情感體驗可以通過語言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來傳遞和表達。在總結中可以適當對過程中遇到的問題和困難進行闡述，以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學習。

我的喜怒哀樂篇一

“爸、媽，我想轉(zhuǎn)學?！薄罢f什么，你?”媽媽、爸爸不約而同地注視著我?！拔摇⑽摇蔽移怀陕?，在父母面前大哭起來。

我是一個差生，學習成績一直不好，但我有起碼的自尊。上學不遲到不早退，上課認真聽講，平時也算努力。這一切，為的就是能得到老師一句“成績雖不好，但平時表現(xiàn)還好”的。

評語。

盡管如此，可從來沒有引起過老師的注意上課被提問的次數(shù)屈指可數(shù)，我始終處于被遺忘的角落。

作文。

課上，等不得作文本發(fā)到桌子上，我就一把搶過來，迫不及待地打開，一個孤單單的“閱”字一下子跳人眼簾。老師怎么可以這樣?懷著難以描述的心情，我翻開身旁幾位佼佼者的作文本，看著別人作文后面那成段的批語，字里行間那畫出的表示語言優(yōu)美的曲線，那細心改正的錯別字和標點符號，截然不同的對待使我頓時醒悟了：我是差生。淚水在眼眶里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于還是落了下來，滴在那個鮮紅的“閱”字上。我好幾個晚上的燈下選材、構思，精心修改，一篇記敘童年生活的作文，寫在稿紙上，又虔誠地一字一句地抄在作文本上，僅僅換來一個空洞洞的“閱”字。我傷心，我難過。

課堂上，老師在黑板上寫了“雪茄煙”三個字，許多同學不約而同地念“xueqieyan”。老師說：“不對，誰會請舉手?！币粫r鴉雀無聲，我不知哪來的勇氣，按了按評坪直跳的心臟，舉起了顫抖的手，目光緊盯著老師，希望他熊注意到我這只手，因為我知道這不個字讀“xuajiayan”?？墒抢蠋熤挥脩岩傻哪抗馔送?，望了望我這只還微微顫抖的手，說：“下課后查一查詞典吧!”老師又說了些什么，我一點兒也沒聽進去，有一種被嘲弄的感覺，覺得所有的人都在盯著我，似乎在說我“不自量力”，淚水模糊了我的眼睛。

媽媽聽完了我的訴說，什么也沒說就出去了，留下我一個人在屋里發(fā)呆。過了一頓飯工夫，她拿著一張轉(zhuǎn)學證明回來了。想想朝夕相處的同學，想想即將離開的學校，想想自己那顆被委屈的心，我不禁又流下了眼淚，我從來沒有這么難過。

我的喜怒哀樂篇二

我見過媽媽慈祥的笑容，見過妹妹難過的臉龐，見過老師嚴肅的表情……這些畫面，猶如龍卷風，在我的腦海中飛一般的逝去，不留一點痕跡。然而，有一張怒容，卻像閃電一樣，深深地烙印在我的心中。

那天，是數(shù)學四單元考試，我交了試卷，本以為能順順利利地考滿分，結果卻出乎我的意料，“76分!”大大的字眼映入我眼中，這是我史上考得最差的一次。那一瞬間，我猶如遭了晴天霹靂，感到萬分沮喪，哦!心碎了!哦!眉頭皺起來了!哦!眼淚奪眶而出了!我想隱瞞這個事實，老師卻讓我們把試卷拿回給家長簽名。啊!我到底造了什么孽啊，竟要受到如此重罰!

在回家的路上，我的腿像綁著鐵塊一般，與路面粘在一起，不自覺地走慢了。仿佛過了一個世紀，終于來到了家門口，我猶豫了：“不進門，會讓爸媽著急;進門，又可能被批評甚至挨打……”經(jīng)過一番艱難的思想斗爭，我慢吞吞地打開了門。隨著，是我最不想聽到的話：“兒子，回來啦，把昨天考試的試卷給我看看!”我放下書包，試卷像一個燙手山芋，讓我不敢靠近。但是，我又不敢不聽指令，只好磨蹭著將試卷拿給了爸爸。這時，四周的空氣好像變得稀薄了，我呼吸也變得急促，心里越來越害怕，生怕被打。

果然不出我所料，爸爸溫柔的臉色變了，那張嚴肅的臉，猶如陡峭的山峰;那張憤怒的臉，猶如一座火山即將爆發(fā);他的眼睛中，帶有火光，似乎看著他，就會被燒死……他看完整張試卷，一陣嚴厲的聲音向我刺來：“這些類型的題目你都做過，為什么只考了76分?這么簡單的題目都會出錯，肯定又是太驕傲，自以為是，不仔細看題目，不認真檢查!每次說了都不長記性!”說著說著，我的臉上挨了一大巴掌，頓時，臉像被火蛇撕咬著，一陣陣疼痛鉆入骨髓。

我至今忘不了那天爸爸的怒容，也十分感謝爸爸對我的嚴格要求。因為我知道，在我學習的路上，必須要有人隨時警告我，提醒我小心。只有這樣，我學習的小船，才不會被驕傲與懈怠的陣風吹倒，駛向更遠的遠方。

我的喜怒哀樂篇三

有人說只要經(jīng)歷過人生的“酸甜苦辣”，就是嘗到了人生的滋味。

喜——。

喜事天天不斷，但是我家的喜事可不是天天不斷。有時候5，6個月才一次，記得最高興的一次是在一次期末考試上考了一百。這就是我的“喜”事。

怒——。

哀——。

我是個快樂的人，但也有哭的時候。記得在一次排練中，我認為自己排的很整齊，可老師卻說那位穿紅色衣服的同學請你靠左一些，我以為是別人，所以并不在意，可老師卻問那位穿紅色衣服的同學叫什么，同學們異口同聲地說出了我的名字?；丶液?，我在床上嚎啕大哭......

樂——。

我是個快樂的人，只要大家快樂，我就快樂。因為快樂是可以傳遞的。只要大家難過，我也難過。這是同樣的道理。這就是我的樂。

怎么樣，我的“喜怒哀樂”有趣吧！歡迎有時間來我的地盤來逛逛哦??！

有人說只要經(jīng)歷過人生的“酸甜苦辣”，就是嘗到了人生的滋味。

喜——。

喜事天天不斷，但是我家的喜事可不是天天不斷。有時候5，6個月才一次，記得最高興的一次是在一次期末考試上考了一百。這就是我的“喜”事。

怒——。

哀——。

我是個快樂的人，但也有哭的時候。記得在一次排練中，我認為自己排的很整齊，可老師卻說那位穿紅色衣服的同學請你靠左一些，我以為是別人，所以并不在意，可老師卻問那位穿紅色衣服的同學叫什么，同學們異口同聲地說出了我的名字?；丶液?，我在床上嚎啕大哭......

樂——。

我是個快樂的人，只要大家快樂，我就快樂。因為快樂是可以傳遞的。只要大家難過，我也難過。這是同樣的道理。這就是我的樂。

怎么樣，我的“喜怒哀樂”有趣吧！歡迎有時間來我的地盤來逛逛哦?。?/p>

我的喜怒哀樂篇四

我有時讓人喜歡，有時讓人厭煩，這都是因為。

當我生氣憤怒時，我會用可怕的眼神盯著那個惹我生氣的人，還會想盡所有與那個人頂嘴的“臺詞”，比如我同學那副多手多腳的猴樣顯靈時。。。

當我傷心時，我總會底著頭來“裝可憐”。

當我快樂開心時我總會高興得跳起來，或嘴巴一邊哈哈大笑一邊說："ye。"。

盡管有時使大家厭煩，但我還是一樣喜歡它．。

我的喜怒哀樂篇五

我乃南極冰山的一塊冰塊，冰山媽媽總是將我摟在身旁講這講那，可我卻覺得自己該去闖闖了。那晚我借著強大的風力，掙脫了媽媽的懷抱，出走了。

我在寬廣的水面上漂呀，漂呀，終于來到了一個奇特而又熱鬧的地方。這里不僅有許許多多的冰塊同伴們，憨態(tài)可掬的北極熊，可愛的小海豹，聰明的海獅；還有一種奇怪的兩腳直立的動物，它們總是拿著一種不知名的器具，來獵殺各種動物，經(jīng)過確認，它們便是兇窮惡極的人類，而且是極其厲害的愛爾基摩人！你瞧，連他們住的房子都是用我們中間那些“先驅(qū)者”的身驅(qū)做的。每天晚上，他們總是圍著那個讓我們望而生畏的火爐，張牙舞爪的又唱又跳，這里一群那里一堆的。早上起來發(fā)現(xiàn)我的腰圍又小了。憤怒呀，這不是讓我們白白死去嗎？為了生存，我只好漂走。

乘著風，乘著颶風，我到了一個好地方，這里是動物的天堂，先前提到的三種動物早已不是稀物，這兒還有北極狐、企鵝和海鳥。海鳥和企鵝都愛在我身上筑巢；海獅，海豹也愛光顧我的身旁；連那驕傲的北極熊也是我的常客……我可真開心哪！

一早醒來，卻又望見了那些兩腳直立的人類，他們來干什么呀？我回頭望望身上的小動物們，他們都驚慌失措地四處逃命去了。

哦，人類呀、為什么你們總是形影相隨地跟著我們……。

我的喜怒哀樂篇六

給了你——我的父親。

喜

突如其來的消息，老師說我的文章被登上學校報刊。一聽到這個消息，

我就高興地想飛上天似的。中午，爸爸回到家，我馬上沖出來，嬉皮笑臉。

地對爸爸說道：“爸爸，我作文登報刊了?！卑职种晃⑽⑿α诵?，一本正經(jīng)。

地說：”好事啊!不過啊，可不能這樣就驕傲，還要繼續(xù)努力哦，加油!”

嘴角又揚起45度的笑。爸爸的話就像一束陽光，穿過我的心房，涌入我的。

心臟。

怒

那天陽光火辣辣地猛燃燒，就像我的`怒氣，十盆水也澆不滅。心中的。

火沖上心頭，終于，蓋不住了。我走到爸爸房間，“爸爸，同桌硬說是我偷。

了她的筆，我很生氣?！蔽以较朐交饸鉂L滾。爸爸呵呵道：“遇事要冷靜呢!

生氣也沒用啊?！薄翱晌摇??！??！澳憧梢哉覚C會跟她解釋清楚，清者自清，

對吧?”。我也只好認同地點點頭，回到我的房間沉思。發(fā)現(xiàn)，聽了爸爸的。

話，就像一塊冰塊貼在我的頭上，把我頭上的“怒火”都掩蓋住了。

哀

正好天氣陰沉沉的，飽含水汽的深灰色云團在天空緩緩移動，感覺周。

圍一切都失去了色彩。父親見我板著張灰色的臉，走過來拍了拍我肩膀問：

“有心事嗎?”。“嗯。”“我考試沒考及格?！蔽业统恋恼Z氣說道。爸爸依舊。

揚起那銳角似的嘴角，對我說：“不要緊，下次努力就好?！庇辛税职值墓?。

勵，我心中的小花園被崛起了，心中的小宇宙被喚醒。

樂

陽光明媚，萬物生機。我的心情也特爽。“爸爸，我買到我那本最愛的。

書了，排了好久隊呢。”“是嗎?那要好好看哦!”是啊，不好好看可白了我。

等那么長時間隊呢。心情無限好。

我的喜怒哀樂篇七

大家好！我是一支粉筆，我在一個大家庭中是老師的好幫手。說道我們班的吳老師，大家都叫她“變情龍”，為什么這樣叫呢？因為吳老師的表情總是喜怒無常，變化多端。

喜

看！今天的吳老師笑盈盈的，一定是遇到了什么好事。同學好奇地圍上去，七嘴八舌的問起來：“吳老師，你今天異常開心是撞上好運了吧！”“吳老師，你是不是中獎了呀？”一個同學迫不及待地說，似乎要撲了上去。“不對不對，看樣子我們是猜不出來了，不如讓吳老師自己公布答案吧！”大家都非常期待吳老師揭曉謎底。

于是，響徹云霄的議論聲立刻戛然而止。之見吳老師滿面春風，嘴巴不停地往上翹，仿佛是一彎月牙。而眼睛更夸張了，瞇成了一條小小的縫隙。吳老師慢條斯理地說：“我擺脫了‘大肚子’，生了一名男嬰?！蔽覀?yōu)閰抢蠋煻吲d，為一名剛誕生的可愛的男嬰而高興。

怒

“不好，一場大雨就要來了?！蔽抑钡卣f。大家朝門口一看，原來吳老師正在為楊申川和周天天打架的式而怒氣沖天呢！吳老師走了進來，瞧！吳老師的頭發(fā)豎了起來，好像要噴出火紅的火焰。更不要說那倒八字眉毛了，連平時深情的眼睛也猶如閃出道道閃電。吳老師的鼻子沖出了許多熱氣，嘴里那潔白的牙齒也咬得緊緊的，似乎要噴出火來。

哀

來到學校，我就發(fā)現(xiàn)吳老師正對著電腦哀傷地哭泣。我連忙走過求，吳老師顯得垂頭喪氣的，臉上也有了顆顆淚珠，就像掉了線的珠子，不一會兒臉上留下了一道道淚痕。她的鼻子紅紅的'，一團皺。嘴輕輕地往下垂，發(fā)出隱隱約約的抽泣聲。

樂

今天的吳老師笑得合不攏嘴。look!她的嘴咧得可大了，就像一朵綻放的鮮花，里面還有白色的門牙“花蕊”呢！臉上也出現(xiàn)了兩個可愛的小酒窩，真美！

怎么樣？我們的吳老師真是神采飛揚呀！我是粉筆，報告完畢！

我的喜怒哀樂篇八

看吶！一雙水靈靈的大眼睛，一個微微隆起的鼻子，一張小小的櫻桃小嘴。鼻梁上還架著一副眼鏡，這就是我——一個活潑開朗的女孩。

喜

最近啊，我們班迎來了一個天大的喜事。那就是我們班的語文班主任竟然沒換！

開學第一天，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，班主任沒換。頓時，我們心里樂開了花兒，全班都沸騰了起來。

我們的班主任姓馮，她是一位教學嚴格的女老師。她的課講得幽默風趣，把我們深深地吸引住了，讓我們天天都盼望著上語文課。而且，她還教給我們許多做人的道理，讓我們端正學習的態(tài)度。自從她教我們，我們班的語文成績猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，從倒數(shù)第一成正數(shù)第一。這一切，都是老師的功勞?。?/p>

現(xiàn)在，不換老師太好了，我們又可以在她的教導下學習了。

怒

說起令我發(fā)怒的事，最令我火冒三丈的就是綽號。

在我們班，又刮起了一陣“綽號風”。由于我的姓是“蔡”，所以最好氣綽號。于是，同學們便拿我先開刀了。

剛開始，同學們先在背地給我起綽號。漸漸地，他們的膽子大了，就正面地叫我，像“大白菜”、“東方不敗，西方白菜”之類的，真是令我火冒三丈，又對他們無可奈何?。?/p>

我真希望大家能夠不再給我起綽號了呀！

哀

上回的期末考試中，我因粗心錯了一道計算題，這下我可是倒霉嘍！

成績一出來，我便被媽媽狠狠地數(shù)落了一番。接著，我便又被媽媽實行了強化訓練，每天練100道口算題。哎，真倒霉?。?/p>

馬虎啊馬虎，你可把我害慘了！我什么時候才能把你這個討厭的小尾巴甩掉呢？

樂

在暑假，我參加了校訊通的快樂答題活動，沒想到竟然獲獎了，這下可把我高興壞了。

我得了兩次日冠軍和一次周冠軍，共得了100元的圖書和一張海洋館的門票。一回到家，我便津津有味地看了起來。有《一千零一夜》、《數(shù)學小故事》、《達·芬奇?zhèn)鳌?、《?zhàn)國策》。這些書都很好，我真喜歡啊！

這個暑假我能得到這么多書，獲得這么多知識，真是一件天大的好事，我太高興了。

這就是我，一個情感豐富的我，一個活潑開朗的我，一個多姿多彩的我。

我的喜怒哀樂篇九

在一個炎熱的夏天，我家后院多了幾只小狗汪汪叫聲。這些狗中有一只狗長得非常的特別，是黑白相間的顏色，別的狗都是土黃色的。別的小狗都不想和它玩兒。爸爸去給狗喂食時，它也不敢上去吃，只好把它單獨拿出來喂食。所以我對它也特別的關注。

有一天我看見它身上很臟，正好爸爸要帶我去大湖游泳。我就讓爸爸把它也帶上。到了湖邊，爸爸把它扔到湖里，讓它自己去洗澡，它自己游上岸時，忽然來了一陣風，天變冷了。小狗回家就感冒了。它幾天不吃食，后來給它打了幾針，可是它還是死了。

它死前流了幾滴眼淚，好像很眷戀這個世界，看到它可憐的樣子，我也悲傷地哭了。

人都得有喜怒哀樂，這就是人生。

我的喜怒哀樂篇十

一提起我的喜怒哀樂，就要算我和班上的“麻辣漢堡”賴母老虎同處一桌了的事了，那滋味真的“不怎的”來比喻的！喜怒哀樂各在里面，形成了一次美妙的“視覺大餐”。

喜

賴母老虎這人雖然看起來很兇，但內(nèi)心卻是很善良的。這不，前幾天我沒帶作業(yè)本來學校，叫家里人送來吧，我又沒有錢，不能打電話，就擔心老師誤認為沒有做作業(yè)，不僅會在學校會挨一頓老師的罵，回家還會吃“竹筍炒肉片”。正當我被逼無奈時，賴母老虎卻一改平日里小氣的風格，大方地對我說：“本賴大美女怎么能在關鍵時刻‘感冒’呢！拿去吧，電話卡?！闭f著，她做了一個漂亮的手勢，把電話卡向我這兒一拋，我一接。就唱到：“本人君子也，下次一定報也。”正是因為她的幫助，我的作業(yè)終于“安全著陸”這可真得好好謝謝她啊。

怒

有喜就肯定也有怒，請您欣賞怒。

怒說到怒，我現(xiàn)在還發(fā)著火呢，那是一個星期五上午。大家都在認認真真的聽課呢，只有她東張西望，不知在找什么東西，我在心里猜測著：是找?guī)浉邕€是找美女？不對啊，我們班上根本沒有什么帥哥和美女?。∨?，原來是在找他那支心愛的筆?。榱烁兄x她，我就借了她一支筆，可她一接過筆，就來諷刺我：“今天，葉大娘是中了哪門子邪啊，竟然會借筆給我啊。”我氣得火冒三丈，正想和她頂，這時我們的張斑竹瞪了我一眼，她又裝出要哭的樣子。我只好壓住火氣，在心中念道；“賴老虎，算你狠！”

哀

哀和她那只母老虎坐，怎么會沒有哀呢？請欣賞苦的“哀”。那是一節(jié)數(shù)學課，老師叫我們做練習，我剛開始做了不久，我做賊似的瞟了她一眼，只見她的筆在紙上龍飛鳳舞地跳起了“迪斯科”。什么？她是機器人嗎？這么快就做完了？我心想：我一個優(yōu)等生怎么可以輸給她呢?于是，我加快速度做了下去，可是剛做了不久，我就在半路遇到了一只“攔路虎”，我只好厚著臉皮地問她：“賴大美女，你知道這道題怎么做嗎？”“門都沒有！”我氣的問她：“你以為你是誰??！”她也笑著說：“我以為我是世界第一漂亮的賴大美女?。　彼残χf：“我以為我是賴大美女呀！”我氣的恨不得好好k她一頓。

欲知后事“樂”如何，且聽下回分解！我真想消去這個煩惱?。?！

我的喜怒哀樂篇十一

每個人都會有喜、怒、哀、樂，我也不例外。因為我們每個人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂都被藏在了這些經(jīng)歷中，等我們一一找到它們呢！

我的快樂就在玩耍中，每當大課間的時候，我們做著各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時，會把一切煩惱都拋到九霄云外去。

歡樂當然是在考試取得好成績的時候了，比如年終考試的時候，我努力了，成績非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也特別歡樂。

我想明白了，喜、怒、哀、樂無法逃避，只有正確對待，轉(zhuǎn)怒為喜，轉(zhuǎn)悲為樂才是上策。

想必在生活中，每一個人都有自己的喜怒哀樂吧，那你想不想聽我的喜怒哀樂呢？

喜

在期末考試中，我一心想考個好成績，于是寫完以后，認真檢查，不僅仔仔細細地看幾遍題目，而且在草稿本上驗算了再驗算，推敲了再推敲。生怕哪道題看錯，哪個生字寫錯。最后，我數(shù)學得了100分，語文得了98分，心里高興極了，特別是語文，我想也不敢想：“噢！這是我的卷子嗎？嗯！是的是的，高興、歡喜……咦，我怎么那么驕傲、自大……應該要謙虛、謙虛……”

怒

在過年時，小孩子個個放煙花、打爆竹。當然我也不例外。我和幾個小伙伴玩放煙花。我有一個妹妹，她今年四歲了，可愛又淘氣，我對她是又愛又恨。在她放煙花時，我蹲在她旁邊問：“好玩嗎？……”突然她一下把那個還帶著火星的煙花棒敲我額頭，我疼的趕快站起來，她竟然還笑，我看了，氣得大聲訓斥她，哪知她還向我吐舌頭，我氣得火冒三丈，真想“獎勵”她兩巴掌，可又怕大姨說我欺負她。哎，算了，但心阿中的怒火還未消。

哀

樂

在星期一，老師在讀。

日記。

寫得好的人里面竟然有我！而且還在那幾本日記本里挑出一篇日記讀出來，雖然我不是寫的最好的，但是能排上前幾名我已經(jīng)很滿足了，再說，我會更加努力的。當老師讀完我的日記后，我表面上是微微淡笑，但心里卻是這樣想的：“噢！竟然有我的名字！嗯，好高興！平靜，平靜，這么芝麻豆大的事就高興成這樣，沒出息！不過還是很高興，不行，我還要再努力，爭取得到更多的表揚！--嗯，不好意思了，是不是太虛榮了？”

其實，我們的生活就是一道交響樂，時而歡快，時而高昂，時而婉轉(zhuǎn)，時而凄慘……造就了一首首生活之歌！

在我的生活中，喜怒哀樂這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。

首先是“喜”天王閃亮登場。

今天，我像往常一樣早早地來到學校。今天真奇怪，平時同學們都是獨自學習?？墒墙裉欤蠹叶吉q如那樹上的麻雀_湊在一起七嘴八舌地談話。據(jù)可靠情報，明天學校就要組織我們六年級的同學去綠島山莊去游玩，這可真是臘月天找楊梅_難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。

接下來介紹的是“怒”。

我千盼萬盼終于盼到了這一刻。我們坐汽車來到了綠島山莊。剛一下車，“倒霉”這個讓人討厭的家伙就給我套上了個“倒霉光環(huán)”，我踩到了一塊西瓜皮，摔了一個屁股墩。疼暫且放一邊不說，還被同學們笑話。真不知道是哪個挖人墻腳補自己缺口的缺德人干的。(.)我當時氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也！

還有“哀”。

快樂時光去如飛，一天的游樂時間就這么過去了。唉！歲月不饒人吶！我多么希望時光能倒流，再給我一個今天。

有哀就有就樂。第四個“天王”_“樂”上場了。

雖然快樂時光已經(jīng)過去了。但是，我學到了許多在爸爸媽媽身邊學不到的東西，我還是挺快樂的。

我的喜怒哀樂篇十二

生活就像萬花筒一樣，有喜、有憂、有哀傷、有快樂!請欣賞一下我萬花筒中的景色吧。

今年7月份我去哈爾濱參加舞蹈比賽，爸爸媽媽本來是想讓我長長見識，可是我卻捧回了獎品。

上臺前我緊張的要哭，可是我一想，我要是哭了化的妝就花了。妝花了就得重新再化妝，就上不了臺了，上不了臺就妝白花了，所以我不能哭。上臺了，我就不想那么多了，我只是拼命地在跳，因為我想弄個獎品回去，讓他們看看，我也很棒。下臺了，我的腿已經(jīng)抽筋兒了，我全身都在顫抖。等公布比賽成績時，我終于松了口氣，因為我挺進了八強。最終在幾百人的角逐中，我竟然獲得了第五名。我樂得臉上開一朵花兒。

在一個炎熱的夏天，我家后院多了幾只小狗汪汪叫聲。這些狗中有一只狗長得非常的特別，是黑白相間的顏色，別的狗都是土黃色的。別的小狗都不想和它玩兒。爸爸去給狗喂食時，它也不敢上去吃，只好把它單獨拿出來喂食。所以我對它也特別的關注。

有一天我看見它身上很臟，正好爸爸要帶我去大湖游泳。我就讓爸爸把它也帶上。到了湖邊，爸爸把它扔到湖里，讓它自己去洗澡，它自己游上岸時，忽然來了一陣風，天變冷了。小狗回家就感冒了。它幾天不吃食，后來給它打了幾針，可是它還是死了。

它死前流了幾滴眼淚，好像很眷戀這個世界，看到它可憐的樣子，我也悲傷地哭了。

我的喜怒哀樂篇十三

我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫，它記錄著我的喜，怒，哀，樂。

喜

前幾天，媽媽出差去了。早上六點鐘時，媽媽出差回來了。媽媽一進門，便對我說：“思涵，猜猜媽媽給你買了什么？是你最近最想要的？”“最想得到的？可多啦，我想要五花八門的糖果，各種各樣的玩具？”我想來想去，真想不出什么。這時，媽媽像變魔術一樣從身后拿出一雙亮閃閃的水晶鞋，呈現(xiàn)在我的眼前?！鞍?！是一雙水晶鞋?！蔽移炔患按卮┥狭?，便不停地走來走去。

怒

下午，剛上完第一節(jié)課后，我準備去上廁所。當我離開教室后，發(fā)現(xiàn)一個同學隨地往地上吐痰，我看見后有點生氣，便對他說：“同學你好，請你不要隨地亂吐痰，能用紙擦一下嗎？”他聽后，不但沒有拿紙擦，還嬉皮笑臉地對我說：“要擦你擦，我才不想擦了！”他的話音剛落，我變得更加生氣了。于是，我跟他講了道理以后，他才拿紙來擦干凈。

哀

放學后，我一回到家，便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會兒，正在我玩的起勁的時候，突然，媽媽喊道：“思涵，你要快點寫作業(yè)，待會兒就要吃晚飯了?！蔽衣牶?，連忙說道：“好！”媽媽聽后，便去做晚飯了。時間一秒的過去了，媽媽也做好了晚飯，我完全沉迷在游戲中。這時媽媽把它做好的一道道美味的飯菜放在了餐桌上，便喊喊喊我下來吃飯?？蓩寢屇昧巳魏?，我都沒有答聲，媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時，我還沒有反應過來，等到媽媽開門時，我才看見媽媽了就上來了。我趕緊慌忙的也把手機藏起來，可已經(jīng)來不及了。媽媽在開門時我才反應過來，所以已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。后來媽媽將我的手機沒收了。

樂

前幾天，我們進行了數(shù)學單元測試。就在老師公布說明天要單元測試后，我便拿出課本來復習每一功課，以及公式……第二天，老師將試卷發(fā)下來，讓我們做。老師剛發(fā)下來，我就先寫上名字，便開始答題。我快速地答題，不一會兒，我便把試卷寫完了。我一寫完，就開始檢查。當我在檢查時，我發(fā)現(xiàn)了我做錯很多道題。我檢查了十幾遍后，就交卷了。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來了，我竟然考了98分。平時的我，都是考80幾分，而這次，我竟然上了95分！這令我興高采烈！

我的喜怒哀樂篇十四

在期末考試中，我一心想考個好成績，于是寫完以后，認真檢查，不僅仔仔細細地看幾遍題目，而且在草稿本上驗算了再驗算，推敲了再推敲。生怕哪道題看錯，哪個生字寫錯。最后，我數(shù)學得了100分，語文得了98分，心里高興極了，特別是語文，我想也不敢想：“噢！這是我的卷子嗎？嗯！是的是的，高興、歡喜……咦，我怎么那么驕傲、自大……應該要謙虛、謙虛……”

怒

在過年時，小孩子個個放煙花、打爆竹。當然我也不例外。我和幾個小伙伴玩放煙花。我有一個妹妹，她今年四歲了，可愛又淘氣，我對她是又愛又恨。在她放煙花時，我蹲在她旁邊問：“好玩嗎？……”突然她一下把那個還帶著火星的煙花棒敲我額頭，我疼的趕快站起來，她竟然還笑，我看了，氣得大聲訓斥她，哪知她還向我吐舌頭，我氣得火冒三丈，真想“獎勵”她兩巴掌，可又怕大姨說我欺負她。哎，算了，但心阿中的怒火還未消。

哀

樂

在星期一，老師在讀日記寫得好的人里面竟然有我！而且還在那幾本日記本里挑出一篇日記讀出來，雖然我不是寫的最好的，但是能排上前幾名我已經(jīng)很滿足了，再說，我會更加努力的。當老師讀完我的日記后，我表面上是微微淡笑，但心里卻是這樣想的：“ 噢！竟然有我的名字！嗯，好高興！平靜，平靜，這么芝麻豆大的事就高興成這樣，沒出息！ 不過還是很高興，不行，我還要再努力，爭取得到更多的 表揚！--嗯，不好意思了，是不是太虛榮了？”

其實，我們的生活就是一道交響樂，時而歡快，時而高昂，時而婉轉(zhuǎn)，時而凄慘……造就了一首首生活之歌！

我的喜怒哀樂篇十五

我是一本小說，是我們書家族里的一名小小的成員。我的家族可大了，有《兒童文學》《安徒生童話》《長腿叔叔》。我們書家族里的同伴們當然是和睦相處了，至于跟小主人嘛，我們之間有時也會發(fā)生一些喜怒哀樂的事。

―喜―。

小主人很喜歡看我的，一有空就捧起我來看，她怕我的封面弄臟，就用一張漂亮的包書紙把我包了起來，我回到書柜里覺得特別自豪，但也不會驕傲，因為我知道驕傲會使人落后。每當我們看到小主人從我們身上感到無限快樂的時候，我心里就別提有多高興了。

―怒―。

我們也有生氣的時候，就拿我的好兄弟《兒童文學》來說吧。因為小主人經(jīng)常會在他身上畫上一些什么直線呀、波浪線、三角形、圓圈之類的，甚至還會寫一段文字在旁邊空白的地方，弄得身體臟兮兮的。我真不明白小主人為什么要這樣做，后來，我才知道這些都是小主人喜歡的優(yōu)美詞語、句子。聽小主人說：“這叫‘不動筆墨不讀書’。”我勸我的好兄弟：美不美并不在乎外表，要看內(nèi)涵嘛。

―哀―。

有一次，她的媽媽讓她去洗菜，她只好捧著我的妹妹――《白雪公主》。

一邊放水一邊看，可能她被白雪公主在七個小矮人家快樂地跳舞所陶醉，到盆里的水溢出來的時候，也給我的妹妹洗了一次“澡”。大家都知道，紙是不能被水浸的，快來搶救啊u要不然就會面目全非的了。好在小主人神通廣大，趕緊用吹風機把書吹干，才挽回了我妹妹的性命。

―樂―。

小主人有一次在《我們愛科學》姐姐那里看到“教你寫密信”的文章，于是，小主人就拿起材料按照姐姐教的方法做起實驗來。過了一會兒，傳來了小主人的吹呼聲，我就知道小主人的實驗成功了，我真替她高興。后來，她還把做實驗的過程寫到。

日記。

本上，老師給了她一個鮮紅的“a好”，她樂壞了，我也樂了。小主人如小蜜蜂，在我們身上采不到少“花蜜”并釀成了“蜂蜜”，“嘗”到了讀書的甜頭，小主人參加作文比賽獲得的獎狀更是貼滿了墻壁，上學期還得到過國家級一等獎呢。這也有我們的功勞啊!

我和我的姐姐，每天都發(fā)生一些有趣的事情，其中有：喜、怒、哀、樂，四種不同的心情，每次我不開心時，姐姐就會來安慰我，幫助我。姐姐有什么心事的時候，我總會來支持她，來逗她(我自身就很可愛，嘿嘿!)所以，我們兩個守望相助，接下來，我就給你們介紹一下我們倆的喜怒哀樂。

喜：有一次，我在回家的路上，看見了一只小狗，大概是蒿泊拆遷沒有人養(yǎng)它了吧，我看它挺可憐的，就把它帶了回家，我們就給他起了個名字叫：旺財，這個名字不錯吧，呵呵，吉利又好聽，慢慢的，經(jīng)過我和姐姐的精心照顧旺財漸漸的長大了，長的又大又肥，我和姐姐很高興，這就是我們倆的喜。

哀：每天作業(yè)很多，尤其是到了雙休日，作業(yè)更是多上加多，真是煩人，哎。老師說著倒輕松，卻不知道我們寫的有多苦啊!我真想早點長大呀，連天氣不好休假還有作業(yè)，幸好不多，哎!要不我就要“自殺”了!多虧我姐姐助我一臂之力，我們倆加班加點的——寫作業(yè)，我就想呼吁一下：作業(yè)少點!害得我姐姐差點累成“青年癡呆癥”!

有人說人生是一杯酒，越喝越香醇;有人說人生是一壺茶，越品越甘甜;還有人說人生就是實實在在的生活，柴米油鹽醬醋茶。

有人說人生好似一場夢，每個人都是在夢中徜徉;有人說人生正像一場戲，每個人都是戲中的主角;還有人說人生恰如一株花，有綻放時的燦爛美麗，亦有凋零后的黯然失色。

人生總在不斷經(jīng)歷感觸、感悟、感動中成長、成熟、成就，始終沒有深刻感觸、獨特感悟和有所感動的人生是空白的旅程，或是成長緩慢、成就平平的歲月。人生其實就是在感觸中成長，在感悟中成熟，在感動中成就。任何人都是在不斷感觸中深化著各種感悟，在感悟中先是感動了自己，才有了進取的信念、奮發(fā)的力量，再是感動了別人，才贏得了號召力、感染力、鼓動力和統(tǒng)馭力，進而實現(xiàn)自己的各項成功目標。

人生感觸的不斷積累，促進了感悟的漸次提升，這也是成長成熟的基本過程，而感悟的不斷升華又是感動自己、感動別人和感動社會的前提和基礎，也是一個人走向成功的必由之路。孩子感觸了外界的新鮮事物，會逐漸對一個環(huán)境、一種道理、一些觀念有了由淺入深的感悟，進而逐步感動了自己的童年，感動了童年周圍的人，于是便有了茁壯成長、漸趨成熟和逐步出息、成就的過程;成人在生活和勞作中的感觸自然要比孩子來得深刻和復雜，因而感悟也相對獨特和深刻，由感悟升華帶來的思想和創(chuàng)舉當然也會更加感動自己、感動別人、感動社會，這個過程正是成人的成長、成熟和成就的過程。

人的一生，如果不善于記憶、整理、把握自己的感觸，就很難有深刻、獨到、超凡的感悟，也注定不會感動和震動任何人和任何事，也就很難成就自己的事業(yè)和鑄造自己輝煌的人生。領導深入基層，感觸群眾，體察民情，感悟現(xiàn)實，尊重民意，就有可能產(chǎn)生出求真務實、合時高效的發(fā)展方略和整治措施，從而推動一方發(fā)展，造福一方民眾，確保一地平安。

這樣自然會感動百姓，感動組織，進而實現(xiàn)自己的政治價值，走向政治成熟，成就政壇業(yè)績;商人如能感觸市場營銷的現(xiàn)實，感悟市場供求熱點，按市場規(guī)律配置商品，不斷優(yōu)化產(chǎn)銷方案，就能感動客戶，打開“上帝”的大門，帶來較好的效益，從而實現(xiàn)商業(yè)運作的價值，獲得營銷的最大成功，彰顯自己的商業(yè)才能，步入成熟老練的經(jīng)商佳境。同樣，文人也是靠感觸現(xiàn)實生活、感悟人生細節(jié)和社會問題去完成感動別人、感動社會的不朽名篇的創(chuàng)作，從而實現(xiàn)自己的文學成就。

人人皆有對生活、對人生的真切感觸，蕓蕓眾生，茫茫人海，誰不在有形或無形的誘惑下深刻感悟過，誰沒有過竭力以求嶄露頭角、全新以創(chuàng)名利俱高的想法和舉動，誰不想用自己的實力和才華證實自己的價值，誰不想用自己的成就來感動大眾、感動社會?但到頭來只是有了獨特感悟的獨特人群才能真正實現(xiàn)自己的成就欲望，這里面的原因與差異當然既多又雜，非一時所概全，但我認為最基本的一點還是個感悟深淺的問題。

譬如，人對時間的感悟，有的是分秒必爭，積極作為，今天的事必須今天完成，自己的日子總要比別人輝煌;而有的則恰恰相反，有時不惜，時比紙薄，有為不作，效比水淡，同樣的事在他那里要多遭受一番等等、看看、明天再說。匆匆春來，匆匆春去，時效帶給每個人的迥異經(jīng)歷和成就顯而易見，賜給每個人的是非功過也就不會沒有偏厚。不管是誰，要想使自己的生活豐富多彩，使自己的人生靚麗精彩，都必須在生命的不斷感觸中，不斷地沉思和深悟，不斷地總結和提高。從政的不善于感悟，就談不上立場堅定，旗幟鮮明，勤政清廉，就感動不了民眾，也出不了政績;打工的不善于感悟，就談不上適應隨緣，精明會干，借梯登高，就感動不了老板，也不可能當上小老板;為學的不善于感悟，就談不上態(tài)度嚴謹，博覽兼蓄，學有大成，就感動不了學術界，也出不了大成果;治家的不善于感悟，就談不上昌明家教，弘族光宗，傳家勵后，就感動不了子孫后代，當然也成不了名門望族。因此說，人生世間，就是在永不間斷地感觸、感悟、感動中成長、成熟、成就。