作為一名老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

防溺水安全教育教案篇一

近年來，溺水事故頻頻發(fā)生，造成了嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。為了提高公眾的安全意識和自救能力，近日我參觀了一場有關(guān)防溺水安全的觀看活動，深感收獲頗多。以下是我對于觀看活動的心得體會。

第一段：引言。

溺水事故是一種常見但危險性極高的事故，它不僅給個人和家庭帶來了深重的悲痛，也給整個社會造成了損失。因此，加強防溺水安全意識的普及非常重要。觀看這場活動，提醒我增強自我保護意識、學會正確的拯救措施，并將這些知識傳播給更多的人。

第二段：個人經(jīng)歷。

觀看活動中，安全專家進行了詳細的講解，使我了解到了許多我之前并不知道的防溺水知識。例如，他們告訴我要注意安全措施的選擇，如佩戴救生衣和滅火器等。此外，他們還強調(diào)了不輕易貿(mào)然下水救人的重要性，因為缺乏專業(yè)訓練的救援行為有可能導致更多的不可挽回的事故。這些真實的案例和專業(yè)的解說，讓我深感防溺水安全知識的重要性，也使我對救援時的正確姿勢和方法有了更加清晰的認識。

第三段：家庭教育。

家庭是孩子們學習最初知識的重要場所。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，兒童是溺水事故的主要受害者。因此，作為家長我們有責任在日常生活中重視防溺水安全，并將這種安全意識傳遞給孩子。在觀看活動中，我了解到了許多有關(guān)兒童防溺水的注意事項，例如不要讓孩子單獨玩水、不要讓孩子接近深水區(qū)等。我要將這些知識灌輸給我的孩子，并與他們一起進行防溺水安全知識的學習和實踐。

第四段：互助合作。

觀看活動中，我看到了許多志愿者和救援人員為了防溺水安全而付出了巨大的努力。他們付出汗水和時間，義務為人們提供協(xié)助和教育。這讓我深受觸動，也激發(fā)了我要成為一個幫助他人的志愿者的決心。我決定將防溺水安全知識傳播出去，鼓勵更多的人參與到防溺水事務中。

第五段：行動呼吁。

防溺水安全是一個國家和社會的大事，需要全社會的共同努力。在觀看活動中，我認識到預防溺水事故不能僅靠個人的努力，更需要政府、教育機構(gòu)和社區(qū)的共同合作。因此，我呼吁國家相關(guān)部門加強防溺水安全教育的宣傳力度，增加相關(guān)課程的安排，使更多的人了解到預防溺水的重要性。同時，社區(qū)應該建立起相應的安全設施和制度，提供救援裝置和培訓，以更好地保障居民的生命安全。

總結(jié)：

通過觀看防溺水安全活動，我對于防溺水安全有了更深刻的認識。我將把觀看活動中學到的知識傳授給我的家人和朋友，呼吁更多的人參與到防溺水安全宣傳中來。讓我們共同努力，預防溺水事故，保障每個人的生命安全。

防溺水安全教育教案篇二

隨著冬季氣溫的逐漸降低，人們的戶外活動也逐漸減少。然而，在冬季，水域依舊存在著一定的危險性。因為冬季氣溫低，水溫低，當人們在游泳、冰上運動等活動中不慎落水，很容易出現(xiàn)身體失溫、意識模糊等情況，最終導致溺水。因此，防范溺水的積極性和重要性不可小視，本文將從個人經(jīng)驗出發(fā)，總結(jié)并分享一些防溺水的心得體會。

第二段：認識防溺水的危害。

每年因溺水身亡的人數(shù)都不少，其事故原因一般為觀念淡薄、防范意識不強等。事發(fā)后，溺水者常常發(fā)生心跳停止、呼吸困難、大腦缺氧等現(xiàn)象，后果十分危險。很多人有水性，但不代表一定不會溺水，在水面上或水下，誤判水性常導致溺水事故的發(fā)生。因此，不管你是游泳達人還是初學者，都在必要時采取防溺水措施。

第三段：防溺水的措施。

首先，在水中游泳時，首先需要判斷自己所處水域的深度和流向的情況。最好選擇密閉的公共浴池或經(jīng)過管理的游泳場所。其次，在冬季，由于水溫較低，游泳時間應該盡量縮短。同時不要強迫自己做一些超出水平的高難度動作，以免在不溫暖的水中失去力量。另外，在冬季如果要玩冰上運動，應該選擇經(jīng)過指導注意事項，并且人員管理嚴格的冰場進行。

第四段：如何應對突發(fā)情況。

如果不幸落水，要盡快采取掙扎，讓自己吸收到盡可能多的氧氣，保住吸氧時間。在水中，很多人會出現(xiàn)恐懼、慌亂等情緒，但要冷靜下來，盡可能順應水流方向，尋找最近的岸邊或游泳池邊等，緩慢慢游。在游泳池邊或岸邊，要拼命抓住救援的“救生圈”或其他附近工作人員提供的裝備，避免自己徹底沉沒，等待救援。

第五段：總結(jié)。

防范溺水是一項技能活動，需要我們理性看待水域，并且在進行游泳、垂釣、玩水的同時，注意自我防范，增強自我保護能力。想要真正防范溺水，除了理性判斷，還需要合理調(diào)配時間、水域和水上工具，不要盲目冒險，做到知道自己的水平、不貪圖刺激。最后，為了自己和他人的安全，做好防溺水的意識和準備將有助于降低不發(fā)生溺水意外的概率。

防溺水安全教育教案篇三

摘要：本文探討了如何預防學生溺水，提醒家長和老師應該加強對關(guān)注學生安全的教育和監(jiān)督，同時，學生也需要自我保護意識，正確掌握防溺水的方法。

第一段。

近年來，溺水事件屢見不鮮，尤其是在暑期，孩子們的水上活動頻繁，溺水的風險增加了。家長和老師應該加強對孩子們的保護，提醒他們注意防溺水的方法，營造安全、健康的教育環(huán)境。

第二段。

防溺水是教育工作者、家長以及學生自身的責任，要知道防溺水不僅是個人的事情，更關(guān)乎整個家庭、學校的安全。首先，家長和老師應該認真關(guān)注學生的安全，提供正確的防溺水方法，比如鼓勵學生參加游泳培訓或社區(qū)活動，并在訓練前要求孩子們摸清水的深度、流速等重要信息，避免出現(xiàn)意外。

第三段。

其次，學生在進行水上活動前也要增強自我保護意識，正確掌握防溺水的方法。對于不能游泳或游泳技術(shù)不熟練的孩子來說，避免單獨游泳尤為重要。如果必須獨自前往水上活動場地，必須告訴家長和老師自己的去處、返回時間和聯(lián)系方式等，遇到情況及時與家長或老師保持聯(lián)系。

第四段。

在水上活動中，及時向監(jiān)護人或教練匯報自己的身體狀況是很重要的，如果出現(xiàn)暈眩、咳嗽等不適癥狀，應及時告知家長和老師。此外，注意穿著合適的泳衣和披巾，防止體溫過低導致身體不適，同時不要在水上玩耍或大聲喧嘩，以免誤入危險區(qū)域或干擾他人的水上活動。

第五段。

總之，防溺水的工作既是家長和老師的職責，也是學生自身的責任。家長和老師應該提供正確的防溺水方法和監(jiān)督學生的行為，而學生也應該自覺保護自己，增強自我保護意識。只有大家共同努力，才能夠創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生的教育環(huán)境，保障孩子們的安全。

防溺水安全教育教案篇四

溺水是兒童意外傷害的重要原因之一，每年都有數(shù)以千計的孩子因溺水而不幸喪命。作為家長，我們應該時刻關(guān)注孩子的安全問題，并且采取有效的措施來預防溺水事故的發(fā)生。在長期的育兒過程中，我有了不少關(guān)于防溺水的經(jīng)驗和體會，今天我要和大家分享一下。

首先，加強對孩子的教育和監(jiān)督是防溺水的基礎。孩子的安全教育應該從小開始，無論是通過口頭教育還是示范行動，我們都應該教育孩子不要單獨游泳或靠近水域。同時，我們要時刻監(jiān)督孩子的行動，尤其是當他們接觸水域的時候，要保持高度警惕。不管是在游泳池還是自然水源周圍，我們都要時刻留心孩子的情況，以免出現(xiàn)意外。

其次，購買合適的防溺水裝備是防溺水的重要手段之一。在選擇游泳池或者水域時，我們應該選擇安全控制設施完善的地方，在游泳前要確保孩子的游泳技能達到一定的水平。此外，我們還應該為孩子購買安全設備，例如救生圈、浮板等，以提高孩子在水中的安全系數(shù)。這樣一來，即使在孩子疏忽或者突發(fā)情況下，也能及時采取措施防止溺水事故的發(fā)生。

再次，家長要加強自己的溺水救護知識。溺水救護知識是非常實用的技能，熟悉這些知識可以在緊急情況下挽救生命。作為家長，我們應該主動學習和了解溺水救護知識，掌握基本的急救方法，并且定期參加相關(guān)培訓和考試。只有這樣，我們才能在孩子發(fā)生溺水事故時能夠迅速、準確地采取措施，保護孩子的生命安全。

最后，與孩子建立良好的溝通和信任是防溺水的有力保障。防溺水不僅僅是依靠家長的教育和監(jiān)督，更需要孩子的自我保護意識。因此，我們要與孩子建立良好的溝通，告訴他們溺水的危險性，教育他們?nèi)绾握_應對水域的環(huán)境。同時，要給孩子足夠的信任和空間，讓他們有機會鍛煉自己的水性和自我保護能力。只有在與孩子保持良好的互動和信任的基礎上，我們才能更好地預防溺水事故的發(fā)生。

綜上所述，作為家長，我們要加強對孩子的教育和監(jiān)督，購買適當?shù)姆滥缢b備，學習溺水救護知識，并與孩子建立良好的溝通和信任。只有這樣，我們才能更好地預防溺水事故，保護孩子的安全。在育兒過程中，我們要時刻關(guān)注孩子的安全問題，切勿掉以輕心。因為只有做到了這些，我們才能讓孩子遠離溺水的危險，享受健康愉快的童年時光。

防溺水安全教育教案篇五

各處室、級部、班級：

為了進一步深化防溺水工作，確保學生的生命安全，按照市教體局于6月17日下午召開的防溺水工作專題會議精神，根據(jù)教體局黨委書記、局長于龍春、副局長匡秀光講話要求?，F(xiàn)就學校防溺水工作有關(guān)要求通知如下：

1.全力以赴做好防溺水工作，確保不發(fā)生溺水事故。面對嚴峻的防溺水安全形勢，各處室、級部、班級，要迅速掀起新一輪防溺水安全教育高潮，為了落實防溺水工作目標，要采取一切可以采取的措施，動員一切可以動員的力量，全力以赴，嚴守死防，確保不發(fā)生溺水事故。

2.進一步加強對學生的防溺水教育。要通過不同形勢的教育，確實做到讓學生入心入腦，確保學生不私自到河道、池塘、水庫等危險的地方玩耍、游泳等，從源頭上堵絕溺水事故的發(fā)生。

3.加強對家長的防溺水教育。要通過家長會、電話、短信、發(fā)放宣傳資料等方式，對家長進行防溺水安全教育，通過溺水事故案例，進行警示教育，讓家長認識到危險就在身邊，稍有疏忽就可能發(fā)生溺水悲劇，從而加強對孩子的監(jiān)管力度。

4.開展好放學前1分鐘教育。目前，正值溺水事故的高峰期，要充分利用好放學前1分鐘教育，突出防溺水教育內(nèi)容，讓防溺水安全的聲音時刻回響在學生耳邊。

5.落實好缺課追蹤制度，加強午休學生的管理，防止學生中午失控造成事故發(fā)生。

6.加強走讀學生的管理，與走讀學生家長簽訂《防溺水安全責任書》確保走讀學生離校后的安全。班主任強調(diào)學生離校、返校路上的安全。

7.加強巡查。各值班教師、級部、班主任要組織力量加大學生往返學校、中午等時段的巡查力度，同時，學校要聯(lián)系學校周邊村委會組織人員對轄區(qū)內(nèi)的河道、溝渠、池塘、水庫等進行巡查，及時排除險情，防止事故發(fā)生。

以上要求，望各處室、級部、班級嚴格落實，一旦發(fā)生溺水事故，將作為責任追究的依據(jù)，對因工作不利造成事故發(fā)生的相關(guān)責任人將進行嚴肅處理。

防溺水安全教育教案篇六

在冬季，由于水溫較低、天氣寒冷，大多數(shù)人往往不會選擇到水邊游泳或嬉戲。然而，即便在這種情況下，溺水事故仍不可避免。據(jù)統(tǒng)計，在冬季發(fā)生的溺水意外比其他季節(jié)要更多。溺水不僅會造成生命威脅，而且也可能會導致永久性傷害。因此，了解防范方法、提高安全意識是必要的。

第二段：分析冬季溺水事故的原因。

冬季溺水事故的原因有很多。一方面，天氣寒冷，水溫低，人體進入水中時會感到很冷，導致身體功能減弱。另一方面，一些人冬季會選擇到湖泊或河流邊上冰釣，由于并沒有準備好防水衣物等必要裝備，意外跌入水中。此外，有些人會選擇溫泉浴場或游泳館游泳，但由于過度自信或忽視安全，不慎造成溺水事故。

第三段：列舉防范措施。

為了避免溺水事故的發(fā)生，在冬季，我們需要做好以下方面的準備：

1.不要在未受訓練和專業(yè)人員指導下進行水上運動。

2.如果冬天去冰釣，必須攜帶防水衣物和生命救助器械，必須確保安全距離。

3.溫泉浴場和游泳館游泳，必要的泳具和保護措施是必須的。

4.冬季游泳條件較差，最好不要擅自嘗試游泳。

5.當你在湖泊或河流邊時，保持安全距離，遠離江河、洩水管、懸崖、堤壩等危險區(qū)域。

第四段：強調(diào)加強安全意識和學習救援技能的重要性。

在平時，我們不僅要加強安全意識，學習救援技能也是非常必要的。例如，學習心肺復蘇和在緊急情況下的避難等知識，這些知識可以給我們帶來很大的幫助。同時，我們也要加強對溺水事故的認識和預防，這樣才可以在危險情況發(fā)生時迅速做出反應。

第五段：總結(jié)。

總之，在冬季，防范溺水發(fā)生xu更加重要。了解安全知識、提高防范意識、加強安全設備的準備以及學習救援技能都是減少事故發(fā)生的重要途徑。通過這些措施，我們可以在遠離危險和享受健康樂趣之間取得一個好的平衡。

防溺水安全教育教案篇七

各中學、中心小學、實驗學校、縣直教育單位，民辦學校：

根據(jù)網(wǎng)絡報道，5月11日、12日，短短兩天時間內(nèi)全國四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學生溺亡，令人十分痛心。這再次給中小學安全敲響了警鐘。需要注意的是：這5起義務教育階段學生溺水死亡事故，多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；都發(fā)生在周末；都發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域；都發(fā)生在自行結(jié)伴下水游泳時，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。教育部針對近期多起中小學生溺水事故發(fā)出緊急通報，要求各地切實加強預防中小學生溺水工作，把防溺水教育落實到每一個學生。

雨季和汛期來臨，各學校務必迅速行動起來，切實加強預防中小學生溺水工作。

結(jié)合近期發(fā)生的溺水事故，出一期墻報或黑板報、開一次班會、搞一次主題宣傳，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。有條件的學校要普及游泳教育，提高學生自救自護能力。

給家長寫一封《告家長書》、發(fā)一則短信、開一次家長會、做一次家訪，向所有學生家長通報最近發(fā)生的中小學生溺水事故，告知家長務必承擔起學生離開學校后的安全監(jiān)管職責，特別要提醒家長在放學后、周末和節(jié)假日加強對學生的看護和教育。

要提請當?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制，加強重點水域和危險路段安全管理，將學校周邊和學生上下學路上的重點水域納入網(wǎng)格化管理，做到有人巡、有人管、有人防，發(fā)現(xiàn)險情、隱患要及時消除。要在學生上下學途經(jīng)的所有重點水域和危險路段設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄。

以上通知，希即落實。

防溺水安全教育教案篇八

寒假是孩子們最期待的假期，他們可以放松身心、盡情游玩。然而，水上活動的頻繁也給孩子們帶來了溺水的隱患。如何安全地度過寒假，防止溺水事故發(fā)生？下面我將簡單分享一些防溺水的心得體會。

首先，了解水性。了解自己的水性是防溺水的首要步驟。每個人的水性不同，一方面與個人體魄有關(guān)，另一方面受到接觸水的時間和機會的影響。在進行游泳或其他水上活動之前，我們應該準確評估自己的水性，并確保自己有足夠的技巧和體力應對潛在的危險。

其次，選擇合適的水域。每個水域都有自己的特點和潛在的風險。對于初學者或不擅長游泳的人來說，最好選擇具有安全設施和救生員的游泳池或水上公園進行游泳活動。如果去海灘或其他自然水域，一定要注意當?shù)氐乃|(zhì)和水流的情況，了解潮汐和暗流的影響，選擇相對安全的區(qū)域進行游泳。

再次，學習基本救生知識。無論我們是游泳高手還是初學者，學習一些基本救生知識是非常重要的。學會正確的呼吸和漂浮，掌握緊急求救的技巧，能夠為自己和他人的安全提供更多的保障。此外，了解如何正確使用救生設備，如救生圈和救生衣等，也是防溺水的關(guān)鍵。

另外，遵守安全規(guī)定。在水上活動中，遵守安全規(guī)定是保障安全的基礎。不擺姿勢是游泳的基本要求，尤其是在水深不足的地方。不私自改變游泳池的捶地，不在禁止游泳的地方游泳，不攀爬不符合自己水平的水上滑梯等。只有遵守這些規(guī)定，才能降低溺水事故發(fā)生的風險。

最后，提醒他人和救援人員。當我們發(fā)現(xiàn)他人處于危險的水域時，應該立即提醒他們注意安全，避免發(fā)生意外事故。如果看到他人陷入溺水的困境，應該及時報警并尋求救援。我們應該明確知道急救電話號碼，并學會正確地描述我們的位置和患者的情況，以便救援到來時能夠快速行動。

通過以上的心得體會，我深刻認識到防溺水的重要性。無論我們是成年人還是孩子，都應該時刻保持警惕，學會保護自己和他人的生命安全。希望大家能夠在寒假期間，享受快樂與健康的水上活動！

防溺水安全教育教案篇九

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，越來越多的人選擇到游泳池、河里游泳，甚至嘗試沖浪等水上運動。然而，這也伴隨著溺水事故的高發(fā)。尤其是在夏季高溫時期，那些素未平生的人們往往因為缺乏足夠的安全知識和注意事項而導致意外事故。為了避免這種情況發(fā)生，下面分享一些防溺水安全心得及體會。

第一段：拒絕單獨游泳，選擇公共場所或有救生員的場所游泳。

溺水是一種比較突然和十分危險的事件。在游泳時，我們往往因為各種原因，比如疲勞、水溫、身體狀態(tài)等諸多因素影響，導致身體進一步下沉而無法浮起。因此，為了保證自己的生命安全，我們應該避免單獨游泳，多選擇公共場所或有救生員的地方，這樣一旦遇到危險，及時得到救援。

第二段：熟悉水性和自己的身體狀況，不進行過度冒險行為。

確保自身的生命安全，就需要對水性有一定的了解并確定自己的身體狀態(tài)。對于無法熟練掌握游泳技巧或身體狀況不佳的人，不要進行過度冒險行為，比如水深未知的地方游泳、潛水、躲浪等，這些容易造成意外傷害。

第三段：穿戴合適的防護設備。

為了更好地保護自己的身體，我們可以選擇穿戴一些合適的防護設備，如救生衣、水鞋、泳鏡等等。這些設備不僅可以減輕身體的負擔，還能夠增加游泳的便利度，保障生命安全。

第四段：飲食清淡，避免在游泳前過度進食和喝飲料。

有些人在游泳前會吃大量的食物和飲料，其實這樣很容易導致身體負擔加重。在熱天氣，身體對熱量的需求會降低，因此，在游泳前應該控制好飲食，吃一些清淡、易吸收的食物，而且也需要少喝飲料，避免體內(nèi)水分過多而影響游泳。

第五段：保持清醒和冷靜，隨時關(guān)注周圍狀況。

在游泳或其他水上活動中，最重要的是保持清醒和冷靜。在游泳過程中，一旦遇到危險情況，一定要保持冷靜，及時應對；同時還需要隨時關(guān)注周圍環(huán)境的變化，多留意水流、水深等參數(shù)。

總體而言，防溺水安全是我們在水上活動中必須要做到的一項基礎保障工作。我們可以多看一些有關(guān)安全問題的文章，多參加安全培訓活動，以便能夠更好地預防溺水事故的發(fā)生，保障我們的生命安全！

防溺水安全教育教案篇十

隨著暑期到來，游泳成為許多高中生夏日消遣的重要方式。然而，近年來溺水事故頻頻發(fā)生，給家庭和社會帶來巨大傷害。如何防止溺水事故發(fā)生，以及如何保證自己和他人的安全成為了高中生們必須認真對待的問題。下面，我將分享我在防溺水方面的一些心得體會。

第一，提高自身安全意識是最重要的。在水域活動中，高中生們應該充分認識到水的危險性，不要掉以輕心。每個人都應該明白自己的能力和局限性，不要盲目嘗試危險的動作和游泳方式。同時，掌握一定的救生技巧和防溺水的常識也是非常必要的。比如，學會正確使用救生圈和救生衣，了解急救措施，這些都是在緊急情況下能夠救自己和他人的關(guān)鍵。

第二，遵守游泳場所的規(guī)則和提前了解水域情況是必須的。在前往游泳場所之前，高中生們應該了解該地的水域環(huán)境，例如水深、水溫、潮汐等等。同時，熟悉并遵守游泳場所的規(guī)則也是非常重要的。不跳入未知深度的水域，不遠離安全范圍，不擅自改變游泳方式等等，這些規(guī)則都是為了保護游泳者的安全而設立的，高中生們要嚴格遵守。

第三，學會與他人合作，共同維護安全。在游泳的過程中，與他人合作是保證安全的關(guān)鍵之一。高中生們應該保持相互協(xié)作，互相監(jiān)督，互相提醒。如果身邊有人遭遇危險，不要驚慌失措，要及時向救生人員報告，并采取適當?shù)木仍胧?，比如扔救生圈或使用救生器械等等。只有通過合作，才能最大程度地減小溺水事故造成的傷害。

第四，在日常生活中培養(yǎng)良好的飲食和鍛煉習慣。不少溺水事故是因為身體狀況不佳或?qū)λ牟贿m應導致的。為了預防此類事件的發(fā)生，高中生們應該注意平時的飲食和鍛煉習慣。均衡的飲食和適度的運動可以增強身體素質(zhì)和抗病能力，提高適應水域環(huán)境的能力。此外，避免暴飲暴食和過度勞累也是十分重要的。健康的身體才能享受安全的水上活動。

第五，加強防溺水宣傳教育，提高公眾的防溺水意識。作為年輕人的我們，應當積極參與和支持防溺水的宣傳教育工作。通過舉辦防溺水的講座，開展防溺水知識競賽，組織防溺水意識的宣傳活動等等，可以讓更多的人了解并關(guān)注防溺水工作。同時，我們也可以充分利用媒體和社交平臺的影響力，傳播防溺水的知識和技巧，進一步提高公眾的防溺水意識。

總之，防溺水安全是每個高中生都應該重視的問題。通過提高自身安全意識、遵守規(guī)則、與他人合作、培養(yǎng)良好的生活習慣和加強宣傳教育等措施，我們可以有效地預防并降低溺水事故的發(fā)生概率。相信只要我們每個人都能做到這些，就能夠在享受夏日游泳樂趣的同時，確保自己和他人的安全。

防溺水安全教育教案篇十一

為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識。按照上級防學生溺水通知精神要求，提高師生的緊急避險能力，針對我村內(nèi)水庫、池塘、河流較多，對學生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況，我校定于5月8日開展一場以防溺水為主題的安全應急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預案，演練分三個階段:一是演練前進行相關(guān)的游泳安全知識教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時，如何逃生、自救、互救。

2、對象:全體師生。

3、時間:20xx年5月8日。

總指揮:。

現(xiàn)場指揮:負責相關(guān)的游泳知識安全教育。

負責溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。

負責學生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。

1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師。

職責:分別到各自班級，負責帶領學生和清點人數(shù)。

2、現(xiàn)場維持小組:。

職責:負責現(xiàn)場維持和安全工作。

3、照相:。

職責:負責指揮、照相。

4、安全救護小組:。

職責;負責現(xiàn)場的安全和救助。

5、警報發(fā)布:。

(一)演練前游泳知識教育。

1、游泳溺水自救方略。

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生,對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救:。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救:。

a若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;。

c若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，

要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法。

1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16,20次)進行，直至恢復呼吸為止。

3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60,80次)進行，直到心跳恢復為止。

防溺水安全教育教案篇十二

夏季是溺水事故高發(fā)季節(jié)，為了提高公眾的安全意識，我參加了一次關(guān)于防溺水安全觀看的活動。在觀看中，我深刻認識到了防溺水的重要性，也學到了很多安全知識，下面我就來分享一下我的心得體會。

第二段：學習到了哪些防溺水的知識。

首先，我學到了不同年齡段的游泳均應有不同的救援方式和方法。如兒童溺水時，除了要現(xiàn)場進行口對口人工呼吸、人工心臟按摩之外，還應該在不傷害兒童的情況下及時地將兒童拖至岸邊。而成年人溺水時，由于體力相對雄厚，應該優(yōu)先考慮通過投繩救援或者當場人員借力達成救援目的；其次，學到了防止溺水的正確姿勢，比如在危險的情況下千萬不要盲目地掙扎以免浪費體力和耗費時間。

第三段：體會到了哪些值得我深思的問題。

參加這次活動，我還深刻地體會到了在人稱之為“江湖”，也就是洪水天氣下游泳是多么的危險，而在清澈的游泳池中游泳卻也同樣存在著危險。這讓我想起來一則新聞：幾位游客在一模一樣的垂釣池內(nèi)，溺水而死。可見水性再好的人也不能疏忽對水的尊重。

第四段：如何避免舒適區(qū)。

當參加完活動后，我在回家的路上總結(jié)了一下，最深刻的收獲便是我們不能一直待在“舒適區(qū)”，而是要不斷地克服自己的恐懼來進步，這也是我對學習防溺水的體驗有這么深刻的感想。我們在平常的時候要多參加安全教育活動，掌握更多的安全知識，提高自身的安全防范意識，這樣在遭遇危險的時候我們才能準確地應對，避免磕磕碰碰。

第五段：總結(jié)。

以上就是我參加學習防溺水安全的心得體會，不僅學到了保護自己的方法，而且還對生命的重要性和安全的重要性有了更深刻的認識。我們身處在這個美好的世界，但安全才能為每一位人帶來生命的真正價值，學會防范溺水是我們每一個人不可避免的責任。

防溺水安全教育教案篇十三

1、提醒各位家長朋友，勿讓孩子擅自玩水游泳。

2、生命至高無上，學生安全第一!

3、池水無情人有行，請三思而后行。

4、不為一絲清涼，丟了一生性命。

5、預防溺水，珍惜生命。

6、這里溺水年年有勸你莫走不歸路。

7、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。

8、安全游泳，預防為主。

9、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

10、湖水因為美麗，讓人忘了危險。