當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇一

有一個(gè)星期天的早晨，這個(gè)男孩子的爸爸媽媽把一切收拾停當(dāng)，準(zhǔn)備到教堂去。男孩子自己只穿著一件襯衫，坐在桌子邊上。他想：這一下該多走運(yùn)啊，爸爸媽媽都出去了，在一兩個(gè)鐘頭里他可以自己高興干啥就干啥了?！澳敲次揖涂梢园寻职值镍B(niǎo)槍拿下來(lái)，放它一槍?zhuān)膊粫?huì)有人來(lái)管我了，”他自言自語(yǔ)道。

不過(guò)，可惜就差那么一丁點(diǎn)，爸爸似乎猜著了男孩的心思，因?yàn)樵谒麆倓傄荒_踏在門(mén)檻上，馬上就要往外走的時(shí)候，他停下了腳步，扭過(guò)身來(lái)把臉朝著男孩?！凹热荒悴辉敢飧液蛬寢屢黄鹕辖烫萌ィ彼f(shuō)道，“那么我想，你起碼要在家里念念福音書(shū)。你肯答應(yīng)做到嗎？”

“行啊，”男孩子答應(yīng)說(shuō)?！拔易龅玫降摹！逼鋵?shí)，他心里在想，反正我樂(lè)意念多少就念多少唄。

男孩覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)他媽媽動(dòng)作像這時(shí)候那樣迅速。一轉(zhuǎn)眼功夫她已經(jīng)走到掛在墻壁上的書(shū)架旁邊，取下了路德的圣訓(xùn)布道集，把它放在靠窗的桌子上，并且翻到了當(dāng)天要念的訓(xùn)言。她還把福音書(shū)翻開(kāi)，放到圣訓(xùn)布道集旁邊。最后，她又把大靠背椅拉到了桌子邊。那張大靠背椅是她去年從威曼豪格牧師宅邸的拍賣(mài)場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的，平常除了爸爸之外誰(shuí)也不可以坐的。

男孩子坐在那里想著，媽媽這樣搬動(dòng)擺弄實(shí)在是白白操心，因?yàn)樗蛩沩敹嗄钌弦粌身?yè)。可是，大概事情有第一回就有第二回，爸爸好像能夠把他一眼看透似的，他走到男孩子面前，聲音嚴(yán)厲地吩咐說(shuō)：“小心記住，你要仔仔細(xì)細(xì)地念！等我們回家，我要一頁(yè)一頁(yè)地考你。你要是跳過(guò)一頁(yè)不念的話，那對(duì)你不會(huì)有什么好處的。”

“這篇訓(xùn)言一共有十四頁(yè)半哩，”媽媽又叮囑了一句，把頁(yè)數(shù)規(guī)定下來(lái)，“要想念完的話，你必須坐下來(lái)馬上開(kāi)始念?！?/p>

他們總算走了。男孩子站在門(mén)口看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，不由得怨艾起來(lái)，覺(jué)得自己好像被捕鼠夾子夾住一樣寸步難移?！艾F(xiàn)在倒好，他們倆到外面去了，那么得意，居然想出了這么巧妙的辦法。在他們回家之前的這段時(shí)間里，我卻不得不坐在這里老實(shí)念訓(xùn)言啦。

呵呵！看到這兒我和女兒不約而同地笑了。多真實(shí)的一個(gè)小男孩！于是，我就在思考，有很多為孩子們寫(xiě)文章的大作家，像金波、安徒生、鄭淵潔等，還有這本書(shū)的作者塞爾瑪·拉格洛夫，雖然年過(guò)半百，但卻都能用文字深深地吸引住孩子，是因?yàn)樗麄儛?ài)孩子，理解孩子，尊重孩子，能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。我覺(jué)得這也是我們作為一個(gè)教育者應(yīng)該具備的。

后面的故事離奇感人，愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物的尼爾斯被小精靈變成了拇指大點(diǎn)的小人，騎在一只家鵝的背上離開(kāi)了家。在這個(gè)過(guò)程中，他看到了家鵝被同行的大雁鄙視、欺辱，他也看到了家鵝的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。家鵝的幫助，讓尼爾斯感受到了從未有過(guò)的溫暖。于是，機(jī)靈聰明的他救了一只大雁，救了松鼠母子！我心中不禁為這個(gè)孩子豎起大拇指，每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使。我想起了小明說(shuō)的一句話：“作為父母，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他就行”。是啊，這個(gè)在父母面前調(diào)皮搗蛋的淘氣鬼，在這個(gè)集體中卻做出了那么多出人意料的事。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇二

這本書(shū)里主要講述了一個(gè)頑皮的小孩尼爾斯。由于調(diào)戲小精靈被小精靈變成小人之后，和遷徙的野鵝周游世界各地最后又變回原形的故事。

在旅行的過(guò)程中，尼爾斯不僅看到了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了許多的歷史地理知識(shí)，也經(jīng)歷了很多的事情，救了松鼠救了居民。他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友要好好珍惜他們的道理漸漸的。他改正了缺點(diǎn)，再也不整天欺負(fù)小動(dòng)物了他變成了一個(gè)熱愛(ài)生靈勇敢機(jī)智的少年。

如果我們也像尼爾斯以前那樣欺負(fù)動(dòng)物，甚至殘害動(dòng)物，那我們的動(dòng)物朋友會(huì)拒絕少甚至死亡，如果我們像尼爾斯后來(lái)那樣善待動(dòng)物好好的對(duì)待他們，那么這將是一個(gè)多么美好和諧的世界呀。

我們對(duì)待動(dòng)物是如此，人與人之間也應(yīng)該是如此。

我有個(gè)朋友叫張文博，我們本來(lái)一個(gè)是非常要好的朋友，但是由于我們不會(huì)互相寬容，包容對(duì)方，使得我們倆經(jīng)常吵架甚至絕交，一直沒(méi)有和好還互相打擊，用很過(guò)分的話傷害對(duì)方。于是我們就從朋友成了仇人。

記得雨果說(shuō)過(guò)“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅?！笔前?，我很后悔當(dāng)初沒(méi)有寬容，沒(méi)有給對(duì)方多一點(diǎn)愛(ài)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇三

這兩天在家我讀了一本有趣的書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓，小學(xué)作文之《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感。

尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開(kāi)始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍------他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達(dá)了拉普蘭，讀后感《小學(xué)作文之《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感》。

后來(lái)，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見(jiàn)到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂(lè)于助人的好孩子。

我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì)有收獲的。

我特別希望有人能讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇四

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的作品。是一部享譽(yù)全球的文學(xué)著作。是值得每個(gè)人認(rèn)真看完的好作品。

尼爾斯是個(gè)淘氣的男孩子，小時(shí)候總是欺負(fù)院里的家禽和動(dòng)物，但是由于他的貪婪，他被小精靈司法變成了一個(gè)小人，只有拇指那么大，小以前的動(dòng)物全來(lái)找他算賬，尼爾斯開(kāi)始后悔，而家鵝馬丁看到遷移的鵝忍不住內(nèi)心的沖動(dòng)，跟著一起飛走了。可是尼爾斯不想讓他飛走，他知道這樣爸爸媽媽會(huì)傷心的，他一把抱住他的脖子，可是他太小了，只能跟著他們一起上路了。

野鵝向著他們的故鄉(xiāng)拉普卡特前進(jìn)途中遇到了很多困難，但是都一一克服了，尼爾斯為了救公鵝差點(diǎn)兒?jiǎn)拭?，但是最終他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了野鵝的故鄉(xiāng)，他們要在那里孵蛋，馬丁和灰母鵝毛純也生下了6個(gè)孩子，最后野鵝們要去另一個(gè)地方，途中經(jīng)過(guò)尼爾斯的家，尼爾斯回了家，馬丁回了窩，馬丁的朋友都被殺了賣(mài)錢(qián)啊，媽媽正準(zhǔn)備殺馬丁，你兒子跟媽媽說(shuō)別殺他，可是他太小了，媽媽看不見(jiàn)他，尼爾斯連忙抱住媽媽?zhuān)诒ё寢尩囊凰查g她長(zhǎng)大了。

以后尼爾斯再也沒(méi)有傷害過(guò)小動(dòng)物。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)就改，善莫大焉，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)吧。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇五

我先介紹一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫?qū)懗隽诉@本書(shū)。1904年夏她開(kāi)始爬山涉水到瑞典全國(guó)各地考察，為寫(xiě)“一本關(guān)于瑞典的、適合孩子們?cè)趯W(xué)校閱讀的書(shū)……一本富有教育意義、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒(méi)有一句假話的書(shū)”做準(zhǔn)備。1906至1907年，《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書(shū)出版。這部童話巨著使她成為蜚聲世界的文豪，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。

頑劣調(diào)皮的小男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了大拇指那樣大小、能通獸語(yǔ)的小人。他跟隨大雄鵝，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)的歷史地理，人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)、品質(zhì)和道理。

當(dāng)他重返家園的時(shí)候，它不僅恢復(fù)了身形，變回了原來(lái)的自己，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。

尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的，我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇六

這本童話是瑞典女作家塞爾瑪、拉格洛芙寫(xiě)給我們小學(xué)生的一部童話，講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事。他住在瑞典南部，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母去教堂了，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被施了魔法變成了一個(gè)拇指大的小人，之后他又驚奇地發(fā)現(xiàn)他能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了！他很難過(guò)，怕爸爸媽媽擔(dān)心他，他到處找小精靈，讓自己變回原來(lái)的樣子，可是怎么也找不到。

這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝莫頓也想隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北。

莫頓是一只意志堅(jiān)強(qiáng)的雄鵝。為了飛往他夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)拉普蘭，他竟然打破了常規(guī)——飛了起來(lái)！雖然他一直落在后面，但對(duì)于一只鵝來(lái)說(shuō)，能飛起來(lái)已經(jīng)很了不起了。

旅行中尼爾斯似乎變了一個(gè)人，動(dòng)物們都愿意和他做朋友。在旅行中，他遇到了很多危險(xiǎn)，有一次，他用智慧和勇敢把一只大雁從狐貍斯密爾口中救了出來(lái)，大雁的領(lǐng)隊(duì)阿卡非常感激，從此他們成了很好朋友。

阿卡是一只有善心，遇事很冷靜的領(lǐng)頭鵝。當(dāng)?shù)脿査故侨祟?lèi)時(shí)，她沒(méi)有像其他野鵝一樣大呼小叫，而是冷靜思考，最后把他們留了下來(lái)。

一路上艱辛又快樂(lè)的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個(gè)勇敢善良、富于責(zé)任感和勤勞的孩子。

要是我也能變成尼爾斯，我也會(huì)很樂(lè)意幫助需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇七

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個(gè)著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊槐鹃L(zhǎng)篇小說(shuō)，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人，正當(dāng)他驚異自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行，為了換留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊印２涣?，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。

尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì)，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)，把烏普斯拉的大學(xué)生的手稿找回來(lái)；把渡鴉巴塔基從一個(gè)小屋子里救出來(lái)，搓開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果，從強(qiáng)盜手里救下了松鼠希爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。

最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子，捶著大門(mén)，解救了莫頓和鄧芬，而且自己也變回了原樣，而且長(zhǎng)高了。

讀完這本書(shū)，我想：如果我也是一個(gè)小人，我也會(huì)跟著大雁一起到全國(guó)各地旅行，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，知道古今更多文化！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇八

故事的梗概是：在斯康耐雖然有許多美輪美奐的建筑物，但是沒(méi)有哪一棟能與庫(kù)拉山陡峭的絕壁相媲美。庫(kù)拉山由于自然這位能工巧匠的精細(xì)雕琢，形成了各種美不勝收的模樣。庫(kù)拉山前面有波濤洶涌的'大海，上面的天空一望無(wú)際，白云潔白無(wú)瑕，再加上柔軟似地毯的綠草，分外令人心曠神怡。動(dòng)物們不知何時(shí)開(kāi)始，在這里每年舉行一次游藝大會(huì)，使得這“世外桃源”般的存在又添加了幾分魅力。尼爾斯跟隨著大雁群，正好碰到這一年的游藝大會(huì)。各種動(dòng)物都來(lái)展示自己獨(dú)特的能力，非常熱鬧，尤其是大鶴在朝前方掠過(guò)時(shí)，旋轉(zhuǎn)著美麗的身軀，真像空中的芭蕾舞者。

讀完這篇故事后，我覺(jué)得那些動(dòng)物真快活真可愛(ài)。真想和他們一起狂歡。同時(shí)我也深切地感受到保護(hù)動(dòng)物的重要性，人類(lèi)和動(dòng)物之間和平相處是多么和諧啊!

我們?nèi)祟?lèi)在生產(chǎn)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，不僅要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，還要保護(hù)大自然，這樣人類(lèi)的歷史才能綿延持續(xù)。警醒吧人類(lèi)，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)不晚，希望我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)——保護(hù)自然!保護(hù)自然!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇九

書(shū)中的主人公尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，生性粗野，還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。一天爸爸逼著尼爾斯在家讀《圣經(jīng)》的訓(xùn)言時(shí)，他看到小精靈。尼爾斯因?yàn)樽脚【`被變成了小人兒。尼爾斯很傷心，想找小精靈把他變回來(lái)。這時(shí)，他看到大白鵝莫頓正準(zhǔn)備和大雁去旅行，尼爾斯怕媽媽傷心，就抱住了莫頓的脖子，想阻止它飛走，卻被帶上了天。

在去拉普蘭的路上，尼樂(lè)斯變得越來(lái)越有愛(ài)心，他不再欺負(fù)小動(dòng)物，還熱心地幫助它們。到達(dá)目的地拉普蘭時(shí)，莫頓找到了自己的伴侶小灰雁鄧芬。當(dāng)尼爾斯回到家時(shí)，他變回了人形，還成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

這個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它們也是我們生活中的一部分；要有責(zé)任心，這樣才能成為深受大家喜愛(ài)的好孩子；要有智慧，遇到困難要想盡一切辦法解決。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十

在和大雁的旅行的途中，尼爾斯勇救松鼠母子；幫助古堡里的.黑鼠戰(zhàn)勝敵人；治好灰雁鄧芬受傷的翅膀；幫老馬與主人相認(rèn)尼爾斯體會(huì)了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，再也不被動(dòng)物們所厭惡。

現(xiàn)在想來(lái)，我真是太愧疚了，因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友，是大自然不可缺少的一部分。假如我們這個(gè)世界沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣??！春天，花開(kāi)了，卻沒(méi)有蜜蜂、蝴蝶來(lái)為它們傳授花粉；夏天，我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)蟈蟈、蟋蟀的嘹亮歌唱，再也看不見(jiàn)一閃一閃的燈籠了；河水里也沒(méi)有了魚(yú)、蝦的身影那會(huì)是一個(gè)多么冷清寂寞的地方?。?/p>

所以善待動(dòng)物，就是善待人類(lèi)自己！人與自然要和諧相處！