報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校長述職報告完整版篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！一學年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來，我盡心盡力履行校長職責，團結(jié)領(lǐng)導全體同志，堅持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學校中教學質(zhì)量一流的目標。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下，在學校領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學校各項工作扎實有效，穩(wěn)中有升?，F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排，我就一年來校長崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導、各位老師作以匯報。

體會：學習是不斷進步的源泉。

我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話：國家將整個的學校交給你，你要用整個的心去做整個的校長。是啊，校長這個職務(wù)，更多的是責任與學習。要將學校方方面面工作做好，做為學校領(lǐng)頭人，我深感責任重大。因此，為了不斷提高自身的領(lǐng)導能力，我認真學習十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”，學習了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學習新課程標準，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。通過不斷的學習，從而使學校能在教育改革中與時俱進。

思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校。

1、學校各項規(guī)章制度健全而有效。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神，我校堅持校務(wù)公開，廣泛聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯。

2、本人遵守學校的各項規(guī)章制度。作為校長，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。我認為“兼聽則明”，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂；每逢重大節(jié)假日，組織教師進行慶?；顒印＿@些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學校，都會由衷地感到驕傲和自豪。

1、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自身的衛(wèi)生習慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生，從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學生的不良言行。經(jīng)過一個學期的不懈努力，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

2、一年來，學校將安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，在安全管理上，作為校長，我是第一責任人。學校安排專人負責安全工作，建立學校與班主任安全責任制，簽訂了《安全目標責任書》，責任職責明確到人，并落實責任追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進行安全檢查、演練，每天利用大課間時間進行安全教育，讓全校師生將安全記在心上，落實在行動上。一年來，我校確保學生安全和校園平安，沒有發(fā)生一起安全責任事故。

3、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教學獎勵上舍得投資，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能。

1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學要求還極不適應(yīng)，有待于今后進一步發(fā)展。

2、教學常規(guī)管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

3、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還需充分調(diào)動教師的積極性。

1、抓好學校常規(guī)管理，繼續(xù)在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。

3、牢固樹立“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂，健康成長的辦學理念真正落實到位。

一年來，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導的肯定的同時，我也清醒地認識到，我校與其他學校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，特別是學校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導的指導幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學今后一定會呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報如不妥之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！

校長述職報告完整版篇二

我叫，自xxxx年8月理順中小學管理體制后我繼續(xù)擔任過xx鎮(zhèn)中心小學副校長。這三年里，我先后分管中心小學校本部教學常規(guī)管理、學校電教、特長生培養(yǎng)、校長辦公室日常工作等，現(xiàn)將三年來的工作情況匯報如下：

我自始至終把思想政治素質(zhì)的提高當做各項工作的第一要務(wù)，堅持做到認真學習各項教育法律法規(guī)、教育政策，提高自己的政治理論素養(yǎng)，認真研讀學校和個人訂閱的教育管理方面的刊物，提高自己駕馭政策理論的水平，同時將學到的理論運用到管理實踐中，在教學管理上認真落實教育“三個面向”的要求，認真學習上級部門的文件法規(guī)，領(lǐng)會上級政策意圖，扎實執(zhí)行上級教育主管部門的方針，讓我的管理沿著正確的軌道前進。

1、以身作則，率先垂范。

走上這個崗位之后，我的第一個認識是以身作則，在我的頭腦中一直認為自己首先應(yīng)該模范踐行學校的各項制度，如果我個人都不能落實制度要求，那么我就沒有資格和講話條件去要求我的同事。于是，我在工作中處處嚴格要求自己。三年來，我一直擔任語文、數(shù)學教學任務(wù)，并且我?guī)У陌嗍侨Ｈ藬?shù)最多的，07—08學年度我所帶的四年級46人，是全校最大的班級，08—09學年度我所帶的四年級58人，是全校的最大班級，人數(shù)比學校的最小班級的二倍還要多。為了提高教師的教學研究積極性，我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵性的教研活動制度，為了讓這一制度得到落實，我總是準時參加教研活動，帶頭交流聽課感受，及時書寫評課稿，積極交流各種經(jīng)驗，認真完成教研組布置的各項任務(wù)，我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎勵，而是想讓教學研究成為一種長效機制，推動學校更有后勁的發(fā)展，更有潛力的前進。為了讓學困生培養(yǎng)制度得到落實，真正轉(zhuǎn)化一批學困生，我也確定培養(yǎng)對象，制定詳細可行的培養(yǎng)方案，利用休息時間對他們進行單獨輔導，交給他們好的學習方法。為了鼓勵教師出全勤滿勤，雖然學校沒有關(guān)于出勤的制度或者是獎勵，我也同樣每周準時趕到學校，不到萬不得己絕不耽誤一小時。我這樣做的目的是實踐以身作則的原則，也是想通過我的行動來感染一批人、帶動一批人，讓學校的制度能推行開來，讓制度的要求變成教師的自覺行動，讓更多的人在工作上更有干勁。

2、虛心接受領(lǐng)導的批評，耐心傾聽老師的意見。

副校長這樣一個特殊的位置就是處在一個夾層中間，領(lǐng)導看到工作沒有鋪開，工作沒有成績，首先要批評我，教師工作中的不理解也經(jīng)常找我提出自己的意見。這三年來，蘇校長為了推動學校的工作向前發(fā)展，沒有少給我和分管人員批評，但是我從來沒有因為受到嚴厲的批評而放松工作，也沒有因為受到批評而心生怨言，更沒有對人產(chǎn)生成見，我總是和教導處的一班人精誠一致，商量工作應(yīng)該怎樣按領(lǐng)導的指點改進，讓工作能很好的鋪展開來。我也受到了不少中層領(lǐng)導的責難和教師指責，回憶起來，除了只有一次和田雪嬌老師在會場外爭執(zhí)起來外，其余的都是我把委屈放在心里，下來之后認真反思自己工作中的不足，查找自己存在的問題，然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決，要么自己親自去給人解釋清楚，要么找一合適的領(lǐng)導給教師一個回復。

3、給校長出主意，當好校長的助手

教學質(zhì)量是學校的生命線，我不管是分管校本部還是分管輔導片工作，我心中總是想著學校的教學質(zhì)量。分管校本部時，我經(jīng)常和教導處一班人在一起商討從哪幾個方面提高學校的成績，應(yīng)該制定哪些必要的管理制度，怎樣讓教師在工作中更有動力，怎樣讓教師能體驗到前進和成功的快樂，我經(jīng)常和從外調(diào)進來的老師交流本校和外校在教學上的不同管理方法，分析利弊，然后向校長匯報，出臺了一些富有激勵性的制度，這些制度的實施，推動了學校教學質(zhì)量穩(wěn)步攀升。在分管輔導片工作時，我在下鄉(xiāng)時經(jīng)常和下面的校長交流管理感受和經(jīng)驗，提高他們的管理水平，分析每個學校不同類別的教師應(yīng)該用什么辦法來提高工作的積極性，謀劃學校長遠的發(fā)展思路，解決學校存在的各種問題，保證下面的小學平穩(wěn)運轉(zhuǎn)。我在管理中出臺了一些制度，填補了原來的制度空白。根據(jù)安全工作的緊迫性和安全教育的必要性，我要求每周的值班領(lǐng)導周放學時必須召開放學安全教育大會，有針對性的進行安全教育，健全過程資料，這已經(jīng)成為我校安全管理的一項常規(guī)。

1、由于我高度重視教學科研工作，認真組織教師投入到課程改革之中，及時總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗，扎實進行課題研究，我校在xx年12月被市教育局評為“基礎(chǔ)教育科研工作先進集體”。

2、xx—xx學年度，我所擔任的四年級數(shù)學或鎮(zhèn)評第四名。

3、校本部在xx—xx年度第二學期教學質(zhì)量檢測中獲縣評第六名。

4、在xx年組織的全省少兒作文大賽中，我輔導的學生獲省級一等獎，省一等獎只有兩個，上交的十篇學生作文獲獎的占五篇。

5、在xx年全縣學生電腦課件制作大賽中，我輔導訓練的學生制作的網(wǎng)頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎。

6、在xx年全縣師生球類運動會上，我負責訓練的男子乒乓球獲全縣第六名。

7、近三年來，校本部在全鎮(zhèn)教學質(zhì)量檢測中兩次獲鎮(zhèn)評第一，三次獲鎮(zhèn)評第二。

8、xx年11月，我和余軍老師經(jīng)過一個月的調(diào)查研究，書寫課題報告，向縣教研室報送的《遠程教育項目與基礎(chǔ)教育學科的有效整合》被評為市級電化教育課題。

以上成績中的集體成績，我只是個負責人牽頭人，其實付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導處的兩位領(lǐng)導及蘇校長的正確指揮。

2、三年來我所帶的檢測學科一直未能闖入鎮(zhèn)評前三名，這是我分管校本部教學工作最說不起畫的是事情，這固然和所帶的班比較大有一定關(guān)系，但是最主要是未能全身心精力投入到教學工作之中，教學藝術(shù)水平有待提高。

3、溝通協(xié)調(diào)工作做得不好。由于性格原因，我在工作中沒有很好的和校長做好溝通，導致有些工作出現(xiàn)誤會，教師反映的部分問題解決不徹底，導致工作出現(xiàn)滯后局面。

4、靈活處理問題、隨機處理問題的能力和水平還不高，有些工作遲遲不下定論，干工作沒有有魄力。

5、工作的超前意識還不夠強，工作的前瞻性還不夠好，一直認為在規(guī)定的時限內(nèi)把工作完成，沒有超前完成工作的想法，這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。

五、今后工作的想法和思路

1、增強工作的預(yù)見性和前瞻性，時時事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。

2、繼續(xù)強化科研興校意識，不斷提高教學技藝水平，把研究教學管理和提高教學水平當做一個教師一個管理人員的永恒追求。

3、加強學習，抽出時間學習教育法律法規(guī)和政策，學習好的教學方法，學習先進的管理理念和管理方法，做一名懂管理精教學業(yè)務(wù)的的教師。

這三年里，我付出了很多，做到了一名管理人員應(yīng)該做的事情，但深知自己的能力和水平有限，沒有最好的完成上級交給的工作，后面不管組織上如何分工如何調(diào)整我的工作，我將一如既往的堅持以身作則、科研興校、加強學習的做法，不斷提高我的管理能力，不斷提高我的教學技藝水平。

校長述職報告完整版篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好！

現(xiàn)在我把任校長四年多來的工作情況向大家總結(jié)、述職如下：

一、全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。

四年多來，我們始終堅持正確的辦學方向，提出了“以德育為首，科研興校，全面發(fā)展”的辦學思想，確定了“培養(yǎng)學生學會做人，學會學習，學會生存，學會創(chuàng)造，為適應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的育人目標；明確了以“嚴謹求實，勤奮向上”為校風，以“尊師守紀，勤勉奮進”為學風，以“認真務(wù)實，嚴教細導”為教風的建設(shè)目標。我們緊緊圍繞教育教學這個中心，面向全體學生，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生全面發(fā)展為宗旨，按照依法治校，民主建校，求實立校，科研興校的管理思想，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。

二、建立健全學校管理制度。

四年多來，我們建立健全了《黨政工團聯(lián)席會議制度》、《校務(wù)公開制度》、《教育教學常規(guī)量化管理細則》、《教育教學質(zhì)量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規(guī)章制度，這不僅確保了學校決策的民主性、科學性，而且也增強了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領(lǐng)，調(diào)動了教職工的工作積極性，增強了教職工的質(zhì)量意識和競爭意識，為學校的發(fā)展和辦學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、狠抓教師隊伍建設(shè)，教師素質(zhì)提高明顯。

堅持兩手抓，一手抓師德師風建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，增強奉獻意識；一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，打造教育教學的行家里手，積極推進我校教風建設(shè)。師德師風建設(shè)方面我們結(jié)合學校行風建設(shè)實施方案，抓好教職工政治理論學習，撰寫師德經(jīng)驗文章，開展師德經(jīng)驗交流；同時，我們在對教師的評價中引入學生評價和家長評價機制，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面，我校高度重視教師業(yè)務(wù)培訓，扎實開展教研教改，努力推進科研工作，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。我在教師中大力實施“六個一”工程，即：每位教師每學期必須確定一個研究專題，看一本教育理論書籍，上一節(jié)匯報課，轉(zhuǎn)變一個后進生，寫一篇教研論文，設(shè)計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎(chǔ)教育新課改”三級培訓，選派優(yōu)秀教師赴全國知名學校考察、學習和交流，鼓勵教師在職專業(yè)進修，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列，教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，涌現(xiàn)出大量教育教學業(yè)務(wù)尖子。其中，骨干教師省級有1名、州級5名、縣級7名；每年的州、縣優(yōu)質(zhì)課競賽，我校選派的參賽教師皆榜上有名；黃平縣一、二屆教學十佳能手評選，我校教師名列其中。

通過近幾年的努力，我校教師素質(zhì)明顯提高，參加各級比賽獲獎人數(shù)明顯增加，教師學歷合格率達到100%，教師奉獻意識增強。

四、以抓養(yǎng)成教育為重點，以德育活動為載體，促進學生全面發(fā)展，增強德育工作的實效性。

一是成立了學校德育工作領(lǐng)導小組，二是圍繞《中學生日常行為規(guī)范》，實施《中學生操行評分細則》，通過黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是以弘揚民族精神，加強愛國主義教育為主線，以文體活動為載體，促進學生全面發(fā)展。我校堅持每年開展紀念“五四”運動和“一二九”運動活動，舉行秋季田徑運動會，培養(yǎng)學生團隊精神和拼搏精神，弘揚民族精神，對學生加強愛國主義教育。四是抓好各年級的主題班會活動，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，幫助學生正確應(yīng)對青春期的變化，鼓勵學生為自己的人生追求揚起風帆。五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話。六是構(gòu)建家庭、學校、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，成立了家長學校，定期召開會議，定期培訓，共同教育未成年人。七是堅持每學期舉行法制教育，增強學生法制觀念，教育學生知法守法。八是利用黑板報和宣傳櫥窗，加大先進事跡的宣傳，起到榜樣示范作用。這一系列活動的堅持開展，弘揚了民族精神，培養(yǎng)了學生愛國主義情懷，促進了學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和身心素質(zhì)的提高，也教育了學生怎樣做人，怎樣面對生活，有效地推進了“嚴謹求實，勤奮向上”的校風建設(shè)。

五、強化過程管理，營建良好學風，確保教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。

一是完善考核評價體系。我校出臺了一系列教學質(zhì)量管理制度，將教育教學質(zhì)量與評優(yōu)選模、晉級晉職掛鉤，增強教職工的質(zhì)量意識，競爭意識和責任意識，進一步規(guī)范了教學秩序。二是緊緊圍繞教育教學中心，抓好教學常規(guī)管理工作的檢查落實。三是舉行全校性的競賽活動，促進良好學風的形成，確保教學質(zhì)量持續(xù)提高。四年來，我校舉行了“絢麗之星”英語朗讀比賽，禁毒知識演講比賽，數(shù)學知識競賽，物理化學實驗技能比賽，手抄報比賽，作文大賽，優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗交流會等等活動，這一系列活動的開展，培養(yǎng)了學生的實踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進了我校良好學風的形成，為我校教學質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四年來，我校在教育教學質(zhì)量上一路高歌。學生在參加各級書畫大賽中，榮獲國際、國家級獎50個，省州級獎140余個；59人獲全國作文競賽獎，86人獲數(shù)理化奧賽獎。這四年中考，學校被重點高中錄取人數(shù)、考生500分以上人數(shù)、學校平均分、單科平均分均列全縣第一，連續(xù)實現(xiàn)“四連冠”。

六、切實加強“兩基”鞏固提高和“普實”工作。

“兩基”工作常抓不懈，實行教職工分片包村控輟、行政領(lǐng)導包班保學制度，將保學控輟工作與班主任津貼、教職工結(jié)構(gòu)工資掛鉤。“普實”工作真抓實干，確保理化生教師、實驗教師和學生動手實驗必須100%過關(guān)，對實驗室、保管室實行規(guī)范化管理。由于措施得力，工作扎實，我校的“兩基”和“普實”工作順利通過了政府的驗收，并得到了專家組的好評。

七、加強安全工作，為學校教育教學工作的正常開展提供保障。

一是制訂了《學校安全管理工作制度》及《晚自習教師護送學生制度》，花大力氣整治校園周邊環(huán)境，確保師生人身安全，還學生一個安靜的學習環(huán)境；并教育學生增強防范意識，確保了師生人身財產(chǎn)安全。二是成立了安全工作領(lǐng)導小組，定期開展安全檢查，召開安全工作專題會議，對學校內(nèi)部安全的方方面面加強管理，為教育教學工作的順利開展，提供了有力的保障。

八、積極籌措資金，努力改善辦學條件。

四年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我校新建了1760平方米的綜合樓，1768平方米的實驗樓，2100平方米的學生宿舍樓，600平方米的學生食堂；擴建運動場5000平方米；修建260平方米的露天舞臺一個，旗臺一座，標準籃球場兩個，排球場一個，4000平方米的足球場一個，300平方米100個蹲位廁所一所，葫蘆桿護欄330米，仿漢白玉護欄98米，文化墻90平方米，圍墻380米，堡坎2700立方米；鋪墊草皮磚1192平方米，硬化校園面積1500平方米，綠化校園面積580平方米，植樹1000余棵；添置多功能教室1間，實驗室6間，圖書4萬多冊；購置微機50臺，教師辦公桌80套，學生課桌900套，食堂飯桌100套，書柜45個。從而使黃平二中的辦學條件和校園環(huán)境得到了極大的改善。

四年多來，在上級的正確領(lǐng)導下，我緊緊團結(jié)廣大教職工，全校師生心往一處想，勁往一處使，學校的各項工作都取得了一定的成績，得到了上級領(lǐng)導的肯定和社會的廣泛贊譽。

xx年，學校被黃平政府評為先進集體；xx年，學校被政府督導室、州教育局授予“州級示范性初級中學”稱號，被政府督導室、縣教育局評為“兩基”工作先進集體，被縣關(guān)工委評為“關(guān)心下一代工作”先進集體；學校團委被團州委評為優(yōu)秀團委。xx年，學校被縣教育局、縣環(huán)保局授予“綠色學?！狈Q號，被縣關(guān)工委評為“關(guān)心下一代工作”先進集體，被縣教育局、縣交警大隊授予黃平縣中小學生交通安全漫畫知識競賽優(yōu)秀組織獎；xx年，校黨支部被縣直機關(guān)黨工委授予先進集體，被政府授予教育系統(tǒng)先進集體。xx年年我校被評為省級實驗教學示范學校。

九、存在的問題和不足。

四年來。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和社會各界人士的鼎力支持下，經(jīng)過全體教職工的努力，取得了一定的成績：辦學規(guī)模在逐漸擴大，學生入學率在不斷提高，輟學率在不斷的下降，校風校貌明顯好轉(zhuǎn)，教育教學質(zhì)量在逐年提高，辦學條件在不斷改善。同時，我也清醒地看出自己工作中的不足，政治業(yè)務(wù)學習的經(jīng)?；€做得不夠；存在著老好人思想，對紀律松散、工作不認真等現(xiàn)象還不夠嚴格。今后，我將以“三個代表”重要思想為指導，狠抓內(nèi)部管理，堅持“教育育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的辦學理念，以優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校風、學風教育學生，陶冶學生，讓社會滿意，家長滿意。同時，我竭誠希望考核組的各位領(lǐng)導及全體教職工對我的工作多提出寶貴意見。我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，一手抓管理，一手抓育人，搶抓機遇，與時俱進，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，努力開創(chuàng)黃平二中教育教學工作的新局面，為黃平二中的發(fā)展作出自己的貢獻。

謝謝大家！

校長述職報告完整版篇四

回顧一年來的學校管理工作和本人的任職情況，也是頗多感觸：其中雖不乏酸甜苦辣，但更多的卻還是感激，因為畢竟有上級各級部門領(lǐng)導特別是我們的主管部門領(lǐng)導對我的關(guān)心與幫助；有各位老師對我的理解與支持。也正因為如此，才使我的各項工作按照上級的指令得以順利開展，使我校各項工作不斷的進步，辦學水平有一定的提升。下面，根據(jù)的要求和安排，我對自己半年來的工作在以下幾個方面進行簡單述職，懇請大家批評指正！

德就是一個人的思想道德，作為一校之長，至始至終一直擁護執(zhí)行黨的教育方針，時刻與上級各部門的要求指令保持一致，認真履行自己的職責和義務(wù)，致力于學校良好的校風、教風、學風的養(yǎng)成。強調(diào)老老實實做人，踏踏實實做事，雖然稱不上率先垂范，但卻也是時刻注重以德服人。真誠待人，公平處事，時刻提醒自己堅持公平、公正、公開的原則去對待每一個人，處理每一件事?？梢赃@么說，半年來，無論大小，無論普通或熱點問題，每項事情的最后結(jié)果都能讓百分之八十的老師認可，并經(jīng)得起推敲。同時，經(jīng)過我校全體教職工的一致努力，絕大多數(shù)教職工是相互幫助，相互包容，相互處理，和諧相處的。整個學校的教育教學形勢正呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。

本人認為，校長的能力其實就是全體教職工能力的集中體現(xiàn)。作為鄉(xiāng)中心小學的校長，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會關(guān)系，既要做到上應(yīng)下達，又要促使學校教職工團結(jié)一心，和諧相處。與此同時，還要應(yīng)付各種各樣的檢查、驗收、督導，這作為中心校來講，更是首當必沖，每次都要我們認真準備，需要投入很大的時間與精力。如果這些都加于校長一身，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此，我們學?？繄F結(jié)協(xié)作，協(xié)調(diào)安排，分工合作，依靠全體教職工各司其職，各盡其能來辦好學校的。

從xx年開學以來，由于本人在原來的基礎(chǔ)上增加了一份鄉(xiāng)教育輔導站負責人工作，加之鄉(xiāng)教輔站退休兩人，借調(diào)一人共出走三人，在人員的減少，工作加重的情況下，只有靠爭取時間才能將各項工作完成。因此，這半年多來，除了參加上級各種會議外，余下時間都是在學校上班，可以說沒有遲到、早退、請假的現(xiàn)象。

半年來，在各級領(lǐng)導的支持下，根據(jù)《xx縣教育局xx年工作要點》，經(jīng)過學校全體教師的共同努力，按時按項完成了上級安排的各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績。

1、在資金緊缺的情況下，想法設(shè)法投入經(jīng)費購買花草，花壇和草坪護欄，促使各班布置教室，不斷的增添校園綠化、文化氛圍，構(gòu)筑良好的育人壞境。

2、緊緊圍繞“精細化管理與品牌學校建設(shè)年”全縣xx年教育主題來開展各項工作。

（1）認真完善“xx”普法各工作資料歸檔，完成師生普法論文。

（2）投入近五千元派出教師參加“贏在課堂”，“贏在管理”，“小學生作文觀摩”等培訓。其中省級5人次，州級5人次。

（3）積極參與上級部門組織的各項競賽活動。

在縣教育局舉辦的“全縣師生經(jīng)典詩文朗誦大賽”中，我校派出的學生獲全縣二等獎，在xx縣第五屆小學生運動會景陽鄉(xiāng)代表隊43名隊員中，我校學生有38名，并在活動中取得了全縣團體總分第三的好成績。

（4）本期教育教學成績雖然還在統(tǒng)計中，但以學生的統(tǒng)考成績來看，我校整體教學成績在不斷提高的。

（5）xx年5月，我校向縣教育局申報縣級德育工作，常規(guī)管理工作，實施素質(zhì)教育示范學校的創(chuàng)建工作。通過此項工作推動本校全面強化人文科學精神建設(shè)和個性化建設(shè)，促進學校實現(xiàn)內(nèi)涵式的發(fā)展。

半年來，盡管做了一些工作，但認真反思，過去的工作還不是盡善盡美，還存在許多不足：

1、對教師的思想工作還不夠深入，談工作多，談思想少。

2、看問題站的角度還不夠高，視野還不夠開闊，處理問題有時顯得缺乏靈活性。

3、對現(xiàn)實問題的觀察力還缺乏敏銳，處理問題的方法與措施還需加強。

4、對學校的宣傳工作監(jiān)管不力，還需努力。

回顧過去，展望未來，我將把一切作為新的起點，不斷完善，充實自己，在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，腳踏實地，求真務(wù)實，一如既往的努力工作，為本校各項工作提高到一個新的水平而不懈努力。

校長述職報告完整版篇五

思想決策行動。一直以來，我嚴要求，求上進，時刻以高標準嚴格要求自己，堅持學習，積極落實上級部門的各項政策法規(guī)，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做一名順和時代的教育工作者。

身處崗位，就應(yīng)該認真做事。我始終明確自己的職責，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中，落實德育為先，德育為首的意識，認真執(zhí)行上級文件精神，協(xié)同政教處有計劃、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教育活動。針對學生突發(fā)的德育事件，認真分析，及時在相關(guān)集會或班主任會議上指出，落實教育工作。同時結(jié)合學校德育課題研究，積極督促制定學校德育評價體系，接下來將進一步完善，落實執(zhí)行，以通過一系列制度、活動、考核、評價等等途徑，走出一條符合學校發(fā)展的德育工作路子，以促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。在安全工作中，牢固樹立“校園安全無小事，學生安全重泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。建立組織機構(gòu)，完善規(guī)章制度，制定突發(fā)預(yù)案，以規(guī)范制度指導安全工作。期初、期中、期末定期安全會議，傳達相關(guān)文件精神，指出存在的安全問題，以提升教師的安全意識和處置安全事件的能力。協(xié)同政教處，進一步完善班級工作手冊，做到教育多方位，教育有記錄。結(jié)合總務(wù)處，建立安全工作長效檢查機制。定期對各學校各類設(shè)施、設(shè)備進行檢查，梳理，遇到問題整改落實，及時消除各種安全隱患。利用少先隊，搭建多平臺，開展豐富多彩，寓教于樂的安全教育活動，提升學生安全意識和安全逃生自救能力，一年以來，學校安全工作穩(wěn)步有序的進行著。

如果你愛自己的工作，你肯定會做的很好，不久的將來你肯定會小有建樹；如果你談不上愛自己的工作，但把他當成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你還是能勝任它；反之，如果你覺得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我總對自己說，既然選擇了教師，換別的工作也不現(xiàn)實了，那就認認真真做好它吧，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課，當好教師這個角色，因為當老師才是一輩子的事，而學生不是一件產(chǎn)品，做成了就不能回爐再來。正因為如此，不管是科學課還是信息課，我都會盡其所能，認真教學，我也會常常換位思考，用心去對待每一個孩子，曾努力了，也就盡力了，也就無愧了。

當然，金無足赤，人無完人。性格決定人生，三年中，有時不善言談，與老師們交流還是比較少，有些工作肯定還有很多的不到位，或者存在著缺陷等等，都希望老師們指正，唯有你們的批評，才有我的堅持與成長，謝謝大家！

校長述職報告完整版篇六

彈指一揮間，201*年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)任期以來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述，請各位領(lǐng)導和同行指正。

任期以來，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié)，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的成長創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長，毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。

任期以來，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導班子分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品質(zhì)”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕人提供機遇，讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學活動，促進師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學習。任期以來，我聽課30節(jié)，上校級研修課4節(jié)。

本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差都提前向值班老師報告。平日里，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來，我多次與教師個別談心。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

校長述職報告完整版篇七

各位領(lǐng)導、各位老師：

下面我就一年來的工作向大家述職，不妥之處請批評指正。

20xx年在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，我緊緊圍繞年初教育工作會議精神，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，以“兩基”國檢為契機，以實施“三項工程”活動為抓手，進一步提高教師隊伍素質(zhì)，著力推進學校管理精細化程度，扎實開展特色項目創(chuàng)建，努力提高素質(zhì)教育水平。現(xiàn)就學校一年來我的主要工作述職如下：

一、20xx年的工作思路及落實措施

本年度我認真貫徹教育局“123564”的工作思路，制定措施，落實好三大工程。教師雙達標工程，通過一年的訓練，課堂教學未達標的24位教師年底全部參加驗收；課堂教學研究年活動要在“研說教材”上取得明顯效果；特色項目學校創(chuàng)建活動，學校在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)建學農(nóng)綜合實踐特色項目，力爭有所新的突破，并取得實效。要在抓隊伍、抓管理、抓落實、抓教研抓特色等方面強措施，出新招，要在提高教育教學質(zhì)量上再上新的臺階。

（一）制定方案，健全制度。年初我組織校務(wù)成員制定了“三項活動”方案以及各種配套活動落實計劃，并制定了《xx學校同課異構(gòu)教學競賽活動方案》《xx學校說教材活動方案》《xx學校特色項目創(chuàng)建活動方案》《xx學校推廣先進教學模式活動方案》等辦法措施，并在第十八屆教職工大會上讓全校教師討論通過，做到全校教師思想統(tǒng)一、任務(wù)清楚、目標明確。使活動有計劃、有安排、有措施、有落實。

（二）強化職能部門在“三項活動”中的職能作用。一是為了更好地完成“課堂教學研究年”“教師雙達標活動”，我加強了教研室在教研上的針對性，讓教研真正成為提高課堂教學實效、提升教師業(yè)務(wù)水平的“助推器”。讓教研室牽頭，各職能部門、校務(wù)成員配合，組織實施 “同課異構(gòu)”教學競賽、“如何說教材”和“說教材”比賽、“課件制作”比賽，“三疑三探”先進教學模式推廣，“電子白板教學”研討等各項活動，積極推進了課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學模式、減輕學生過重課業(yè)負擔，使學校教研、教學水平更上一個臺階。二是把“特色項目創(chuàng)建”落實到辦公室和總務(wù)處具體執(zhí)行，要在去年創(chuàng)建“學農(nóng)綜合實踐基地”的基礎(chǔ)上揚長避短，進一步細化《學農(nóng)綜合實踐基地活動》方案，落實管理責任，高年級按照“五個一”原則，即一個班、一塊地、一種菜、一個人、一棵樹，并突出綜合實踐的教育目的，以達到轉(zhuǎn)變教育教學觀念，提升德育能力；促使學校在教育教學質(zhì)量、學校管理等方面不斷提升，并促進校園文化建設(shè)，豐富學生課余生活為目的。

（三）強化年級組的工作落實功能。各項活動首先從年級組落實起，教案的初審、各項參賽人員的初選先在年級組內(nèi)選拔，再參加校級選拔或競賽，通過參加、評議、選拔、競賽等步驟使各項活動在全校范圍內(nèi)達到高潮，這樣增加了活動的普及性和活動的實效性，推動教師隊伍整體素質(zhì)和教學效率的提高。

（四）強化教導處檢查、督促的功能。讓教導處考核學校領(lǐng)導和校務(wù)委員進課堂和教師一起進行聽評課活動，常規(guī)管理要抓實抓細，專項活動要檢查督促。要利用強大的校園網(wǎng)絡(luò)評價通報檢查督促結(jié)果，并記錄在案，作為教師年終考核、評選選優(yōu)的依據(jù)。

真正體現(xiàn)優(yōu)秀更優(yōu)的目的。

二、各項專題活動開展情況及所取得的成績

（一）堅持教育教學中心工作不動搖，“課堂教學研究年”活動成效顯著

二、三等獎。

2. 4月份舉辦了校級 “說教材”競賽和畫“知識樹”活動。有6位教師獲得了獎勵，通過此項活動使教師們在全面閱讀教材，吃透教材，理解教學目標，抓住教學重點核心，精心設(shè)計教案方面有所新突破，“知識樹”活動資料也成了學校教學參考資料。

3.5月份舉行的“電子白板教學”研討課涉及全校各年級的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、地理、歷史、政治、計算機等9個學科。此次活動準備充分，效果良好。為了使研討課活動開展的扎實有效，不走形式、不走過場，學校制訂了《xx學校電子白板教學優(yōu)質(zhì)課評價標準》，做好研討課課表安排，明確了主題，提出了要求，扎實抓好活動過程管理。研討課中，新課標的理念得到實施，自主探究、合作學習、交流討論等學習方式已經(jīng)走進我們的每節(jié)課中，課堂教學真正發(fā)揮了教師的主導作用。在10月舉行的多媒體環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)課競賽中，吳來兄等兩位教師獲得區(qū)二等獎。

4. 6月份舉行的“課件制作比賽”，有9位教師獲獎，課件展示中，教師課件制作精美、實用，老師對算機多媒體輔助教學的應(yīng)運技術(shù)嫻熟。此項活動必將推動教育教學更上一個臺階。

5. 舉行“師帶徒，一幫一”活動。學校確立骨干教師與新到教師崗位的兩位青年教師師徒關(guān)系，明確師徒結(jié)對人員和職責。要求師傅與徒弟要進行一定量的備課研究和相互聽課學習，從而促進青年教師成長。

6. 說課競賽、普通話演講比賽都取得了實效，實實在在的推動了“三項活動”的縱深發(fā)展。

（二）建立校本培訓機制，教學教研專題活動長抓不懈。

一年來，我多次組織“三項活動”領(lǐng)導小組，召開教育教學專項會議，不斷總結(jié)安排階段性工作。一是 4月份召開教學教研專題會議，研討《數(shù)學教學與數(shù)學美》，會上6位教師的書面發(fā)言給大家留下了深刻的印象；二是 6月份召開“三項活動總結(jié)和安排”專題會議，對前半年活動進行了總結(jié)，對近期工作做了詳細的安排；三是7月份學校開展為期一周的校本培訓，培訓內(nèi)容主要分為三部分：畢業(yè)年級任課教師經(jīng)驗交流會，教師業(yè)務(wù)學習交流，再學平川區(qū)教育局“三項活動”內(nèi)容，內(nèi)容翔實、切合實際，培訓取得良好效果。四是10月再次召開教研專題會議，安排近期教研工作重點內(nèi)容；五是11月召開全校教師教研專題會議，對“雙達標”檢查情況說明和工作安排。

（三）特色學校建設(shè)實現(xiàn)了新的突破

以“學農(nóng)綜合實踐基地創(chuàng)建”特色項目為抓手，本著全面提高辦學效益的辦學思想，讓特色項目向縱深方向發(fā)展。

一是擴大“學農(nóng)綜合實踐基地面積；二是增加綜合實踐基地植物種植品種，達到四類近20種；三是進一步細化“學農(nóng)綜合實踐基地”方案，落實管理責任；四是突出綜合實踐意義。讓學生在學農(nóng)基地中掌握種植花、樹、蔬菜等知識，讓教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念，提升德育能力；促使學校在教育教學質(zhì)量、學校管理等方面不斷提升，促進校園文化建設(shè)，豐富學生課余生活。

一年的實踐中，學生在“學農(nóng)基地”參加勞動，親身體驗，汲取書本上學不到的知識，鍛煉了身心，磨練了意志，陶冶了情操。更為重要的是，通過勞動，增強了學生“自主管理、自主發(fā)展”的意識和能力，達到了“學農(nóng)綜合實踐基地創(chuàng)建”的預(yù)期目標。

從經(jīng)濟效益的角度講，從七月到十月給全校教師無償提供了四個月的蔬菜，包括教師贈送親朋好友。每天教師們下班，無償采摘需要的蔬菜提著回家，高興的神態(tài)、愉悅的心情溢于言表，這種和諧、這種滿意、這種活力必然會體現(xiàn)在教育教學中，也是一份巨大的收獲；從實踐的目的意義上講學生的責任意識、合作意識、勞動能力、觀察能力、認知能力、實踐能力、生活態(tài)度、興趣愛好等都有比較大的轉(zhuǎn)變；從學生的德育教育、學校的管理提升上應(yīng)該是一個進步，于無聲處勝有聲；再從一年的教育教學成績中都可見其產(chǎn)生的促進作用。六年級初考質(zhì)檢xx區(qū)城區(qū)學校第一，教師全年在市級以上刊物發(fā)表或獲獎?wù)撐?8篇、教師獲區(qū)級以上各種獎勵22人，學生獲區(qū)級以上獎21人，藝術(shù)等級8人取得等級鑒定，這些數(shù)據(jù)均較上年都有較大的提高。

三、加強校舍安全建設(shè)，規(guī)范學籍檔案管理建設(shè)，做好“兩基”迎國檢工作

六月以后，學校的重心放在做好“兩基”迎國檢和省、市對學校教育工作督導評估的各項準備工作。

1.加強校園安全建設(shè)，小學教學樓一樓全部安裝了防盜門窗，中小學安裝了電子監(jiān)察系統(tǒng)，使安全校園、和諧校園有了實質(zhì)性的內(nèi)容。

2.整個暑假，學校整修校園，粉刷教室。利用政府集中采購，完成中小學體、音、美器材補充配備，更換了三個實驗室實驗儀器，配備、補充藥品，極大地改善了辦學條件。

3. 加強“兩基”資料建設(shè)和“兩基”復查工作。對照考核標準，認真開展自查自糾，加強資料的整理，確保資料齊全、準確、規(guī)范。在迎國檢的攻堅時期集全校中堅力量，對檔案資料整理編碼裝訂成冊，健全了一套完整的檔案，完成了一份高質(zhì)量的的匯報材料，制作了一部介紹魏家地學校教育發(fā)展的電視專題片，完成了一個展示學校教育發(fā)展和成果的展板以及準備了一次高質(zhì)量的課外活動，確保驗收取得較好成績。

4. 進一步營造氛圍，做到校容校貌整潔，宣傳板牌、標語醒目，迎國檢氛圍濃厚。

四、德育工作穩(wěn)步推進

（一）“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展，為學校教育發(fā)展提供組織保證。一是建立健全制度，強化組織管理；二是加強黨性教育，密切黨群干群關(guān)系；三是加強黨員隊伍建設(shè)，穩(wěn)步發(fā)展黨員；四是采取有效措施，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動有效開展。

（二）德育工作取得實效。一年來，以習慣養(yǎng)成教育為切入口，以校園規(guī)范管理為突破口，以主題鮮明，內(nèi)容豐富的活動潤物無聲地實現(xiàn)德育的內(nèi)化，培養(yǎng)個性完滿、精神健全，人格高尚的學生。一是落實開學初教育，開展日常行為規(guī)范教育。開學伊始，各班召開主題班會，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》二是組織專人對學生的假期家校連心卡的完成情況進行了全面細致的檢查，并作出了評比。三是加強班級管理，培養(yǎng)良好的班風、學風。把教育融入學生日常行為規(guī)范的細節(jié)教育，堅持高標準、低起點、多層次、重訓練的原則，抓細、抓嚴、抓實、抓好每一個育人環(huán)節(jié)，力求使學生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學生逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。四是通過形式多樣的主題活動滲透德育教育。本學期開展了法律法規(guī)教育、誠實守信教育、心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育，各班利用班隊時間，結(jié)合學校工作重點和班級學生的實際情況，扎扎實實開展主題教育活動，克服了重言傳、輕身教，重結(jié)果、輕過程的現(xiàn)象。 五是政教處充分發(fā)揮德育職能部門作用，科學、合理、有序地安排主題教育活動。升旗儀式能夠根據(jù)學生不同時期的表現(xiàn)和學校某一時期的工作重點，適時教育。少先隊、團委能積極實施落實，每月開展一個主題鮮明的活動，有力的促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。校園廣播站，堅持正面的輿論導向，宣傳學校的典型，內(nèi)容新穎，形式多樣，實現(xiàn)了潛移默化的育人功能。學生會通過競競選演講后全體學生投票選出新一屆學生會成員，提高了學生會干部的服務(wù)意識，提升了管理的能力。六是班主任工作通過強化“班主任考核”制度，班會教案簽字制，促進了德育教育隊伍的整體素質(zhì)。

五、素質(zhì)教育深入推進，教學成績喜人

中考：由于學校撤并歷史遺留問題，本屆畢業(yè)班人數(shù)多，學生構(gòu)成復雜，初中三年，多次更換老師，在客觀條件不利情況下，仍有70名學生考取了高中，高于去年，宋玉梅政治獲全區(qū)一等獎，王浪利地理獲全區(qū)三等獎。

小學質(zhì)檢：六年級質(zhì)檢成績保持著近幾年的優(yōu)異成績并略有上升，綜合排名列城區(qū)學校第一，小學英語成績實現(xiàn)了歷史性的跨越，黃xx老師英語獲得全區(qū)一等獎，何亞萍語文獲全區(qū)三等獎。

學生學科競賽：在xx區(qū)小學數(shù)學知識競賽中，張xx等12名學生獲獎，楊xx等3名學生獲小學英語競賽國家級二等獎，1名學生獲市級三等獎。在xx區(qū)中學數(shù)學知識競賽中，楊xx等6位學生獲獎，在全國數(shù)理化英語競賽中，張xx等8位學生獲省市一、二、三等獎。王潔等8名學生取得市藝術(shù)等級鑒定。

教師獲獎：全年中，王xx、柴xx等25位教師在《甘肅教育督導》《德育報》等國家、省級刊物上發(fā)表論文；高xx等8位教師在國家、省級論文大賽中獲獎，吳來兄等9位教師獲市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課一、二、三等獎，陳高美等18位教師獲得“xx市優(yōu)秀教師”或優(yōu)秀輔導教師。這些發(fā)表論文、獲獎?wù)撐?、獲獎教師總數(shù)占全校教師總?cè)藬?shù)的76%。

六、其他工作

校園文化藝術(shù)節(jié)，以“張揚個性、收獲自信、快樂學習、健康成長?！睘楦咀谥嫉牡谌龑眯@文化藝術(shù)節(jié)，張揚了學生的個性，拓展了學生的特長，豐富了學生的課余生活，為學生充分展示才華提供了舞臺。

第二十屆田徑運動會，以“文明、進取、健康、希望”為主題的運動會共有三百多名運動員參加比賽，是學生廣泛參與的盛會，也是對學校體育教學的一次大檢閱。學校通過校動會，推進了學校體育教育的發(fā)展，培養(yǎng)了全體同學的進取意識和團隊意識。

安全管理：健全門衛(wèi)制度和值班制度。做好每月一次安全匯報，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件。學校與班主任簽訂安全責任書，堅持了安全工作的定期檢查和報告制度，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。加強安全巡視檢查，對重點部位承包到人，每周一查，其它部位實行每月一檢查，對安全隱患時時排查。對學生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力做了專題教育。

后勤工作：收費、信息公開透明，一切收費都按相關(guān)文件規(guī)定的標準收取，并張榜公示，本期除收學前班雜費，代收教輔資料費、作業(yè)本費、期末試卷費外，再無其他收費。年初對今年公用經(jīng)費的收支進行了預(yù)算，并通過區(qū)財政局的審批，對公用經(jīng)費按規(guī)定、有計劃地使用，依據(jù)教學需求本著精打細算的原則，合理使用每一分錢。嚴格遵守請購、驗收、入庫制度。校產(chǎn)管理、檢查和維護責任到人。對電器設(shè)施及線路、實驗器材、校舍及門窗、用水管道、水暖設(shè)施等管理責任到人。

七、學校發(fā)展中亟待解決的問題

1.“兩基”國檢期間，經(jīng)上級檢查督導部門和教育局要求，學校維修校舍，粉刷教室，學校欠款較多，靠教育經(jīng)費支付困難很大。

2.學校有三位中老年教師，在20xx年就評上了中級職稱，可五年過去了，仍然未予聘任，這嚴重挫傷了教師的工作積極性。

3.大部分計算機配置過低，運行速度較慢，甚至有的計算機無法正常使用，不能滿足當前的教學需要。

4.課堂教學效益仍然是困擾我校創(chuàng)一流學校的一個最大問題。

八、今后工作的打算

1.積極爭取政府和社會的大力支持，拓寬資金籌措渠道，加大教育資金投入，加強基礎(chǔ)

教育設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學條件。

2.努力構(gòu)建學校、社區(qū)、家庭三級教育網(wǎng)絡(luò)，加強對學生的教育管理，讓全體學生快樂學習，健康成長。

3.努力提高學校現(xiàn)代化教育管理水平，爭創(chuàng)一流的育人環(huán)境，不斷提高辦學水平。

校長述職報告完整版篇八

時間過得真快，xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸，總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。

1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度。

本學年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學校現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍。

為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導主任張健負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由大隊輔導員田靜負責，成員由各班班主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤管理員張建中負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。

學校領(lǐng)導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結(jié)合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。

在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。

校長述職報告完整版篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

我是20xx年11月3日受任于這個校長職務(wù)的，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導和全體同志們做任職期的述職報告。我們新任領(lǐng)導班子上任以來共做了以下幾項工作：

堅持正確的辦學方向，樹立新的教育教學理念。我們?nèi)w領(lǐng)導班子非常團結(jié)，分工合作，各位校長在工作中模范帶頭，校長全部兼課，工作在教學的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課，我兼高二兩個班的課。領(lǐng)導班子每天至少做到三上班，孫校長早上值班，姚校長晚上值班，我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會議制度，學校值班制度等，讓學校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

我們狠抓常規(guī)管理，開展校風校紀整肅活動，學校的學生文明督察崗已成為學校的一道風景線。

積極搞好校園文化建設(shè)，學校的班級文化的建設(shè)、校園里的標語、班級的個性櫥窗、學校的文化長廊讓學校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現(xiàn)在走進二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯(lián)歡會、教師聯(lián)歡會、教師在學生餐廳集體就餐，體驗回味學生時期生活，讓我們學校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。

狠抓教學管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，堅持領(lǐng)導包班、教師包學生活動，堅持培優(yōu)補差活動，堅持老教師帶新教師活動，全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足，創(chuàng)業(yè)意識強，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹立典型，表彰先進，激勵全體，形成良好的教風、學風。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，優(yōu)秀學生表彰大會、教師藍青工程活動，師生結(jié)對子活動，師生安全緊急疏散演練等活動，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學校，樹立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開創(chuàng)了工作新局面。

我們加強學校的碩件建設(shè)，維修了學校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進行；安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們?nèi)婢S修了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多?，F(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室，春節(jié)前要給每一個處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線，我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界、學本領(lǐng)，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡(luò)開眼界、長見識。

我們尊重教師，服務(wù)教師，成就教師。在學校財務(wù)狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學校沒有欠同志們一分錢，我們及時全額兌現(xiàn)了高考獎，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進修學習，提高業(yè)務(wù)水平，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據(jù)，全額報銷了教師高學歷進修規(guī)定報銷部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學生的住宿費，維護了學校的信譽，穩(wěn)定了家長和學生情緒，穩(wěn)定了學校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長待遇，從下學期開始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng)造更大的業(yè)績。

各位領(lǐng)導、同志們，回顧過去，崢峽歲月稠，展望未來,任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結(jié)就是力雖，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)出人才。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學質(zhì)雖為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以深化學校內(nèi)部體制改革為動力，以人為本，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂,養(yǎng)師德，樹帥表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

校長述職報告完整版篇十

1、嚴格按照領(lǐng)導干部的標準要求自己，自覺帶頭遵守上級關(guān)于師德師風建設(shè)的各項規(guī)定，堅持以身作則，言行舉止為教職工做出榜樣，堅守工作崗位。學校各項工作活動模范帶頭，平時注重深入教學一線調(diào)查了解情況，及時為教職解決實際困難，工作講方法、講規(guī)范。

2、切實加強業(yè)務(wù)知識學習，一期來，我在搞好日常工作的同時，特別注重加強自身學習，堅持向書本學、向領(lǐng)導學、向師生學，勤做讀書筆記。特別是通過參加校長培訓，較系統(tǒng)地提高了自己在學校管理方面的綜合素養(yǎng)。

3、堅持經(jīng)費預(yù)算制度，對學校財務(wù)運行情況進行管理與調(diào)控，定期了解學校的資金使用狀況，了解學校重點資金是否使用到位，教職工福利是否發(fā)放到位等等，防止資金的無計劃使用，堅持經(jīng)費工作校長一只筆審批制度。

4、堅持做好教職員工和家長的思想工作，熱情接待老師、家長、學生、社會各界人士的來信與來訪。學校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關(guān)學生上學、學校收費、老師對待學生、學生安全事件的事情。作為校長總是認真聽取來訪人的意見，解釋學校的工作目的，解釋上級文件精神；對于學校和老師存在問題的，學校虛心接受批評，作出解釋，造成影響的進行處理，努力建設(shè)和諧校園。

5、積極推行民主管理，強化個人廉潔自律。每個雙周堅持召開一次行政會議，每月召開一次全體教師大會，安排和部署學校各項工作，重大決策和問題廣泛征求各層面的意見，由行政集體拍板決定，不搞一言堂。對學校重大建設(shè)、大宗物質(zhì)采購，陽光作業(yè)，群眾參與面廣，監(jiān)督機制健全，杜絕了違紀違規(guī)事件的發(fā)生。

1、制定和落實學校發(fā)展三年規(guī)劃，使學校各項工作朝著目標化、序列化、規(guī)范化的方向健康發(fā)展。

2、突出重點工作，推進合格學校建設(shè)。

合格學校建設(shè)是我校今年一項重中之重的工作。學校制定了合格學校建設(shè)實施方案，成立建設(shè)領(lǐng)導組，多次召開專門會議，落實人員責任分工；核實學?，F(xiàn)有硬件情況、軟件情況，對照標準，理清家底；對學校裝備條件塊所缺的各種設(shè)施設(shè)備，采取各種措施進行補充與完善，帶領(lǐng)教師在暑假加班加點完強化學校軟硬件建設(shè)，使各功能室的裝備全部達到合格學校驗收的標準，各類軟件指標全部達標。

3、排除種種艱難險阻，順利啟動學校科教大樓建設(shè)。

學?？平檀髽枪こ痰膯?，由于當?shù)厝罕娛芾骝?qū)使，無理阻撓工程施工，在各級領(lǐng)導和相關(guān)部門的大力支持下，我左右周旋，終于在學校利益沒有受到損失的前提下，順利啟動了工程建設(shè)，目前進展比較順利，無論是進度還是質(zhì)量在縣內(nèi)同類工程中均取于領(lǐng)先位置。

4、以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，狠抓了師德師風建設(shè)。

由黨支部專門抓這兩項工作的落實，通過集中學習、召開專題會議、老師自我反思、舉行教師宣誓等多種方式，不斷提高了教師的履職責任意識和職業(yè)道德水準，今年下期上班期間沒有出現(xiàn)一例老師擅自離開工作崗位和上班期間玩牌現(xiàn)象，教師的愛崗敬業(yè)精神明顯增強。校園內(nèi)初步形成了快樂工作、和諧相處的良好氛圍。

5、以班子建設(shè)為重點，打造了一支戰(zhàn)斗力較強的團隊。

加強干部隊伍建設(shè)，形成了“民主、勤廉、務(wù)實、高效”的工作作風；著力強化班子成員的廉潔自律意識，加強黨員隊伍建設(shè)，弘揚正氣，樹立榜樣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。明確學校中層部門職能，著力培養(yǎng)年輕干部，建立能者上，庸者下的用人機制，做到權(quán)責統(tǒng)一，即有多大責任就授予多大權(quán)利，有多大權(quán)利就要承擔多大責任。各線各部門負責人分工明確、團結(jié)協(xié)作，將每一項具體工作落在實處。

6、以養(yǎng)成教育為突破口，以德育實踐活動為載體，切實提高了學校德育工作的實效性。

在堅持以往良好的德育工作方式下，突出養(yǎng)成教育這個重點，加強共性教育的同時突顯學生個性；將德育與社會、與生活相聯(lián)系，增強德育的可接受性，堅持不懈地抓好學生德育常規(guī)管理，充分發(fā)揮學生自主管理體系的職能。今年下期先后組織七年級軍訓、國慶xx周年詩歌朗頌比賽、第十屆校運會、學生秋游、迎新全校班會、冬季長跑、手抄報比賽等富有意義的集體活動，陶冶學生情操，大大提高了德育的實效性。加強安全教育，創(chuàng)建平安校園，加強珍愛生命教育，增強學生自我防護意識。學校德育工作呈現(xiàn)出了師生品德好、校園環(huán)境衛(wèi)生好、教育教學活動好秩序好的良好局面。

校長述職報告完整版篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

大家下午好！

去年8月18日，我來到了我生命中的第五所小學——xx二小，開始了我生命旅程中又一個新的起點，擔任xx二小的校長，至今也已近一年。一年來，本人在教育局的正確領(lǐng)導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領(lǐng)團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計，為教師的專業(yè)成長搭平臺，為學生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結(jié)如下：

到xx二小以后，自覺學校管理經(jīng)驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務(wù)知識的學習。空余時間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應(yīng)該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

注重帶好學校教學科研的頭，作為校長一不放棄大課教學，能堅持站在教學第一線，積極上好數(shù)學課，帶好教育教學研究的頭，積極開放課堂教學觀摩活動，有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量。

注重自身的學習和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓和聽課活動，一年中還到新灣小學、南陽小學、xx一小、大橋小學等學校進行主持和講座活動，同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的專業(yè)講座交流活動，得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學中學高級教師。

從開學工作一開始，就努力從教師的思想建設(shè)入手，不唱高調(diào)，從教師實際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實生活問題，關(guān)心教師的成長，突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調(diào)使用跳閘問題，停止了校內(nèi)小店的開設(shè)，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問題得到及時解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易，同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導學校等上級領(lǐng)導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到，我想這得益于老師們的精誠團結(jié)、共同努力，在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力，去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。

為了更好地服務(wù)于學生，為學生的生命健康負責，管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練，進行急救包扎培訓，堅持放學護送制度等。

質(zhì)量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。到xx二小以后，在各處室的努力下，老師們積極配合，活動經(jīng)常，組織認真，效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等，鍛煉了教師的組織活動能力，培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力，效果明顯，還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓，抓課堂的常規(guī)管理，抓學生的習慣培養(yǎng)，抓質(zhì)量的精細化管理。

以“微笑每一天，進步多一點”為學校主題文化理念，積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常，但實質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛心、責任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學生進校管好，學生吃飯少剩，學生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。

我們要求學生也逐漸能做到：進校問個早安，回家說個再見，吃飯不剩一點，地上沒有垃圾，教室書聲瑯瑯，作業(yè)及時完成。

現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結(jié)是聲名在外的，校園的文明之風已經(jīng)形成，雖然學?？雌饋肀容^破舊，但校園內(nèi)干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內(nèi)安靜有序，教師教書靜心細心精心。

各位領(lǐng)導，各位老師，做校長就是要做一個引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼模蠋焸兡銈冃量嗔?，借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。

當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續(xù)在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好這個校長，當好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

有態(tài)度就會作為，我相信：做，就對了！

此致

敬禮

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

校長述職報告完整版篇十二

伴隨著新年的鐘聲，回首剛剛過去的20xx年，在平凡的時光里收獲了不平凡的成績。領(lǐng)導的關(guān)愛，教師的支持，使我工作有起色、有進展，為學校工作起到了很好的推動作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉等方面自我總結(jié)如后。

一年來，我聽從領(lǐng)導安排，繼續(xù)分管學校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，善于學習，主動學習，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如，教委規(guī)定副校級干部只上四節(jié)課，可我仍堅持上一個班的語文課，每周六節(jié)。同樣和教師一起上早晚自習，參加課外輔導，同樣像教師一樣備課、批改作業(yè)，做好教學“五認真”工作。在教學工作中，不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，究活動，深入教學第一線指導、督促十一位教師的教學常規(guī)工作，經(jīng)常深入二年級各班級中去，作調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時予以糾正和解決，使二年級健康有序的發(fā)展。

一年來，我自學遵守國家法律法規(guī)，自學遵守并執(zhí)行學校紀律，時刻維護學校大局，以“從政行為八不準”嚴格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去，認真遵守學校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假，在校長同意后才離開學校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調(diào)換由自己上，從沒有私自調(diào)課，從沒有因私事離開學校。

在公作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，堅決抵制不正之風，不。堅持原則，絕拒x敗行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報一分錢。工作中提倡節(jié)約，加強管理，制止教職工的鋪張浪費行為，教育學生厲行節(jié)約，不浪費一滴水，不浪費一度電。自覺爭當節(jié)約先鋒。

1、所教班級語文成績其平均分、及格率居年級第一位。

2、撰寫的論文《面對新課改，我們應(yīng)積極應(yīng)對》獲縣中語會論文評選三等獎。

3、輔導學生征文《崇尚真善美，誓做誠信人》獲教委一等獎。

4、社會治安綜合治理，學校衛(wèi)生工作分別獲鎮(zhèn)政府、教委表彰。

教師要做到的，我都做到了。再如：學校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開學初就要擬定學校安全工作計劃等6個計劃，上交教委3個計劃，然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標責任書。修訂安全衛(wèi)生管理細則，制定各階段工作方案?？芍^工作繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。

一年來，面對自己的教學工作和分管工作，我做到了工作積極主動不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進取不落伍。在教學中認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，積極落實“三維”目標，在備課上下功夫，在課堂上動手腳，力爭把每一堂課上得生動活潑。教學上不拘一格，敢于打破陳腐教學、寓教于樂，賦予語文新觀念、新思維、新方法，深受學生喜愛。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的，還是校務(wù)會決定的，我對于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實施，而不是水來了才挖溝，校長說了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓制，校舍及設(shè)施設(shè)備日檢制，班級安全周報制，認真開展好了安全衛(wèi)生知識教育，落實安全大檢查，建立排危和整改措施，開展好了階段性安全整治工作，認真實施了學校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。

述職人：

20xx年xx月xx日。

校長述職報告完整版篇十三

自20xx年至今，本人先后在xl區(qū)bj小學和zjs小學擔任副校長，主管教學工作。無論在哪里，本人一貫堅決擁護黨的路線、方針和政策，積極參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。在學校教學管理中，改革創(chuàng)新，推動學校教學工作在改革中不斷發(fā)展，促進學校教學質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。

作為主管教學的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，學習現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學習有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實際，制定學校教育教學計劃，組織學校教育教學工作。在教育教學管理中，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

1、聚焦課堂，打好課堂教學攻堅戰(zhàn)。

為了加強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，提高課堂教學的實效性，我引導教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合，以立項課題為重點，以點帶面開展活動。提出了“關(guān)注課堂，重塑行為”的口號，以“課堂教學中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點。通過同課異構(gòu)、多教多評的研究方式，大大提高了課堂教學的實效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導作用，促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學理念與行為，改進了教學方式，促進了“有效課堂”的形成。

2、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導。

在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行導課，分析教材、教法，提出指導意見;研究課后，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行析課，以其促進課堂教學實效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進教師教學業(yè)務(wù)水平不斷提升。

教研組是學校教學和教學管理工作的基層組織，學校教學質(zhì)量的高低，教學研究搞得如何，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學管理中，我引導教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學質(zhì)量提升推波助瀾。

一是審核研究主題，幫助教研組科學合理制定計劃。每學期開學初，我都要逐一指導審核各教研組研究主題、教研計劃，做到每個教研組研究主題明確，計劃制定合理規(guī)范，可操作性強。

二是指導、督促研究過程扎實。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式，讓集體備課成為有效教學的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學的助推器。通過有效備課、上課、辯課、反思，引導教研組及時記載研究過程，走實過程每一步，讓研究服務(wù)教學，為提高教育教學質(zhì)量推波助瀾。

三是提倡教師及時寫教學反思，創(chuàng)新教學行為。教學是日復一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認識的過程。工作中，我積極提倡教師寫教育隨筆、教學日志、教學故事、教學案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直面對話，把教學的困惑，教學所得與同行分享。通過多種反思、總結(jié)、交流，將教育理論與實踐有機結(jié)合，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福。

1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行診斷。通過檢查、分析、控制，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學一線，掌握第一手情況。每學年深入課堂，堅持聽課近百節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好六年級畢業(yè)班的教學。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導。

制定了學校青年教師培訓計劃和青藍工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。

作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

2、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸，我自認為工作踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學生發(fā)展、學校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校長述職報告完整版篇十四

大家好!

一年來，我校認真落實上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導作如下述職：

這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅持“誠心對人，真心做事”做人做事的準則。“誠心對人”就是多為他人著想，將心比心。這不但團結(jié)了同志，而且團結(jié)了學校的班子成員，因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆本褪菄栏褚笞约?，要別人做到的首先自已做到。作為校長，要毫不動搖地擁戴黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《**小學生在校-日常規(guī)要求》，開展了德育序列化教育，努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，來達到“樹德啟智養(yǎng)習慣，以人為本育全人”的辦學目標。

三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提供公平竟爭的平臺，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強教育教學活動，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習，倡導先學后教的課堂結(jié)構(gòu)，認真組織了聽評課活動，教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學習。一年來，我深入到教學第-線，參加聽、評課活動50佘節(jié)。

三、勤：

我能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公開會，學習都提前向值班同志報告。平日里，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。

1、投入八萬余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，購置多媒體兩套，電鋼八臺，組合柜則八套，桌凳配備4個幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問題。投資-萬余元改善了辦公條件，為教師工作提供了便利。投資三萬余元維修校門、圍墻，排除了學校安全隱患，為師生學習生活提供了安全保障。

2、制定了《**小學獎勵性績效工資分配方案》、《**小學班主任工作細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。

3、開展了教研課改活動，形成**小學“問題引領(lǐng)先學后教”的'課堂教學模式，并深入課堂實踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式，實施集體備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個性修改，然后打印成章。

4、抓了四地校園建設(shè)，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè)，特別抓了學生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動，養(yǎng)成學生“到校進室，進室讀書”的良好習慣。學校組織專人每周評出“書香班級”，以資鼓勵讀書成果，并和班級工作統(tǒng)籌。強化學生書法能力，做到課堂引路課后練習，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱。

5、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，落實一崗雙責制度，實行安全責任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

我嚴格執(zhí)行上級政策，不搞“三亂”活動，能嚴格要求自己，執(zhí)行財務(wù)制度，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn)。

本年度，學校總體工作穩(wěn)中有進，取得了長足的發(fā)展，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細，校本課程開發(fā)不夠，研究性學習方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要積極爭取上級領(lǐng)導的支持，加強師資配備，并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強學生的研究性學習指導。針對上述問題，改進措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學聯(lián)合體教研的機遇，“請進來，走出去”，繼續(xù)加強教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說空活務(wù)實肯干，為**小學的發(fā)展貢獻出自己的力量。