演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
偉人演講稿篇一
我一輩子幸福感最強烈的時候,是什么時候?主要是兩段時光。一段是談戀愛的時候。
我在上初中的時候,就暗戀一個女生,她坐在我后面三四排的樣子。上課的時候我就老是回頭去看她,后來慢慢地我就想讓她知道我在看她,老去盯著她看,她也知道了。只要我回頭看她,她就臉紅了。我現(xiàn)在還記得她的樣子,圓臉,經(jīng)常穿一件綠色的衣服,那時候腦子里面老是在打腹稿,寫情書,怎么樣給她寫情書。初三的時候,她坐在我旁邊,那時候我就特別幸福。
然后我十七歲進了北京大學,那個真正是進入了青春期了。有一天我突然發(fā)現(xiàn),世界上有這么多漂亮的姑娘,頓時覺得這個世界美好極了,人生美好極了。那個時候我寫了很多很多詩,都是愛情詩,但是沒有對象的?;蛘哒f看見一個可愛的女孩,就來寫一首,其實我不認識她。她盯我一眼,我心跳半天,回去寫一首詩。
愛情確實是人生幸福的,一個非常重要的內(nèi)容。兩個人相愛,不管愛了多久,可能后來分手了,但是你們在一起相愛的那段時間,都是美好的。如果說最后分手了,你們不要互相埋怨,都要感恩,感謝對方給了你一段美好的日子。現(xiàn)在很多人往往是怨,互相埋怨,我覺得沒有必要。那有的人就說了,他說當然愛是美好的,但是他對我不是愛,他是騙了我。那我說,你也不要埋怨,你應該怎么樣?你應該蔑視他,他不值得你愛,也不值得你怨。怨也是一種很重的感情,你要節(jié)省感情,不要浪費在他身上。
什么是愛?愛就是在人世間尋找一個最親的親人。一個好的婚姻能夠經(jīng)受住漫長歲月的考驗,那就不但是美好的幸運的,而且是偉大的,這是人生的偉大成就,能夠得到這么偉大成就的人是很少的。
這是一段時間。那么還有一段時光就是養(yǎng)孩子,自己當了父親。有時候她媽媽看見我拿著奶瓶在那里給孩子喂奶,非常陶醉的樣子,她就說:“你不要以為你在給孩子喂奶,這個奶水就是從你身上出來的。”我當時就回了她一句:“我說我真的感覺我整個變成了一個大奶瓶了?!钡钱吘共灰粯樱钦嬲米约旱纳眢w在那里給孩子哺乳,我看的真是羨慕得不得了。
其實人生中的幸福,那些最本質(zhì)的幸福是很簡單、很平凡的。我們總是想去到遠處尋找幸福,你可以去創(chuàng)造不平凡的事業(yè),可以去創(chuàng)造卓越,去創(chuàng)造輝煌。但是,如果說你事業(yè)上非常風光,可是你的家庭生活一團糟,你根本沒有時間跟自己的家人在一起,我覺得你的人生是有重大缺陷的。
無論你多么忙,都要和自己的家人一起吃晚飯,餐桌上一定要有笑聲歡語,這個比有車有房有錢重要得多。一個人錢再多,他的車、他的房再豪華,如果沒有這些,我說他是很可憐的,他在這個世界上是個孤魂野鬼。所以這是我講的第一個觀點,要珍惜平凡的生活。
你要享受生命,享受生命單純的快樂。你要享受你的智力,享受老天給人的這些得天獨厚的稟賦,這是做人的幸福。
我認為最重要的智力品質(zhì)是什么?一個就是好奇心,對事物、對世界、對知識充滿了興趣。其實我在我女兒身上就看得很清楚,她小時候好奇心非常強烈。我的女兒啾啾,她四歲五歲的時候,她問她媽媽,她說:“媽媽,云的上面是什么?”媽媽說:“云的上面是星星?!彼龁枺骸靶切堑纳厦媸鞘裁?”媽媽說:“星星的上面還是星星吧。”她說:“我問的是最后的最后是什么?”媽媽說:“沒有最后吧?!彼婀至耍剡^頭來就問我,她說:“爸爸,這怎么會呢?”她指指我們家的天花板,她的意思說天也應該有個天花板吧?也應該有個最后吧?這個問的是什么問題?就是世界在空間上是有限還是無限的。
她又問她媽媽,她說:“媽媽,有一個問題你肯定回答不了?!眿寢屨f:“什么問題?”她說:“你告訴我世界的一輩子有多長?”這是世界在時間上有限和無限的問題。她又問,她說:“媽媽,世界上第一個人是從哪兒來的?”媽媽說:“中國神話里面說是女媧造的?!彼R上問:“女媧是誰造的?”對生命、對人類的起源追根究底,這是典型的哲學性的追問。
那么又過了幾天,她問我一個問題,她說:“爸爸,在世界的另一個地方,會不會還有另一個我?”我一聽這個問題,我汗毛豎起來了。我說:“可能吧,說不定你還會遇到她呢。”她馬上非常生氣地打斷我,她說:“不會的。”然后轉(zhuǎn)過頭去跟她媽媽說:“媽媽,有一天當你老了的時候?!睂嶋H上她是委婉地說,當你死了的時候。她說:“當你老了的時候,在世界的另一個地方,又會生存一個人來,那個人長得跟你完全不一樣,但她就是你?!崩咸?,她講的是輪回,我的汗毛又豎起來了。
真的,孩子真不能小看,你們小時候一定也想過這種問題,提過這個問題,可能當時家長叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想,這是最重要的問題,最根本的問題,想把人生的大問題弄清楚,要不生活得不踏實。有這種感覺的人,你就是有哲學天分的,看來我的女兒是有哲學天分的。但是自從進了小學以后,這樣的問題就越來越少了,問的都是作業(yè)怎么做的問題了,一個哲學家就這樣被扼殺了。
那么我們怎么樣讓孩子的聰明保持下來?教育到底要達到什么目的?現(xiàn)在的教育,它的目標太狹隘了,太可憐了。
英國有個哲學家叫懷特海,他說過一句話,他說什么是教育?教育就是等你把你在課堂上學的東西都忘記了,把你為考試而背誦的東西都忘記了,那剩下的東西就是教育。
所以,我經(jīng)常也跟家長們談,今天在坐的可能也有家長。做家長的應該怎么辦?一條就是為素質(zhì)教育加分,家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長自己是一個愛生活的人,愛讀書,愛思考問題,然后經(jīng)常和孩子交流,在這樣一個環(huán)境里面,孩子自然而然就會往那個方向發(fā)展,他的素質(zhì)就會提高。
還有一點就是給應試教育減負,我的女兒啾啾,因為她在小學的時候基本上在班上都是第一第二,然后到了初中,排名就往下了一點,基本上是第四第五吧。我就說第四第五非常好,比第一第二好多了。我說:“你就保持這個,很好,爸爸非常滿意?!比缓笥幸淮纹谀┛荚?,不小心考了一個全年級第一,我就批評她了,我說:“你怎么考的?我們不是已經(jīng)約定好了嗎?你怎么就考了個第一,下不為例。”我是不想讓她因為考了第一,然后就有壓力了,以后還要爭這個第一。
其實所有的家長都是愛孩子的,但是我覺得有些家長愛的方法不對,從幼兒園、小學、中學、大學直至以后那個工作,恨不得給他全部都安排好,他以為他這樣做,就給了孩子一個美好的未來。我告訴你才不是呢!孩子的未來絕對不掌握在你的手里面,掌握在誰的手里面?掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養(yǎng)出一個好的素質(zhì)、好的心態(tài),讓他既能自己去追求幸福、創(chuàng)造幸福,又能承受人生必不可免的苦難,這樣你的教育就成功了。
這個時代我們談幸福談的很多,但是為什么感到自己幸福的人其實不多?你沒有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的,往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了,把你的全部力量都使在那里,結(jié)果呢?得不到,你痛苦;得到了,你也并不幸福。
偉人演講稿篇二
汶川地震發(fā)生以來,映秀鎮(zhèn)9歲的小學生林浩,在地震來臨時奮不顧身救了兩名同學的英雄事跡在中華大地上廣泛傳頌。作為一名年已半百的首都市民,我倍感欣慰。在電視上不止一次地看到小林浩的身影,他是那么的沉著、那么的淡定,面對記者,面對鏡頭,沒有一絲一毫的怯懦和慌張,對他救人的情景娓娓道來,那么質(zhì)樸、那么自然,就像剛剛完成了一項作業(yè),在星月下剛剛送一個同學回家。面對這個小孩子的睿智的眼神和淡定的精神,我心潮起伏,思緒萬千。這就是我們國家的希望啊,這就是中華民族的子孫埃在大災大難面前,9歲的小林浩不顧個人安危一次、再次地鉆進隨時都會倒塌的廢墟里背出已經(jīng)昏迷的同學,這是一種什么精神支撐著他的決定,是一種什么力量給他的勇敢呢?我又想起來最近在媒體上常見到的一句話,叫做“大難興邦”。是的,我們從小英雄林浩的身上,從無數(shù)個舍身救人的英雄戰(zhàn)士身上、從那些扔下了自己安逸的小家來到災區(qū)救助災民的志愿者身上就看到了這一點。我們遇見到了中華民族在共和國成立之后,從未有過的團結(jié)、友愛、堅強、勇敢,我為擁有這樣的民族精神而驕傲,而自豪。地震摧毀了我們的家園,使我們的國家經(jīng)濟遭受了空前的損失,但從另一個意義上說,我們獲得了前所未有的、及其昂貴的精神價值,我們的同胞經(jīng)受了考驗,我們的民族經(jīng)受了考驗,中華民族的凝聚力增強了,國民的愛心與責任感增強了,地震災難檢驗了中華民族的民族意識和愛國激-情。在賑災的過程中,我們看到了無數(shù)英雄的人和事,我們的眼睛里每天都有淚花閃過,我們內(nèi)心的自豪感和責任感洶涌而出。我第一次由衷地感到中國的未來是有希望的,中國是一個可愛的民族,我們的同胞都是熱血兒郎,都是可親可敬的好兄弟。從小林浩,我看到了祖國更加美好的未來。
今天我上網(wǎng)查看了許多抗震救災小英雄的事跡,我流著淚讀完他們的故事,其中,給我留下深刻印象的是“斷臂少年白樂瀟的感人故事”,我的心中似乎有一股澎湃的波濤再涌流……5月12日14時28分,還有幾天就要過13歲生日的四川省廣安市青川縣木魚中學初一男生白樂瀟正在宿舍,準備去教室上課。那是一幢3層樓房,白樂瀟所在的寢室就在一樓。剛說完一句話,白樂瀟看到床像跳舞一樣晃了起來,屋里的東西像甩豌豆一樣四處亂跳。白樂瀟大叫:
“地震了!”跳下床就往外跑。幾乎是跑一步就栽一個跟頭。有的坐在下鋪的同學比他反應更快,早就跑出去了,大地繼續(xù)搖晃了幾秒,這時白樂瀟已經(jīng)出了宿舍,直跑,左拐,再直跑,又左拐,到了大門口。這時,很多人擁塞在大門口里面出不去。一般只能過2個人的大門,現(xiàn)在一口氣要擠過去3個人??煲獢D出去了,還沒等他反應過來發(fā)生了什么事,一塊巨大的石頭向他的身體“切”過來,他的左手臂被壓住了,一瞬間血肉模糊的左手臂只剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與他的身體相連,救命的大門前,只剩下一條狹窄的通道,卻被這塊巨大的預制板堵著,唯一可以通過的就是白樂瀟占據(jù)的那一小塊地方,他只聽見身后幾十個同學在喊:
“救命氨……沒有片刻的猶豫,白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂,鮮血洶涌而出??吹竭@里,我被強烈的求勝欲所震撼,做出這樣的決定,需要多么大的勇氣呀啊!可是13歲的少年做到了,“血就流到我眼前,我只覺得世界末日到了,糟糕了,這下糟糕了?!睅酌腌姾?,他剛跳出被預制板砸成的大坑,出門而去,身后的房子轟然倒塌……出事那天鎮(zhèn)里的醫(yī)院全都倒塌了,他的父親只能用一些鹽水為他擦擦傷口,簡單的止血包扎,等到第二天天亮,采用板車將他轉(zhuǎn)運到所在的騎馬鄉(xiāng),到衛(wèi)生所打了破傷風針。一路上,血把門板都染紅了。他的母親看一次就哭一次,為了安慰母親,白瀟樂說,沒關(guān)系一點都不疼,但轉(zhuǎn)過身去自己卻蹙緊眉頭一個人挺著,在廣元市做了兩次手術(shù),一次比一次痛,他沒掉過淚……我的淚水奪眶而出,多么堅強的少年啊!用微笑面對痛,不只為了自己,還為了母親。我贊嘆生命力的頑強,我更贊嘆白樂瀟的堅強!還有許多這樣的故事,如康潔、薛梟、陳浩、張吉萬等,他們對生命的渴望。對同學的情誼是值得我們學習的。看完他的故事,我想了很多,的確,生命對一個人來說是何等重要!在這危急關(guān)頭,他不放棄生命,是一種精神,讓我們共同祝愿他們早日回到學校。同時我也明白了,生命的可貴在于為他人著想,在于為全社會做貢獻!
偉人演講稿篇三
老師們,同學們:
凡爾納是一位世界聞名的科幻小說作家,但很少有人知道凡爾納為了發(fā)表他的第一部作品,曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!這里記錄的,就是凡爾納的一段令人難忘的經(jīng)歷:
1863年冬天的一個上午,凡爾納剛吃過早飯,正準備到郵局去,突然聽到一陣敲門聲,他開門一看,原來是一個郵遞員。
郵遞員把一包鼓囊囊的郵件遞到了凡爾納的手里。一看到這樣的郵件,凡爾納就預感到不妙,自從他幾個月前把他的第一部科幻小說《乘氣球五周記》寄到各出版社后,收到這樣的郵件已經(jīng)是第十四次了。
他懷著忐忑不安的心情拆開一看,上面寫道:“凡爾納先生:書稿經(jīng)我們審讀后,不擬出版,特此奉還。”
每看到這樣一封封退稿信,凡爾納心里都是一陳絞痛。這次是第十五次了,還是未被采用。凡爾納此時已深知,那些出版社的“老爺”們是如何看不起無名作者。他憤怒地發(fā)誓,從此再也不寫了。
他拿起手稿向壁爐走去,準備把這些稿子付之一炬。他妻子趕過來,一把搶過書稿緊緊抱在懷里。此時的凡爾納余怒未息,說什么也要把稿子燒掉。
他妻子急中生智,以滿懷關(guān)切的語言安慰丈夫,“親愛的,不要灰心,再試一次吧,也許這次能交上好運的?!甭犃诉@句話以后,凡爾納奪書稿的手,慢慢放下了。他沉默了好一會兒,然后接受了妻子的勸告,又抱起這一大包書稿到第十六家出版社去碰運氣。
這次沒有落空,讀完書稿后,這家出版社立即決定出版此書,并與凡爾納簽訂了20年的出書合同。沒有他妻子的疏導,沒有“再努力一次”的勇氣,我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會失去一份極其珍貴的精神財富。
偉人演講稿篇四
匆匆歲月,似水流年,在這匆忙的時代中,只有書籍,才能充實我們的頭腦,它似一泓清泉為我們注入新鮮的力量;它似一把鑰匙,讓我們進入知識的殿堂;它似一展風帆,載我們向成功起航。
貝多芬,一個世界音樂史上久負盛名的音樂家,他是人類的明星,他是靈魂的營養(yǎng),他給了我堅強的意志和巨大的力量。
貝多芬,1770年生于德國波恩,父親是一位宮廷音樂師,庸庸碌碌,嗜酒如命,但他想讓兒子成為第二代神童,迫使他練琴,貝多芬天賦很高,又因后天的刻苦訓練,終于成為一代音樂巨匠!
自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。貝多芬的童年毫無幸??裳?,本該燦爛的童年時,只有毒打和無休止的練琴伴他度過,但他經(jīng)歷了無數(shù)次的磨練,終于才成就了日后的輝煌。
貝多芬告訴我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
貝多芬的一生充滿了挫折,少年母親去世,青年右耳失鳴,但命運之神卻一次又一次戲弄他,直至雙耳完全失聰,要知道這對于一個音樂家來說等于畫家丟掉了畫筆,作家失去了雙手,但是貝多芬卻說:“命運扼住了我的喉嚨,我要與命運抗爭”。在完全靜謐的世界里,貝多芬靠著自己的堅強意志,創(chuàng)造出了屬于自己的命運交響!
貝多芬的抗爭使我明白:困難像彈簧,你強他就弱,你弱他就強。
貝多芬言:挫折困難是人生路上的助力器。那么就讓我們接受困難的洗禮吧,不要畏懼,天將降大任于是人也,必先苦其心智,勞其筋骨。無數(shù)成就了大業(yè)的人,都經(jīng)歷了無數(shù)的困難畢竟陽光總在風雨后,請相信有彩虹。
讓我們帶上堅定的信念,擁上矢志不渝的決心,載上一路向前的自信,裝上契而不舍的意志,揚帆起航,讓暴風魚來得更猛烈一些吧,迎接我們的是明天的燦爛與輝煌!
偉人演講稿篇五
老師們,同學們:
大導演史蒂文·斯皮爾伯格決定回到加州大學修完當年還沒有讀完的電影系學分。
1965年,史蒂文·斯皮爾伯格在加大電影系二年級時拍了一部22分鐘的短片,參加亞特蘭大電影節(jié),好萊塢的投資者看了,馬上與他簽約,斯皮爾伯格因此輟學,到好萊塢發(fā)展。事實證明這一步是對的,如果他當年不把握機會,堅持要完成學業(yè),他或許成不了大師。
但40年過去了,斯皮爾伯格雖然功成名就,他還是很介意年輕時的學業(yè)沒有完成。夜深人靜時,斯皮爾伯格總聽到一個聲音對他說:今天你是好萊塢權(quán)力最大的人,你的名字是年輕人的名氣、金錢的保證,但那又怎樣呢?你曾經(jīng)背棄過自己的承諾,無論再有錢、名氣再大,你的品格還有個小小的污點,因為你曾經(jīng)當過逃兵。
斯皮爾伯格回到大學,用假名重新注冊插班,用假名考試交卷,只有幾個教授知道他的身份,他的功課與其他學生一起送交校外的學者審閱。課程要求學生交電影實習作業(yè),斯皮爾伯格在《辛德勒的名單》中選取了12分鐘的影片,還交了《大白鯊》和《第三類接觸》的片段。大學電影系助理教授凱利為他總評分,給他成績“良”,評語是“該學生對音響、燈光、剪接和劇本管理頗有駕馭力”。
這位《侏羅紀公園》的主人還要副修一門叫野生生物的學科。教授說他精于恐龍知識,上課謙卑有禮,除了有一天在課堂上把一只腳擱在書桌上。他向老師道歉,解釋是前一天與兒子一起玩滑板扭傷了腿。教授提醒班上其他學生,不要對這個天王級的同學有什么崇拜的眼光,只把他當普通人。學生做到了,沒有向他索取簽名,但在畢業(yè)典禮的那天,他們告訴父母:我與史蒂文·斯皮爾伯格同一年畢業(yè)。
在虛榮的世界,有太多人相信“成功人士”不一定要念完大學,并以蓋茨為例,說蓋茨也沒有讀完哈佛。但學業(yè)沒有完成,是畢生的心理創(chuàng)傷,即使縫合了,也還在心頭留下疤痕。終有一天,我們都會為年輕時一件沒有交的功課、一項未完的工作,或辜負了的一個人而感到遺憾,醒悟一切名譽和財富都不能補償。這樣的遺憾,像風濕癥,通常在中年以后發(fā)作。斯皮爾伯格不惜代價,治好了他的風濕癥,他是一個有福氣的人。
偉人演講稿篇六
老師們、同學們:
又一個清明節(jié),又一個緬懷先烈的日子。我們來到了沈兆云烈士的墓前,祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績,將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛.
偉人演講稿篇七
各位朋友們:
大家好!
跟袁隆平很親近的人說,袁隆平穿著很隨便,一點也不講究。
有一段時間,他的購物欲十分強烈,每到星期五下午,就要到商場去購物??伤幸粋€“怪癖”,專挑便宜貨買,價錢高的東西他不感興趣。有一天,他與夫人鄧哲逛商場,看到貨柜里有打折到10塊錢一件的襯衫,他說,太便宜了,加2塊吧,12塊一件。售貨員笑著說,你這位同志真怪,人家買東西討價還價,你卻往上加,不可理喻,不可理喻。他以笑作答,一口氣買了10多件,“這樣的襯衣好,下田的時候穿起來方便,不用擔心弄臟了?!彼麑Ψ蛉诵πφf。深知他生活習性的鄧哲不多說什么,只報以莞爾一笑。
他穿的最貴的西裝,不會超過800元;他買皮鞋不會超過200塊錢,什么意大利的“老人頭”、“鱷魚”牌等服飾,他覺得這些昂貴的“奢侈品”穿在身上反而不舒服、不自在。但是,中國頗具權(quán)威的評估機構(gòu)報告稱,袁隆平的身價為一千多億。如此看來,就個人的物質(zhì)財富而言,除了他腦袋里的智慧和知識值錢,袁隆平確實是中國最富有的“赤貧者”了。
然而這位最富有的“赤貧者”對自己清心寡欲,卻對社會極慷慨、極具憂患意識,至今,他將所獲的12。5萬美元世界糧食獎的獎金,捐贈給了由他發(fā)起成立的科技獎勵基金會,以扶掖新人。
謝謝大家!
偉人演講稿篇八
我們要號召學習雷鋒無私奉獻的精神,今天愛匯網(wǎng)小編為大家整理了幾篇學雷鋒的演講稿,希望大家喜歡。
“沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪說:昨天他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡?!?/p>
但在當今社會,似乎雷鋒精神離我們越來越遠。我發(fā)現(xiàn)有雷鋒精神的不多,沒素質(zhì)的人倒不少。
有一次我們?nèi)コ宰灾?,看到有幾個人搶了一張大桌子。這時,一位老奶奶領(lǐng)著倆七歲左右的小孩來了,但只有一個人的桌子了,他們需要拼一張三人坐的桌子,而那張大桌子上還有五個人的空位,剛好可以抽出兩張桌子,但是這幾個人死活不肯,最后服務員來勸,他們才極不情愿地讓了座。這件事令我非常氣憤,也驗證了我那句話:沒素質(zhì)的不少。
雷鋒精神真的不見了嗎?我尋找...
有一次我乘公交車,人太多,實在太擠。司機提出讓一些人下車等下一輛,立即有人響應,馬上提著東西下車了。我非常感動,主動給這些人讓路。我很高興:“雷鋒”還是有的,我找到了雷鋒。
我想:要是人人都是“活雷鋒”,那社會怎么不會進步?生活質(zhì)量怎么會不提高?所以我們要學習雷鋒,一定要助人為樂,爭取做個“活雷鋒”!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《追尋雷鋒的足跡,續(xù)寫雷鋒日記》。
1963年3月5日,一代偉人毛澤東發(fā)表了向雷鋒同志學習的光輝題詞。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的人民子弟兵,從一個貧苦農(nóng)民的孩子,在黨的培養(yǎng)下成長為一名偉大的戰(zhàn)士。在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地,打掃候車室,替丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢,為受災人民捐款,等等。
蘆莊鄉(xiāng)南邊吳小學 五年級:李夢竹 指導教師:李淑芳 中國是一個英雄的國度,有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在戰(zhàn)場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣,他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活,給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的`日記中寫道,“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣熱情,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情。”雷鋒精神既包含著人格的修煉,也包含著美好。溫暖的人際關(guān)系,還蘊涵著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,我們應該全面理解雷鋒精神,以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實緬懷。
學習成才。雷鋒不僅是奉獻的楷模還是自學成才的典范。他干一行愛一行,干一行專一行。雷鋒有句閃光的語言:“在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘?!比绻總€人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發(fā)光,那么我們的國家就會更加興旺發(fā)達。他發(fā)揚“釘子”精神,利用一切可以擠出的時間,努力學習為人民服務的本領(lǐng)。新時期弘揚雷鋒精神,我們每一個學生都應該成為學習成才的典范;弘揚雷鋒精神,就要積極投身道德實踐活動,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
千條小溪匯成江河,萬朵朝霞托起太陽。是的,向雷鋒同志學習,學習他那頑強拼搏,不怕困難,不計名利,無私奉獻,渴求知識,勤奮學習的崇高品質(zhì)。他猶如松樹一樣,不怕風吹雨打,嚴寒冰雪,四季常青;宛如柳樹一般,插到哪里都能生存,緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風雨,長不成大樹;不受冶煉,難以成鋼!雷鋒,他用自己的言行證實了這一點。今天,我們就應該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡,繼續(xù)發(fā)揚光大,做一個新世紀的合格標準、優(yōu)秀的學生。
盡管時代在變,人們的觀念在變,但那并沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬,是一只永不褪色的火炬,是一支永不過時的火炬。這支火炬曾經(jīng)照亮了我們幾代人?,F(xiàn)在,我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天,讓我們齊聲呼喊,讓雷鋒精神永葆活力,讓雷鋒精神代代相傳。
偉人演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一轉(zhuǎn)眼九十六年風雨歷程,再回首多少載坎坷艱辛。從帝國主義的蹂躪踐踏,到國民黨的剝削鎮(zhèn)壓,中華兒女沒有被這苦痛折磨壓彎腰桿,沒有被這屈辱凌虐碾碎脊梁。先輩們在匍匐中尋找站立起來的方法,用一桿共產(chǎn)主義的大旗,撐起了一個世紀以來華夏大地上破碎的天空。帶給我們一個煥然一新的時代。,一個多么嘹亮的名字,他像一聲怒吼,震懾住肆虐在中華大地上的魑魅魍魎,將中華民族堅強不屈的精神,深深烙印進每個炎黃子孫的血脈;將共產(chǎn)主義絢爛無比的信仰,統(tǒng)統(tǒng)匯聚成革命勢不可當?shù)暮榱?
是啊,九十六年已經(jīng)過去了。這么久了,很多事情漸漸被我們淡忘。我時常審視自己的生活,觀察我們的時代。繁華的街道,寬敞的住宅,琳瑯滿目的商品,設(shè)施先進的大學。是否你也曾與我一樣,終日抱著手機發(fā)短信、上網(wǎng),關(guān)心動感地帶和神州行哪個套餐比較劃算,關(guān)心哪個nba球隊又獲勝了,關(guān)心哪部電影最近又上映了,并且還以為,這一切都來得理所當然。是的,我們出生在一個物質(zhì)生活高度發(fā)達的時代,享受著前人無可比擬的富足,揮霍著我們的青春,在自怨自艾和茫然無措中度過了這人生中最美好的一個個春秋。我們學習,也許僅僅是為了將來找一個能糊口的工作,能維持我們現(xiàn)在所享受的物質(zhì)條件。而精神上的追求又在哪里呢?是為了父母的期許?還是為了旁人的欣羨?或者,我們一直都在為了別人狹隘的期待而努力的活著,孰不知,我們本應有更寬廣的視野,更偉大的追求!
也許你會說,我能力有限,做不了像秋瑾彭湃那樣宏偉的事業(yè);現(xiàn)在社會安定,不需要我投筆從戎馳騁沙場。誠然,在前人的努力之下,我們已經(jīng)取得了各種各樣的輝煌。但時代仍在發(fā)展,不可否認的是,我們與世界許多發(fā)達國家仍存在巨大的差異。我們需要新時代的拼搏與奮斗,順著時代的脈絡(luò),負擔起祖國偉大復興的使命。而在歷史的大潮面前,豈能容許你有絲毫的退縮與遲疑?陳毅元帥如是說,“南國烽煙正十年,此頭須向國門懸,后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢?!庇袝r候,我們僅僅需要的是一個志向,一種勇氣,一份將天下?lián)砣霊阎械臍馄恰U镜酶?,看得遠,我們能為這個正在騰飛的國家做的,還有很多。九十六載的悠悠歲月,九十六載的風雨兼程。我們的黨帶給新中國無限的生機與活力,帶給我們現(xiàn)在舒適的環(huán)境和巨大的發(fā)展空間。而我們又有什么理由不去珍惜時光,不去把握機遇?終于風霜已不再侵襲,秋雨也不再滴落,美麗的時刻已經(jīng)到來,飄揚的旗幟下已然累累碩果。和黨一起經(jīng)歷磨礪的中華民族,在新時代的生活中,將更加高舉黨的光輝的旗幟,讓黨的旗幟永遠鮮艷!