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寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇一

記憶中的母親很是嚴(yán)厲。

她總是對(duì)我板著一副臉，要我做我所不喜歡做的事。剛?cè)胗變簣@那一年，便每天風(fēng)里來(lái)雨里去，把我送到老師家學(xué)鋼琴。回家后，就在電子琴上反復(fù)練習(xí)，反復(fù)唱歌譜。小學(xué)了，家里買了鋼琴，她對(duì)我管得更嚴(yán)了，做完作業(yè)就去練，每天兩個(gè)小時(shí)，從不間斷，她也不嫌煩，每天就坐在我的身邊，默默地“監(jiān)視”著我。我那時(shí)，就對(duì)她充滿憎恨。

我上初中了，母親不知怎得變得心靈手巧起來(lái)。

先是學(xué)會(huì)了煮粥。母親會(huì)煮好多品種的粥。粥很白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得從窗子那里就能看到一股白氣，竟有種想飛回家的感覺(jué)。后來(lái)，母親又學(xué)會(huì)熬綠豆粥、紅豆粥、黑米粥，到了夏天，又開(kāi)始熬銀耳蓮子湯，每天下午都會(huì)從冰箱取出一碗來(lái)，讓我小小滿足一下。

后來(lái)，她竟學(xué)會(huì)了泡茶。

那個(gè)夏天的晚上，我在房里做作業(yè)，她輕輕地推門，躡手躡腳地進(jìn)了我的房間，當(dāng)她走到我身邊時(shí)，我嚇了一跳，她說(shuō)：“累了，就喝口茶。”我“哦”了一聲，沒(méi)太在意。過(guò)了會(huì)兒，作業(yè)做完了，深吸一口氣，忽然聞到茉莉的香味。心里一陣奇怪，才想起母親剛才送茶進(jìn)來(lái)了。奇怪，母親為何送茶？推門去問(wèn)母親，母親正為我織毛衣，我問(wèn)，她說(shuō)：“哦，自從進(jìn)了初中，學(xué)業(yè)更重了，營(yíng)養(yǎng)必須跟上，有個(gè)好精神去學(xué)習(xí)也非常重要，所以我一定要為你著想?！鳖D時(shí)，我整個(gè)人就愣在那里，不知如何說(shuō)好，以前的仇恨煙消云散，心中有說(shuō)不出，道不完的溫暖。母親啊，你從來(lái)都是為了我，我卻身在福中不知福，你的愛(ài)如此深沉而偉大，就那個(gè)時(shí)刻，就那溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不了。

母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔下的蔽蔭？

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇二

去年，我和馮書涵組合，小歌手比賽初選被選上。她聽(tīng)到消息后興奮地和我擊掌，對(duì)我說(shuō)：“我們要好好努力！”我也笑著答應(yīng)：“好，加油！”那天晚上，我們信心滿滿地向練歌室走去。

我們唱完以后，明老師對(duì)我們說(shuō)：“你倆都很想唱歌，但馮書涵聲音放不開(kāi)，暫時(shí)就讓劉宇腸唱吧?！?/p>

到了第二天，從她臉上卻找不到絲毫失落，而透露著欣喜的神色。她手里拿著一個(gè)u盤，興奮地跑來(lái)找我，說(shuō)：“我查了一晚上，給你下載的伴奏帶。”她又滔滔不絕地告訴我，聽(tīng)了許多相似的音樂(lè)，選了幾遍，才確定這個(gè)伴奏帶。我一時(shí)不知怎么回答，心里溢滿了暖意。

晚上，我與別的小歌手一起練歌，突然看見(jiàn)了馮書涵，禁不住問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？一看你練歌。反正作業(yè)不多，陪你哆！”

練歌結(jié)束，我倆一起回家，她還說(shuō)我的表現(xiàn)比昨天好很多。最后，明老師又淘汰了幾位選手，也包括我。雖然我們都沒(méi)有登上舞臺(tái)，但這段往事卻給了我無(wú)限的溫暖。

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇三

提起溫暖這個(gè)詞，相信大家都不會(huì)陌生。不就是身體上感覺(jué)很暖和嗎?不過(guò)，我說(shuō)的溫暖，是人的心靈感受到的溫暖。

事情發(fā)生在一個(gè)星期四的晚上，那一天晚上，參加“六一”文藝匯演的同學(xué)都要在體育館進(jìn)行第二次彩排。當(dāng)我們彩排完時(shí)，外面早已下起了傾盆大雨。

作為“六一”主持人的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我先去教學(xué)樓上拿書包和雨傘，你在樓下等我一會(huì)兒?！薄昂?，快點(diǎn)哦?！眿寢尨饝?yīng)了。我迅速地跑上樓去拿好東西，又跑下樓去?！皨寢?，我把東西拿下來(lái)了?！薄班?。”媽媽回答我后又遲遲沒(méi)有走。我不禁疑惑地問(wèn)：“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來(lái)啊!”

這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)體育館里還有很多小演員沒(méi)有回教學(xué)樓，因?yàn)樗麄儧](méi)帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員，讓小演員把他們一個(gè)個(gè)接過(guò)來(lái)。只見(jiàn)小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著，把一個(gè)又一個(gè)同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對(duì)一位剛剛過(guò)來(lái)的同學(xué)熱情地說(shuō)：“你們還需要雨傘嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過(guò)來(lái)，他還沒(méi)把小演員接到教學(xué)樓，小演員在半路上就自己跑過(guò)來(lái)了。拿著傘的同學(xué)又去接了一位小演員過(guò)來(lái)，那位小演員也同樣在半路上跑了過(guò)來(lái)。我奇怪地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆@樣?”“因?yàn)槟沁呥€有很多人啊，我們可不想浪費(fèi)時(shí)間。”

突然，“轟隆隆——”一陣?yán)茁晜魅胛业亩煛Ｎ以谛睦锵胫骸跋Ｍ昕禳c(diǎn)停!”可能老天爺沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱聲吧，風(fēng)更狂了，雨越大了，雷電交加，風(fēng)吹雨打。這時(shí)，有些小演員拿來(lái)了雨傘。許多把小小的傘，不僅僅是幾把普通的雨具，在這雨傘下，還藏著一顆顆美好的、樂(lè)于助人的心靈啊。過(guò)了一會(huì)兒，所有的小演員都被接到教學(xué)樓了，我和媽媽的雨傘也拿回來(lái)了。

溫暖之曲，悠然之時(shí)光。

清風(fēng)幾許，路遇幾人，認(rèn)識(shí)你們花光了我所有的運(yùn)氣，只希望不分離，正如歌中所唱：“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)?，不想分離……”

遇見(jiàn)女生。

時(shí)光如一杯酒，斟不滿我們淺笑的酒窩，遇見(jiàn)你們是我最不愿醒來(lái)的夢(mèng)，很感謝大家的不離不棄。

猶記那天，是夜，我任由迷糊的腦子回到我們明亮的教室，推門便看到老師陰云密布的臉，同學(xué)們只低頭寫字，筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲讓教室顯得十分安靜。本來(lái)是極好的學(xué)習(xí)氣氛在我眼里卻完全是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧，果不其然，等我們參加培訓(xùn)的學(xué)生回來(lái)之后，老師那清涼如月色的嗓音便發(fā)話了，教室里的我們?nèi)缱槡?，和馬上上刑場(chǎng)的犯人一樣。老師快速地點(diǎn)了幾名學(xué)生，狠狠地訓(xùn)斥了他們一番。哦，原來(lái)在我們培訓(xùn)的時(shí)候，老師進(jìn)行了一場(chǎng)“民意測(cè)驗(yàn)”。何為“民意測(cè)驗(yàn)”?其實(shí)就是讓班上的每個(gè)同學(xué)都寫一份類似于“報(bào)告”的東西，主要記錄每個(gè)同學(xué)上課情況和紀(jì)律維持等，“報(bào)告數(shù)”最多的同學(xué)可就慘了，等著挨老師批評(píng)吧。

真是怕什么來(lái)什么，我被“提名”了，原因竟是我的名字諧音的問(wèn)題。

作為班里的班長(zhǎng)，我怎么能受得了那么多雙眼睛的審視?放學(xué)之后，回到宿舍，我越想越委屈，索性把自己蒙在被子里大哭一場(chǎng)，本來(lái)只是想釋放一下情緒，沒(méi)想到會(huì)讓被子外的大家擔(dān)心起來(lái)，更有好朋友因?yàn)閾?dān)心我而哭了起來(lái)，聽(tīng)到大家按完成我的溫暖語(yǔ)言，那種不愉快的感覺(jué)一下子消散了，那種被友情圍繞的感覺(jué)讓我一直記于心，只想寫一封長(zhǎng)信，不寫天長(zhǎng)地久的期盼，不寫滄海桑田的落差，只憑著在一起的時(shí)光，許下一個(gè)安然的微笑。

遇見(jiàn)男生。

陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，一些花事的糾紛沾染了絲絲雋永的未到場(chǎng)，在心底，日久彌香……。

可能因?yàn)槲沂桥木壒剩雽?duì)男生說(shuō)的話很少，但是，我是真心感謝你們……。

每次在我膽小害怕而怯場(chǎng)的時(shí)候，你們總是會(huì)不約而同的給我鼓掌、激勵(lì)我。

在我第一次主持班會(huì)的時(shí)候，由于看到下面坐著校主任等領(lǐng)導(dǎo)，過(guò)于緊張，而說(shuō)不出話時(shí)。不知道是誰(shuí)，第一個(gè)給我鼓掌，一個(gè)，又一個(gè)，讓我放心大膽的主持完了班會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)露出了滿意的笑容，我知道，這是大家的功勞。

這樣的事有好多，我都不知道該怎么謝謝大家了，只想寫一封長(zhǎng)信，不寫天長(zhǎng)地久的期盼，不寫滄海桑田的落差，只憑著在一起的時(shí)光，許下一個(gè)安然的微笑。

匆匆那年，住著最好的我們，記憶里的留聲機(jī)回蕩著悠揚(yáng)問(wèn)心的曲子，我是多么慶幸，在最美的時(shí)光，遇上最美的你們。

生活需要溫暖。

溫暖是冬天的一堆火，帶給你溫暖。使你在冬天不感到寒冷;溫暖是夏日里的一絲清涼，使你不那么害怕太陽(yáng);溫暖是黑夜里的一點(diǎn)光，幫你照亮前方的路，為你在黑夜不那么恐懼。生活是七色板，其中蘊(yùn)含著多種多樣的色彩，而溫暖是人們隨處可見(jiàn)的。

放學(xué)的路上，有一位滿頭白發(fā)，胡子花白的老爺爺，正在馬路邊乞討。我看著這些來(lái)來(lái)往往的路人，都沒(méi)有去搭理這位老人家，老爺爺非?？蓱z地說(shuō)：“大家可憐可憐我吧!”結(jié)果有一位開(kāi)著車的小伙子從車?yán)锍鰜?lái)說(shuō)：“大爺，20元錢，拿去吧?！崩蠣敔斶B忙感謝地說(shuō)：“謝謝小伙子，好人會(huì)有好報(bào)的?！庇幸晃恍W(xué)生走了過(guò)去，直接把錢丟進(jìn)老爺爺?shù)耐肜?，還說(shuō)：“老乞丐，拿去吧。不用謝了。”我單時(shí)真是氣壞了，現(xiàn)在的孩子怎么那么不尊重老人家呢!我實(shí)在是看不下去。正當(dāng)我要去給老爺爺我全部的零花錢時(shí)，一位農(nóng)民伯伯出現(xiàn)在了老爺爺?shù)那懊?，連忙把老人家扶起了，說(shuō)：“大爺，跟我走，去我家吃飯，以后你就跟著我了?！崩蠣敔斶B忙跟這位好心人道謝，說(shuō)：“不用了，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了?！鞭r(nóng)民伯伯說(shuō)：“反正我也一個(gè)人，多你一個(gè)不算多，走吧走吧?！鞭r(nóng)民伯伯硬要老爺爺跟他走。老爺爺便跟著農(nóng)民伯伯走了。我出于好奇心，便跟了過(guò)去。其實(shí)，農(nóng)民伯伯也并不富裕，房子破破的，隨處可見(jiàn)一個(gè)破洞，看著讓人感到心酸。農(nóng)民伯伯找了一把椅子讓老爺爺坐了下來(lái)。突然，老爺爺跪了下來(lái)，說(shuō)：“謝謝你的好意，太感謝你了?！闭f(shuō)著老爺爺?shù)难蹨I流了下來(lái)。農(nóng)民伯伯把老爺爺扶了起來(lái)，問(wèn)：“你怎么會(huì)在街上乞討，你都這把年紀(jì)了?！崩蠣敔斦f(shuō)：“今年的洪水大，把我的房子給充壞了。莊稼都沒(méi)了，老伴也因此去去世了?！甭?tīng)著老爺爺?shù)脑?，我的眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。農(nóng)民伯伯說(shuō)：“別難過(guò)，以后你就跟著我就行了。”農(nóng)民伯伯把飯菜做好了，便和老爺爺津津樂(lè)道地吃著和聊天。雖然是很普通的飯菜和簡(jiǎn)陋的房子，卻帶給了老爺爺此時(shí)最需要的溫暖。

生活需要溫暖，去溫暖人們的心窩，而不視而不見(jiàn)。

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇四

花開(kāi)的時(shí)節(jié)，映上的是她的笑顏。

——題記。

冬日不舍的離去，伴隨著腳步，春倒是來(lái)臨。大地一片生機(jī)，看那草地上的嫩芽與花叢邊的小骨朵，蝴蝶在泉邊飛舞，魚兒在水里嬉戲，好不熱鬧。向著朝陽(yáng)前進(jìn)的小小人兒，臉上掛著燦爛的微笑。

踏入學(xué)校的大門，與路旁行走的老師問(wèn)好，早晨溫暖的氣氛在整個(gè)校園里漫延。

走上樓梯，出乎意料的踩空讓身子瞬間失去重心，向后倒去。最后的一絲意識(shí)，便是眼前一黑帶來(lái)的痛疼。

再次睜開(kāi)眼探尋這世界，眼前是慘白的天花板，而旁邊還有一身影艱難的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，牽連著渾身肌內(nèi)的疼痛。

看到了，是老師??！

她的眼里充滿了擔(dān)憂與不安，細(xì)看，還包含了劫后余生的喜悅，

疼痛讓我不想說(shuō)話，微張開(kāi)雙唇，老師溫暖的手便一遍遍的撫摸著我的臉，充滿了安撫的味道，卻溫柔至極。

我慢慢扯出個(gè)微笑，老師先是一震，瞳孔微縮，之后便也回以傲笑。那眼里不知是光的反射還是晶瑩的淚珠。

之后的日子，她常伴在我身旁，為我講述班里趣事和課程的進(jìn)度我就癡癡的望著，看她手里被削成絲的蘋果皮，看她述說(shuō)趣事時(shí)展露的笑顏，一股暖流從心底漫延到全身。

時(shí)針滴答走個(gè)不停，我也變得活蹦亂跳，而每次碰上她，她總能裝作惡狠狠的樣子告誡我莫再調(diào)皮。

我卻總是自然的挽上她的手腕。笑著同她打趣。我們并肩走上樓梯，看那每個(gè)樓層綻放的花蕊，陽(yáng)光打在老師的臉上，那笑顏便猶如盛開(kāi)的花一樣，開(kāi)在了我的心田。

不知不覺(jué)中，竟不知道是誰(shuí)扶著誰(shuí)了，我放心的把身子都倚在她的身上。老師也不離不棄的同我走過(guò)這噩夢(mèng)般的地方。

有您，再可怕的地方都能花開(kāi)紅遍。在花開(kāi)的時(shí)節(jié)，每一朵花都是您的笑顏，每一顆心都澆灌于您的雙手！

簡(jiǎn)約慘白的病房里，擺了一束花，像黑暗世界中射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。

—后記。

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇五

不出我所料，當(dāng)拿到試卷時(shí)那冰冷的數(shù)字使我心掉入了谷底?？纯粗車瑢W(xué)也是一副苦瓜臉的模樣，我不免苦笑了笑：這下該如何是好？回去說(shuō)不定該吃“竹板夾肉”了。我垂頭喪氣地走出教室，天空陰沉沉的，下起了綿綿細(xì)雨，伴隨著“滴滴答答”演奏出一首悲哀的樂(lè)曲，我的心情也似這雨一般的沉悶。不知何時(shí)，朋友站在我身邊，若有所思的望著天空，然后拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“看什么這么專注？”見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，她似乎猜出了什么，安慰似的說(shuō)：“別太難過(guò)了，偶爾考砸沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力嘛!”“可你又沒(méi)我考得這么糟”我不滿地辯解道。但她定定地看著我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“人要樂(lè)觀一點(diǎn)，一次考不好沒(méi)事，吸取教訓(xùn)，再接再厲，一定會(huì)在下次考試中取得好成績(jī)。”我沒(méi)說(shuō)什么。

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇六

我提筆在桌前，苦思冥想，不是的寫著幾句，可想而知，無(wú)聊時(shí)可想而知的。

要寫的是一篇抒情的文章，卻怎么也寫不完似的，臨近18:30了。為了寫出文章中的事情，我便出去了，一方面是想寫一些環(huán)境的描寫，有一方面也是想也一些真人真是，因?yàn)槟切┨摷俚奈恼拢铱磯蛄恕?/p>

我來(lái)到小區(qū)的街道上，夜冷冷清清的，顯得幾許凄涼，我站在路燈下，看著來(lái)往路人的身影，幾股寒冷從四面?zhèn)鱽?lái)，看著這些人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我就明白了，先如今的社會(huì)哪有那些有名作家寫的人情冷暖。想罷。便起身想走，不料，有人拍了我一下肩膀，“??！”由于受到驚嚇，不由自主的叫了出來(lái)，顧不得旁人投來(lái)異樣的眼光，便轉(zhuǎn)過(guò)去，看到的是一位老奶奶，看樣子可能有六七十歲了，她并沒(méi)有指責(zé)我，而是用溫柔的言語(yǔ)問(wèn)我：“小朋友，這么晚了，怎么一個(gè)人在外面??？”我不好意思告訴她，是為了作文的取景和取材才出來(lái)的，就說(shuō)：“沒(méi)什么，老奶奶！”沒(méi)想到老奶奶并不是離開(kāi)，而是牽起我的手，說(shuō)：“這怎么行，一個(gè)人在晚上本來(lái)就很危險(xiǎn)，何況你是一個(gè)小孩子！”我受到感動(dòng)，我就把地址告訴了那位奶奶，奶奶還是不放心，親自送我回到了家，我從心底感動(dòng)了，原來(lái)世界上真的有真情，我被老人的行為感染。

月光照在我沒(méi)有溫度的臉上，夜晚的孤獨(dú)將我深深的包圍，我的心卻是溫暖的，這溫暖從筆尖悄然而過(guò)，記下了這一切，我會(huì)讓更多的人感受到這份溫暖！

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇七

入夜，又解完一道數(shù)學(xué)題。窗外墨色一團(tuán)，桌前的臺(tái)燈單調(diào)的亮著，燈罩有些燙。困意襲卷而來(lái)。沒(méi)有預(yù)兆地，很久沒(méi)運(yùn)動(dòng)的爸爸大聲提出去大學(xué)操場(chǎng)跑步?！艾F(xiàn)在?”我看了看鐘，有些驚訝。

整十點(diǎn)。說(shuō)走就走。

剛下過(guò)一場(chǎng)冷雨，天空是絳紫色的。沒(méi)有星群，也不見(jiàn)圓月，空曠邈遠(yuǎn)。操場(chǎng)周圍燈光黯淡，高大的松樹(shù)的剪影顯得黑黢黢的，很久沒(méi)在這個(gè)操場(chǎng)上跑步了，以致于對(duì)這些景物有些陌生。夜跑者漸少，沒(méi)有往日騎著各色自行車在跑道上飛馳的兒童，更顯寧?kù)o。沁涼的空氣濕潤(rùn)又清爽，默默包裹著我。全身億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞似乎都吸足了令人振奮的氧氣，躍躍欲試。隨即，我與爸爸的一場(chǎng)800米角逐開(kāi)始。

起跑的速度很快。要想成績(jī)穩(wěn)定，這是必須的------在尚有力氣的時(shí)候盡量省下一點(diǎn)時(shí)間。爸爸步伐邁得大而有力，很快超越了我。我在其后不緊不慢地跟隨著，小心翼翼地保持一小段穩(wěn)定的距離。沒(méi)想到爸爸這么久沒(méi)跑，過(guò)了大半圈卻也不見(jiàn)減度。我估計(jì)著這次又得敗北了。但是，絕不能停，絕不能走，絕不能慢，絕不能放棄!就算失敗，也一定要堅(jiān)持跑完全程。我潤(rùn)了潤(rùn)被風(fēng)吹干了的喉嚨，步頻加快。努力追上落后的距離。調(diào)整呼吸，挺直脊背，雙臂有意識(shí)地交替擺動(dòng)，腳用力向后蹬地。緊接著，喘息漸漸急促，雙腿微微酸痛。但這也意味著，第二次呼吸不遠(yuǎn)了!這樣的奔跑的感覺(jué)如此熟悉，不想?yún)s在今晚遇見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙?許多次這樣難熬的時(shí)刻里，我想到了達(dá).芬奇的那句話：生命源于運(yùn)動(dòng)。平日中，我總認(rèn)為它是無(wú)稽之談。但是，這心臟如此有力的搏動(dòng)，沉重的足音，有節(jié)奏的呼吸，躍動(dòng)的身軀，無(wú)邊的思緒，無(wú)不顯示著生命的奇特與活躍。運(yùn)動(dòng)似乎驚醒了我體內(nèi)一個(gè)活躍狂暴的靈魂。

你好。我遇見(jiàn)了一個(gè)全新的我。不再困倦，永遠(yuǎn)精力充沛無(wú)邊。超越的渴望如噴薄而出的血紅色巖漿一般熱烈。腳下余力很足，終點(diǎn)近在眼前。沒(méi)想到，我贏了---超越了爸爸，更遇見(jiàn)了不斷超越的自已。

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇八

“?！辩姳淼臅r(shí)針正正地指向了九?，F(xiàn)在已是晚上九點(diǎn)鐘了，我依然坐在書桌前，苦苦熬戰(zhàn)。這是個(gè)星期六的晚上，可它同昨晚沒(méi)什么區(qū)別。

這時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，手中還端著一杯水。放在我桌上。我剛抬起頭，只看到母親轉(zhuǎn)身走出臥室。在這有些冰冷的屋子里，我的心，倍感溫暖。母親雖沒(méi)有說(shuō)話，但充分展現(xiàn)了她對(duì)我細(xì)膩的照顧。牛奶雖香醇，但融不進(jìn)母親的呵護(hù)?？Х入m濃郁，卻溶不了母親的關(guān)懷。小小的一杯溫開(kāi)水，雖在普通不過(guò)了，卻有了母愛(ài)的點(diǎn)綴。它就像這般平凡的母愛(ài)，卻又不平凡，溫暖我的心。

母親的溫開(kāi)水溫暖了我的心，我也在試圖來(lái)回報(bào)他們。

父親身體一直都很強(qiáng)壯，在我的記憶當(dāng)中，他都很少生病。這幾天，大概是有些勞累，再加上氣溫的下降，他得了感冒。本以為過(guò)幾天就會(huì)好的，但許多天過(guò)去了，不但感冒沒(méi)有好，還發(fā)展到了嗓子上。雖然他很不情愿，但只得在家中休養(yǎng)。

這天早上，我吃過(guò)早飯，騎車出去了。外面真是冷啊，寒風(fēng)呼嘯的，迎面吹著弱小的我。終于到了，我抬起頭，看了看牌子，滿意的笑了——xxx大藥房。我把自行車鎖在門外，進(jìn)去買了兩包治流感的藥劑，心滿意足的回家去了?；丶衣飞希疫€接到了父親的電話，我一面應(yīng)著：“早上出來(lái)健健身，馬上到家了?！币幻婕泳o騎車。終于到了樓下，我快步如飛地跑上樓，進(jìn)門后，看到父親正在打電話。我看他臥室中電腦開(kāi)著，就沏了一包藥，放到電腦桌上。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住跑去偷看他的反應(yīng)。父親并沒(méi)有注意到我，只是杯子一直被他捧在手中。他大概反復(fù)回味著女兒給他的第一份“孝心”吧！

我感到好快樂(lè)——這是在給予別人溫暖后得到的快樂(lè)。

溫暖，給予者與被給予者，都能收獲一份快樂(lè)，讓大家慷慨地伸出雙手，給予你身邊的人一份溫暖！

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇九

我的世界本無(wú)色，只是與你的相遇讓我的世界變得多姿多彩。而且在這斑斕的色彩中，我最愛(ài)那一抹綠色。

“還記得昨天，被風(fēng)吹過(guò)的夏天……”那個(gè)夏天，烈日似著了魔一般，向人間噴灑著熊熊怒火，遲遲不肯熄滅。眼看都傍晚了，大地卻還如蒸籠般悶熱。如此高溫，讓我對(duì)這綠蔭異常眷戀。享受在濃濃綠意的遮掩下的每一分每一秒，深吸一口空氣，連口中也有水泠泠的綠葉的味道。貪婪地吮吸吧，吸收這唯一的清涼。它讓我忘記了煩惱，忘記了自我，也忘記了時(shí)間。

直到那一陣清脆的鈴聲才將我從夢(mèng)中喚醒。我開(kāi)始飛奔，朝著二樓的那個(gè)教室，邁著堅(jiān)定的步伐，快，快，我必須要再快一點(diǎn)。腦子里除了快，一片空白?！班亍币化B書本應(yīng)聲落地?！皩?duì)不起，我趕時(shí)間?！被艁y地拾起幾本書塞進(jìn)那個(gè)人的手里。抬頭之際，才發(fā)現(xiàn)那是一張多么清秀的臉龐。來(lái)不及聽(tīng)她的一句話我就已經(jīng)沖向樓上。還好，在鈴響完之前，我進(jìn)了教室。腦海中卻還在回憶著那一幕。

緊張的學(xué)習(xí)又將我的神經(jīng)崩緊，容不下其他東西。

但是，有緣千里來(lái)相會(huì)。命中注定，又讓我和那個(gè)身影相遇。就在那片綠蔭下，開(kāi)始了我們的友誼。由相遇到相知，相識(shí)。來(lái)往久了，才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)那么相似。我們一樣喜歡看《紅樓夢(mèng)》，一樣喜歡喝綠茶，一樣喜歡聽(tīng)s·h·e的歌，一樣喜歡夏天的綠蔭……一樣的事情太多太多。

漸漸地，我開(kāi)始依賴你。習(xí)慣了你的懷抱，習(xí)慣了你的手心的溫度，習(xí)慣了有你的日子。雖然我很堅(jiān)強(qiáng)，但我也有被打敗的時(shí)候，這時(shí)，你溫暖的擁抱就是我心靈的港灣。為我遮風(fēng)擋雨，為了撐起一片獨(dú)立的天。我喜歡黑夜，因?yàn)槲抑?，有你握著我的手，即使世界一片黑暗我也不?huì)迷失方向。有你的日子讓我覺(jué)得每一天都充滿了陽(yáng)光與希望。有你的日子再大的困難也只是生活中的潤(rùn)喉糖。

感謝那次相遇，感謝上帝把你這個(gè)安琪兒帶到我身邊，讓我可以與你分享我的酸我的甜。

我會(huì)珍惜與你在一起的日子，讓我們攜手共進(jìn)，抒寫美好明天。相信鈴聲過(guò)后的相遇，又是一張清秀的笑臉。加油！