當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

思政課心得體會篇一

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，在大學(xué)生活的最后階段，我回顧自己四年來的求學(xué)經(jīng)歷，不禁深感大學(xué)里的思政課給予我很多寶貴的啟示和指導(dǎo)。在思政課上，我學(xué)到了很多對人生有著深遠(yuǎn)影響的思想理論，也收獲了對人生道路的思考與規(guī)劃。在此，我想分享一下自己的一些心得和體會。

首先，思政課給予了我對人生的積極而深入的思考。在課堂上，我接觸到了眾多的思想家和哲學(xué)家們的思想，他們的思想不僅僅是一種學(xué)術(shù)上的理論，更是人類智慧的結(jié)晶。思政課上，我了解到了馬克思主義哲學(xué)的豐富內(nèi)涵，深入研讀了《論人的實(shí)踐》、《尼采論道德的譜系》等一系列經(jīng)典著作，通過與教授和同學(xué)們的討論交流，我的思維得到了很大的開闊。我學(xué)會了用哲學(xué)的眼光去看待問題，以及如何去運(yùn)用哲學(xué)思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐。在思政課上，我從論身份認(rèn)同與自主選擇、社會價(jià)值和道德責(zé)任等方面得到了很多新的思考，使我對自己的人生目標(biāo)和選擇有了更加深入的認(rèn)識。

其次，思政課提供了一個(gè)廣闊的平臺，使我更好地認(rèn)識自己。在大學(xué)的四年里，我經(jīng)歷了成長的痛苦與歡樂，思政課給了我一個(gè)思考自己與社會關(guān)系的機(jī)會。在課堂上，我主動進(jìn)行思考和表達(dá)，與老師和同學(xué)們進(jìn)行深入的交流，從而促使我對自己的認(rèn)識更加清晰。思政課上的自我反思和小組討論是我認(rèn)知自我和發(fā)現(xiàn)自我的重要途徑。我重新審視了自己的價(jià)值取向和興趣愛好，明確了自己的人生目標(biāo)和追求的方向。思政課上，我學(xué)會了更好地融入團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了合作意識和溝通能力，這對于我的未來發(fā)展是非常重要的。

再次，思政課幫助我養(yǎng)成了正確的人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生活對于每個(gè)人而言都是人生中最重要的一段時(shí)光，正是在這個(gè)時(shí)候，我們開始面對人生的選擇和挑戰(zhàn)。思政課上，我接觸到了世界上各種思想流派的觀點(diǎn)與思考方式，看到了歷史的發(fā)展和社會的變遷。面對這些思想的碰撞和沖擊，我逐漸形成了自己獨(dú)立而清晰的人生觀和價(jià)值觀。我認(rèn)識到，一個(gè)人的人生不能僅僅追求物質(zhì)上的富裕和高地位，更應(yīng)該注重對自己和他人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與追求。思政課讓我明白了人生的意義所在，激勵(lì)我去追求更高尚的目標(biāo)和價(jià)值。

最后，思政課讓我深刻體會到了對社會的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在中國特色社會主義的背景下，思政課教導(dǎo)我們?nèi)绾侮P(guān)心國家發(fā)展和社會進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)該為社會的繁榮做出貢獻(xiàn)。思政課不僅教會我堅(jiān)守社會道義和法紀(jì)底線，還告訴我在未來的人生旅途中應(yīng)該承擔(dān)起為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。思政課啟發(fā)我關(guān)注社會問題，關(guān)心弱勢群體，積極參與公益事業(yè)，讓我明白一個(gè)人對社會的貢獻(xiàn)不僅僅是物質(zhì)上的捐獻(xiàn)，更包括心靈上的關(guān)懷和支持。思政課引導(dǎo)我樹立社會責(zé)任感，讓我在未來的工作中做到兢兢業(yè)業(yè)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述，思政課給予了我許多寶貴的啟示和指導(dǎo)。通過思政課的學(xué)習(xí)，我更加清楚了自己的人生目標(biāo)和追求的方向，形成了積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值取向。思政課培養(yǎng)了我正確的人生觀和價(jià)值觀，讓我認(rèn)識到一個(gè)人不僅僅要追求物質(zhì)上的富裕，更需要注重內(nèi)心的修養(yǎng)和關(guān)懷他人。思政課在我的大學(xué)生活中扮演了重要的角色，我將珍惜這段難能可貴的經(jīng)歷，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思政課心得體會篇二

在20__年的開頭，我國發(fā)生了嚴(yán)重的疫情傳染事件，損失慘重。

在這特殊時(shí)期，作為學(xué)生的我們都選擇不外出在家上網(wǎng)課。即便是疫情也無法阻止我們的學(xué)習(xí)，沒能按時(shí)開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)度。而在今天，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，全國的大學(xué)生在這一下午共同觀看這特殊的一課。

這次活動的演講者分別是清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授。他們從中國的國情出發(fā)，結(jié)合了“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”以及“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。

在這次疫情中，國家始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，這才導(dǎo)致了疫情得到了有效的控制。這也讓我明白了，在抗擊疫情的斗爭中，我們必須深化理論知識，并且倡導(dǎo)文明健康，綠色環(huán)保的生活方式。只有這樣，我們才能建立起與自然的和諧關(guān)系，人民的生活才能更美好，人民的獲得感、幸福感、安全感才能夠提高。

疫情之所以得到如此快速的控制，當(dāng)然也離不開國家的領(lǐng)導(dǎo)，離不開每個(gè)人的努力。從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。疫情防控，對于人民群眾的生命安全和身體健康來說，是一場保衛(wèi)戰(zhàn)；對于阻礙疫情的傳播來說，是一場狙擊戰(zhàn)；對于醫(yī)治感染者來說，是一場殲滅戰(zhàn)；對于參與防控的人員來說，是一場全民戰(zhàn)；對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興來說，就是具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。

多難興邦，中華民族就是在這樣的磨難考驗(yàn)中艱難前行，在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起，從而迎來了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。我始終相信，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，能過創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，能夠走向更美好的未來。在這次疫情過后，中國必將以一個(gè)全新的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前。

思政課心得體會篇三

思政課是大學(xué)期間必修的一門課程，它不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)于思想和人生的課程。上思政課，可以讓我們了解許多新鮮的思想和知識，同時(shí)也可以讓我們更好地理解自己和這個(gè)世界。在我上思政課的這段時(shí)間里，我不僅僅學(xué)到了許多知識，還體會到了許多心得體會。下面，我將分享一些我在思政課上得到的心得體會。

第一段，思政課讓我了解了許多不同的思想和觀點(diǎn)。在思政課上，我們不僅學(xué)到了一些理論知識，更重要的是讓我們認(rèn)識到了不同人的思想和觀點(diǎn)。通過思政課，我了解到世界上有許多不同的思想和文化，這些思想和文化都有其自身的價(jià)值和意義。我們可以從不同的思想和文化中吸取營養(yǎng)，并且能夠更好地理解這個(gè)世界。

第二段，思政課讓我思考更深入的問題。在思政課上，我們會接觸到一些比較深入的問題，這些問題涉及到政治、文化、社會等多個(gè)方面。通過思政課，我開始思考一些以前從未思考過的問題，比如說什么是正義、人類和自然的關(guān)系等等。這些問題并不是簡單的問題，需要我們思考和探究。思考這些問題，不僅能夠幫助我們更好的了解這個(gè)世界，也可以幫助我們更好的理解自己。

第三段，思政課讓我去關(guān)心社會問題。在思政課上，我們不僅僅學(xué)習(xí)一些理論知識，還會學(xué)習(xí)一些社會問題。通過思政課，我了解到了許多社會問題，比如說貧困、環(huán)保、人權(quán)等等。這些問題雖然看似跟我們沒有太大關(guān)系，但是任何一個(gè)社會問題都不是孤立的，它們會影響到我們自身的生活和發(fā)展。學(xué)習(xí)這些問題，我們可以不斷地呼吁社會關(guān)注這些問題，并且為它們做出一些自己的努力。

第四段，思政課讓我學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系。在思政課上，我們會學(xué)習(xí)很多關(guān)于人際關(guān)系的知識。通過思政課，我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行交流和溝通，學(xué)會了如何去傾聽他人的意見和看法。這些技能不僅對我們在學(xué)校里的交往很有幫助，也能夠幫助我們在以后的工作和生活中更好地處理人際關(guān)系。

第五段，思政課讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任。作為一名學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。通過思政課，我認(rèn)識到自己的責(zé)任并努力去承擔(dān)它。我們需要為社會、為他人做出自己的努力，把自己的成長和經(jīng)驗(yàn)回饋到社會上。

總的來說，思政課讓我更好地了解了自己和這個(gè)世界。通過思政課，我學(xué)習(xí)到了許多理論知識，也感悟到了許多道理。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)保持好這種態(tài)度，不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心和這個(gè)世界。

思政課心得體會篇四

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情來勢洶洶，黨員干部更要以高度的責(zé)任感和使命感，挺身而出，當(dāng)好群眾的“主心骨”，成為戰(zhàn)“疫”的“先鋒軍”。為此各級黨員干部要深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，落實(shí)總理批示要求和國務(wù)院常務(wù)會議部署，吹響“沖鋒號”，投身到戰(zhàn)“疫”之中來。

吹響“沖鋒號”，黨員干部要沖鋒在前當(dāng)好標(biāo)桿。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作斗爭，是對各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部應(yīng)對突發(fā)事件、駕馭復(fù)雜局面能力的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，也是對各級黨員干部思想覺悟、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)水平的一次綜合檢驗(yàn)。黨員干部在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻更運(yùn)用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果，樹牢“四個(gè)意識”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不畏風(fēng)險(xiǎn)，迎難而上。黨員干部要帶頭站在防控疫情斗爭的第一線，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，才能做好群眾思想工作，帶領(lǐng)群眾?！皩⒉晃匪?，卒不惜命”。黨員干部唯有帶頭顧全大局，堅(jiān)守崗位，才能以用實(shí)際行動當(dāng)好標(biāo)桿，發(fā)揮引領(lǐng)作用。

揮出群眾的力量，堅(jiān)決打贏同新型冠狀病毒斗爭這場硬仗。

吹響“沖鋒號”，哪里有困難哪里就有黨員站在第一線。作為一名黨員，就要不忘初心、牢記使命，時(shí)刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用，用實(shí)際行動影響和帶動身邊的人，急群眾之所急，想群眾之所想。面對疫情，黨員干部就更要積極當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”。我們欣喜地看到，在醫(yī)療救治、通信、電力、建設(shè)、交通運(yùn)輸?shù)扰c抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)的各條戰(zhàn)線上，都有黨員干部作為先鋒隊(duì)、突擊手努力奮戰(zhàn)的身影。打贏戰(zhàn)“疫”需要一場人民戰(zhàn)爭，這就必須充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部作用，在抗擊疫情一線守初心、擔(dān)使命，才能帶領(lǐng)群眾筑牢戰(zhàn)“疫”的長城，切實(shí)保衛(wèi)好人民群眾健康，最終贏得勝利。

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，全國各地人民群眾堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效。在這場戰(zhàn)“疫”中，黨員隊(duì)伍發(fā)揮了積極作用，“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝?！闭缛朦h誓詞中“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”那樣，再次帶領(lǐng)全體黨員重溫了入黨誓詞。

對黨忠誠，是參加這場戰(zhàn)“疫”的“準(zhǔn)入門檻”。本次疫情來勢洶洶，絕非善茬，人傳人更是令人生畏。一線醫(yī)護(hù)人員的工作成效直接作用于疫情防控成效，如果一旦有出工不出力、思想上重視行動上藐視的醫(yī)護(hù)人員，那么將直接影響疫情防控和患者救治。于是，我們看到了一封封“請戰(zhàn)書”、一支支“逆行”隊(duì)伍。只有懷著絕對的“對黨忠誠”，他們才會義無反顧的投身戰(zhàn)“疫”中，才會在“大家”和“小家”中選擇保衛(wèi)“大家”而離開“小家”。因此，有這樣一批全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線，我們何愁戰(zhàn)“疫”不會勝利。

積極工作，是阻擊這場戰(zhàn)“疫”的“定海神針”。“我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢?！痹俅闻R危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長鐘南山教授一邊在提中肯建議，一邊義無反顧地趕往武漢防疫最前線。正是鐘南山教授這樣的“泰山北斗”出場，才給了全國人民吃了一顆“定心丸”。近日，鐘南山教授基于數(shù)學(xué)模型、最近的疫情發(fā)展和政府采取的行動，給出了“疫情可能會在4月份結(jié)束”的預(yù)測，這極大鼓舞了全國人民的士氣。網(wǎng)上有句順口溜：“幾時(shí)能動?鐘南山說動才動!”可見大家對鐘南山教授的信任。因此，有這樣“定海神針”的人物在積極工作者，我們何愁戰(zhàn)“疫”不會勝利。

犧牲一切，是打贏這場戰(zhàn)“疫”的“錦囊妙計(jì)”。取舍，是最難的選擇。面對這場戰(zhàn)“疫”，最好的“藥方”就是一個(gè)字——“宅”。然后，就是為了這么一個(gè)字，上至國家，下至個(gè)人，都犧牲了很多。這場戰(zhàn)“疫”給服務(wù)業(yè)、實(shí)體零售業(yè)、交通運(yùn)輸和文化旅游業(yè)造成了巨大沖擊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重影響;由于疫情，企業(yè)經(jīng)營，特別是中小微企業(yè)發(fā)展停滯，有的不得不面臨歇業(yè)倒閉的境遇;由于疫情，有的人們需要配合實(shí)行封閉式管理，在家居家觀察。然后，在疫情面前，要始終堅(jiān)持把人們?nèi)罕娚踩蜕眢w健康放在第一位，因?yàn)橹挥袪奚∥遥拍艹删痛笪?，才能助力打贏這場戰(zhàn)“疫”，只要我們牢記入黨誓詞，用實(shí)際行動來踐行入黨誓詞，我們何愁戰(zhàn)“疫”不會勝利。

思政課心得體會篇五

思想政治課是大學(xué)生必修的一門學(xué)科，然而相比其他課程，這門學(xué)科常常被一些學(xué)生所忽視。因此，在這場突如其來的疫情中，全國高校紛紛推出了思政網(wǎng)課，以保證學(xué)生們在家中也能夠接受到思想教育。在這短暫的兩個(gè)月里，我充分感受到了思政網(wǎng)課的重要性，不僅對我的思想觀念有所提升，也讓我更加深刻地體會到了大學(xué)教育的深度和廣度。

【第一段】迅速適應(yīng)。

在開始上思政網(wǎng)課時(shí)，我還有點(diǎn)擔(dān)心。畢竟，之前沒有經(jīng)歷過網(wǎng)課，不知道自己能不能適應(yīng)，也不知道自己學(xué)習(xí)情況能不能被正常監(jiān)控。然而，當(dāng)我打開網(wǎng)課平臺，看到了老師們誨人不倦的講解和講解后的思考題時(shí)，這些擔(dān)心也迅速打消了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，思政網(wǎng)課實(shí)際上非常好上手，而且老師們也給我們配備了不少習(xí)題，讓我們更加有針對性地復(fù)習(xí)。

【第二段】豐富的內(nèi)容。

思政網(wǎng)課內(nèi)容非常豐富、全面，與現(xiàn)象分析、情感體驗(yàn)、思維拓展等相結(jié)合，且難度適當(dāng)，非常具有挑戰(zhàn)性。對于每一堂課，老師們都會以某一個(gè)具體主題為切入點(diǎn)，從人性、社會、民族等多個(gè)方面延伸講解，將我們引入一個(gè)又一個(gè)意識形態(tài)的深淵中。

【第三段】思考提升。

思政網(wǎng)課并不僅僅是理論性的知識，更是為我們提供一種思考角度的引導(dǎo)，提供思維的拓展和思考的方式。不同于其他學(xué)科，思政理論有著更強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)踐性，通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了基本的思想方法，還能夠在人生的各個(gè)方面把這些方法運(yùn)用自如。

【第四段】符合現(xiàn)代大學(xué)教育現(xiàn)狀。

在思政網(wǎng)課之前，我也參加過不同的線下課程。而網(wǎng)課的形式給予了學(xué)院另一種現(xiàn)代大學(xué)教育的新體驗(yàn)。在豐富的課程體驗(yàn)的同時(shí)，也讓我更好地把握精力，在家中快速學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。

【第五段】結(jié)尾。

總體來說，思政網(wǎng)課讓我獲益匪淺，雖然短短兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間并不能夠完全掌握思政知識體系，但是，在老師們言傳身教帶領(lǐng)下，我已經(jīng)認(rèn)識到了思政的重要性，明確了大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重要性。所以，我相信，在未來的學(xué)習(xí)過程中，我一定會繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的思想和知識。

思政課心得體會篇六

防控阻擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，人民群眾是這場戰(zhàn)爭的主體，更是打贏這場戰(zhàn)爭的最可依靠的根本力量。應(yīng)對來勢洶洶的疫情，堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示，廣泛動員群眾，全面開展聯(lián)防聯(lián)控、群防群治、自防自控，打響了疫情防控阻擊的人民戰(zhàn)爭。下頭是我對本次防疫思政課的一點(diǎn)感想。

成職責(zé)共同體、命運(yùn)共同體，全力切斷疫情傳播途徑。

群防群治：八仙過海顯神通?！袄习傩沼写笾腔??！贝蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)，必須充分發(fā)動群眾，從人民群眾中汲取強(qiáng)大力量。充分認(rèn)識防控工作的復(fù)雜性、艱巨性，廣泛動員群眾，八仙過海，各顯神通，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭。全國各地志愿者們在行動，大批志愿者迅速組成志愿隊(duì)、應(yīng)急分隊(duì)，開展地毯式摸排，供給全方位服務(wù)。社區(qū)工作人員化身防疫安全衛(wèi)士，主動認(rèn)領(lǐng)樓棟，每一天戴著小紅帽、紅袖章，背著小喇叭，穿梭在街巷，摸排、宣傳……很多地方人人爭當(dāng)戰(zhàn)士，人人伸出援手，個(gè)個(gè)貢獻(xiàn)力量。老干部、老黨員、老教師、老軍人、老醫(yī)生主動請纓，臂帶“執(zhí)勤”紅袖章走街串巷，勸阻村民不串門、不聚餐。正因?yàn)橛辛税傩樟α康膮R集，這場防控戰(zhàn)必將會取得勝利?！搬t(yī)護(hù)用品頻告急，八方捐助匯中華!”眼看口罩等醫(yī)護(hù)用品短缺，防治效果堪憂，各大公司企業(yè)，海外僑胞、僑團(tuán)、僑商踴躍為家鄉(xiāng)捐款捐物。...公司等等伸出援手，從德國、意大利、俄羅斯、巴西等國緊急采購防疫物資，陸續(xù)運(yùn)抵國內(nèi)，馳援我國疫情防控。華僑們自發(fā)從世界各地運(yùn)回物資，有了這些平凡而又不平凡的中國人，這場防控戰(zhàn)的勝利是勢在必得的。

自防自控：是魔是仙我命不由天。“是魔是仙，我命由我不由天，我命由我不由人?！备愫靡咔榉揽?，阻斷病毒傳播，最終要靠每個(gè)人自身。遏制疫情蔓延，關(guān)鍵在“防”?！胺馈弊龅煤茫蜁掳牍Ρ?。人人為防，時(shí)時(shí)為防，才能筑牢疫情“防火墻”，實(shí)現(xiàn)我命由我不由天。這個(gè)假期大多數(shù)人都是宅在家，待在家中就是普通人們?yōu)榉揽毓?jiān)戰(zhàn)做的貢獻(xiàn)，“寧愿長點(diǎn)膘，也不往外飄。長膘是‘富態(tài)’，亂飄是禍害。我宅家，我驕傲，我為國家省口罩……”廣大群眾發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)作了一大批接地氣、暖人心的順口溜響徹田間地頭、街頭巷尾，“花式”勸導(dǎo)群眾安心在家，做好自防自控，防患未然。做好自防自控，每一位普通人為疫情防控做的最普通又最重要的事情。

疫情依然洶涌，防控不能松懈;生死攸關(guān)，豈能大意!僅有齊心協(xié)力、眾志成城，繼續(xù)全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治、自防、自控的嚴(yán)密防線，我們定會迎來春暖花開的時(shí)刻!

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思政課心得體會篇七

開年第一次國內(nèi)考察，來到我國世居少數(shù)民族最多的省份云南，農(nóng)家小院里話脫貧;。

全國兩會召開前夕，對毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;。

全國人代會期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐;。

兩會后國內(nèi)考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;。

民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié)。

家和萬事興。對于一個(gè)國家來說，各民族的團(tuán)結(jié)，是走向強(qiáng)盛的必備條件。

今天，中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好，堅(jiān)持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體。

習(xí)近平總書記指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。”

中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。

56個(gè)民族心往一處想、勁往一處使，偉大復(fù)興的美好愿景必將實(shí)現(xiàn)。

思政課心得體會篇八

思政類課程是高校教育中重要的一環(huán)，它致力于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。在我上大學(xué)的這段時(shí)間里，我參加了大量的思政類課程，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對思政類課程的幾點(diǎn)思考。

首先，思政類課程讓我意識到自身的價(jià)值觀和人生選擇的重要性。通過學(xué)習(xí)倫理學(xué)、哲學(xué)、道德教育等課程，我開始思考什么是真正有意義的人生，什么是人們在追求幸福時(shí)應(yīng)該堅(jiān)守的核心價(jià)值觀。在這些課程的引導(dǎo)下，我逐漸認(rèn)識到個(gè)人價(jià)值不僅僅是經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的追求，更應(yīng)該注重內(nèi)心的精神追求和道德行為。這種意識使我在面臨人生選擇時(shí)更加明確自己的目標(biāo)和方向，不輕易受外界誘惑和迷失。

其次，思政類課程開拓了我的思維方式和觀念。在大學(xué)的思政課上，老師們經(jīng)常以問題導(dǎo)向的方式進(jìn)行授課，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和不同觀點(diǎn)的交流。這樣的學(xué)習(xí)氛圍促使我逐漸擺脫了對傳統(tǒng)觀念的依賴和局限，開始勇于獨(dú)立思考和提出自己的見解。我學(xué)會了質(zhì)疑并思考問題的本質(zhì)，學(xué)會了從多個(gè)角度去看待和理解復(fù)雜的社會現(xiàn)象。這些都讓我更加開闊了眼界，增長了見識，對于未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。

第三，思政類課程加深了我對社會和國家發(fā)展的理解。政治、社會學(xué)、工作學(xué)等課程使我對社會結(jié)構(gòu)、政治制度和社會運(yùn)行機(jī)制等方面有了更為清晰的認(rèn)識。我開始關(guān)注社會熱點(diǎn)和公共問題，思考自己應(yīng)該如何在其中扮演積極的角色。例如，在學(xué)習(xí)公民道德與倫理課程時(shí)，我深刻認(rèn)識到每一個(gè)人都應(yīng)該有履行公民責(zé)任的意識，并積極參與到社會公益活動中。這樣的課程讓我從一個(gè)狹窄的個(gè)人利益視角轉(zhuǎn)變到更廣闊的社會責(zé)任視角，增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感。

此外，思政類課程還鍛煉了我的批判思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，老師會引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行批判性思考，鼓勵(lì)學(xué)生們主動分析問題、提出批評和建議。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判性思維的能力，使我能夠客觀地對待問題并提出自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，在課堂上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作也是思政類課程的重要組成部分。學(xué)生們會被組織成小組，一起研討和解決問題。通過這樣的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會了與他人合作并共同追求目標(biāo)。

綜上所述，思政類課程不僅僅是一門普通的學(xué)科，更是培養(yǎng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)和全面素質(zhì)的重要途徑。通過思政類課程的學(xué)習(xí)，我能夠更好地認(rèn)識自己的追求和價(jià)值觀，開拓思維方式和觀念，深入理解社會和國家的發(fā)展，并培養(yǎng)了批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信這些思政類課程所帶來的收獲和成長將伴隨著我一生，為我未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思政課心得體會篇九

隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們對于教育的要求也越來越高。作為大學(xué)生，我們在接受專業(yè)知識的同時(shí)，還要接受思想政治課程的教育。思政青課是一門專門為大學(xué)生開設(shè)的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，不僅可以拓寬我們的知識面，還可以培養(yǎng)我們正確的思想意識和價(jià)值觀。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我收獲頗多，下面我想分享一下我的心得體會。

首先，思政青課幫助我樹立了正確的價(jià)值觀。作為大學(xué)生，我們正處于一個(gè)成長的階段，所接觸的信息和思想非常多樣化。有時(shí)候我們會被一些不良的價(jià)值觀所侵染，產(chǎn)生迷茫和困惑。但是通過思政青課的學(xué)習(xí)，我明確了社會主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化的重要性，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我深刻認(rèn)識到，只有堅(jiān)定正確的價(jià)值觀，才能夠在未來的道路上堅(jiān)定不移地自信和勇敢前行。

其次，思政青課讓我對國家發(fā)展有了更深刻的了解。這門課程教我們了解國家的發(fā)展歷程、戰(zhàn)略規(guī)劃和重大決策等，讓我們明白了國家的發(fā)展與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，我們的未來與國家的未來是緊密聯(lián)系在一起的。同時(shí)，通過對國家和社會問題的思考和討論，我們發(fā)現(xiàn)了發(fā)展中的問題和矛盾，并思考如何從自身做起，為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。思政青課的教育使我對國家的前途和發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識，并激發(fā)了我為之努力奮斗的動力。

再次，思政青課培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判思維的能力。在這門課程中，老師不僅是一位知識的傳授者，更是一位引導(dǎo)者和啟發(fā)者。在課堂上，老師提出了很多問題和觀點(diǎn)，鼓勵(lì)我們自由思考、自由發(fā)言，并引導(dǎo)我們將理論聯(lián)系實(shí)際，與自身經(jīng)歷相結(jié)合。通過思考和探討，我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判思維的能力，能夠辨別真假信息，不被外界干擾，形成自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。

最后，思政青課增強(qiáng)了我社會責(zé)任感和家國情懷。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要有家國情懷，關(guān)心國家大事，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。思政青課鼓勵(lì)我們積極參與社會實(shí)踐和公益活動，培養(yǎng)了我們關(guān)愛他人、關(guān)注社會的意識，讓我們充分認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在課程中，我參與了一些公益活動，并加入了一些社會組織，不僅為他人提供幫助，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。思政青課激發(fā)了我對社會的熱愛和責(zé)任感，讓我明白作為一名大學(xué)生，要以實(shí)際行動回報(bào)國家和社會。

總之，思政青課的學(xué)習(xí)對我的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。通過這門課程，我樹立了正確的價(jià)值觀，加深了對國家發(fā)展的認(rèn)識，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判思維的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和家國情懷。我相信，這些學(xué)到的知識和培養(yǎng)的能力將伴隨著我走向未來，為自己的人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將時(shí)刻保持對這門課程的熱愛，并將所學(xué)所感付諸于實(shí)踐，為中國的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

思政課心得體會篇十

3月9日14：30，我校全體學(xué)生、思政課教師、輔導(dǎo)員以及相關(guān)教師齊聚“云”端，共同收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。

學(xué)校黨委高度重視，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》要求。學(xué)校黨委宣傳部、教務(wù)處和馬克思主義學(xué)院統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，調(diào)整原有課程安排，提前發(fā)布收看指南。

此次疫情防控思政大課直播，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫抗疫一線的感人故事，發(fā)揮了高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。在線直播學(xué)習(xí)結(jié)束后，我校師生通過學(xué)習(xí)的平臺開展線上討論。

馬克思主義學(xué)院院長姜榮表示，聽了四位專家的講課，讓我們更加堅(jiān)信，只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定"四個(gè)自信"，我們中華民族就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能創(chuàng)造人間新奇跡。

馬克思主義學(xué)院教師孫楊表示，觀看思政大課后，深感中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮的巨大優(yōu)勢，同時(shí)更加明晰中國特色社會主義制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能的偉大實(shí)踐。

馬克思主義學(xué)院教師彭欽表示，這是一堂及時(shí)有效的愛國主義教育、生命教育、信念教育和道德教育的課程，既有高度、厚度，又有溫度。

汽車工程學(xué)院輔導(dǎo)員魏巍表示，作為一名高?；鶎咏逃ぷ髡呱钍苡|動，四位老師不同角度的解讀，讓他有機(jī)會以一個(gè)更高的視角來窺探和理解中華民族是一個(gè)多么偉大而富有力量的民族。

18旅游管理1班學(xué)生廖明明表示，習(xí)近平總書記親自指揮，親自部署;基層黨組織雷厲風(fēng)行，各級黨委和政府積極行動。疫情爆發(fā)后舉國上下聞令而動，各地醫(yī)療隊(duì)援助武漢，火神山、雷神山醫(yī)院“神速”完工……證明了中國特色社會主義制度優(yōu)勢是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的。

19級移動通信1班學(xué)生胡云表示，作為青年大學(xué)生，作為社會主義接班人，要把這次疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的精神。作為青年大學(xué)生，要勇?lián)?dāng)歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地，是我們每個(gè)人的使命。

19級酒店管1班學(xué)生趙雨蒙表示，觀看此次思政大課，讓她更加明白了，應(yīng)通過不懈努力錘煉本領(lǐng)，回應(yīng)時(shí)代的召喚，用美好的青春年華，開創(chuàng)祖國美好的未來。