人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

贊美自己班級的句子篇一

1、這炎熱的夏日居然也如此美麗，美麗得讓人絕望，你堅毅的目光，終點，加力，沖刺，立刻就是勝利。

3、你們揮舞著充滿力量雙臂看著實球化成美麗弧線我在心里佩服你們拋出了自己的歷史最佳水平。

4、一根竹竿，決定了你的命運。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

5、運動健兒們，我們對你們的敬仰之情，如滔滔江水連綿不絕，亦如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！

6、這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。

7、金秋送爽，丹桂飄香！望京實驗學校終于迎來了第二屆秋季運動會，我們三（1）班全體師生感謝學校為我們提供這次鍛煉身體和檢閱成績的機會。

9、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們！

10、望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。

11、快樂體育，快樂成長。

12、更高更快更強，運動的健兒們，拿起火炬向奧運會目標奔跑。

13、魅力機汽，馳騁華園；眾志成城，誰與爭鋒。

14、揚體育精神，展青春風采！

15、實力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！

16、青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

17、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心。

18、發(fā)展體育運動，增強人民體質。

19、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

20、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚。

21、致接力運動員：接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛。

22、運動健兒們，你是我們的驕傲，我們的自豪，勝利一定屬于你們，加油！加油！加油！

23、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

24、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好！

25、人們的注視，那是人們對你的希望，祝福在你身邊，吶喊在你耳邊，希望在你心中。

27、迎著初秋的腳步，踏著矯健的步伐，初班向我們走來了，

28、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

29、精神也會隨之變化。那樣你會得到一種永遠向上的`力量，這種力量會使你健康而充滿活力！

30、更強我能，更快更高。

31、奮力拼搏、揚我班風、努力學習、勇爭第一。

32、你永遠不知道那些看起來窮的人有多有錢，但我不一樣，我是表里如一的窮……。

33、借城運強勁東風，促陜西經(jīng)濟發(fā)展。

34、體育使學校充滿活力，學校因體育勃發(fā)生機！

35、讓激情進發(fā)，為生命喝彩。

36、展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。

37、人人關心體育，體育造福人人！

38、聆聽·思考·選擇。

39、文韜武略，笑傲群芳。

40、青春如火，超越自我，x年五班，奮勇拼搏。

41、齊心協(xié)力，力爭上游。

42、青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢想的放飛。

43、班級興亡，我的責任。

44、青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

45、愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

46、學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。

47、有時候，人之所以哭泣，并不是由于軟弱，而是由于堅強了太久。

48、青春無悔、激情無限。

49、文明守紀、擁抱勝利。

50、窮則獨善其身，達則兼濟天下。

51、音符讓音樂有了旋律，運動讓生命充滿健康。

52、運動讓生活更美好。

53、頑強拼搏、超越極限。

54、我才知道我的全部努力，不過完成了普通的生活。

55、山中猛虎，水中蛟龍，一年一班，臥虎藏龍。

56、勇爭第一，團結一心，共創(chuàng)佳績。

57、生命無止境，運動無極限。

58、奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

59、生命有你參與，笑納我的邀請，曲終人散卻寫下不會結束的結局。

60、科學鍛煉有益健康人人運動擁有健康。

61、我運動、我快樂、我鍛煉、我提高。

62、人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理。

63、長江后浪推前浪，資環(huán)健兒最最棒。

64、團結拼搏、永創(chuàng)輝煌。運動起來、勇敢第一。

65、利劍出鞘，倒海翻江。

66、如果咱們兩個以后知道能在一起，我不光不浪費你的錢，還要給你省錢。

67、我的眼淚也曾擲地有聲，你何嘗喚過我姓名。

68、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。

69、得不到的就順其自然好了，不是所有的努力都會有結果，也不是所有的過程都沒有意義，你不需要為不值得的人難過，更不需要為不愛你的人委屈。

70、勇爭第一、團結一心、報效祖國、造福人類！

71、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績！

72、人類需要體育，世界向往和和平！

73、我健康，我快樂，我真的很不錯！

74、趕快讓心情好起來吧，你看就連今天的陽光都如此明媚燦爛，都在努力為你驅逐煩惱焦躁，希望你灰暗的心情在此刻明亮起來，去迎接美好的明天！

75、有些時候，生活的確是不公平的，但我們卻沒有資格抱怨它，并以此為頹廢絕望的理由，這對以后的自己，沒辦法交代。

贊美自己班級的句子篇二

1、我們五班星期五時贏得了拔河比賽的冠軍，這個獎杯對我們五班來說有著無語言比的意義，團結奮進的五班。這不僅是我們班的第一個冠軍同時也是我們每一個人用汗水鑄就的！

2、這個孩子決心出國，如果他不學會出名，他就不會回來。

3、我想要相信我想要優(yōu)秀，我想要努力工作，我想要成功。

4、我們班各類比賽都拿一等獎，靠的就是大家，像手指一樣團結一致，打敗其他班級，如果大家不團結一致的話，這一等獎的獎狀就不會再掛在我們班級的墻上了，而且，我們會愧對六（一）六（一）永遠第一的口號。

5、我為同學們的熱情所感動，為同學們那種團結協(xié)作的力量所震撼，更為我能生活在這樣一個團結的班集體中而欣喜。

6、擁有一顆上進的心，才能取得成功！從哪里摔倒，就從哪里爬起來！小組口號霸氣押韻。

8、螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是螞蟻具有團結的力量。

9、爭先小組：試試就能行爭爭就能贏。小組口號霸氣押韻。

10、有朋友的人，像草原一樣廣闊；無朋友的.人，像手掌一樣狹窄。

11、肯努力學習，就能聰明學習；肯努力工作，就能聰明工作。

12、烽火臺13號，第一次沖鋒。

13、以良好的心態(tài)，迎接每一天的學習生活。

15、這些只不過是我們班學習生活中的一些小片斷。這個集體處處充滿著朝氣、團結、奮進和友愛，我為自己生活在這個大家庭感到自豪和驕傲。我愛同學、我愛老師、更愛這個集體！

16、同呼吸，共命運。

17、誠實團結，認真思考，努力學習。

18、胸懷如海闊。我能做到。

19、小組：勇越組勵志口號：勇越勇越，超越向前！小組口號霸氣押韻。

20、參與就能行，爭爭就能贏！

21、團隊合作可以實現(xiàn)人多好辦事，團隊合作可以完成個人無法獨立完成的大項目。現(xiàn)在很多項目，都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人，一個人的力量有限限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。

22、艱苦奮斗，勇敢成就，團結奮斗，再展雄風。

23、同學們，團結友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人閉門造車式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。

24、在繽紛的初一生活中，有歡笑，有淚水，有成功，也有遺憾，從學習和各種活動中我們收獲了很多。從同學們身上，從這個積極向上的集體中，我學會了一種非?？少F的好品質，那就是團結。它會是我成長路上的一筆寶貴財富，永遠受益無窮！

25、我在這個小學階段中，我印象最深的是我看到了一個團結的班級體。我很高興，我能與一個團結的班級度過這整整六年。其實，我不僅對這個班級有感情，我對這個學校也很有感情。

26、你可別以為我們亂得不可救藥，這只是老師不在時同學們活潑的一面，其實，我們也是一個團結的集體，只要我們團結起來，就一定能戰(zhàn)勝一切困難。

27、學會在艱苦中尋求，在實踐中不害怕學習，在短時間內害怕失敗。

28、因為我們有夢想，所以我們應該更加努力。

29、我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

30、雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫作團結。也就要求每一個同學都要有集體觀念，要求同學之間互幫互助，維護集體利益和榮譽。

31、俗話說得好：不積小流，無以成江海，一個班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個優(yōu)秀的班級才會誕生。

32、立志成才，認真學習，敢于拼搏，勇爭第一。

33、團結、紀律和創(chuàng)新。

34、不要為失敗找借口，找理由就好。

贊美自己班級的句子篇三

1.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。

3.青春無畏，逐夢揚威。

4.十七十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。

5.沒有失敗，只有停止成功。

6.放馬金鞍、勇冠江山、氣勢磅礴、惟我八班。

7.立身以立學為先，立學以讀書為本。

8.勤奮樂學、團結拼搏、自信自律、求實創(chuàng)新。

9.客戶有心。

10.趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。

11.要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。

12.賽出水平，賽出風格，全面提高綜合素質！

13.給我一個機會，還你一個奇跡。

14.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！

15.人人關心體育，體育造福人人！

16.團結進取開拓創(chuàng)新。

17.非博學無以致遠，非篤行無以明志。

18.人生有限、價值無限、珍愛生命、創(chuàng)造奇跡。

19.頑強拼搏，超越自我；不鳴則已，一鳴驚人.

20.九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

21.勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

22.享受快樂，享受足球。

23.快樂足球，飛翔在草根的舞臺。

24.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。風雨后的彩虹最美麗，拼搏收獲的果實最甜美。祝愿朋友跨越坎坷，一往直前，百折不撓，早日實現(xiàn)自己的.理想!

25.真彩青春、活力煥發(fā)、勤儉有度、為夢奮發(fā)。

26.激情澎湃、三五不敗、斗志昂揚、三五最強。

27.認真做事，坦蕩為人。

28.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

29.五一五一，永爭第一;五一五一，天下第一。

30.己所不欲，勿施于人。

31.學習如著起之茴，不見其增，日有所長。

32.青春運動友誼健康。

33.走自的路讓別人去說吧!

34.更快更高更強。

35.要成就大事，先做好小事。

36.我運動、我快樂我鍛煉、我提高。

37.青出于藍，而勝于藍；他山之石，可以攻玉。

38.祝全體運動健兒在第二屆田徑運動會上取得優(yōu)異成績！

39.奮發(fā)學習、積極進取、品格至上、做人正直。

40.最有效的資本是我們的信譽，它小時不停為我們工作。

41.體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機！

42.友誼第一比賽第二。

43.播種勞動，收獲成功。

44.誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

45.努力拼搏，永奪第一。

46.文者稱雄、武者稱霸、初二八班、雄霸天下。

47.想要受到別人尊敬，必須學會尊敬別人。

49.無盡的信念，給了足下的夢想。

50.草根秀風采，精彩無極限。

51.水停百日生蟲，人閑百日生病。

52.團結拼搏奮發(fā)有為。

贊美自己班級的句子篇四

1、你像天上的月亮，也像那閃爍的星星，可惜我不是詩人，否則，當寫一萬首詩來形容你的美麗。

2、溫柔的女人是金子，漂亮的女人是鉆石，聰明的女人是寶藏，可愛的女人是名畫!據(jù)考證，你是世界上最大的寶藏，里面藏滿了金子、鉆石和名畫!

3、盡管你身材纖弱嬌小，說話柔聲細氣，然而卻很有力量，這是一種真正的精神美!

4、她那雙圓溜溜的大眼睛，鑲了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間，透出一股聰明伶俐勁兒。

5、在人流中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。我不敢說你是她們中最漂亮的一個，可是我敢說，你是她們中最出色的一個。那欣長健美的身材，優(yōu)雅迷人的風度，尤其是那一頭烏亮的秀發(fā)，有一種說不出的魅力。

6、其實，我最先認識你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份溫柔、那份美感、那份嫵媚，使我久久難以忘懷。

7、春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對于它，卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的景象。

8、你有點像天上的月亮，也像那閃爍的星星，可惜我不是詩人，否則，當寫一萬首詩來形容你的美麗。

9、別看阿墩胖得肥肉直打顫顫，動作卻機警得像只與獵人周旋的豹子。

10、您是一位有恒心有毅力的人，我很佩服您!

11、你是花叢中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。無論什么衣服穿到你的身上，總是那么端莊、美麗。

12、越有內涵的人越虛懷若谷，像您這樣有內涵的人我十分敬佩。

13、漂亮女孩，天生就漂亮。白皙的皮膚，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿的小嘴，再加上一頭可愛的“自來卷”，構成一幅天然的美麗圖畫。

14、你全身充溢著少女的純情和青春的風采。留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眸子，以及長長的、一閃一閃的睫毛。像是探詢，像是關切，像是問候。

15、你像一片輕柔的云在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。

16、在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。

17、你是一個有責任心的人!

18、我和你在一起的時候壓力好大啊!誰讓你這么優(yōu)秀啦!

19、你頭腦精靈，作事不托泥戴水，知道隨機應變，懂團結，愛幫助同事，做事有條有理。

20、你的作品真棒!

21、他那雙烏黑晶亮的眼睛，骨碌碌地打轉，顯得很機靈懂事。

22、遇見你之后，再看別的女人，就好象在侮辱自己的眼睛!

23、你那瓜子形的形，那么白凈，彎彎的一雙眉毛，那么修長;水汪汪的一對眼睛，那么明亮!

24、一位好老師，勝過萬卷書。

25、雙目似有千情萬怨，道不盡也訴不完，一句“巧笑倩兮，美目盼兮”可能描述碧瑤盈盈眼波。

26、你就好像是上品的西湖龍井那種淡淡的苦澀是你的成熟越品你越有味道。

27、你看上去帥呆了。

28、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我得智力，為我點燃了希望的光芒，謝謝您!

29、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

30、你今天的表現(xiàn)令大家都很開心!

31、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

32、你娉婷婉約的風姿，嬌艷俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優(yōu)雅大方的談吐，一開始就令我刮目相看。

33、智慧女人是金子，氣質女人是鉆石，聰明女人是寶藏，可愛女人是名畫，據(jù)我考證，你是世界上最大的寶藏，里面裝滿了金子鉆石名畫!

34、在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。

35、他烏靈的眼眸，倏地籠上層嗜血的寒意，仿若魔神降世一般，一雙冰眸輕易貫穿人心，刺透心底最柔弱，舞衣的角落。

36、老驥思千里，飛鴻閱九洲。

37、在午后的陽光下，沒有絲毫紅暈，清秀的臉上只顯出了一種病態(tài)的蒼白，卻無時不流露出高貴淡雅的氣質，配合他頎長纖細的身材。

38、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚。

39、我不知道該怎樣表達你留在我心中最強最深的印象。是你豐滿頎長的身材?白皙的皮膚?烏黑幽深的眼睛?小巧紅潤的嘴唇?但還有一種說不出、捉不到的豐儀在煽動著我的心。

40、你是那樣地美，美得象一首抒情詩。

41、那均勻的身段，使人想起秀美的柳枝;那亮晶晶的眼睛，像映在溪水里的星星;那雙鴿子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人說話。

42、每個老人都抱怨世界在墮落，抱怨下一代的無禮和傲慢。

43、你其有點像天上的月亮，也像那閃爍的星星，可惜我不是詩人，否則，當寫一萬首詩來形容你的美麗。

44、你的形體真健美!

45、你的觀察力很強!

46、你也許沒有若隱若現(xiàn)的酒窩，但你的微笑一定是月閉花羞，魚沉雁落。

47、在人流中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。我不敢說你是她們中最漂亮的一個，可是我敢說，你是她們中最出色的一個。

48、你總是說話得體，舉止大方。不要吝嗇贊美!因為你的贊美，對他人是一種鼓勵，一種信任。

贊美自己班級的句子篇五

1、心承“厚德博學”，志載“自強不息”。

2、戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場上顯身手。

3、壯底氣樹正氣。

4、我們有一個堅強的.信念——告別昨日突破這天創(chuàng)造明天。

5、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。

6、我們不能預知明天，但我們能夠利用這天。

7、強班強校，校榮我榮。

8、用勤勞堅持，換春華秋實。

9、先做該做的事，再做喜歡的事。

10、心底的火熱，激情在潛滋暗長。

11、即使蜀道荊棘叢生，我們也會直掛云帆!

12、創(chuàng)最好的班級，做最好的自我。

13、我們必須要精神飽滿，全情投入。

14、勤奮樂學，團結拼搏。

15、志在千里，壯心不已。

16、團結緊張，拼搏進取。

17、同心合力，創(chuàng)造輝煌。

18、自重自信，自強不息。

19、吾心自有白云青，吾班自有凌云志。

20、不愿在空閑時游玩嬉戲，寧愿在辛苦中發(fā)奮學習。

21、讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。

22、勤者創(chuàng)造機遇強者創(chuàng)造力量勇者創(chuàng)造期望智者創(chuàng)造奇跡。

23、禮貌友愛，求學拼搏。

24、勤學苦練，不忘理想。

25、飲水思源，愛國榮校。

26、我們有一個鮮明的個性，所有的難題都是學習與成長的機會。

27、我們?yōu)槭裁慈绱藷釔畚磥?，因為我們即將生活在那里?/p>

28、我們選取在前進中理解挑戰(zhàn)。

29、我自律我自信，不放下能成功。

30、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

31、既然選取了遠方，便只顧風雨兼程。

32、嚴謹代替松散，行動代替愿望。

33、講究方法，斗志昂揚。

34、深思樂學，團結進取。

35、爭分奪秒，奮發(fā)圖強。

36、干凈，安靜，團結，精進。

37、切問近思博學篤志團結友愛共同奮進。

38、禮貌高雅，樂學善思。

39、我們博學篤志，用信念和勇氣成全執(zhí)著的腳步。

40、給別人一份從容，給自我一個期望。

41、團結，勇敢，拼搏，這就是我們班。

42、非博學無以致遠，非篤行無以明志。

43、博學篤行，自強不息。

44、禮貌有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。

45、團結友愛，用心向上，奮勇拼搏，快樂成長。

贊美自己班級的句子篇六

1、柴多火旺，水漲船高。

2、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。

3、人與人之間，只有真誠相待，才是真正的朋友。誰要是算計朋友，等于自己欺騙己。

4、相知在急難，獨處亦何益。

5、滴水不成海，獨木難成林。

6、鳥多不怕鷹，人多把山平。

7、近賢則聰；近愚則聵。

8、不怕虎生兩翼，就怕人起二心。

9、天上星多黑夜明，地上樹多成森林。

10、兩個協(xié)調的力量，可以分十個人的力量。

11、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。

12、不怕巨浪高，只怕槳不齊。

13、青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。

14、火車跑得快，全靠車頭帶。

15、星多天空亮，人多智慧廣。

16、一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。

17、柴多火焰高，人多辦法好。

18、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

19、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

20、十個種竹，一年成林，一人種竹，十年成林。

21、軍民團結如一人，試看天下誰能敵。

22、我們結交朋友的方法，應該是給他人好處，而不是向他人索取。這種友誼最為可靠。

23、沒有朋友也沒有敵人的人，就是凡夫俗子。

24、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

25、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自我和群眾事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量。

贊美自己班級的句子篇七

1、太極生兩儀，始有天地。男女需團結，種族延續(xù)?？丛聢A月缺，觀潮起潮落，思悲歡離合，得知天下大事，合久必分，分久必合。珍惜團結，感恩生命！

2、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領域--生產(chǎn)日常生活學校文化等領域中努力的結果。

3、將知識的力量團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，將無往而不勝。

4、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。

5、班級是一個綠色生態(tài)場，無毒原生態(tài)。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極健康向上的氛圍。

6、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

7、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。

8、只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方，學生才能產(chǎn)生上進心。

9、水滴滴石穿，火星星燎原，我們心與心相依，團結抵擋千難萬險；葉層層成蔭，木棵棵成林，我們肩并肩努力，團結造就美好明天。團結就是力量，讓我們一起團結起來吧。

10、班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。

11、班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。

12、因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力！

13、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路時要被人一腳踢開的。

14、金銀財寶不算真富，團結和睦才是幸福。

15、智慧+雙手+力量=幾乎萬能；人們在一起可以做出單獨一個人所不能做的事業(yè)。

16、團結似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結而自豪，也以團結為自己的固有特色。

17、一切使人團結的.是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。

18、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

19、人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

20、團結協(xié)作吃苦奉獻是中國人民精神實質的準確描述。這種精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數(shù)艱難險阻等著我們。

21、班級是師生的游樂場，美德價值觀思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

22、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

23、閨蜜就是當你想哭訴的時候，她會把肩膀借給你靠，當你靠完的時候，她會讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。

24、血脈相連寫出一個愛，心手相牽唱出一種情，齊心協(xié)力共建一個和睦家庭，團結友愛世界消失戰(zhàn)爭彌漫和平?；刍フ徫覀兊纳钤絹碓叫腋９饷?。

25、狼的生存，就是在惡劣的環(huán)境中堅強地創(chuàng)造生存空間；狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量；狼的智慧，就是在強者之列不斷競爭超越。

26、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

27、不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。

28、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。

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贊美自己班級的句子篇八

班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。下面是本站小編給大家整理的描寫班級集體的句子，供大家閱讀!

1.只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方，學生才能產(chǎn)生上進心。

2.創(chuàng)造歷史的人，歷史當然把銘記，即使沒有一個特定的名字，也會化入一個崇高的集體。

3.班級是一個綠色生態(tài)場，順其自然，和諧共生;班級是一個磁場，相吸又相斥才會更有魅力;班級是一個氣場，師生之間相互尊重，教學相長。

4.班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。

5.對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

6.為集體，為他人多做好事善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。

7.別以為不經(jīng)常見面，感情就淡了。告訴你，就憑當初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一輩子。

8.陪我一起走這慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不會孤獨。有你的地方就是最好的地方。

9.延伸到我們生活的周圍，只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。

10.個人的智慧，僅是草尖露珠;集體的智慧，才是長河流水。

1.班級是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂!

2.班級是師生的共同的天堂，班級是我們的心所能達到的地方，是我們理想起航的灣港。

3.班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

4.人的巨大的精神力量就在這里覺得自己在友好的集體里面。

5.班級是一個學生心靈交融暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學習團體。

6.個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。

7.班級應該像一方小池塘，允許不同稟賦的學生“萬類霜天競自由”——自由地發(fā)展個性，自主地發(fā)掘潛能，自覺地追求夢想。

8.紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。

9.班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。

10.班級是孩子們的游樂場，是孩子們的風箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家!

11.教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

12.班級是師生的游樂場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

13.集體個人急性子技能技藝季，時逢吉，多說佳話。

14.熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體友愛自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

15.班級是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉;班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長;班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。

16.班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料清新的空氣溫暖的土壤充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

17.班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。

18.科學技術發(fā)展到今天，已是綜合的大規(guī)模的集體的事業(yè)。

19.當我們取得成功的果實，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當我們傷心失落時，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當我們生病時，又是班級中的每一員來關懷，來給予我們內心的溫暖。一個溫暖的班集體，是多么像我們第二個家庭!

20.見不到你的時候，心里有好多話想和你說。你在身邊時，覺得靜靜的靠著你，即使不說話，也很好。

1.每學期學校里都要評選出年級先進班。當光榮榜上又有我們班評為先進班時，全班同學都伸出兩根手指用“v”比劃著，來表達自己喜悅的心情。

2.只有用集體的力量才能夠解釋那直到現(xiàn)在還是不能超越的神話和史詩的深刻的美。

3.任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

4.班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個驛站注定會給孩子留下難以忘懷的東西。

5.告別了輕松愉快的寒假，我們又迎來了新的一學期，新的學期有新的面貌新的改變新的進步。在開學的前一天，我們班的班長另外四位同學主動來到教室里打掃衛(wèi)生。班長自己帶頭做衛(wèi)生，還分配了其他同學的任務。在班長的帶領下，我們班另外四位同學也認認真真地做衛(wèi)生。有的在掃地，有的在抹窗戶，還有的在擦黑板，而班長一個人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊，不一會兒教室里變得干干凈凈。開學的第一天，我們能夠坐在明亮而又干凈的教室里聽老師講課，是和他們辛勤地勞動分不開的。我們要向他們學習，和他們一樣熱愛班集體。

6.不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領域--生產(chǎn)日常生活學校文化等領域中努力的結果。

7.我愛我的班級。班中的每一位同學都是那么的善良團結友好可愛。同學們都富有愛心樂于助人。

8.我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。

9.班級是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著;班級是一個百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停!

10.班級是一方磁場，奮斗磁場，成長磁場!師生共同享受生命的完整幸福的磁場!

11.喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

13.愛是一個溫馨的字眼，我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛，我就生活在一個充滿友愛的班級里。

14.思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的復雜的關系--即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。

15.班級是一個養(yǎng)蜂場，養(yǎng)蜂人帶領小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。

16.一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。

17.路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下?哇，那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

18.一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

19.不管多久沒見面，我們彼此都還是老樣子，脾氣差，說話大聲，不注意儀表?？墒?，永遠笑的那么開心。

20.班級是一個學生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學習團體。

贊美自己班級的句子篇九

1、如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不絕的江河。他使我們大家懂得，只有團結才能構造出和-諧美好的班級和社會。

2、團隊合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng)意。從團隊的定義出發(fā)，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案。

3、團結奉獻，是激勵新疆各族人民銳意進取拼搏創(chuàng)業(yè)的內在動力，是凝聚人心集中力量創(chuàng)大業(yè)干大事的道德文化旗幟。

4、團結似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結而自豪，也以團結為自己的固有特色。

5、為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。

6、團結就是力量，就是勝利。我們的國家大，人口多，底子薄，要辦好我們國家的事，適合用加法，即把各種積極因素都凝聚起來;不適合用減法，即力量分散和抵消。我們是社會主義國家，我們的人民有共同理想共同利益，集中起來辦大事是我們的優(yōu)勢。只要我們團結一致，把全黨和全國各族人民的智慧和力量集中起來，任何困難都不可能阻擋我們前進的步伐!

7、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

8、中國的問題，穩(wěn)定需要團結，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。穩(wěn)定需要團結，才能穩(wěn)定。要使社會長期穩(wěn)定。國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

9、團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同，團隊的人數(shù)相對比較少，這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失，有利于團隊成員之間的交流溝通，有利于提高成員參與團隊的決策的積極性。同時領導的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平，這有利于形成決策民-主化。

10、團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高更快更遠。

11、團結的力量離不開個體的努力。作為最基礎的組成單元，每個個體付出的多少直接決定著最終力量的大校盡管團結的合力并非個體簡單的線性累加，但只要每個人都全心全意將自己的能量發(fā)揮到極致，其整體必將堅如磐石，牢不可破，成為鋼鐵般不可戰(zhàn)勝的力量。三人成虎，眾口鑠金。團結的力量亦有良莠之別。

12、國家的統(tǒng)一，人民的團結，國內各民族的團結，這就是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證。在當前，加強黨的團結，加強黨與人民群眾的團結，具有特殊意義。

13、一個班級體，理應是全班同學團結一致，共同努力。可是，卻恰恰相反，不但不能團結一致，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因為他某件事情的過失，就來判定一個人的好壞善惡，是萬萬要不得的。我們應該懷有一個寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人!

14、一朵孤芳自賞的花只是美麗的，一片互相偎依著而怒放的錦繡才會燦爛奪目。同欲者勝民齊者強，讓我們投身到為祖國和人民的事業(yè)而奮斗的汪洋之中，攜手并肩同舟共濟，在凝聚和奉獻中閃耀團結之光，彰顯力量之美。

15、團結協(xié)作吃苦奉獻是中國人民精神實質的準確描述。這種精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數(shù)艱難險阻等著我們。

16、“團結”兩個字在。

字典。

里的意思是“為了集中力量實現(xiàn)共同理想而結合的”，就是把大家看作一個整體，團結就是力量。美國總統(tǒng)林肯說的好：“一個裂開的房子是站立不住的!”是的，國家要團結，民族要團結，社會要團結，班級也要團結。

17、“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。

18、團隊合作可以實現(xiàn)“人多好辦事”，團隊合作可以完成個人無法獨立完成的大項目?，F(xiàn)在很多項目，都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人，一個人的力量有限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會有人多力量大的優(yōu)勢，就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標，然后再分配給團隊的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標的時間而提高效率。

19、二人同心，其利斷金;三個臭皮匠，頂個諸葛亮。團結是迸發(fā)新力量的源泉。通過凝結個體的力量，形成合力，從而由量的積累實現(xiàn)質的飛躍。人心齊，泰山移。團結的力量源于統(tǒng)一的目標。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進而真正達成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。團結的力量來自合理的分工。

20、沒有團結奉獻精神，我們就難以承擔和實現(xiàn)中央賦予新疆的兩大歷史任務;沒有團結奉獻精神，我們就難以發(fā)揮自身特殊優(yōu)勢，科學跨越后發(fā)趕超;沒有團結奉獻精神，我們就難以應對前行中的新挑戰(zhàn)解決征程中的新問題。

21、通過團隊合作，可以營造一種工作氛圍，使每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效率。正所謂男女搭配干活不累，先暫且不說男女搭配，即使男男合作，都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標，以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機，所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。

22、通過團隊合作，有利于激發(fā)團隊成員的學習動力，有助于提高團隊的整體能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服輸?shù)男睦恚加芯媲缶挠?。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心，使成員都不自覺的要求自己要進步，力爭在團隊中做到，來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到時，上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭，力爭與團隊秀的成員看齊，以此來實現(xiàn)激勵功能。在這不斷地激勵當中，有助于提高團隊的整體能力。團隊成員內部競爭，有一定程度上的激發(fā)作用，這來源于團隊成員之間的心理欲望，但是要控制好這種欲望，避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰(zhàn)斗能力。

23、通過團隊合作可以約束規(guī)范和控制成員的行為。在團隊內部，當一個人與其他人不同時，團隊內部所形成的那種觀念力量氛圍會對這個人施加一種有形和無形的壓力，會致使他在心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下，成員在不知不覺中隨同大眾，在意識判斷和行為上表現(xiàn)出與團隊中大多數(shù)人的相一致，從而達到去約束規(guī)范和控制個體的行為的目的。規(guī)范和控制個體的行為有助于團體行動的標準化，有利于提高團隊的辦事效率。

25、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。

贊美自己班級的句子篇十

1、組織的必要是因為個人能力有限，組織的目的就是要團結一致，是為了合理分工；當你自己可以全盤控制的時候，你就不需要增加層級。

2、不過努力的目標是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠一切善良思想的人最高需要。

3、團結就是有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

4、班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。

5、團結就有力量和智慧。沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

6、班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料清新的空氣溫暖的土壤充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

7、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

8、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。

10、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。

11、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。

12、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。

13、凝聚產(chǎn)生力量；團結誕生希望。

14、人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。

15、將知識的力量團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，我們將無往而不勝。

16、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。

17、班級是一個學生心靈交融暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學習團體。

18、若不團結，任何力量都是弱小的。

19、手牽手，牽成橄欖枝花環(huán)；肩并肩，組成和平長城防線；心連心，連成愛的同心圓，世界是一家，全人類團結起來，消滅貧困饑餓和戰(zhàn)爭，讓和平科技發(fā)展之光永遠照亮地球家園。

20、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧雙手力量結合在一起，幾乎是萬能的。

21、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。

22、修剪的樹木，生長得又直又高；齊心的人們，團結得又牢又固。

23、勞動者的組織性紀律性堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

24、凝聚產(chǎn)生力量，團結誕生希望！

25、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。

26、為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。

贊美自己班級的句子篇十一

1、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價值。

2、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

3、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

4、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。

5、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

6、如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。

7、用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學會舉一反三。

8、從早晨到傍晚，你反問自己一天究竟做了什么?或許對第二天有更多的觸動。

9、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。

10、把平凡的事做好，就是不平凡;把簡單的事做好，就是不簡單。

11、災難本身即是一劑良藥。

12、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

13、立身以立學為先，立學以讀書為本。

14、勤奮的態(tài)度和主動積極的精神，再加上有眼力，應該成為一種良好生活的習慣，這種良好的生活習慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機會。

15、天道酬勤，永不言棄。

16、讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。

17、用線條和色彩，繪人生最輝煌。

18、有時費盡唇舌，爭執(zhí)一個不易化解的問題，還不如來一個簡單的行動容易。這樣的話，你就能化解敵人的攻勢于無形。

19、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。

20、勤奮可以彌補聰明的不足但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

21、只有腳踏實地的人才能夠說路就在我的腳下。

22、入室即靜，入座即學。

23、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。

24、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

25、生命之燈因熱情而點燃生命之舟因拼搏而前行。

26、同心合力，創(chuàng)造輝煌。

27、奢則妄取茍取，志氣沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

28、學習并領悟忘記痛苦，為陽光記憶騰出空間。

29、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

30、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

31、用愛心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心。

32、教師職業(yè)如同喝咖啡，有人說苦中有甜;有人說甜中帶苦。其實，苦與甜就是生活中樸素的辯證法。

33、迎著朝陽想想今天該做什么，踏著余輝想想今天收獲了什么!

34、對于語文英語的一些非筆頭作業(yè)，不要因為作業(yè)多而不做，否則你一定會后悔，語文復習有一個必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語的意思。

35、不好太在乎自我的長相，正因潛質不會寫在臉上。

36、海浪為劈風斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。

37、十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。

38、沒有播種，何來收獲。

39、想要受到別人尊敬，必須學會尊敬別人。