總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做出改變。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重在內(nèi)容上的準(zhǔn)確和簡潔。以下是一些常見的總結(jié)寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂最美的你篇一
干練的外表。
精簡的話語。
透露著智慧如你。
揮動(dòng)著筆桿備課。
認(rèn)真著聽答來點(diǎn)評(píng)。
細(xì)心著每個(gè)人特點(diǎn)去輔導(dǎo)。
一人心裝八人憂慮。
始終笑靨如花。
我們是迷失方向的蒲公英。
你是那指明方向的微風(fēng)。
在我們迷失的日子里。
你為我們點(diǎn)上心燈。
用自己的疲憊背負(fù)太多太多。
如果還可以。
愿你在須臾的閑暇之間追尋我的身影。
離別的滋味是凄涼。
我不知道說聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。
我們匆匆地告別。
走向各自的遠(yuǎn)方。
沒有語言。
更沒有眼淚。
只有永恒的思念和祝福。
在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
人生路上都是過客。
事如風(fēng),人如雨。
一幕幕都是風(fēng)景。
而你是我心里最美的一道風(fēng)景。
讀懂最美的你篇二
從小到大,結(jié)識(shí)的人無數(shù)。但是,我認(rèn)為最美的是的他們——清潔工人。
清晨,路燈還沒有下夜班。清潔工人已經(jīng)起身上班了。他們一掃帚,一掃帚。不管春夏秋冬,都是起得最早的人。正是他們的勤勞的工作,才換來了我們這個(gè)城市的清潔。
夏天的中午,太陽炙烤著大地。人呆在家中,不動(dòng)都冒汗。只見馬路上,人影稀疏。只要是馬路上他們管轄的地段,又紙張和塑料袋在飛揚(yáng)。映入眼簾的一定是穿著棕黃色的他們,一手袋子,一手笤帚。他們過后,馬路又是整潔一新。
就這樣一群人,城市的美容師,繁重的勞動(dòng),低微的薪水。但是,他們是我們這個(gè)城市。
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讀懂最美的你篇三
在這蔚藍(lán)色的美麗星球中,有著許許多多美麗的種族,在我眼里,人類是最美的.種族,而人類也分美丑,有的美若天仙,有的卻誤入歧途。在我眼里,是我的姐姐。
我的姐姐已經(jīng)13歲了,但還長著一副娃娃面孔,很多人都以為我們是雙胞胎呢!雖然長得像和我一樣大,但是行為卻是大姐姐的樣子,處處都為我著想,讓著我。我要什么她就給我什么!一次,我們都有一根香蕉,我快速地吃完了,就想搶我姐姐的,她絲毫沒有生氣,直接就送給我了!媽媽以為姐姐就是這樣的一副溫柔的好脾氣呢。只有我知道,姐姐是想讓著我,并不是一點(diǎn)脾氣都沒有。
一天,我得罪了兩個(gè)高年級(jí)同學(xué),他們想來打我。我知道我自己打不過他們,但還是單憑自己一點(diǎn)的在他們眼里不算什么的一點(diǎn)力量和他們打了起來。當(dāng)我就要支撐不住的時(shí)候,一個(gè)閃電似的、有力的拳頭狠狠地打在了他們其中一個(gè)人的臉上?!敖憬悖 蔽掖蠼械??!皠e怕!看我的!”姐姐邊說,邊看了看我那通紅的小臉。姐姐比她們大,他們也懼怕了姐姐,便一溜煙地逃跑了。那時(shí),我才明白,原來姐姐打架很厲害呢,并不是一點(diǎn)脾氣也沒有的!媽媽知道了這件事后很生氣,說我不應(yīng)該得罪別人,姐姐不應(yīng)該打架,應(yīng)該通知家長。其實(shí),那兩個(gè)人根本不讓我們走,更別說通知家長了。可是姐姐還是向媽媽認(rèn)了錯(cuò),態(tài)度很誠懇。而我都為其憋氣呢。
這就是我的姐姐,一直在陪伴我,保護(hù)我的姐姐。我想對(duì)所有人說:“我的姐姐是這全天下!”
讀懂最美的你篇四
我們身邊不是明星,而是每個(gè)人的媽媽。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得,小時(shí)候,媽媽哺育我們長大,給我們喂東西,給我們買玩具,給我們講她過去的故事,給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候,我們什么都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來越厚,看著媽媽每天在我們眼前閃耀過的背影,我竟然是那么的無知。
長大后,捫心自問,想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的,是怎么長這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
媽媽養(yǎng)大我們,為我們做早餐,削蘋果;為我們輔導(dǎo)功課,講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者,所有的媽媽都一樣,是值得每個(gè)人用心去感謝的人。
媽媽,您是世界上,我愛您,媽媽。
讀懂最美的你篇五
永遠(yuǎn)相信,人間不只是心靈的沙漠感情的冰窖。各種至善至真的情懷,筑起了一道道的風(fēng)景。
——題記。
天空如同一塊藍(lán)寶石一樣,藍(lán)的發(fā)亮,空中不見一絲云彩,只有幾只小鳥飛過。風(fēng)兒吹動(dòng)著小樹,使它舞動(dòng)了起來。
我打著哈欠,一邊走在這街頭,一邊張望。
那個(gè)賣豆腐腦的老人呢?今天不見他了嗎?我站在一角,回憶起一件往事。
在我9歲那一年,我媽媽叫我去買一塊豆腐回來吃,她給我10塊錢,并告訴我去買市場(chǎng)中一個(gè)老人的豆腐,他的可香呢!
我來到市場(chǎng)中,四處張望,??!他在那里。如同一只雞在鶴群中,如此惹眼。
我的心放松,心里高興的想:“太好了!看來就是他了吧!”我快步來到他的跟前說:“爺爺,我要一塊豆腐!”“好!”他答了一聲,麻利的挑起一塊豆腐放到秤上說。
我開始打量起了他,一頭很短很短的蒼白的頭發(fā),臉上露出飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,雙手又粗又糙,與這些雪白的豆腐成了鮮明的對(duì)比。他穿的十分少,脖子上掛著一塊臟乎乎的毛巾,使我忍不住的想,這豆腐衛(wèi)生嗎?這時(shí),他抬起頭,蓬松的頭發(fā)后露出一雙黑黑的眼睛,但眼睛卻異常明亮。
我又忍不住的想“他不會(huì)多報(bào)錢吧!老人放下秤說:“一共一元四角!”看來老人沒有多報(bào)?!班?!”我把手中的十塊錢遞給他。老人把錢塞回了衣袋之后,雙手在車子中翻找了一會(huì)兒,在找錢。這時(shí),我不禁觀察起了豆腐。這豆腐如同嬰兒的皮膚,如此雪白和老人黑手相比,一股股豆香從豆腐中散發(fā)出來,引得我口水直流三千尺。它們整齊的排列著,沒有一塊高一塊低,如同一個(gè)個(gè)方陣?!袄蠣敔敚@是你自己做的嗎?”我不禁問道。“是呀!這個(gè)豆腐是我每天五點(diǎn)起來做的,保證沒有假,這種豆腐吃起來頂香呢!”老人又?jǐn)?shù)了數(shù)手中的錢,正準(zhǔn)備把豆腐和錢一并給我。
可是,我的腳一滑沒有拿好豆腐,豆腐一下子如同斷了線的風(fēng)箏飛了出去,“啪!”在我后悔的目光中被摔得四分五裂。“這……”我吞了吞口水。淚水流了出來,“怎么辦?”“孩子,別哭!爺爺賠你一塊!”老人不由分說的又給了我一塊豆腐,“這一次,小心一點(diǎn)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“謝謝爺爺。”我用雙手接過,回了家。
人群中,我又看見了那個(gè)身影,于是,快步上前……。
最美的定義——珍惜你身邊有的每一件東西,你會(huì)發(fā)現(xiàn),簡單的讓你無法相信!
讀懂最美的你篇六
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了”這首歌唱的真好,充分表達(dá)我此時(shí)內(nèi)心的感受。
媽媽長了一雙脫俗的臉,五官端正,身體圓潤,學(xué)習(xí)累時(shí),只要望見她那玉一般潤澤的雙眼皮,就又充滿了活力,高挺的鼻梁在她溫柔的臉上添加了幾絲威嚴(yán)。
隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長大,經(jīng)過生活的種種艱辛,我認(rèn)識(shí)到了我母親的勞累,有時(shí)想幫助,也什么做不好,我是母親用了辛勤跟汗水澆注出來的苗子,怎么能讓她失望,我不說什么大話,假話,我以后讓母親天天開心就可以。
媽媽雖然是個(gè)平凡的人,但她始終是我心中!
讀懂最美的你篇七
熾熱的陽光炙烤著大地,偶爾刮來幾陣涼風(fēng)。卻讓人倍感舒服,我站在隊(duì)伍中,保持著立正的姿勢(shì),鼻梁上滲出的汗液致使我的眼鏡即將滑落,卻不敢抹一下,陌生的環(huán)境,兇神惡煞的教官,一張張陌生的面孔,使我內(nèi)心的一切幻想都破滅,悲傷、恐慌、孤獨(dú)一涌而來。一天,兩天,初中的第一周過得是那么漫長,星期四的過天,天氣格外地悶熱,我因動(dòng)作不規(guī)范被教官罰站,熊掌似的巴掌落在我的脖子上,火辣辣的,傷心與尷尬使我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí),我望見隊(duì)伍中的你,小小的個(gè)子,紅彤彤的臉蛋,長長睫毛下美麗的眼睛向我投來鼓勵(lì)的目光,那一刻,那一個(gè)眼神,讓我的世界春暖花開。后來,我們便成了最要好的朋友,她是我在孤獨(dú)中的一縷陽光,讓我對(duì)初中生活重拾希望。
從此,學(xué)校里那條美麗幽靜的'北環(huán)路上多了兩個(gè)攜手肩并肩的兩個(gè)身影,北環(huán)路兩邊繁密的濃郁青蔥樹木的枝干籠罩在上方,繁密成蔭,使一條幽長的小路處于陰涼之中,是盛夏時(shí)節(jié)乘涼讀書的好地方,小路兩邊的花散發(fā)的芳香是愉悅心情與精神的一種良藥,透過繁密綠蔭灑落下來的陽光拉長了我與她的身影,隨手摘下身邊的一片綠葉,清晰可見的是是它的莖脈。北環(huán)路,學(xué)校是一個(gè)充滿陽光與溫馨的地方,充滿了我與她共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴與回憶。
可是天有不測(cè)風(fēng)雨,看著那張慘不忍睹的英語試卷,再看看她那鮮紅的一百一十八分,我有點(diǎn)自卑,也有點(diǎn)生氣,更有點(diǎn)嫉妒。飯后,我一個(gè)人坐在北環(huán)路的石階上,手里捧著自己最喜歡的書,卻無心去看,落日的余暉灑在白色書皮上照射到眼睛里,有點(diǎn)刺眼。不爭氣的淚水滑過臉頰,低到書上,浸濕了一行行字體。此刻,沒有和煦陽光,沒有撲鼻芳香,更沒有她的陪伴??粗h(yuǎn)處的一輪紅日逐漸隱沒在地平線,成群結(jié)隊(duì)的鳥兒也向家的方向飛去。這時(shí),一雙熟悉的手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)身,對(duì)上那張紅彤彤的臉龐,如花一般的微笑,猶如初見時(shí)那般溫暖,和煦,我們相望無言。但僅憑她的一個(gè)眼神,我就能讀懂一切,有她的安慰,更有她的鼓勵(lì),這是我們彼此的默契,一輪紅日即使最終隱沒了形體,但它最終留下了屬于它的光輝,給予了人們溫暖,我們就像這輪紅日一般,把彼此的心再次溫暖、照亮。
天空云彩聚集,縱使六月來臨,陽光校園我不愿離去;山上櫻花開遍,即使中考在即,我的伙伴,希望你一直都在。
讀懂最美的你篇八
美,有很多種解釋,有的是外表美麗,有的是品質(zhì)美麗,有的是心靈美麗,有的是行為美麗。
一天,我起著電動(dòng)車上完。
作文。
班回家時(shí),親眼看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶騎著自行車甩倒在地,我的本質(zhì)讓我去扶她起來,可我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅好心好意扶老人起來被訛的場(chǎng)景,又退了一不,經(jīng)過一系列的思想斗爭,我還是要去扶,在這之前先用手機(jī)錄下來,在去扶,在錄的時(shí)候,一位大學(xué)生急忙走向前去,把老奶奶扶了起來,并把老奶奶送回家,我的心充滿疑惑,為什么那位大學(xué)生不怕被訛,我跟著他們。當(dāng)老奶奶會(huì)到家時(shí),我迫不及待的走上前去問那位大學(xué)生為什么,那位大學(xué)生語重心長的說:“世界上并非都是壞人,有些人當(dāng)真的需要幫助時(shí)而我們不去幫助,這就有的位被做人的道理了,連動(dòng)物有互幫互助,我們?nèi)嗽趺茨茏鍪虏还苣模俊?/p>
讀懂最美的你篇九
美這個(gè)字眼,大多數(shù)都會(huì)認(rèn)為是美麗的意思吧!可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為美,并不是表示外表,而是表示心靈上的美。
我認(rèn)為是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。如果說,每個(gè)城市的生活,就像一首宏偉的交響曲,那么,環(huán)衛(wèi)工人就是那樂譜上的音符。盡管音符是那樣的微小、那樣的普通,可他們卻在自己特定的位置上發(fā)出了悅耳的音響。如果說,我們的祖國就像一個(gè)群星燦爛的世界,那么,環(huán)衛(wèi)工人就是那閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字,可是他們卻在自己的生活軌道上發(fā)出一束束光和熱,去無私地照耀別人。
他們是最早起床工作的人。當(dāng)我們還在夢(mèng)里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們已經(jīng)開始辛辛苦苦地打掃起大街小巷了。當(dāng)我們一覺醒來,出去上學(xué)、工作時(shí)發(fā)現(xiàn)干凈整潔的街道時(shí),覺得很稀松平常。其實(shí)我們認(rèn)為的正常是環(huán)衛(wèi)工人用起早貪黑、日曬雨淋換來的。夜幕降臨,我們和家人享受著美好的團(tuán)聚時(shí)光時(shí),他們又要打掃被我們“破壞”得骯臟不堪的街道。他們不辭勞苦地工作在城市的各個(gè)角落,蒼老的皮膚、渾濁的雙眼、長滿老繭的雙手、彎曲的脊梁。俗話說:“無論黎明,還是黃昏,蓉城的大街小巷都點(diǎn)綴著你桔黃色的身影?!俺鞘杏辛怂麄儾棚@得光彩奪目。在市民眼中,他們比金子還耀眼,他們就是最美麗的人。
我覺得還有人來靈魂的工程師——教師。老師,螢火蟲的可貴,是在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!而我們則是您撫養(yǎng)的那些小花。我們每一朵小花都在茁壯的成長,如果沒有你,我們根本不可能健康的茁壯成長。
你們每天辛辛苦苦地給學(xué)生上課,讓我們健康地成長。每天超時(shí)間、高負(fù)荷地工作,讓你們的嗓子不再甜美,身姿不再挺拔。放學(xué)后,老師們還不能休息,批改作業(yè)、完成備課,為了學(xué)生,他們不辭辛勞。有很多贊美老師的詩句,比如:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱寫的這首詩,我認(rèn)為他比喻的很恰當(dāng),但是,可我更喜歡把老師比喻成肥沃的土地,讓我們這些小幼苗在里面茁壯地成長,在學(xué)生的心目中,老師就是最美最可愛的人。
世間是普通的不能再普通的清潔工和我們敬愛的老師了吧!
讀懂最美的你篇十
千百年來,多少文人墨客用詩句表達(dá)自己對(duì)新春的期盼。“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”這都是我們耳熟能詳?shù)脑娋?。在我們的期盼之中,終于迎來了除夕之夜。
窗外,是聲聲響亮的爆竹聲,到處洋溢著濃郁的幸福氣息?!百N春聯(lián)嘍!”伴著媽媽的一聲吆喝,我拿著雙面膠和剪刀直奔大門。我和媽媽各有分工,一點(diǎn)兒也不急躁。我小心翼翼地剪下雙面膠,粘在春聯(lián)四角,又仔細(xì)地撕下上面一層。然后拎起春聯(lián),讀到:“春雨撒來萬象新,東風(fēng)吹出千山綠?!甭犃宋覄e扭的閱讀,媽媽發(fā)話了:“哎喲,我的小祖宗,你可把春聯(lián)讀反了,是‘千’對(duì)‘萬’,‘千’在前,‘萬’在后呀!”我的臉撲哧一下紅了,不好意思的伸伸舌頭。接著,媽媽搬來梯子,貼好了春聯(lián)。我正確地朗讀了一遍,媽媽和我都開心地笑了。
快聽,廚房里鍋碗瓢勺的交響樂已開始進(jìn)行了,要吃年夜飯了。不久,方桌上擺滿了各式各樣的飯菜,排得“擠擠”的。大人們都在互相敬酒。我們這些孩子也有樣學(xué)樣的敬酒祝賀。辭歲拜年。大人們一邊給我們夾好吃的,一邊把紅包塞進(jìn)我們口袋里壓歲,可把我們樂壞了,在那一個(gè)勁兒的吃菜。撐得飽飽的。就開始和姐姐跑到院子里放鞭炮。門外,也有許多人在放鞭炮?;ɑňG綠的煙花,把天空點(diǎn)綴得亮如白晝。
我急忙拿出名叫“流星”的煙花。姐姐膽大些,用打火機(jī)點(diǎn)著了導(dǎo)火線,那一刻可真快,“嗖”的一聲火焰噴涌而出,在空中劃出一道美麗的弧線,真是不愧稱為“流星”,空中的“流星”時(shí)而紅,時(shí)而黃,十分美麗。我想:雖然它的生命十分短暫,但在它有限的生命中,它綻放出最美的“容顏”,那么,我們所生存的時(shí)間更長,綻放的時(shí)間也一定很長嗎?那倒未必,我真希望自己像流星一樣,在生命的每一秒都能綻放出美麗。
有這樣一句話,世界上做遙遠(yuǎn)的距離,被窩里和被窩外。一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。只要改正了懶惰,成功也就不遠(yuǎn)了。
新的一年,新的起點(diǎn),希望大家能夠綻放最美的色彩!
今年的除夕,我探索了春聯(lián)的奧秘,也懂得了“綻放”。
讀懂最美的你篇十一
國慶節(jié)期間,我和小明等幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)包干區(qū)的清潔。在清潔過程中的一件事,使我知道最美的人就在我的身邊。
經(jīng)過我們半個(gè)多小時(shí)的打掃,終于完成了清潔任務(wù)。當(dāng)我們看見自己的勞動(dòng)得出的成果,都開心地笑了。忽然,一個(gè)剛下課的高年級(jí)男同學(xué)正從我們打掃的清潔區(qū)走過。隨手地扔出一塊紙巾,這張紙巾與清潔光亮的地面很不協(xié)調(diào)。
這一刻,我們大家都看見了,心里都很氣憤。有個(gè)同學(xué)氣沖沖地走過去。對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“旁邊有垃圾桶,你沒看見嗎?為什么要亂扔垃圾呢?你不知道我們剛剛搞完清潔嗎?”那個(gè)同學(xué)聽了,就說:“亂扔垃圾又怎么樣,我喜歡這樣做?!边@時(shí),我感到不愉快的事情將要發(fā)生,可能要將發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
小明說:“還是我去和他說吧?!彼哌^去對(duì)這位哥哥微笑著說:“大哥哥,我們是剛進(jìn)入初中的學(xué)生。剛剛把這里打掃得干凈。由于你的學(xué)習(xí)很緊張,你剛才可能正在思考課堂的難題,而無意扔出了垃圾都不知道。大哥哥,我來到這所新的學(xué)校,我覺得我們的學(xué)校是很美的,所以,我們應(yīng)該共同去維護(hù)學(xué)校的美麗環(huán)境?!蹦莻€(gè)大哥哥聽了,會(huì)心地點(diǎn)頭,從地上撿起了剛才扔下的垃圾放到垃圾桶里,然后向我們微微一笑。
讀懂最美的你篇十二
為人民服務(wù)是雷鋒提出來的,雷鋒說“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@也是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和未來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。而在我們的生活中也有許多的“雷鋒”。
比如說“最美司機(jī)”吳斌,“最美媽媽”吳菊萍,“最美女教師”張麗莉等,這些人都是我們值得尊敬的。雖然,我們并不能做到和他們一樣偉大。但是,幫助他人就要從身邊的小事做起。例如給別人讓座,幫助同學(xué)共同進(jìn)步等,這些都是我們應(yīng)該做的。
記得五年級(jí)的時(shí)候,班里的掃把、拖把等衛(wèi)生工具都有些破損,使搞衛(wèi)生變得不方便。當(dāng)老師說起這件事時(shí),都沒有同學(xué)愿意為班級(jí)購買一些新的衛(wèi)生工具。這時(shí),一雙手舉了起來。她在班上的成績并不是數(shù)一數(shù)二的,但是,她的這種為他人服務(wù)的精神是值得人尊重的。這也是我至今還念念不忘這件事的原因。
讀懂最美的你篇十三
最近天氣很熱,天上的太陽火辣辣的,像一個(gè)超級(jí)大火球,炙烤著大地。在這樣的日子里大家都想要呆在空調(diào)下面,吃冰棍,哪都不想去。連平時(shí)喜歡到處玩耍的小狗都吐著舌頭,躺在地板上,一動(dòng)不動(dòng)。
我和媽媽開車去游泳館游泳消暑。一路上人不多,偶爾有一些行人也都是做好了充足的防曬,有的阿姨甚至只留了兩個(gè)眼睛露在外面。馬路上陣陣熱浪,你能看見前面的路段熱得好像能夠冒出煙了。
這時(shí)候一位身穿制服的交警叔叔引入我的眼簾,只見那位交警叔叔站在寬大的馬路中間,曬得黝黑的臉上,汗水正一滴一滴地往下流。由于是下班高峰期,他一遍又一遍地做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作疏導(dǎo)交通。別說到一旁休息會(huì)呢,連口水都沒有時(shí)間喝。這時(shí)有一輛小紅車停在了人行橫道上,交警叔叔走上前,示意小紅車停下,讓行人先行。接著讓小紅車靠邊停車,對(duì)司機(jī)進(jìn)行了教育。希望車主以后能夠車讓行人,停車不能停在人行橫道上。
像這樣的教育交警叔叔每天不知道要遇到多少回,有些人自己不好好遵守交通規(guī)則,被交警叔叔教育還不虛心接受。天氣這么熱,我們?cè)谲嚴(yán)锎悼照{(diào),交警叔叔已經(jīng)夠累夠熱的了,你們仔細(xì)看,交警叔叔那個(gè)不是臉曬得黑亮黑亮的,有的甚至臉上都曬出了斑,但是他們?cè)谖已壑惺亲顜?。以后我們要管好我們自己,只要每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則,也不枉叔叔這么努力地在驕陽下工作。
望著車窗中漸漸遠(yuǎn)去的交警叔叔,我想:最近我們太倉正在迎接全國文明城市的檢查,其實(shí)文明真的要靠大家,不能光靠某一部分人的辛苦付出。只有我們每個(gè)人都有了文明的意識(shí),為城市文明做出自己的一份力,讓自己成為為城市文明做出貢獻(xiàn)的。
讀懂最美的你篇十四
“誰是我心中?”我想了又想,一個(gè)略微有點(diǎn)胖的身影出現(xiàn)在我眼前。他圓圓的腦袋充滿了智慧,他帶著小小的眼鏡,總是充滿著慈祥和親切。對(duì)了他就是我爸爸。爸爸在平常的生活、學(xué)習(xí)上總是無微不至的關(guān)心著我、愛護(hù)著我。當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸總是有耐心的幫助我;每次游玩,我都能夠感受到爸爸準(zhǔn)備工作的充分。媽媽常說,爸爸是我們家的“頂梁柱”,我為自己有這樣的一個(gè)好爸爸而自豪。
我的爸爸像一個(gè)大牛,他從早忙到晚,從來都沒有停過,他就像一個(gè)勞動(dòng)的機(jī)器人。每天早晨,起來最早的就是我爸爸,他總是在我和媽媽起來前把所有的準(zhǔn)備工作做好。不信,你聽,“咕嘟咕嘟”是燒開水的聲音,“嘩啦嘩啦”是洗碗的聲音,“呲啦呲啦”是煎雞蛋的聲音……。透過房門廚房里已經(jīng)燈火明亮,水在鍋里玩耍,油在鍋里歡喜。當(dāng)我起來的時(shí)候,爸爸的準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了。你瞧,熱騰騰的早飯已經(jīng)盛好了,我喜歡吃的野雞絲已經(jīng)炒好了,荷包蛋已經(jīng)煎好了,連水壺也已經(jīng)灌好了……。我的爸爸的早晨就這樣開始!當(dāng)我坐上爸爸的電動(dòng)車上學(xué)的時(shí)候,靠在爸爸的身上,我感到爸爸就是我的靠山,有他在,我會(huì)永遠(yuǎn)的幸福著。
爸爸不僅能干,還善于動(dòng)腦,他不僅是我們家的廚師,還是我們家的“修理工”。家里不管什么地方需要修理的,那肯定就是爸爸的事。有一次,他把我們家的空調(diào)小心翼翼的擋灰板拿下來去洗了,他洗的可真好,他拿來一個(gè)牙刷在上面刷來刷去,再拿到水里一沖,干干凈凈,就像是一個(gè)新的空調(diào)擋灰板。爺爺?shù)碾娔X老是出問題,上網(wǎng)的速度就好像是歲數(shù)大的老爺爺一樣,慢吞吞的,這時(shí)候只要爺爺一跟爸爸說,爸爸就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生。坐在電腦前,只見他拿起了鼠標(biāo)一會(huì)兒這邊點(diǎn)一點(diǎn),一會(huì)兒那邊點(diǎn)一點(diǎn),很快就能看出了問題,沒有一會(huì)兒時(shí)間,電腦很快就好了,一下子就解決了問題。這時(shí)候你在看電腦,速度跑得快多了,爺爺問這是怎么好的,爸爸笑著說:“秘密?!卑职终媸俏壹业娜f能修理能手!
爸爸是我最喜歡的人,他對(duì)我非常好,每天放學(xué)回家,我最想見到的人就是我爸爸。如果他晚上有活動(dòng),總是會(huì)給我打個(gè)電話告訴我一下,我每次都會(huì)等他回到家才睡覺。我喜歡爸爸,只有爸爸在家,我才會(huì)感到踏實(shí)和放心。我想爸爸就是我心中最美麗的人,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)離不開他!
讀懂最美的你篇十五
【概要】女子表達(dá)堅(jiān)貞的愛情,抱怨母親不體諒。
汎彼柏舟,在彼中河。髧彼兩髦,實(shí)為我儀。之死矢靡他。母也天只!不諒人只!
汎彼柏舟,在彼河側(cè)。髧彼兩髦,實(shí)為我特。之死矢靡慝。母也天只!不諒人只!
【注釋】。
01、汎:泛。
02、中河:河中。
03、髧(dan):頭發(fā)下垂的樣子。
04、髦(mao):古時(shí)未成年男子的發(fā)式,即前額頭發(fā)長齊眉毛,兩邊分別扎成辮子,稱兩髦。
05、儀、特:配偶。儀通偶。
06、之:到。
07、矢:誓。
08、靡他:無他心。
09、慝(te):忒,改變。
10、母也天只:母親啊,蒼天啊。只,語氣助詞。
11、諒:體諒。
讀懂最美的你篇十六
當(dāng)我緊緊攥著媽媽的手,帶著幾分新奇而又略有忐忑地邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),我遇到了您,一位對(duì)學(xué)生和藹可親、對(duì)教學(xué)精益求精、對(duì)事業(yè)滿腔熱忱的老師。似二月的春風(fēng),輕輕地吹走我心頭的不安;如無聲的細(xì)雨,默默地滋養(yǎng)我語文學(xué)習(xí)的興趣。您,就是我人生路上的第二位好老師——通師二附的葛娟老師。
您個(gè)子不高,一頭烏黑蓬松的短發(fā)顯得十分干練。您架著一副黑框眼鏡,眼睛里閃爍著教育的激情,智慧的光芒。圓圓的臉龐上嘴巴稍顯有些大,一笑,一排整齊潔白的牙齒就露了出來。您說起話來輕言細(xì)語,講起課來娓娓動(dòng)聽,時(shí)而把我們領(lǐng)進(jìn)語文的百花園,我們欣喜地吸收語言的甘露;時(shí)而帶著我們?cè)跁@飼秤危覀儽M情地采擷書籍的芬芳。
為了培養(yǎng)我們好讀書,讀好書的習(xí)慣,您每一兩個(gè)月就會(huì)組織“小蜜蜂讀書獎(jiǎng)”的評(píng)比。這個(gè)時(shí)刻真是令我們無比期盼。講臺(tái)上擺滿了一溜兒的精美圖書,本本都是您精心挑選和購買的,它們伸長了腦袋急切地想知道誰會(huì)成為它的小主人。一疊小蜜蜂的貼紙碼得整整齊齊,那是獲獎(jiǎng)的標(biāo)志,高高豎著的觸角,黑溜溜的圓眼,金燦燦的雙翅,無不召喚著我們像它一樣不知疲倦地在書的花叢里采集花蜜。教室上空回響著您激動(dòng)人心的話語:“這些同學(xué)是好樣的,一個(gè)月就讀了十本書,從他們的采蜜心語和觀察記錄,我知道他們讀得有質(zhì)量!希望我們班有更多這樣的小蜜蜂!”清楚地記得那一次評(píng)比,您笑容滿面地報(bào)出了幾個(gè)小蜜蜂金獎(jiǎng)獲得者的名字,稱贊并鼓勵(lì)他們更加認(rèn)真地讀書,頓了一會(huì)兒,您嘴角輕輕上揚(yáng),贊許的目光投向了我,“推薦張?zhí)鞐钔瑢W(xué)為校級(jí)金獎(jiǎng)!”無數(shù)的喜悅從四面八方涌來,一頭小鹿歡快地撞擊著我心房。說著,您拿起我的申報(bào)表展示給全班。我直向講臺(tái)奔去,喜盈盈地接過獎(jiǎng)品。您還邀請(qǐng)我們交流自己的讀書方法,發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,并給我們一張可愛的小黃鴨紙,這張紙作用可大哩,它能滿足我心中最想得到的一本書的愿望。我鄭重其事地在小黃鴨紙上寫下:《象群遷移的時(shí)候》。第二個(gè)月,我果然得到了這本夢(mèng)寐以求的書。在這樣的激勵(lì)下,我真的成了一只快樂的“小蜜蜂”。
是您,像暖暖的太陽,照耀著學(xué)生渴望成長的心房;是您,像韌韌的勁風(fēng),張揚(yáng)起學(xué)生自信快樂的風(fēng)帆;是您,像美美的云朵,放飛著學(xué)生五光十色的夢(mèng)想!您,有微笑的面龐,溫柔的大手,智慧的言語,無私的愛心,您,就是一撥又一撥的學(xué)生身邊!
讀懂最美的你篇十七
【概要】描寫貴族女子美麗的服飾和容貌。
君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河,象服是宜。子之不淑,云如之何?
瑳兮瑳兮,其之展也,蒙彼縐絺,是紲袢也。子之清揚(yáng),揚(yáng)且之顏也。展如之人兮,邦之媛也。
【注釋】。
01、君子:指衛(wèi)宣公。
02、偕老:夫妻共同生活到老,此指伴侶。
03、副:數(shù)量詞表示一副?;蛘f假髻,即在頭頂或腦后盤成各種形狀的假發(fā)。
04、笄(ji):古代束發(fā)用的簪子,女子十五歲才能把頭發(fā)綰起來,戴上簪子,故女子十五稱及笄。
05、珈:笄上的'玉飾,侯伯夫人有六珈。
06、委佗:逶迤,行走從容自得的樣子。
07、象服:袆衣,繪有鳥羽或日月星辰等圖案作為裝飾的衣服。
08、子:指君子的夫人,或說衛(wèi)宣姜。此句大意是“夫人不賢淑,怎么說她呢”
09、玼(ci):花紋絢爛貌。
10、翟:指繡織有野雞花紋的女衣。
11、鬒(zhen):濃密的黑發(fā)。
12、不屑:不需要。
13、髢(di):裝襯的假發(fā)。
14、瑱(tian):古人冠冕上用絲繩垂掛在兩側(cè)用以塞耳的玉,或說耳墜。
15、象揥(ti):象牙材質(zhì)搔頭或梳理頭發(fā)用的簪子。
16、揚(yáng)且之皙也:玉石般白皙的膚色。揚(yáng),玉。
17、胡然而天、帝:仿佛如天仙、帝子。而,如。
18、瑳(cuo):顏色鮮艷潔白貌。展:古代婦女穿的一種禮服。
19、蒙彼縐絺:遮蓋在下面的縐紗(細(xì)葛布)。蒙,遮蓋。
20、紲袢(xiefan):夏季穿的白色薄內(nèi)衣。
21、清揚(yáng):眉清目秀。
22、展:確實(shí)。
23、邦之媛也:國家的美女。媛,美女。
讀懂最美的你篇十八
翻閱群書,不禁被她吸引,一頭紅發(fā)從帽沿下伸展出來,在腦后挽成兩條小辮子,分別垂在兩肩后。她長得不算漂亮,發(fā)紅的兩頰上布滿雀斑,只有一雙大而明亮的眼睛,洋溢著一股活潑調(diào)皮的神奇。
她是安妮,露西?莫德?蒙哥馬利筆下一個(gè)熱愛自然、渴望親情的少女。她是一個(gè)孤兒,被愛德華王子島上的一對(duì)兄妹鬼使神差地收養(yǎng)了。這個(gè)名叫安妮的小姑娘,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié),并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
安妮的朋友很多,在孤兒院的日子里,孤獨(dú)的她更加渴望得到愛,尤其是友情。她和普通的少女一樣,辦家家酒,玩游戲,每日的快樂讓她很知足。在困難面前,她選擇相信自己的朋友,她甚至能賭上性命去相信,反之,安妮的朋友們也深深地愛著安妮。感嘆,這世上能真心相待的朋友很少,幸喜,這世上真心相待的友情甚是幸福!友誼的滋味是甜蜜的,就像吃了麥芽糖一般,從心里甜到了骨子里,讓人無法忘卻!把握好每一份朋友間的真摯友誼,讓這坎坷的人生之路上多一位能攜手并進(jìn)的人,放棄了一份友誼,對(duì)面的戰(zhàn)場(chǎng)上可能就會(huì)多一個(gè)敵人!安妮生命中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是被馬修兄妹收養(yǎng),而馬修兄妹生命中最大的幸福就是收養(yǎng)安妮。安妮也是一個(gè)孝順的孩子,在她成功之時(shí),第一想到的就是馬修兄妹,她甚至放棄了理想中的大學(xué)。懷望今日,我們是否明白“百以孝為先”,真正回報(bào)所有養(yǎng)育過我們的人?中國古代提倡“孝”,作為后輩又是否實(shí)現(xiàn)過?那一次,臨近媽媽的生日,我不禁回想起了和媽媽一起度過的快樂時(shí)光,媽媽的一切含辛茹苦都是為了我,我下定決心一定要讓媽媽過一個(gè)幸福的生日!我苦思:媽媽最喜歡什么樣的禮物呢?想著想著,手不禁翻開了身旁放著的相冊(cè)。相冊(cè)里幾乎每一頁都是我的照片,可是怎么不見媽媽的照片呢?在相冊(cè)里的小小的一角我看見了一張照片,這張照片四周泛黃,照片的一角似乎有過燒焦的痕跡,照片的背景是一座鄰近湖的小亭子,照片上坐姿端莊,眉清目秀的女士就是媽媽!看到這張照片我被震撼了,腦子里突然閃過一個(gè)靈光——何不裝點(diǎn)媽媽過去的記憶,這應(yīng)該是媽媽最美好的一部分記憶吧!我拿出了珍藏了許久的古紅色相框,小心翼翼地把照片放進(jìn)去,不大不小,一張充滿回憶的照片與這相框輝映著??上攵?,當(dāng)這禮物出現(xiàn)在媽媽面前時(shí),媽媽的眼角不禁閃動(dòng)著晶瑩的液體,媽媽的感動(dòng)使我的心載滿了滿滿的溫暖!
《綠山墻的安妮》轟動(dòng)了世界,聞名世界的大文豪馬克?吐溫也稱贊作者蒙哥馬利小姐道:“你創(chuàng)造了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》以來,最討人喜歡的可愛少女?!?/p>
是啊,安妮是那綠山墻中最美的她,而母親則是生活中最美的她!
讀懂最美的你篇十九
花季,是人一生中最美的季節(jié)。在懵懵懂懂中,我邁入了自己的花季。
小學(xué)時(shí)期,我有一個(gè)很好的玩伴,因?yàn)槲姨衲猩男愿?,所以我跟他成了“鐵”哥們兒。
上了初中,我跟他關(guān)系仍舊不錯(cuò)。那天,他舉著一個(gè)信封氣喘吁吁地追上了走在回家路上的我,把一個(gè)信封一把塞到我懷里后,什么也沒說,轉(zhuǎn)身就跑了回去。我莫名其妙看著他匆匆離去的背影,又低頭看了看手中的信,心里竟升起一絲莫名的慌亂。
回到家,我躺在床上翻來覆去地看那個(gè)信封,可始終沒有拆開它的勇氣?!袄锩娴降讓懥耸裁磧?nèi)容?他給我這個(gè)干什么?”我腦海中竟不斷浮現(xiàn)出關(guān)于“早戀”的奇怪念頭,要知道,我和他只是好朋友呀!
最終,我懷著忐忑不安的心情三兩下拆開信封,卻發(fā)現(xiàn)里面是一張書展的門票,我奇怪地看著它,決定著去不去看這個(gè)書展。
我進(jìn)行過激烈的思想斗爭后,還是決定去書展會(huì),但他也沒來,什么也沒發(fā)生。第二天,我終于忍不住了,找到他,別著臉問:“喂,你給我的那張書展門票……”“嗯?有什么問題嗎?”他偏著腦袋問?!拔沂钦f,你為什么給我那張門票?”我抿著嘴嚴(yán)肅地問道?!芭?,因?yàn)槟阆矚g看書?。 彼徒o我一個(gè)大大笑臉,“那門票是別人送給我的嗎!你愛看書,所以我就把它送給你了,誰讓我們是ˋ鐵哥們兒ˊ呢!”“奧,原來是這樣,我真多心!”我看著一臉誠摯的他,松了一口氣,也笑了出來。
讀懂最美的你篇二十
它擰緊了一滴水珠。
卻打開了一個(gè)生命的閥門。
它關(guān)上了一盞燈。
卻點(diǎn)亮了一夜星空。
它撿起了農(nóng)民的汗水。
丟下的是永恒的罪惡。
讓自己擁有一雙。
讓生命的河流永駐。
讓希望的花火綻放。
讓晶瑩的汗水澆灌出。
當(dāng)出現(xiàn)了13億雙。
隨之出現(xiàn)的還有一個(gè)。
讀懂最美的你篇二十一
荷花是我老家生長最多的花卉之一,在我心中,它是。
我老家有一片”十里荷塘”,放眼望去,真是一下子望不到盡頭,只能看到滿塘翠綠色的荷葉與五顏六色的荷花。每年的六月到八月是荷花盛開的季節(jié),十里荷塘中的荷花有紅色的,比夜晚燈籠的顏色還耀眼;有白色的,天上的白云也要遜色幾分。反正,荷花在我眼中是千變?nèi)f化的,總是讓我著迷。
荷花可以供人遠(yuǎn)觀,但是不能用手摸,荷塘邊上也有溫馨提示:“文明觀賞不可采摘”。但是我還是會(huì)情不自禁地摘了一朵荷花來觀賞,荷花的花瓣摸起來滑滑的,讓人感覺像在摸貓狗的毛一樣,很舒服。這些是觀賞性的荷花,不會(huì)長蓮藕。
美麗的荷花凋謝以后就結(jié)出了蓮子。蓮子是橢圓形的小堅(jiān)果,剛長出來時(shí)果皮是綠色的,剝開后有點(diǎn)兒像果凍,色澤透明。長大后蓮子變成了青色,剝開后果肉是乳白色的,有花生米一樣大小,口感鮮嫩可口。成熟后,蓮子由青色變?yōu)樽睾稚T诶霞医?jīng)常拿蓮子拿來煲湯,湯的味道很清香,讓人贊不絕口。
每天去十里荷塘看花的人絡(luò)繹不絕,多得數(shù)不清。有一天晚上,我獨(dú)自在那里觀賞荷花,看著看著,我仿佛也變成了一株荷花,我的腳像荷花的根一樣使勁地吸收大地母親給予的養(yǎng)分。荷塘里的水在我身邊輕輕蕩漾,魚兒在我身邊游來游去,仿佛在與我嬉戲一般。一陣風(fēng)吹來,我與其它的荷花們一起隨風(fēng)起舞。它們好像在對(duì)我說:“快快長大,快快長大,好讓喜歡你的人們見到你美麗的身影……”
荷花是我童年時(shí)見到過最多的花,在我心中,它永遠(yuǎn)是。
讀懂最美的你篇二十二
四年前,我榮幸地成為了堇山小學(xué)的第一批學(xué)生。堇山小學(xué)很美,堇秀圖書苑是個(gè)知識(shí)的海洋,和雅廳美如其名,乒乓室整齊劃一……。堇山小學(xué)美,堇山的老師更美!
學(xué)校成立之初,老師們放棄了整個(gè)暑假投入到籌備工作中,冒著酷暑調(diào)試設(shè)備,布置校園,讓我們一開學(xué)就能在舒適的氛圍中安心投入學(xué)習(xí)。每天老師比我們?cè)绲叫?,開始一天的教學(xué)工作;中午常常照顧我們吃完飯才匆匆解決自己的就餐;下午老師要改很多作業(yè),有時(shí)下班了還要開會(huì),回到家已經(jīng)暮色降臨。老師的工作很辛苦。
曾記得我們的班主任黃老師用嘶啞的聲音給我們講課,為了講得聲情并茂,我感覺她的每一個(gè)發(fā)音都那么艱難,而偏偏還有幾個(gè)頑皮的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律。因?yàn)槌D暧蒙み^度,聲帶小結(jié)成了老師們的職業(yè)病,哪個(gè)老師的聲音嘶啞了,我們就知道她(他)又勞累了。
曾記得我們的數(shù)學(xué)劉老師發(fā)著燒給我們上課,課后同學(xué)們一個(gè)個(gè)擠上去問:“老師,您生病了為什么不請(qǐng)假休息?”,劉老師虛弱地笑笑說:“我請(qǐng)假了,你們就會(huì)落下課的,所以老師要帶病堅(jiān)持呀!”
曾記得班里有同學(xué)生病了,老師象媽媽一樣照顧她;有同學(xué)犯了錯(cuò),老師循循善誘,看似嚴(yán)厲實(shí)則用心良苦。老師就象茂盛的葉子,呵護(hù)著我們這些花骨朵們。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;我感恩老師,您讓我們從天真的孩子變成了朝氣蓬勃的小學(xué)生。老師的職業(yè)很平凡,但是很高尚,她是人類的靈魂工程師。老師的工作很辛苦,但是很有成就感,三尺講臺(tái)教書育人,換來的是桃李滿天下。也許歲月像一條溪流,會(huì)沖淡我的記憶,但是我不會(huì)忘記我心中——老師!