計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

外出計(jì)劃表篇一

一、加強(qiáng)政治思想、品德修養(yǎng)建設(shè)，在良好的育人環(huán)境中虛心從教。

作為新時(shí)代的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，了解國(guó)家的政策方針，發(fā)展形勢(shì)，教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路，切實(shí)把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。作為一個(gè)合格的教師，我堅(jiān)持職業(yè)道德學(xué)習(xí)，并結(jié)合外出學(xué)習(xí)，向名師請(qǐng)教，到名校求方，進(jìn)行知識(shí)更新，提升理論水平，擴(kuò)大視野，開拓思路，提高適應(yīng)能力。在學(xué)校黨支部“深化改革，嚴(yán)格管理，狠抓質(zhì)量，加快發(fā)展”的辦學(xué)思路，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的管理的要求下，與同科教師要合作密切，在參加新教材同步培訓(xùn)、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功考核的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，還參加多媒體課件制作的學(xué)習(xí)，接受“學(xué)博、上博、用博”的教學(xué)意識(shí)。

二、不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，把更新觀念作為進(jìn)步的前提。

有正確的教育思想、教育觀念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話，學(xué)xxx省、市有關(guān)文件，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別，堅(jiān)決樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、提高開展素質(zhì)教育的緊迫感和責(zé)任感。加強(qiáng)向同科教師學(xué)習(xí)的意識(shí)，積極聽課，認(rèn)真評(píng)課，多方借鑒，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)手段在教學(xué)中的運(yùn)用成果，提高自身的業(yè)務(wù)技能，以期取得事半功倍的教學(xué)效果。

三、注重師德修養(yǎng)的提高。

近年來，學(xué)校提出“鑄師魂，修師德，樹形象”的口號(hào)，樹立最佳的教師形象，經(jīng)常開展向先進(jìn)教師，先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)，提倡為人師表，奮發(fā)爭(zhēng)先，無私奉獻(xiàn)，激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感，蔚成了“講師德、講奉獻(xiàn)、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣。作為教師，今后我不僅要虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)，也希望學(xué)校能涌現(xiàn)一批又一批思想好、作風(fēng)好、能力強(qiáng)、水平高的教師。

四、學(xué)習(xí)與語文相關(guān)的學(xué)科知識(shí)和社會(huì)知識(shí)。

關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，是愛國(guó)的表現(xiàn)，也是教師不斷豐富自我、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)的必需。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，脫離開社會(huì)的需要進(jìn)行教學(xué)，無疑是在構(gòu)建空中樓閣。作為語文老師，因?yàn)檎Z文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣，必須要有多方汲取營(yíng)養(yǎng)的準(zhǔn)備。

外出計(jì)劃表篇二

隨著國(guó)際化的發(fā)展，越來越多的學(xué)生開始關(guān)注出國(guó)留學(xué)和國(guó)際交流這個(gè)話題。讓學(xué)生更好地了解世界各地的文化和教育環(huán)境，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備，學(xué)校制定了“”。本文將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)介紹這個(gè)計(jì)劃。

一、計(jì)劃目的。

“”的主要目的是幫助學(xué)生更好地了解國(guó)外的.教育環(huán)境和文化背景，增強(qiáng)他們的國(guó)際視野和跨文化交流能力。同時(shí)，這也是一次鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)和社交能力的機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

二、計(jì)劃內(nèi)容。

1.國(guó)際交流項(xiàng)目。

學(xué)校將與國(guó)際教育機(jī)構(gòu)合作，邀請(qǐng)一些海外學(xué)生來我校進(jìn)行交流和講座，學(xué)生將有機(jī)會(huì)了解不同文化和語言，促進(jìn)他們的交流和學(xué)習(xí)。

2.海外游學(xué)項(xiàng)目。

學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加海外游學(xué)計(jì)劃，在國(guó)外生活和學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解當(dāng)?shù)氐慕逃臀幕尘?，感受不同的生活方式并學(xué)習(xí)外語。這將是一次難得的機(jī)會(huì)，讓他們親身體會(huì)不同文化間的差異以及國(guó)際視野的拓展，加強(qiáng)他們的自信與勇氣。

3.文化交流項(xiàng)目。

學(xué)校將組織學(xué)生參加不同的文化活動(dòng)和交流沙龍，讓他們了解不同文化之間的相似和不同之處，為他們的跨文化交流能力打下良好基礎(chǔ)。

三、實(shí)施方式。

1.學(xué)生自愿參加。

學(xué)校將鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加這個(gè)計(jì)劃，任何學(xué)生均可申請(qǐng)參加。學(xué)生需要在選定的deadline前提交申請(qǐng)材料，并經(jīng)過學(xué)校的嚴(yán)格挑選和考核后才能參加活動(dòng)。

2.學(xué)校負(fù)責(zé)安排。

學(xué)校將負(fù)責(zé)所有的費(fèi)用，包括機(jī)票、住宿和參觀費(fèi)用等?；顒?dòng)期間，學(xué)校將派遣專業(yè)的教師或領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全和指導(dǎo)。

3.注意事項(xiàng)。

參加海外游學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生需在出發(fā)前、行程中、返回時(shí)都要遵守當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)，同時(shí)要遵守學(xué)校的校規(guī)和相關(guān)管理規(guī)定。如果遇到突發(fā)事件或意外情況，學(xué)生要及時(shí)報(bào)告人員負(fù)責(zé)人員，并遵守負(fù)責(zé)人員的處理決策。

四、總結(jié)。

“”將為學(xué)生提供豐富的國(guó)際視野和跨文化交流機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的自信和勇氣。這也是學(xué)校致力于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建一流教育體系的重要一步。我們相信，“”會(huì)在未來的發(fā)展中，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來巨大的推動(dòng)力。

外出計(jì)劃表篇三

為了使我校教師有創(chuàng)新能力，發(fā)揮他們的聰明才智，我校努力創(chuàng)設(shè)有利于教師成長(zhǎng)的氛圍，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，特制訂外出學(xué)習(xí)計(jì)劃：

做好“走進(jìn)去，請(qǐng)進(jìn)來”的工作，選送部分青年教師到先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，制定出切實(shí)可行的“__小學(xué)外出學(xué)習(xí)教師要求”，并努力追求“大取經(jīng)”：即要向帶教教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法本領(lǐng)，又要學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的師德以及先進(jìn)學(xué)校的育人氛圍和育人環(huán)境，又要把學(xué)到的東西及時(shí)消化吸收成為自己的東西，學(xué)以致用，并及時(shí)以展示課或暢談學(xué)習(xí)體會(huì)的方式向本校教師輻射。充分發(fā)揮各師指導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高我校教師的整體素質(zhì)，特別是骨干教師的水平。

外出計(jì)劃表篇四

根據(jù)全鎮(zhèn)和各校實(shí)際采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，形成培訓(xùn)特色，全鎮(zhèn)培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)的形式，集中培訓(xùn)主要采取聽取講座、經(jīng)驗(yàn)交流、示范觀摩等形式，輔導(dǎo)片培訓(xùn)根據(jù)實(shí)際采取專題講座、自學(xué)反思交流、合作研討、專題研究探討、教學(xué)疑難會(huì)診、示范觀摩、案例分析、研訓(xùn)互動(dòng)、讀書指導(dǎo)、交流點(diǎn)評(píng)、校際聯(lián)合等多種形式，創(chuàng)造性地開展工作。做到培訓(xùn)有專題主持人，主持人要有教師輪流主持，有內(nèi)容，有體現(xiàn)培訓(xùn)效果的材料、檔案。

二、保障措施。

1、組織機(jī)構(gòu)。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):徐勇中心小學(xué)校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。

副組長(zhǎng):王銀中心小學(xué)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓培訓(xùn)落實(shí)工作。

成員:。

馮庭記中心小學(xué)教務(wù)副主任負(fù)責(zé)中心小學(xué)片培訓(xùn)工作。

余發(fā)波寇家村完小校長(zhǎng)負(fù)責(zé)寇家村片培訓(xùn)工作。

湯宏亮文化坪小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)文化坪片培訓(xùn)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由中心小學(xué)校長(zhǎng)辦王偉負(fù)責(zé)辦公，各校要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)工作。

二是成立培訓(xùn)指導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)由中心小學(xué)副校長(zhǎng)張少成同志擔(dān)任，成員由中心小學(xué)校長(zhǎng)辦、教務(wù)處及各校的教研組人員組成，全面組織落實(shí)培訓(xùn)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的疑難問題，相互之間及時(shí)取得聯(lián)系，各片培訓(xùn)期間組織人力巡回參與，及時(shí)與教師進(jìn)修學(xué)校取得聯(lián)系，對(duì)培訓(xùn)過程中的疑難問題取得指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

2、建立完善的校本培訓(xùn)管理機(jī)制。

建立以片培訓(xùn)為主陣地，以校本培訓(xùn)為主主要內(nèi)容，以縣鎮(zhèn)督查、指導(dǎo)為形式的校本培訓(xùn)工作。按照培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)組織開展校本培訓(xùn)，要按照“面向全員、突出骨干、傾斜薄弱、共同提高”的原則，建立完善的培訓(xùn)機(jī)制、約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，確保各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)如期完成，為教師搭建健康成長(zhǎng)的服務(wù)平臺(tái)。

3、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

各校要把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)務(wù)預(yù)算，保證培訓(xùn)工作順利開展。在保障機(jī)制中，各校要做到“三個(gè)必須拿出來”:一是參加培訓(xùn)教師的旅差費(fèi)必須拿出來;二是培訓(xùn)所需要的材料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)必須拿出來;三是培訓(xùn)過程中開展的技能競(jìng)賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)基金必須拿出來，而且用于培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)逐年有所增加。

4、嚴(yán)格考核辦法，推進(jìn)校本培訓(xùn)健康發(fā)展。

校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的又一主要途徑，實(shí)行培訓(xùn)考核，記入繼續(xù)教育學(xué)分，并作為教師年度考核、評(píng)優(yōu)樹模、晉職的主要依據(jù)，每學(xué)年繼續(xù)教育培訓(xùn)不少于50學(xué)時(shí)。

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外出計(jì)劃表篇五

一、活動(dòng)目的：為慶祝建黨94周年和抗戰(zhàn)勝利70周年，發(fā)揮黨員教師的先進(jìn)性。按照上級(jí)黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求，學(xué)校黨支部將于7月1日組織全體黨員教師(含退休黨員教師)開展黨員外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過參觀新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館，回顧中國(guó)革命的光榮歷史，學(xué)習(xí)“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的共產(chǎn)黨人精神，進(jìn)一步接受愛國(guó)主義教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，以提升黨員同志的思想境界，改善黨員同志的工作作風(fēng)，樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，充分發(fā)揮我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。現(xiàn)將活動(dòng)安排如下。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年7月1日。

三、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：長(zhǎng)興新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館。

四、學(xué)習(xí)活動(dòng)人員：全體黨員教師(見附件名單)。

五、工作要求：

1、每位黨員同志要顧全大局，服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，自覺維護(hù)集體和黨員自身形象，同時(shí)確保學(xué)習(xí)活動(dòng)中人身財(cái)產(chǎn)安全。

2、全體黨員教師7月1日早上8:00在校門口集中統(tǒng)一乘車前往。

3、各黨小組負(fù)責(zé)人要及時(shí)聯(lián)系相關(guān)的黨員教師參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的黨員進(jìn)行必要的法制、紀(jì)律、安全等教育。

4、在職的黨員教師無特殊情況必須參加黨內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，退休的黨員教師可根據(jù)自身的情況自愿參加(請(qǐng)學(xué)校工會(huì)蔡主席將本次黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)安排通知到每位退休教師)。

5、本次學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：黨支部書記凌世興組員：徐立超、林浩。各小組如有特殊情況必須在第一時(shí)間向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

__鎮(zhèn)中學(xué)黨支部。

20__年6月29日。

外出計(jì)劃表篇六

所謂“無策劃，不營(yíng)銷”，盡管每個(gè)公司的在制度和要求不一樣，但一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷計(jì)劃必須符合smart原則，即具體的、可衡量的、可實(shí)現(xiàn)的、相關(guān)聯(lián)的、有時(shí)限的。一份計(jì)劃書中要明確指出目標(biāo)、結(jié)果與執(zhí)行過程(營(yíng)銷策略、方法/手段、執(zhí)行時(shí)間點(diǎn)、執(zhí)行人、需求)。

一、項(xiàng)目概述。

1、項(xiàng)目現(xiàn)狀。

盡量收集齊全所有相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，明確項(xiàng)目在公司和大環(huán)境中所處的位置，最后可運(yùn)用swot分析法列出優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、威脅與機(jī)會(huì)。

2、市場(chǎng)分析。

這里主要是對(duì)競(jìng)品的'認(rèn)識(shí)和分析，一般從三個(gè)角度：產(chǎn)品角度、市場(chǎng)布局與份額、市場(chǎng)空間(具體如何分析，以后詳談，本篇主要分項(xiàng)如何寫網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷計(jì)劃書)。

通過以上的精確了解，大家可以運(yùn)用5w2h(七何分析法：what、why、when、where、who、how、howmuch)的方法來進(jìn)一步明確自己能夠做什么，怎么做，便于制定可實(shí)現(xiàn)、可衡量的指標(biāo)。

二、營(yíng)銷目標(biāo)。

目標(biāo)是建立在定位的基礎(chǔ)之上，通過第一步的自我分析與市場(chǎng)分析，要得出一些基礎(chǔ)的定位與方向。

1、營(yíng)銷定位。

1.1、產(chǎn)品定位。

1.2、市場(chǎng)定位。

1.3、目標(biāo)用戶定位。

2、營(yíng)銷目標(biāo)。

具體的目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際情況去制定，但一定要符合“可衡量”的原則，就是一定要量化分解。

三、營(yíng)銷策略。

策劃在計(jì)劃之上，策略是戰(zhàn)術(shù)層面，是營(yíng)銷計(jì)劃的指導(dǎo)思想，說白了就是營(yíng)銷思路，所以，這里沒有固定格式，清晰簡(jiǎn)單即可。如：

1、促銷策略：包括定價(jià)、活動(dòng)、商品等。

2、引流策略：包括渠道、廣告投放、合作導(dǎo)流等。

3、轉(zhuǎn)化策略：包括體驗(yàn)設(shè)計(jì)、詳情頁(yè)優(yōu)化、著陸頁(yè)優(yōu)化等。

……。

不同的營(yíng)銷目標(biāo)，策略及組合也不盡相同。

四、營(yíng)銷執(zhí)行計(jì)劃。

這里是執(zhí)行層面，所以必須遵循一個(gè)原則：明確事項(xiàng)、責(zé)任到人、精確到點(diǎn)，即：誰，做什么，什么時(shí)間完成，做出什么結(jié)果。

1、執(zhí)行時(shí)間表。

2、重點(diǎn)事項(xiàng)執(zhí)行說明。

每一個(gè)營(yíng)銷計(jì)劃書中，都包含很多個(gè)小計(jì)劃或策劃，在這里點(diǎn)到即可，詳細(xì)方案可落實(shí)到某人執(zhí)行，以附件形式進(jìn)行后期管理。

五、效果預(yù)測(cè)與需求說明。

營(yíng)銷計(jì)劃書離不開人力、物力、人脈等資源的支持，在提出需求之前，必須要讓領(lǐng)導(dǎo)看到效果，才能清晰的評(píng)估投入產(chǎn)出。

1、效果預(yù)測(cè)。

2、需求說明。

六、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控管理。

“計(jì)劃趕不上變化”，這里的風(fēng)險(xiǎn)分為兩大類：可控的和不可控的。

1、可控風(fēng)險(xiǎn)就是能夠預(yù)測(cè)到的。

2、在執(zhí)行營(yíng)銷計(jì)劃過程中，根據(jù)每一階段的執(zhí)行效果必須做出相應(yīng)的調(diào)整。

3、有很多意料之外的事情發(fā)生，這個(gè)考驗(yàn)的是應(yīng)變能力和統(tǒng)籌能力。

七、營(yíng)銷分析。

為什么寫營(yíng)銷計(jì)劃書呢主要由三個(gè)目的：

1、清晰的梳理自己要做什么。

2、能夠讓別人看清楚自己想做什么。

3、營(yíng)銷結(jié)束之后，根據(jù)營(yíng)銷計(jì)劃書的思路反推，從中總結(jié)哪些是好的，哪些是壞的，積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的營(yíng)銷知識(shí)體系。

在我看來，沒有完美的營(yíng)銷計(jì)劃書，只有完美的執(zhí)行力和吸收能力。很多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員都忽略了后期的營(yíng)銷分析，但這一步恰恰是最關(guān)鍵的。

外出計(jì)劃表篇七

參觀廣州起義烈士陵園。

二、活動(dòng)時(shí)間。

4月5號(hào)7：30—11：00。

活動(dòng)對(duì)象。

鷹隊(duì)全體成員。

四、活動(dòng)目的。

1、緬懷革命先烈，回顧黨的光榮革命歷史，激勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的'優(yōu)秀精神。

2、增加互相交流，互相幫助的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)各隊(duì)員之間的感情。

3、融入中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1、參觀烈士陵園。

2、自由活動(dòng)。

六、活動(dòng)可行性分析。

1、活動(dòng)組織人員具有一定的外出經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)前進(jìn)行實(shí)地考察、熟悉環(huán)境。

2、對(duì)突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)測(cè)和模擬應(yīng)對(duì)。

3、活動(dòng)有多重意義。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

1、進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)探查，確定參觀路線，進(jìn)行活動(dòng)預(yù)約等。

2、發(fā)通知到每個(gè)隊(duì)員，傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容和確定人數(shù)。

3、清點(diǎn)所需物品。

4、明確工作人員職責(zé)。

八、活動(dòng)流程。

1、7：30在二棟大廳集合完畢。

2、清點(diǎn)人數(shù)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)后，7：45分出發(fā)。

3、約30分鐘之后抵達(dá)目的地。

乘車方案：

（1）直接到校門口的東升廠站乘車到中山醫(yī)站下車后約步行500米到達(dá)陵園。

（2）直接從學(xué)校步行到天河客運(yùn)站搭乘地鐵到烈士陵園站下車。

4、到后進(jìn)行點(diǎn)名，

5、參觀陵園，感受掃墓氣氛，

6、自由活動(dòng)。

7、統(tǒng)一坐車回校或者解散。

外出計(jì)劃表篇八

遵道學(xué)校教師分批赴德陽外國(guó)語學(xué)校學(xué)習(xí)方案為進(jìn)一步提高我校教師教育教學(xué)和教育科研水平，提升教學(xué)研究水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，根據(jù)遵道學(xué)校發(fā)展委員會(huì)商議，我校教師將分批赴德陽外國(guó)語學(xué)校進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

組長(zhǎng)：xx。

成員：xx。

1、課程改革、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教學(xué)管理。

2、校本研修、教師教育、課題研究。

1、以教研組為單位，遵道學(xué)校教師一對(duì)一向德外老師跟蹤學(xué)習(xí)。（班級(jí)對(duì)應(yīng)、學(xué)科對(duì)應(yīng)）。

2、遵道學(xué)校老師與德外老師的有效課堂研討。

3、教導(dǎo)處、各學(xué)科部（教研組）與德外相關(guān)部門關(guān)于教師教育、校本研修、教育科研等方面的學(xué)習(xí)、交流。

1、參與老師要高度重視外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確自己的學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，提升自己的業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的整體提升。

2、參與學(xué)習(xí)的教師要帶著問題與德外的老師相互交流，積極參加研討活動(dòng)，積極發(fā)言。

3、外出學(xué)習(xí)期間必須遵守學(xué)校及德外的安排，不遲到、缺席，認(rèn)真學(xué)習(xí)，整理好學(xué)習(xí)筆記，返校后交教導(dǎo)處檢查。

4、外出學(xué)習(xí)的老師，返校后必須填寫好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)表》，并在教研組教研活動(dòng)時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。所有老師的匯報(bào)材料必須交電子文檔至教導(dǎo)處存檔。

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理，對(duì)教師分批外出行程安排要詳細(xì)部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

2、本次學(xué)習(xí)，按教研組分批進(jìn)行，原則上要求所有的承擔(dān)有課程任務(wù)的教師必須參加，如因特殊原因不能參加的，要向教導(dǎo)處遞交書面請(qǐng)假單。

3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作，并填寫好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)課程安排表》報(bào)教導(dǎo)處備案。

4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教研處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔。

外出計(jì)劃表篇九

為了開闊教師視野，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，特制定大通民中教師外出培訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想。

通過有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)理念，開闊視野，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、培訓(xùn)內(nèi)容。

上海名校在課程改革、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、校本教研和校園文化等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法，主要是課堂教學(xué)方面的先進(jìn)模式和方法。

四、培訓(xùn)時(shí)間：

20__年6月中旬。

五、培訓(xùn)地點(diǎn)：

__中學(xué)。

六、培訓(xùn)人員安排：

由學(xué)校統(tǒng)一安排，組織我校骨干教師、班主任、教研組長(zhǎng)到上海市東中學(xué)學(xué)習(xí)、考察，計(jì)劃派20—30人。帶隊(duì)：張國(guó)順。

七、培訓(xùn)要求：

1、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

2、參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問題與培訓(xùn)學(xué)校的名師相互交流，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，力爭(zhēng)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。

3、教師外出培訓(xùn)期間必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，不缺席，深入課堂教學(xué)一線，認(rèn)真學(xué)習(xí)，整理好學(xué)習(xí)筆記，做好聽課記錄要求聽課6節(jié)以上，至少參加培訓(xùn)學(xué)校的一次校本教研活動(dòng)，返校后將學(xué)習(xí)筆記和聽課記錄交教務(wù)處檢查、存檔。

4、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師，返校后必須寫一份教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)材料，并向所在教研組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況（幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng)，推薦一位老師進(jìn)行匯報(bào)）。培訓(xùn)教師要帶動(dòng)和引領(lǐng)我校課堂教學(xué)，使我校課堂教學(xué)逐步形成特色，有亮點(diǎn)，并努力提高教學(xué)質(zhì)量。

八、培訓(xùn)管理。

1、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理，對(duì)教師外出行程安排要詳細(xì)部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

2、選定外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，原則上要求教師必須參加，如因特殊原因不能參加的，要向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人遞交書面請(qǐng)假單。因故沒有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師不計(jì)其該年度繼續(xù)教育得分。

3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作。

4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔。

外出計(jì)劃表篇十

1.垃圾分類靠大家，健康生活你我他。

2.垃圾要分類，生活變美好。

3.垃圾分類齊參與，文明桐廬共受益。

4.公德競(jìng)賽，今日正式開賽。

5.垃圾也有家，別讓它們走錯(cuò)了家。

6.生活有品位，垃圾要分類。

7.垃圾科學(xué)分類，文明你我同行。

8.給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的路。

9.配合垃圾分類，爭(zhēng)做禮貌市民。

10.廢物扔進(jìn)我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。

11.帶來歡笑，帶走垃圾。

12.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。

13.垃圾要分類，生活更美好。

14.請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。

15.給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給垃圾一個(gè)利用空間。

16.垃圾分類-交通燈篇。

17.簡(jiǎn)單的動(dòng)作，造就美好環(huán)境。

18.垃圾分類投，環(huán)保不用愁。

19.讓垃圾分類成為時(shí)尚。

20.你隨手丟的不僅僅是垃圾，也是公德心。

21.垃圾分類從我做起，文明桐廬因你美麗。

22.垃圾分類一小步，低碳生活一大步。

23.垃圾分類，養(yǎng)成習(xí)慣；利國(guó)利民，功載千秋。

24.垃圾仔細(xì)分。

25.環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家。

26.我是垃圾暫住的地方，不要讓他到處流落。

27.我是環(huán)保的一員。

28.資源有限大難題，垃圾分類來解決。

29.有了垃圾分類箱，垃圾回家方便多。

30.垃圾分類，利國(guó)利民。

【外出參觀垃圾分類宣傳標(biāo)語（精選80句）】。

外出計(jì)劃表篇十一

我們幼兒園的部分教師將陸續(xù)參加市內(nèi)外的培訓(xùn)，對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)，我們既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)能有這么難得的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，但同時(shí)也感覺到一種無形的壓力，既然去學(xué)習(xí)，那么就要學(xué)有所成。

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要達(dá)到更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求。同時(shí)要對(duì)目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、交流，尋找可借鑒的方式方法等。結(jié)合本人實(shí)際及幼兒園工作需要，制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下：

幼兒園教師是教育教學(xué)的核心力量，教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗。把自己學(xué)到的知識(shí)帶回來，做一個(gè)基層教育工作的培訓(xùn)者，使自己成為星星之火。

通過理論學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，不僅要掌握豐富的理論知識(shí)，改變已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新理念，而且要從同行的身上學(xué)到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)基層教育工作的能力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開端，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。努力追求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

1、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗(yàn)、教育科研、校本培訓(xùn)、校園文化及德育工作等。

2、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長(zhǎng)學(xué)校教育的開展情況及特色辦學(xué)的亮點(diǎn)等。作為一名一線的教師，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該對(duì)幼兒園的保教保育工作有足夠的認(rèn)識(shí)，一定要把看到的聽到的學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐探索，不斷改進(jìn)自己的方法，將幼兒園的教育教學(xué)工作推向一個(gè)更高的層次。

外出計(jì)劃表篇十二

我校20xx－20xx學(xué)年宣傳思想工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀，圍繞學(xué)校中心工作和發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與思想政治工作，大力宣傳學(xué)校改革發(fā)展的方針政策措施以及各種成果和先進(jìn)事跡，大力開展創(chuàng)新文化建設(shè)，把全校師生員工的思想統(tǒng)一到學(xué)校改革發(fā)展的中心工作上來，把智慧和力量凝聚到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和教學(xué)工作整改工作上來，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍。

20xx－20xx學(xué)年宣傳思想工作的主要任務(wù)是：

二、圍繞中心，服務(wù)大局，切實(shí)抓好輿論引導(dǎo)工作。

1、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，為學(xué)校的改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。堅(jiān)持緊密結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于促進(jìn)改革創(chuàng)新，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的良好輿論氛圍。發(fā)揮好校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)成就和先進(jìn)事跡，為學(xué)校的教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的開展提供思想保證和輿論支持。

2、了解師生動(dòng)態(tài)，開展思想政治狀況和輿情的調(diào)研活動(dòng)。通過召開座談會(huì)、走訪、問卷調(diào)查等，及時(shí)了解師生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真分析各種材料，為學(xué)校決策提供參考。

3、深入開展形勢(shì)政策教育。針對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)發(fā)展變化的新特點(diǎn)和學(xué)校師生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，采取多種形式，對(duì)廣大師生員工開展形勢(shì)與政策教育，幫助他們認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，提高其政治敏銳性和鑒別力。

4、深入開展法制宣傳教育。全面落實(shí)普法規(guī)劃，認(rèn)真做好學(xué)校法制宣傳教育工作。大力宣傳全國(guó)人大新通過的法律法規(guī)，組織開展廉政參觀學(xué)習(xí)、文藝創(chuàng)作表演等形式多樣、吸引力強(qiáng)的廉政教育主題活動(dòng)。根據(jù)“五五”普法規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際，組織師生尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，不斷推進(jìn)依法治校、依法治教的水平。

三、強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

1、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、論壇、講座、課堂、報(bào)刊、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介的管理，加強(qiáng)檢查監(jiān)控，及時(shí)了解教工和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，全面把握意識(shí)形態(tài)大局，妥善處理意識(shí)形態(tài)問題。

2、深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育。以建黨85周年、建國(guó)37周年、長(zhǎng)征勝利70周年、校慶35周年為契機(jī)，深入開展理想信念和愛國(guó)主義教育，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把師生員工的精神凝聚到關(guān)心學(xué)校發(fā)展上來。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力做好教職工思想政治工作。以培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度為目標(biāo)，廣泛深入的開展宣傳教育和思想政治工作，緊密結(jié)合教職工思想、工作、生活的實(shí)際，開展思想政治教育，化解矛盾，理順情緒，形成合力。

4、規(guī)范治理校園文化環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校閱報(bào)欄的管理和維護(hù)，把閱報(bào)欄辦成師生員工了解信息、學(xué)習(xí)理論、豐富業(yè)余生活的重要陣地。及時(shí)更換校園警示語、宣傳欄的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校音像、圖書和網(wǎng)絡(luò)的管理工作，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

5、切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育，著力建設(shè)誠(chéng)信校園。抓好各職能部門和窗口服務(wù)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)，定期對(duì)職業(yè)道德規(guī)范的遵守情況進(jìn)行檢查；開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，落實(shí)教職員工職業(yè)道德規(guī)范，努力建設(shè)誠(chéng)信校園。

6、重視校內(nèi)媒體宣傳，辦好校報(bào)、廣播站和校園網(wǎng)，將校內(nèi)新聞媒體辦成傳遞學(xué)校信息的窗口、聯(lián)系師生的橋梁、提高師生素質(zhì)的陣地。做好校報(bào)的采編、發(fā)行和交流工作。加強(qiáng)對(duì)外宣傳報(bào)道，對(duì)學(xué)校的新聞信息和教育教學(xué)成果要及時(shí)廣泛的報(bào)到，努力提升學(xué)校的社會(huì)知名度。

7、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，拓寬宣傳渠道。嚴(yán)格條件，認(rèn)真篩選，搞好廣播站招員，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高廣播質(zhì)量；加強(qiáng)宣傳工作隊(duì)伍的建設(shè)和管理，注意發(fā)揮記者和通訊員在宣傳工作中的積極性，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)良好的宣傳工作隊(duì)伍。

8、加強(qiáng)宣傳工作隊(duì)伍建設(shè)，提高宣傳教育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作水平。樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)宣傳思想工作發(fā)展的要求。

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