在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

童年讀書心得篇一

“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，閱讀使人廣博?！边@句話出自于法國文學(xué)家維多利亞·雨果。童年時(shí)期是人生中最重要的成長時(shí)期，閱讀對于童年的兒童而言是至關(guān)重要的。無論是習(xí)得語言能力、增長知識、塑造品格還是拓展視野，讀書都是一把重要的鑰匙，而對于我來說，童年時(shí)期的讀書經(jīng)歷更是深刻地塑造了我。下面我將分享我關(guān)于童年讀書心得。

第二段：魔法的世界。

童年時(shí)期，我最愛的是奇幻小說。我被哈利波特系列小說的魔法世界和里面的魔法生物所著迷。在書中，我像哈利·波特一樣參加魔法學(xué)校，像羅恩·韋斯萊一樣有大膽和忠誠，像赫敏·格蘭杰一樣聰明和勇敢。這本書教給我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，以及追求自由和公正的品格。

第三段：熱愛動物。

我在童年時(shí)期還熱愛閱讀動物故事，其中最喜歡的是《小王子》。小王子是一個(gè)天真的孩子，他通過自己的獨(dú)特視角來探索這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)世界上的小事和微小的生物在這個(gè)世界中也有重要的作用。這本書教給我在觀察世事的同時(shí)，仍然要保持天真和純潔，不忘初心，也教給我尊重和保護(hù)動物的意義。

第四段：學(xué)習(xí)堅(jiān)韌。

我還喜歡讀一些經(jīng)典名著，比如《西游記》、《水滸傳》等，這些故事都是關(guān)于勇氣、毅力和耐力的。在讀這些小說的過程中，我學(xué)會了堅(jiān)持不懈，并學(xué)習(xí)如何面對挑戰(zhàn)。這些書不僅教給我知識，也培養(yǎng)了我的意志力和毅力，幫助我面對任何挑戰(zhàn)。

第五段：讀書的重要性。

總之，讀書是童年時(shí)期最重要的經(jīng)歷之一。閱讀可以幫助我們開腦洞，拓寬視野，學(xué)習(xí)真理，對待世界和人生更加客觀，成為更好的人。正如運(yùn)動員需要鍛煉身體一樣，閱讀也可以鍛煉我們的大腦，讓我們更加聰明靈活，更有批判性思維。當(dāng)今時(shí)代愈發(fā)發(fā)達(dá)，我們可以選擇各種形式的媒體獲取知識，但讀書仍然是最好的方式之一，因?yàn)樗軒Ыo我們更為深刻的理解，更美好的心靈體驗(yàn)。

總之，我相信和我一樣，很多人在童年時(shí)期讀書并從中受益匪淺。從那時(shí)起，閱讀已成為我的愛好，并在我的生活中變得越來越重要。如果你現(xiàn)在還沒有開始熱愛閱讀，我鼓勵(lì)你從今天開始，閱讀能帶給你未來無法估量的收獲。

童年讀書心得篇二

高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，

都引起們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長了就不愿意再穿。

臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的，受到了同學(xué)們的喜和敬重。

我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

童年讀書心得篇三

首先，這篇小說真是一部精彩的自傳體小說。小說展現(xiàn)了作者的童年生活也反映了當(dāng)時(shí)社會的環(huán)境、人們生活的狀況和思想文化水平。通過這篇小說的閱讀，我感受到了豐富的情感與思想，也更加深入地了解了童年對一個(gè)人形成的重要性。

其次，我對這篇小說的最大感受是童年的美好與悲傷鮮明地交織在一起。小說中的童年充滿了稚嫩、天真和單純，棚屋里的小鳥，清晨去買牛奶、在河邊捉魚、在染坊的賀年會上表演節(jié)目等等，這些情節(jié)真切的表達(dá)了童年的美好。然而，小說同時(shí)也讓我們看到了童年的不幸：喪母的悲痛，大哥的不幸離世，妹妹小靜如此才情卻因毒瘤離世等等。正是這些悲傷，更讓我們深刻地體會到童年的珍貴之處，珍惜和回憶童年的美好和遺憾。

第三，小說真實(shí)的寫實(shí)手法給我留下了深刻的印象。小說的語言真實(shí)而生動，讓我感到仿佛親見小說中所描述的場景。小說中的人物形象也栩栩如生，他們的行為舉止、心理活動都與常人相似。我甚至可以感受到這些人物的情感和思想世界。

第四，我與作者的尋根情感有著類似之處。作者的從鄉(xiāng)下到城市的經(jīng)歷讓我想起了自己從南方到北方深造的笛聲。這時(shí)，我也有了世界的想象和進(jìn)一步的生活期待。在我看來，尋根是一個(gè)人常常會經(jīng)歷到的過程，也是一個(gè)人傳承文化的重要手段，我也希望能認(rèn)真體會，好好去感受。

最后，這篇小說讓我了解到了這樣一個(gè)道理：童年構(gòu)成了人的成長之路的核心，珍視童年，才能成為健全成熟的大人。在這個(gè)越來越快節(jié)奏的時(shí)代，我們需要通過更多的方式去回憶、去感受自己的童年，珍惜過往的美好和遺憾，讓自己在追逐進(jìn)步的同時(shí)，也在心靈上更加完善?！巴辍笔且黄羁痰淖詡黧w小說，通過這篇小說的閱讀，我得到了深刻的思考和收獲，我想，這一定是一部具有深層意義的佳作.

童年讀書心得篇四

回到家中，我迫不及待地打開書來閱讀一連看了十幾天，才把這本書看完了。這本書是俄過作家高爾基自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。我在閱讀這本書時(shí)可以了解到高爾基艱辛坎坷而又充滿歡樂的童年，可以看見一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。每當(dāng)我再一次打開書來閱讀時(shí)，都會想起我的金色童年。

童年如夢，讓我回憶無窮;童年如河，流淌著歡笑和淚水;童年如船，里面裝載著我的許多趣事。記得我七歲那年的一個(gè)中午，那是我七歲的一個(gè)中午，我趁爸爸媽媽不在家，便踮起腳尖兒悄悄溜進(jìn)了爸媽的房間。輕聲拿出一支閃閃發(fā)亮的口紅，又悄悄溜出房間。我又找了張小的紙巾，小心翼翼地把口紅涂在上面。涂完了，拿起來看，亮閃閃的，紅彤彤的，可漂亮了!我拿起來學(xué)著古人的樣子把口紅慢慢地擦在了嘴上。這個(gè)時(shí)候，爸爸回到家中問我：“徐諾，紙巾哪兒去了呀?”我拿起紙巾，說：“是這一張嗎?”“對對對，就是這張!”爸爸不住地點(diǎn)頭。戲劇性的一幕發(fā)生了，爸爸拿起紙巾，什么也沒看就把紙巾往臉上一擦。哎呀!爸爸的臉上變得全是口紅印。我看著爸爸的臉，樂壞了。爸爸見我這樣，就丈二和尚——摸不著頭腦。他急忙跑到衛(wèi)生間里照鏡子。這時(shí)，他自己也樂壞了。

冰心奶奶曾經(jīng)說過：“童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”現(xiàn)在我真正理解了這句話的真正含義。

童年讀書心得篇五

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌，我不由得想到了那美好、快樂的童年。童年是我們一生中寶貴的時(shí)間，每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年，但是，也有些孩子的童年并不快樂，這幾天我讀了高爾基的《童年》，其中的主人公阿廖沙就是一個(gè)例子。我讀完這本書后受益匪淺，明白了許多道理。

《童年》這本書的主人公阿廖沙就是高爾基本人的經(jīng)歷，他自幼喪母，隨著父親和外祖母來到外祖父家，這之后，阿廖沙艱苦的生活就開始了。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來，我們簡直太幸福了。生活中，父母呵護(hù)我們;學(xué)習(xí)中，老師鼓勵(lì)我們，社會中，也有好心人幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，我們的童年是多么快樂啊!但是，有的同學(xué)還是身在福中不知福，覺得自己生活還不好，家人過度溺愛，導(dǎo)致他會逐漸變成脆弱的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨。不能在外面獨(dú)立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的蟬，一片剛剛伸出頭來的芽兒，嬌生慣養(yǎng)，不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難，而這樣的結(jié)果就勢必導(dǎo)致將來的痛苦。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能在將來享到別人享不到的福。

記得有一次，我在電視上看到一個(gè)孩子從小吃苦耐勞，與奶奶相依為命，經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己：吃得苦中苦，方為人上人。最后在他勤工儉學(xué)讀完大學(xué)之后，終于被人慧眼識英，成為了一名月薪兩萬的銷售部總經(jīng)理。他的事跡很鼓舞我，我知道，一粒細(xì)沙，不經(jīng)水流的一次次沖洗不會變成一顆價(jià)值連城的珍珠;一棵小樹，不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會長成參天大樹;一只幼虎，不經(jīng)歷草原上的一次次生死搏斗，也不會成為森林之王。我們也一樣，不經(jīng)歷磨練，也就不會成為一個(gè)有價(jià)值的人。所以我決心埋頭苦讀，通過努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)家人及老師對我的期望。

通過閱讀《童年》，我深深地感悟到：只有當(dāng)我們感受到到生活的困苦，我們才知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)父母，讓自己將來的生活水平步步高升，成為國家、社會的棟梁之才。

童年讀書心得篇六

最近，我讀了一本書，是高爾基的《童年》。

《童年》，一個(gè)悲慘的故事，文中的阿廖沙三歲喪父，住在外祖父家。外祖父性格暴躁，自私;兩個(gè)舅舅也自私至極，爭奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童……在這樣的家庭中，小阿廖沙仍然堅(jiān)持著。也許多善良的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。正是這些善良的人讓阿廖沙對生活產(chǎn)生了積極態(tài)度和反抗精神。最后，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間……阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的生活苦難歷程。

看看阿廖沙，再看看我們現(xiàn)在的童年，名牌、電腦也許就是我們童年的標(biāo)志。我們始終都不能明白自己的童年是什么，始終都不會明白自己有著怎樣的童年，始終都沒有自己真正的童年!但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該反省自己曾經(jīng)的奢侈，我們不應(yīng)該再浪費(fèi)，我們要學(xué)會珍惜。

我小的時(shí)候，特別怕疼。有一次，我在外面玩了一天，到吃飯的時(shí)候還沒回家，家里人都急了，最后媽媽找到了一身是泥的我，把我揪回了家。一到家，我就被爸爸打的狗血噴頭，為此，我哭哭啼啼的鬧了一個(gè)晚上?？稍傧胂氚⒘紊衬?他被鞭子抽，被舅舅們毒打，但是他還是堅(jiān)強(qiáng)的向前走著，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦?！彼悦篮玫纳畋仨氂懈冻?。

高爾基用他充滿苦難的童年向我們描繪著一個(gè)真理：只要不對任何事情失去信心，光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但黑暗總會過去，曙光總會到來。只要能保持不滅的信心，執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活，光明才會到來。

童年讀書心得篇七

《童年》是俄國小說家杜斯妥也夫斯基的一部自傳性小說，描寫了小杜斯妥也夫斯基童年時(shí)期的生活和成長經(jīng)歷。這部小說以其真實(shí)、深刻、動人的生活細(xì)節(jié)和感情描繪受到世人的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)，杜斯妥也夫斯基也是俄國文學(xué)史上的一位重要作家。他以其深邃的思想、精湛的描寫和深入社會底層的經(jīng)歷，成為了19世紀(jì)俄國文學(xué)和世界文學(xué)的代表之一。

第二段：杜斯妥也夫斯基童年時(shí)期的影響。

在《童年》這部小說中，杜斯妥也夫斯基通過個(gè)人的親身經(jīng)歷深刻地描繪了俄羅斯貴族家庭的生活、貧困農(nóng)村的景象和缺乏教育的情況。他的童年經(jīng)歷深刻地影響了他的文學(xué)寫作，成為了他奮斗一生的主題和語言基調(diào)。杜斯妥也夫斯基認(rèn)為，童年是人生的根源，一個(gè)人的成長環(huán)境和過往經(jīng)歷會對其日后的生活、性格和價(jià)值觀產(chǎn)生重要影響。

第三段：從《童年》中感受到的成長和自我認(rèn)識。

《童年》通過杜斯妥也夫斯基本人的童年經(jīng)歷，向我們展示了一個(gè)孩子的成長歷程。這里有快樂、有痛苦、有童年時(shí)期的情感和心境。在讀完這本書之后，讓我更深刻地認(rèn)識到一個(gè)人在成長的過程中，需要不斷的探索和尋找自我。同時(shí)，書中展示的思想和觀點(diǎn)也給我?guī)砹松羁痰膯⑹?，讓我更加珍視生命，珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)人與我相處的時(shí)光。

《童年》的閱讀不僅僅讓我了解了杜斯妥也夫斯基的生活經(jīng)歷，更是讓我在思想上不斷尋找自己，加強(qiáng)了對自己價(jià)值的認(rèn)同。同時(shí)，本書也讓我接觸到了新的思想和見解，更加關(guān)注和體驗(yàn)生命中各種各樣的情感和心境。這種由文學(xué)作品帶來的啟發(fā)和影響，對于個(gè)人成長和社會進(jìn)步有著重要的推動作用。

第五段：總結(jié)。

《童年》這部書籍除了展現(xiàn)了杜斯妥也夫斯基的個(gè)人經(jīng)歷和思想，還深入探討了人類的本質(zhì)、生命的價(jià)值和自我認(rèn)知的意義。通過這本書籍的閱讀，我們不僅能夠了解到童年時(shí)期的生活和成長經(jīng)歷，更能夠深入思考人生和社會的問題，提高我們的文化素養(yǎng)和理解能力。閱讀《童年》，不僅是一次精神成長和知識體驗(yàn)的旅程，也是我們個(gè)人和社會進(jìn)步的必由之路。

童年讀書心得篇八

在成長過程中，閱讀名著是極為重要的一部分。童年時(shí)期，在通過閱讀名著的過程中，我獲得了很多的啟示和感悟。今天，我想分享一些我讀過的名著對我童年時(shí)的影響。這些名著打開了我心靈的窗戶，給予了我啟迪，塑造了我獨(dú)特的個(gè)性。

第二段：成為更好的人。

童年時(shí)閱讀名著，有助于我成為更好的人。例如，《小王子》這本書，它教會了我珍視朋友，關(guān)愛別人。通過小王子的冒險(xiǎn)，我深刻地理解了友誼的力量和重要性。另外，經(jīng)典名著《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》也對我童年的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書中的主人公湯姆·索亞勇敢地追求自己的理想，敢于冒險(xiǎn)和面對困難，這啟發(fā)了我勇敢探索未知領(lǐng)域的勇氣和決心。

第三段：拓展知識廣度。

名著不僅讓我成為更好的人，也幫助我擴(kuò)展了知識的廣度。通過閱讀《格林童話》和《安徒生童話》，我領(lǐng)略到了不同的文化和傳統(tǒng)。這些故事教會了我不同的道德價(jià)值觀和勇敢面對挑戰(zhàn)的精神。同時(shí)，我也在《傲慢與偏見》的世界中了解到了英國社會的構(gòu)架和舊時(shí)代的風(fēng)貌。這些名著開拓了我的視野，讓我對世界充滿了好奇和渴望。

第四段：培養(yǎng)良好的價(jià)值觀。

名著還深深地影響著我對世界的看法和價(jià)值觀。例如，《小婦人》這部經(jīng)典作品，通過四個(gè)姐妹的故事展示了家庭、友情和愛情的重要性。這本書教會了我團(tuán)結(jié)、友善和慷慨的精神，讓我明白了人與人之間的關(guān)系是如何構(gòu)建的。同樣，《紅與黑》這部作品展示了社會階層和人性的復(fù)雜性。通過主人公朱利安·索雷爾的故事，書中對虛偽和自私等人性弱點(diǎn)進(jìn)行了深刻的探討，這使我對自我審視和道德觀念的思考更加深入。

第五段：啟發(fā)創(chuàng)造力。

閱讀名著還激發(fā)了我內(nèi)心的創(chuàng)造力?！豆げㄌ亍废盗惺俏倚r(shí)候最喜歡的書之一。通過這一系列故事，我進(jìn)入了一個(gè)魔法世界，感受到了神奇與冒險(xiǎn)的樂趣。這些故事讓我的想象力得到了極大的發(fā)展，并激發(fā)了我寫作的興趣。我從中學(xué)到了什么是真正的友情、勇氣和忠誠。這些名著的魅力在我童年時(shí)期的閱讀中不斷催化，在我的創(chuàng)造力和想象力的根基上不斷發(fā)酵。

總結(jié)：

童年時(shí)讀名著對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它們不僅幫助我成為更好的人，拓展了我的知識，培養(yǎng)了良好的價(jià)值觀，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力。通過這些名著，我的童年變得更加豐富多彩，我在其中得到啟發(fā)和指引，收獲了知識和智慧。閱讀名著是我童年記憶中最美好的一部分，也為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，閱讀名著的人生旅程將會是永恒的。

童年讀書心得篇九

童年是我們一生中最美好的時(shí)光，而回憶起那段時(shí)光，我最深刻的回憶莫過于我在童年時(shí)期的閱讀經(jīng)歷。在那段充滿奇幻和想象力的歲月里，我通過讀書開啟了想象的大門，暢游在書的世界中。這些讀書的回憶和心得讓我受益至今。

第一段：對書籍的初入迷茫。

在幼兒園時(shí)，我第一次接觸到書籍。那時(shí)的我就像一只迷路的小鳥，對于這新奇的事物充滿好奇卻不知如何去掌握。我拿起一本繪本，一頁一頁地翻閱，看到了許多可愛的圖片，卻并不知道它們所代表的意義。我跑向父母抱怨，他們則耐心地教我如何認(rèn)識字母，如何跟隨文字理解故事。從此，書籍成為了我生活中的一部分。

第二段：沉迷于奇幻的故事世界。

長大后，我逐漸迷上了奇幻故事，特別是那些有關(guān)魔幻世界和魔法的書籍。在讀書的過程中，我仿佛成為了故事中的主人公，跟隨著他們的足跡，踏上一段冒險(xiǎn)之旅?！豆げㄌ亍废盗惺俏易钕矚g的書之一，作者J·K·羅琳的筆下創(chuàng)造了一個(gè)奇幻的世界，讓我可以與主角哈利一起學(xué)習(xí)魔法、與朋友們一同探索秘密。這些故事不僅滿足了我的想象力，也教導(dǎo)了我堅(jiān)持不懈、勇敢面對困難的精神。

第三段：感受故事中的情感和人生智慧。

隨著年齡的增長，我開始閱讀更加復(fù)雜和成熟的作品。在閱讀中，我逐漸開始感受到故事中的情感和人生智慧。《小王子》是我讀過的書中最具觸動力的一本，它不僅教會了我如何珍惜友誼，還讓我對生命和幸福產(chǎn)生了新的思考。當(dāng)那顆小小的行星上的小王子告訴我們關(guān)于薔薇和狐貍的故事時(shí)，我仿佛看到了真正的美和真理。

第四段：閱讀塑造了我的人生觀。

通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢，這也為我未來的道路指引了方向。我深愛著文學(xué)，因此選擇了文學(xué)專業(yè)。在大學(xué)里，我讀了許多有挑戰(zhàn)性的作品，如托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》和雨果的《悲慘世界》。這些書籍不僅拓展了我的知識面，也塑造了我的人生觀。我開始從不同的角度思考問題，關(guān)注社會問題并思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

第五段：閱讀為我?guī)砹顺砷L和快樂。

最后，我想說閱讀是一種快樂的享受和一種成長的過程。通過閱讀，我不僅擴(kuò)大了自己的知識儲備，也培養(yǎng)了自己的思維能力和表達(dá)能力。每當(dāng)我面臨困難時(shí)，讀書成為了我最好的咨詢對象。讀書不僅能激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，也可以讓我找到解決問題的方法。閱讀使我成為一個(gè)更有趣、更有見識和更富有智慧的人。

總結(jié)：

童年回憶中的讀書經(jīng)歷是我成長中最重要的一部分。它們不僅讓我的想象力得以飛翔，也教會了我如何面對生活的挑戰(zhàn)和關(guān)心他人。讀書是一種成長和快樂的過程，它塑造了我成為一個(gè)更有趣、更有見識和更富有智慧的人。我希望未來的孩子們也能在童年時(shí)期享受閱讀的樂趣，并從中汲取智慧和快樂成長。

童年讀書心得篇十

童年是人生中最美好的時(shí)光，而讀書是童年中最美好的體驗(yàn)之一。在童年時(shí)讀名著，我們不僅能夠陶冶情操，還能夠從中得到重要的人生啟示。在這篇文章中，我想分享一下我在童年時(shí)讀一些名著的心得體會。

第二段：心靈的觸動。

童年時(shí)期，我讀過了《小王子》這本名著。這本書講述了小王子與行星上的各種奇特生物的故事，通過小王子的經(jīng)歷，我懂得了愛與責(zé)任的重要性。書中的小王子常常表達(dá)對星球的責(zé)任，以及對一朵玫瑰花的獨(dú)特情感。這使我明白了每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)起責(zé)任，并且懂得關(guān)愛他人。這本書給了我對生活的深刻思考，也為我塑造了一個(gè)正直、有責(zé)任感、關(guān)愛他人的人格。

第三段：藝術(shù)的審美。

另外一個(gè)讓我受益匪淺的名著是《紅樓夢》。這本書以極高的藝術(shù)價(jià)值描繪了一個(gè)古代貴族家庭的興衰史。我通過這本書觸發(fā)了對中國古代文化的興趣，也開闊了我的藝術(shù)眼界?！都t樓夢》中的細(xì)膩描寫和豐富的人物性格讓我對文學(xué)有了更深的理解。我能夠欣賞到書中所表現(xiàn)的美學(xué)價(jià)值，同時(shí)也學(xué)到了如何通過藝術(shù)形式表達(dá)情感和思想。讀完這本書后，我開始對文學(xué)作品更加敏感和熱愛，也對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第四段：歷史的啟示。

在童年時(shí)期，我也讀過一些歷史類名著，如《西游記》和《水滸傳》。通過這些書，我了解到了中國古代歷史和文化的精髓?！段饔斡洝分v述了孫悟空與他的伙伴們西行取經(jīng)的故事，而《水滸傳》則講述了一群起義英雄反抗統(tǒng)治者的傳奇。通過這兩本書，我學(xué)到了勇氣和毅力的重要性，也深刻認(rèn)識到歷史對于塑造一個(gè)國家和一個(gè)人的重要性。這些經(jīng)歷讓我明白了中國傳統(tǒng)文化的偉大，也為我日后的學(xué)習(xí)和成長提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：人生的指導(dǎo)。

讀名著給予了我很多重要的人生指導(dǎo)。在我童年時(shí)讀過的名著中，每一本書都給予了我深深的感悟和啟示。通過這些書，我懂得了愛、責(zé)任、藝術(shù)和歷史的重要性。它們不僅使我成為一個(gè)更好的人，還幫助我明白了人生的真諦。童年讀書的經(jīng)歷將伴隨我一生，不僅證明了讀書對人的修養(yǎng)的影響，也表明了名著對于培養(yǎng)人的人生觀和價(jià)值觀的重要性。

總結(jié)：

童年是人生中最重要的時(shí)光之一，而讀名著是童年時(shí)期最美好的體驗(yàn)之一。從小我們就能夠接觸到一些經(jīng)典的名著作品，這些作品中蘊(yùn)含著關(guān)于愛、責(zé)任、藝術(shù)和歷史等重要的人生真諦。通過這些名著的閱讀，我們的心靈得到了觸動，審美眼界得到了開闊，對生活的理解也更加深刻。在未來的成長過程中，我們將會繼續(xù)受益于這些名著帶給我們的智慧和啟示。童年時(shí)期的讀書經(jīng)歷，將成為我們一生中最寶貴的財(cái)富。