無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學(xué)生的周記改寫篇一
到了素質(zhì)教育基地的第二天,我們學(xué)習(xí)了如何擺多米諾骨牌。這是讓我終身難忘的一節(jié)課。
你可能會(huì)說,多米諾骨牌有什么可學(xué)的?不就是排幾行骨牌嗎?有什么值得難忘的?不,你錯(cuò)了。
一上課,老師就讓我們按照在學(xué)校分的小組來擺骨牌。有的人并不是很開心,因?yàn)樾〗M中可能會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的同學(xué)。本來我也有點(diǎn)擔(dān)心我們組那個(gè)同學(xué)會(huì)調(diào)皮,但讓我出乎意料的,他不但沒有搗亂,而且還在那專心致志的擺多米諾骨牌。
一開始我們組都是各自擺各自的,但因?yàn)檫@樣顯得我們組擺的有些雜亂無章,所以組長(zhǎng)便提議,把我們每個(gè)人擺的骨牌都連起來,那樣絕對(duì)是又宏偉又壯觀。
說起來容易做起來難,一開始我們想的太過簡(jiǎn)單了,要知道,多米諾骨牌可是很容易倒的,一倒就會(huì)全部毀掉的。第一次我們本來已經(jīng)接近完工了,可不知怎么回事,一個(gè)骨牌突然傾斜,直挺挺地倒下。這一倒可不得了,我們眼睜睜地望著四分之三的骨牌倒下。組長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,我拍了拍組長(zhǎng)的肩膀,說:“加油啊,失敗是成功之母嘛,我們才是第一次擺嘛!”組長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次,我們每個(gè)人都小心翼翼的,突然有一個(gè)男生沒有骨牌了,來找女生要,我還沒弄懂怎么回事,兩個(gè)人突然吵了起來。結(jié)果一個(gè)人不小心撞了骨牌一下,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,第二次失敗后,我們都顯得有些力不從心了,好幾次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自語:“不玩了!真麻煩!”
光陰似箭,老師讓我們停了下來,我環(huán)顧四周,只有兩三個(gè)組完成了。
下了課,王老師把我們班召集起來,對(duì)我們說:“這節(jié)課你們應(yīng)該深刻反思,為什么只有兩三個(gè)小組完成了?這就能看出一個(gè)小組的合作能力……”
我低下了頭,心里想著,我們小組之所以沒有完成,就是因?yàn)槲覀儧]有團(tuán)結(jié)合作,只顧著忙自己的。俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量?!边@節(jié)課就讓我明白了這一句話的意思,我們一定要一起合作,這樣才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有成就。
這節(jié)課讓我知道了,只有同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,才會(huì)有成功。
學(xué)生的周記改寫篇二
2,觀察各個(gè)人的性格特征,團(tuán)隊(duì)精神等綜合素質(zhì)。路遙知馬力,這兩次出行路程耗時(shí)均超過3小時(shí),可以將個(gè)人一覽無余!
3,培養(yǎng)新員工對(duì)光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當(dāng)然我們只還是潛力股〕的最好方法,就是優(yōu)待人才!給予他們好的環(huán)境使其安心工作!
4,通過提高機(jī)會(huì)成本,降低了毀約可能性。你說,給你那么多好的,住如家賓館,在首府最繁華地帶培訓(xùn)上班,帶你旅游……都會(huì)給想毀約的人以心理愧疚感,同時(shí)給大家更多的關(guān)懷感!
5,通過對(duì)比,增加了大家對(duì)光大的熱愛忠誠(chéng)度。走了一圈中越邊境,你就會(huì)感到社會(huì)主義多么美好,光大銀行工作環(huán)境多么美妙,南寧城市多么發(fā)達(dá)了!落戶此地的慶幸之心油然而生!當(dāng)然對(duì)比上海等有差距是必然的,但事物總是相對(duì)的嘛。
但也有一些不足,對(duì)于新進(jìn)的員工,最關(guān)心的工資和職業(yè)發(fā)展沒有具體提及!而前者又是大多數(shù)人關(guān)心而不敢詳問的〔鑒于殘酷的就業(yè)壓力〕,當(dāng)然,可能這就是語言技巧問題了還牽扯到。后者,則應(yīng)該從行的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和整體目標(biāo)來說!得讓群眾們知道自己現(xiàn)在所處的位置,將來可能發(fā)展的路子,才好去針對(duì)性努力。
學(xué)生的周記改寫篇三
終于到了滑雪場(chǎng)了,放眼望去,一共有三條陡陡的坡道,“兒童道、初級(jí)道、高級(jí)道”我一個(gè)字一個(gè)字的往外蹦。將滑雪板套在腳上之后,老爸馬上叫住了我:“你的雪杖拿反了!”我這才恍然大悟,趕緊擺好正確的姿勢(shì)。
聽過教練講解之后,我將雙腳放平行,雙手握住雪杖用力往后一推,兩塊雪板就乖乖地往前滑了起來。我慢慢地上了電梯,來到兒童道準(zhǔn)備就緒之后,教練滑到了前面,拉住兩塊雪板的頭部,把我拖上了坡道。我聽從教練的安排,把兩條小腿靠在滑雪鞋前面,兩只雪杖合成一字型,放在膝蓋上,彎下腰去,把雪板劈成八字,感覺太快就把雪板后面劈大,起到剎車的作用。在教練的幫助下,我第一次滑雪成功落幕。
我又上了電梯,到達(dá)頂峰后,只見教練帶著媽媽滑了下去,一眨眼,啊哦,媽媽摔了個(gè)四仰八叉,我閉上眼睛等了好一會(huì)兒,還不見教練上來,要不,我自己下去?我忽然冒出了這個(gè)大膽的想法?!安?,不行,我還沒有學(xué)會(huì)呢,至少得等到下一次吧。”被反駁的念頭并不屈從,“那得等到猴年馬月啊,不行,我自己下去。”
既然已經(jīng)決定了,我就緩緩地滑到雪坡前,可又打了個(gè)退堂鼓,下面不斷有人摔倒,還是再等等吧。我正想退回去,兩塊雪板卻不聽我的指揮了,偏偏向前滑去。??!完全沒有心理準(zhǔn)備的我就這么魯莽地沖下了雪坡,我想要快點(diǎn)剎車,只可惜心有余而力不足,我惶恐地閉上雙目,也不知道怎么的,就重重地摔了一跤,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)地上有一塊雪板,這是誰的呀?再一看自己腳下,哈哈,原來是自己的!工作人員扶起我來,教練也趕到了,他告訴我,這次失誤主要是由于兩塊雪板頭部交叉了。
經(jīng)過了幾次練習(xí),教練決定讓我自己滑一次,我躍躍欲試地沖下了雪坡,八字形的雪板迎風(fēng)破浪。速度太快了,該減速了,我叮嚀自己。我慢慢地將雙腳叉開,伴著被鏟到一旁的雪,下滑的速度漸漸慢了下來,我也安然無恙地沖到了坡底。
又在兒童道滑了幾次之后,我摩拳擦掌,跟媽媽軟磨硬泡了好一會(huì)兒,我走上了初級(jí)道。試滑成功,我感覺自己有點(diǎn)熟練了,就不顧“禁止無剎車滑雪”的禁令,兩塊雪板的八字不但沒有劈大,反倒是越來越小。大意往往伴隨著失誤,不經(jīng)意間,兩塊雪板的頭部就交叉到一起了,還好我發(fā)現(xiàn)及時(shí),反應(yīng)迅速,立即抽出雪杖,支住地面,重新調(diào)整好姿勢(shì),才免于摔倒。
學(xué)生的周記改寫篇四
思念,就像是喝了一大杯冰水,然后用很長(zhǎng)的時(shí)間將他流成熱淚。
夜深,人靜。
想你了。
習(xí)慣了,一個(gè)人穿梭于大大的校園,一個(gè)人去上課,一個(gè)人回宿舍,一個(gè)人霸占一張餐桌,一個(gè)人靜靜地想你。
天涼了,月來的格外早。晚飯后走在小路上,望著柳樹下滲下來的月光,旁邊的小亭里依舊沒有你等待的影子。只能說這是個(gè)約會(huì)的好季節(jié),卻不改是我們相聚的時(shí)刻。
回憶,會(huì)慢慢爬上來,而后一瀉千里。不想再重復(fù)已重復(fù)了好多遍的重復(fù),一切都在變。你,我,這個(gè)世界。無法在回到從前,只能把希望隱埋在稱不上遙遠(yuǎn)的將來?;蛟S,這便是通往天堂的煉獄。
那個(gè)約定,你是否還記在心里,可他卻一直在我心間顫抖。我知道我想要的不只是你,我會(huì)有自私,會(huì)有時(shí)候?yàn)檫_(dá)目的不擇手段。我想,如果真有那么一天,會(huì)讓我猶豫的會(huì)是你。就像現(xiàn)在搖晃的那個(gè)約定——考得好的遷就考得差的上一所大學(xué),不知道該不該把它收在心里。犧牲,是個(gè)多么不容易的詞語。
遠(yuǎn)方的你,心里那個(gè)你,是不是一個(gè)你?現(xiàn)在的我,你心里的我,又是不是一個(gè)我?真的懷疑夢(mèng)做長(zhǎng)了會(huì)變質(zhì),距離產(chǎn)生的愛與恨只是一語之隔。
只能裝得傻笑,開心事笑,愁苦事也笑。你不只一次問我為什么每次見你都哭的讓人心痛,你不會(huì)哄人得哄著我,我便哭的更厲害,其實(shí)我想要的只是你寬厚的肩膀和溫暖的心跳,只想在有限的時(shí)間里享受無限的愛,卻忘記給你我的關(guān)懷。但女孩子是用來疼的,你說過。
曾經(jīng),不懂得愛,只是把它當(dāng)作人生必經(jīng)之事對(duì)待;后來,不相信愛,拉拉扯扯太做作;現(xiàn)在相信了愛,懂得了愛,卻發(fā)現(xiàn)他在漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)到我看不到你的背影。
依舊想你。
學(xué)生的周記改寫篇五
今年的中秋節(jié)我們是在外婆家過的。傍晚時(shí)分,外婆做了一大桌豐盛的飯菜:有紅燒鯽魚、洋蔥炒牛肉、清蒸土雞、清燉豬肚,雪花肉丸子,醋溜白菜……讓我們大飽了口福,連還未滿三歲的創(chuàng)創(chuàng)弟弟也吃得津津有味,時(shí)不時(shí)的說:“好吃,好吃!”
晚飯后,舅舅提議大家到陽臺(tái)上去吃月餅,看月亮。我們們歡呼著奔向陽臺(tái)。舅舅買的月餅真大??!豎起來就像弟弟那自行車輪,感覺能“一餅遮天”呢!月餅里面的餡料也是豐富多彩的:有花生、大豆、芝麻、雞絲、牛肉、肉松等等,吃得我們滿口留香。
今晚的月亮似乎知道有許多人在等著看著她,于是遲遲不肯現(xiàn)身。我和弟弟等得不耐煩了,于是做起游戲來。
正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),弟弟指著天上說:“看,哥哥,月亮出來了!”
我順著弟弟手指的地方看去:哦!一個(gè)小小的圓點(diǎn)在黑色的天幕中穿梭,好似有一只瑩火蟲,飛到天上發(fā)出微弱的光亮。過了一會(huì)兒,光變強(qiáng)了,月亮變大了,又好像變成了一個(gè)白色的氣球飄蕩在深藍(lán)色的云端,遮遮掩掩的與我們捉著迷藏。漸漸的,月亮更大了,更圓了,猶如一個(gè)晶瑩剔透的玉盤,懸掛在我們頭頂,好像在等待著我們贊揚(yáng)她的美貌呢。
夜靜了,風(fēng)輕了,在這夜深人靜的時(shí)刻,欣賞這明月再合適不過。創(chuàng)創(chuàng)弟弟那么幼小,看著月亮也激動(dòng)得手舞足蹈,哇哇大叫。時(shí)不時(shí)伸出雙手,跳躍一下,想抓住那美麗的月亮。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥的啼叫,顯得十分和諧。
向街道望去,一串串小燈籠掛在樹梢,五顏六色的彩燈不停的閃爍著,為這節(jié)日的街道增添了一道靚麗的風(fēng)景。
回過神來,我驚喜的發(fā)現(xiàn):創(chuàng)創(chuàng)弟弟那水靈靈的大眼睛里也有一個(gè)小小的月亮。哦!那團(tuán)圓之月已經(jīng)悄悄地躲進(jìn)了我們的眼里,走進(jìn)了我們的心里。
到了晚上12時(shí),周圍的樓房的燈光差不多已經(jīng)全熄滅了,人們已在月光的照射下甜甜入睡了。這時(shí),再看天空掛著的月亮,她已經(jīng)在半天中了,她好像要走了。我想:“為什么你不遲點(diǎn)再離開呢?”她似乎想到我在想什么了,突然又從黑云里透出了半邊臉,像在說:“不用愁嗎,明年今日我們?cè)谝娒姘桑 ?/p>
學(xué)生的周記改寫篇六
隨著開學(xué)的第一聲鈴聲,我們進(jìn)入了忙碌緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在過去的一年,我都在做很多的不足,在教師,家長(zhǎng)和學(xué)生的幫助共同努力下我擺脫這些不足。
又是作為一個(gè)中國(guó)嶄新的開始,又是通過一個(gè)更加美好的開始,在我們的學(xué)習(xí)社會(huì)生活環(huán)境中找到了樂趣,樂于創(chuàng)造樂趣,是學(xué)習(xí)不枯燥,不煩躁。在新的一個(gè)學(xué)期里面,我們最重要的是有一個(gè)不斷努力積極向上樂于合作學(xué)習(xí)的心理。
在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),不要沉迷于夢(mèng)想,每天想著考第一考,好好學(xué)習(xí),和自己的行動(dòng),不要每天在無目的,迷茫的學(xué)校,迷茫的作業(yè),心不在焉的課堂上上學(xué),這些都是重點(diǎn)。
我們還有很長(zhǎng)的寒假?gòu)耐耆撀?。不喜歡冬天,喜歡每天都能玩的思維,其實(shí),冬天是讓我們能夠更好地在家里鞏固,記得上學(xué)期問題的簡(jiǎn)單,預(yù)覽下學(xué)期的內(nèi)容,這才是真正的實(shí)質(zhì)性的冬季。
從這里可以看出,我們每天都在想,每天聽是沒用的,或者依靠自己的努力,可以換來香甜可口的好水果。相反,我每天都在想,每天都在聽,聽左耳,右耳冒著,抽著,你還沒說完,他早就心不在焉,忘了干凈,所以換來的只是蟲洞千層,薄爛的小爛果。
我們都應(yīng)該想好了水果香甜可口,而不是蟲洞成千上萬,薄爛爛的小腐吧!
那我們可以就從中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)開始,用我們的行動(dòng)和努力工作換來香甜可口的好果子吧!
學(xué)生的周記改寫篇七
我家附近有一條小河流,我每次放學(xué)回家都會(huì)經(jīng)過那里,風(fēng)吹過來時(shí)便會(huì)聞到一陣陣臭味。
今天,天陰沉沉,刮著大風(fēng),我?guī)е活w好奇的心,想知道這河水為什么會(huì)有那么臟?
我還沒靠近小河,一陣臭味就撲鼻而來,越走近這味道越濃。我來到小河旁時(shí),眼前是漂浮著一塊塊黑褐色漂浮物的小河,小河似乎沒有任何生機(jī),像是一條死亡的黑色河流。經(jīng)過小河的居民,面無表情地走過小河,徑直離去,小河對(duì)他們來說,放佛是無關(guān)緊要的事情。
我用一次性水杯去河里舀了半杯水,把我?guī)ズ鹊牡V泉水放在一起比較,發(fā)現(xiàn)河水很混濁,里面還漂浮著黑色的雜物,還有刺鼻的異味,我感覺很惡心。
我沿著小河邊上的小路走著,想尋找到它的污染源。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸每隔幾十米的距離就有一個(gè)流著污水的排污口,在排污口流入小河的地方,有許多蒼蠅在邊上“飛舞”,原來居民的生活污水都是往這里排的。
我小心翼翼地來到小河邊,小心翼翼的接近漂浮在上面的黑乎乎的不明物品,我試著用一根木棒把這物品分開,發(fā)現(xiàn)里面的雜物十分多,腐爛的葉子、發(fā)霉的肉、廢棄塑料袋等等。我想了想,有可能是因?yàn)楹舆厸]有種樹,導(dǎo)致一些生活垃圾隨著泥土的流入,而進(jìn)入河水造成污染。
回到家,我看到一些人扛著樹苗走去小河邊,我連忙追上去看他們要做什么?走進(jìn)一問,原來是政府要大力保護(hù)環(huán)境,凈化水源,于是組織在河邊種樹栽草,改善環(huán)境。并做了宣傳,號(hào)召居民不要把生活垃圾倒入小河,積極幫助政府改善環(huán)境,這樣以后就不會(huì)有生活垃圾的進(jìn)入小河了,小河也會(huì)變得越來越清澈。
學(xué)生的周記改寫篇八
20xx年x月xx日 星期x 天氣:
我為媽媽做件事
媽媽是一個(gè)多么溫暖的詞,她生我,養(yǎng)我,付出了多少的艱辛!而我有時(shí)對(duì)媽媽呼來喚去。
媽媽,我沒忘記是您用愛,給了我生命,是我見到這個(gè)世界;我沒忘記您摟著我時(shí)臉上那疲憊而欣慰的微笑;我沒忘記在風(fēng)雨中,是您為我撐起了一把“傘”,讓我躲進(jìn)幸福的港灣。在這個(gè)特殊的日子里,我決定要為媽媽做一件事。
吃過晚飯,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你太辛苦了,今天我來幫你洗碗吧!”媽媽驚訝得看著我,說:“你現(xiàn)在的任務(wù)是讀書?!薄安?,今天是婦女節(jié),我一定要為你做一件事情!”媽媽見我很堅(jiān)持,就去看電視了。
我把碗放進(jìn)洗碗池,并倒入熱水,拉起袖子。我拿起一個(gè)碗,放了點(diǎn)清潔劑,再拿鋼絲球把油污清理掉,一手拿著碗,一手拿著抹布,把碗轉(zhuǎn)起來,這樣,四周都洗干凈了。我又開始洗菜盤了,好油好滑啊,盤子像長(zhǎng)了腿一樣脫離了我的手,好險(xiǎn),差點(diǎn)掉到地上,我輕輕地拿起盤子,又沖了兩遍。接著還要洗一個(gè)“大家伙”。我放了點(diǎn)白貓進(jìn)去,用抹布抹了幾下,用手一摸,粘糊糊的,原來是米飯像萬能膠一樣粘在鍋上面,我用鋼絲球擦,使了吃奶的力氣才洗干凈,總算大功告成啦!我又學(xué)著媽媽把水池周圍擦一擦,凌亂的廚房被我收拾的井井有條。
“慈母手中線,游子身上衣······”
學(xué)生的周記改寫篇九
在每個(gè)人身邊,都會(huì)有很多朋友。而我身邊,一直有個(gè)好朋友無時(shí)無刻都在我身邊,那就是小媛。
如果在我需要幫助時(shí),她沒有幫助我的話,那么我會(huì)還在為那個(gè)難題犯愁;如果在我傷心時(shí),她沒有鼓勵(lì)我的話,那么我一定很脆弱;在我沮喪的時(shí)候,她沒有讓我重拾信心的話,那么現(xiàn)在的我肯定是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩;如果我哭的時(shí)候,她沒有安慰我,我也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……雖然她做的事,都是很微不足道的,但是在我心里面那是出于對(duì)我的關(guān)心。
每一次,每一次,在我需要?jiǎng)e人安慰、關(guān)心的時(shí)候,是她安慰我,關(guān)心我;每一次,每一次,我沒信心、沮喪、傷心的時(shí)候,總是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并且安慰我,讓我開心,讓我重拾信心。
人生中又有多少個(gè)能夠真正解自己的朋友呢?這真是“知音難求”。我不是美麗的公主,而是一個(gè)丑陋的丑小鴨,現(xiàn)在我有一個(gè)那么好的知己,對(duì)我來說已經(jīng)是很幸福的事情。幸福不一定是一件事給你的感覺,可以是朋友給你的一種感覺。因?yàn)?,幸福是無處不在的,不過就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它而已。
在人生的道路里,總是波折重重的,但是你們有沒有想過,自己選的路是不是正確的呢?自己能不能堅(jiān)強(qiáng)的走下去呢?需不需要?jiǎng)e人的幫助呢?每個(gè)人最大的敵人都是自己,如果連自己也戰(zhàn)勝不,更別說戰(zhàn)勝別人。
人生像一條河,它的流動(dòng)本身就說明它的不平靜。在流動(dòng)的過程中,受到幾枚石子的打擊,它只是大度地笑笑,泛起幾朵水花,繞幾個(gè)漩渦,又流向遠(yuǎn)方。人生其實(shí)更像一座鐘,總是在受打擊之時(shí),才釋放出自己美麗的聲音,一聲比一聲悅耳,一聲比一聲從容。任何的挫折只不過是河水在流動(dòng)中遇到的一顆小石子,一座鐘受到的一次小小的撞擊。一次小挫折,并不是世界末日,人總是在挫折中成熟,長(zhǎng)大。挫折并不可怕,可怕的是你沒有信心和勇氣去戰(zhàn)勝它!
學(xué)生的周記改寫篇十
約會(huì)前奏——烏云。
烏云在我的頭頂越積越厚,你向下壓著,壓著,似乎要壓到我的身上,使我感到無比的壓抑,我真想伸出一雙大手,狠狠的將你推出千里之外,但此時(shí)我想到了雨水,你只是我和雨水約會(huì)的序幕。
約會(huì)開始——嬌羞的雨水。
“窗外的雨滴,一滴滴累積,屋內(nèi)的濕氣像儲(chǔ)存愛你的記憶?!边@句歌詞已經(jīng)表達(dá)了我對(duì)你包含的所有感情。是的,我愛你的淅淅瀝瀝,我愛你的羞羞怯怯,不像閃電一樣剛勁,也不像暴風(fēng)一樣粗暴,你唯有的是那一絲嬌羞。看你還將霧姐姐也帶來了。我靜靜的欣賞,撫摸著你,你也柔柔的輕吻著我的頭,我的臉……細(xì)細(xì)品味著我們的約會(huì)所有帶來的每一絲快樂和幸福。但有時(shí),你也壞壞的,在我走在街上的時(shí)候,你也想和我約會(huì),于是便從天空中一沖而下,來到我的身旁,親我,抱我……使我猝不及防,這就是調(diào)皮的你。
約會(huì)終曲——晴天天下沒有不散的宴席,就是你我再不舍,我們也有分開的時(shí)候,你輕輕的走了,天晴了,仿佛你已經(jīng)走遠(yuǎn)了,但你給我留下了一件禮物——彩虹,它是那么美麗和絢爛,仿佛是你送給我的`最好的一件禮物,彩虹在晴天下是那么繽紛,仿佛是我和你約會(huì)的見證。
學(xué)生的周記改寫篇十一
在我干枯的心頭,好久沒有受到雨水的滋潤(rùn)了。天邊是可怕的赤裸,沒有一片輕云的遮蓋,沒有一絲遠(yuǎn)雨的涼意。
我漫步在那條窄窄的石子路上,夕陽像守財(cái)奴一樣,正收起它最后的金子。不遠(yuǎn)處的那棵高大的白楊樹正在“嘩啦嘩啦”的掉葉子。
不知怎的,忽然想起了老師對(duì)我說的那番話:“在這初中三年,你就是得學(xué),像機(jī)器人一樣,沒日沒夜地學(xué),不要和我提什么追求!”頓時(shí),我的心涼了。
我完全可以做一個(gè)讓老師贊不絕口的乖乖女,只要喲學(xué)會(huì)服從,學(xué)會(huì)放棄。
然而我不!
當(dāng)我初涉風(fēng)雨的時(shí)候,那猝不及防的考驗(yàn)是我的追求變得那樣的不堪一擊,這才讓我嘗到了在狂風(fēng)暴雨中的飄零滋味,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在楓葉飄落夢(mèng)的地方,我要將所有悲傷遺忘,心靈的放逐似乎已不那么重要,只希望我能追求自己的青春年少!
淚眼看不清道路,雨后該“放晴”了。我拭干眼角的淚水,打碎記憶的瓶壺,在嘴角扯出一個(gè)不屑的笑。
沒有人可以阻擋我的追求,更沒有人可以改變我的追求。我驅(qū)散內(nèi)心所有的陰霾,去接納無垠的陽光。
歲月的滄桑把所有的稚嫩涂成一片斑駁。如同深秋的枯葉一樣片片飄落。我踏著夕陽繼續(xù)前進(jìn)在石子路上,為的是尋覓差點(diǎn)遺失的夢(mèng)的追求。
學(xué)生的周記改寫篇十二
一周的時(shí)間像一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。它是個(gè)催命者,無時(shí)無刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。