從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

護(hù)士實(shí)踐心得體會篇一

護(hù)士是醫(yī)療事業(yè)中不可或缺的一份子，他們默默守護(hù)著病人的健康和生命。我有幸成為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，在這段時間里，我深刻體會到了護(hù)士的重要性和責(zé)任感。以下是我對實(shí)踐的心得體會的五段式文章。

第一段：實(shí)踐的動力與選擇。

在高中期間，我對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是對護(hù)理專業(yè)有著莫大的好奇心。憑借著實(shí)踐的動力和選擇，我決定將護(hù)理作為我的大學(xué)專業(yè)，并最終獲得了這個機(jī)會。通過實(shí)踐，我看到了護(hù)士的崇高職業(yè)，并且深刻感受到了作為一名護(hù)士的重要性和責(zé)任感。

第二段：實(shí)踐的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的學(xué)科，實(shí)踐過程中我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先是時間管理的壓力，病人的需求時刻都在變化，作為護(hù)士，我們需要合理分配時間并且處理好各種突發(fā)情況。其次是與病人及其家屬的溝通難題，不同病人的需求和病情差異很大，我們要把握合適的語氣和態(tài)度與他們進(jìn)行有效的溝通。但是，實(shí)踐也給予了我很多機(jī)遇，通過實(shí)習(xí)我接觸到了各種各樣的病癥和疾病，提高了我的實(shí)踐能力和專業(yè)知識。

第三段：實(shí)踐的收獲與感悟。

在實(shí)踐過程中，我明白了護(hù)士的價(jià)值和意義。護(hù)士是患者和醫(yī)生之間的橋梁，他們不僅承擔(dān)著照顧病人的責(zé)任，還要負(fù)責(zé)傳遞醫(yī)生的診斷和治療方案。護(hù)士需要具備很高的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感，時刻保持與病人的良好溝通，使他們感到安心和被關(guān)心。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，不僅要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，還要不斷提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。

第四段：實(shí)踐的成長與進(jìn)步。

通過實(shí)踐，我逐漸感受到自己的成長和進(jìn)步。我從一名單純的學(xué)生變成了一名專業(yè)的護(hù)士，能夠獨(dú)立面對各種挑戰(zhàn)并處理問題。在實(shí)踐中，我學(xué)會了如何與不同病人溝通，并提供恰當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與其他醫(yī)護(hù)人員相互支持和協(xié)作，能夠更好地完成工作。

第五段：對未來的期望與規(guī)劃。

通過這段實(shí)踐經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己將來從事護(hù)理職業(yè)的決心。我希望可以不斷提升自己的專業(yè)能力和知識儲備，并成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我希望通過自己的努力為患者提供最好的護(hù)理和醫(yī)療服務(wù)，以及讓病患感到舒適和放心。我還計(jì)劃繼續(xù)深造，獲得更高的學(xué)歷，并有機(jī)會參與到與醫(yī)學(xué)研究相關(guān)的項(xiàng)目中。

總結(jié)：通過實(shí)踐的過程，我對護(hù)士這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解。護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中重要的一員，他們默默付出著自己的努力和汗水。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我成長為一名專業(yè)的護(hù)士，并發(fā)現(xiàn)了自己對這個職業(yè)的熱愛和動力。我期待著未來，愿意為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為病人的健康和幸福而奮斗。

護(hù)士實(shí)踐心得體會篇二

1、提供生活便利，使支援醫(yī)師安心工作。

2、人才和醫(yī)療設(shè)備短缺是制約我院發(fā)展的主要因素。在醫(yī)療設(shè)備方面我們?nèi)鄙俚倪€很多，如ct、cr、結(jié)腸鏡、c型臂、眼科b超、母嬰監(jiān)護(hù)儀、骨科手術(shù)器械等設(shè)備。但我們最急需的設(shè)備首先是ct，懇求天津南開醫(yī)院為我院解決一臺ct為盼。醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)和我們親如一家，相互尊重，相互愛護(hù)，魚水情深。作為受援醫(yī)院，我們很榮幸，相信在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，勤勞勇敢的東鄉(xiāng)人民和天津人民一定能夠共同奮斗，攜手創(chuàng)造出一個幸福美好的明天!

護(hù)士實(shí)踐心得體會篇三

第一段：引言（200字）。

作為一名即將畢業(yè)的專科護(hù)生，我在實(shí)踐中受益良多。通過與患者的接觸和護(hù)理操作的實(shí)踐，我進(jìn)一步了解了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐中的體會和心得。

第二段：認(rèn)識到責(zé)任和專業(yè)性（200字）。

在實(shí)踐中，我意識到作為一名護(hù)士，我肩負(fù)著巨大的責(zé)任。患者的生命和健康完全依賴于我們的護(hù)理。我必須始終保持專業(yè)和專注，提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在接觸病人的過程中，我學(xué)會了如何平衡自己的情感和專業(yè)角色，盡力提供最好的護(hù)理，同時保持穩(wěn)定和關(guān)懷的態(tài)度。

第三段：提高溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力（200字）。

實(shí)踐中，與患者和其他醫(yī)務(wù)人員的交流變得至關(guān)重要。一個良好的護(hù)理者必須能夠有效地溝通，并與團(tuán)隊(duì)合作。我通過與患者建立信任和尊重的關(guān)系，改善了我的溝通技巧。我學(xué)會了傾聽患者的需求和疼痛，并盡力與他們建立連接。此外，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我意識到只有通過與醫(yī)生、其他護(hù)士和服務(wù)人員密切合作，我們才能為患者提供最全面的護(hù)理。

第四段：處事穩(wěn)定和冷靜（200字）。

在實(shí)踐中，我也經(jīng)歷了許多壓力和緊張的情況。做好護(hù)理工作并不總是容易的，但我意識到保持冷靜和應(yīng)對壓力是非常重要的。我學(xué)會了在高壓情況下保持積極心態(tài)，分析問題并找到解決方案。我發(fā)現(xiàn)冷靜和穩(wěn)定的態(tài)度可以幫助我更好地應(yīng)對各種突發(fā)事件。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高（200字）。

實(shí)踐是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。我始終努力提高自己的專業(yè)技能和知識。通過參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，我不斷更新和發(fā)展我的護(hù)理知識，并更好地應(yīng)對不同的患者情況。此外，我還與資深護(hù)士和其他專業(yè)人員進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，以提高自己的綜合護(hù)理能力。

結(jié)論（100字）。

在實(shí)踐中，我深刻體會到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過與患者的接觸和護(hù)理操作的實(shí)踐，我提高了自己的責(zé)任心、專業(yè)性、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)對壓力的能力。同時，我也明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和提高對于成為一名出色的護(hù)士是非常關(guān)鍵的。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力提高自己的護(hù)理技能，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士實(shí)踐心得體會篇四

手術(shù)室一個讓人聽了感覺很可怕又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外宰割成兩個世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最憧憬的科室,由于手術(shù)室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實(shí)踐.

在手術(shù)室一個月的實(shí)踐生涯中感覺自己播種很多,增加了很多見識包括護(hù)理常識上,也包含人際關(guān)聯(lián)方面.

手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士跟巡回護(hù)士.器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前籌備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包.巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號等.

天天凌晨八點(diǎn)上班,調(diào)換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才干進(jìn)入限度區(qū),更加加強(qiáng)了自己的無菌觀點(diǎn),在手術(shù)室實(shí)踐期間很幸運(yùn)上了兩臺小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是輔助拉鉤為了更好的裸露手術(shù)視線,然而從心坎里仍是感覺機(jī)遇的來之不易,從每一個小步驟中我深入領(lǐng)會到了手術(shù)進(jìn)程中無菌要求的嚴(yán)格水平.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套.每一步都嚴(yán)厲請求本人,以到達(dá)無菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會了扎套管針,打大包,打器械包等.

在一個月的實(shí)踐中,我看了許多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等.

感覺實(shí)踐時光過的很快,一個月就這么從前了,從中學(xué)到的貨色感到無奈用語言描寫,對手術(shù)室有良多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,盼望當(dāng)前工作能得手術(shù)室!

護(hù)士實(shí)踐心得體會篇五

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，人們對于護(hù)理工作的需求也不斷增加。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，護(hù)士負(fù)責(zé)著病人的護(hù)理和照顧工作。在醫(yī)院實(shí)踐中，我有幸成為其中的一員，并積累了一些寶貴的心得體會。在此，我將分享一些關(guān)于“護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐心得體會”的見解。

首先，護(hù)士的角色不僅僅是完成病人的基本護(hù)理，更重要的是成為病人的朋友和傾聽者。在醫(yī)院實(shí)踐中，我深刻體會到，病人們在面對病痛和困難時，更需要的是一個傾訴的對象和情感的支持。作為護(hù)士，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽，給予病人們情感上的支持和安慰。有時候，一句溫暖的話語或者一個輕輕的擁抱，比任何藥物都有著更大的治愈作用。

其次，敬業(yè)和專業(yè)精神是護(hù)士工作的核心。在實(shí)踐中，我深刻意識到作為一名護(hù)士，要時刻保持敬業(yè)的態(tài)度和專業(yè)的精神。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，以便更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時，我們還需要具備高度的責(zé)任心和緊急處理能力，在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)和采取必要措施，保障病人的安全和健康。

此外，團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)院實(shí)踐中不可或缺的一環(huán)。護(hù)士們通常需要與醫(yī)生、藥師、技師等多個職業(yè)團(tuán)隊(duì)密切合作，以確保病人得到全方位、個性化的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐中，我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個成員都有著自己的專業(yè)知識和技能，通過相互協(xié)作和交流，我們能夠共同完成護(hù)理工作，并為病人提供更好的治療和護(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量的提升。

最后，從病人的角度思考問題是我們在醫(yī)院實(shí)踐中應(yīng)該始終堅(jiān)持的原則。病人是我們工作的核心，我們應(yīng)該始終以病人的需求和利益為導(dǎo)向。在實(shí)踐中，我學(xué)會了站在病人的角度思考問題，理解他們的感受和需求。只有這樣，我們才能夠?yàn)椴∪颂峁└玫淖o(hù)理服務(wù)，并從中獲得更多的滿足感和成就感。

總的來說，護(hù)士醫(yī)院實(shí)踐是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過實(shí)踐，我深刻體會到成為一名護(hù)士需要具備傾聽和陪伴的職責(zé)、敬業(yè)和專業(yè)的精神、團(tuán)隊(duì)合作精神以及以病人為中心的思維方式。這些心得體會將伴隨我在護(hù)理工作中不斷成長和進(jìn)步。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以積極的態(tài)度和專業(yè)的精神投身護(hù)理工作中，我們將為更多的病人帶來健康和溫暖。

護(hù)士實(shí)踐心得體會篇六

xx月xx日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動的心情踏進(jìn)了xx縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！

實(shí)習(xí)伊始，我總是跟在帶教老師的xxxx后面，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時地向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士的工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。經(jīng)過了幾天的見習(xí)，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機(jī)會，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的xxxx、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

短短幾個月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實(shí)習(xí)給了我們一個很好的鍛煉機(jī)會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士實(shí)踐心得體會篇七

社會實(shí)踐是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望!

現(xiàn)在對于“社會實(shí)踐”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點(diǎn)：

一、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。社會實(shí)踐剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的社會實(shí)踐是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇。

護(hù)士實(shí)踐心得體會篇八

?？谱o(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中起著重要作用的一員，她們掌握著豐富的護(hù)理知識和技能，在臨床實(shí)踐中能夠?yàn)榛颊咛峁└哔|(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在?？谱o(hù)士的職業(yè)發(fā)展中，實(shí)踐是不可或缺的一環(huán)。通過實(shí)踐，?？谱o(hù)士能夠不斷提高自己的護(hù)理水平，不斷完善護(hù)理專業(yè)技能，提高對患者的理解和關(guān)注，進(jìn)而提高患者的滿意度和健康狀況。

第二段：實(shí)踐中感受到的困難和挑戰(zhàn)（起承轉(zhuǎn)合）。

在實(shí)踐過程中，我們不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。首先是對工作環(huán)境的適應(yīng)問題，作為新入職的?？谱o(hù)士，熟悉新的工作環(huán)境需要花費(fèi)一定的時間，并且還可能涉及到一些繁重的工作任務(wù)。其次是與患者的溝通問題，每個患者的個性和需求都不相同，護(hù)士需要耐心細(xì)致地與患者進(jìn)行交流和溝通，以便更好地了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，提供更加貼心的護(hù)理服務(wù)。最后，還有?？谱o(hù)士本身艱巨的崗位職責(zé)和工作負(fù)荷，需要在緊張的工作中保持高度的責(zé)任心和工作效率。

第三段：實(shí)踐中的成長與進(jìn)步（起承轉(zhuǎn)合）。

盡管實(shí)踐中存在困難和挑戰(zhàn)，但?？谱o(hù)士通過實(shí)踐能夠獲得很多成長和進(jìn)步。首先是?？谱o(hù)士在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)到如何更好地與患者進(jìn)行溝通和交流，如何應(yīng)對各種突發(fā)情況以及如何更加靈活地進(jìn)行各類護(hù)理操作。其次是在實(shí)踐中，?？谱o(hù)士能夠更加深入地了解患者的病情和需求，更好地為他們提供護(hù)理服務(wù)，在實(shí)踐中提高了自己的專業(yè)水準(zhǔn)。此外，實(shí)踐也能夠幫助?？谱o(hù)士培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)會與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)緊密配合，以提供更加綜合的護(hù)理服務(wù)。

在實(shí)踐過程中，我深刻體會到了專科護(hù)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一個患者都需要我們的關(guān)注和關(guān)懷，作為?？谱o(hù)士，我們有責(zé)任為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。此外，實(shí)踐還教會我細(xì)心和仔細(xì)觀察，仔細(xì)觀察患者的病情變化和需求變化，及時做出對應(yīng)的調(diào)整和處理。同時，實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作也令我深感到護(hù)理工作的協(xié)同性，通過有效的團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地為患者提供綜合護(hù)理服務(wù)。

第五段：對未來的展望與規(guī)劃（起承轉(zhuǎn)合）。

通過實(shí)踐，我對未來的護(hù)理工作有了更深入的認(rèn)識和規(guī)劃。我將繼續(xù)提高自己的專業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)和積累護(hù)理知識，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也會加強(qiáng)自身的溝通能力和觀察能力，與同事和患者之間形成良好的互動和交流。我相信，在未來的護(hù)理實(shí)踐中，通過不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)楦嗟幕颊邘斫】蹬c溫暖，為他們的生活貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)：通過實(shí)踐，我認(rèn)識到專科護(hù)士在臨床實(shí)踐中的重要性，通過實(shí)踐，我不斷成長和進(jìn)步，提高了自己的護(hù)理水平，并且加深了對護(hù)士職業(yè)的熱愛。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)士實(shí)踐心得體會篇九

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

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