學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹?，我們一起?lái)看一看吧。

霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇一

《霧都孤兒》是狄更斯的第二部小說(shuō)。這位25歲的小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家威廉·霍加斯(williamhogarth，1697-1764)的榜樣，勇敢地面對(duì)生活，真實(shí)展現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他有一個(gè)崇高的道德目標(biāo):抗議社會(huì)不公正，喚起公眾輿論，進(jìn)行改革，幫助處于困境中的窮人。正因?yàn)槿绱耍腋挂恢北恢袊?guó)和前蘇聯(lián)學(xué)者定義為“英國(guó)文學(xué)批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。在這方面，我有一些不同的看法:文藝是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它必須是社會(huì)存在的反映。然而，我們不能把所有反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都描述為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，也不能無(wú)限擴(kuò)大“現(xiàn)實(shí)主義”的外延。事實(shí)上，作家運(yùn)用多種創(chuàng)作方法，因人而異，這與作家的特殊氣質(zhì)和個(gè)性特征密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作想象力極其豐富，充滿(mǎn)詩(shī)意。他努力夸大自己的道德理想，并處處突破對(duì)自然的忠實(shí)模仿。借用歌德的話(huà)說(shuō)，它比自然高一層。這與薩克雷和特洛普的客觀性是一致的。平靜和嚴(yán)格現(xiàn)實(shí)的方法有很大的區(qū)別。

奧利弗——一個(gè)孤兒，他被扔進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)貧窮和犯罪的世界，饑餓、毆打和責(zé)罵，沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金、殘忍的比爾·賽克斯和一大群小偷和強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成小偷，然后利用他來(lái)騙錢(qián)。但是奧利弗不愿意做這些事情，所以費(fèi)金拳打腳踢，迫使奧利弗四處游蕩。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他表現(xiàn)出一絲不茍的關(guān)懷，這讓奧利弗感到非常溫暖。

當(dāng)我想起一個(gè)九歲的孩子時(shí)，我被迫加入倫敦充滿(mǎn)犯罪和墮落的小偷、強(qiáng)盜和亡命之徒的行列。然而，他沒(méi)有放棄。他心里仍然渴望更好的生活。在許多好心人的幫助下，他終于過(guò)上了他想過(guò)的生活。我真的認(rèn)為奧利弗非常勇敢和強(qiáng)壯。但是我們生活在蜜罐和堡壘里，但是我們總是抱怨并且不滿(mǎn)意。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)，世界上仍然有許多兒童遭受著巨大的痛苦？戰(zhàn)勝饑餓、寒冷和疾?。幻鎸?duì)失去的親人和流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助，但他們需要更多不屈的精神和勇敢的精神。

我想學(xué)習(xí)奧利弗堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和勇敢的精神。

我們也應(yīng)該向善良的布朗洛學(xué)習(xí)，他伸出了援手幫助奧利弗。

在霧都看到孤兒讓我受益匪淺，教會(huì)了我社會(huì)的殘酷和人性的殘酷。我們必須采取行動(dòng)幫助和拯救他們。

我推薦給你的書(shū)是《霧都孤兒》，它突出了一個(gè)典型的角色，貧窮、悲慘和悲慘的南希，她生活在一個(gè)殘酷的世界里，但努力忠于她所愛(ài)的人。為了幫助奧利弗，她背叛了她愛(ài)的人，最終被壞人殺死...畢竟，奧利弗堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢戰(zhàn)斗，所以我向你推薦這本書(shū)。

霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇二

姐姐從學(xué)校帶回了一本書(shū)《霧都孤兒》，完美生動(dòng)的文字和獨(dú)一無(wú)二的內(nèi)容把我“吸”進(jìn)書(shū)里。

主角奧利弗一出生就成了孤兒，在救濟(jì)院長(zhǎng)大的他從小就沒(méi)人疼愛(ài)。九歲時(shí)，他不堪忍受欺負(fù)逃往倫敦，卻誤入賊窩。一次偶遇的機(jī)會(huì)讓他結(jié)識(shí)了善良的布朗羅先生，并度過(guò)了一段短暫的幸福生活。但不久又再入賊窩，而且中彈被竊賊拋棄，卻意外遇到了善良樂(lè)觀的露絲小姐。最后他的身世之謎被揭開(kāi)，并被布朗收為養(yǎng)子，開(kāi)始了幸福的生活。

雖然我仿佛生來(lái)就不是那種堅(jiān)強(qiáng)的硬骨頭，但是我決心改變，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。就像奧利弗那樣，面對(duì)坎坷不抱怨不氣餒，快樂(lè)地面對(duì)生活。

一個(gè)沒(méi)有父母的孩子，借著一百個(gè)厄運(yùn)中的一絲希望，一步步走向幸福。他比別的孩子多什么？是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！今天的我們只有更加堅(jiān)強(qiáng)，小小的肩膀才能承擔(dān)得起爸爸媽媽對(duì)我們的期望，承擔(dān)起追夢(mèng)路上的壓力，承擔(dān)起將來(lái)光耀中華民族的責(zé)任。

讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇三

《霧都孤兒》是我國(guó)中學(xué)生課外名著閱讀推薦書(shū)目之一，作者是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯先生，這篇作品是狄更斯著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，被誘賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說(shuō)相似，本書(shū)也揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當(dāng)我讀完此作品后，思緒主要停留在兒童成長(zhǎng)教育與家庭和諧和睦方面，在那種不吐不快的沖動(dòng)下，將自我的感受拋出與大家共勉。

很少有人的命運(yùn)是一帆風(fēng)順、坦坦蕩蕩的。書(shū)中奧立佛的命運(yùn)是坎坷多舛的：救濟(jì)院的無(wú)情的圈養(yǎng)、被陰謀的出售、學(xué)徒時(shí)的蓄意加害、盜竊集團(tuán)的欺騙、流氓團(tuán)伙的蹂躪、病痛的折磨……啊，世上能有的苦難，為何都要無(wú)情的加載到一個(gè)善良、柔弱的孩子身上！但奧立佛又是頑強(qiáng)聰慧的，他從不向苦難的命運(yùn)低頭，而是抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)與無(wú)情的命運(yùn)抗?fàn)帲簩?duì)協(xié)議官的求救、對(duì)蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團(tuán)伙夾縫中可憐的生存、在威逼關(guān)頭的堅(jiān)強(qiáng)轉(zhuǎn)身、在溫柔照顧中努力的學(xué)習(xí)……最后，他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運(yùn)，那么，他可能因成為一個(gè)賊、一個(gè)強(qiáng)盜而被吊死，只因他頑強(qiáng)的抗?fàn)?，終于迎來(lái)的光明。所以，當(dāng)命運(yùn)的考驗(yàn)到來(lái)的時(shí)候，我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)自己聰明的頭腦，去抗?fàn)?、去?zhàn)斗，勝利只會(huì)屬于敢于戰(zhàn)斗的人而不是屈服的人。

書(shū)中，幫助奧立佛命運(yùn)實(shí)現(xiàn)重要轉(zhuǎn)折的兩次收留，均因?yàn)槭┲娜藗兛吹搅藠W立佛那善良、正值的眼神，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的行為，所以，他們才樂(lè)意施以援手，無(wú)求回報(bào)。誠(chéng)然，世間你我他，當(dāng)面對(duì)善良、正直、無(wú)私、真誠(chéng)的人們時(shí)，我們是愉悅的，是樂(lè)于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒，你會(huì)去進(jìn)行無(wú)私的幫助嗎？我想很多人可能都是唯恐避之不及吧！所以，我認(rèn)為，在我們教育孩子的過(guò)程中，首先要凈化并高尚自己的道德修養(yǎng)，做出榜樣，讓孩子看到高尚的情操并模仿，在他們的心底種植善良、正義、誠(chéng)實(shí)的種子，并培育它們成長(zhǎng)開(kāi)花，而不是一味的看重對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的灌輸，逐步培養(yǎng)成為一個(gè)有智無(wú)德之人，到時(shí)則追悔莫及。

讀完此作，深感名著的力量。此書(shū)構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，跌宕起伏，扣人心弦；作品思想深邃，語(yǔ)言?xún)?yōu)雅，深入淺出；描寫(xiě)人物個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)，躍然紙上；名著成為名著是有原因的，名著成了名著其力量也是不可小覷的。所以，建議多讀名著，因?yàn)槊偸菨?rùn)物無(wú)聲。

霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇四

人才源自知識(shí)，而知識(shí)的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書(shū)中自有顏如玉”之說(shuō)。杜甫所提倡的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，無(wú)不強(qiáng)調(diào)了多讀書(shū)廣集益的好處。這篇《霧都孤兒》隨堂讀書(shū)筆記，希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ)。

《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這位年僅二十五歲的小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家威廉·荷加斯的榜樣，勇敢地直面人生，真實(shí)地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì)的不公，并喚起社會(huì)輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因?yàn)槿绱?，狄更斯歷來(lái)被我國(guó)及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國(guó)文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對(duì)此，我有一些不同的見(jiàn)解：文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它必然是社會(huì)存在的反映。但是，我們決不能把反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，把“現(xiàn)實(shí)主義”的外延無(wú)限擴(kuò)展。事實(shí)上，作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作，想像力極為豐富，充滿(mǎn)詩(shī)的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實(shí)臨摹，借用一句歌德的話(huà)：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅(jiān)持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫(xiě)實(shí)的方法有顯著的區(qū)別。

奧利弗——一個(gè)孤兒，他被投入了一個(gè)充滿(mǎn)貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金，殘暴的比爾？賽克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手，然后利用他去騙取錢(qián)財(cái)?？墒菉W利弗不愿去干這些事情，費(fèi)金就對(duì)他，迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。

當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅(jiān)強(qiáng)。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正面對(duì)著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、勇敢的精神。

我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。

看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動(dòng)，幫助他們，挽救他們。

我向大家推薦的書(shū)是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個(gè)典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個(gè)殘忍的世界中，卻掙扎著要忠實(shí)于她所愛(ài)的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛(ài)的人，最后遭到了壞人的毒手……經(jīng)過(guò)這一連串的事奧利弗卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)，所以我向大家推薦這本書(shū)。

霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇五

查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個(gè)不知來(lái)歷的年輕孕婦昏倒在街上，被人們送進(jìn)了貧民收容院，她生下一個(gè)男孩兒后死去，這個(gè)孤兒被取名為奧利弗·特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學(xué)徒。他不堪虐待，逃到霧都^倫敦，不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而；得到了善良人們的幫助，他一次次化險(xiǎn)為夷，終于能和愛(ài)他的親人團(tuán)聚，他神秘的出身也真相大白。

《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。

書(shū)中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒，他出生于一個(gè)濟(jì)貧院，出生后不位善良的老先生一一布朗洛老先生，這位老；生好心收留了^他，他從此過(guò)上了好i活。作者用短短幾句話(huà)就概括了書(shū)中主人公復(fù)雜的一生，簡(jiǎn)潔明了，讓讀者一目了然，對(duì)本書(shū)的內(nèi)容有了大致的了解。

讀完這本書(shū)，我心中久久不能平靜。可憐的奧利弗，在已經(jīng)失去家人的痛苦下，還受到這么多折磨。真不知道在他痩弱的軀體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、悲傷、痛苦下頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，向美好的生活前進(jìn)。

最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)那章。奧利弗在路上走了七天七夜，饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克道金斯一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗也訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗不愿做小偷，他逃了出來(lái)。讀完這章，一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅(jiān)強(qiáng)、多么正義的孩子?。∷麑幵柑映鲑\窩，過(guò)著繼續(xù)流浪的艱難生活，也不愿做一個(gè)小偷。雖然他只有10歲，和我們一樣大，但他的堅(jiān)強(qiáng)，他的正義，他的勇敢，是我們很難相比的！奧利弗承受著巨大的痛苦，但他對(duì)美好生活的向往，對(duì)生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量！

我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正面對(duì)著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿(mǎn)著對(duì)生命的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，可是苦難和他們作對(duì)。作為和他們一樣活生生的生命，我們難道能視而不見(jiàn)嗎？不，我們不能！讓我們用雙手和大腦，來(lái)幫助他們，來(lái)滿(mǎn)足他們對(duì)生命的渴望！

霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇六

寒假里，我讀了英漢雙語(yǔ)版的《霧都孤兒》，真是讓我眼界大開(kāi)。這本書(shū)是英國(guó)作家狄更斯于1838年出版的寫(xiě)實(shí)小說(shuō)。以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。這本書(shū)也揭露了許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。曾多次改編為電影、電視及舞臺(tái)劇。

《霧都孤兒》這本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。書(shū)中的主人翁奧利弗?特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當(dāng)作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過(guò)上了好的生活。

讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。可憐的奧利弗，在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，向美好的生活前進(jìn)。

最讓我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。

奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到小偷杰克，杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來(lái)。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有十歲，和我差不多大，可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦，寧愿過(guò)著流浪的生活，也不愿意成為一個(gè)小偷。他對(duì)美好生活的向往，對(duì)生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。

與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿(mǎn)足，常常抱怨生活。在學(xué)習(xí)上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力?，F(xiàn)在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見(jiàn)嗎?我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件，刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。

霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇七

《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這位年僅二十五歲的小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家威廉荷加斯(williamhogarth,1697一1764)的榜樣，勇敢地直面人生，真實(shí)地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì)的不公，并喚起社會(huì)輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因?yàn)槿绱?，狄更斯歷來(lái)被我國(guó)及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為英國(guó)文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表。對(duì)此，我有一些不同的見(jiàn)解：文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它必然是社會(huì)存在的反映。但是，我們決不能把反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，把現(xiàn)實(shí)主義的外延無(wú)限擴(kuò)展。事實(shí)上，作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作，想像力極為豐富，充滿(mǎn)詩(shī)的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實(shí)臨摹，借用一句歌德的話(huà)：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅(jiān)持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫(xiě)實(shí)的方法有顯著的區(qū)別。

奧利弗一個(gè)孤兒，他被投入了一個(gè)充滿(mǎn)貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金，殘暴的比爾?賽克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手，然后利用他去騙取錢(qián)財(cái)。可是奧利弗不愿去干這些事情,費(fèi)金就對(duì)他拳打腳踢，迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。

當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅(jiān)強(qiáng)。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、勇敢的精神。

我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。

看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動(dòng)，幫助他們，挽救他們。我向大家推薦的書(shū)是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個(gè)典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個(gè)殘忍的世界中，卻掙扎著要忠實(shí)于她所愛(ài)的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛(ài)的人，最后遭到了壞人的毒手經(jīng)過(guò)這一連串的事奧利弗卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)，所以我向大家推薦這本書(shū)。

霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇八

每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總會(huì)拿起《霧都孤兒》這本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。本書(shū)反映了19實(shí)際初英國(guó)社會(huì)最底層的生活，主人公奧利費(fèi)的悲慘遭遇讓人們同情不已。

19世紀(jì)初，在英國(guó)首都附近的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)小生命來(lái)到了人間。而那位年輕的婦女在誕下這個(gè)小生命之后，就離開(kāi)了人世，這個(gè)小生命就是《霧都孤兒》這本書(shū)的主人公——奧利費(fèi)。

不幸的奧利費(fèi)一出生就被送進(jìn)了寄養(yǎng)所，忍受著世人不公正的待遇，還被人罵做小野種。他們的伙食少得沒(méi)話(huà)說(shuō)，奧利費(fèi)瘦得皮包骨頭。這一天，奧利費(fèi)向理事們說(shuō)“先生，我還要?！崩硎路浅鈶崳Х桨儆?jì)地想把奧利費(fèi)賣(mài)出寄養(yǎng)院。因此，奧利費(fèi)差點(diǎn)當(dāng)上了掃煙窗工，但后來(lái)，他還是被賣(mài)進(jìn)了館材店。但他還是受不了別人對(duì)他的態(tài)度于是離開(kāi)了棺材店，在去倫敦的途中，奧利費(fèi)又被騙進(jìn)了賊窩。無(wú)知的小奧利費(fèi)成了扒手們的替罪羔羊，好不容易有一次成功地逃出去了卻又被骯臟的扒手捉了回來(lái)。在這個(gè)賊窩里，小奧利費(fèi)遇到了一個(gè)又一個(gè)的災(zāi)難，在這些災(zāi)難里，小奧利費(fèi)慢慢得長(zhǎng)大，最后，善良的奧利費(fèi)做了布郎羅先生的兒子。那些骯臟的人也有了自己的報(bào)應(yīng)。

在21世紀(jì)奧利費(fèi)這樣的情況是很難見(jiàn)到的，但我們每個(gè)人有時(shí)候就會(huì)對(duì)一些比自己落后的人投去看不起的目光，因?yàn)檫@樣使一些人的自尊心受到了傷害，覺(jué)得很自卑。而這些事情終根究底就是別人瞧不起他們。但是我始終覺(jué)得如果這些人的心靈是善良的，是純潔的就會(huì)得到別人的認(rèn)可，不論你的成績(jī)是好是壞;不論你的習(xí)慣是好是壞;不論你是丑陋的還是漂亮的。只要你有一顆善良的心，一顆純潔的心，這些都可以置之度外。

看過(guò)這本書(shū)之后，使我深有體會(huì)：每一次都要寫(xiě)作都要追求無(wú)情的真實(shí)。善良可以克服一切艱難險(xiǎn)阻，最終戰(zhàn)勝邪惡，給人們帶來(lái)真正的幸福和快樂(lè)。

霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇九

在孤獨(dú)下成長(zhǎng)，在痛苦中掙扎，在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng)，在悲慘的出身下奮進(jìn)……我們無(wú)法想象一個(gè)如此稚嫩的孩子是如何生活在那個(gè)黑暗的世界里的，更無(wú)法想象那個(gè)世界人們的殘忍與冷酷。讀完這本書(shū)，我深深地思考著人生的黑暗與虛偽，以及毫無(wú)良知的世界里的那僅有的一點(diǎn)溫暖。

一雙清澈而憂(yōu)傷的眼睛，一顆稚嫩而純潔的心靈，一襲破舊不堪的衣物，作者塑造的小說(shuō)中主人公——奧利弗的形象，栩栩如生，感人肺腑。不可否認(rèn)，我被奧利弗的純真、誠(chéng)實(shí)與善良徹底打動(dòng)了，一個(gè)孤兒的悲慘生活就此在我心中拉開(kāi)了序幕。

生活的殘酷造就了人們的冷漠，只有那一些勇敢的人心中殘存的一點(diǎn)點(diǎn)兒的善良給予我們感嘆!生活似乎就是如此的殘酷，無(wú)限的荊棘布滿(mǎn)腳下。當(dāng)有人幫助我們，一起同我們共度難關(guān)時(shí)，我們便有了依靠。就像幫助奧利弗的人一樣，當(dāng)他們幫助了奧利弗，奧利弗便有了依靠!

我們眼觀大地一片祥云的'景象，多么和諧啊!奧利弗，在你面前的我是如此的卑微，因?yàn)槲以谛牡讍景l(fā)了對(duì)你深深的敬意，你那矯健的身姿將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，推動(dòng)我的動(dòng)力……不記得那夜幕下，隨著情節(jié)的煽動(dòng)，是否感動(dòng)，但只見(jiàn)那衣袖邊已是淚痕斑駁了，想必那所有熱愛(ài)生活的朋友們一樣和我感同深受。讓我們發(fā)起深切的呼喚，珍惜我們美好的生活并為此而不斷奮進(jìn)吧!追求無(wú)限的夢(mèng)想，面對(duì)坎坷曲折永不低頭，邁著堅(jiān)定的腳步走下去!