每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇一
童年是每個(gè)人一生中最珍貴的時(shí)光，是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)。在這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷了許多值得回憶的事情，感受到了父母的愛、朋友的陪伴和老師的教導(dǎo)。因?yàn)榉N種原因，我們可能會(huì)忽略這段時(shí)間的重要性，而當(dāng)我們長(zhǎng)大后，才會(huì)意識(shí)到這段時(shí)光對(duì)于我們的人生意義重大。
第二段：童年經(jīng)歷的印象。
在我的童年回憶里，有一些事情至今仍然歷歷在目。比如我曾經(jīng)喜歡參加各種活動(dòng)，每次看到班級(jí)里有人做某些事情，我總是躍躍欲試。尤其是體育活動(dòng)，我總是表現(xiàn)得格外積極。還有，我也很喜歡看書，每次一發(fā)現(xiàn)新的好書，我就會(huì)借來(lái)看。自小我就對(duì)事物充滿了好奇心，想要探索和了解一切，這讓我成為了一個(gè)好學(xué)、好動(dòng)的孩子。
第三段：童年生活的影響。
童年時(shí)期對(duì)于一個(gè)人的人生軌跡有著非常重要的作用。我的童年生活也對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到的人和事情塑造了我今天的形象。我的父母教會(huì)了我努力奮斗的精神，我的老師教會(huì)了我獨(dú)立思考的能力，我的朋友教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神。這些人對(duì)我今后的發(fā)展起到了巨大作用，我深深地感謝他們。
在童年時(shí)期，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困擾。但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我學(xué)會(huì)了接受失敗，知道了成長(zhǎng)必須經(jīng)歷艱辛的過(guò)程。在經(jīng)歷了許多磨難之后，我也變得更加勇敢和樂(lè)觀。童年作為人生中最為重要的階段之一，對(duì)于我們成長(zhǎng)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它也是我們今后成才的重要基石。
第五段：總結(jié)。
在童年的時(shí)光里，我們體驗(yàn)了生命最初的憧憬與美好，也經(jīng)歷了傷痛與重壓，但終究是度過(guò)了那段最為快樂(lè)、天真的時(shí)光?；叵肫鹉切┪羧盏臅r(shí)光，我深刻體會(huì)到童年的珍貴和重要性。我們不能忽視童年，也不能忽略它對(duì)我們成長(zhǎng)的影響。讓我們銘記童年的點(diǎn)滴，珍愛真實(shí)的自己，做一個(gè)能夠自立、自信、自強(qiáng)的成年人。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇二
時(shí)光匆匆，在記憶的長(zhǎng)河上誰(shuí)留下了步履匆匆？一路成長(zhǎng)，談不上坎坷，所以算不上難得精彩；但看似平淡的兒時(shí)之旅，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻別有一番珍貴。
其實(shí)，童年對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)早已成為墻縫積塵，沉淀在成長(zhǎng)的記憶里，極少被留意；幾時(shí)不小心被風(fēng)吹散，童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中，無(wú)論是傷心的還是快樂(lè)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的。記得部隊(duì)大院晨夕的軍歌嘹亮，對(duì)于尚年幼的我來(lái)說(shuō)是如此冗長(zhǎng)沉悶；住樓下那棵上百年的大榕樹，夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹下家常；小學(xué)小門口旁那條臭烘烘的臭水溝子，每回上學(xué)放學(xué)都捂著鼻子快快跑過(guò)；玩伴家前的三架蕩床，邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密；還有……那許許多多的小片段，零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖，哪怕不完整，也可以差不離地呈現(xiàn)出兒時(shí)的記憶。
童年好似有一種魔力，回憶時(shí)總?cè)辈涣怂＜依镩e談，常常會(huì)談及兒時(shí)的瑣碎，——某歲時(shí)因媽媽出差大哭了一場(chǎng)，某歲時(shí)會(huì)用泡泡糖吹出泡泡，某歲時(shí)第一次參加了上臺(tái)匯演，某歲時(shí)自己出了一趟遠(yuǎn)門，等等。童年就像一本翻不完的舊年帳，一部看不膩的家庭劇，哪怕是老生常談，回回亦津津有味。
每當(dāng)疲憊不堪的時(shí)候，就會(huì)把童年從記憶里捧出來(lái)，回憶回憶那些淚水與歡笑，心情也就莫名地多云轉(zhuǎn)晴。童年也許不是我成長(zhǎng)路上最精彩的部分，但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)水長(zhǎng)流般流淌過(guò)我成長(zhǎng)的每一處河畔，讓那畔上的花草綻放出最美的姿態(tài)。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇三
作為一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，我的童年經(jīng)歷充滿了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在過(guò)去的歲月里，我從家庭、學(xué)校和社會(huì)等方面接受了諸多的考驗(yàn)和錘煉，這些經(jīng)歷讓我深受益，也讓我認(rèn)識(shí)到人生道路上許多重要的道理。今天，我想分享一下我在童年時(shí)期所得到的那些可貴的心得體會(huì)。
第一段：家庭的教育對(duì)人生成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。
在我看來(lái)，一個(gè)人的童年時(shí)期幾乎是在家庭中度過(guò)的。在家人的影響下，我們的性格、思維和情感都不可避免地受到了塑造。我自己的家庭教育軌跡也并不順暢，家長(zhǎng)的管教毫不松懈，因此我經(jīng)歷了許多苦惱和掙扎，但與此同時(shí)，我也逐漸領(lǐng)悟到了許多重要的道理。
第二段：學(xué)校生活也有著關(guān)鍵的意義。
在學(xué)校里，我們不僅僅學(xué)到了知識(shí)，并且學(xué)會(huì)了如何加強(qiáng)社交能力，更好地與人相處、分辨真假、判斷是非。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人、團(tuán)結(jié)合作的精神，并且認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
第三段：努力和毅力是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
我深信，一個(gè)人在人生道路上最需要具備的是毅力和勇氣。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到千難萬(wàn)險(xiǎn)，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我時(shí)刻銘記：拼搏不懼、不懈追求，是成功的必備品。只有不斷地追逐夢(mèng)想、拼搏前行，才能走向更加成功的未來(lái)。
第四段：與人交往是非常重要的。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了語(yǔ)言交流，學(xué)會(huì)了懂得分享，學(xué)會(huì)了開心快樂(lè)地生活。我認(rèn)為，認(rèn)真對(duì)待與人交往，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人、尊重他人，是每個(gè)人都需要不斷嘗試和探索的技能。
第五段：珍惜時(shí)光。
在成長(zhǎng)的道路上，時(shí)間是我們最珍貴的財(cái)富之一。每個(gè)人所擁有的是相同的時(shí)間，但如何去度過(guò)這些時(shí)間取決于我們自己。在這條人生道路上，我們需要時(shí)刻記住要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間，不斷地提高自己的效率和能力，讓時(shí)間為自己所用。
總之，人生道路上的經(jīng)歷是不可避免的，別離、相逢，悲歡離合，都離不開我們?nèi)松募m結(jié)和沉沉。但是，正是這些經(jīng)歷讓我們更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不斷前行。我相信，不管今后的人生道路上會(huì)遇到多少的巨變和蛻變，我會(huì)一如既往的堅(jiān)強(qiáng)，前行著去追逐我的夢(mèng)想。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇四
如果有一個(gè)人總是在你的左面，那么請(qǐng)你好好愛惜，由于那是在乎你的人，故事里說(shuō)一個(gè)人會(huì)永久記住左面的人，愛著右邊的人。
——題記。
“美好常常是不經(jīng)意間就降臨了”，你總是這樣對(duì)我說(shuō)，“當(dāng)我具有你的時(shí)分，就理解我一定會(huì)永久維護(hù)你。”
你愛懷舊，愛提起我幼年的事兒，你會(huì)咧著嘴笑著，然后用胡子扎扎我，親親我，讓我踩著你的腰帶在你的懷有里絡(luò)繹，那感覺是我長(zhǎng)大后最溫馨的回想。記住小時(shí)分，每逢我有了新鞋時(shí)，你就喜愛帶著我慢慢地走在馬路上，不時(shí)與他人打招呼，滿意蹦蹦跳跳的我夸耀新鞋的時(shí)機(jī)。虛榮的我茫然不知風(fēng)險(xiǎn)地點(diǎn)，使勁地跑來(lái)跑去。我記住很清楚——你總是站在我的左面，笑盈盈的臉上一片慈祥。
后來(lái)我上了小學(xué)，知道了左右的差異。有一天教師叫我用“左面”造句，我大聲地說(shuō)：“爸爸在我的左面”。弄得教師不可思議。
后來(lái)我知道了你總讓我走在右邊的原因。那是在我上了初中，報(bào)名參加了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)完畢后父親總是來(lái)接我，我常常不耐煩地的對(duì)他說(shuō)：“和你說(shuō)了不必來(lái)接我，我自己會(huì)坐公交車回去的。”但父親總是說(shuō)：“姑娘長(zhǎng)大了，爸爸不放心你晚上一個(gè)人走夜路！”為了不讓我等，每次來(lái)接我時(shí)，父親總是提早很多時(shí)刻就到門口等了，一旦那天教師一拖堂，父親等得時(shí)刻就更長(zhǎng)了。常常等我出來(lái)時(shí)總能看到一地的煙頭，拖著厭倦的步履作無(wú)數(shù)次徜徉的身影。
父親啊，現(xiàn)在我已生長(zhǎng)，我要讓你走在我的右邊！讓愛一向在左右，幼年有愛是高興的，長(zhǎng)大后懂得去愛是美好的！
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇五
童年成長(zhǎng)是人生中最重要的階段之一，它在很大程度上決定了一個(gè)人的人生軌跡。如何讓童年成長(zhǎng)有質(zhì)量，這一直都是家長(zhǎng)們和教育工作者們關(guān)注的焦點(diǎn)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了童年成長(zhǎng)質(zhì)量對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。以下是我對(duì)于童年成長(zhǎng)有質(zhì)量的心得體會(huì)。
一、父母的陪伴和關(guān)愛是關(guān)鍵。
童年時(shí)期的孩子特別需要靠父母的陪伴和關(guān)愛來(lái)促進(jìn)身心的發(fā)展。父母對(duì)孩子的支持和鼓勵(lì)，可以讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中建立起自信心和獨(dú)立性。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母時(shí)刻關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)情況，他們用自己的方式給予我支持和關(guān)愛，讓我成長(zhǎng)得更加健康和快樂(lè)。
二、健康的飲食習(xí)慣對(duì)身體的發(fā)育非常重要。
在童年時(shí)期，孩子的身體正在快速發(fā)育，飲食的營(yíng)養(yǎng)供給對(duì)身體的健康發(fā)育有著至關(guān)重要的作用。父母應(yīng)該給孩子提供均衡、多樣化的飲食，多吃蔬菜水果、少吃垃圾食品，這可以有效地提高孩子的免疫力，保持身體的健康，從而有一個(gè)更加美好的童年成長(zhǎng)經(jīng)歷。
三、積極參與課外活動(dòng)，豐富自己的興趣愛好。
童年時(shí)期，除了學(xué)校的安排，課外活動(dòng)也是非常重要的一部分。參加活動(dòng)可以鍛煉孩子們的身體素質(zhì)和增強(qiáng)孩子的興趣愛好，這有助于孩子們?cè)谖磥?lái)成為更有自信和領(lǐng)導(dǎo)才能的人。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我積極參與志愿者活動(dòng)和社交活動(dòng)，并且收獲了很多思想成長(zhǎng)和開闊眼界的機(jī)會(huì)。
四、保持積極的思維和心態(tài)，樹立正確的人生觀。
童年時(shí)期越來(lái)越容易受到周圍環(huán)境和社會(huì)風(fēng)氣的影響，如果每個(gè)人都能保持著積極的心態(tài)和正向的思考，那么對(duì)于未來(lái)的人生發(fā)展會(huì)產(chǎn)生很大的幫助。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我時(shí)刻秉持著樹立正向人生觀的思想，沒(méi)事情也會(huì)尋找積極性和樂(lè)觀性，從而擁有了更加豐富和充實(shí)的童年生活。
五、學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和失敗，形成有堅(jiān)持力的品質(zhì)。
在成長(zhǎng)中，面對(duì)挫折和失敗是必然的。這時(shí)候，孩子需要學(xué)會(huì)如何面對(duì)并接受它們，從而形成有堅(jiān)持力的品質(zhì)。父母可以告訴孩子，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，關(guān)鍵是如何從中學(xué)習(xí)，不斷追求和實(shí)踐自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我曾經(jīng)遇到過(guò)失敗和挫折，但是我始終堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，這讓我在人生的成長(zhǎng)道路上越來(lái)越有決心和堅(jiān)持力。
總之，童年成長(zhǎng)質(zhì)量的重要性不容忽視。作為孩子成長(zhǎng)過(guò)程的陪伴者，家長(zhǎng)和教師要更加關(guān)注孩子的身體和心理健康，培養(yǎng)孩子的興趣和獨(dú)立性，幫助孩子樹立正確的人生觀和社會(huì)態(tài)度。這個(gè)過(guò)程中，我們也要記住，童年成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、較為復(fù)雜的過(guò)程，需要耐心、關(guān)愛和指導(dǎo)，才能讓孩子順利地度過(guò)這個(gè)重要的階段，為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇六
不懂什么是童年。
只知道每天無(wú)憂無(wú)慮地玩。
腦子里只有甜蜜。
沒(méi)有煩惱。
上幼兒園后。
有了作業(yè)的煩惱。
但學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的我。
受到了老師的喜愛。
得到了老師的器重。
煩惱也就被開心和我那小小的虛榮心。
取代了。
上小學(xué)了。
作業(yè)更多。
學(xué)習(xí)任務(wù)更重。
但幸運(yùn)的是。
我遇到了一個(gè)好老師。
所以我始終以一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
依舊沒(méi)有煩惱。
現(xiàn)在。
六年級(jí)。
馬上就要畢業(yè)了。
馬上就要告別母校。
而我。
也從一個(gè)非常內(nèi)向的小女孩。
長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗的少女。
這都是和老師分不開的。
是老師培育了我。
所以我才由一個(gè)不懂事的孩子。
變成了一個(gè)懂事的少年。
雖然那個(gè)老師已經(jīng)退休了。
但現(xiàn)在這個(gè)老師也很器重我。
每當(dāng)想起要告別母校了。
我心里就很難過(guò)。
現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的。
上天的安排是無(wú)情的。
但天地?zé)o情人有情。
我們這個(gè)世界還是充滿愛的。
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張。
但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我那幸福的童年。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇七
童年是我們學(xué)習(xí)的開始，我們正在探索新世界，了解自己的能力和興趣。在這個(gè)時(shí)期，我們應(yīng)該盡可能地積累知識(shí)，學(xué)習(xí)各種各樣的技能和知識(shí)，這些都會(huì)極大地影響我們的未來(lái)。愛好是我們發(fā)現(xiàn)興趣和才能的重要途徑，例如，學(xué)習(xí)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、閱讀等，這些能促進(jìn)我們身體和智力的發(fā)展。在我自己的人生中，我非常注重知識(shí)的積累，我的教育一直是我的父母的優(yōu)先考慮。我常常會(huì)參加各種課外活動(dòng)，以增加我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我得到了很多人生上的成功和快樂(lè)。
二、堅(jiān)持有規(guī)律的時(shí)間安排。
在我們的人生中，時(shí)間是寶貴的資源，所以我們必須要好好學(xué)會(huì)安排我們的時(shí)間。如果我們能夠及時(shí)合理地處理我們的時(shí)間，我們就能更好地學(xué)習(xí)、更好地度過(guò)這個(gè)時(shí)期。在童年時(shí)期，我們可以從小組織到大，從日常到節(jié)假日，進(jìn)行各種計(jì)劃安排。例如，每周做五個(gè)好事、讀完每本書后寫出讀后感、制定每天學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。當(dāng)我們將時(shí)間進(jìn)行了有效的安排，我們所得到的收益是非常明顯的。
三、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
閱讀是一種非常好的學(xué)習(xí)和文化習(xí)慣。它不僅能增加我們的知識(shí)，還能促進(jìn)我們的思維發(fā)展和啟發(fā)我們的創(chuàng)造性思維。當(dāng)我們閱讀時(shí)，我們能夠開闊我們的眼界，并吸收發(fā)現(xiàn)新的志向。尤其是讀經(jīng)典著作，可以使我們受到一些很好的啟示。因此，閱讀是非常重要的。在我的人生中，我一直為閱讀做出了很大的努力，我堅(jiān)持每天晚上讀十分鐘的書籍，鼓勵(lì)自己嘗試各種類型的書籍，我相信這會(huì)使我獲益終身。
四、讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。
與其說(shuō)讀書養(yǎng)心，倒不如說(shuō)讀書可以帶我們走向另一個(gè)世界，擁抱各種民族文化，并從中獲取更廣闊的歷史、社會(huì)和文化知識(shí)。因此，在一定程度上，我們可以說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。在童年時(shí)期，我們應(yīng)該更加傾向于學(xué)習(xí)各種知識(shí)，培養(yǎng)跨文化的思維能力，走向更寬廣的世界，這些會(huì)為我們的未來(lái)增加更多的機(jī)會(huì)和曾經(jīng)。在我的人生經(jīng)歷中，我一直相信要走向全世界，所以學(xué)習(xí)外語(yǔ)并了解不同的文化和風(fēng)俗是我一直追求的目標(biāo)。
五、學(xué)會(huì)規(guī)劃人生。
童年某種程度上是我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)期，因?yàn)樗粌H能夠預(yù)示著我們的未來(lái)，而且對(duì)于我們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該對(duì)我們的人生做出謹(jǐn)慎的規(guī)劃。我們不僅應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，也需要一個(gè)好的職業(yè)發(fā)展方向，以便從人生道路上更容易地取得成功。因此，在我自己的人生經(jīng)驗(yàn)中，我一直堅(jiān)持做出規(guī)劃，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我相信只要我們有規(guī)劃和很大的決心，一定會(huì)有所成就。
總之，在我童年的成長(zhǎng)歷程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了關(guān)于童年成長(zhǎng)有質(zhì)量的一些心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)是我一生中的寶貴財(cái)富。如果我們能積極地貫徹這些經(jīng)驗(yàn)，相信我們一定能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)，走得更好。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇八
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長(zhǎng)了。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，像是易碎而晶瑩的玻璃柜。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰。
成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。在這個(gè)幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
歲月的年輪記載著我的心情文字，歡暢的笑聲、傷感的曲調(diào)、成長(zhǎng)的無(wú)奈。這些多么寶貴的記憶啊，青春的溪流正從這些字跡中緩緩漂走，漂到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
擁有回憶的人才是最幸福的人，成長(zhǎng)的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是流沙一樣印在每一處的里程碑上，盡管我會(huì)把成長(zhǎng)的車慢慢向前開去。
金色的秋千，散落著金色的記憶，夕陽(yáng)下鋪滿落葉的長(zhǎng)廊，再回頭眺望，成長(zhǎng)的路上撒滿了金黃色的種子。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇九
讀小學(xué)時(shí)，我住在杭州高級(jí)中學(xué)附近。在我的記憶中，那兒似乎確鑿只有一片雜草地和一個(gè)不到一畝地的菜園子，但它們給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
一樁樁有趣的童年往事令人難忘，而與伙伴們一塊兒做南瓜酒的經(jīng)歷更是歷歷在目……。
每到秋天，我便和小伙伴們悄悄跑到菜園里，左揀右挑，找準(zhǔn)一只大小適中、黃中帶青的南瓜，標(biāo)上記號(hào)，待到夜色朦朧時(shí)，我們便重新潛人菜地，用刀在做好記號(hào)的南瓜上切開一個(gè)小口子，然后把帶來(lái)的米酒和糖小心翼翼地灌人其中，接著用紗布、膠帶紙把瓜口密密封住，再把開口的部分埋進(jìn)土中。大約四五天后，我們?cè)俅诬f人菜園，找一個(gè)僻靜處，扯掉南瓜上的紗布，倒出我們自釀的南瓜酒，用家里帶來(lái)的碗、杯接著，痛快地暢飲著，直到一個(gè)個(gè)都喝得酩配大醉躺在地上為止。帶著幾分醉意，大伙兒一塊唱著:“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅啊…”
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童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇十
歲月匆匆，時(shí)光流逝，似白駒過(guò)隙。等我還沒(méi)細(xì)細(xì)品嘗童年時(shí)光，美好的青春就離我而去了。兒時(shí)的動(dòng)畫仍在腦海里揮之不去，成堆的積木是永久的回憶，曾經(jīng)的伙伴模樣早已模糊不清。
在歲月的銀河中，留下了成長(zhǎng)的痕跡。翻開幼時(shí)的日記本。笨拙的詞語(yǔ)、讀不通順的句子，字里行間透露著稚氣。兒時(shí)的相冊(cè)見證了我的成長(zhǎng)，這是最寶貴的記憶。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的童年，早離我而去。
歲月的銀河亙古不變地流淌著，可如今的我，已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)去的.童年記憶早已一去不復(fù)返。在繁忙的學(xué)習(xí)中，我品味到了成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)像是一盒彩虹糖，赤橙黃綠青藍(lán)紫。正因?yàn)橛兴鼈?，我的生活才如此繽紛多彩。人生路漫漫，成長(zhǎng)讓我懷滿憧憬，同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。
時(shí)間“噠噠”的飛快流逝，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。我會(huì)自食其力，以自己的能力幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。在成長(zhǎng)的磨練中，也遇到了不少挫折和困難，面對(duì)挫折會(huì)迎刃而上，面對(duì)困難冷靜沉著。是的，我長(zhǎng)大了，再也不是當(dāng)年那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇十一
小的時(shí)候，我對(duì)周圍的一切都感到好奇，經(jīng)常纏著爸爸問(wèn)這問(wèn)那：一年為什么會(huì)有四季，為什么會(huì)有白天和黑夜，為什么白天沒(méi)有星星，鳥兒為什么會(huì)飛，而我卻飛不起來(lái)······面對(duì)我的提問(wèn)，爸爸有時(shí)候也答不上來(lái)。
童年的我非常貪玩，經(jīng)常和小朋友做各種游戲，像捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹······我們每個(gè)人都會(huì)玩得滿頭大汗，也不覺得很累。有時(shí)候，我們吃過(guò)午飯就沖出了家門，玩耍的.快樂(lè)經(jīng)常使我們忘記了回家，直玩到星星和月亮都打起了哈欠，我們才戀戀不舍地各自回家。
這就是我對(duì)七彩童年，快樂(lè)的七彩童年。伴隨著充滿快樂(lè)的七彩童年，我慢慢長(zhǎng)大，七彩童年將是我長(zhǎng)大以后最美好的回憶。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇十二
窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，這時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“清明快到了，又該吃綿菜餅了”。我十分喜歡吃這種綠綠的餅，因?yàn)樗幸环N特殊的香味，媽媽在吃餅的時(shí)候總會(huì)講，她小時(shí)候是怎樣去田野里采這種會(huì)開著小小的黃色花的綿菜。媽媽從小生活在農(nóng)村，雖然沒(méi)有像城市那樣有高樓大廈，卻有許許多多的花草樹木和成群的雞鴨，可以漫山遍野地玩耍。每次聽著媽媽講她小時(shí)候的趣事，我總是口水都快要流下來(lái)。我的童年，有電腦、電視給我的樂(lè)趣，還有好吃的零食滿足我的饞嘴巴，但我總覺得我的童年不如媽媽那么有趣。
印象最深的是小時(shí)候。有一次，看見爸爸正在給哥哥姐姐們上課，爸爸總是在一塊又像綠又像黑的東西上寫字，咦，這是什么呀？不過(guò)還蠻好玩的，但是，家里沒(méi)有這個(gè)東西，就用墻壁代替吧！我拿起一只黑筆，有模有樣地學(xué)著爸爸，向下面的`學(xué)生們——娃娃講這個(gè)詞語(yǔ)怎么講，那個(gè)句子什么意思。把家里的墻壁畫的猶如一幅山水畫，媽媽常常打趣說(shuō)：“你這一畫，家里還不用貼墻紙了！”我還經(jīng)常拿著一個(gè)本子，穿著媽媽的高跟鞋，披著一件大衣，往“教室”里走，報(bào)名、教課，成了我每天最愛做的事情。直到媽媽回來(lái)，才肯脫掉“工作服”，乖乖地看書，這時(shí)，媽媽總是感嘆現(xiàn)在的小孩子真可憐。
于是，媽媽每年都會(huì)帶我到鄉(xiāng)下，還讓我在老房子前面的空地上種了一棵樹。春天，我給它“鋤草”，讓它在風(fēng)中舞蹈，在雨中唱歌，在太陽(yáng)底下成長(zhǎng)；夏天，小樹苗變成大樹苗，長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，每片葉子上的綠色好像要滴下來(lái)似的；秋天，我把泥土翻來(lái)覆去，尋找以前凋零下來(lái)的樹葉；冬天，樹苗雖然顯得那么憔悴，但是，它也在孕育出新的生命，直到新的葉子長(zhǎng)出來(lái)，再現(xiàn)來(lái)年的歡樂(lè)！
樹在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。童年，是人生大海中的一朵美麗的浪花，有歡笑，也有苦澀。我不要我的童年記憶被關(guān)在城市里，雖然擁有電視、電腦等現(xiàn)代工具，吃著好吃的，參加各種各樣的興趣班、學(xué)習(xí)班，可以學(xué)到很多知識(shí)，但我也因此而“近視”了。我應(yīng)該去接近大自然，和小鳥對(duì)對(duì)歌，與樹木迎風(fēng)擺動(dòng)，跟花兒一起競(jìng)相開放……讓視野真正了解到綠色，是個(gè)多么美妙的事情啊！這樣，我的童年就不再只有單調(diào)的灰色，而是增加了彩虹的色彩，變得更加有味道！
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇十三
童年是人生中最為重要的時(shí)期之一，這個(gè)階段的經(jīng)歷和成長(zhǎng)對(duì)人的一生都有著深遠(yuǎn)的影響。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭、教育、親情和環(huán)境都是至關(guān)重要的因素。如何讓孩子的童年成長(zhǎng)有質(zhì)量？下面是我的一些心得體會(huì)。
第一段：重視家庭教育。
家庭是孩子成長(zhǎng)最重要的環(huán)境之一，孩子的動(dòng)作、行為、學(xué)問(wèn)等各個(gè)方面都會(huì)受到家庭的影響。因此家長(zhǎng)要注重自己的言行舉止，做一個(gè)好榜樣，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)到正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀。家庭教育也可以通過(guò)共同的活動(dòng)、游戲等方式來(lái)提高家庭成員之間的關(guān)系和親密度。
第二段：注重生活常識(shí)和技能的培養(yǎng)。
讓孩子在生活中學(xué)習(xí)各種生活常識(shí)和技能是非常重要的。例如：如何照顧自己、如何獨(dú)立完成一些生活任務(wù)、如何與他人溝通等。這些技能的培養(yǎng)可以幫助孩子在以后的生活中更加自信和獨(dú)立，讓他們更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：尊重孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)。
每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，這些特長(zhǎng)和個(gè)性也決定了孩子在人生道路上的方向。要讓孩子有更多的選擇，讓他們有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不同的活動(dòng)和事物，從而發(fā)現(xiàn)自己的潛能和優(yōu)勢(shì)。不要強(qiáng)制孩子做他們不喜歡的事情，否則可能會(huì)失去他們的興趣和動(dòng)力。
第四段：為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，它對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展有著很大的影響。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)具有保護(hù)孩子的安全、充滿活力和創(chuàng)造性的氛圍以及覆蓋廣泛的教育資源的特點(diǎn)。它將有助于孩子得到更好的教育，培養(yǎng)自己的興趣和愛好，更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第五段：提高親子關(guān)系。
親子關(guān)系是孩子成長(zhǎng)不可分割的一部分，它將對(duì)孩子的人際關(guān)系、身心健康、情緒管理和未來(lái)發(fā)展等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該注重與孩子建立親密、信任和彼此支持的關(guān)系，讓孩子感受到愛、關(guān)心和尊重。這樣的家庭親子關(guān)系有助于孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中得到更多的安全感和信心，更好地發(fā)展自己的潛力。
總結(jié)：童年成長(zhǎng)是一個(gè)需要良好環(huán)境和精神鼓勵(lì)的過(guò)程，家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的表面現(xiàn)象，還應(yīng)該注重對(duì)孩子的思想和內(nèi)心的關(guān)注。通過(guò)以上五個(gè)方面的考慮和實(shí)踐，我們可以幫助孩子建立健康的心理、形成良好的價(jià)值觀、強(qiáng)化自我能力和獨(dú)立精神，從而為孩子健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇十四
童年的經(jīng)歷有很多，但是我印象最深刻的是在藝術(shù)節(jié)上的表演，還得了一個(gè)榮譽(yù)證書呢！
那是一個(gè)周期四的下午，太陽(yáng)在空中散發(fā)著火辣辣的光芒，小草都熱的快要堅(jiān)持不住了，耷拉著腦袋，好像一不小心也會(huì)流下晶瑩的汗珠。我一邊喝著牛奶一邊轉(zhuǎn)著鼓棒，悠閑地到了班里，要知道今天可是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的日子，我報(bào)了名，表演節(jié)目是架子鼓，選擇的歌曲是《小蘋果》。
剛進(jìn)班，就有同學(xué)問(wèn)我：“楊光，你的架子鼓搬來(lái)了嗎？”我剛要回答，卻猛然一驚，呀！壞了！我的架子鼓忘記搬了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)胖胖的高年級(jí)學(xué)生來(lái)到了我們班。
我一看見胖同學(xué)也拿著鼓棒，就斷定他是來(lái)找我的，我問(wèn)他能不能讓我用一用他的架子鼓，他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
藝術(shù)節(jié)表演開始了，第四個(gè)節(jié)目就是我。我坐在高高的鼓凳上，胖同學(xué)不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼，我并沒(méi)有明白他的意思，只好一直向前看。
開心，是我那一刻的.感受。我跟著音樂(lè)有力地?fù)]動(dòng)著鼓棒，可是沒(méi)多久，就漸漸感覺體力不足了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我選擇了這首有難度的歌呢！
終于完成了表演，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，老師還給我發(fā)了證書，雖然是二等獎(jiǎng)，可我仍是滿心歡喜，帶著證書激動(dòng)地回到了座位上。
這次童年的經(jīng)歷，讓我在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自我，對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是最有意義的成長(zhǎng)？
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇十五
在我童年的記憶里，或許并不豐富多彩，卻也不缺乏令人快樂(lè)的色彩，畢竟每個(gè)人的童年都有其與眾不同的歡笑聲，每個(gè)人對(duì)于童年的記憶也是或多或少，若隱若現(xiàn)。
倘若要我回想我的童年，大概我也記不起什么。因?yàn)橥甑奈?，總一心盼望著長(zhǎng)大。那時(shí)候我的眼里，成年人的世界里沒(méi)有漫無(wú)目的的玩樂(lè)，沒(méi)有無(wú)暇顧及的限制；多了些理智，多了份自我抉擇的'能力，多了點(diǎn)自己的空間。一切的一切，我那時(shí)是多么的向往！
但媽媽總跟我說(shuō)，長(zhǎng)大會(huì)失去幸福！可向往長(zhǎng)大的我從來(lái)不信。
或許，我應(yīng)該這樣看，長(zhǎng)大了，身邊多了更多老師與朋友的支持與鼓勵(lì)，獨(dú)行的道路上有這道“美好風(fēng)景”，再長(zhǎng)的路都能走到盡頭，我始終相信，風(fēng)雨過(guò)后的天空是最美麗的！
回憶美好的過(guò)去，總會(huì)感覺一陣輕松的氣息圍繞在身邊。我更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)光。畢竟，時(shí)光不能倒退，歲月不能輪回。我們都應(yīng)該像汪國(guó)真的詩(shī)里寫的：“不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊。不是幸福太少，而是我們還不懂如何生活。憂愁時(shí)，就寫一首詩(shī)?？鞓?lè)時(shí)，就唱一支歌。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么，生命總是美麗的?！?/p>
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇十六
各位老師,各位同學(xué)，大家好！一個(gè)自信，愛笑，活潑的小女孩就是我，我是書香苑的段夢(mèng)帆，今年十二歲.今天，我很榮幸能站在這里，因此，我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)的！
我是一個(gè)愛讀書的女孩，最喜歡陽(yáng)光姐姐，沈石溪的書，我可以跟隨書中的描述一起喜怒哀樂(lè)。有一次，媽媽帶我到阿姨家玩。我不知不覺走到了姐姐的書房，看到書架上的《警犬拉拉》，我便情不自禁拿起書看了起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，夜幕已經(jīng)降臨，媽媽來(lái)叫我一起去吃飯，我望了望手中的`書，已經(jīng)快看完了，原來(lái)我看書看得入迷，已經(jīng)忘了時(shí)間。書是知識(shí)的海洋，它使我知識(shí)淵博，幫我不斷進(jìn)步著。
我的特長(zhǎng)是播音主持，我也非常喜歡主持節(jié)目，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)話筒為大家傳遞快樂(lè)，也想用舞臺(tái)來(lái)證明我自己是優(yōu)秀的。讓我記憶猶新的主持經(jīng)歷是上四年級(jí)時(shí)，老師讓我參加學(xué)校的文明創(chuàng)建活動(dòng)，我又要主持，又要演講，所以我非常緊張，壓力也很大，等到上臺(tái)了，我的心就像小兔子一樣上竄下跳，不過(guò)，演出非常成功。從此，我上臺(tái)不緊張了，也有很積極的表演欲望。經(jīng)過(guò)我的努力，我在濟(jì)源電視臺(tái)“首屆少兒才藝大賽”中獲得了少兒主持二等獎(jiǎng)，我也積累了豐富的主持經(jīng)驗(yàn)。
我積極的參加這次“書苑好少年”評(píng)選活動(dòng)是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的敵人—自己。所以不管我評(píng)上還是評(píng)不上，我以后仍會(huì)一如既往幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)老師們提出的建議我也會(huì)虛心接受，請(qǐng)大家多多支持我吧！
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇十七
人的一生都有或多或少令人難忘的回憶，而在童年的時(shí)光里，每一件令人回味的事，就像在沙灘上的每一個(gè)小腳印，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串令人無(wú)法釋懷。今天，我又來(lái)到了沙灘上，尋找屬于我的那一串腳印。
小時(shí)候住在那小村里，只有幾十戶人家，而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時(shí)候，總會(huì)有人把“哥哥”欺哭了；或把“侄子”的東西搶了等。在那里，既沒(méi)有好玩的積木，也沒(méi)有刺激的游戲機(jī)，更不用說(shuō)有幼兒園上了。不過(guò)，在那也有我喜歡的各種游戲。比如，用蜘蛛網(wǎng)沾成的撲蟬網(wǎng)；用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子，嘿，那多不勝數(shù)的“小玩具”總是渾然天成的，就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。
這一天，我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因?yàn)樵诤商吝叿e了許多沙，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里，大家紛紛行動(dòng)，拿上一些沙、泥到水邊和起來(lái)，搓成一個(gè)個(gè)圓球，待干了以后，大家就拿到一個(gè)凹進(jìn)去的錐形邊，在那錐形邊上，有一道道的路，那是圓球往下滾的通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上，同一時(shí)間放手讓球滾下去相撞，誰(shuí)的寶貝泥球先被撞破，就被淘汰出局，然后沒(méi)破的再繼續(xù)比，直到最后沒(méi)破的當(dāng)然就是今天的勝利者了。
當(dāng)大家拿著泥球到“賽場(chǎng)”時(shí)，相互一看，便會(huì)忍俊不禁，因?yàn)榇藭r(shí)，大家都變了大花臉?？?，“小胖鬼”被泥巴爬滿了全身。有的小女孩大笑時(shí)，還不忘用沾滿泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，要開始了，各就各位。”他用手學(xué)著槍形，模仿槍聲那樣發(fā)號(hào)施令。只見，一只只泥球滾向了終點(diǎn)站。第一輪下來(lái)，已有好幾個(gè)被涮了下來(lái)。不出四輪就只剩狗弟（因?yàn)榕诺诰牛詰蚍Q為狗弟）的沒(méi)破，不過(guò)也已“傷痕累累”了。他一開心，用力過(guò)大了一點(diǎn)，他的球沒(méi)被撞破卻被他捏破了。只見狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時(shí)，大家崇拜的眼神就變成了鄙視的眼神，“你做假，所以你今天是最大的輸家。”而輸家的懲罰就是在一會(huì)兒同伴們撈小蝌蚪時(shí)留守陣地 ，以防有人偷別人的成果?！昂冒伞薄９返軣o(wú)可奈何地說(shuō)。
最后，大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個(gè)坑，裝上水，這就是裝戰(zhàn)利品的容器。池塘里，只見一片片黑壓壓的東西在游來(lái)游去。那一只只逗號(hào)般的小黑點(diǎn)就是小蝌蚪了。一瓢下去，少說(shuō)也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時(shí)間一到，又開始比一比賽一賽，看誰(shuí)撈得多。直到太陽(yáng)西沉，各家大人，就像吆喝小動(dòng)物一樣喚我們回家。調(diào)皮一點(diǎn)的遲遲不愿走，一會(huì)兒便聽見大人手持竹條邊走邊喊：“再不回去，就打死你。”此時(shí)，再調(diào)皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去，待到想起坑里的小蝌蚪時(shí)，那小蝌蚪早就被踩得無(wú)蹤影了......
沙灘上那一串串成長(zhǎng)的腳印，在歷經(jīng)歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中，伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠(yuǎn)去的童年記憶中恒古不變的美好旋律！
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇十八
今天是勞動(dòng)節(jié)，我吃完飯，寫完作業(yè)，就看見媽媽又掃地又擦窗又拖地……，忙忙碌碌，累得滿頭大汗，大汗淋漓。
我看見了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你都累得滿頭大汗，不如就讓我?guī)湍阕黾覄?wù)活吧。”媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“好啊，今天剛好是勞動(dòng)節(jié)?！?/p>
我先去沖洗一下拖把，拖把被我沖洗的干干凈凈，濕淋淋的.。我先拿起濕淋淋的拖把拖地，我連小角落都拖得一塵不染。可是，雖然整個(gè)房子都被我拖得一塵不染，但是，拖把卻臟兮兮的，不一會(huì)兒，清澈見底的水池一下子就變成了一個(gè)大染缸！
然后我再拿一塊五顏六色的抹布擦窗戶。我認(rèn)認(rèn)真真地擦窗戶，把窗戶擦得一塵不染。
從這件事情上我明白了一個(gè)道理，就是做任何事情只要付出了就會(huì)有收獲。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷篇十九
童年的事情像滿天的星斗，多得數(shù)也數(shù)不清，但有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。
那年我才五歲，我在外婆家玩。忽然一只龐然大物出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是一只大狼狗，它比我還高呢。我害怕極了，飛也似的逃，眼看那只狗就要追上我了，突然不知從那兒竄出一只瘦瘦的.、灰顏色的小狗擋住狼狗，它用自信的眼神看著我，好像在說(shuō)：“我來(lái)?yè)踝∷?，你快跑”。我想：我不能走，?dāng)它有危險(xiǎn)時(shí)，也有個(gè)照應(yīng)。小狗撲上前咬狼狗的腿，狼狗一躲，小狗撲了個(gè)空，狼狗突然來(lái)了一個(gè)掃蕩腿，把那只小狗踢倒了，狼狗正要上前咬，我馬上拿起一塊石頭砸了過(guò)去，把它砸得“哇哇”亂叫。小狗趁狼狗不注意，咬了它一口，狼狗發(fā)火了，像發(fā)瘋似的，亂咬小狗，小狗滿身傷痕，無(wú)力再搏斗。我馬上跑到河邊，撿起一把掃把去趕狼狗，可是狼狗卻更猛了。漸漸地我也累了，狼狗跑過(guò)來(lái)，像閃電一樣撲過(guò)來(lái)張嘴咬我。那嘴里的尖牙鋒利極了，小狗忽然醒過(guò)來(lái)，檔在我面前，狼狗給了小狗致命一擊，小狗慘叫一聲，倒在血泊中，我忙拿著掃把沖過(guò)去痛打狼狗，把它趕走了。
我走到小狗旁，撫摸著它，它用微弱的聲音叫著，似乎在：“你沒(méi)事吧，我放心了?！彼难壑椴粍?dòng)了，我哭了，眼淚像斷了線似的，不斷往下落。我把小狗埋葬了，心里佩服著這只素不相識(shí)的小狗，它用自己的生命挽救了別人。這件事直到現(xiàn)在，我還沒(méi)忘記，我仿佛看見那瘦瘦的、灰顏色的它，正活潑地向我走來(lái)。
