無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的班級口號篇一

1、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。

2、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。

3、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。

4、一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風又綠校園內，明月今日照我還。

5、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。

6、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊就會更加燦爛。

7、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。

8、緊緊抓住今天，不要奢望明天。

9、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

10、生命最可貴，安全第一位。

有趣的班級口號篇二

一、活動主題：

新起點，新生活，新氣象。

二、活動背景：

大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業(yè)并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。

三、活動意義：

通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！

四、策劃、組辦單位：

國金q1041和國金q0942班的團委。

五、活動形式：

歌舞晚會。

六、活動時間：

十月二十八號下午2點至4點。

七、活動地點：

室內教室。

八、參加人員：

國金q1041班和國金q0942班的全體同學。

九、特邀嘉賓：

國金q1041班的輔導員。

十、活動準備：

1、各班分配好任務和購買的物品。

2、各班級組織好各班級的節(jié)目。

3、在10月25號集體彩排一次。

4、28號下午提前布置好班級。

5、音響的購入。

6、分配好人力在28號下午晚會結束后打掃衛(wèi)生。

7、獎品的購置。

十一、正式活動：

（1）唱團歌，介紹嘉賓。

（3）主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本（以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活）：

當四個人選擇了不同的道路后，他們會有怎樣不同的局呢？讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我，體現了自身價值以及當代大學生的風采，表演結束（表演單位：大二學長）。

（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品。

（5）大一新生班的舞蹈組合ladyjentao舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》。

十二、結束語：

合唱團歌，嘉賓發(fā)言，活動結束。

有趣的班級口號篇三

1、青春活力聰明美麗帥氣。

2、激情四射，始于足下。

3、精彩無限，盡在球場。

4、足球聯賽，快樂共享。

5、揮灑汗水，締造傳奇。

6、踢出友誼，踢出快樂。

7、快意奔跑，足夠精彩。

8、東風吹戰(zhàn)鼓擂(你隊的名子)怕過誰。

9、先滅少林，再平武當，唯我三班，武林稱王。

10、點燃大眾激情，共握美好未來。

11、給我一個機會，還你一個奇跡。

12、滾動釋放能量，瞬間分享快樂。

13、踢出來的專業(yè)，玩出來的快樂。

14、足球大家參與，快樂你們掌握。

15、享受足夠快樂，風采盡在足下。

有趣的班級口號篇四

（一)總述。

今年夏天，我參加了學校舉辦的夏令營，真正與同學們“玩兒個痛快”。這一次的目的地是千年古都――西安。7月6日，我們懷著激動的心情登上去往西安的火車。開始了富有樂趣的旅途。

在火車上，大家都憧憬在西安短暫的生活里，討論著西安會是什么樣子，到時會怎樣安排，許多許多問題。巴不得一下子就到了西安，讓自己的好奇心得到滿足。因為太過于興奮，一路上幾乎都沒睡過覺呢！用來睡覺的時間全都用來談天說地，把整個車廂都吵得鬧哄哄的，幸虧這車廂沒其他人，要有其他旅客，那還不得投訴呀！直到關燈，車廂里才靜了下來，但竊竊私語的聲音仍纏綿不斷。一夜興奮過后，大約早晨7、8點時，西安到了。

下車以后，用小跑代替走路的我們，終于看到了夢寐以求的古都西安。直到這時，學名叫做“興奮”的心情煙消云散，我們有了一個共同的愿望：上車睡覺?。?！哎！誰叫我們太過于興奮，在火車上那么好的環(huán)境睡不著覺呢？在車上，沒人聽導游講解，全都呼呼大睡了。直到下車，睡神才勉勉強強的.離去。吃過早飯，到了景點，我們又勉強打起精神，聽導游講解。對于這里的一切，我們就像一個剛出世的嬰兒，對于周圍的一切全都一無所知，所以非常好奇的這里看看，那里摸摸。恨不得一瞬間什么都懂呢！一上午時間很快就過去了，本來上午就沒吃飽的我們，饑腸轆轆的來到餐館，一上一個菜，20秒之內搶完。連是什么味道都沒弄清楚呢！晚上在賓館里可熱鬧了！我們都互相串門兒呢！事先打個電話通告一下，然后帶個小玩意兒去。每個房間讓一個人當哨兵，一看見老師來立即把房門關緊，然后把燈一關，看起來好像是睡了覺一樣，挺好玩兒的。男生有的還向我們敲門要東西吃呢！

第二天我們來到了革命圣地――延安，經過一天后，我們住在了延安最著名的窯洞里。當然是很豪華的窯洞里，那天晚上，是我最難忘的一天晚上。

延安是很少“叭嗒叭嗒”的，可就在那天晚上，刮起了大風，下起了小雨。我們在雨中開起了party。我們所謂的party就是把自己白天趁機買來的食物拿出來，與大家一同分享，吃到一半時，有人提議說：“這個聚會太單調，不如來玩點游戲，玩詞語接龍吧！”就這樣一拍即合，大家由邵媛媛開頭，途中有許多人都接不上來，被罰下場了?？烧谂d頭上時，老師叫我們去睡覺，哎，可真掃興！一場party就不了了之了。

后來我們又去了衛(wèi)星測控中心等等地方，又在興奮的心情中滿載而歸的回到了家鄉(xiāng)，這么多天不見親人，還真有點想他們呢！

有趣的班級口號篇五

晌午，賈傅持四張小紙至四年級八班，曰：“眾人知是四張小紙，將以何耶？”眾皆不知?！拔岬扔懈倶速?，吾言之法，”賈傅曰，“眾人取小紙，書欲競標者，如免作業(yè)券，出之其價，與其學號。共有四種：免諸事，免日記，免一次一號本與免三次一號本，書后予吾，吾取最高價者，得券。

聽完，余議論紛紛，皆言此戲甚好！

賈傅曰：“待明日競標大會后，看券落誰家。”

眾呼：“好！”

次日，于堂上，賈傅告知眾人：“免諸事之得者是江欣朵，免一次一號本是莊慬亦，免三次屠啟涵，免日記許奕霖。賀！”

頃刻，屋中鼓掌之聲響如驚雷。

吾心則悅勁兮，若心田掠過清涼之風！花燦然之嬉笑，禽鳥樂之歡呼，吾之心兮，如食甘蜜！

吾得之免日記券，甚悅。望下次加傅尚行競標賽，愿吾再如償所愿。

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有趣的班級口號篇六

1.同闖崢嶸十春秋,共創(chuàng)輝煌佳年華.

2.一個人應當養(yǎng)成信賴自己的習慣,既使到了最危急的關頭,也要信信自己的勇敢與毅力.

3.青春美如詩,詩情畫意,全憑滿腹經綸;丹心燦如霞,霞光異彩,只因一腔豪情.

4.擁有知識改變命運,擁有理想改變態(tài)度.

5.不苦不累,高三無味;不拼不搏,等于白活.

6.全力以赴,用勤奮改變人生;永不言敗,以執(zhí)著成就未來.

7.搶時間,抓基礎,勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學回報父母.

8.冷靜沉著,審慎思考;艱難困苦,玉汝于成.

9.高三不博一生白活,高三不累人生無味.

10.惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒?.

11.與誠信攜手同行,跟欺詐揮手道別.

12.努力就能成功,堅持確保勝利.

13.沒有那么多的意淫,只有更多的踏實與努力.

14.拼兩個春夏秋冬,博高考無怨無悔.

15.立振興中華之志,樹報效祖國之心.

有趣的班級口號篇七

1.鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。

2.靜中顯競，競中取勝。

3.埋頭讀書，抬頭做人。

4.抬起頭來走路。

5.弱者認命，強者抗命。

6.土時先有節(jié)，至凌云處仍虛心。

7.互相幫忙，互相愛護，互相諒解，互相關心。

8.富有生機就是美。

9.成功于字里行間，飛翔在海闊天空。

10.理想+信念+反思+意志+效率=大學。

11.生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛——羅丹。

12.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

13.奮斗創(chuàng)新，不屈不撓地追求。

14.歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。

15.放下時間的人時間也在放下他。

16.課堂教學的過程是學生在老師的指導下自學的過程。

17.學而不思則罔，思而不學則殆。

18.做一個有實力的人，不好讓這天的懶惰成為明天的痛。

19.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

20.人之為學，不日進，則日退。

21.耕耘于分秒，收獲于細微。

22.志不堅者智不達，言不信者行不果。

23.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

24.讀書在于造就完美的人格。

25.人生沒有彩排，每一天都是現場直播。

26.超越夢想，超越自我。

27.踏著夕陽問一問，這天有多少長進?

28.書是人類進步的階梯。

29.比狀態(tài)，比干勁，比落實，比毅力。

30.厚德博學，自強不息。

31.蓄勢待發(fā)，有備無患。

32.德智雙修，全面發(fā)展。

33.莫為失敗找借口，多為成功找理由。

34.敏而好學，不恥下問。

35.抓住這天，才能不丟失明天。

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有趣的班級口號篇八

星期三的時候，老師組織了一次大掃除活動，這是這個學期以來第一次班級活動，大家都很積極。

有的同學在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學掃地，還有的同學在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學，都要用抹布擦?？墒?，沒有幾個同學帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點，我怎么搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我?guī)兔?”她說：“不用，馬上就弄好了?！蔽揖偷胶诎迥抢?，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學埋頭苦干，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過海---各顯神通呀!

這一次的大掃除活動真的很有趣，我想下一周的衛(wèi)生評比，我們班一定是滿分!

有趣的班級口號篇九

口號。

1.無盡的信念，給了足下的夢想。

2.二四一條龍，誰與我爭鋒二四健兒志氣高，輕松奪魁不驕傲，

3.二四健兒實力強，足球場上賽劉翔。

4.友誼第一比賽第二。

5.賽出風格，賽出水平。

6.團結拼搏爭創(chuàng)佳績。

7.飛躍夢想超越劉翔。

8.挑戰(zhàn)自我突破極限。

9.奮發(fā)拼搏勇于開拓。

10.展現自我爭創(chuàng)新高。

11.奧運精神永駐我心。

12.團結自律最為高，永不言棄是英豪。

13.播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗!

14.團結友愛創(chuàng)佳績，頑強拼搏不言棄;。

15.行銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，用心學習。

1.青春活力聰明美麗帥氣。

2.激情四射，始于足下。

3.精彩無限，盡在球場。

4.足球聯賽，快樂共享。

5.揮灑汗水，締造傳奇。

6.踢出友誼，踢出快樂。

7.快意奔跑，足夠精彩。

8.東風吹戰(zhàn)鼓擂(你隊的名子)怕過誰。

9.先滅少林，再平武當，唯我三班，武林稱王。

10.點燃大眾激情，共握美好未來。

11.給我一個機會，還你一個奇跡。

12.滾動釋放能量，瞬間分享快樂。

13.踢出來的專業(yè)，玩出來的快樂。

14.足球大家參與，快樂你們掌握。

15.享受足夠快樂，風采盡在足下。

1.敢于競爭善于競爭贏得競爭。

2.英明神武勇冠江山史上最強年六班。

3.五一五一，永爭第一;五一五一，天下第一。

4.高一五班，赤紅浸染，叱咤風云，無敵征戰(zhàn)。

5.快樂足球，追逐夢想，放飛未來。

6.留下你的世界波，與瓊海共享激情。

7.汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞。

8.我踢你頂，出風采;我頂你踢，創(chuàng)佳績。

9.盡二四時代，足球最帥，團結友愛，樣樣厲害二四一猛虎，誰能賽過他;。

10.給你力量，給我希望;給你歡呼，給我精彩。

11.中國足球，從我做起，沖出亞洲，踢出未來。

12.搏風抗雨，無懼驕陽;校園學子，強身。

勵志。

13.踢踢踢，六年三勇者無敵，踢踢踢，六加三九天飛翔。

14.沖出亞洲——邁向世界中國足球——再創(chuàng)高峰全中國人民支持你。

15.愛我中華，國足加油;團結拼搏，展我雄風。

16.一份力量，給中國足球愛好者一絲快樂。

17.中國中國，眾志拼搏圓夢圓夢，中國必勝。

18.踢出風采，賽出水平。

19.超越從足下起航。

20.有足球，就有夢想。

有趣的班級口號篇十

我們班搞了一個有意義的活動，也是我們班的特色活動，就是組織發(fā)放給全民提高素質的宣傳單。

這個星期六下午，我又和班里的高翱同學一起商量來到了石景山雕塑公園進行宣傳。我買了兩張票后興高采烈地進入了公園門口，高翱大聲說：“??！真好，怎么這么多人在看書呀，難道他們來雕塑公園就是看書的嗎？我環(huán)視周圍骨定地說：“當然是，而且他（她）們一定是一些愛學習的人，要不怎么到這么清靜的地方看書。”還有一些人在看雕塑，我們邊說邊走近看書和看雕塑的人們當中，我走到一位叔叔面前說：“叔叔耽誤您一點時間，我是古城第二小學五年級學生，現正在開展一個宣傳提高全民素質活動，請您看一下我們的宣傳材料，并請您簽一下意見和留下名字；阿姨您好……。”叔叔聽了我們的話，高興地問：“你們是那個學校的，這些文章是怎么寫的，這畫是誰畫的?！蔽覀兌家灰蛔龀隽嘶卮稹Ｗ詈笫迨搴桶⒁谭謩e給我們的記錄單上簽了許多支持和表揚的話語。我們的宣傳活動又成功了。

就這樣我們又反反復復地宣傳了一個下午，口也干了，也累了，可是我們特別高興，我們收獲很大。不但進行了宣傳，同時對自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。

有趣的班級口號篇十一

剛剛，我們進行了一個游戲，我們八五、八四、八三、八二、七七一起去了餐廳，人好多，有的班還帶了凳子。

游戲快要開始了，劉老師說：“有誰想來做這個游戲？”我剛開始想舉手猶豫一下，因為不知道哪是什么游戲？但是我還是舉手了，劉老師讓我來一起做游戲。

我跟在老師后面，老師從一個灰色的袋子里拿出一個粉色的毛巾。這時我在想，老師是要我玩丟手巾，但老師把手巾蒙住我的眼睛，這時我不知所從了，老師維持好秩序后拿個東西，讓我摸出那是什么？老師把東西放在我手上。我抓了抓，我立馬說出那是核桃，同學們都叫著：“是核桃，核桃?！崩蠋熡帜贸龅诙€放在我手上。這個一定是香蕉，果然又猜對了。接著老師又拿出一個東西在我手上，這個東西圓圓的，涼涼的。哦，是橘子，我全猜對了。

第二次又找了一名同學，劉老師同樣的把粉色毛巾蒙在那名同學眼睛上。劉老師拿出一個礦泉水瓶，里面放著不知道是什么黑黑的東西，老師問到：“這是什么？”那名同學說：“礦泉水瓶?！崩蠋熡謫枺骸袄锩媸鞘裁礀|西？”那個同學把瓶子放在耳邊搖了搖說：“是石子?！崩蠋熜χf：“你再猜，不對，可以用別的方法猜猜?！蓖瑢W們都叫著：“你嘗一嘗?！蹦莻€同學嘗了嘗說是瓜子。

你三次同樣劉老師把粉色毛巾蒙住又一位同學的眼睛。劉老師拿出一個礦泉水瓶，里面裝的好像是水，劉老師一如既往地問：“這是什么東西？”那個同學毫不猶豫地說：“是瓶子?！崩蠋熃又謫枺骸斑@是什么瓶子？”那個同學根據上一次的經驗說：“是礦泉水瓶?！眲⒗蠋熡謫栔锩嫜b的是什么？那個同學也將瓶子放在耳邊，慢慢的搖了搖。然后果斷地說：“里面是水，”可是老師讓她再猜一猜。這時我腦子里在想：“哦，難道不對嗎？里面不是水嗎？”劉老師說：“你用別的方法在猜猜?！蓖瑢W們都讓他嘗一嘗那個同學把蓋子打開，開始嘗時，他聞到了氣味，于是說那里面是酒。我在想：“里面竟然裝的是酒?！?/p>

第四次是還是老樣子，一個同學被蒙好眼睛后。劉老師拿出一個礦泉水瓶。這次里面是水是酒，我也不知道了。劉老師問：“這是什么？”那個同學馬上答道：“這是礦泉水瓶?！崩蠋熡謫枺骸澳抢锩嫜b的是什么？”那個同學也把盆子放在耳邊搖了搖說是水，可老師還讓他猜，同學們都讓他嘗于是他嘗了嘗說是糖水。

通過這節(jié)作文課，我明白了，不止可以用眼睛看出那是什么東西，還可以用嘴、手、鼻子，這些都是神奇的眼睛，也可以知道那是什么東西。

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有趣的班級口號篇十二

2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富我院學生的業(yè)余生活，放松學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

3、時間：2-年12月日晚。

4、地點：西三旗校區(qū)報告廳。

5、主辦單位：學院學生會。

承辦單位：學校學生會。

6、形式：文藝匯演。

7、參與對象：全院師生。

二、演出五項注意和項目組職責。

1、注意：

(1)是要注重藝術性。

(2)是要充分展示我院學生的才藝;。

(3)是要力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳;。

(4)是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性;。

(5)是要落實責任，實行項目負責制，規(guī)劃方案.

2、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組。

組長：

組員：學生會成員。

任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

(2)第二項目組：宣傳組。

組長：

組員：宣傳部成員。

任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;。

b、節(jié)目單及宣傳單的制作;。

c、現場攝影及通訊。

(3)第三項目組：外聯組。

組長：

組員：外聯部成員。

任務：負責聯系晚會的贊助商。

(4)第四項目組：辦公室。

組長：

組員：綜合辦公室成員。

任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。

b、工作證的制作;。

(5)第五項目組：舞臺組。

組長：

組員：舞臺組成員。

任務：

a、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試(根據每個節(jié)目的要求)。

(7)第七項目組：后勤組。

組長：

組員：文藝部成員,體育部成員。

任務：

a、晚會期間，現場秩序的維持。

b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。

c、負責晚會前及晚會后會場的清理;。

d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。

e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。

f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。

g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。

三、籌備日程。

本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：

(1)中關村校區(qū)：

1.節(jié)目征集截止(11月日)。

2.節(jié)目預審(11月日，地點102教室)。

3.節(jié)目復審(12月日，地點102教室)。

4.彩排(12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳)。

5.正式演出(12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳)注：(晚會時間不超過3小時。)。