每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)畢業(yè)感言篇一
翻著曾經(jīng)六年記著我們往事的日記,一張張紙頁(yè),喚起那時(shí)的記憶,如同凋零的樹(shù)葉永遠(yuǎn)的被我們放在心的最底層,不是我們不愿回想,只是不想在想起那些悲傷的畫(huà)面,但一些美好的將永遠(yuǎn)成為我們的回憶。
風(fēng)停了,云知道,緣散了,情未了。就像一首美妙的曲子,結(jié)束了沒(méi)有了。小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光就這樣散場(chǎng)了,我們各自奔天涯。只是在今年的這個(gè)時(shí)候想起把他們寫(xiě)下來(lái),不是因?yàn)閯e的,只是讓友誼在流動(dòng)的時(shí)間里沉淀。如今,散場(chǎng)的小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光似乎都已經(jīng)有了新的故事,那些我青春的花兒各自奔天涯。大都已經(jīng)在各自的象牙塔里,不同的角落靜靜地開(kāi)著。
而我依舊寫(xiě)著自己的文章,那些關(guān)于我們小學(xué)快樂(lè)時(shí)光的文學(xué)。只是漸漸地發(fā)現(xiàn)曲散人終,小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光將要散場(chǎng),我們都要該告別了,看見(jiàn)一段話:一個(gè)人總是要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌。如今我也應(yīng)該趕往下一個(gè)路口,追尋那些注定相識(shí)的人群。
雖然小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光散場(chǎng),只是依然希望那些花兒已經(jīng)可以靜靜地開(kāi)放,比校園里的還要鮮艷。各自奔天涯,有些傷感,曾經(jīng)擁有,現(xiàn)在失去,也許將來(lái)終究成為模糊的記憶。曲散人終,在沒(méi)有那些舊朋友的夜里,一個(gè)人默默地回憶。也許相見(jiàn)不如懷念,那就讓友誼在流動(dòng)的時(shí)間里沉淀。
還是,當(dāng)滿天里飄揚(yáng)著柳雪花,而不再是柳絮,學(xué)期就踩著我的腳印趕上來(lái)了。冬天,寒冷然而童話一般晶瑩剔透的冬天,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在我的身后。時(shí)間在匆匆的腳步中輪回輾轉(zhuǎn),屬于你的,屬于我的,我們的幼稚,天真在這里休憩,在這里蓄積,在這里開(kāi)始。在這里,只有我們,只有我們的歌,我們的風(fēng),我們的六年——過(guò)眼云煙飛向夢(mèng)的六年,這里是將要留念舊情的結(jié)束,也是將要開(kāi)始的起點(diǎn)。
如果再看你一眼,是否還會(huì)有感覺(jué),最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)全都埋葬在昨天,不摻任何的表演,轟轟烈烈那幾年,我懷念、別懷念,懷念也回不到從前,曾經(jīng)對(duì)上的瞬間,難道是一種錯(cuò)覺(jué),那些流逝了的,永遠(yuǎn)都不會(huì)復(fù)現(xiàn),不摻任何的表演轟轟烈烈那幾年,有遺憾的感覺(jué),為何感覺(jué)?那消失不見(jiàn)的素顏,曾經(jīng)的感覺(jué),何時(shí)會(huì)回!
六年級(jí)畢業(yè)感言篇二
時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼從懵懵懂懂的一年級(jí)小學(xué)生變成了六年級(jí)大學(xué)生了。在這六年里,有酸甜苦辣。
我覺(jué)得我最應(yīng)當(dāng)感激我的教師,教師整天起早貪黑給我們上課,讓我們這個(gè)班級(jí)的成績(jī)上升了許多。
立刻就要上初中了,在這個(gè)暑假了應(yīng)當(dāng)認(rèn)真復(fù)習(xí),在分班考試中能取得好成績(jī),為初中的學(xué)習(xí)生活里打下好基礎(chǔ),這樣在中學(xué)里就有競(jìng)爭(zhēng)力。
六年級(jí)畢業(yè)感言篇三
光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告別承載著我們太多回憶的母校了,即使不舍,我們也要滿懷信心地為自我的人生翻開(kāi)新一頁(yè),去應(yīng)對(duì)全新的初中生活。
在這即將離別的時(shí)刻,我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的學(xué)校,走過(guò)我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切,我們從來(lái)不曾遺忘。
感激母校。是您給我們供給了一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的電教設(shè)備,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了我們的各種本事,讀書(shū)演講比賽,歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。深深地感激教師,各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。教師啊,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今日,我們依舊清楚地記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評(píng),您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì)忘記,您在每一道溝坎邊扶我們前行,不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是教師您的教導(dǎo),我們才得以有今日的成績(jī)!
這六年的路,我們走得辛苦而歡樂(lè),六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。而今日,我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,飛向自我另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情!
我相信,暫時(shí)的離別是新的開(kāi)始,也是為了重逢的喜悅。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的教師!我們會(huì)努力提高自我,讓母校,讓教師,因我們而自豪。
謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)感言篇四
1、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
2、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
3、擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
4、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。
5、今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
6、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
7、老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒(méi),讓小草生長(zhǎng),這種無(wú)私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。
8、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨,我會(huì)銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
10、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
11、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
12、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
13、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
14、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
15、老師,您好比一對(duì)偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!
16、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
17、敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
18、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
19、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。
20、老師,是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界,為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟,讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期!
六年級(jí)畢業(yè)感言篇五
小學(xué)畢業(yè)了,又成熟了一點(diǎn),又長(zhǎng)大了一點(diǎn),解脫了常日作業(yè)的壓力,可是,離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友,離開(kāi)了藏在心底的人。
小學(xué)畢業(yè)了,身邊的歡笑沒(méi)有了,整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò),“小學(xué)畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽(tīng)起來(lái)很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會(huì)那么輕易忘掉的,在我很孤單時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái),他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧?
我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?
也許,這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會(huì)事事如意,還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì),可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生,坎坷不平的人生。
六年級(jí)畢業(yè)感言篇六
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活臨近結(jié)束,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一齊的那種純真的歡樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。
以往,我們一齊哭過(guò)一齊笑過(guò),甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。
記得在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,而此刻我已是一名六年級(jí)的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級(jí)時(shí),我們班的方勁松同學(xué)一聽(tīng)到雷聲就會(huì)哭著喊著叫媽媽,而此刻的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了,因?yàn)樗呀?jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。
還有一次,我在跑步的時(shí)候不細(xì)心摔倒了,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)躺在地上哭,等教師來(lái)把我扶起來(lái),而此刻的我就算摔倒了也不會(huì)哭,只是一咬牙,忍忍就過(guò)去了。并且在低年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)待什么事都是亂來(lái),可此刻的我經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
此刻是一名六年級(jí)小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照,在拍畢業(yè)照時(shí),我明白到:我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了,漫長(zhǎng)的六年在轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,可必須要好好珍惜時(shí)間了,讓在小學(xué)里呆的最終一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。
風(fēng),還在輕輕地吹著。雨,還在密密地下著。這便代表了我的心境:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得學(xué)校,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)?!?/p>
六年級(jí)畢業(yè)感言篇七
望著校園,我思緒萬(wàn)千,就要離開(kāi)母校了啊,這一離開(kāi),何時(shí)才能再見(jiàn)??!
時(shí)間像出了山的溪水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我既興奮又難過(guò)。回味著小學(xué)生涯的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),我多么懷念?。?/p>
“豆角開(kāi)花藤牽藤,朋友相處心連心?!焙屯瑢W(xué)們風(fēng)雨同舟的六年里,我體會(huì)到了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。在老師的細(xì)心灌溉下,我收獲了知識(shí)的稻穗。
不久,我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,心里是這樣的不舍??
母校,再見(jiàn)!老師,再見(jiàn)!同學(xué),再見(jiàn)!
六年級(jí)畢業(yè)感言篇八
回想起六年的學(xué)習(xí)生活,就有很多零零星星的回憶。一句親切的問(wèn)候:“老師,您辛苦了!”一句深情的告別:“感謝母校,再見(jiàn)了母校!”一句堅(jiān)定的話語(yǔ):“我們不會(huì)忘記母校對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!”無(wú)盡的話語(yǔ),說(shuō)不完我們對(duì)母校的、對(duì)老師的無(wú)比眷戀和感激。今天我們以母校為驕傲,明天母校以我們?yōu)樽院?
不知道什么時(shí)候,我開(kāi)始渴望,渴望有一天能涌入你的懷抱。終于,六歲那天我認(rèn)識(shí)了你,于是你微笑著,張開(kāi)那輕盈的的雙臂把我攬入懷抱,于是我的童年便在你的懷抱中度過(guò),你便留下了我童年的回憶。時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)畢業(yè)季,回顧這六年生活,我有許多感慨:高興,傷心,得意,失落就像一個(gè)酸、甜、苦、辣、麻的五味瓶。回想起跟老師和同學(xué)走過(guò)的日子,真想再做一回小學(xué)生。雖然我很不舍,但我前進(jìn)的腳步是不會(huì)停下的,當(dāng)然我更不會(huì)忘記我的老師和同學(xué),更不會(huì)忘記母校對(duì)我的關(guān)懷。
時(shí)間過(guò)得真快,六年的學(xué)習(xí)生活即將要結(jié)束,我和親愛(ài)的同學(xué)們已經(jīng)同窗六年,彼此間建立了純真而又深厚的友誼。六年的相識(shí)、相伴、相知,共同度過(guò)的美時(shí)美刻,都將成為過(guò)去,留下的卻是無(wú)限的還念和永久的回憶。六年來(lái)。老師們精心的教導(dǎo)、細(xì)心的呵護(hù),無(wú)微不至地關(guān)懷,就像海邊的貝殼一樣點(diǎn)綴著我腦海里的記憶,謝謝老師和同學(xué)們!
當(dāng)我剛升入六年級(jí)時(shí),我是既興奮又緊張,我決定努力攀登書(shū)山,奮力游過(guò)學(xué)海,演譯出一個(gè)精彩的我,為我五彩的童年,畫(huà)上絢麗的一筆,為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),為我的初中階段鋪上平坦的道路……眨眼間,我就畢業(yè)了。這六年來(lái),有很多值得回憶的東西,當(dāng)我驀然回首,發(fā)現(xiàn)六年級(jí)對(duì)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及;六年級(jí)對(duì)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是那么新奇;六年級(jí)對(duì)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是那么的吸引人;六年級(jí)對(duì)于四年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是那么的充滿期待;六年級(jí)對(duì)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是多么的可愛(ài)。雖然我對(duì)六年的美好時(shí)光依依不舍,但我相信明天會(huì)更好!
六年的學(xué)習(xí)生活就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,而老師,正是這幅畫(huà)中最絢麗的風(fēng)景。六年來(lái),是老師陪我們度過(guò)了這漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯,當(dāng)我們失去信心時(shí),是老師讓我們重拾信心;當(dāng)我們跌倒時(shí),是老師鼓勵(lì)我們重新站起來(lái);當(dāng)我們驕傲?xí)r,是老師把我們的驕傲變成自豪;當(dāng)我們需要幫助時(shí),是老師不求回報(bào)幫助我們,老師們精心地培養(yǎng)著我們,細(xì)心地呵護(hù)著我們,無(wú)微不至地關(guān)心著我們,老師對(duì)我們的付出是無(wú)私的,而我們的回報(bào)卻是渺小的。這六年的.記憶將會(huì)被我緊緊的鎖在腦海里,成為我永遠(yuǎn)寶貴的財(cái)富!在此我也想對(duì)恩師們說(shuō)聲:“老師,您們辛苦了,謝謝您們!”
轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,不舍又興奮,因?yàn)轳R上就要進(jìn)入中學(xué)的大門,學(xué)習(xí)更豐富,更有趣,但也更具有挑戰(zhàn)性,所以我會(huì)更加努力,加油吧!你一定能做到!
齊力同心,我們一同攜手走過(guò)六年,有多少溫馨的歲月,記載著我們的故事,伴隨著溫暖,依然徜徉在每個(gè)人的心里。讓我們共同回首這六年的相識(shí),相知,相伴,彼此留下最美好的回憶吧!
凝望著這六年的歲月,想著已經(jīng)過(guò)去的六年的生活,狂然發(fā)現(xiàn)這些美好,天真的時(shí)光,都已隨著時(shí)間的小船,漸漸漂走,漸漸離我遠(yuǎn)去。在臨別之際,早已泣不成聲,這六年來(lái),我也曾怨過(guò),我也曾歡笑過(guò),這些都是我最美好的回憶,“擁有時(shí)不懂得珍惜,失去時(shí)才知道珍貴”。世界上沒(méi)有后悔藥買,不管我有多么的不舍,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待以后人生的每一步,把那些美好的回憶都珍藏在腦海的最深處!
又是一年畢業(yè)季,回顧這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我有很多話想說(shuō):六年來(lái)我有快樂(lè)和傷心,就在我面臨要離開(kāi)母校的那一剎那,還是有些不舍,舍不得同學(xué)、是他們讓我的生活變得豐富多彩;舍不得老師,是他們讓我“迷途知返”。最后我希望母校的明天會(huì)越來(lái)越好!今天我以母校為驕傲,明天母校以我為榮!
六年級(jí)畢業(yè)感言篇九
這個(gè)世界上沒(méi)有什么是獨(dú)一無(wú)二的,除了只屬于各自的回憶。
學(xué)校的生活很短暫,昨日還忐忑的走進(jìn)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,必須要做一個(gè)好的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),因?yàn)楹玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)能夠讓每個(gè)人幾十年后,再次打開(kāi)翻閱,依舊能樂(lè)呵呵的笑。
珍貴回憶的片段,為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
六年級(jí)畢業(yè)感言篇十
又是一個(gè)金色的七月,踏著時(shí)光匆匆的腳步,滿載著六年的收獲,以下是小編搜索整理的六年級(jí)畢業(yè)感言200字,供參考借鑒!
好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年,這六年來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣,
爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒(méi)有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
但這六年來(lái),我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過(guò)。
鳳凰花開(kāi),一雜言,六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
在這六年里,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在想起來(lái),我心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。
想起就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朋友,離開(kāi)老師,我鼻子就發(fā)酸。
還有兩個(gè)多月,我們就要各奔東西了。
也許長(zhǎng)大后,兩個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò),會(huì)想起什么,但又想不起來(lái)。
所以,我要珍惜這段時(shí)光,度過(guò)我在母校最后一段寶貴時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的大門已經(jīng)徐徐的向我關(guān)閉。
在不久之后,我就要向我敬愛(ài)的老師,我最親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了!!我望著同學(xué)錄,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我想起了和老師同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼淚再也忍不住了,像泉水一般涌了出來(lái)。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我們?cè)谟颜x中慢慢長(zhǎng)大,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?,?qǐng)記住我們相處的快樂(lè)時(shí)光。
讓我們用汗水澆灌、用愛(ài)心栽培友誼之花,讓友誼之花長(zhǎng)盛不衰!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,你們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我沒(méi)齒難忘。
你們對(duì)我循循善誘的教導(dǎo),使我終生受益匪淺!謝謝老師你們對(duì)我的辛苦栽培!
再見(jiàn)了!小學(xué)里的美好時(shí)光!
再見(jiàn)了!小學(xué)里的一切的一切!
親愛(ài)的同學(xué) 我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋 其中 我們傷心的哭過(guò)。
我們開(kāi)心的笑過(guò)。
我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候。
我們又不開(kāi)心的時(shí)候。
但現(xiàn)在。
它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁(yè)。
多么想再次享受童年,多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開(kāi),所以,每當(dāng)想起畢業(yè),我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤(rùn)了。
我有時(shí)候還傻傻的想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆甑耐瑢W(xué) 為什么要分開(kāi)?就像現(xiàn)在,我們開(kāi)開(kāi)心心 永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié) 難道不行嗎?——可是 我們總要走向另一個(gè)陌生的世界,不管有多么的舍不得,我們必須分開(kāi)!!
6年,我也不過(guò)僅僅經(jīng)歷了3個(gè)6年的.日照、雨水。
就像這6年的小學(xué)時(shí)光,可能乏味,卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。
藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì)明白那無(wú)瑕的美的。