3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。在總結(jié)當(dāng)中，可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容，使總結(jié)更直觀、易懂。請(qǐng)大家積極思考和借鑒，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
美麗的春天篇一
春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來(lái)!
春雨來(lái)了。春雨是春天的“樂(lè)隊(duì)”，“沙，沙……”它流進(jìn)田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!
回遠(yuǎn)處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)藍(lán)……走近一看，噢，原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過(guò)春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點(diǎn)，好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來(lái)了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!
讓我們用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心靈去尋找，尋找這!
美麗的春天篇二
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！笨蓯?ài)的燕子從南方飛回來(lái)了，在空中“嘰嘰嘰”地叫著，好像在報(bào)告春天到來(lái)了。
遠(yuǎn)處，山巒披上了綠衣，連成了一片，連綿起伏。山坡上，桃花盛開(kāi)了，粉紅粉紅地綴滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去就像一片片紅霞。粉紅色的花瓣連接著，像一只淺淺的小碗，還像一群美麗的蝴蝶停在枝椏上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，飄落片片粉紅色的花瓣，宛如碧空中下起了“花瓣雨”。小草迫不及待地探出了身子，有嫩綠的，有淡綠的，仿佛是春姑娘鋪的一條綠毯子。
近處，冰河融化了，清凌凌的小河里，河水“叮叮咚咚”地流淌著。小魚(yú)甩著尾巴游來(lái)游去，小蝌蚪也搖晃著他們圓圓的腦袋在荷葉底下找媽媽?zhuān)嗤苌砼G裝，蹲在荷葉上，放聲歌唱“呱、呱、呱，春天真美呀！”
河岸邊，柳樹(shù)悄悄地發(fā)芽了，嫩綠的葉芽?jī)悍路鸫汗媚镱^上戴著的一排排發(fā)卡，柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，仿佛維吾爾族姑娘頭上的發(fā)辮兒，柳條隨著微風(fēng)輕盈搖擺，就像少女穿著綠裙翩翩起舞，好看極了！迎春花競(jìng)相開(kāi)放，金黃色的花朵藏在綠叢中，就像穿著黃色衣裙的春姑娘，在草叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。
多么迷人的春色啊，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象！
美麗的春天篇三
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！弊x了這首詩(shī)像看見(jiàn)密密麻麻的紙鳶在放學(xué)歸來(lái)的兒童手上漸行漸遠(yuǎn)。紙鳶沖風(fēng)兒直喊“加油”！線兒彎彎的，成了弧，像水里的鉤線，風(fēng)和線，像是在進(jìn)行撥河比賽，看，風(fēng)兒吹著吹著就把春天吹來(lái)了。
春，來(lái)到了奶奶家的小院，那叫不出名字的小花伸了伸懶腰，在妙曼的春光中，婆娑著搖曳的身姿，那迷人的紫藍(lán)色勾住了我的小腳丫。我蹲下來(lái)看著它，它像一朵害羞的小姑娘躲在草叢中，悄悄的開(kāi)著。那芬芳的'清香，惹的蜂兒嗡嗡，蝶兒翩翩。那輕柔的舞姿，似輕觸嬌花的好夢(mèng)，在贊美風(fēng)的好心情，在附和著晴空的好顏色，在歌頌春天的好風(fēng)景。
那一朵朵紫藍(lán)色小花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，再看看那朵也很漂亮。那紫色的花瓣，簇?fù)碇{(lán)色的花蕊，邊曬著太陽(yáng)，邊用它們自己聽(tīng)得懂的花語(yǔ)聊著天。我伸出小手撫摸它們，那花瓣軟軟的，滑滑的，像極了媽媽送給我的真絲圍巾。輕風(fēng)拂過(guò)，它們給我了一個(gè)燦爛的微笑。
“楊楚葦，快來(lái)，快來(lái)我們一起來(lái)玩捉迷藏吧?！彼鼈兛鞓?lè)地的和我打招呼。
春，就這樣來(lái)了，讓一切都變美了。在我眼里，春，多么像一位高貴而優(yōu)雅的一位公主哦！
春，真美！
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美麗的春天篇四
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，每一個(gè)季節(jié)景色都很迷人，其中，最令我陶醉當(dāng)然非春天莫屬了。
春姑娘又一次展現(xiàn)了她美麗。萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化。泉水又開(kāi)始丁丁冬冬地在彈琴，小草也從地里探出頭?？纯创笞匀幻利惥吧?；花朵盛開(kāi)了，露出了美麗笑臉；柳樹(shù)也蘇醒了，枝葉長(zhǎng)出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花、小草、柳枝……它們左右搖擺，好似在說(shuō)：“春天歡迎你！春天歡迎你！”
我走在大路上，路邊花朵散發(fā)出了一陣陣清香，時(shí)不時(shí)還搖擺著身軀。我停下了腳步，我覺(jué)得我也是一朵花，一陣風(fēng)吹來(lái)，我也會(huì)跟著翩翩起舞。
不一會(huì)兒我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是花，我是在欣賞花，欣賞著春天所帶來(lái)美麗。
春天，你美麗，真令我陶醉。
美麗的春天篇五
天氣逐漸變暖，萬(wàn)物剛剛復(fù)蘇。留下來(lái)的，是枯萎的草，光禿禿的大樹(shù)和結(jié)了冰的小河。而還些春姑娘都不放在眼里，她把手輕輕揮，小草變得微綠，大樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，小河里的冰也融化了，啊春天來(lái)了！
看！河邊的那樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)小的葉子那綠油油的小草在春天媽媽的撫摸下，茁壯成長(zhǎng)：河里的小魚(yú)也快活地游著，還可以看到一些浮冰在河邊漂著，為春天增添了一些色彩，仿佛也在為春天的.到來(lái)而感到高興，那清澈的洞水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，非常耀眼。
走到菜園邊，眺望菜園，眼前呈現(xiàn)的是一片綠色，走近菜園，雪白的菜花剛剛露出個(gè)頭，顯得格外可愛(ài)，仿佛在說(shuō)：“?。〈禾靵?lái)了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，我又要生長(zhǎng)了！”橢圓形的紅蘿卜也長(zhǎng)大了，頭上的綠葉破土而出，像一個(gè)小娃娃剛剛長(zhǎng)出自己的頭發(fā)，非常好玩，所有的蔬菜都在生長(zhǎng)，又是一個(gè)全新的開(kāi)始，好像在說(shuō)：“春姑娘，快點(diǎn)讓我們長(zhǎng)大呀！”
向西走，我看見(jiàn)了一片田野，綠色的稻田長(zhǎng)得已經(jīng)很高了，偶爾還會(huì)有幾只蝴蝶在稻田上停留?？矗慌排啪G色的麥托在陽(yáng)光和春風(fēng)的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。春風(fēng)一吹，綠油油的麥苗就跟著跳起了舞，許多的蜻蜓從麥田上方飛過(guò)，似乎在欣賞它優(yōu)美的舞姿。
我站在田野中，聞著泥土的芳香，撫摸盛開(kāi)的花朵，感受著河水的清涼和太陽(yáng)的溫暖，欣賞著大自然的杰作。??！春天真是豐富多彩，萬(wàn)紫千紅，我不由得張開(kāi)雙臂，擁抱這！
美麗的春天篇六
春天，大地被火紅的太陽(yáng)照得暖洋洋的，一陣微風(fēng)吹來(lái)讓人感到十分舒服。
春天也是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。小草已從泥土里蘇醒，悄悄地探出頭來(lái)，似乎小心翼翼的在窺探這個(gè)新奇的世界。大樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)，隨著微風(fēng)的吹拂，那絲絲長(zhǎng)發(fā)應(yīng)的她更顯標(biāo)志了。小燕子們也從南方飛來(lái)，開(kāi)心的在枝頭上“嘰嘰喳喳”的叫著。好像在呼喊所有的小鳥(niǎo)們：“快出來(lái)吧，春天來(lái)了。”春風(fēng)吹過(guò)所有的植物，都仿佛是一個(gè)喚醒的聲音。
同時(shí)，春天也是一個(gè)香氣彌漫的季節(jié)，如果你漫步在田間，肯定會(huì)聞到那醉人的香氣。如果幸運(yùn)的話，還會(huì)看到一個(gè)在田間綻放的小花朝你微笑呢。
看到這些美景，你能說(shuō)春天不美嗎?
美麗的春天篇七
春風(fēng)姐姐吹開(kāi)了春之門(mén)，吹綠了的柳樹(shù)，楊柳婀娜多姿向人們招手微笑；吹開(kāi)了朵朵鮮花，紅的梅花，白的梨花，粉的桃花，各各爭(zhēng)奇斗妍。
布谷鳥(niǎo)開(kāi)始“布谷，布谷”的叫了，好象是迎接燕子從南方飛回來(lái)。笨重的狗熊從睡夢(mèng)里醒來(lái)了，爬出樹(shù)洞，迎接新的春天。冰雪融化，清澈的小河開(kāi)始了自由的旅行。
孩子們脫掉了厚重的冬衣，換上美麗的春裝，來(lái)到草地上嬉戲玩耍，放風(fēng)箏，騎單車(chē)，玩飛碟，我們?cè)诶锉M情玩耍，我愛(ài)春天！
美麗的春天篇八
春天到了，休息了一冬天的大地從夢(mèng)中醒來(lái)了。到處春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，花草樹(shù)木在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的美麗的舞姿。于是我決定去公園玩。
我和爸爸媽媽乘著車(chē)來(lái)到了公園。剛走進(jìn)公園門(mén)口，我眼前一亮，好多人都在游玩，有散步的，有拍照的，有玩滑滑梯的......。我們走呀走，來(lái)到了池塘邊，看見(jiàn)一條條活靈活現(xiàn)的魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，好多人都在河邊喂魚(yú)。又走呀走，來(lái)的一片草坪，看到小草吐出了綠油油的嫩芽，把大地顯得更是生機(jī)勃勃，好像給大地穿上了一件新衣。我又來(lái)到了桃樹(shù)前，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花飄落下來(lái)，就像朵朵雪花一樣落在我的臉上，好像在撫摸我的臉龐。我又看到一棵棵柳樹(shù)垂落下來(lái)，柳枝上長(zhǎng)著嫩綠的芽。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了《詠柳》這首詩(shī)：
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
?。〈禾炜烧婷姥?！
鳳鳴小學(xué)二年級(jí)作者：郭錢(qián)熙。
美麗的春天篇九
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，無(wú)論走到哪里都聞得到撲鼻的芳香，像是被一群花精靈跟隨著似的。一會(huì)兒這兒一叢玫瑰花，那兒一片油菜花，像是給四季中最美麗的大公主——春，穿上了一條五顏六色的裙子。
今天，我來(lái)到了一片田野，那里充滿了大自然的清香。仔細(xì)聞一聞你腳下的泥土，有一股濃濃的泥香味兒，仿佛看到了爺爺奶奶在挖地瓜兒給我吃，再聞一聞周?chē)奈兜溃渲杏杏筒嘶ǖ臍馕?，春芽?jī)旱臍馕?，還有別人家炒臘肉的的香味兒。田野里還有著不同的色彩，白的，黃的，粉的，紫的······到處萬(wàn)紫千紅、五顏六色，像是被打翻的顏料。梨花、李花白茫茫的，像一位出生在富貴人家的戴著銀釵的姑娘；桃花粉嘟嘟的，像一個(gè)過(guò)著錦衣玉食的小公主；油菜花黃燦燦的，似乎是一位衣著華麗的高貴皇后。而不起眼的豌豆花卻默默無(wú)聞的為人民貢獻(xiàn)出可口的美食。
春不語(yǔ)，卻能催醒百花，花不語(yǔ)，卻能醉人心田。我愛(ài)你，春天！
美麗的春天篇十
當(dāng)陽(yáng)光揭開(kāi)春的面紗，春天來(lái)了！
小草悄悄地探出腦袋，桃花綻開(kāi)了粉嘟嘟的花瓣，溪水淙淙地流向了大海，迎春花迎著陽(yáng)光的微笑了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，松柏也變得更加蒼翠欲滴。
春天到了，天空晴朗得如同一塊湛藍(lán)的綢緞，回歸的大雁猶如一條彩帶劃過(guò)。
春天來(lái)到的消息傳遍了全世界，狗熊從夢(mèng)中醒來(lái)尋覓食物，松鼠開(kāi)始在樹(shù)枝上舞蹈，而青蛙早已在河邊“呱呱呱”叫個(gè)不停，她就像一個(gè)穿著綠新衣的嬰兒在告訴大家：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
春姑娘對(duì)花兒說(shuō)：“我不要你開(kāi)得滿山遍野，你只需圍著青山，做青山的紅裙！”春姑娘對(duì)春雨說(shuō)：“我不要你下得很快，你只需慢慢地把大地滋潤(rùn)！”姑娘對(duì)筍娃娃說(shuō)：“我要你趕快起床，你要鉆出土里，來(lái)看一眼這！”
春天真美麗！我愛(ài)春天！
美麗的春天篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1．綜合運(yùn)用剪、折、團(tuán)、捏等技能用各種紙想象創(chuàng)作“”。
2．嘗試小組合作創(chuàng)作大壁畫(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒圍繞春天展開(kāi)談話。
――春天來(lái)了，你和爸爸媽媽去哪里玩了嗎？
――游玩時(shí)，你看到了哪些美麗的景色？
――幫助幼兒小結(jié)：公園里各種花兒都開(kāi)放了，蝴蝶飛來(lái)了，池塘里小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，孔雀也在開(kāi)屏比美！春天公園里人們的活動(dòng)：放風(fēng)箏、燒烤、搭帳篷休息、拍照、捉蝌蚪、爬山等等。
二、引出本活動(dòng)主題，圍繞活動(dòng)任務(wù)展開(kāi)交流：
――小組商量討論，教師關(guān)注：可適當(dāng)啟發(fā)個(gè)別組圍繞某一小主題展開(kāi)討論。（如放風(fēng)箏、釣魚(yú)、花叢中捉蝴蝶等）。
三、小組合作創(chuàng)作，教師全面觀察指導(dǎo)。
――著重關(guān)注幼兒的分工是否明確，過(guò)程中與同伴的合作性怎么樣？是怎么合作的？
――鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，充分利用不同的紙不同的方法制作大壁畫(huà)。
――相互欣賞作品，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。激發(fā)初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四、每組派一個(gè)代表為自己組的作品作介紹（每個(gè)隊(duì)員分別做了什么？認(rèn)為最漂亮的是哪一部分？等）。
將大壁畫(huà)布置在走道兩側(cè)的墻面上，供所有家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞，并可利用區(qū)域活動(dòng)再創(chuàng)作、再美化。
美麗的春天篇十二
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、冰雪融化、泉水丁冬，燕子嘰嘰喳喳地飛回來(lái)了。
我脫掉棉襖，沖出家門(mén)，去大自然體會(huì)春天。
在明媚的春光下，我看見(jiàn)了粉白相間的櫻花、笑紅了臉的牡丹、黃橙橙的迎春花、歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈！
春風(fēng)悄悄地來(lái)和我玩兒了。她吹綠了大地，吹醒了青蛙，吹柔了樹(shù)枝。
小朋友們也是春天的小精靈，我們的歌聲是春天的音符，我們的笑臉是春天的鮮花朵朵，我們奔跑的身影是春天在舞蹈。我們深?lèi)?ài)著美麗的春天，春天也深?lèi)?ài)著可愛(ài)的我們！
美麗的春天篇十三
一個(gè)春天的下午，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)和煦地吹著，春光飽滿而又充實(shí)，小河邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我走下樓，來(lái)到小河邊，河畔邊開(kāi)滿了花朵，有迎風(fēng)招展的迎春花，有形狀奇特的牽?；?，還有那美麗動(dòng)人的郁金香。其中，我最喜歡的要數(shù)那芬芳迷人的桃花。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”白居易說(shuō)得太對(duì)了。桃花就是春天的使者，它跟隨著春天的腳步，向我們展示她那美麗的姿態(tài)。
我走進(jìn)桃花林，桃花的顏色也真奇異，白的似雪，紅的.似火，粉的似霞，看得我眼花繚亂，仿佛步入了一個(gè)花的天堂。我走到一棵桃花樹(shù)旁，拉下一枝樹(shù)枝，細(xì)細(xì)觀察這朵粉紅的桃花。這桃花有八瓣花瓣，個(gè)個(gè)粉里透白，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩透亮，冰清玉潔?；ò曛行?，一個(gè)黃色的花蕊，如同一個(gè)仙女在花上翩翩起舞。花隨著春風(fēng)搖擺，桃花在風(fēng)中向我們展示她那婀娜多姿的舞蹈，一個(gè)個(gè)都婷婷玉立。
我又來(lái)到一朵紅色的桃花前，紅色的桃花花瓣層次分明，它不像粉紅色桃花那樣含蓄的開(kāi)放，它忘我的開(kāi)放著，它盡情的釋放，它要轟轟烈烈度過(guò)它的一生，它要把它這一生獻(xiàn)給春天，在世界上留下一抹香氣。遠(yuǎn)看這棵桃花樹(shù)，像一朵火燒云，熱情地向人們綻放出美麗的一面。
我又來(lái)到一朵白色桃花前，它安靜地開(kāi)放著，四瓣花瓣隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著。它不比前兩種桃花，看起來(lái)平淡低俗，卻有著更大的魅力。
在桃花間漫步地我忘了周?chē)囊磺?，我好似置身于一個(gè)花的世界，一個(gè)人與花完美結(jié)合的天堂。我走出這片花的海洋，縱觀群花，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，美麗動(dòng)人。
春天生機(jī)勃勃的景物都令我們贊嘆，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們應(yīng)該在春天下奔跑，去感受這美麗的春天。
美麗的春天篇十四
春天漸漸的走近，下起了春雨，春雷打響了，好象在和說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
可愛(ài)的小燕子嘰嘰喳喳的飛回了北方，春風(fēng)姐姐呼呼的把山都給吹綠了，樹(shù)枝上抽出嫩綠的小芽，一片一片的綠草叢都綠了起來(lái)；花慢慢地開(kāi)了，大地復(fù)蘇了，這真是百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。那田地里金黃的油菜花，多么像一顆顆珍珠給大地蓋上了一層層被子呀！池塘里的“歌唱家”又呱呱地唱起歌，那歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)?。『Ｋ部旎畹牧髁似饋?lái)，小魚(yú)就不用說(shuō)了，它們歡快的跳起來(lái)，舞姿像芭蕾舞演員跳的那樣優(yōu)美！
春天多么美啊，我喜愛(ài)春天。
美麗的春天篇十五
2、鞏固幼兒對(duì)春季特征的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。
2、背景圖一幅（畫(huà)有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。
3、彩筆、畫(huà)紙每人一份。錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、利用歌曲《春天來(lái)了》導(dǎo)入活動(dòng)。
二、出示背景圖，引導(dǎo)幼兒講述春天的基本特征。
2、教師對(duì)幼兒的講述進(jìn)行小結(jié)后，進(jìn)一步提高幼兒語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。
3、以繪畫(huà)展示春天的景色。
教師將幼兒所畫(huà)的人物、動(dòng)物、植物等剪下來(lái)，和幼兒共同布置在背景圖上。
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的優(yōu)美語(yǔ)言，生動(dòng)的講述美麗的春天。
活動(dòng)延伸：
帶幼兒到戶(hù)外去找春天，鼓勵(lì)幼兒尋找新的發(fā)現(xiàn)。讓幼兒感受春天給大自然帶來(lái)的美，激發(fā)幼兒保護(hù)花草地樹(shù)木的情感。
美麗的春天篇十六
公園里，各種各樣的花都開(kāi)了，紅的似火，粉的`似霞，白的似雪……粉紅的桃花也開(kāi)了，散發(fā)著迷人的香味，引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。大樹(shù)上，有的長(zhǎng)出了嬌嫩的葉子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上建巢筑窩。
小河邊，河水歡快地流著。柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，密密麻麻，低低的垂在河面，織成了一張綠色的漁網(wǎng)，在河邊捕捉著小魚(yú)。小蝌蚪在小河里自由自在地游來(lái)游去。鴨子?jì)寢寧е▲喿觽冊(cè)诤永镉斡?。小魚(yú)和小蝦則玩起了捉迷藏。
??！多美的春天。
美麗的春天篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒在欣賞和理解詩(shī)歌《春天來(lái)了》的基礎(chǔ)上，用鮮艷的色彩描畫(huà)春天。
2、培養(yǎng)幼兒形象記憶和想象能力。
3、引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)面整潔，合理布局。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
油畫(huà)棒人手一盒。
畫(huà)紙人手一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒尋找春天，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒活動(dòng)的興趣。
1、你們進(jìn)行過(guò)春游嗎?在外面看到了春天的哪些景象呢?(請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō))。
教師小結(jié)：教師結(jié)合孩子回答的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。
教師小結(jié)：春天來(lái)了，小河里的冰融化了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花盛開(kāi)了，燕子飛來(lái)了，小草發(fā)芽了，春雨淅瀝瀝，春雷轟隆隆，到處都是生機(jī)勃勃景色，真美啊!
今天老師把美麗的春天畫(huà)下來(lái)了，我們一起來(lái)看看。
二、出示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師小結(jié)：有很多的蝴蝶，有花兒，燕子飛來(lái)了，綠綠的小草，柳樹(shù)發(fā)芽了，還有小朋友在快樂(lè)的玩耍，捕蝴蝶。
三、交代繪畫(huà)要求。
1、你們都喜歡美麗的春天，那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把詩(shī)歌里的春天都畫(huà)下來(lái)把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色時(shí)孩子們需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的網(wǎng)可以先畫(huà)竹竿然后畫(huà)上三角形的網(wǎng)。
2、要求幼兒根據(jù)春天的特征作畫(huà)。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆，表現(xiàn)春天的特征。
四、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
1、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)的位置、作畫(huà)的布局，顏色。提醒幼兒注意畫(huà)面的整潔。
2、鼓勵(lì)幼兒把小朋友畫(huà)大一點(diǎn)，構(gòu)圖豐富。
五、總結(jié)評(píng)價(jià)幼兒作品，引導(dǎo)幼兒從整體上欣賞，分享共同創(chuàng)作后的喜悅。
請(qǐng)幼兒介紹的自己畫(huà)的美麗春天?重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)欣賞同伴的作品。
六、活動(dòng)結(jié)束。
請(qǐng)小朋友把自己的油畫(huà)棒和畫(huà)收起來(lái)。
活動(dòng)延伸：
老師會(huì)把小朋友畫(huà)的美麗的春天作品展示在墻群上，請(qǐng)小朋友離園、來(lái)園的時(shí)候給自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的美麗的春天。
美麗的春天篇十八
春天是黃色的。山坡上，平地里，開(kāi)滿了黃燦燦的油菜花。花枝上許多小花組成了一個(gè)個(gè)金黃色的小圓球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花開(kāi)滿了一大片，漂亮極了！
春天是綠色的。草地上，小草探出了頭，它也想看看這世界有多美麗！柳枝也變綠了，它在微風(fēng)里梳理著綠色的長(zhǎng)辮子。大樹(shù)也穿上了各種綠色的衣服，有淺綠色，有深綠色，還有綠中透著紅色。
春天是五顏六色的?；▔镩_(kāi)滿了紅色的，橘色的、綠色的、紫色的花……有的花像一只蝴蝶，有的花像一個(gè)太陽(yáng)，連一只只真蝴蝶都被花吸引過(guò)來(lái)和它比比美。
天空里，有漂亮的燕子風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……，它們?cè)陲L(fēng)箏線的牽引下自由的飛翔；廣場(chǎng)上，小孩子們穿著春裝在快樂(lè)的騎自行車(chē)，玩輪滑，放風(fēng)箏。
哦，原來(lái)春天就在我們的身邊，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺业酱禾炝?！春天在草地上，在山坡上，在花壇里，還在天空中，廣場(chǎng)上，春天真美啊！
美麗的春天篇十九
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。河面上，冰雪融化，小河叮叮咚咚地流著。
果園里，蘋(píng)果樹(shù).梨樹(shù)等水果樹(shù)都重新長(zhǎng)出了嫩芽和綠葉。公園里的柳樹(shù)又抽出了它嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠葉子，不過(guò)葉子只有小孩的眼睛般大小。小草也探出腦袋看看春天迷人的'風(fēng)景。
春風(fēng)送暖，百花齊放，在花園里，花兒開(kāi)了一個(gè)短短的開(kāi)放會(huì)，玫瑰是節(jié)目主持人，還有向日葵，迎春花等，都是大演員。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，青蛙從水底鉆出來(lái)，蛇從洞里游出來(lái)。
你看春天多美啊！我喜歡春天。
美麗的春天篇二十
我喜歡炎熱的夏天，喜歡落葉飄零的秋天，也喜歡雪花紛飛的冬天，但更喜歡生機(jī)勃勃的春天。
春天的風(fēng)可舒服了，它不像夏天那樣帶著熱氣，不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨。它是舒服的，是涼爽的，像媽媽的手一樣溫柔可親。
春天的雨細(xì)得像繡花針，密得像牛毛，連綿不斷。當(dāng)我外出的時(shí)候，打開(kāi)雨傘又覺(jué)得沒(méi)雨，收起雨傘又覺(jué)得密密麻麻的雨絲像甜甜的白糖撒在頭上；當(dāng)我騎著自行車(chē)回家時(shí)，細(xì)細(xì)的雨夾著風(fēng)，讓我覺(jué)得雨絲細(xì)細(xì)的、密密的，隨風(fēng)飄灑，舒服極了。
我原本以為春天的草，應(yīng)該是一片枯黃。誰(shuí)知，小草一個(gè)個(gè)鉆出地面，左探探，右瞧瞧，東張西望，像一個(gè)剛出生的孩子，撓著小腦袋，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。讓我想起了白居易的兩句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草的生命力真已難以想象呀！
來(lái)到公園，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠。許多美麗的花呈現(xiàn)在我們眼前：絢麗多彩的玫瑰花，純樸的水仙花，還有惹人喜愛(ài)的挑花都在竟相開(kāi)放，把最燦爛的一面綻放出來(lái)。碧空如洗的天空，浮云飄蕩。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒像一位南國(guó)少女，在風(fēng)中翩翩起舞。
美麗的春天篇二十一
春天到了，校園里會(huì)變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！
操場(chǎng)兩邊的大樹(shù)悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹(shù)了，它是校園里最高大的樹(shù)了！每到春天它長(zhǎng)完葉子時(shí)，樹(shù)枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里，可能是想做東西吧。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹(shù)根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹(shù)木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
在大樹(shù)前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡(jiǎn)介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因?yàn)樗碇篮玫淖８?。奧運(yùn)墻上還介紹了一些運(yùn)動(dòng)員呢！
校園的春天真美麗?。∧切┗ú輼?shù)木為校園增添了勃勃生機(jī)，只要細(xì)心觀察春天的校園一定會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來(lái)迎接美麗的春天吧！
美麗的春天篇二十二
今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)出行的好日子。
天剛蒙蒙亮?xí)r，我起床去衛(wèi)生間，便聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，它們好像為今天的天氣開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！我趴到陽(yáng)臺(tái)上隨眼一看，原來(lái)，在我們睡覺(jué)時(shí)，那些工人們正在干活呢，仔細(xì)一看，整個(gè)院子里好像就那些工人們起得早哦！
“揚(yáng)揚(yáng)，起來(lái)了，”媽媽說(shuō)：“起來(lái)了！我們今天要去公園玩！”我一聽(tīng)到‘玩’字，也不賴(lài)床了，立馬穿好衣服，吃完面條，媽媽帶著我去了火炬公園。
公園里，有放風(fēng)箏的小孩，也有在跑的小孩，也有穿背帶褲的小孩，跟著家長(zhǎng)學(xué)走路的小孩，也有坐在嬰兒推車(chē)?yán)锏男『ⅰ沁厒€(gè)學(xué)走路的小孩，跟著家長(zhǎng)走，一步也不離開(kāi)自己的家長(zhǎng)，摔倒了，拍拍衣服上的灰塵，繼續(xù)跟著家長(zhǎng)。就在我的正前方，有一個(gè)放風(fēng)箏的小女孩，她的爸爸教他放風(fēng)箏，她聚精會(huì)神的聽(tīng)著，她的爸爸講完了，小女孩立刻就開(kāi)始放風(fēng)箏：“飛呀，飛呀，我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”其實(shí)，小女孩放風(fēng)箏一開(kāi)始放的還不錯(cuò)，但到最后，風(fēng)箏都拖到地上了，她還在跑，還在喊，依然不知道她的風(fēng)箏飛不起來(lái)了，直到她的爸爸在喊第二次的'時(shí)候，小女孩才知道已經(jīng)被拖在了地上。連我都被眼前的這個(gè)可愛(ài)的小女孩逗樂(lè)了。
公園里也有許多漂亮的花：迎春花、桃花，還有一些我不知名的花。
媽媽和我說(shuō)，該走了，該回家了，我走的時(shí)候，我回頭了，映入我眼中的一幅幅景色，這，就是——！
