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小學(xué)同學(xué)聚會(huì)主持人發(fā)言稿篇一
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
女:今天是xx年6月14日,這是個(gè)普通得不能再普通的日子,而此時(shí)在我們眼里卻是如此絢爛,如此精彩!
男:三十年前,我們滿懷憧憬,帶著理想,告別老師,告別母校,奔向大江南北,走向各條戰(zhàn)線。
女:三十年來,我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷,然而,永遠(yuǎn)不變的是用三十年時(shí)間打磨出的深厚友情.
今天,是三十年前分手時(shí)的依依不舍和強(qiáng)烈的思念又把我們召集在一起。
男:三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨
女:三十年的各奔東西
男:三十年的酸甜苦辣
女:三十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……一切恍若昨日
男:今天,我們?cè)谶@里共憶同窗歲月,共繪美好未來,共同演繹一支同學(xué)友情的交響曲。讓我們的心隨著同一個(gè)節(jié)拍而跳動(dòng),讓我們的情隨著同一個(gè)音符而歡愉。
女:在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻,讓我們向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬意!
合:謝謝您,老師!(鞠躬)
女:今天我們大家能在這里歡聚一堂,首先要感謝這次同學(xué)會(huì)的發(fā)起者、策劃者和組織者林峰和吳黎明兩位同學(xué)。感謝他們?yōu)榱顺晒εe辦這次同學(xué)會(huì)所付出的努力,感謝他們給本次同學(xué)會(huì)在精神上物質(zhì)上的巨大支持.讓我們圓了參觀了世博會(huì)相聚大上海之夢(mèng).
男:我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的鄭哲、周濤、章劍青、李德勝、周功挺、陳通潮等同學(xué),感謝他們默默無聞的付出,為成功舉辦此次聚會(huì)提供了保證。
合:讓我們對(duì)他們說一聲:謝謝你們,你們辛苦了!
女:當(dāng)然,我們也要感謝所有光臨本次聚會(huì)的同學(xué)們,感謝大家不畏旅途勞頓,長(zhǎng)途跋涉,按時(shí)趕赴會(huì)!感謝大家的參與和支持!
男:還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重,祝福他們平安、健康、快樂!
女:同學(xué)們,今天,在這里我們大家只有一個(gè)身份——同學(xué).
男:我們都只扮演一個(gè)角色——主角。
女:同學(xué)們,讓我們共同慶祝,慶祝這只屬于我們的節(jié)日!
男:現(xiàn)在我宣布:平陽二中八零一班畢業(yè)30周年同學(xué)會(huì)慶?;顒?dòng)開始。
女:讓我們把珍藏了三十年的祝福,珍藏了三十年的掌聲獻(xiàn)給我們的老師,也獻(xiàn)給我們自己!謝謝!
女:三十年前的朗朗書聲,三十年間的歡聲笑語,像涓涓細(xì)流共同匯聚成我們八零一印象。讓我們跟隨歲月的鏡頭,穿越時(shí)光隧道,重拾往昔的記憶,有請(qǐng)音響師播放視頻——
進(jìn)入活動(dòng)程序1——八零一印象
男:同學(xué)們,“桃李不言,下自成蹊”,三十年前恩師的教誨,為我們奠定了搏擊人生的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,讓我們?cè)俅喂牰鲙煹慕陶d。有請(qǐng)“秘書工作”老師——
女:“名師出高徒”,老師的精心教導(dǎo)讓我們班精英薈萃、人才輩出,才有了農(nóng)村包圍城市、最終占領(lǐng)城市的壯舉。正是由于林峰、吳黎明等同學(xué)在大上海建立“革命根據(jù)地”,今天我們才有幸在上海這個(gè)國(guó)際大都市舉辦這樣的聯(lián)歡活動(dòng)。有請(qǐng)活動(dòng)組織方代表林峰同學(xué)發(fā)言——
男:同學(xué)們,在今宵這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)大家放松自己,敞開自我。讓我們沿著心靈的時(shí)間隧道,去追尋那曾經(jīng)的美好時(shí)光,去回味曾經(jīng)走過的心路歷程。請(qǐng)大家暢所欲言、共同分享彼此的快樂(同學(xué)自由發(fā)言)。
女:剛才老師和同學(xué)們的精彩發(fā)言,像一顆顆小石子,在記憶的湖面激起微波漣漣,也讓我們真切地感受到我們“一班的人不一般”——
進(jìn)入活動(dòng)程序2——一班的人不一般
請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆,匿名對(duì)另一位同學(xué)寫下一句話(由主持人宣讀),讓大家猜猜看是誰對(duì)誰說的——
男:三十年,彈指一揮間。憶當(dāng)年,“同學(xué)少年風(fēng)華正茂”,嬉笑怒罵,趣味盎然,那些難忘的往事,值得我們回味一生。下面讓我們一起努力,讓歲月重現(xiàn)——
進(jìn)入活動(dòng)程序3——?dú)q月重現(xiàn)
(活動(dòng)要求:自由模仿當(dāng)年老師和同學(xué)們令大家記憶深刻的動(dòng)作或語言,大家猜那是哪位老師或同學(xué)。)
男:將三十年前的一幕幕再次回放,有多少難忘的情景還栩栩如生。再次請(qǐng)你猜猜他是誰?
(活動(dòng)要求:選擇當(dāng)年在校時(shí)大家記憶深刻的表演,表演者帶上面具,重現(xiàn)當(dāng)年場(chǎng)景,大家猜節(jié)目的名稱和表演者。)
女:歲月如歌,每一首經(jīng)典老歌都是一段溫馨的記憶。接下來請(qǐng)大家一展歌喉,在歌聲中放飛心情——
進(jìn)入進(jìn)入活動(dòng)程序4——歌舞表演環(huán)節(jié)
結(jié)束語:
女:同學(xué)們,三十年的風(fēng)霜雨雪,洗褪了我們的青春年華和天真浪漫,但洗不去我們心中那份深深的同學(xué)情誼。
男:同學(xué)們,三十年時(shí)光荏苒。我們激情還在,夢(mèng)想還在。
女:三十年前我們是含苞的花蕾,三十年后我們是綻放的花朵(眼角的笑紋為證)
男:老師們、同學(xué)們,讓我們愛惜自己,珍愛生命。
女:讓我們的同學(xué)友誼,成為我們?nèi)松猛局械牧及?,伴隨我們走過今后的溝溝坎坎;讓我們的同學(xué)之情,變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?,讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
男:最后,祝所有辛勤培育過我們的老師,身體健康,心情愉快,闔家幸福,安度晚年!
祝所有的同學(xué),心寬體健,事業(yè)順利,家庭和睦,平安快樂!
小學(xué)同學(xué)聚會(huì)主持人發(fā)言稿篇二
入場(chǎng)時(shí)同學(xué)情各種音樂循環(huán)播出
音樂停,主持人出場(chǎng)
xx:尊敬的各位老師
xx:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
xx:今天是公歷2016年5月2號(hào),這個(gè)日子不同于以往每年的今天
xx:對(duì)于在座的各位老師和同學(xué)們都有著不同尋常的意義,我們今天相聚在這里,首先應(yīng)該感謝我們的群主鄒xx同學(xué)為我們搭建的這個(gè)平臺(tái),讓我們用熱烈的掌聲向xx同學(xué)表示感謝。
偉xx:懷著滿腔的熱忱,帶著久別重逢的渴望。懷著對(duì)老師的敬意,帶著對(duì)同學(xué)的思念
xx:歡聚在這鮮花簇?fù)?、喜慶濃郁的宴會(huì)大廳,共同回首在石柱中學(xué)期間那段歲月。
xx:三十年了,我們離開母校已經(jīng)整整三十年了,三十年的翹首企盼,終于化成了今天的歡聲笑語,匯成了你我的心潮澎湃!
xx:時(shí)光可以帶走青春,卻帶不走深厚的同窗友情,今天我們終于又走到了一起,共享這美好的時(shí)光!我們感謝師恩,我提議全體起立說一聲:祝老師們健康長(zhǎng)壽!
偉xx:我們感念同窗,我提議同學(xué)們前后左右握手擁抱!道一聲:老同學(xué),辛苦了!(放同學(xué)情歌曲)
xx:昨天的我們,是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。我們憧憬未來、心懷夢(mèng)想,校園里那一串串青春的樂章,讓我們永相難忘。
xx:時(shí)光可以帶走青春,卻帶不走深厚的同窗友情,多少次的魂?duì)繅?mèng)繞,多少回的心馳神往,今天我們終于走到了一起,共享這美好的時(shí)光!
xx:今天讓我們拋開塵世的喧囂,放下一切,到那往事的長(zhǎng)廊里走走,聽聽那熟悉的聲音,看看那久違的面容,讓那美好的記憶回到身邊。下面請(qǐng)我們這次聚會(huì)的組織者鄒海濤同學(xué)致辭,大家掌聲歡迎。
(xx致辭)
淑xx: 謝謝xx,三十年彈指一揮間,昔日風(fēng)華正茂的同學(xué)們?nèi)缃褚褍婶W斑白,三十年后再聚首,讓人興奮和自豪!延續(xù)至今的友情,真情,熱情讓人興奮不已!這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,在這里,我用一顆虔誠(chéng)的心,首先向辛勤培育了我們的各位老師,致以崇高的敬意!
下面請(qǐng)教師代表發(fā)言:大家掌聲歡迎
xx :謝謝xx老師。我提議向本次聚會(huì)的倡議者、組織者鄒海濤同學(xué),以及籌備委員會(huì)委員鄒xx同學(xué)、鄧xx同學(xué)、張xx同學(xué)、于x同學(xué)、于xx同學(xué)、姜xx同學(xué)、李xx同學(xué)、鄒xx同學(xué)、姜xx同學(xué)、于xx同學(xué)、姜xx同學(xué)、郭xx同學(xué)致以深深的謝意!
偉xx:如果沒有這幾位同學(xué)的熱心倡議,辛勤籌備,周密安排,縝密運(yùn)作,我們這些身在東西南北,相距千里之外的老師和同學(xué),是難以在闊別三十年之際,在此重逢相聚的,讓我們用掌聲這幾位同學(xué)表示誠(chéng)摯的謝意!讓我們高唱一曲“同學(xué)情”來祭奠我們的青蔥歲月。(閆xx同學(xué)情
xx:想當(dāng)初,我們這些同學(xué)在一起時(shí)度過了最純潔,最浪漫,最天真無邪的美好時(shí)光.往事歷歷在目.一幕幕再次回放,有多少難忘的情景還栩栩如生.三十年的時(shí)光,足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體味人生百味,讓我感慨萬千,于是寫下了這首同學(xué)聚,來表達(dá)我此刻的心情。請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦“同學(xué)聚”(同學(xué)情背景音樂)
xx:一首“同學(xué)聚”詩(shī)朗誦帶給我們?cè)?jīng)的溫馨與回憶,走過三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酷暑嚴(yán)寒,體味了生活所賦予的艱辛苦澀,幸福甘甜,童年是我們回憶青蔥歲月美好的桃花源,下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶來的一曲《在那桃花盛開地方》大家掌聲歡迎
xx:三十年的風(fēng)霜雨雪,把我們演變成了兩鬢染霜的成熟中年。此時(shí)此刻讓我們忘記自己的年紀(jì),以一曲小蘋果來重新演繹我們的幸福生活。(同跳小蘋果,隨意做動(dòng)做,樂意上臺(tái)的可上前臺(tái)表演。其他同學(xué)在各自的位上表演)
偉xx:如今我們的生活就像那紅紅的蘋果圓潤(rùn)甜美,但我們前進(jìn)的步伐不會(huì)停止,讓我們一起放開手腳齊跳一曲騎馬舞(江南
xx:歲月的滄桑,洗盡了我們青春的年華和天真浪漫,但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼.我們的同學(xué)情誼,就像一杯淳厚的陳釀,越品味越濃。下面請(qǐng)欣賞于小娟同學(xué)帶來的舞蹈《卷珠簾》
xx:30年前的我們天真爛漫,朝氣蓬勃,雖然生活上是清貧的,但很快樂!而如今歲月的微風(fēng)時(shí)時(shí)吹拂著我們的臉,不經(jīng)意間,就在我們充滿故事,充滿精彩的臉上留下了一絲絲的痕跡, 我們行走在歲月的城堡里,這城堡里發(fā)生了許許多多的故事,下面我給同學(xué)們帶來一首(小城故事多)
xx:(大家掌聲鼓勵(lì))
xx :一聲嘆息包含著多少故事,多少人生的坎坷??!但就是因?yàn)槲覀兊呐Γ〔攀沟梦覀冇辛藲v練后的成熟與穩(wěn)健,有了感悟人生后的淡然和灑脫。歲月如歌,時(shí)光流逝,我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中扮演著不同的角色,演繹著精彩的人生,下面請(qǐng)欣賞姜曉玲同學(xué)帶來一曲《好人一生平安》,祝大家身體健康,平平安安
偉xx:但無論身份如何改變,角色如何變換,當(dāng)我們用智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我的過程中,在品味了人生的酸甜苦辣之后,我們就會(huì)發(fā)覺:讓我們最難以忘懷和割舍不了的依舊是那段少年時(shí)代的同窗友情!就像當(dāng)年老百姓一直不忘紅軍,下面我個(gè)大家獻(xiàn)上一曲《映山紅 盼紅軍》
xx:這三十個(gè)春秋,不僅跨越了兩個(gè)世紀(jì),也跨越了我們從青年到中年的人生轉(zhuǎn)折;不論業(yè)績(jī)大小,人生得失與境遇順逆,我們的心始終與諄諄教誨過我們的老師的心緊緊相連,因?yàn)?,我們?nèi)犴g的雙肩承擔(dān)著老師寄托的希冀,我們前行的背后有著老師關(guān)注的目光.讓我們齊唱《當(dāng)我走過老師的窗前》來向我們親愛老師獻(xiàn)上深深的敬意。
xx:三十年來,我們雖然各奔東西,聚少離多,有的甚至失去聯(lián)系,但是,我們始終惦記著同學(xué)之間的真誠(chéng)與祝福.彼此的思念和相聚的期盼,始終是深藏心底的一份牽掛!踏入社會(huì)我們分散到四面八方,同學(xué)之間的友情就像那黃河九十九道彎,雖然曲折但依然聲聲不息,請(qǐng)欣賞姜xx同學(xué)帶來的舞蹈《黃河九十九道彎》
偉xx:親愛的同學(xué)們,作為學(xué)子同窗共讀,留存真摯無私的友情,我們倍感珍惜!三十多年聚會(huì),是一個(gè)句號(hào),也是一種新的開始。當(dāng)多年以后,疲憊或容顏褪去我們不再年輕,不在擁有夢(mèng)想的時(shí)候,還能象今天這樣,一直保持著同學(xué)這純潔的友誼。(同唱:童年 讓我們蕩起雙槳)
xx:三十多年的思念和盼望,釀成了一壇濃香的美酒,今天,讓我們大家一起來共同分享!讓我們共同分享快樂,一起分擔(dān)苦惱和憂患。讓我們盡情地談笑風(fēng)生,暢敘友情!
合:(讓我們今天的聚會(huì)成為一架橋梁,成為一道讓人羨慕的風(fēng)景!成為我們今生美麗的永恒!我相信我們每個(gè)人都會(huì)把今天這個(gè)難忘的聚會(huì),銘記在心,留住記憶,珍藏在心,終身不忘?。ㄗ屛覀凖R唱“再過20年)
xx:當(dāng)年能成為同學(xué)是因?yàn)槲覀冇芯?,今天的再一次相聚也是因?yàn)槲覀冇芯?,三十年后的相聚,時(shí)光短暫而又寶貴.讓我們舉起酒杯,與正值壯年將要步入老年的同學(xué)共勉:在追求輝煌事業(yè)和多彩人生的前程里,步子再舒緩一些,心態(tài)更輕松一點(diǎn).因?yàn)?,青春易逝,韶華難再!同學(xué)們請(qǐng)別忘了你的世界我曾經(jīng)來過。放歌曲同學(xué)情。
聚餐
結(jié)束語:
xx:尊敬的老師,親愛的同學(xué),一次短暫的聚會(huì)雖能了卻我們一時(shí)的惦念,卻了卻不了我們一生的思念。
xx:希望大家在今后的日子里常聯(lián)系,常來往。讓大家始終感覺到同學(xué)情是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一種資源,是一筆財(cái)富,是一種信念,更是一個(gè)取之不盡用之不竭的感情寶庫(kù)。
xx:有開始就有結(jié)束,有相聚就有分離。今天我們久別重逢,有說不完的話題聊不完的家常,不要緊,我們還有明天,咱們來日方長(zhǎng)。
偉xx:衷心地希望,在這歡聚的時(shí)刻,我們留下的是笑語,傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼,淡忘的是憂傷;收獲的是夢(mèng)想,放飛的是希望!
合:衷心祝愿各位老師、同學(xué)身體健康、合家歡樂、工作順利;祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意?。ǘ旰笤傧嗑郏?/p>
同學(xué)情各種音樂循環(huán)播出
小學(xué)同學(xué)聚會(huì)主持人發(fā)言稿篇三
三十年光陰荏苒(男)
三十年滄海桑田(女)
鬢角浸染了白發(fā)
但我眼里的你,永遠(yuǎn)定格在青春年華(男)
歲月滄桑了容顏
但我看到的你,還是那個(gè)追夢(mèng)少年(女)
這是一場(chǎng)和時(shí)光的約會(huì)
讓我們一起重返十四歲(男)
重逢了你,就重逢了我(女)
重逢了我們的青春年少(合)
感謝您,敬愛的老師們(男)
感謝你,親愛的同學(xué)們(女)
感謝你們,陪伴我渡過人生中難忘的三年時(shí)光(合)
這三年,是我后來夢(mèng)里的故鄉(xiāng)(男)
找到了遺失在歲月里的你,就找到了被記憶封存的我(女)
重逢是最美的詩(shī)篇(男)
我們這次畢業(yè)三十年聚會(huì)的主題是(女)
相逢是首歌(合)
首先,有請(qǐng)本次聚會(huì)的承辦方,xx同學(xué)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx講話
初中階段的學(xué)生開始逆反,懵懂無知而又自以為是,是老師們,用博大的愛心包容了我們的幼稚,引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。這次聚會(huì),我們有幸邀請(qǐng)到了三位班主任:穆老師,史老師和秦老師,還有任課老師方老師和黎老師。有請(qǐng)各位老師到臺(tái)上來,接收我們真誠(chéng)的感謝。(鮮花環(huán)節(jié)提前安排好,獻(xiàn)花的過程中說下面一句話)謝謝你們,敬愛的老師,祝你們身體健康,生活愉快!
請(qǐng)各位老師發(fā)表即興感言,好讓我們能夠再次聆聽你們的教誨!
下面有請(qǐng)老師代表方老師講話
一首動(dòng)聽的歌曲是由無數(shù)個(gè)音符組成,就像我們初三五班,是由60幾位同學(xué)和各位任課老師組成一樣。當(dāng)年那些懵懂的少年,經(jīng)過了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,都在那首旋律里找到了自己的音準(zhǔn)。我們班的王xx同學(xué)特意為本次聚會(huì)親手制作了精美的蛋糕,和大家分享相聚的快樂,也讓我們一同分享他在事業(yè)上施展才華的快樂。
我們初三五班可謂人才濟(jì)濟(jì),下面,讓我們一同進(jìn)入輕松愉快的娛樂環(huán)節(jié),首先請(qǐng)欣賞孫xx演唱的歌曲
舒展大方,剛?cè)嵯酀?jì)是太極拳獨(dú)有的魅力,太極拳不僅能夠強(qiáng)身健體,還能夠預(yù)防疾病,黃xx同學(xué)堅(jiān)持打太極已達(dá)數(shù)年之久,下面,請(qǐng)欣賞她連貫均勻,圓活自然的颯爽英姿。
有一種聲音繞梁三日而不絕,有一種情感細(xì)膩深沉而天成。請(qǐng)欣賞翟xx同學(xué)優(yōu)美的聲情并茂的朗誦《沈園的故事》。
我住黃河頭,君住黃河尾,三十年來無音訊,日日同飲黃河水。蘭州分會(huì)的同學(xué)們,我們重逢了!請(qǐng)欣賞蘭州分會(huì)演唱的歌曲
歌聲會(huì)使小草變得更綠,天空變得更藍(lán),心情變得更明媚。下面請(qǐng)欣賞李xx同學(xué)演唱的歌曲
書法是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶,人常說,字如其人,其實(shí)不然,欣賞了下面的節(jié)目,你一定會(huì)改變觀念,請(qǐng)欣賞組合表演:王xx現(xiàn)場(chǎng)書法表演,王萍女兒琵琶演奏。
還記得嗎,那個(gè)憂郁的少年彈著吉他唱著他自己的歌謠?當(dāng)年瀟灑的xx,現(xiàn)在風(fēng)采依舊,請(qǐng)欣賞xx的演唱。
舞起來,動(dòng)起來,青春風(fēng)采一起來!請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。