“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學班級元旦活動方案策劃篇一

一、活動主題：

歡聲笑語慶元旦，師生同樂迎新年。

二、活動目的：

通過豐富多彩的游戲活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20__年。

三、活動時間：

20__年12月31日下午1點—2點。

四、參加人員：

四一班全體師生。

擬請人員：任課老師。

五、活動準備：

1、黑板報：四年級一班慶元旦聯(lián)歡會。

2、彩帶：若干。

3、獎品：各類學習用品。

六、聯(lián)歡會程序：

1、主持人致開幕詞。

2、老師給全班同學談新一年的希望和要求。

3、節(jié)目表演。

4、游戲。

唱新年好搶凳子擊鼓傳花蘿卜蹲。

七、頒獎。

閉幕詞，聯(lián)歡會結束。

小學班級元旦活動方案策劃篇二

為了活躍校園文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。

3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。五、活動要求與責任分工：

1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目（除過集體舞）至少三個，于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。

6、統(tǒng)分：段麗萍。

7、所有節(jié)目音樂的準備及播放：高潤軍種小麗8、攝影：周國華。

9、舞臺布置：高潤軍周國華六、活動安排：

第一次彩排時間：12月23日第二次彩排時間：12月27日七、活動程序：

1、學生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。2、校領導致辭。3、節(jié)目表演。4、頒獎。八、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統(tǒng)一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

九、評比辦法：

1、節(jié)目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。

2、每班評出2名小小文藝星。

3、精神文明獎1名。（由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面，

評出一個文明班集體。）。

4、集體舞評比：分高、中、低段，各評出一個優(yōu)秀表演班集體。十、評分標準：

小學班級元旦活動方案策劃篇三

感恩過去，展望未來。

慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演

每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。

12月29日9:00—12:00

全體師生以及家長

體育館

學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。

第一項：李校長新年致辭。

第二項：頒獎儀式。

1.優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班級

2.優(yōu)秀生活老師，優(yōu)秀班主任老師，優(yōu)秀任課教師。

3.優(yōu)秀家長。

第三項：少先隊入隊儀式。

1、出隊旗。

2.唱隊歌（指揮）

3.宣讀新隊員名單。

4.老隊員為新隊員佩戴

5、大隊輔導員帶領學生宣誓。

6、新隊員代表講話。

7、大隊輔導員帶領呼號。

8、退旗。

第四項：節(jié)目匯演。

第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主

任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

1、總負責：liyan

2、12月23日下午第三四節(jié)課在音樂教室彩排。（負責：李丹和行政人員）12月26日之前做好背景標語（負責：劉佳）

3、12月25日之前各班節(jié)目名和串詞確定審核。（負責：孫曉梅）

4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。（負責：王小平）

5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責：孫曉梅）

6、12月25之前收集各班表彰學生和節(jié)目名單。（負責:孫紹安）

7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。（負責人：秦主任排隊負責：楊小夏）

8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。（負責人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責：后勤邱主任）

9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責人：小北）

10、12月28日中午三四節(jié)課走場。走場時各班把自己班的凳子般到會場。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辭。（負責：李校長）

12、12月29日8:30班主任負責各班準時到會場就坐。

13、12月29日節(jié)目負責人：音樂老師

14、會場準備的.東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書、（負責人：牛獻禮）

15、照相（負責人：李二妮）

16、維持會場的秩序

17、匯演結束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回小凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。

18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：李丹

19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區(qū)等有沒有遺留的學生。

20、12月29日下午12點學生坐校車回家。

備注：20xx年12月22日早召開各部門會議，

參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任、

王主任（校辦）--校車

張主任（生活部）--參與管理學生

邱主任（后勤）---布景音響的準備

劉班長（食堂）---學生午餐準備工作

小學班級元旦活動方案策劃篇四

為了認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》的精神，確立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質量觀，充分發(fā)揮學校教育資源的功能，發(fā)揮群體智慧，優(yōu)化學校課程結構，促進學生的全面發(fā)展，豐富學生的課余生活，提高學生藝術素養(yǎng)和審美水平，給孩子們一個展示自我的平臺，讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發(fā)展和個性得到張揚，努力創(chuàng)建學校的教育特色。經(jīng)學校研究決定12月29日下午2：00在學校大操場舉行青山小學校本課程成果展演暨20xx年慶元旦文藝匯演慶?；顒?，為使慶?；顒禹樌M行,特制定本方案如下：

：學校操場(各班按順序就座，4、5、6年級自帶凳子)。

活動分為靜態(tài)和動態(tài)兩種形式，以每周三開設的校本課程班為單位參賽，靜態(tài)的書法繪畫班每人選送精品作品參賽，動態(tài)的體育藝術類每班選送1—2個精品文藝節(jié)目參賽，文藝節(jié)目包括四大類：舞蹈類，合唱類、體育競技表演類，綜藝類。

1、在12月22日驗收節(jié)目前各校本課程班充分利用好空余時間，做好訓練工作，努力提高節(jié)目質量。

2、各類動態(tài)文藝節(jié)目準備好表演服裝于12月28日下午在學校六樓多媒體教室彩排。

3、各類靜態(tài)書法繪畫作品以校本課程班為單位于12月24日前上交到教務處。

4、各班在活動時要求有隊旗，參加活動的少先隊員要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

5、表演時按照文藝匯演節(jié)目順序提前2個節(jié)目候場，候場時注意紀律。

6、演出同學提前準備好需要的物品。

7、從舞臺左側進場，舞臺右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它班級。

8、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

9、各班班主任輔導員組織好各班學生，注意各項安全。

10、各班必須詳讀本方案，認真做好充足準備，以飽滿的熱情參與。

1、全體師生集合。

2、方校長致辭。

3、文藝節(jié)目演出。

4、宣布活動結束。

策劃：教務處。

主持人：

演員化妝：所在校本課程班級的老師負責。

場地布置：美術組體育組。

現(xiàn)場音控：

攝像：

活動照片：

來賓接待：

現(xiàn)場組織：大隊部。

評委安排：

1——6年級每班選取5名學生代表參加評分。

統(tǒng)分：

九、評分標準：(總分10分。9—10分為優(yōu),7—8分為良,5—6分為中。)。

(一)舞蹈類評分。

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)。

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)。

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。(1分)。

4、表演過程中動作流暢協(xié)調，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)。

5、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示小學生風采。(2分)。

6、表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)。

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)。

(二)聲樂類評分。

1、歌曲應具有健康、向上的思想。富有時代感，受學生歡迎。(2分)。

2、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。(3分)。

3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，有感染力，能給人以美的感受(3分)。

4、演唱者穿著大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態(tài)大方。(2分)。

(三)體育競技表演類評分。

1、競技表演健康向上，表演藝術性強，適合自己的實際水平;(3分)。

2、專業(yè)技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現(xiàn)力強;(3分)。

3、競技表演參賽樂曲風格把握準確，音樂表現(xiàn)生動、形象;(2分)。

4、上臺落落大方，精神面貌好;(2分)。

(四)綜藝類評分。

1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。(2分)。

2、思想內(nèi)容健康，積極向上。(2分)。

3、臺風好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當。(2分)。

4、時間在3—5分鐘，詳略得當。(2分)。

5、節(jié)目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情。(2分)。

(五)書法類評分。

1、筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等較好。(3分)。

2、單字結構合理，重心平穩(wěn)，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆到位。(4分)。

3、章法布局較好，行列整齊，風格一致，題款位置、大小與正文統(tǒng)一。(3分)。

(六)繪畫類評分。

1、內(nèi)容新穎，積極健康，富有個性主題明確，畫面中心內(nèi)容突出。(3分)。

2、畫面結構比例恰當準確，勾線自然，不粗糙，(4分)。

3、紙張大小符合標準，畫面整潔，不混亂，色彩關系處理恰當，整體交果好。(3分)。

(七)手工剪紙類評分。

1、題材新穎奇特，內(nèi)容健康、能反映主題。(1分)。

2、做工精細、外形飽滿，線條流暢、生動。(4分)。

3、造型生動、結構嚴謹、作品完整，有一定的創(chuàng)新意識。(3分)。

4、顏色艷麗、飽滿、搭配合理，整體交果好。(2分)。

十、未盡事宜，另行通知。

小學班級元旦活動方案策劃篇五

新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節(jié)日，給學生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：

1、班級慶祝：7:40-8:20準備工作：班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

2、校級游藝：8:30----9:50共分為八個單人小游戲，每個學生可參加其中三項，分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位，準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽，4-6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽?？傌撠熑耍簭埿ｉL;具體負責人：譚承樸，全體教師協(xié)助組織。

游戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)

游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)

游戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)

游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)

游戲五：投籃高手(需要十個籃球)

比賽規(guī)則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎;投進

三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個)

游戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)

游戲七：黑夜?jié)撔?需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)

游戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)

比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最后去領取相應獎品。地點：一樓大廳;負責人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監(jiān)督員。

小學班級元旦活動方案策劃篇六

為豐富校園生活，激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定于xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節(jié)活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

時間：xx年12月。

組長：楊xx熊xx。

副組長：陳xx。

組員：彭xx各班主任。

此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學生內(nèi)在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現(xiàn)。

1、基本要求：

(1)、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。

(2)、每個班級準備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：

(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協(xié)助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內(nèi)容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

1、各班藝術節(jié)活動準備：12月初到12月中旬。

2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)。

時間：xx年12月18、19日中午。

地點：音樂教室。

評委：陳xx。

組織：政教處團委。

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時間：xx年12月25日晚自習。

地點：學校食堂大廳。

現(xiàn)場指揮：陳xx。

前期節(jié)目安排：潘xx。

場地安排：陳xx。

音響設施：程xx。

現(xiàn)場紀律：劉xx。

組織：政教處團委。

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

4、正式演出：

時間：12月30日前后。(具體時間另行通知)。

總指揮：陳xx。

學生組織：劉xx各班主任。

場地準備：程xx。

后臺組織：潘xx。

音響：陳xx。

紀律：彭xx學生會值日生。

現(xiàn)場攝像：談波。

1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分，二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分，三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。

注：以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。

小學班級元旦活動方案策劃篇七

4、辦家家

5、摘果子

6、大馬告訴我

7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、

8、找朋友

體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的`地跑去，看誰先到，并摘取目的地準備好的禮物。

體育游戲：揪尾巴

規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。

趣味游戲：袋鼠

規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

家長帶著自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，折紙等）共同布置節(jié)日的環(huán)境

小學班級元旦活動方案策劃篇八

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質 ，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動時間：12月31日上午9點整

四、活動地點：大操場

五、分組：全校五個年級分為高年級組和低年級組，其中三、四、五年級為高年級組，一二年級為低年級組。

六、項目設置 ：

高年級組：

項目一：二人三足（每班16名選手）

比賽規(guī)則：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將兩人的內(nèi)側腿捆好。比賽開始，兩人向前跑出，在最短的時間內(nèi)到達終點者為勝。（注：必須走或跑，不能跳躍。）

項目二：拖乒乓球跑（每班10名選手）

項目三：蒙眼敲鑼（每班6名選手：其中5人蒙眼敲鑼，1人指揮）

比賽規(guī)則：每組派出一位指揮，并為蒙眼的隊員描述準確的方向，從而指揮蒙眼隊員去敲響終點處的鑼。10分鐘后，敲響鑼次數(shù)最多的組獲勝。（注：比賽過程中，指揮者只能語言描述方向，不能有肢體觸碰。）

項目四：五毛一塊（每班10名選手）

比賽規(guī)則：在比賽中，,男生是一塊錢，女生是五毛錢。游戲開始時大家圍成一個圈，順時針慢走，裁判喊出一個錢數(shù)（比如：3塊5、6塊或8塊5等），隊員要在最短的時間內(nèi)組成那個錢數(shù)的小團隊，比如說喊的3塊5，就要三男一女或七女或一男五女的團隊。當裁判喊停后，組成錢數(shù)不對的選手被淘汰。

項目五：乒乓球（每班6名選手）淘汰賽

低年級組：

項目一：二人三足（每班16名選手）

比賽規(guī)則：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將兩人的內(nèi)側腿捆好。比賽開始，兩人向前跑出，在最短的時間內(nèi)到達終點者為勝。（注：必須走或跑，不能跳躍。）

項目二：拖乒乓球跑（每班10名選手）

比賽規(guī)則：參賽隊員站起跑線后，裁判發(fā)令后，各組第一位隊員拿著乒乓球放在球拍上，托球向前跑，跑到終點后將乒乓球放于桶內(nèi)，則下一個隊員接著托乒乓球到終點。（注：必須單手持乒乓球拍后端把手處；托球跑時中途球落地，后一名隊員接著從起點開始托乒乓球到終點）。

項目三：蒙眼敲鑼（每班6名選手：其中5人蒙眼敲鑼，1人指揮）

項目四：賽跑（此項目只針對一、二年級學生；每班6人） 比賽規(guī)則：裁判發(fā)令后，參賽者將報紙放胸前，不用手扶，飛快向終點跑去，先到終點并不掉紙者為勝。（掉紙者得從起點處重新開始跑）

小學班級元旦活動方案策劃篇九

為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的.開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題

歡喜迎新年，快樂過元旦

三、活動時間

12月

四、參與人員

小學部1-5年級全體師生

五、活動要求與責任分工

1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少先隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

六、注意事項

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統(tǒng)一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

七、活動流程（場地：學校后操場）

1. 校長講話。

2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式

1出旗，少先隊員行隊禮

2宣讀新隊員名單

4大隊輔導員老師帶領少先隊員們宣誓

5退旗，行隊禮

3.文藝匯演

4. 互贈節(jié)日小禮品

5. 拔河

6.兩人三足跑

備注：游戲中獲勝選手或班級給予適當獎勵

歙縣昌溪學校

12月3日

小學班級元旦活動方案策劃篇十

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的.校園活動氛圍，經(jīng)學校研究決定，在xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動、教職工慶元旦聯(lián)誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

展我風采、喜迎新春。

（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15。

（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30。

（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。

（2）教室要做適當?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

（1）教職工分組：

小學組：小學教師行政后勤組。

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），李靜同志負責發(fā)獎工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

軍地小學。

xx年12月。

小學班級元旦活動方案策劃篇十一

為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題。

歡喜迎新年，快樂過元旦。

三、活動時間。

四、參與人員。

五、活動要求與責任分工。

1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少先隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

六、注意事項。

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統(tǒng)一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

七、活動流程（場地：學校后操場）。

1.校長講話。

2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式。

1出旗，少先隊員行隊禮。

5退旗，行隊禮。

七、頒獎。

閉幕詞，聯(lián)歡會結束。

小學班級元旦活動方案策劃篇十二

一、活動目的：

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3．為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4．增進家校聯(lián)系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

二、活動主題：

展我風采喜迎新春。

三、活動時間：

20__年12月31日（周三）下午2:20至4:00。

四、活動地點：

各班教室。

五、活動內(nèi)容：

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班展開“展我風采，喜迎新春”活動。

六、備注：

1．各班主任聯(lián)合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。

3．活動當天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。

4．教室要做適當?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶?；顒訕苏Z，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5．學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結束班級活動，活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。