在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中生校園活動策劃書篇一

為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為xx省xx學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。

通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認(rèn)識到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過策劃舉辦此次活動，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。

低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園

低碳現(xiàn)在、綠色未來

xx大學(xué)x學(xué)x院全體學(xué)生

xx大學(xué)x學(xué)x院學(xué)生會女工部

1、報名方式

由班級為單位向團(tuán)支書報名參加

2、活動流程

待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動當(dāng)日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效?；顒赢?dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定（見附2）。

3、活動時間

6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。

注：活動期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。

初中生校園活動策劃書篇二

12年倫敦奧運(yùn)會剛剛結(jié)束，中國奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進(jìn)國家咋舌的成績，宣告了中國在經(jīng)濟(jì)騰飛之后，體育運(yùn)動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會有幸邀請到了倫敦奧運(yùn)會400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來我校演講并與師生互動交流，在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動。

主辦單位：青島第x中學(xué)學(xué)生會

青島x中全體師生

奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)校

1、準(zhǔn)備階段：

由學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知，邀請學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。

2、籌備階段：

學(xué)生會與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動進(jìn)程規(guī)劃，活動資料安排等等，完成前期各項準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的邀請工作。選好主持人。

3、宣傳階段：

利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。

4、校內(nèi)活動：

活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發(fā)起投票活動，選出全校師生最關(guān)心的熱點話題，擴(kuò)大整體活動的影響力。

5、正式活動階段：

a、活動資料

（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)?！坊顒訒r間：

（2）活動形式：將學(xué)校作為外景演播室與同學(xué)教師們進(jìn)行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動影響力。

（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠到達(dá)預(yù)期的目的。

（4）活動資料：從孫揚(yáng)的成長過程，及獲獎后自我的感受、世界的目光，表達(dá)冠軍自我內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。

b、活動特點（優(yōu)勢）

（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)?！坊顒樱藠W運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感，讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都能夠成為我們舞臺的主色。

（3）活動預(yù)期：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。[由整理]

（4）活動的互動性，讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場的觀眾應(yīng)對面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論，從而增加活動的現(xiàn)場感。

1、廣泛與本校師生互動、宣傳，經(jīng)過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。

2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及（qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等）打廣告，在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。

3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費，在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。

初中生校園活動策劃書篇三

1）為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛

2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息

3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。

1）環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員

：三月中下旬

：大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

1）向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議

2）對活動以各種形式進(jìn)行宣傳

3）邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個節(jié)目即可

4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)

5）在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué)；

6）活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。

初中生校園活動策劃書篇四

（1）成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 副組長：

成員（執(zhí)行小組）：

（2）成立藝術(shù)指導(dǎo)小組：

組長： 成員：

（3）后勤保障組：

（4）安全保衛(wèi)組：

（5）宣傳組（拍照、攝像）：

1， 負(fù)責(zé)人：

2， 時間：初中x月x日（周五）下午

3， 地點：某中學(xué)高中、初中田徑場

4， 具體事項看附后的通知。

參加對象：初一年至高三年。

負(fù)責(zé)人：；

時間：初中x月x日（周五）下午

節(jié)目的具體要求：

1，各班級要積極發(fā)動學(xué)生，自己編排節(jié)目。

2，學(xué)生自薦的節(jié)目，內(nèi)容要健康積極向上，各班級和年段要認(rèn)真審查。學(xué)生自薦節(jié)目報團(tuán)委學(xué)生會。

3，學(xué)生自薦節(jié)目，由校學(xué)生會組織初選賽，初、高中初選時間自定（可請音美組老師作為評委）。入圍節(jié)目于x月x日（周三）前統(tǒng)一報送給德育處老師。入圍節(jié) } 目，由老師負(fù)責(zé)編排。

參加對象：初一年至高三年。

具體事項及要求：

1， 校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行迎新游園活動的安排及布置。

2， 各年段各班級要積極配合校團(tuán)委的安排

負(fù)責(zé)人：

時間：初中x 月x日（周五）下午

參加對象：初一年至高三年。

具體事項及要求：

1，各班級要積極發(fā)動學(xué)生，讓學(xué)生自己編撰和書寫春聯(lián)。（不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格）

2，春聯(lián)的內(nèi)容要積極、健康、向上，貼近學(xué)生生活。

3，在x月xx日（周四）前，春聯(lián)須張貼在各自的班級教室門口兩側(cè)。

4，于x月xx日（周一）前以年級為單位將各班春聯(lián)以word文檔（電子稿）送至團(tuán)委辦公室。校團(tuán)委將組織人員進(jìn)行拍照和評比。

負(fù)責(zé)人：

時間：x月x日（周四） 地點：各年段各班級

注：張貼春聯(lián)時，應(yīng)使用透明膠布。

參加對象：初一年至高二年（高三畢業(yè)班除外）。

具體事項及要求：

1、 為了營造溫馨的氣氛，要求每班制作至少5個燈籠，并于12月28日（周五）上午，將燈籠掛到初中、高中的大操場指定位置，團(tuán)委、學(xué)生會將派人進(jìn)行燈籠評比。

2，制作的燈籠，要表現(xiàn)出熱鬧喜慶的氣氛，要體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

負(fù)責(zé)人：

時間：x 月x日（周五）

參加對象：初一年至高二年（高三畢業(yè)班除外）。

負(fù)責(zé)人：

1，具體事宜由美術(shù)組負(fù)責(zé)。

2，在x月x日（周四）前，獲獎作品分別在初中、高中校區(qū)展示。