每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)目串詞萬能篇一
1.《鼓震神州》主持詞:
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),
(女)親愛的老師、同學(xué)們:
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽,鼓聲飄揚(yáng)在xx。
(女)華燈綻放,歡聲響通華夏地,
(男)一曲《鼓震神州》,拉開了xxx“舞動(dòng)青春,放飛夢想”文藝晚會(huì)的帷幕!
2.詩朗誦《祖國,我為你自豪》主持詞:
今天,改革開放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;。
今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上,祝福滾滾而來;。
今天,我們歡聚一堂,為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;。
今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對祖國的自豪之情。
首先請欣賞詩朗誦《祖國,我為你自豪》。
3.舞蹈《拉丁風(fēng)情》主持詞:
青春的魅力在這里揮灑,
青春的激情在這里飛揚(yáng),
美麗的青春笑容,花一般地綻放,
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想,
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采。
請欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》。
4.舞蹈《阿拉伯之夜》主持詞:
成長的路上有坎坷,
那是我們能力的試金石,
成長的路上有激情,
那是我們追求夢想的源泉,
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望,
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,
與夢想一起飛翔!
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
5.歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》主持詞:
老師是指揮的靈魂,是美德的化身;。
他們不知疲憊,用愛的火種靜靜地燃燒自己,
閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們,這種愛永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們。
這份情,我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》。
6.小品《師生情》主持詞:
是誰,用愛心呼喚我們迷途知返;。
是誰,用溫馨開啟我們心靈的迷茫;。
是誰,用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;。
是誰,用熱心幫我們排憂解難;。
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事,我們拭目以待!
7.歌伴舞《春泥》主持詞:
我們有太多的感動(dòng),來自于老師的引導(dǎo);。
我們有太多的感動(dòng),來自于老師的關(guān)愛;。
我們有太多的感動(dòng),來自于老師的教誨;。
我們有太多的.心里話,全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》。
8.街舞主持詞:
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請欣賞由xxx為我們帶來的街舞表演!
9.音樂劇《成長》主持詞:
10.舞蹈《唐韻》主持詞:
“玉樹長飄云外曲,霓裳閑舞月中歌”,唐朝是中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代,絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞,將引領(lǐng)我們重溫千年古都長安的泱泱古風(fēng)。
11.歌曲《我的未來不是夢》主持詞:
未來如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?,我們歡欣鼓舞;。
夢想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴粝?,我們充滿期望。
讓我們共同昭示:《我的未來不是夢》。
節(jié)目串詞萬能篇二
男:靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親,大家晚上好!
女:在忘我的辛勞里,四季悄然翻開新的華章;。
男:在赤誠的奉獻(xiàn)中,大地再度飄逸芬芳的果香;。
女:又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);。
男:正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻,歡樂喜慶的教師節(jié)來到;。
女:荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁;。
男:達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;。
女:今晚我們匯聚文化廣場,唱響紅燭精神的贊歌;。
男:今晚我們綻放活力,向辛勤的教師奉獻(xiàn)赤誠的祝福;。
女:擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;。
男:點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;。
女:激揚(yáng)傾情教育、忠誠為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;。
男:靈臺(tái)縣慶祝第_個(gè)教師節(jié)專場文藝演出——。
合:此刻開始!
(一)。
女:奮斗的征程,讓旗幟高高飄揚(yáng);。
男:攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋;。
女:讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌,唱響晚會(huì)的旋律;。
男:請欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長的表演;。
女:大合唱:《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!
(二)。
女:歡快的嗩吶吹起來,歡慶的舞蹈跳起來;。
男:歡聚一堂的此刻,讓我們歌舞當(dāng)酒,共同祝?!?。
女:祝愿我們靈臺(tái)教育,走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!
男:祝愿我們敬愛的教師:事業(yè)提高,人生如意,天天都?xì)g樂!
女:請欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》,編導(dǎo):曹文馨!
(三)。
女:還記得敬愛的溫以往告誡:學(xué)會(huì)仰望星空;。
男:仰望星空,是永葆純真的表現(xiàn),更是滿懷希冀的象征;。
女:仰望星空,那里有浩瀚太空的神奇,也有我們童年的記憶;。
男:一顆、兩顆、三顆星,個(gè)個(gè)都在眨眼睛,你我都是小星星;。
女:閑暇時(shí)候也來望星空吧,那里有你、有我童真的夢;。
男:請欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》,編導(dǎo):曹亞麗;。
(四)。
女:春天來到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的,無數(shù)花兒吐芬芳;。
男:播種和諧,播種富裕,播下我們的期望,換來秋天碩果香;。
女:你聽那孩子書聲瑯,你聽那笑聲多歡暢;。
男:你聽那禾苗拔節(jié)長,你聽那,你聽那歌聲更悠揚(yáng);。
女:田野上的新農(nóng)村啊,就在春天里改變了舊模樣;。
男:請欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》,編導(dǎo):吳小麗!
(五)。
女:聽那音樂響起來,歡樂的跳吧朋友們;。
男:我們幸福,我們歡樂,都在那火熱的節(jié)奏里;。
女:小伙的手鼓敲響,姑娘的紗裙飛舞,歡樂的跳吧朋友們;。
男:跳出火熱的活力,跳出幸福的笑容,跳出赤誠的心聲;。
女:因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A,因?yàn)樽85幕盍M胸懷;。
男:請欣賞靈臺(tái)二中的舞蹈《歡樂的跳吧》,編導(dǎo):景軍平!
(六)。
女:記憶是個(gè)神奇的東西;。
男:人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長,世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖?。
女:在記憶的王國里,所有的完美亙古永恒;。
男:當(dāng)駐足回眸時(shí)分,記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;。
女:歡慶的時(shí)刻,怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;。
男:請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;。
編導(dǎo):姚淑紅、王彩紅!
(七)。
男:你是高山的雪蓮,長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;。
女:你是高原的杜鵑,春風(fēng)里盛開燦爛得象火一樣;。
男:我心中的姑娘,在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!
女:我心中的姑娘,在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!
男:請欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過草地》,
編導(dǎo):任亞妮!
(八)。
女:過去的一學(xué)年,是我縣教育不平凡的一年;。
男:推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量,我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;。
女:干群一心抓“兩基”,今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;。
男:點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績里,凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;。
女:此刻,讓我們把最真誠地感激和敬意送給他們;。
男:請欣賞靈臺(tái)一中的詩朗誦《我們驕傲,我們是人民教師》,
編導(dǎo):何文珍!
(九)。
女:教育,是造福桑梓的千秋大業(yè),是社會(huì)提高的奠基工程;。
男:教育的發(fā)展,離不開各級黨政、社會(huì)各界的鼎力支持;。
女:是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚,給了教育人一展身手的好舞臺(tái);。
男:教育振興在今朝,我們走在大路上,意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng);。
女:那里,讓我們把真誠的敬意送給所有關(guān)心靈臺(tái)教育的人們!
男:請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;。
演出單位:靈臺(tái)一中;指揮:韓少華!
(十)。
女:你是報(bào)春的天使,你是迎春的使者,你是永不凋謝的風(fēng)景;。
男:萬物還未蘇醒,還聽不見燕子呢喃,你已俏立河邊;。
女:你把春光第一個(gè)播撒人間,讓春的暖流蕩漾在人們心田;。
男:你讓生命的潛能綿延不斷,直至萬木凋零,你依然笑傲藍(lán)天!
女:貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng),看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);。
男:請欣賞舞蹈《楊柳贊》,演出:什字學(xué)區(qū),編導(dǎo):賈雪梅;。
(十一)。
女:三尺講臺(tái)見證著你的辛苦,潔白的粉筆書寫了你的一生;。
男:你承載著歷史的使命,你托舉著千家萬戶的希翼;。
女:從茹毛飲血到現(xiàn)代禮貌,從混沌未開到絢麗多彩;。
男:無數(shù)的華章,是教師們用青春譜寫,是教育人用生命延續(xù)。
女:請欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《教師,我想你》,
男:編導(dǎo):曹文馨、張雅芬!
(十二)。
女:有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種品質(zhì)叫無私;。
男:甘做人梯,教師這種職業(yè),把人間摯愛升華到極致;。
女:講臺(tái)上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點(diǎn)點(diǎn);。
男:澆花朵,育桃李,春華秋實(shí),你奉獻(xiàn)赤誠一片;。
女:看著教師辛勤的身影,總令人想起燭光里母親慈祥的面容;。
男:請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》,編導(dǎo):關(guān)曉輝!
(十三)。
女:小時(shí)候總以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地;。
男:長大后成了你,才明白你放飛的是期望,守巢的總是你;。
女:小時(shí)候總以為你很有力,能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;。
男:長大后成了你,,才明白你舉起了別人,奉獻(xiàn)著你自我!
女:生命里不能沒有你,傳承禮貌就靠你手中的火炬!
男:請欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長大后我就成了你》;。
編導(dǎo):任娟、馮小蘭!
(十四)。
女:來自偶然像一顆塵土,我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;。
男:天地雖寬人生路卻難免坎坷,我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?。
女:感恩的心感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我;。
男:感恩的心感激命運(yùn),今生有你花開花落我總會(huì)珍惜;。
女:感激陽光,感激大地,感激社會(huì),更感激我們最可敬的教師!
男:請欣賞東關(guān)小學(xué)的手語表演《感恩的心》,編導(dǎo):薛贇!
(十五)。
女:走過了春和秋,走在陽光路上;。
男:天空好晴朗,追夢人奔跑著擁抱期望心中暖洋洋;。
女:走過了風(fēng)和雨,走在陽光路上;。
男:展盛世畫卷,閱壯麗輝煌,美麗神州前程多寬廣;。
女:陽光路上無限風(fēng)光,前進(jìn)的腳步不可阻擋;。
男:請欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽光路上》,編導(dǎo):萬文娜!
(十六)。
女:祖國你好,祖國你好,你的兒女都在為你祈禱;。
男:愿你家家歡樂人人幸福,甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;。
女:祖國你好,祖國你好,我們都生活在你的懷抱;。
男:愿你歲歲平安事事如意,喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;。
女:歡慶的此刻,讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;。
男:請欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國你好》;。
編導(dǎo):王麗霞、郭惠瓊!
(十七)。
女:作為土生土長的靈臺(tái)人,家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?。
男:從簡陋潮濕的土窯洞,到敞亮?xí)r新的新民居;。
女:從單一糧食種植衣食不足,到多種經(jīng)營治窮致富;。
男:“兩基”促發(fā)展,是黨的好政策,給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?。
女:科學(xué)發(fā)展,__我們必將迎來更加和諧完美的新生活;。
男:請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺(tái)》,編導(dǎo):董瑩!
(十八)。
女:雪蓮美如玉,雪水甜如蜜,潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你,歡樂請收下;。
男:幸福伴著你,心中的歌兒唱給你,一片真情意,赤誠捧給你;。
女:讓心靈的天空更加蔚藍(lán),讓365個(gè)日子充滿歡樂吉祥;。
男:這是來自雪域高原的祝福,這是我們最誠摯的心聲;。
女:請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》,編導(dǎo):王彩紅!
(十九)。
女:天大地大的中國,是我們生死相依的地方;。
男:古老禮貌在那里誕生,新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在那里呈現(xiàn);。
女:天佑中國,讓所有的愛都變成力量,所有的好夢都能成真;。
男:愿人民生活天天向上,人間情懷真誠善良,東方巨龍騰空飛翔;。
女:請欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國好運(yùn)》,編導(dǎo):姚彩虹!
(結(jié)束曲)。
女:一日又一日,在你的辛勞里春花綻放,秋果豐碩;。
男:一年又一年,在你的呵護(hù)下幼苗抽枝,棟梁茁壯;。
女:也許默默無聞你總歸于平凡,但真誠的眼眸里留下你的身影;。
男:也許三尺講臺(tái)你總落寞清平,但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢;。
結(jié)束語:
女:時(shí)光,總在悄然的將以往變成過往;。
男:走過昨日,我們站在今日的起點(diǎn)上;。
女:走過九月,我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上;。
男:__靈臺(tái)發(fā)展機(jī)遇空前,靈臺(tái)教育發(fā)展前景更完美;。
女:“兩基”攻堅(jiān),質(zhì)量提升,創(chuàng)先爭優(yōu),跨越發(fā)展,任務(wù)艱巨;。
男:實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展,辦人民更滿意的教育,任重而道遠(yuǎn);。
女:愿我們重振精神再鼓干勁,再塑教書育人師表好形象!
男:愿我們在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,務(wù)實(shí)苦干,再譜靈臺(tái)教育發(fā)展新篇章!
合:靈臺(tái)縣慶祝第_個(gè)教師節(jié)專場文藝演出,到此結(jié)束;。
朋友們,再見!
節(jié)目串詞萬能篇三
劉笑然:讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗,仿佛舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱:猜猜我是誰。
嚴(yán)志超:童年的小船要遠(yuǎn)航,祖國給我一只槳。
齊潔琳:讓我劃起蘭色的祝福,讓我拍響銀色的波浪。
嚴(yán)志超:小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸,紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳:請欣賞表演唱:《猜猜我是誰》,表演者者:學(xué)前班魏巍等。
三、器樂獨(dú)奏。
王斌:校園的音樂是屬于你的,校園的音樂是屬于我的。
齊潔琳:在每一顆童心里,都會(huì)響起音樂的甜蜜。
王斌:捧出紅領(lǐng)巾的熱情,捧出小伙伴的心意,讓音樂傳送友情,響遍校園的每一個(gè)角落。
任赟蕾:請欣賞小提琴獨(dú)奏《草原牧歌》,表演者:五年級趙云龍同學(xué)。
四、舞蹈《一把雨傘》。
劉笑然:清晨走進(jìn)校園,校園的鐘聲起的最早。
王斌:露珠海在花瓣上滾動(dòng),霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然:校園里響起瑯瑯的讀書聲,煮沸一個(gè)金色的拂曉。
王斌:那是我們在點(diǎn)燃曙光,點(diǎn)燃希望。
請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者:金瑤等。
五、課本?。骸墩荫橊劇?。
劉笑然:請欣賞課本劇:《找駱駝》,
嚴(yán)志超:表演者:三年級馬尚磊等。
六、現(xiàn)代舞:《布拉格廣場》。
劉笑然:在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳:在遼闊的西部高原,在白雪皚皚的北國,到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。
劉笑然:讓我們肩并肩,手拿手,共同去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳:請欣賞現(xiàn)代舞:《布拉格廣場》表演者:初一年級白雪等。
七、初一(一)班表演的舞蹈:《天竺少女》。
王斌:請欣賞舞蹈:《同在藍(lán)天下》,表演者:李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二(二)班表演的器樂合奏。
劉笑然:下面請欣賞器樂合奏:《花兒與少年》,表演者:初二(二)班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》。
劉笑然:接下來,請欣賞舞蹈《開門紅》表演者:二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈:《我有一雙萬能的手》。
嚴(yán)志超:我是路邊的一朵小花,雖然嬌小,卻裝扮了這世界,這就值得了。
請欣賞:舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者:吳楠等。
十一、相聲:《爺爺、爸爸和我》。
請欣賞相聲:《爺爺、爸爸和我》表演者:六年級劉笑然、王斌。
十二、獨(dú)唱《快樂的節(jié)日》。
嚴(yán)志超:六月,是一支歌。
齊潔琳:幸福的歌。
嚴(yán)志超:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
齊潔琳:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
請欣賞歌曲:《快樂的節(jié)日》表演者:一年級吳雙同學(xué)。
節(jié)目串詞萬能篇四
尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!歡迎來到吉首大學(xué)信工學(xué)院的元旦晚會(huì)現(xiàn)場。我是主持人xxx在這個(gè)青春嘉年華的盛宴里我們歡樂的歌唱,告別昨日喜迎明天,我們歡聚一堂一起綻放我們的活力與激情。
1. 舞蹈串燒:
下面我們有請11級計(jì)科班的同學(xué)為我們帶來舞蹈串燒。 2.舞蹈《千手觀音》:
a:伴隨著激昂的樂曲,舞者魚貫而入,舒展在舞臺(tái)上,以婀娜的舞姿和生動(dòng)的眼神,描繪夢中的天堂。
b:古典韻味的樂曲讓人如聞佛界的梵音,圣潔靈動(dòng)的舞姿讓人如見觀音的寶像。
ab:讓我們共同欣賞舞蹈《千手觀音》。
3. 合唱:
欣賞了精彩的舞蹈表演,接下來讓我們欣賞11級的教師們?yōu)槲覀儙淼母枨铣蠹艺坡暁g迎。
4. 歌曲串燒:
有舞蹈就有歌曲,有舞蹈的串燒就有歌曲的串燒,那么下面我們掌聲有請10級通信一班的同學(xué)給我們表演歌曲串燒。
5. 歌曲《放生》:
每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。 下面請欣賞歌曲《放生》。
6.吉他彈唱火柴天堂:
身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!家,永遠(yuǎn)是游子們心中的主題,他們懷著希望在外漂泊,心中不停默念,有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!下面請欣賞吉他彈唱《火柴天堂》。
7. 舞蹈《你是我的花朵》:
滿山遍野的姹紫嫣紅,唯有你盛開在我的心中,下面請欣賞舞蹈《你是我的花朵》。
8. 現(xiàn)代舞《那些時(shí)光》:
接下來有請11級網(wǎng)工班的同學(xué)為我們帶來現(xiàn)代舞《那些時(shí)光》。大家掌聲歡迎。
9. 舞蹈《正反合》:
看完了精彩的舞蹈還是覺得意猶未盡呀,那么讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《正反合》。
10. 音樂劇《雨夜小站》:
天黑了,下雨了,一個(gè)人等車回家總是讓人覺得孤單。讓我們共同欣賞音樂劇《雨夜小站》。
11. 舞蹈《小人舞》:
走過雨夜的小站,一群小人們正在自娛自樂呢!看他們的表演吧。 12. 歌曲《我的愛人》:
每一個(gè)人的心目中都有一個(gè)愛人,這個(gè)世界也因?yàn)閻鄱兊枚嘧硕嗖?,下面就請欣賞一首好聽的歌《我的愛人》。
13.《三句半》:
三個(gè)人一臺(tái)戲會(huì)擦出怎樣的火花呢?那么敬請期待吧, 14. 小品《十八大》:
2012年是我們的大中華碩果累累的一年,是偉大華夏兒女繁榮昌盛的一年,在這一年里我們偉大的`共產(chǎn)黨迎來了他的十八大,那么接下來就請欣賞小品《十八大》。
15.
16. 歌曲《愛》:
愛是永恒,愛是快樂,曾經(jīng)的小虎隊(duì)向著天空大聲的呼喚愛,向那流浪的白云歌頌愛。那么今天就讓我們重溫經(jīng)典,掌聲有請來自12級通信一班的同學(xué),為我們帶來小虎隊(duì)的歌曲《愛》。
17. 小品《炊餅的故事》:
感謝前面同學(xué)帶來的動(dòng)聽歌曲,我相信我們每一個(gè)人曾經(jīng)都吃過餅吧,納悶并在我們的心目中都有些什么故事呢?那么接下來讓我們共同欣賞12級網(wǎng)工班同學(xué)帶來的小品《炊餅的故事》。
18. 話劇《有多少愛可以重來》:
有多少愛可以重來,有多少人值得等待,請欣賞話劇《有多少愛可以重來》。
19. 舞蹈青花瓷:
周杰倫的歌曲《青花瓷》讓我們感受到了唯美的中國風(fēng),唯美的中
國藝術(shù)。接下來有請欣賞舞蹈青花瓷!大家歡迎!
20.《等不到的愛》:
大家喜歡《裸婚時(shí)代》嗎?喜歡劉易陽喜歡童佳倩嗎?那么就請大家靜靜的欣賞那份《等不到的愛》。
21. 小品《開場白》:
感謝前面同學(xué)的精彩表演,哦,節(jié)目已經(jīng)快入尾聲了,可是卻有一幫同學(xué)他們的節(jié)目正在《開場白》掌聲有請他們!
22. 籃球秀:
臺(tái)下的同學(xué)們喜歡藍(lán)球喜歡nba嗎?12級通信一班的同學(xué)將為大家?guī)硪粓鼍式^倫籃球秀,他們帶著動(dòng)感時(shí)尚氣息,他們帶著青春的活力和年輕的朝氣,他們舞動(dòng)著音樂的旋律和現(xiàn)代的氣息。請為他們歡呼吶喊吧。
23. 爵士舞《sexy love》
不知道大家喜歡邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭尼嗎,他們的mv里都有動(dòng)感的爵士舞哦,那么我們馬上就可以感受到了, 爵士舞《sexy love》有請。
24.舞蹈《維吾爾少女》:
我們學(xué)校有很多很多的新疆女孩,她們熱情,她們善良,她們漂亮,她們可愛,他們更加能歌善舞,現(xiàn)在就請她們帶來美妙的舞蹈《維吾爾族少女》掌聲歡迎。
25. 話劇《那一年》:
那一年,我們一起走入吉首大學(xué),那一年,我們一起激情拼搏,那
篇二:串詞
節(jié)目串詞萬能篇五
7、牛奶的顏色是白白的,牛奶的味道是甜甜的,牛奶的營養(yǎng)是高高的,愛喝牛奶的娃娃是美美的。咦,牛奶的歌是什么樣的呢?還真是不知道。別忙,現(xiàn)在就來聽聽吧!
9、搖呼啦圈是孩子們比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)方式,你別說,呼啦圈在孩子們的手里還真能搖出萬般姿采,而呼啦圈中的孩子卻已宛然一只只美麗翩躚的蝴蝶。下面就請欣賞大二班的呼啦圈表演。
節(jié)目串詞萬能篇六
都說花兒像太陽,有陽光才能更鮮亮,下面有請……帶來歌曲《向陽花》。
最快樂的時(shí)刻莫過于一起做游戲,那么今晚我們要和大家一起玩一個(gè)有趣的游戲……。
3.歌曲小幸運(yùn)串詞:。
兩首好歌,惹人醉;游戲一下,緩緩神;又到我們晚會(huì)的游戲時(shí)間了,這個(gè)游戲大家都很熟悉,但無規(guī)矩不成方圓,下面先講規(guī)則……希望接下來,我們都玩的愉快。
怎樣?這個(gè)游戲大家玩的還刺激吧,接下來我們稍微平靜一下,一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受,有請范兒十足的……為我們帶來。
……的歌曲韻味十足,讓人回味無窮,但可惜的是:我們很多人好像聽不懂!不過不要緊,我們換個(gè)具有豐富舞臺(tái)效果的.視覺類節(jié)目,請欣賞……帶來的舞蹈表演。
流行和時(shí)尚是我們年輕人喜歡追尋的東西,只要是美好的,我們都可以拿來借鑒,下面有請……為我們帶來流行英文歌曲。
節(jié)目串詞萬能篇七
女:我叫陳爽。
母:我叫王珂。今天是“世界閱讀日”,為了迎接這個(gè)節(jié)日的到來,配合“崇文佛山——**年的歷史長河中一直放射著璀璨的光芒。
女:哇!就象天上的星星一閃一閃亮晶晶?
母:哈(笑),小爽,背段《三字經(jīng)》給大家聽聽吧。
女:“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。”……。
母:小爽,你知道《唐詩宋詞》也是中華傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典嗎?
女:我知道,躲書樓舉辦了13年的南風(fēng)講壇就有一個(gè)《唐詩底蘊(yùn)》系列講座,你還經(jīng)常帶我去聽呢。
女:驚心動(dòng)魄、力量?
母:唐代的大詩人李白和宋代的大文豪蘇軾就有這種力量。就讓我們一起來欣賞由著名播音教育家路英教授朗誦的《將進(jìn)酒》、《念奴嬌·赤壁懷古》,共同感受驚心動(dòng)魄的藝術(shù)力量吧。
節(jié)目串詞萬能篇八
1.如果沒有你串詞:。
主持人a:節(jié)目進(jìn)行的差不多了,下面加播廣告;。
主持人b:如果沒有你,我該怎么辦?
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá),關(guān)心牙齒,更關(guān)心你!
主持人b:有請,完整版歌曲《如果沒有你》。
2.我不愿讓你一個(gè)人串詞:
主持人a:廣告播放完了,廣告效果怎么樣呢?大家說好不好?
3.你一定要幸福串詞:
4.愿得一人心串詞:
主持人a:今晚的歌曲節(jié)目呀,有個(gè)特點(diǎn);。
主持人b:什么特點(diǎn)?
主持人a:好像都是情歌之類的,最起碼也和戀愛男女沾點(diǎn)關(guān)系;。
5.小品過馬路串詞:
主持人a:xx呀,我問你:你平時(shí)都是怎樣過馬路的?
主持人b:眼看著紅燈,倆手往后一背,就這樣過馬路了;(說著表演著)。
主持人a:還眼看著紅燈,倆手一背,我看你是眼睛一閉,過去了吧!
主持人b:對不起大哥,是我錯(cuò)了,是看著綠燈;。
主持人a:以后說話可得注意點(diǎn),下面那么多觀眾呢!崩把大家給教壞了!
主持人b:是,過馬路大家以后可得注意了,可別像這幾位。.。.
節(jié)目串詞萬能篇九
1、注重早期英語教育是育秀幼兒園的教育特色之一,簡單英語單詞及日常用語的學(xué)習(xí),給孩子將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更使孩子從小便對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。
2、孩子們充滿童真童趣的英語還真是給人耳目一新的感覺,讓我們再次為孩子們精彩的表演鼓掌。接下來請欣賞一區(qū)大班帶來的舞蹈《老師親,媽媽親》。
3、生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂見的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場,請大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來,讓我來看看你的臉,你的臉兒紅又圓啊,就像那蘋果到秋天。一首掀起你的蓋頭來,曾打動(dòng)了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會(huì)是什么樣呢,讓我們一起欣賞。
6、臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。短短十個(gè)字,說盡了舞臺(tái)上輝煌背后的汗水。別看小小演員們,為了臺(tái)上那精彩的幾分鐘,他們在臺(tái)下的訓(xùn)練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來看看孩子們?nèi)粘5男误w基本功訓(xùn)練。
節(jié)目串詞萬能篇十
大家好!
我們是今天的節(jié)目主持人,
我是___我是____我是_____我是_____
a:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
b:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
c:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
d:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
a:輕輕地,屏住呼吸,
b:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
c:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)——來到了!
合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
a:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
b:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……
c:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
d:讓我們衷心的祝愿演出成
1、樂隊(duì)《童年》
a:童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;
b:童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活;
c:童年就像一個(gè)夢,夢里有我的想象和憧憬。
d;我說,童年也像一首歌,唱出人生的主旋律。
接下來,請欣賞樂隊(duì)帶來的《童年》。
2。、《大家一起來》
此時(shí),我們相聚在這里,享受快樂,分享幸福。此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來,豪情滿懷。讓我們一起跳起來,踏著動(dòng)感的旋律,放飛年輕的夢想。不要再徘徊,不要再等待,因?yàn)槊篮玫那俺?,一定?huì)到來!請欣賞舞蹈《大家一起來》。
3、《快樂女生》
4、《我不上你的當(dāng)》
5、《心里話》
感謝爸爸媽媽給了我們生命,給了我們幸福的生活,我們也有許多的心里話想說給老師和爸爸媽媽聽。下面請一起聆聽他們的心聲,下面請欣賞三年級三班帶來的舞蹈《心里話》。
6、《上學(xué)了》
a:某某,你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?
b:我知道!是背起漂亮的小書包,穿上新校服,高高興興地去上學(xué),那是件多么興奮的事情呀!
a:不過,她們也會(huì)遇到一些想不到的困難??炜础K齻冋霭l(fā)了。請欣賞一年級三班帶來的舞蹈《上學(xué)了》。
7、《十一點(diǎn)半》
欣賞完一年級同學(xué)的《上學(xué)了》,現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)來到十一點(diǎn)半了。聽,滴答!滴答!有請三年級二班為我們帶來舞蹈《十一點(diǎn)半》。
8、《what’syourname》。
10、《勞動(dòng)最光榮》
幸福的生活從那里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,勞動(dòng)的快樂說不去盡,勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造快樂。請欣賞一年級一班帶來的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》。
11、《江南style》。
一首歌從亞洲唱向歐洲,從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí),可以說它是2012年著實(shí)火了一把的“神曲”。它曾同時(shí)位居多個(gè)國家和地區(qū)單曲排行榜榜首,有上億超級粉絲。究竟是一首怎樣的神曲?如此瘋狂?下面有請四年一班帶來的撩人心弦的《江南style》。
12、《小鴨子》
13、《給書包減肥》
沉沉的書包,真重啊!壓得我都抬不起頭來。好想好想給我的書包減肥,讓我擁有一個(gè)無憂無慮的童年!下面請欣賞三年級一班的舞蹈《給書包減肥》。
14、《逆戰(zhàn)》
其實(shí),當(dāng)你要離開這個(gè)世界的時(shí)候,你心里總有些人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。如果在這個(gè)世界上只能選擇一種永遠(yuǎn),他們,就是我的永遠(yuǎn)!下面請欣賞四年級二班帶來的小合唱《逆戰(zhàn)》。
15、《眼睛,心靈的窗戶》
眼睛能傳達(dá)人的情感,透出人的個(gè)性。眼睛是晶亮的明燈,是我們看外面世界的鑰匙。眼睛是心靈的窗戶,是我們表情達(dá)意的好幫手。讓我們“愛護(hù)眼睛保護(hù)心靈之窗”。一起來欣賞四年級一班給我們帶來的舞蹈《眼睛,心靈的窗戶》。
16、《你說,我說》
17、《最炫民族風(fēng)》
18、《我的好兄弟》
還像從前一樣,不為往事哭泣,只為往事嘆息。下面請欣賞。五年級三班帶來的手語舞《我的好兄弟》。
19、《那時(shí)花開》
夜深了,可愛的小老鼠們出洞啦,突然,吵醒了兇惡的老貓。它們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?下面請欣賞四年級三班帶來的舞蹈《貓鼠之夜》。
21、《光榮寶寶》
誰說零零后是父母懷里嬌氣的寶寶,我們雖小卻還是知道自己的事情自己做,愛勞動(dòng)的寶寶最光榮,接下來請欣賞三年級三班帶來的舞蹈《光榮寶寶》。
22、《漢江之魂》
節(jié)目串詞萬能篇十一
主持合:是您,我們敬愛的教師!
主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持?。毫魈实暮顾托难。趯W(xué)校里把期望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。
主持丙:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
主持丁:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——。
主持合:教師您好!
主持甲:《多謝您,教師》主題班會(huì)此刻開始。
二、送祝福。
主持乙:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)提高,都滲透著教師的汗水和心血。
主持丙:在此,讓我們用自我獨(dú)特地方式向教師來表達(dá)表達(dá)敬愛之情和祝福之愿吧!
主持?。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芙處熼W亮登場!
主持甲:請第一小隊(duì)表心意:我代表。
請第二小隊(duì)送祝福:
請第三小隊(duì)獻(xiàn)禮:
請第四小隊(duì)用具體行動(dòng)來展示:
三、微故事。
主持乙:教師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學(xué)們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!
四、小組討論。
主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下頭請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)教師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。
主持?。耗奈煌瑢W(xué)愿意說一說。(叫人)。
五、結(jié)束。
甲:教師是石,敲出星星之火;。
乙:教師是火,點(diǎn)燃生命之燈;。
丙:教師是燈,照亮前進(jìn)之路;。
丁:教師是路,引你走向輝煌。
甲:感激恩師,感激您們的諄諄教誨;。
乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊?完美心靈;。
丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)歡樂;。
?。鹤86鲙?,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!
六、留影(和教師的幸福瞬間)。
節(jié)目串詞萬能篇十二
(女)親愛的老師、同學(xué)們:
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽,鼓聲飄揚(yáng)在**。
(女)華燈綻放,歡聲響通華夏地,
(男)一曲《鼓震神州》,拉開了***“舞動(dòng)青春,放飛夢想”文藝晚會(huì)的帷幕!
今天,改革開放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;。
今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上,祝福滾滾而來;。
今天,我們歡聚一堂,為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;。
今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對祖國的自豪之情。
首先請欣賞詩朗誦《祖國,我為你自豪》。
青春的魅力在這里揮灑,
青春的激-情在這里飛揚(yáng),
美麗的青春笑容,花一般地綻放,
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想,
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采。
請欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》。
成長的路上有坎坷,
那是我們能力的試金石,
成長的路上有激-情,
那是我們追求夢想的源泉,
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激-情,
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望,
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,
與夢想一起飛翔!
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
老師是指揮的靈魂,是美德的化身;。
他們不知疲憊,用愛的火種靜靜地燃燒自己,
閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們,這種愛永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們。
這份情,我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》。
是誰,用愛心呼喚我們迷途知返;。
是誰,用溫馨開啟我們心靈的迷茫;。
是誰,用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;。
是誰,用熱心幫我們排憂解難;。
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事,我們拭目以待!
我們有太多的感動(dòng),來自于老師的引導(dǎo);。
我們有太多的感動(dòng),來自于老師的關(guān)愛;。
我們有太多的感動(dòng),來自于老師的教誨;。
我們有太多的心里話,全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》。
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激-情洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請欣賞由***為我們帶來的街舞表演!
“玉樹長飄云外曲,霓裳閑舞月中歌”,唐朝是中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代,絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞,將引領(lǐng)我們重溫千年古都長安的泱泱古風(fēng)。
未來如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?,我們歡欣鼓舞;。
夢想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴粝?,我們充滿期望。
讓我們共同昭示:《我的未來不是夢》。
節(jié)目串詞萬能篇十三
全部女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月,是童年的'搖籃;
男:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
女:六月,是童年的太陽;
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
女:我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
男:下面請欣賞我們五二中隊(duì)精心準(zhǔn)備的節(jié)目三句半《歡慶六一》
結(jié)束
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。(敬禮)
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
齊呼:身體健康,萬事如意!
節(jié)目串詞萬能篇十四
女:女士們。
男:先生們。
合:大家晚上好!
女:金猴騰躍辭舊歲,金雞歡歌迎新春。
男:當(dāng)冬日的陽光溫暖著神州大地。
女:當(dāng)晶瑩的白雪預(yù)示著完美豐年。
男:我們真情相約在熱情洋溢的xx山莊。
女:熱烈慶祝我們共同的盛會(huì)。
男:今夜,我們歡聚一堂,載歌載舞。
女:今夜,我們分享歡樂,傳遞真情。
男:一年一度的xx年會(huì)在各位的支持參與下,在這個(gè)完美的日子里順利召開,在此我們向在座的各位嘉賓表示最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感激!
女:今日我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì),聽,歡快的樂曲響起來了,讓我們把耳朵打開,眼睛擦亮,讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來感受歡樂吧?。?、管樂聯(lián)奏)。
4、男:都說“宰相肚里能撐船”,他們的肚量可比宰相的還要大啊,噴彩帶、噴火,是不是還能夠噴出人民幣、美鈔來埃好,別做夢了,看看那邊來了一群美麗的蒙古姑娘,那是來自xx的朋友們,她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放,草原人民的淳樸與熱情。掌聲有請舞蹈《草原歡歌》。
5、女:今日各位真是眼福不淺啊,剛剛是草原女郎的豪邁奔放,此刻有新疆女子的嫵媚嬌羞,不一樣的風(fēng)情,卻有著同樣的美麗。下頭請欣賞由xx帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
6、變臉。
7、女:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁,聽聽李白的詩句用歌聲詮釋出來是不是又別具味道。有請周利群先生《新鴛鴦蝴蝶夢》。
8、女:家是我們的歡樂之源,家是我們溫馨的港灣。歲末將近,游子們的心充滿著回家的歡欣雀躍,請欣賞薩克斯名曲獨(dú)奏《回家》。
9、男:巍峨的雄姿屹立于地球之巔;獨(dú)特的高原文化聞名于世界。
女:那里既有舉世無雙的高原雪域風(fēng)光,又有嫵媚迷人的南國風(fēng)采。
男:那里既有雪山草原,又有莽莽林海。
10、男生獨(dú)唱:天堂、京劇臉譜。
11、二人轉(zhuǎn):二人轉(zhuǎn)是東北土生土長的載歌載舞的民間藝術(shù)之一,它的幽默風(fēng)趣必須會(huì)給我們帶來歡快的笑聲。
12、男:白楊樹是堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的象征,它扎根在大漠那種艱苦的環(huán)境中,卻依然昂揚(yáng)、挺拔。聽聽xx唱給小白楊的贊歌,掌聲有請。
13、女:身體是革命的本錢,健康是我們共同的心愿,不管是我們偉大的醫(yī)護(hù)工作者還是制藥企業(yè)的工作者,都在為人類的健康而努力奮斗著。衷心地祝福你們擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、歡樂的心境。讓我們一齊來動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳,將健康進(jìn)行到底。(健康歌)。
14、男:說起健康啊我就想起西班牙女郎,她們古銅色的皮膚、爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈,全身上下無不散發(fā)出活力與活力。
女:看你那神往的樣貌,此刻就讓你來現(xiàn)場領(lǐng)略一番,掌聲有請《美麗的西班牙女郎》。
15、健康是福,那么我們可敬的醫(yī)護(hù)工作者們給我們帶來了多少幸福啊,今日為了感激你們,請你們搭上我們的幸福快車,一齊到達(dá)幸福的彼岸。(《幸??燔嚒贰ⅰ缎腋E氖指琛罚?。
16、歌曲連唱。
17、男:你高聳在人心中你屹立在藍(lán)天下。
女:你走進(jìn)親人夢中你笑在高原藏疆。
男:你那堂堂正氣閃著太陽的光華。
女:你用陣陣清風(fēng)溫暖大地媽媽。
男:你用愛的陽光撫育格?;?。
女:你把美的月光灑滿喜瑪拉亞。
合:獻(xiàn)給你。
女:今夜星光燦爛!
男:今宵無人能眠!
女:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享了這歡樂的時(shí)光。
男:因?yàn)槔寺氖フQ,讓我們承載無盡的祝福。
女:讓我們在新年的鐘聲里舉杯祝愿,愿大家在新的一年里。
合:一而再、再而三,事事如意、五福臨門、六六大順、七彩生活、八面玲瓏、久盛不衰、十全十美、事業(yè)步步高、平安萬家樂!
xx晚會(huì)到此結(jié)束,感激大家光臨,再見!
節(jié)目串詞萬能篇十五
合:你們好!
女1:六月的古屯,鮮花怒放。
男1:六月的校園,生機(jī)盎然。
女2:六月的陽光,燦爛無比。
男2:六月的兒童,歡天喜地。
合:今天,我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
女1:在這美好的日子里,各級領(lǐng)導(dǎo)帶著關(guān)懷和希望,與我們歡聚一堂。
男1:我們向你們致以崇高的敬意!
女2:是你們賦予我們力量,
男2:是你們給予我們勇氣。
女1:伴著悠揚(yáng)的歌聲,我們心情舒暢。
男1:跟著音樂的節(jié)奏,我們激情飛揚(yáng)。
女2:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,
男2:一起慶祝我們自己的節(jié)日,
合:共同擁抱美麗的六月。
女1:(古屯學(xué)校慶六一文藝演出合:現(xiàn)在開始。)。
結(jié)束語:
男1:親愛的伙伴們,張開雙臂,擁抱我們盛大的節(jié)日。
女1:親愛的隊(duì)員們,擎起隊(duì)旗,展現(xiàn)我們金色的年華。
男2:我們的肩上,擔(dān)負(fù)著振興中華的使命。
女2:我們的身上,承載著13億人的理想。
男1:讓我們用心靈的琴弦;用童年的祝愿;。
女1:讓我們用稚嫩的小手;用五彩的畫筆。
男2:去歌唱美好的未來,
女2:去描繪燦爛的明天。
合:讓我們攜起手來,共同奮斗吧!
女1:古屯學(xué)校慶六一文藝演出合:到此結(jié)束。
1、合唱:《六月的歌》張浩義。
首先讓我們共同唱響《六一的歌》,請欣賞大合唱。
2、舞蹈:《魔法項(xiàng)鏈》王靖雯。
六一的歌拉開了節(jié)日的序幕,接下來讓我們再欣賞一段優(yōu)美的舞蹈:《魔法項(xiàng)鏈》。
3、配樂朗誦《六月的歌》武貞彤、關(guān)承穎。
1:“六一”是幸福和甜美的畫卷,2:“六一”是歌聲與鮮花的海洋,
1:“六一”是祖國媽媽給我們的禮物,2:“六一”是黨和人民對我們的殷切希望。
1:請欣賞配樂朗誦《六月的歌》。
4、舞蹈《窮開心》關(guān)承穎。
在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,老師們也為我們開心,請欣賞師生同臺(tái)表演的舞蹈《窮開心》。
《健身娃娃》張皓義。
5、獨(dú)唱《大海》。
6、舞蹈《快樂寶貝》武貞彤。
歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
7、相聲大拇指和食指張皓義、王靖雯。
甲:(豎起大拇指,問:這是什么?接著又翹起食指,問:這是什么?
乙:這是大拇指;這是食指.
甲:同學(xué)們,大拇指和食指還有一個(gè)動(dòng)聽的故事吶!
乙:請欣賞相聲大拇指和食指。
8、《健身娃娃》。
快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年;作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國,請欣賞《健身娃娃》。
9、獨(dú)唱《櫻花草》。
欣賞完可愛的孩子們表演的舞蹈后,我們有請初中部的同學(xué)給我們演唱歌曲《櫻花草》。
10、舞蹈《踏浪》王靖雯。
生活處處充滿著精彩,充滿著歡樂???,一群姑娘踏著美麗的浪花向我們走來了。
11、舞蹈:《農(nóng)家小女孩》武貞彤。
12、舞蹈《來吧,姑娘》武貞彤。
13、街舞關(guān)承穎。
如今社會(huì),到處彌漫活力激情。在座的朋友們,你們想活力四射嗎?讓我們一起感受街舞給我們帶來的快樂吧。
14、小合唱《愛心滿天》張皓義、關(guān)承穎。
1:愛心是光,照溶寒冬的雪;2:愛心是雪,滋潤土地的水;。
1:愛心是水,形成無邊的海;2:愛心是海,包容一切過錯(cuò)。
合:請欣賞小合唱《愛心滿天》。
節(jié)目串詞萬能篇十六
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá),關(guān)心牙齒,更關(guān)心你!
主持人b:有請,完整版歌曲《如果沒有你》。
主持人a:廣告播放完了,廣告效果怎么樣呢?大家說好不好?
主持人a:今晚的歌曲節(jié)目呀,有個(gè)特點(diǎn);。
主持人b:什么特點(diǎn)?
主持人a:好像都是情歌之類的,最起碼也和戀愛男女沾點(diǎn)關(guān)系;。
主持人a:**呀,我問你:你平時(shí)都是怎樣過馬路的?
主持人b:眼看著紅燈,倆手往后一背,就這樣過馬路了;(說著表演著)。
主持人a:還眼看著紅燈,倆手一背,我看你是眼睛一閉,過去了吧!
主持人b:對不起大哥,是我錯(cuò)了,是看著綠燈;。
主持人a:以后說話可得注意點(diǎn),下面那么多觀眾呢!崩把大家給教壞了!
主持人b:是,過馬路大家以后可得注意了,可別像這幾位....