方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

野餐的活動(dòng)方案篇一

為了確?；顒?dòng)得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的親子野餐活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

1、為了增進(jìn)家長(zhǎng)們的溝通，讓家長(zhǎng)互相熟悉。讓孩子和爸爸、媽媽一起去感受秋天，感受家庭的溫暖和快樂(lè)。讓孩子們知道要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)押贸缘臇|西讓給他們先吃；學(xué)會(huì)與人交流、相處。

2、讓幼兒盡快熟悉起來(lái)，成為好朋友，使他們?cè)谛睦碛袪繏?，喜歡上幼兒園。

3、促進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，提高了孩子們的表現(xiàn)能力和社會(huì)交往能力。

1、自備野餐物品：水果、面包、沙拉醬、火腿腸、水、零食、小刀等（提醒家長(zhǎng)記得帶墊在草地上的布或草席）。

2、挑選家長(zhǎng)委員會(huì)成員，讓家長(zhǎng)參與討論，共同擬訂“野餐計(jì)劃”，并分工合作。如時(shí)間、地點(diǎn)、所帶物品、活動(dòng)流程等。

本班教師、家長(zhǎng)及幼兒。

10月7日上午9：00

1、集合、整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)。

（1）全家做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

（2）選擇交通工具，并做好出游前的安全提示。

例：爸爸可以提示大家分別檢查各自負(fù)責(zé)的物品有沒(méi)有帶齊全；媽媽可以和幼兒一起討論一些有關(guān)于出門(mén)的時(shí)候要注意的`安全問(wèn)題。

（3）到達(dá)目的地后，選擇活動(dòng)大草坪，自由圍坐成大圓。

2、認(rèn)識(shí)朋友，并進(jìn)行親子。

全家一起游戲，玩丟手絹、切西瓜等游戲，主要鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)自己，如可以讓他把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)展示出來(lái)。

3、家庭野餐、育兒交流。

（1）請(qǐng)幼兒介紹自己帶的食物，并一起討論大的、好吃的東西應(yīng)先給誰(shuí)吃。

例：媽媽?zhuān)骸皩殞?，你?lái)說(shuō)說(shuō)我們都帶了什么好吃的東西呢？”寶寶自己回答。媽媽再拿起一個(gè)食物問(wèn)：“寶寶，這個(gè)橘子很好吃，寶寶也想吃，奶奶也想吃，應(yīng)該怎么辦呢？”

（2）自制野餐食物：將水果、沙拉醬、火腿腸放入面包中作成漢堡包，分享食物。

3、合影、郊游活動(dòng)。

4、結(jié)束活動(dòng)。

清點(diǎn)人數(shù)，與朋友再見(jiàn)。

野餐的活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)主題：

親近自然，烤出屬于我們的生活。

二、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)同學(xué)之間的了解、友誼;增進(jìn)師生之間的溝通;零距離接觸大自然，回歸自然;豐富班級(jí)文化生活，營(yíng)造融洽的集體氛圍;在娛樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)野外生存能力。

通過(guò)此活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和防火意識(shí)，有助于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活，為我院申報(bào)省示范性院校的工作積蓄力量。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2021年04月22日星期五。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

石峰公園。

五、策劃組織單位：

309-6班團(tuán)支部。

六、參與人員：

班主任、輔導(dǎo)員及09-6班全體同學(xué)。

七、組織方式：

全班共分成8個(gè)小組，各小組在校門(mén)口集合，乘1、34路公交車(chē)至目的地。

八、具體組織安排：

1、前期工作：團(tuán)支部與班委共同討論活動(dòng)形式，主要由本班團(tuán)支部組織策劃，班委積極協(xié)助配合組織委員并批寫(xiě)策劃書(shū).

2、宣傳工作：(1)由各個(gè)班干部及寢室長(zhǎng)相應(yīng)配合，協(xié)助工作開(kāi)展，做好宣傳組織工作。

(2)由本班宣傳委員張明在班里張貼海報(bào)宣傳。

(3)活動(dòng)中主要由何鋒、杜治華、鐘俊對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照記錄。

3、準(zhǔn)備工作：(1)做好踩點(diǎn)工作，針對(duì)學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)，選出地點(diǎn)。

(2)召開(kāi)班委討論會(huì)。

(3)做好活動(dòng)各項(xiàng)工作分配，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、采購(gòu)人員、活動(dòng)記錄人員等。

(4)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)所需物品。

4、后期工作：(1)心理委員進(jìn)行活動(dòng)調(diào)查，了解本次活動(dòng)的不足之處，以便日后活動(dòng)質(zhì)量得以提高。

(2)召開(kāi)班委會(huì)，做好本次活動(dòng)總結(jié)。

(3)結(jié)算此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在班會(huì)公布。

(4)信息委員把活動(dòng)照片傳到班級(jí)空間相冊(cè)中，讓大家回味。

九、具體活動(dòng)流程安排：

1、召開(kāi)班會(huì)，商定外出活動(dòng)事宜。

2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任。

3、全班分組以寢室為單位。

4、組織大家集合，清點(diǎn)好人數(shù)，乘車(chē)至目的地。

5、準(zhǔn)備會(huì)餐食物，拍照留影。

6、會(huì)餐結(jié)束后，組織清理活動(dòng)場(chǎng)所。

7、清理完后，組織同學(xué)觀賞櫻花，拍照留念。

8、組織同學(xué)們安全返校。

九、活動(dòng)時(shí)間安排：

具體如下：

1、集合時(shí)間：中午12點(diǎn)30分。

2、出發(fā)時(shí)間：中午12點(diǎn)50分。

3、到達(dá)時(shí)間：中午1點(diǎn)20分。

4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：中午1點(diǎn)20分到下午3點(diǎn)20分。

5、返校時(shí)間：下午4點(diǎn)到4點(diǎn)半。

6、到校時(shí)間：下午4點(diǎn)半。

集合地點(diǎn)：湖鐵科職院羽毛球場(chǎng)。

十、具體人員安排：

略

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、場(chǎng)地及炊具費(fèi)：380元。

2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。

3、紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精(小刀，紙巾，飲料自帶)。

4、乘車(chē)費(fèi)自理。

合計(jì)約：650元。

十二、注意事項(xiàng)：

1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品、注意人身及財(cái)務(wù)安全。

2、所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念。

3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及組長(zhǎng)的指揮。

4、活動(dòng)過(guò)程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生。

5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時(shí)提醒。

6、嚴(yán)禁帶火種上公園，防止火災(zāi)。

7、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。

野餐的活動(dòng)方案篇三

大家加入大風(fēng)車(chē)幼兒園這個(gè)快樂(lè)的大家庭已經(jīng)將近一年的時(shí)間了，在我們的共同努力下迎來(lái)了幼兒園的第一批學(xué)生，見(jiàn)證了他們的健康成長(zhǎng)，同時(shí)也為大風(fēng)車(chē)幼兒園進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。希望通過(guò)這次野餐活動(dòng)能夠促進(jìn)大家在課堂之外的交流與溝通，增進(jìn)彼此之間的感情，豐富我們的業(yè)余生活，讓大家感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖與活力。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月11日周六全天。

（以50人為標(biāo)準(zhǔn)，其中老人名，小孩名）。

1交通工具的聯(lián)系租借。

準(zhǔn)備總的承載量在50人以上的交通工具，同時(shí)便于燒烤工具、食品的'裝載，安全便捷。

2工具、餐具等燒烤用具的購(gòu)置。

燒烤爐、燒烤網(wǎng)、燒烤叉、竹簽、小刷子、小刀、刀具（用于切菜）、餐具、紙杯、紙盤(pán)、托盤(pán)、調(diào)料盒、煤炭、用于引火的易燃物、火柴、一次性桌布、一次性手套、廢舊報(bào)紙、錫箔紙、垃圾袋、紙巾、牙簽、小扇子（用于燃煤）、小游戲需要用的道具。

3食材的購(gòu)置及前期處理。

（具體肉類(lèi)腌制方法、燒烤技巧見(jiàn)附錄1、2）。

肉類(lèi)：雞翅中、雞翅尖各6斤左右（提前腌制），里脊肉6斤左右（提前腌制），丸子（最好提前解凍便于叉?。?、羊肉串、火腿、烤腸、黃花魚(yú)。

非肉類(lèi)：土豆、紅薯、青椒、茄子、玉米、蘑菇、金針菇、豆腐、大蒜、洋蔥、饅頭片、面包（所有的蔬菜類(lèi)提前清洗，如有需要可進(jìn)行初加工）。

水果類(lèi)及其他：桃子、香蕉、西瓜、桶裝水、飲料、酸奶（可用于活動(dòng)中對(duì)小朋友的獎(jiǎng)勵(lì)）。

調(diào)料類(lèi)：食鹽、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、味精、食用油、蜂蜜、燒烤醬。

4其他備用品的準(zhǔn)備（可選擇性制備）。

創(chuàng)可貼、止瀉藥、云南白藥（防燙傷）、風(fēng)油精、外置音箱和mp3（燒烤過(guò)程中放音樂(lè)活躍氣氛）。

5向員工發(fā)布活動(dòng)通知。

提前2-3天通知活動(dòng)參加人員活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。（通知具體內(nèi)容見(jiàn)附錄3）。

集合時(shí)間為8月11日上午8：00，預(yù)計(jì)10：00-10:30到達(dá)野餐地點(diǎn)，11:00左右正式開(kāi)始，架設(shè)烤爐、生火、燒烤、娛樂(lè)活動(dòng)等整個(gè)過(guò)程持續(xù)至16：00左右結(jié)束，預(yù)計(jì)19:00集體返回出發(fā)地。

1出發(fā)分組。

工燒烤，一部分人專(zhuān)門(mén)做切菜等準(zhǔn)備工作，另一部分負(fù)責(zé)燒烤，其余人負(fù)責(zé)品嘗。后者應(yīng)該會(huì)快一些。

2活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，請(qǐng)幼兒園總經(jīng)理杜彥瓊為大家講話(huà)。邀請(qǐng)自愿的老師唱歌為大家助興，活動(dòng)在輕松愉悅的氛圍中展開(kāi)。

3自助燒烤。

各組分別領(lǐng)取燒烤器具，比賽生火，根據(jù)生火成功的先后順序優(yōu)先選擇、領(lǐng)取食材。接下來(lái)午餐時(shí)間正式開(kāi)始，大家分頭行動(dòng)，共同交流經(jīng)驗(yàn)，找到最美味的燒烤秘籍，品嘗自己的勞動(dòng)成果。

待大家午餐基本結(jié)束，眾人基本果腹，帶著剩余的燒烤食品和準(zhǔn)備的水果等圍坐一起，組織開(kāi)展幾個(gè)小游戲，愉悅身心，利于消化。（小游戲具體內(nèi)容見(jiàn)附錄4）。

最后一個(gè)小游戲結(jié)束，對(duì)整個(gè)野餐活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。輸?shù)粲螒虻囊环綖榇蠹冶硌莨?jié)目，活動(dòng)正式結(jié)束。

6返程。

大家一起整理戰(zhàn)場(chǎng)，清理垃圾，僅留下歡聲笑語(yǔ)。

野餐的活動(dòng)方案篇四

學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書(shū)的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

20xx年3月17日——20xx年3月28日。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)。

1、年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。

2、擬定告家長(zhǎng)書(shū)，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

具體時(shí)間為20xx年3月17日到20xx年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事;可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。

(二)家長(zhǎng)報(bào)名。

1、家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。

3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái)，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話(huà)提醒下一天的家長(zhǎng)。

(三)家長(zhǎng)進(jìn)班講故事。

1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。

2、每天由故事媽媽評(píng)出每班最佳聽(tīng)眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

3、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出最受歡迎的故事媽媽。

4、通過(guò)評(píng)選，每班選出最受歡迎的故事媽媽?zhuān)M成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。

5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)班級(jí)召開(kāi)親子閱讀交流會(huì)。

請(qǐng)“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。

野餐的活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的：

1、感受春天的氣息，感知春天的特征。

2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春活動(dòng)的樂(lè)趣。

3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個(gè)人物品。

二、活動(dòng)安排：

地點(diǎn)：_公園。

時(shí)間：__年_月_日上午。

三、活動(dòng)要求：

方案制定：

1、__年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書(shū)。

2、__年4月1日召開(kāi)春游工作專(zhuān)題會(huì)，學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責(zé)任書(shū)。

3、各班撰寫(xiě)春游活動(dòng)方案，4月3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級(jí)的要求發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)并于4月2號(hào)以前發(fā)給家長(zhǎng);春游前由班長(zhǎng)召開(kāi)春游專(zhuān)題班務(wù)會(huì)。

安全工作：

_注的安全問(wèn)題：不能靠近水邊，上下車(chē)的安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，

_游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開(kāi)班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車(chē)、下車(chē)后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。

關(guān)鍵時(shí)間：

服裝物品：

_師著園服。

_兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)。

_家長(zhǎng)在每位幼兒園服商標(biāo)上寫(xiě)名字，以免分不清。

_兒脫衣服后注意保管，以免丟失。

_位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來(lái)的衣帽等)。

_園后回收小紅帽。

_班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等。

衛(wèi)生要求：

_隨地扔垃圾。

_餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場(chǎng)地。

醫(yī)療要求：

_班配暈車(chē)藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品。

_健醫(yī)帶足帶齊常用藥品。

_時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門(mén)附近。

_健醫(yī)電話(huà)：__x。

車(chē)輛安排：(見(jiàn)車(chē)頭窗戶(hù)上的號(hào)碼)。

_用東星國(guó)旅的旅游車(chē)，49座2乘，45座1乘，37座6乘。

_輛安排：

1號(hào)——大c班(37座)。

2號(hào)——大b班(37座)。

3號(hào)——大a班(37座)。

4號(hào)——中a班(37座)。

5號(hào)——中b班(37座)。

6號(hào)——中c班(37座)。

7號(hào)——幼a班幼b班(45座)。

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野餐的活動(dòng)方案篇六

進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國(guó)、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的.情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂(lè)。

xx年4月12日8：00-4：00。

1、全校各班分組開(kāi)展活動(dòng)。小學(xué)部以年級(jí)或2――3個(gè)班、中學(xué)部以2――3個(gè)班為單位分組開(kāi)展活動(dòng)。

8、如果出現(xiàn)事故，請(qǐng)認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。

(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求救援，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。

(2)、應(yīng)急處理措施：

(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。

2、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后，在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案，最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。

1、教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物，防止丟失。

2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問(wèn)題及時(shí)處置，帶好常用藥品。

3、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間，集中對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生和其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動(dòng)安全。4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊(duì)出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。如因沒(méi)按要求行事的班級(jí)出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。

5、教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識(shí)。并且在春游過(guò)程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來(lái)后制作好后參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)。

6、全體師生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具?；顒?dòng)中，聽(tīng)從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。

7、按照安排，作為學(xué)校集體活動(dòng)，所有教師必須參加到各年級(jí)組各班的活動(dòng)當(dāng)中，負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前，由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記，并報(bào)鄧校長(zhǎng)備案。(出勤按一天計(jì)算)

8、各組長(zhǎng)于4月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案，統(tǒng)一部署。

9、請(qǐng)各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存。

1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動(dòng)小組，落實(shí)好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。

2、各班在活動(dòng)前必須召開(kāi)一次主題班會(huì)進(jìn)行安全文明教育和活動(dòng)注意事項(xiàng)?；顒?dòng)中，各組由班主任和隨班老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

3、各班在4月初開(kāi)始做活動(dòng)宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長(zhǎng)同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)的詳細(xì)信息;對(duì)不參加的學(xué)生，需讓家長(zhǎng)自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體教師

6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動(dòng)的安全。

7、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得擅自行動(dòng)。

野餐的活動(dòng)方案篇七

20xx年的夏天天已經(jīng)下了好幾場(chǎng)雨了，漫天的雨滴讓已經(jīng)充滿(mǎn)離別之意的心情更加壓抑!這一年，變了很多,原本我們是一個(gè)集體，共同生活在軟件091這個(gè)大家庭里?，F(xiàn)如今，一些朋友們，同學(xué)們已經(jīng)遠(yuǎn)離我們?cè)诹硪粋€(gè)地方開(kāi)始了新的旅程。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，這些曾在一起相處很久的人們都習(xí)慣了現(xiàn)在的環(huán)境，可以閑下來(lái)懷念一下過(guò)去的時(shí)光了。為了讓大家有一個(gè)喜悅的心情，積極的面對(duì)生活，在歡聲笑語(yǔ)中度完我們的'大學(xué)生活,我們將組織一次戶(hù)外野餐活動(dòng)。為此，經(jīng)各方討論，準(zhǔn)備于本月20號(hào)在元卯山策劃開(kāi)展本次活動(dòng)!

促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，感受真實(shí)生活。

本周星期五早上9：00(5月20日)。

在主教樓前集合到元卯山。

軟件技術(shù)091班在校學(xué)生(采取自愿)。

盆子、菜刀、調(diào)料(與肉搭配合理，不懂請(qǐng)咨詢(xún)買(mǎi)調(diào)料的師傅)、肉類(lèi)(主要買(mǎi)豬肉、羊肉、牛肉、魷魚(yú)以及相關(guān)食物)、干果類(lèi)(瓜子等)、飲料系列(雪碧、可樂(lè)、啤酒、果汁等)、水果類(lèi)(由負(fù)責(zé)人自行決定)。

1.由李治元進(jìn)行總負(fù)責(zé)。

(1)肉類(lèi)由肖世鑫負(fù)責(zé)(楊松林輔助)，

(2)佐料由高雙鵬負(fù)責(zé)，

(3)干果類(lèi)由南四棟負(fù)責(zé)(周鵬飛輔助)，

(4)飲料系列由何建偉負(fù)責(zé)(呂清璞輔助)，

(5)水果類(lèi)由朱亮亮、羅利文負(fù)責(zé)，

(6)安全由各小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，(負(fù)責(zé)所有人員的生命財(cái)產(chǎn)安全)。

野餐的活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)目標(biāo):。

1、觀察理解豬先生去野餐為求最美的妝扮而引發(fā)的有趣故事，初步懂得“我就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的”的道理。

2、嘗試遷移自己的經(jīng)驗(yàn)理解故事情節(jié)，并能大膽地表述自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt課件，話(huà)外音錄制，“狐貍、獅子、斑馬”圖片及字卡“尾巴、頭發(fā)、條紋”

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)豬先生。

(出示豬先生圖片)。

1、圖片上是誰(shuí)?

2、豬先生在干嗎?他看上去心情怎么樣?

3、教師講述：豬先生今天特別高興，因?yàn)榻裉焖幸粋€(gè)特別的約會(huì)。他要去邀請(qǐng)豬小姐和他一起去野餐。所以一大早他就開(kāi)始給自己打扮起來(lái)，怎樣才能讓自己變得更漂亮更神氣呢?你有沒(méi)有什么好主意?(幼兒交流自己的想法)。

過(guò)渡：豬先生也有自己的好朋友，我們?nèi)タ纯簇i先生的朋友會(huì)給他出什么好主意呢?

二、看看講講。

(ppt出示豬先生的朋友并播放錄音)。

1、豬先生的朋友想了一個(gè)什么好主意?(在黑板上出示三位朋友的圖片)。

2、你覺(jué)得三位朋友的身上哪些地方最美麗?

3、(ppt播放三幅圖片及三位朋友的講述)三位朋友是怎么說(shuō)的，他們各自認(rèn)為自己身上哪最美麗?(出示匹配的漢字)。

遷移理解。

1、三位朋友身上都有他們自己覺(jué)得最美麗的地方，想一想你身上有沒(méi)有你覺(jué)得最美麗的地方呢?(幼兒相互交流)。

2、如果我們也來(lái)裝扮自己，你想借別人最美麗的地方來(lái)讓自己變得更漂亮嗎?

3、試一試，你會(huì)借誰(shuí)身上最美麗的地方呢?(互動(dòng)游戲)。

過(guò)渡：豬先生和我們想的一樣——把別人最美麗的地方加在自己身上一定能讓自己變得更美麗。我們一起來(lái)看看豬先生在朋友的幫助下是怎么裝扮自己的。

4、播放ppt三幅圖片，教師邊講述相關(guān)故事情節(jié)。

四、交流討論。

(播放ppt及豬先生和豬小姐的對(duì)話(huà)錄音)。

1、發(fā)生什么事了?豬小姐說(shuō)什么?

2、豬小姐為什么認(rèn)不出豬先生了?

3、豬先生納悶了：奇怪，為什么我把別人最美麗的地方借來(lái)卻沒(méi)有讓自己變得更美麗呢?你覺(jué)得是什么原因呢?(幼兒討論)。

4、那怎樣打扮才是最美麗的呢?(幼兒討論)。

五、解惑體驗(yàn)。

(播放ppt豬先生第二次邀請(qǐng)豬小姐)。

1、第二次豬小姐接受豬先生的邀請(qǐng)了嗎?

2、這次豬先生是怎樣的裝扮?和第一次相比有什么不同?

3、到底怎樣才是最美麗的裝扮呢?(教師小結(jié))。

4、瞧，豬先生和豬小姐快樂(lè)幸福地一起去野餐了!讓我們也一起和豬先生一樣做一個(gè)最美麗的自己和朋友們一塊兒去玩吧!

野餐的活動(dòng)方案篇九

實(shí)施幼兒園方案活動(dòng)對(duì)孩子思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。而許多大公司和企業(yè)在完成一件事或一個(gè)項(xiàng)目之前都會(huì)制定一個(gè)針對(duì)性的方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園春游野餐活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)激情。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)介紹元旦知識(shí)。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí)：

(1)乘坐公共汽車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。

(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛(ài)護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板，不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。

四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè)，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話(huà)。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

活動(dòng)過(guò)程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過(guò)年了!”

教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。

二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝福語(yǔ)口號(hào)：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，

祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

活動(dòng)流程：

一、我有小巧手。

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。

3)歌曲展示。

《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問(wèn)答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話(huà)題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà)，并感受大家一起談話(huà)的愉悅。

3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)通過(guò)談話(huà)，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

2、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜耍H戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡。

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”。

在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評(píng)析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話(huà)及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來(lái)看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來(lái)看。

1、讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹(shù)”，然后，圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話(huà)的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話(huà)。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

野餐的活動(dòng)方案篇十

3、使同學(xué)在今后的生活中更加勤儉節(jié)約、珍惜糧食。

校門(mén)口—修城壩—周家山(往返步行)

4月24日(星期四全天)

全體學(xué)生

它班干部及小組組長(zhǎng)，安全有序開(kāi)展工作。

1、全班統(tǒng)一到校門(mén)口集合，然后整隊(duì)出發(fā)。

2、一路感受春天的大自然。

3、按小組準(zhǔn)備野炊(活動(dòng)分工由各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，力爭(zhēng)做到人人有事干)。

4、全班組織娛樂(lè)活動(dòng)，以小為單位出節(jié)目(節(jié)目要做到健康有益)。

5、結(jié)束活動(dòng)，整隊(duì)集合，清點(diǎn)好人數(shù)后返校。

(1)全班每位同學(xué)都要注意自身的安全，必須服從安排，聽(tīng)從指揮，活動(dòng)期間手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

(2)出發(fā)時(shí)及返校時(shí)，各小組都必須先點(diǎn)人數(shù)。

(3)要有序的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)要文明，活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須滅火，并要將產(chǎn)生的生活垃圾及時(shí)焚燒，不給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)負(fù)面影響，同學(xué)之間要相互關(guān)心。

(4)出發(fā)前要嚴(yán)格檢查同學(xué)們所采購(gòu)的食品，確保食品安全。