總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評(píng)估，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。如何拓寬自己的知識(shí)面，不斷充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)？以下是小編為大家收集的一些寫作范文，供大家參考。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇一
光陰似箭，日光如梭。時(shí)間在指縫中悄無(wú)聲息的流去，從前的幸福，快樂(lè)都化為芬芳留在我對(duì)往事的記憶中。
我從屋里取來(lái)了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，坐在了那棵槐樹下，捧了書，嗅著淡淡的花香，感受著微風(fēng)的吹拂，翻開書，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地讀。那時(shí)，空氣仿佛是靜止的，慢慢的便投入了進(jìn)去，為主人公的成功而興奮，為主人公的失敗而悲傷。似乎整個(gè)世界都安靜下來(lái)，與我一同享受著精神的滋養(yǎng)。我把背倚在槐樹身上，無(wú)論過(guò)了多久，它都不嫌累，讓我十分愜意的看書，讓我沉醉在知識(shí)的海洋里隨意遨游。
我拿了一根魚竿，掛上魚餌，“嗖”的一聲拋進(jìn)湖里。自然引起了許多魚民“群眾”的關(guān)注，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)咬魚食，我看著有一條魚逐漸接近魚鉤，我一下子把魚桿拉上來(lái)，定睛一看，不僅什么都沒(méi)有，掛在魚鉤上的魚食被我甩進(jìn)了湖中，讓魚兒們白白吃了“霸王餐”。我總結(jié)教訓(xùn)，再一次拋出了魚鉤。這一次我仔細(xì)地瞧，仔細(xì)的看，直到第一條魚吃掉魚食，被魚鉤鉤住的時(shí)候，我才猛地一拉，釣上來(lái)了一條三分米長(zhǎng)的鯽魚。我心中的欣喜和激動(dòng)不言而喻，一蹦三尺高，把這條大魚提了回去，中午我嘗到了鮮美的魚湯。
我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，想養(yǎng)一群螞蟻。我在一個(gè)透明的玻璃瓶里倒了一鏟子土，又放了幾片樹葉，為螞蟻“建造”了一個(gè)溫馨的“小家”，然后點(diǎn)著了一根火柴，放到螞蟻窩里，不一會(huì)兒，大的，小的，半大的螞蟻都出來(lái)了，我用小鏟子鏟起幾只螞蟻，放到我的“螞蟻之家”，閑暇之余，就逗螞蟻玩，生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，歡歡喜喜。
這些留在記憶里的芬芳，使我在遇到困難的時(shí)候，想起這些芬芳，依舊能笑著面對(duì)。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇二
我從小跟著爺爺奶奶生活，住在一個(gè)鄉(xiāng)村里，那里大多都是瓦房，門前種滿了梔子花，窗上爬上了常青藤。在那里，野意葳蕤，花影婆娑，馥郁芬芳。
“大雨咯，收稻谷哦?！狈N田人家總是時(shí)刻關(guān)心著天氣，每當(dāng)快下雨的時(shí)候，急急地告知每一家，大家都能及時(shí)收好稻谷。有一天，暴雨驟至，隔壁家的李伯伯獨(dú)自一人在家，他年事已高，行動(dòng)不便。叔叔迅速騎著三輪車來(lái)幫助他收谷子，不一會(huì)兒，鄉(xiāng)里鄰里也都從四面八方聚集過(guò)來(lái)，他們齊心合力，和暴風(fēng)雨搶著谷子和時(shí)間，終于搶在大雨瓢潑前，顆粒歸倉(cāng)了。
瓦房里堆滿了谷子，散發(fā)著田野濃烈的的香味。
“大家留下來(lái)吃飯吧，我都快做好了?！睜敔斪笫侄酥嘶@，右手拿著鍋鏟，嫻熟地翻炒著。李伯伯也過(guò)來(lái)幫忙，時(shí)不時(shí)地向灶膛里添著柴火，汗浸濕了整個(gè)后背。一陣剪炒烹炸，色香味俱全的農(nóng)家菜就擺滿了桌子，大家坐在餐桌旁，道起了自家的喜事兒。
“老劉啊，我家兒子前些天在城里買了一套新房，有機(jī)會(huì)我要帶你去瞧瞧！”老王喜滋滋地說(shuō)道。
“人家老劉家里喜事多多，子孫們都考上大學(xué)，他自己身體健康！”一個(gè)嘴快的中年人搶白著，說(shuō)完大家都哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)爺爺從房間里拿出他珍藏的好酒，小心翼翼打開酒蓋，一股濃郁的味道撲面而來(lái)。
“老劉啊，你這酒真是濃郁香甜啊，有空教教我怎么釀好酒！真好，真好！”東風(fēng)纏繞著陳釀芬芳，薰得人人臉上撲滿紅霞。
這時(shí)弟弟抱著小豬存錢罐走過(guò)來(lái)，“爺爺，爺爺，你看，我的存錢罐滿了，我要請(qǐng)你們吃好多好多的糖?！碧煺鏌o(wú)邪的童語(yǔ)讓大家開懷大笑?！昂煤煤?，我的孫子乖乖！”爺爺用粗糙的手來(lái)回摸著弟弟的頭。弟弟抱著他的小豬存錢罐又愉快地跑走，向他的小伙伴們炫耀起來(lái)。
飯后，奶奶收拾桌子，婦女們也都緊跟上去，手腳麻利地都收拾起餐具，沉浸在歡樂(lè)和祥和的家長(zhǎng)里短中了。
這時(shí)候的雨已經(jīng)微微變小，屋前滿栽的梔子，青青的花蕾在雨中顯得十分青郁，隱隱有芬芳淡逸。
真是好一幅：晚酌東窗下，流鶯復(fù)在茲。薰風(fēng)與醉客，今日乃相宜。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇三
春冬交界之際，落花未帶紅，也未抽青，雪白的世界仍未消融，卻已飄出了一陣芳香。循香走去，那是一株梅。坐落在后院的角落，一個(gè)視線所不及的地方。若非是這一陣芳香，我怎么會(huì)注意它。
十年前，我和父親將之栽下，連同著幾顆橘子樹、桂花樹和一顆無(wú)花果樹。從此，我便經(jīng)常在這里嬉戲。原先一段時(shí)間，我還對(duì)之頗有關(guān)注。但隨著時(shí)間的流逝，我漸漸將之淡忘。因?yàn)樗×?，生長(zhǎng)太慢了。每逢秋天到來(lái)，桂花飄香十里，無(wú)花果樹也散發(fā)著陣陣幽香，而它只是靜靜地看著。
過(guò)了四年，它旁邊的那顆無(wú)花果樹已長(zhǎng)得枝繁葉茂，高大的枝干遮住了它應(yīng)得的極大部分的陽(yáng)光。它生長(zhǎng)得更慢了。
我后來(lái)也曾再觀察過(guò)它，那時(shí)已至深秋。它本就不高的枝干黑黝黝的，顯得更加矮小，像極了一個(gè)年邁的老人。蜷縮著身子，一個(gè)人孤零零地躲在墻角，等待著死亡的到來(lái)。我對(duì)它也失去了興趣。
又過(guò)了一年多，突如其來(lái)的一場(chǎng)大火席卷了整個(gè)后院，帶走了其中所有的生命。這顆梅也是半枯焦，我也不知它是死是活，便不再去管它，就任由這個(gè)后院廢掉了。我也隨父母去了城里。
一別就是好幾年，直到今年才回家過(guò)個(gè)年，待上個(gè)幾天。也根本沒(méi)想到它會(huì)活下去。
它現(xiàn)在也并不是很高大，這幾年也沒(méi)有長(zhǎng)大多少。不過(guò)，我必須重新審視它一下：枝干不高，卻顯得蒼勁有力；枯枝已自然脫落，化為了養(yǎng)分；新枝不顯粗壯，卻充滿生機(jī)；花朵有的含苞待放，有的芳香四溢，給這個(gè)世界增添了幾分色彩、幾縷芳香。
梅花香氣飄飄，沁人心脾，流入我的心，留在我的記憶中。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇四
那一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了。正午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣地籠罩著地上的人們。一片落葉，孤獨(dú)散落著，在風(fēng)中飄蕩。一輛又一輛汽車，在它面前飛過(guò)，把它吹散，它在空中來(lái)回飄蕩。任它們欺凌，就連飛揚(yáng)的塵土也不放過(guò)那片落葉，撲它一臉灰。
那是他第一次自卑，第一次害怕，他害怕這些人，害怕這里的一切，甚至所有。望著這陌生的環(huán)境，他自卑了，為什么他們可以友好地玩耍，而他不能。望著這一切，他無(wú)地自容。他甚至想要活在自已的幻想中，永遠(yuǎn)沉睡，不再醒來(lái)。
就在他神志恍惚的第三天，不知名的她來(lái)了。可是，他不曾聽從勸告，不知發(fā)過(guò)多少脾氣，也不知讓她生過(guò)多少氣。就在他要放棄，他憂郁之時(shí)，她的老師再一次幫助了他。那一晚，他睡得不是很踏實(shí)，他也想過(guò)努力，他也嘗試過(guò)，可就在努力搭起橋梁的一瞬間，橋又垮了。
第四天，他不知經(jīng)過(guò)多少次思想斗爭(zhēng)，在向她伸出求助之手的瞬間，他又猶豫了……。
他害怕交往時(shí)口齒不清的自己又會(huì)在嘲笑聲中墜入深淵不能自拔。他努力回想老師教他的一切，可是什么也沒(méi)有想起來(lái)，甚至想到最后心都有一點(diǎn)絞痛了。
此后，班級(jí)中又多了一位"外星人”。那片落葉也飄到了地上，它終于和同伴們相遇了、相融了。
那一絲笑意，那一次意味深長(zhǎng)的笑意，就是一縷芬芳，都深深地留在他的記憶中了。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇五
我勉強(qiáng)撐過(guò)了那個(gè)晚自習(xí)，回宿舍時(shí)是同學(xué)輪換著把我給背回去的。雖然到的時(shí)候她們還吐槽我說(shuō)我該減肥了，但我知道，她們這是讓我心里少點(diǎn)兒虧欠，讓我高興起來(lái)。我記不清那一個(gè)月里，她們幫我擦過(guò)多少次藥，背過(guò)我多少次，安慰過(guò)我多少次。我真的很感謝她們。或許以后她們回憶起這件事兒來(lái)，也只會(huì)說(shuō)：“我只是幫幫她而已啊?！钡@與我而言，是多么深厚的情誼啊。
樂(lè)于助人的道理誰(shuí)不懂，但能做到的人又有多少。遇到她們，我真的很幸運(yùn)。她們是我記憶這條路上，永開不敗的，向陽(yáng)的花朵，在我的記憶里散發(fā)著沁人心脾的芬芳，滋潤(rùn)著我的一生。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇六
縣城不像大城市，想要看看天都得仰著頭。這里屋舍稀疏，四野環(huán)抱，天色上自無(wú)窮，緩慢地降下，直到浸漫過(guò)土地，把大片大片的清新雙手奉上才罷休。
遍地的油菜有些剛清醒的意味，也有些還在將明未明的晨光里混亂著的情緒，綿綿地跨過(guò)漫山遍野。我被它驅(qū)使，走下緩坡，漫無(wú)目的地尋找。
我經(jīng)過(guò)幾頭?！€隔著很遠(yuǎn)，它們應(yīng)該沒(méi)有注意到我——我停下來(lái)，又不明所以地俯身，像個(gè)偷雞摸狗的賊，本能地躲正義凜然的眼神一樣。
一共三頭，有兩頭很是巨大，還有一頭半大又大，都是一身用廣漆漆出來(lái)的顏色，毛發(fā)平實(shí)地貼在光滑的脊背，身材還很好，甚至繃出了為數(shù)不多的線條，流暢而自然地在視野里一閃而過(guò)。我轉(zhuǎn)而去看那只小的，它正依偎在它母親腳下，四條蹄子撒成了一個(gè)極不美觀的姿勢(shì)，明顯美夢(mèng)正酣。大牛細(xì)細(xì)地用舌尖梳理孩子的毛發(fā)，緩慢而又溫柔。
我試著走近了一點(diǎn)——也只是一小步而已。但這次不巧，那只小牛醒了，迷糊地起身的剎那和我眼對(duì)上了眼。
我有種想奪路而逃的沖動(dòng)。但若是現(xiàn)在跑，動(dòng)靜一定會(huì)很大，那可能就不止是一頭小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上，從草縫里張望，把自己偽裝成一只死去的菜雞。
所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了。我見那一家三口挨個(gè)起身，往離我更遠(yuǎn)的、更深的，也更接近東方的油菜地走去。他們站起來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)在那些光滑的毛發(fā)上映下一個(gè)個(gè)光圈，隨著他們的移動(dòng)而跳躍。
我慢慢地后退，然后又慢慢地起身，踏過(guò)腰高的油菜，爬上緩坡，站定抬頭。
東方日出的輪廓里，三頭?！F(xiàn)在是三個(gè)黑點(diǎn)——在黃綠一片的叢中游動(dòng)，時(shí)隱時(shí)顯。天色依舊清亮，亙古不變的長(zhǎng)空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點(diǎn)，融入這一片菜花田中，繼而被無(wú)盡的溫柔所取代。
就在這里，只在這里，路有多么長(zhǎng)、目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)已經(jīng)不再重要，因?yàn)殛?yáng)光的出現(xiàn)，也因?yàn)檫@一切的美好。
僅此而已。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇七
那年夏天，很熱。
老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無(wú)力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，到教室已經(jīng)是滿頭大汗了。教室里沒(méi)有空調(diào)，只有四把吊扇，我們浮躁的心遲遲靜不下來(lái)。有一位同學(xué)拿著自己的水杯，炫耀著說(shuō)：“看！這是我媽媽幫我做的冰鎮(zhèn)酸梅湯，可好喝了，還很解渴呢！”全班同學(xué)都用一種羨慕的眼神看著她。我默默地拿出我的水杯，準(zhǔn)備喝一口水解解渴，剛喝一口：“咦？為什么是溫水啊？這么熱的天還喝溫水？”我失落地盯著我的水杯看：“要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯就好了。”
我抱著一顆沉重的心回到了家。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問(wèn)我：“怎么啦？是不是在學(xué)校里遇到了不愉快的事情啊？”“沒(méi)有啊?！薄澳窃趺催@么不開心??？”“我們班有同學(xué)的媽媽給她做了冰鎮(zhèn)酸梅湯，而我還在喝著溫水?！薄氨?zhèn)酸梅湯？你想喝就和媽媽說(shuō)啊，剛好家里有些楊梅。雖然媽媽沒(méi)做過(guò)，但我可以試試看?！薄鞍?？真的嗎？太好了！”我興奮地跑回房間做作業(yè)去了，晚上做夢(mèng)都是酸梅湯酸酸甜甜的味道。
第二天早上，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道，彌漫著整個(gè)口腔，涼涼爽爽的感覺(jué)，充斥著我身體的每個(gè)部位。我輕輕晃動(dòng)玻璃杯，冰塊與杯子撞擊，“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的樂(lè)章。我情不自禁地贊嘆：“好喝！好喝！”媽媽用慈愛(ài)的眼神看著我：“好喝就多喝點(diǎn)，我?guī)湍阍谒镅b點(diǎn)?！薄昂?！”在去學(xué)校的路上，我感覺(jué)整個(gè)人都輕飄飄的，沉重的書包也沒(méi)了質(zhì)量。
此后的整個(gè)夏天，我都帶著媽媽給我煮的酸梅湯，品味著那一份濃濃的愛(ài)。這一杯酸梅湯，給我?guī)?lái)了夏日的清涼，濃濃的母愛(ài)，全浸泡在這酸梅湯中了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這杯暖暖的愛(ài)，記住這芬芳。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇八
在我的記憶中，有這樣一張小小的桌子，它現(xiàn)在雖然已被大人們遺棄在了角落，布滿灰塵，但卻仍是我的記憶中揮之不去的芬芳。
記得在小時(shí)，當(dāng)父親第一次將桌子搬進(jìn)家里時(shí)，我便對(duì)它產(chǎn)生了好感，那時(shí)的它嶄新無(wú)比，木腿上的浮雕清晰可見，有小人，大橋，各種動(dòng)物在上面嬉戲，靠近時(shí)便能聞到一股淡雅的木香，從此，它便成了我玩耍、學(xué)習(xí)的好伙伴。
每天早晨，爺爺便會(huì)守候在小桌旁，在我連筆都拿不穩(wěn)時(shí)，他便會(huì)握住我的手，一筆一畫地寫好每一個(gè)字，爺爺說(shuō)“字如其人。”也就是在這張小桌旁，我第一次感受到了漢字的美麗，這就使我能真正安靜下來(lái)。
慢慢地，我開始從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)心智成熟的少年，我也逐漸明白了那句刻在桌上的話：鍥而不舍，力爭(zhēng)上游！
再次回到老家，一切都是那樣的熟悉，泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見“歲歲平安”幾個(gè)字，大米缸上爺爺寫的“滿”字仍貼在上面。
推開雜物間的門，映入我的眼簾的便是殘破不堪的物件，夕陽(yáng)西下映在斑駁的墻上，恰好照亮了曾經(jīng)的那張小桌子，它早已被蛛網(wǎng)和塵土籠罩。許多回憶涌上心頭，我上去將它拖出來(lái)，用布將它擦拭干凈，即使它已不像原來(lái)那樣光鮮亮麗。坐在桌旁，舊時(shí)光在我眼前一幕幕呈現(xiàn)，它們使我暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的壓力，再一次感受到了童年時(shí)的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。
時(shí)光流逝，縱使時(shí)間帶走它的光彩，但它卻永遠(yuǎn)是藏在我記憶中的芬芳。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇九
許多往事都被時(shí)光蒙上了塵埃。那個(gè)早晨，那碗咸咸的面條，卻在我的腦海中揮之不去，竟凝成了一縷芬芳，飄在深深的記憶中。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，窗外一片漆黑，只有路燈閃爍著橘黃的燈光。我慢慢悠悠地起了床，一絲光亮透過(guò)門縫穿了進(jìn)來(lái)，隨著我聽到灶臺(tái)打火的聲音。
我走進(jìn)廚房，看見他一臉疲倦的靠在墻上，雙眼緊閉，眼袋微微發(fā)腫，黑眼圈也很重，嘴角上散布著幾點(diǎn)胡子碴兒，是有幾天沒(méi)有剃了吧?？赡苁遣煊X(jué)到了我的存在，他睜開了眼，鍋里的水早已開始翻滾了，他一臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“有點(diǎn)困，就瞇了一會(huì)兒，你快去洗臉?biāo)⒀腊?。”我?yīng)了一聲，就離開了。等我再走進(jìn)客廳，他已經(jīng)出門去熱車子了。桌上一碗熱氣騰騰的煎蛋面散發(fā)出誘人的香味。幾段青翠欲滴的小蔥撒在面中央，湯是白色的、面也是白色的，蛋和蔥花十分醒目。我拉開椅子，坐了下去，挑起面條，“呲溜”一聲，面條入嘴。不過(guò)我卻皺了皺眉，面有點(diǎn)咸，但是也只能這樣了。吃幾口面，咬一口蛋，再來(lái)口湯，讓人感到熱烘烘的。沒(méi)一會(huì)兒，面就吃完了，我便放下筷子，端起碗，“咕嘟咕嘟”的喝完了剩下的面湯。喝完湯，感覺(jué)整個(gè)人從內(nèi)往外的暖，就連頭上都滲出了一層細(xì)汗。我穿好鞋，背上書包。一開門，一股寒風(fēng)橫沖直撞地向我撲面而來(lái)，我趕緊把拉鏈往上拉了一拉，就向著車子走去。
車行駛在路上，平日里話多的他卻一反尋常。只是雙眼直勾勾地盯著前面，雙手緊緊的握住方向盤，整個(gè)人像一根緊繃著的弦，仿佛一但泄氣，就會(huì)倒下。我問(wèn)他怎么了，他看向我，扯出一個(gè)笑容說(shuō)道：“沒(méi)什么?！笨此辉付嗾f(shuō)的樣子，我便沒(méi)再問(wèn)什么。
幾天后，我才知道那天他發(fā)燒了。一瞬間，我知道了那天的面為什么偏咸，知道了在車上他為什么一言不發(fā)。他沒(méi)有和任何人說(shuō)他病了，只是不想讓我們?yōu)樗麚?dān)心。
那碗咸咸的面條雖不可口，卻因父親的堅(jiān)韌成為了我記憶里的一縷芬芳。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十
當(dāng)我回憶起那留在記憶里的芬芳，一縷淡淡的思愁便注入心頭，花兒的芬芳，鳥兒的啼叫，便勾勒起一副令人回味的“離別圖”。
我常常幻想：時(shí)間能倒流嗎？倒回我們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，好嗎？但是時(shí)光一去不復(fù)返。這個(gè)畫面常常像膠片一樣在我腦海里放映，但我告訴我自己：“這只是一次離別而已，并沒(méi)有永遠(yuǎn)倒不回來(lái)啊，以后還會(huì)再見的。”但殊不知離別容易，再見難。
你知道為什么畢業(yè)會(huì)在夏天嗎？那是因?yàn)榕挛覀兩岵坏帽舜?，便讓我們流下的眼淚很快蒸發(fā)。還記得在臨近畢業(yè)的那三天里，我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試，五張?jiān)嚲韺⑽覀內(nèi)看蛏⒘恕Ｔ诖酥?，我總希望快點(diǎn)畢業(yè)，我想去新的學(xué)?？匆豢矗喝W(xué)習(xí)不一樣的知識(shí)、認(rèn)識(shí)新的老師、領(lǐng)略不一樣的風(fēng)采。誰(shuí)知，時(shí)光流逝的那么快，一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到了考場(chǎng)里的座位等候，等待那發(fā)下卷子的一刻，等著那小學(xué)生活結(jié)束的一刻，我是多么憧憬與向往啊！可當(dāng)真正的鈴在心中響起，那一刻，我多么懊悔?。≡?jīng)剛步入校門的我們，那剛開始人生起點(diǎn)的我們，那剛彼此認(rèn)識(shí)握手相識(shí)的我們，那曾經(jīng)在一起玩耍、在一起追逐打鬧的我們，那清晨一起朗讀的我們，那一起學(xué)習(xí)、一起考試的我們……都將從現(xiàn)實(shí)中打破，停留在夢(mèng)境里回不去了。
是您，老師，啟迪我的智慧，賦予我人生道路上的燦爛光彩，您是我們生命的引導(dǎo)者，是發(fā)出光亮的蠟燭、是指路的指南針，更是天空中那一顆北斗星，我們的成長(zhǎng)離不開您！
是你，同學(xué)，教我不會(huì)的難題，幫助我克服學(xué)習(xí)道路上的重重困難，你總是說(shuō)：“在學(xué)習(xí)的道路上，我們一起努力，一起奮斗，一起奔向成功的大門?！蔽蚁嘈牛m然以后的路上我們不能攜手同并肩前進(jìn)了，但是努力的我們將來(lái)一定都會(huì)有成就的！
是你，朋友，常常與我作伴，陪我一起走過(guò)成長(zhǎng)的坎坷，從不打擊我的信心，也從不會(huì)丟下每一次需要幫助的我?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！痹附窈蟮哪阋嗳珀?yáng)光般溫暖美好，綻放無(wú)限光芒！
是你們，我的同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷了這6年長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月，每一天都值得細(xì)細(xì)回味。我們肩并肩、手牽手一起走過(guò)的路，我們一起讀過(guò)的書、做過(guò)的題、玩過(guò)的游戲，那些與書為伴、共同拼搏的日子，是我們彼此成長(zhǎng)的印記。但愿以后再相逢，見證更優(yōu)秀的彼此！
……。
那留在記憶里的芬芳，終將會(huì)消散，終將會(huì)凋落，時(shí)光啊！請(qǐng)停留在那一刻吧！請(qǐng)停在我所不舍的那美麗而又絢爛的那段小學(xué)時(shí)光吧！
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十一
外婆家小小的陽(yáng)臺(tái)是我兒時(shí)的天地。陽(yáng)臺(tái)雖然很小啊，可是花種多，一年四季家里總是青枝綠葉或姹紫嫣紅，那些全部都是外公留下的。
梔子，夜來(lái)香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡，便在陽(yáng)臺(tái)上多插幾支；君子蘭，長(zhǎng)壽花模樣極好，且好養(yǎng)活，外婆也養(yǎng)了幾棵。每當(dāng)花兒盛放的時(shí)候，那種花的清香由風(fēng)送到整個(gè)家里，好像就睡在花叢里，自己就是花仙子，做的夢(mèng)也是香甜的。
夜來(lái)香分泌的香甜卻不膩，有時(shí)我常常不顧外婆勸阻，沾幾滴夜來(lái)香的蜜在手指上，然后偷偷地、極快地吸嚨著手指，仿佛有什么稀世珍寶。i有時(shí)我會(huì)想怪不得蜜蜂喜歡采蜜呢，連人都喜歡的花蜜，蟲又怎么經(jīng)得起誘惑。外婆聽我說(shuō)完之后會(huì)哈哈一笑，將我攬進(jìn)懷中，折一枝金桂插到我的頭上，我晃晃腦袋。香氣便沖進(jìn)鼻中了。
冬日屋外飛雪，外婆的臘梅也開了。曲曲折折的枝條上綻放出驚人的花朵。將鼻子靠近，深吸一口，冬的傲骨體現(xiàn)的淋漓盡致，讓人心生憐愛(ài)。外婆會(huì)將臘梅采下，自己縫制香包，把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下，祈福保平安。
很多年來(lái)，我無(wú)法形容外婆的小陽(yáng)臺(tái)，直到什么時(shí)候?qū)W到這個(gè)詞，便覺(jué)得外婆的小陽(yáng)臺(tái)也只能用此形容，那便是“芬芳”，直到長(zhǎng)大，這些我仍記著。
初中學(xué)業(yè)繁忙，我們搬離外婆，母親嫌房子太小，說(shuō)計(jì)么也不肯收外婆的花，看著外婆轉(zhuǎn)身抱著花離去，我分明感受到了落寞。那年梔子特別香，就是到了新家。鼻間仍是外婆的梔子香。
我再也沒(méi)有那么多時(shí)間去看望外婆并在她的小陽(yáng)臺(tái)停留了。我還想再聽外婆講一講牡丹斗金桂的故事，我還想再吮一次那香甜的花蜜，我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下。我細(xì)教著讓記憶里的芬芳，仿佛數(shù)不盡但是又明了。
所有芬芳，都織成了我對(duì)外婆的思念，但是留在記憶里的那些香甜與開心，終究是再回不去了。
“寶兒。花都開了，你回來(lái)了嗎？"。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十二
記憶里的小巷，有桂花，有桂花糕，還有那位老人。
走久了小巷，我發(fā)現(xiàn)有些人行色匆匆，有些人走得緩慢，還有一些人成了固定的風(fēng)景。比如那個(gè)賣桂花糕的老人。大概是因地制宜吧，老人特地把桂花糕攤子擺在了兩棵桂花樹之間，讓我有點(diǎn)分不清桂花是如何或桂花糕是否是真的桂花，兩者混在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能桂花十里遍地香。
有一天放學(xué)，我實(shí)在是太餓了，聞到桂花糕的香味就走不動(dòng)路了。于是，我鼓起勇氣，走近老人那破舊的三輪車旁，只見有四疊蒸籠放在車上，車把手上掛著一塊木板，刻著三個(gè)灰蒙蒙的字桂花糕。老人不像往常一樣愛(ài)張望，他正坐在車邊的小板凳上，看一本泛黃的書，我只看到演義二字，便低下頭，快速地說(shuō)：老板，拿一個(gè)桂花糕。
聽到咚的一聲，他揭開了蒸籠的木蓋子，一股溫濕的熱氣襲來(lái)，都是面香與淡淡的桂花香。一塊錢，給，他給我手里塞了一個(gè)軟軟的熱熱的東西。我將攥在手心里的五元錢放在了木蓋上。老人突然說(shuō)話了，你就是經(jīng)常在對(duì)面看我的小孩吧！我猛地一抬頭，正好看到他那嚴(yán)肅的臉，我心里一驚，莫非他早就知道我在偷偷觀察他？莫非他會(huì)劈頭蓋臉地罵我一頓？我手一抖，雙腿發(fā)軟，往后一退，拼命地往小巷出口跑。我邊跑邊聽見吼聲：停下，停下，穿藍(lán)衣服的那個(gè)小孩，別跑！我又邁開大步，使勁跑，直到我聽不見吼聲時(shí)，才氣喘吁吁地停下。
回到家里，我才想起桂花糕和五元錢都丟在老人那里了。第二天放學(xué)時(shí)，我低著頭，離桂花糕攤子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走著。誰(shuí)知有人突然從身后拽住了我，有聲音在說(shuō)：小同學(xué)，你沒(méi)事吧？昨天我找你的錢和桂花糕，你都沒(méi)拿！我轉(zhuǎn)身，看見老人從口袋里掏出四個(gè)鋼镚放在我的手心里，然后，他去蒸籠那邊，拿了一個(gè)桂花糕遞給我。我望著老人，陽(yáng)光正好落在他的頭頂上，老人滿面笑容地看著我，并柔聲地叮囑，回家，注意安全！這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，空氣中有一種淡淡的桂花香，一份溫暖住進(jìn)了我的心里。
我咬了一口桂花糕，綿軟的口感裹著桂花的清香，甜甜的。兩旁的桂花樹不知何時(shí)彌漫起了芬芳。
直到小學(xué)畢業(yè)，我每天放學(xué)都會(huì)去老人那里買一塊桂花糕。我知道，這世界哪怕再陌生與寒冷，總會(huì)有一種叫美好的東西，自輕盈自幽香，在記憶里暗地成長(zhǎng)，吐著清芬。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十三
有那么一縷芬芳，帶著最普通的肥皂味，帶著梔子花那不怎么優(yōu)雅，撣都撣不掉的的香氣。它伴隨著我的成長(zhǎng)，幸福了過(guò)往的歲月，溫暖了陳舊的時(shí)光。
每次在學(xué)校打開厚厚的棉被，都仿佛擁了滿懷的幸福。像在暖氣旁打盹，用木桶泡腳般的，不甚高雅卻實(shí)實(shí)在在的幸福。帶著樓道里獨(dú)有的陽(yáng)光和揮之不去的煙火氣，家里常用的洗衣液的味道撲面而來(lái)。本是濃郁的讓人近乎厭惡的香氣，也變得可愛(ài)起來(lái)。我總是借香味太大的洗衣液對(duì)人體不好，來(lái)勸媽媽換種牌子。她卻不服氣的回道：“”香有什么不好，我就喜歡梔子花那粗粗大大的香氣，不稀罕你自己洗去。”哭笑過(guò)后也就不甚在意了！隔了幾天再穿上校服卻沒(méi)有原來(lái)濃郁的味道，只留著一縷無(wú)意中才能嗅得的芬芳。媽媽還是刀子嘴豆腐心，自己用手洗凈校服又怕留下香味。把手都搓紅了，也要滿足我無(wú)理的要求。我雖不愿說(shuō)出自己的感激，卻放在了一瓶護(hù)手霜放在水池旁。
記得有一次匯報(bào)演出，玩瘋了的我到睡覺(jué)前才想起了，白色帆布鞋還帶著泥巴。急得我手都打顫，就對(duì)著媽媽大吼大叫。媽媽氣定神閑的說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上還有一雙新的，勸我上床睡覺(jué)。我躺在床上很快便睡著了。半夜里洗手間卻傳來(lái)嘩嘩的流水聲。我被吵醒后起身察看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽拿著刷子正費(fèi)力的刷鞋。她下蹲的運(yùn)用有些勉強(qiáng)，站起時(shí)又險(xiǎn)些摔倒，扶住門把手急促地喘著。原來(lái)沒(méi)有新鞋，那只是媽媽讓我安心睡覺(jué)的借口。聽著嘩嘩的聲響，我卻只看見媽媽一次又一次的抬手擦汗的動(dòng)作，我怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)我，就悄悄地回房間，躺在床上無(wú)法入睡。眼前浮現(xiàn)地上的泡沫和舞動(dòng)的手。
第二天起床，看到床下放著烘干的鞋子，也帶著那縷芬芳。那鉆進(jìn)我的心里的清香像媽媽一樣，你不留神時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的怡心，但它卻總隨左右。
不知什么時(shí)候，我已習(xí)慣了這縷芬芳。在沒(méi)有它的未來(lái)，也會(huì)回頭想念。想念，那留在記憶深處的一縷芬芳。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十四
故鄉(xiāng)的荷香，是。
——題記。
時(shí)隔五年，重回故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)人和事的印記，都在時(shí)光沖刷下淡卻，惟有那一縷清荷的芬芳，久久縈繞在記憶里。
家鄉(xiāng)是成片的荷塘，就連縣城奶奶家樓下，也有一個(gè)不大不小的蓮塘。故鄉(xiāng)的家人們驅(qū)車來(lái)到城外眼前是一片碧海，淡紅的荷花在葉上娉婷地立著，花心間是一抹鮮艷的黃。湖中的荷花荷葉一直漫溢到視線之外；與遠(yuǎn)方的稻色交相呼應(yīng)。微風(fēng)拂過(guò)，鼻翼間就漾起了荷花的甜香，蓮葉的清幽，隱隱約約，還有蓮蓬的清爽，一連融作一縷碧色的芬芳。
姑媽興致勃勃地要和我摘蓬去。塘邊是軟爛的污泥，水黑黢黢的不見底，我一時(shí)有些躊躇。姑媽爽朗一笑，把旗袍一巷，踏著涼鞋到了淤泥邊。她試探一下，便踏進(jìn)水里，深深地彎下腰，伸長(zhǎng)白皙的手臂，一撈，一折，一朵小巧的蓮蓬便穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓谒氖种?。上了岸，她一把將蓮蓬塞進(jìn)我的手里。”都是自家種的，用的是長(zhǎng)江水，直接吃就行！”日光正灼，大滴晶瑩的汗沒(méi)入她發(fā)間，她正期盼又得意地望著我，臉上滿是如陽(yáng)的熱忱。剝開蓮蓬網(wǎng)狀的殼，露出如翡玉般的蓮子。把珍珠般圓潤(rùn)白皙的蓮子米送入口中，清潤(rùn)如水的芬芳緩緩流淌。一咬，是清脆也是甜潤(rùn)，蓮子米的芬芳在舌尖炸開，一抹清淡的甜溫和地滋潤(rùn)著燒灼的身體，直到它浸潤(rùn)在記憶的深處，為留在記憶里的荷香添上了溫軟的一筆。
姑媽笑意盈盈地望我，身上還存著方前采蓮的荷香，歲月在她的臉上刻著印痕，但她的臉龐一如我兒時(shí)記憶中的潔白，臉上是胭脂般的紅潤(rùn)。我想起稚兒的我與家人在故鄉(xiāng)的荷塘上舟采蓮，無(wú)邊的荷海里，輕舟如魚兒在水面上穿梭。頭頂就是巨大的荷葉，溫柔地?fù)跸铝胰盏臒?。還是那一縷清荷的芬芳，不似牡丹般濃艷，不宛桅子之沁人；隱隱約約卻真真切切，就像故鄉(xiāng)的親人們呀，遠(yuǎn)隔千里卻心中牽掛。
故鄉(xiāng)清雅的荷香，甘潤(rùn)的蓮味，淳厚的親情，化作一抹碧色的芬芳，溫柔而明晰地留在了記憶里。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十五
風(fēng)淺唱，夏未央，衣角留香。幽幽槐香浸潤(rùn)了塵封的往事。望著院中一樹如瀑般的槐花，淡黃色的香氣，夢(mèng)一般籠罩著我，牽引出腦海深處一大一小的身影，夢(mèng)回兒時(shí)。
承著清晨氤氳的新露，鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴與碧水藍(lán)天相照應(yīng)。丫頭回來(lái)啦！一個(gè)蒼老的聲音響起。爺爺雙手扶著膝蓋站起來(lái)，竹凳吱呀了一聲，爺爺邁著大八步朝我走來(lái)，每一道皺紋滿是掩不住的喜悅。我也撒開腳丫子，一頭撞進(jìn)他溫暖的懷抱里。走，進(jìn)屋去，今天有槐花團(tuán)子吃嘞。好啊好啊，我們快進(jìn)去吧！我兩眼放光，緊緊握著爺爺?shù)氖直闹?/p>
團(tuán)子來(lái)嘍。奶奶用抹布包著把兒，搖搖晃晃地端來(lái)了個(gè)大蒸籠，丫頭洗手去。奶奶溫柔的語(yǔ)氣好似軟糯的團(tuán)子，有點(diǎn)甜。爺爺伸手抓了只團(tuán)子，燙的兩手交錯(cuò)著拿團(tuán)子，等溫度降下，又遞給我。丫頭快吃。顧不得余溫滾燙，吧唧一大口。霎時(shí)間，團(tuán)子里蘊(yùn)含的香氣充斥著我的口腔，甜甜糯糯的槐花保留了原有的香氣，這可是奶奶的絕活！
吃過(guò)飯團(tuán)，爺爺領(lǐng)著我到院中的槐樹下休息。正值五月，槐花開得正盛。一串串象牙白的，又泛著點(diǎn)微黃的槐花從枝頭垂下，好似一簾巨大的瀑布。一穗穗槐花由上往下次序開放，純潔無(wú)暇。我坐在爺爺?shù)募缟?，伸手摘下一串槐花，又小心翼翼地編成一圈不算結(jié)實(shí)的花環(huán)。我調(diào)皮地往爺爺頭上一套，笑嘻嘻地說(shuō)：爺爺戴上我編的花環(huán)，變成大帥哥了喔！爺爺眼底滿是寵溺，臉也綻成了槐花，一個(gè)勁地說(shuō)著：那是那是！丫頭真厲害，爺爺像你這么大的還只會(huì)搓泥巴玩嘞。花環(huán)散了一小角，幾片輕輕軟軟的.花瓣落在爺爺?shù)乃厣r衫上，我又指著爺爺笑說(shuō)：爺爺，您好像槐花精靈啊。他笑得粲然。
我深深嗅了一捧槐花，馥郁芳香沒(méi)入鼻腔，覺(jué)得頓時(shí)，周遭都安靜下來(lái)了，只剩下落花的輕柔。爺爺半倚著身體靠在樹上，用沙啞的聲音娓娓敘述道：在我小時(shí)候呀，這槐樹就在了，它那時(shí)候還挺小株呢。我還把花摘下送給你奶奶過(guò)，現(xiàn)在啊，它都這么大啦爺爺不急不慢地講著，講著，回憶著，連黃昏的太陽(yáng)也聽得沉醉，不禁栽在了晚霞中，橙色的暮光浸在云層里，不小心染紅了半邊天。
夢(mèng)醒，青山依舊，芳草依舊，故人的音容笑貌猶在眼前耳畔，伸手欲觸時(shí)，又如海市蜃樓般，煙飛霧散。
不知誰(shuí)家新燕又飛來(lái)，擦過(guò)那一樹芬芳。拂去依偎在肩上的小花兒，那花兒便沿著衣角滑落到地上，似滿地疑霜，終歸塵土。
當(dāng)那清風(fēng)拂過(guò)，那一樹熟悉的花香再次縈繞時(shí)，我就明白：縱使時(shí)過(guò)境遷，世殊時(shí)異，憶中的槐香永遠(yuǎn)在我心中的某個(gè)角落散發(fā)著清香。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十六
曇花盛放在一個(gè)不知是哪一年中的初秋夜里。
之前，它就靜靜地棲在我的窗臺(tái)前，不顯山不露水，以至于看到那掩映在綠意中的花苞時(shí)，我還愣住了。
曇花的開放都是在寂靜無(wú)人的午夜。是夜，我還未來(lái)得及一睹它的芳容，就已在幾步之外聞到了花香。
那是怎樣的一種芬芳啊！嚴(yán)絲合縫的花瓣才裂開了一條小縫，那熱烈似火的芬芳就已如包不住了一般，肆意地傾瀉而出，像早春冰消雪融的春潮般，張揚(yáng)而熱烈地向世界宣告著它的存在。
此時(shí)的.曇花已是半開的了。嫩綠的花托再也包不住內(nèi)里的瑩白，芳菲顫悠悠地探出頭來(lái)。原本緊緊收攏的花瓣微微展開，卻仍然包裹著里面的芬芳細(xì)蕊，宛如雪紗遮面立于云端的九天玄女，帶著矜傲與自持。
屋中的香氣愈發(fā)濃烈了。曇花仿佛知曉她的青春只有彈指一瞬，便絲毫不吝惜她的美好。曇花的香氣十分獨(dú)特：那濃烈熾熱的撲面而來(lái)像勢(shì)不可擋的濤濤洪流，那千回百轉(zhuǎn)的香味又如纏綿悱惻的春水柔情。這兩種看似矛盾的特點(diǎn)卻在曇花的芬芳中渾然一體，那甘甜馥郁的花香是如此沁人心脾，令人迷醉。
留在記憶里的芬芳小學(xué)篇十七
國(guó)慶前一天，學(xué)校提前半天放假，我便約好幾個(gè)同學(xué)去看小學(xué)老師。
漫步在這曾經(jīng)度過(guò)了六年時(shí)光的校園，無(wú)意間到了操場(chǎng)，到了大榕樹下，看著一群群在樹下打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，諸多思緒涌上心頭。
那棵大榕樹是從別處搬來(lái)的，剛栽時(shí)十分瘦小，甚至放在最醒目的地方也不引人注目。過(guò)了一個(gè)夏天，它仿佛一夜之間就郁郁蔥蔥了。一下課，我們便歡天喜地地跑到樹下玩耍。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花團(tuán)樣的云，操場(chǎng)上，我們穿著花花綠綠的衣服打滾，追鬧；榕樹冠上的樹葉被陽(yáng)光漂得發(fā)白，亮眼得很，疊疊濃密的樹葉像是要把樹給壓垮，但一坐到樹下，風(fēng)景就截然不同了。榕樹像一把大傘，七拐八拐的樹枝撐著這把綠傘，粗壯的主干，兩三個(gè)大人張開雙臂都抱不完。
那時(shí)候頑皮，常和幾個(gè)男生比賽爬樹，還不忘慫恿膽小的女孩一起爬。
先找到兩根主干之間的縫隙，反手單手抱住一根樹干，再找準(zhǔn)一個(gè)樹瘤，另一只手撐著另一根樹干，兩腳蹬著另兩根樹干，一撐、一蹬，很快就爬到樹中腰；越往上，分叉就越多了，再用手抓著上面的一點(diǎn)枝干，一甩，便到了像迷宮一樣的樹杈堆里，找個(gè)樹枝的交界處半靠半躺下來(lái)。閉了眼，明媚的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹葉灑在臉上，樹葉的清香也撲面而來(lái)。
有時(shí)體育課鍛煉完，還跑來(lái)樹底下“打坐”。
往往在這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有老師過(guò)來(lái)陪我們一起做游戲，跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞，有時(shí)老師也會(huì)拍著同學(xué)的肩膀談心，調(diào)皮的孩子，往往會(huì)被老師刮幾下鼻子?！翱┛┛钡男β暠慊厥幋箝艠湎隆?/p>
思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回：“姐姐，你可以和我們一起玩嗎？”
在樹下陪著小朋友們追著、跑著，陽(yáng)光暖，樹葉香……。
嗯——是。
