!蓖趵蠋熣Z速十分的快,聽得出來她的語氣里已有幾分生氣,我靠著墻繼續(xù)聽著。

“切,就算以前是,現(xiàn)在呢?”我恨不得一把推門進去,把說這話的那個人打一頓,好好質問她為什么無憑無據(jù)地侮辱人,但最后我還是克制住了自己。

“王老師呀,她說的并不是沒有道理呀,既然大家都這么說了,八成是真的,你大可不必幫她找理由開脫了……”

“你們別再傳播謠言了!這是對我學生的傷害!我相信我的學生!她就是踏不過心中的那道坎了,昨天我留了一篇作文,想側面了解一下她,我似乎是明白了她遇到的困難,我相信她……”

第二天我便是改變了精神面貌,不再理會流言,安下心來努力學習,沒用多長時間,我就變回了從前那個優(yōu)秀的我。而這件事也一直激勵著我,再不會因為別人的誤解而自甘沉淪了,是王老師的話讓我學會了勇敢地去面對成長路上的任何困難。

那件事激勵著我初中篇五

初中第一次月考后,換了位置,我的后面坐得是一位高個子男生,比我高出了半個頭,是我們班的數(shù)學課課代表。

可是知道月考成績公布,我才發(fā)現(xiàn)了他的實力——。

月考成績公布了,我翻開數(shù)學試卷,慢慢移開蓋在試卷上的我的小手,我萬萬沒有想到,我只考了九十六分!

這件事雖然算不上我的滑鐵盧,但離我的夢想的伊甸園還差得遠呢?。?!為此,我難過了好一陣子。

上數(shù)學課老師講評試卷了,我本來就傷心透了,老師的一句話更是給我傷口上撒鹽。老師說了什么話讓我傷心呢?原來老師上課時告訴大家數(shù)學課代表考了滿分一百分。本來老師公布一下好同學的成績很正常,但是我的心跳似乎已經(jīng)停止了,周圍的掌聲震耳欲聾,我把內(nèi)心的復雜心緒統(tǒng)統(tǒng)放下,心想:我一定要超過這個家伙!

以后的日子里,我刻苦學習,認真記筆記,裝著一副沒學數(shù)學的樣子,可是大家都不知道我的背后是多么艱辛。

復仇的日子到了,(也就是每周一次的周考)我用百分之百的精力去戰(zhàn)斗,希望能夠把他挑下王者寶座,讓我來坐著頭把交椅。

“比賽”結果出來了,這個結果令人無法想象,因為我和他打成了平手!??!

我和他一同坐上這把交椅,我剛想跟他說清楚我們的挑戰(zhàn)關系,他就在我之前和我下了戰(zhàn)書。

那件事激勵著我初中篇六

人生路上,有歡樂與汗水,有離別與聚首,有平淡與輝煌,命運的軌跡就像一道完美的拋物線,必定會跨越時光的數(shù)軸,重疊,亦或分散,只知軌跡,無望終點。而我的命運的轉折點就是定格在這樣的一件事中。

那是一件難忘的事!

進入初中后,我的成績直線下降,還沉浸于考上江聲的喜悅與慶幸中無法自拔,驕傲自滿是一個空泛的泥潭沼澤,而我跌進去卻一點一滴被浮躁所吞沒。

大約是10月3日那天上午,我們走進韶山,共赴“紅色沁潤八斗爭輝”愛國主義教育研學實踐活動。我和同學一起下了巴士,等待我們的是一望無盡的4.5公里“長征路”,我對著這組龐大的數(shù)字不禁啞然,當時的我還沉浸在失敗的陰霧中。

朋友,你可曾在廣闊無垠的大草原駕馬飛馳,你神態(tài)恐懼,唯恐跌落馬下,找不到回家的路,我當時正處于浮躁且驕傲的狀況。

干旱的天氣遙遠的路途,背負沉重的書包,我感到恐懼與懶惰,由不得我慢慢思索,大部隊已然開始啟程。

我緊跟他們的步伐,太陽光毒辣辣的,大風也在呼嘯,樹葉子發(fā)出沙沙的聲音,似乎也在嘲笑著我,我只好一步一步走上去,大理石鋪成的路如此平整,但我卻覺得從未有如此崎嶇,雙肩也被書包背痛了。開始還好,蹦跳著,女同學談笑風生,可到后來,我的雙腳越來越沉重,就好像里面灌滿了鉛似的,我不斷安慰自己,“很快就到了,加油!”我特別期待遙遠的地平線上能慢慢出現(xiàn)終點的標志物,可迎接我的卻只有冰冷的石板路,我最后只能用毅力來支撐自己,我不愿掉隊不斷邁步、抬腳、邁步、抬腳……直到我雙腳沉重疲憊到極致時,才走完一半路程。

可說來也怪,走完終點,我竟絲毫不感到精疲力盡,反而步履輕快,沿途欣賞著一路走來的風景。完全沒有了當時的不堪與痛苦,有的只是那份成就感與自豪。

我感到無比激動,對自己的夢想與目標從未忽然如此清晰,一定是一路走來不停滴落、揮灑的汗水洗滌了我渾濁的心靈,還有那迷?;\罩之下的目標吧!

人生路上,夢想其實并不遙遠,成敗與否取決于你是否肯背負著沉重的現(xiàn)實踏步走來。

那件事激勵著我初中篇七

有一天,我學二胡回家,看到車時滿是人,我好不容易擠了進去。車開了,我的重心向后移,快要摔倒了,這時,從后面伸出一雙溫暖的手,把我抱住,親切地對我說:“我拉著你,好嗎?”“謝謝?”我害羞得說。

在車上,我一次又一次的被的姐姐拉住,感到十分溫暖。只為天使般的大姐姐不但長得漂亮,而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣,做好事不留名。這時我想起雷鋒說過:“我是人民勤務員,自己辛苦一點,多幫別人做點好事,這就是我最大的幸福和快樂?!本驮谖蚁氲耐瑫r,車停了,姐姐下車了,我和姐姐分開了,但他的笑容已經(jīng)深深地已在我的心中。

回到家里,我又想起朱伯儒說的一句話:“一個高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人?!贝蠼憬阋彩且晃桓呱械娜?。

大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻。人們在美雷鋒,贊美他想他人之所想,急他人之所急的高尚品質和無私的奉獻精神了;人們呼喚雷鋒,呼喚我們社會涌現(xiàn)出千千萬萬個雷鋒,人與人之間互相關心,互相幫助;人們歌唱雷鋒,原雷鋒精神一代一代傳下去,在我們祖國的大地上永發(fā)異彩。

今天,我腦中不斷涌現(xiàn)雷鋒式的人物:朱伯儒、徐虎、李素麗、邱娥國、大姐姐。他們都以雷鋒為榜樣,把一片愛心獻給了周圍的人們,讓人們從他們身上感受到友愛,幸福與快樂。

我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣,通過一點一滴的小事培養(yǎng)助人為樂的好品質。在學校,看到同學需要幫助,伸出友誼之手;在小區(qū),看到鄰居需要幫助,伸出友誼之手;在周圍,看到陌生人需要幫助,也要伸出友誼之手。

我要向助人為樂前進,而成為“小太陽”,但我不做別別轉人圍繞我們的“小太陽”,而要做一個用自己的光和熱給周圍的人帶來光明和溫暖的“小太陽”。

我要向著我的目標前進??!

那件事激勵著我初中篇八

回憶往昔,過去的事一件接一件從我眼前閃過,而其中的一件事尤為深刻。通過那件事改變了我對待學習的態(tài)度,它一直激勵著我,使我由從前的消極懈怠,變得信心滿滿,積極樂觀,在許多方面都有了可喜的進步。

以前一提到去上課外班,我就是一副愁容,總是找各種借口推脫不去。到了課堂上,我的效率也總是班上的倒數(shù),經(jīng)常完不成課上老師布置的'任務。那兩個小時對于我來說就是度日如年,爸爸媽媽對我也沒有什么辦法,老師對我也不怎么關注,我就坐在教室的角落里發(fā)呆,像個隱形人。

可突然有一天,一件事改變了這一切。

那天上午,學校的升旗儀式上,校長親自在國旗下講話。只見校長拿起了話筒說道:“同學們,首先我想先在這里給大家朗誦一首小詩,送給即將畢業(yè)的初三的同學們?!袎粝氲氖^,會把夢想藏在心里,被鑿開的時候,會散發(fā)出閃閃的亮光。路邊的石頭,夢想變成玉石是熱愛生活的;水中的石頭,夢想變成珊瑚內(nèi)心是豐富的;山中的石頭,夢想變成鉆石是精神高貴的。有夢想的石頭會開花,沒有夢想的石頭最后會淪為沙礫?!M型瑢W都能做一個有夢想的人。這首小詩是我校的一個同學寫的,我有理由相信,能把夢想寫進詩里的同學,一定是特別優(yōu)秀的?!本驮谶@時,操場上的同學們“哇”的一聲炸開了鍋,都在紛紛猜測是誰寫的。我剛開始一聽,就是一愣,一下子意識到:啊,這不是我在上寫作課的時候寫的嗎?我的心中掀起了千層巨浪,是那樣的激動,久久都無法平復。天哪,我寫的詩竟被校長當著全校同學在國旗下講話時讀了,還給了我這么高的評價,這是真的嗎?我不敢相信眼前發(fā)生的這一切。

從那以后,我跟變了一個人似的。每次去上課外班,再不往角落坐了,也不怕老師一直看著自己,學習效率提高了,成績有了大幅度的提升,這些好的轉變都要歸功于校長的那次講話。

這件事一直激勵著我,使我對學習有了興趣,有了信心,對于我的成長起了至關重要的作用。

那件事激勵著我初中篇九

輕啟記憶的門扉,曾經(jīng)歷過的大大小小的事情如同泉水般向我涌來,逐一浮現(xiàn)在我的眼前。最讓我記憶猶新的當屬那一件小事,盡管平淡無奇卻一直溫暖著我,激勵著我,讓我在成長路上成為更好的自己。

那是在初一年級的時候,感覺很不適應新的環(huán)境,我的學習也不像以前那樣好了,心情也很低落。有一天,外面下著大暴雨,學校開啟了緊急應對措施——提前放學。大雨一直在下,風一直在刮,道路上的車輛越來越少,就連出租車也放棄了攬客而轉去避雨。放了學,我趕忙躲到學校附近的小商店里,用公共電話給我媽媽打了個電話:“喂,媽媽,你別來接我了,學校離家也不近,外面路滑,你別再閃到你的腰,你就好好在床上躺著吧,不用管我了?!眿寢尲泵貜停骸安恍?,給你淋感冒嘍!你別自己走啦,在商店里等我,我這就來!”“別……”還沒等我說完話,媽媽就已經(jīng)把電話撂了?,F(xiàn)在,我只能慢慢地等待媽媽來接我。

等了很久,學校的人要走光了,我看見遠處有一個微小的身影,搖搖晃晃的快速向我走來,離近一看,原來是媽媽來接我了。媽媽把傘的大半邊給我遮雨,我們一起走在回家的路上。我問媽媽:“下這么大的雨,為什么還要來接我?。课也皇钦f我自己回去嗎?”媽媽對我說:“我怎么舍得讓你淋雨?我要堅持每天接送你回家,這是我的責任,也是我要做好的事情。你每天要學習,努力適應新的學習環(huán)境,這就是你該做好的事情。媽媽知道你最近學習成績不太好,這也成了你心里最大的煩惱,不要因為這個就悶悶不樂的,陽光點兒,這才剛開始,一切都還來得及。你知道咱們家不是有錢人家,父母幫助不了你的學習,從今往后,你要更努力些,再加把勁,我相信我的孩子一定行!我也知道學習是很辛苦的,如果你感到疲憊了,就出去在秦皇島的街道上走一走,散散心,好好放松一下。你要記得,在這個城市里,不努力就會被淘汰,只有努力堅持學習,以后才能在社會上單槍匹馬的殺出一條路來,才會成功!”

媽媽的一番話讓我的心里頓時舒暢了許多。后來的日子里,我每天都抱著積極樂觀的心態(tài)努力地學習,而每當我有些疲倦想要放棄時,都會想到這件事,是這件事一直鼓勵我不停地前進。

現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了那個更好的我,而那件事將永遠埋藏在我心底的.最深處,成為時刻激勵著我前行,推動我向上的最有力的支撐!

那件事激勵著我初中篇十

生活中有許多帶給我們快樂,傷心,亦或是自豪的事情。有一件事使我難忘,它時常激勵著我,使我學會了堅持,堅強。

小時候,滑旱冰對我來說無疑是一件有趣的活動。每當我看見別人滑得猶如魚兒在水中穿梭般,猶如燕子在空中飛翔般,我便心動了,羨慕了。于是我便央求爸爸也給我買一雙旱冰鞋。爸爸雖然答應了我,卻說是暑假時再買。

盼星星,盼月亮,終于盼到了暑假,我果真得到了爸爸給我買的旱冰鞋。得到了此鞋,我便迫不及待的拉上了爸爸陪我去旱冰場練習滑旱冰。此時正是七月天,太陽火辣辣的,風兒似乎也不乖,似乎這一切都于在和我作對呢。我穿上滑冰鞋邁出了一步,腳就開始向四周分散,馬上摔在了地上,摔了個狗啃泥。就這樣反反復復了無數(shù)多次,風兒累了不吹了,太陽累了也不曬了。因為每次都是以失敗告終,我也早已累得疲倦不堪了。

我再次嘗試想要站起來,可還是沒有站起來,在無數(shù)次投入了大地的懷抱中,我顯然有些不耐煩了。為什么別人都能滑得輕飛如燕,我就不能呢?這時候,我便想到了放棄。爸爸似乎看出了我的心思,走過來和我說:你不能因為一時的失敗而放棄練習,你不是也想像被人一樣滑得輕飛如燕嗎?吃得苦中苦,方為人上人。你可以先觀察別人一下別人再滑。聽了爸爸的話,我似乎充滿了信心,我不相信我比別人差,我一定可以的,我在心中暗暗地說。

我坐在地上先觀察別人怎么滑,我發(fā)現(xiàn)他們的兩腳呈八字形,身體微微向前傾。我叫爸爸扶我起來,學著他們的樣子去滑,我以為看過別人怎么滑就是抓住了救命稻草,就會比之前容易,去不曾想到,還是摔回了大地的懷抱里。我有些不甘心,于是繼續(xù)練,經(jīng)過一下午的摸爬滾打,在無數(shù)次摔回大地懷抱,摔了無數(shù)個跟頭后,皇天不負有心人,我終于學會了滑旱冰。

每當我遇到困難,想放棄,想半途而廢時,爸爸的話就在我耳邊回響,使我能繼續(xù)堅持下去。這件事也一直激勵著我,使我難忘。

那件事激勵著我初中篇十一

“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是啊!時間的沙漏中的沙子正一點一點地溜走,像那河流一樣,不停流淌,不斷逝去。在初中,時間總是安排得很緊,我仿佛能聽見那“滴答,滴答”的聲音。初中,對于我來說,是個全新的面貌,時而歡笑著,時而哭泣著。我剛來到這兒,既像在白茫茫的大霧之中,又像在黑漆漆的汪洋之中,懵懵懂懂,一無所知,努力的摸索,找到狀態(tài)。

那是一次數(shù)學考試,我正滿頭大汗,雙腿直顫的思考,我的內(nèi)心真是一陣波濤洶涌,翻云覆雨。我一絲不茍的寫好每一道題,再小心翼翼的交上去,一切都是那么艱難!一打鈴,我跑出去,我伏在窗臺上,靜靜的仰望那片純潔的天空,我心中設想著:“我將是班上第一名!我要考好讓同學們對我刮目相看,甚至讓老師也對我嘖嘖稱贊”。我要把的結果都頂在我頭頂上,成為一款金光閃閃的皇冠……我暗想著,可我終是沒有自信,一瞬間,白日夢就破滅了。

這是個難熬的一天,我努力地想要沉住氣。

發(fā)試卷了,同時,也是一個巴掌把我拍醒了,火辣辣的,九十分也沒上,老師笑盈盈地讓九十分的同學都站起來,我仿佛看泰山似的望著他們,一個個威嚴聳立,居高臨下,威風凜凜的。剎時一陣秋雨襲來,冷冰冰的拍打在我身上,我心灰意冷了。

時間點點流逝,老師見我狀態(tài)不對,找我談了話——這便是那噩夢的號角。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進辦公室,大氣不敢出一聲。輕輕走向老師,她和藹的笑著,牽住我的手,我低著頭,不敢看老師。老師懂,她沒有多么命令我,只是輕聲細語地說:“沒考好,對吧!”我點了點頭,沒吱聲,“你要相信在你以前的班,你或許名列前茅,在這里,只是要加倍地努力,你可以做到”于是談話就結束了。

我知道,她不想干涉我太多,很多東西,都是需要自己去探索的。

白駒過隙,自那次事件之后,我的成績穩(wěn)步上升。想來那句“加倍地努力”比任何學習方法都有用,它激勵著我怎樣地去對待考試和學習,雖然通俗易懂,但永生難忘。

在這個世界里,我們很容易迷失方向,但我有我的指路明燈——加倍地努力!

那件事激勵著我初中篇十二

一個小時里,我沉浸在無限的靜謐之中,欣賞這一些小東西“表演”這一些稀奇古怪的節(jié)目。一分鐘里,我便用自己的發(fā)現(xiàn)取得了勝利。應該是那些小生命也有了名人的意志,不然我不會這么著迷觀看它們的演出……。

有一次,我正在和爸爸爬山,爬著爬著,我突然被一塊不起眼的石頭絆倒了,我?guī)缀踝卟涣肆?,但離終點還剩下一點點,就快到了!我的腳實在非常痛,路都不能走了,我本想放棄,但一想到小鳥,我頓時又心生敬佩,不由得振作起來,在心中默念:“堅持就是勝利!加油!我能行!”我站起來,一步步往上爬,爸爸并沒扶我,卻在一旁欣慰地笑了!我終于爬上了終點,心中十分自豪!

那件事激勵著我初中篇十三

夏天已經(jīng)到來,這也意味著忙碌也隨之而來。去年暑假,天氣十分燥熱,我隨著父親來到了鄉(xiāng)下。

一路上,田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著。頭頂著太陽,手拿著鋤子,身著一身背心加中褲。從遠處看,各自在忙各自的,時兒快,時兒慢。像是在比賽似的,總不見得他們停下來喝口水。拉近了距離,才發(fā)現(xiàn)頭上滿是豆大的汗珠,背后早已濕淋淋的的,像剛淋過雨一樣。我不自覺得在內(nèi)心里嘲笑他們:那么認真干什么,連喝水的機會都不給自己,這不是在折磨自己嗎?好愚蠢的行為。想著就把手里的飲料一口喝完。

現(xiàn)在我已經(jīng)進入了初中,馬上要面臨決定今后人生道路的大考,如果說初一就想著要放棄,那么今后還有什么辛??裳?,一件小事也會牽動著人的一生命運,就從現(xiàn)在開始努力吧!

那件事激勵著我初中篇十四

記憶的年輪在不斷變幻著,突然,它停在了一件小事上,仔細回味著,思緒將我拉回了那一天。

那天的夜晚,到處是一片灰蒙蒙的,宛如我的心情一般沉重,在茫茫人海里,我低著頭獨自走在街頭,眼前浮現(xiàn)著老師的嘆息,家長的責備,同學的嘲笑,所有的一切都讓我絕望極了。就這樣,我漫無目的的走在茫茫人海中,突然,我看見前面圍著一群人,緊接著,一陣陣“沒有追求和付出哪來的成功……”的歌聲飄進我的耳朵,我走近一看,原來是賣唱的??!我抬頭望向他,只見一個身穿夾克的男孩,抱著吉他坐在輪椅上,他短短的頭發(fā)顯得更加干練。最后,我的目光落在了那一條寬大的褲腳上,隱隱約約可以看到一雙已斷的腿,宛如一根風雨中的樹苗,還未來得及長大就折了一段。在他殘腿的前面放了一個小盒子,他似乎并不在意錢的多少,只是閉著眼睛唱著歌,享受著歌聲帶來的美妙,他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊,聽著聽著,我的內(nèi)心不禁一震。我看著眼前這個頑強的少年,在他的眼里,我看到了一只關在籠子里的小鳥,經(jīng)過無數(shù)次的拼搏和努力,終于可以沖破鳥籠,飛上藍天。而此時的我,顯得是那么的渺小,那么的自卑,我的心一下子豁然開朗了。

不知不覺,他的歌已唱完,我跟著人群走了過去掏出錢放在盒子里,我看見了他抬頭對我微笑,說著感謝的話語。我走在回家的路上,不禁的又想起那位少年認真唱歌的模樣,還有那鼓勵人的歌詞,我不由加快了腳步,我感謝那位少年,是他用那動聽的聲音、樂觀的精神,激勵著我走下去,走向美好的未來。

那件事激勵著我初中篇十五

我想:如果把一件件事比作積木搭成的城堡,那么那件事必定是地基。沒有它,便沒有以上美輪美奐,精致豐富的一切。

那是一年夏天了。暑假的我每天都睡到日曬三竿,然而是我清醒的從來不是鬧鐘的喧鬧或父母的嘮叨,卻是鄰居家悠揚的琴聲。

每到點,琴聲準時響起,清歡而優(yōu)雅地帶走我的倦意,卻又使我沉醉其中。終于有一天,我決定去拜訪一下她家。

當我這個不速之客前來時發(fā)現(xiàn),她不但熱情好客,更重要的是,我看見她鋼琴后墻上貼得密密麻麻的一片金黃的獎狀、和琴上擺的證書。實在是個優(yōu)秀的人!我暗想。慢慢聊的多了,我才發(fā)現(xiàn)她的生活其實是極其獨立,安靜的。她的父母很少過問她。她的成績并不驕人卻知道努力,她甚至可以對這些東西莞爾一笑。我不禁覺得她的性格,早已超越了同齡人,有一種在逆境中越挫越勇,逆來順受的氣質。正當我想著,她突然看了眼表,抱歉的笑笑:“那個,是時候該練琴了,你來不來聽聽?”此話我正求之不得!立即點頭答應。她一副專業(yè)而又毫無賣弄意味的樣子掀開琴蓋,當手指劃過琴鍵的剎那,音符便跳躍著的,旋轉著的蹦出來,甚至沒有任何瑕疵,每一小節(jié)仿佛都在呢喃著她所有的努力。我忽然有些不解,興許是因為每天都是在琴聲伴隨下清醒的,聽著音樂的思路,變的好像剛睡醒似的,才開始思索什么。為什么她能這么自主的去練習,她明明已經(jīng)有了那么多的榮譽了,是野心嗎?但她為什么會在這么孤單的環(huán)境下依舊要強?音樂的高潮部分來臨了。是因為家庭?不,她不能算是很幸福,她甚至有足夠的理由去自暴自棄。因為性格?不,人與人之間從不差什么。那是為什么?曲子的最高音出現(xiàn)了。差的應該是那種自我形成的堅強與自覺吧。我比她富有,家庭和諧,學習優(yōu)秀,但她的精神我卻早已丟在了某個地方??粗膶W?,她所做的激勵了我,無論怎樣,我要達到我心中最真實,最頂峰的夢想!一曲終。

這只是一件小事,此后我竟然再沒與她交談過,但那次我看到的她的努力,她的自主,她那顆堅強而逆來順受的心,深深觸動了我,這件事激勵了我像她一樣,即使發(fā)生什么,心中也依舊不停斷,甚至更堅定向上生活的勇氣,就像一首歌唱的:“盛開在荊棘里的花,越是盛開越驕傲……”

那件事激勵著我初中篇十六

在那之前,我的人生就好像一幅黑白的畫,而那件事就如同彩筆,讓我的畫染上了豐富的色彩,讓我的人生染上了豐富的色彩。

每個人的優(yōu)異成績都不是空穴來風,它的背后無不隱藏著汗水與淚水。我也一樣,可倘若沒有那件事,想必我是無法堅持下來的。

那是一個炎熱的夏天,我與伙伴們一起玩著人家裝潢用剩下的沙子。水,鏟,盒……工具應有盡有,我們不停地用水和著沙,搭建長城,或許是因為天氣炎熱的原因吧,長城總是坍塌,我不禁有些沮喪,可好強的個性讓我又堅持了下去,漸漸地,太陽更辣了,我已是汗流浹背,終究敗下陣去,于是便買了一瓶冰水和一些零食,坐在樹下休息,休息夠了,我又和幾個伙伴玩了一會兒游戲。快樂的時光總是短暫的。很快,太陽西沉了天氣也變得涼爽起來,不時還有微風吹過,我們雖不舍分別,但晚飯的時間到了,不回去也不行啊!于是,我們便揮手再見??赊D身的一霎那,我竟看見一排美麗的“長城”正矗立在中午我們玩沙子的地方?!拔覀儾皇嵌挤艞壛藛?這是誰搭的?”疑惑不禁產(chǎn)生??聪颉伴L城”的頂頭,一個男孩正在認真的不停地搭建者,“原來是他,我還以為他回家去了呢!”我心想。再次端詳起他,只見他的短袖t——恤上布滿了汗水,頭發(fā)上還有汗水不停地滴著,真讓人懷疑,他是不是剛掉進了水里?!敖K于好了。”他高興的一聲叫喊,讓我回了神,看著他滿臉的喜悅與自豪,我不禁感到羞愧。

自那以后,這件事常常激勵著我,激勵著我持之以恒,激勵著我不斷奮進。

上課時,剛想開一會小差,便會想到那日半途而廢的結果,繼而全神貫注;背書時,剛想放棄,便會想到那個男孩的收獲,繼而持之以恒……那件事注定陪伴我一生,影響我一生。

那件事激勵著我初中篇十七

晚自習結束了,下課鈴聲響過不久,校外便活躍起來,幾個好朋友三五成群結伴而行。同學開玩笑地對我說:“你敢不敢獨自走那條路回去?”我望了望眼前熟悉的大路,昏暗的路越往前越漆黑。我猶豫了,但在無形中有一股力量支配著我去走那條漸黑的大路,也許更多的是為了不至于在同學面前表現(xiàn)我的膽小。我毅然走上了那條大路,那條放學后我們經(jīng)常走的路,那條今天只有我一個人單獨走的大路。

第一步是自信而又堅定的。但當我踏上那條漆黑而寧靜的路,當身后的說笑聲完全在我耳際消失時,我卻陷入了無盡的后悔之中,悔自己不該硬出頭、要面子。無奈,既已步入這漆黑的大路,追悔也沒有用了,只得“既來之,則安之”了。

四周一片黑暗寂靜,讓人耳膜停止了工作,好像一切都已凝固在這黑夜里了。我覺得自己也被這夜給吞噬了,只能感到胸口在“砰砰”直跳。但是,還要定下神來,繼續(xù)前進。夜,冷得讓人縮著身子,逼得我不得不加快步伐。那黑暗的深處到底隱藏著什么?繼續(xù)前進會有什么意外?越想越心慌,唉,不要胡思亂想了,我安慰著自己。但安慰歸安慰,心里還是害怕。我全身縮得更緊了,不敢稍有放松??謶职槲仪靶校倚睦锟偢杏X到有些不對勁,似乎有人在背后跟著我,我走他也走,我停他也停,似乎連他粗粗的喘氣聲我都能聽得見。我不敢回頭!,抬頭望蒼穹,沒有月亮,只有稀稀疏疏的幾顆星星,雖然光很弱,卻總還是有的'。我想,那星星也許是為我而亮的。頓時,我感到心里踏實多了,走得也有勁了。

遠處偶爾傳來一兩聲狗叫,打破了這份寧靜。忽然,有個人影在前面晃動著,但是我又看得不是很清楚,心頓時又緊張起來,繃緊了每根神經(jīng),手心里也直冒汗。感覺是過了一世紀那么長的時間,那個人影終于從我的身邊走過去了,虛驚一場!快到家了,為了壯膽,我哼起了歌。過了一個轉彎,我看見了從家門口射出來的溫暖的光,到家了!帶著勝利的喜悅,我向家奔去,心中那些恐懼感全部被拋開。

事后,我發(fā)覺自己渾身充滿了勇氣,我的勝利的驕傲不再是完成了和同學之間的賭注,而是戰(zhàn)勝了自己,是自己變得更加堅強!

那件事激勵著我初中篇十八

時光像一個沒有暫停鍵的播放器,不能停下,卻總能回頭看,我們也是在已經(jīng)流逝的時光里找到一點希望,激勵著我們向前去。

正當我被冷風驅逐時,一位小姑娘說,你們不要再淋雨了,來我這里避雨吧,回過頭一看,一位天真無邪的小姑娘在對我說話,因為雨太大風太冷,我們又進了另一家店鋪躲雨,這家店鋪并沒有那么明亮。但也夠寬敞,能供幾個淋雨的人躲雨。老板有兩個人,是一對母女。那小女孩兒似乎與我年紀相仿。卻有著一顆無比善良的心。我被這天真無邪的心靈打動了,我便對她說了一句:“謝謝”。而躲雨的一行人也在不停道謝,不知誰說了一句,我們來買點東西吧,其他人紛紛附和,小小的店鋪瞬間生意火爆。人們用這種方式來表達謝意。“滴水之恩應當涌泉相報”,這個小小的舉動換來了許多人的回報,在人們需要之時伸出援手是多么可貴啊。不知怎的,一股暖流涌上心頭,我體會到了世間的溫暖與真情。

雨停了,天晴了,太陽公公被這溫暖,感動了,天空中折射出一道彩虹,是人們美好的心靈,照亮了五彩的天。

每每回想起這件事,我都覺得十分溫暖,是啊,如果人人都獻出一點幫助,世間就會充滿溫情,這件事總在我困難的時候激勵我,這份人間的真情,我銘記心間。

那件事激勵著我初中篇十九

每一位媽媽,其實都是一位漂亮的仙女,可是當她決定做媽媽那時,為了不讓自己飛翔,為了能夠永遠守護在孩子身邊。她就將羽衣脫下,放在箱底,而這個箱子,將永遠不會被開啟。

我覺得我媽特別偉大,總是想著我們?nèi)?,總是惦記著我們,怕我們吃不好,怕我沒睡吧,我怕我們有難處,他總是想的最多的一個,想的最周全的一個。每當我遇到困難的'事,媽媽,她總是激勵著我向前努力。給我加油鼓勁。

每當我遇到困難,媽媽總是下來安慰。從不說別人怎么,每一次他都讓我在自己身上找失敗的原因,每次讓我自己反省,慢慢我開始明白道理不再為第一次的失敗而哭泣,媽媽為我加油鼓勁,讓我倍增信心,讓我不再感到害怕,讓我不再感到傷心。

記得上小學時,那時才剛剛上五年級,小時候特別喜歡唱歌,但是膽子卻特別小,在人多的地方,我沒有膽量去唱歌,我害怕,因為唱的不好而被別人嘲笑,我害怕別人用異樣的眼光來看我,所以我從來沒有在人多的地方唱歌,哪怕有一個人,都會讓我感到不安,除非那個人是我比較熟悉的,面對音樂老師,我也沒辦法壓制內(nèi)心的恐懼,每次給老師唱歌,心跳加速,滿臉通紅,唱出來的歌都是顫抖的,是剛好要開家長會,老師也在挑選人表演,老師聽了我唱歌后,挑中了我,說:“你唱歌是不錯,但是你老是太緊張了,唱出來的聲音都變了,過兩天要開家長會,要表演節(jié)目,你就來唱歌吧”。我倒是想也沒想就同意了。

“叮——”,下課了,回到家才想起了家長會,會有很多人,而我又害怕在那么多人的面前唱歌。這可怎么辦??!爸爸看到我垂頭喪氣的樣子,問我怎么了?我把事情的前因后果告訴母親后,他就說:“沒事兒媽媽辦法。”從那后,老媽每天帶我來廣場,讓我在廣場上唱歌,開始的時候還有些害怕,后來慢慢的就不害怕,到后來還有了粉絲呢!

媽媽對我的鼓勵,是最能讓我成心振作,讓我感到安心,讓我不會因為失敗而退縮,他的安慰,她的鼓勵在我心中,為我照亮了前方的路。

那件事激勵著我初中篇二十

多少次,面對失敗我都想放棄,可在我心中有一件小事一直激勵著我。

記得那是一個夏日的早晨,太陽像一個火球高掛在空中,一絲風都沒有?;ú荻紵o精打采地低著頭,昏昏欲睡。突然爸爸的手機"鈴鈴鈴"地響了。爸爸接通了電話,"咱們?nèi)ヅ郎桨伞?舅舅在電話的另一邊說。我一蹦三尺高。可是到了樓下,我就后悔地說:"這大熱天的,估計沒到山頂就已經(jīng)蔫了。""可是你不去怎么知道呢!"爸爸的目光里流露出鼓勵的眼神對我說。

到了山腳,我和弟弟一個勁的往上沖,可誰知不到五分鐘就氣喘如牛,兩腿如注鉛似的沉重,再也邁不開步子。汗水也一個勁的往外冒……"九百二十一,九百二十二……"只聽弟弟在旁邊數(shù)著。臺階數(shù)慢慢的增加,我咬著牙挪動著步子。"我實在不行了,我要下山。"我?guī)缀醢蟮貙Π职终f。爸爸裝作一副學識淵博的樣子對我說:"一定要記住堅持就是勝利,你已經(jīng)成功了一半,但是中途放棄了,你并不知道前方的成功意味著什么,也許別人成功了,你也就后悔,我希望你堅持下來。"我聽了爸爸的這番話覺得蠻有道理的。

汗流涔涔的我,一咬牙就來到山中的亭子里,我停下腳步,擦擦汗,一抬頭,?。 克{的天空下,那直插云霄的電視發(fā)射針已近在咫尺。"加油!"當我步履蹣跚的邁上最后一個臺階時,一股清涼的山風迎面撲來。頓時,我覺得我就是勝利者!

至今,那些小事仍然激勵著我!每當我遇到困難與坎坷時,爸爸的那句話就在我耳邊響起,引導我上進,賜予我力量。

那件事激勵著我初中篇二十一

此時此刻,當我坐在安靜的考場時,當我聽著這些熟悉的“刷刷”聲時,當我望著這篇作文題時,心中便激動萬分。一股是澀、是甜,還是一種無法言狀的激流涌上心頭,叫我再次想起和今天同樣一個場面上的往事。

那是我初三最后一次“摸底”考試,教室里安靜極了,只聽到那輕松的刷刷響聲。監(jiān)考老師,用那嚴厲的目光掃視著考場里的每個同學。突然,我的心跳加快,手中的《政治》課本討厭地從我那發(fā)抖的手中鉆出來,掉到了地上。“啪!”一聲脆響打破了考場嚴肅氣氛,同學們幾乎同時把目光射向我,是鄙視,是嘲笑,是質問……我的臉上像著了火,心里像揣了個小兔子跳個不停。當時心想,這下可糟了,非得換一頓訓斥不可!然而,出乎意料,只見監(jiān)考老師彎腰揀起那本書,沒說什么,轉身走了。

下課了,監(jiān)考老師一邊收卷一邊對我說:“請到我辦公室來一趟?!蔽腋蠋熥哌M辦公室,站在老師面前的我簡直是無地自容,一種恥辱在我心中激蕩。老師不但沒有發(fā)火,反而心平氣和地諄諄教侮我說:“要學好本領,就應腳踏實地用自己的汗水來換取,任何成功都不允許虛假的存在?!?/p>

那件事激勵著我初中篇二十二

在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的那件事激勵著我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在我們的生活中,總有那么一,兩件事情激勵著我們。當然,我也不例外,在我小小的心房中,藏著唯一一件讓我印象非常深刻的事情。

三年級的我是一個自暴自棄的小姑娘,因為那時候我的成績并不怎么樣,而且我以為我的成績永遠不可能提高了。因此我很少與別的`同學交流,也并沒有什么朋友。直到三年級下冊的時候,我的語文老師知道了我是這么一個狀況,給了我前所未有的自信,之后我就非常的尊敬他。

我緩慢的站了起來,全班同學立即哄堂大笑,都說:這個人是我們班成績最差的一個人,老師怎么會點她來回答問題了?″我的臉唰的一下就紅透了,戕狠狠地瞪了那一些嘲諷我的人。老師那時候并不很清楚我的情況,見我不回答,便揮手讓我坐下。下課后,老師叫我到辦公室去,我本以為老師一定會責怪我,可劇情似乎不按我想象的發(fā)展。

來到辦公室,老師先讓我坐在了沙發(fā)上,隨后便與我談話:“為什么大家都會笑你呢?″我腦子里我鼻子酸酸的,眼眶也有了淚水。卻還是回答了老師的問題:"我的成績一直都不好,也沒有老師會叫我回答問題?!謇蠋熞琅f微笑著,但語氣卻變得非常的堅定:"不,你并不比任何一個人差,甚至是好學生,只不過你太過于自暴自棄了,相信老師,你一定是最棒的,只要你愿意去學便一定能成功的?!逦倚帕苏Z文老師,是的,我并不可能比任何一個人差,只是我自己不愿意去學而已,是語文老師的這句話引導了我。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!逦野阉顬槲业淖毅懀彩且驗槟羌虑橐恢奔钪蚁蚯白?,讓我變得越來越優(yōu)秀。

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