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最新歷史心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 13:33:08
最新歷史心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-12-05 13:33:08     小編:翰墨

心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歷史心得體會(huì)篇一

歷史是人類不斷前行路上的一面鏡子,它記錄著文明的起伏興衰、人類的進(jìn)化和社會(huì)的發(fā)展。作為人類的一員,通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠更好地理解過去,把握現(xiàn)在,預(yù)測未來。在我多年的歷史學(xué)習(xí)中,我積累了很多心得體會(huì)。下面我將從歷史的重要性、歷史的教益、歷史的啟示、歷史的反思以及個(gè)人歷史的價(jià)值五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,歷史的重要性不言而喻。歷史不僅是人類文明的承載者,更是人類智慧的結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠了解人類過去的努力和付出,更能明白過去的錯(cuò)誤和教訓(xùn)。歷史是人類智慧的結(jié)晶,通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。正如英國哲學(xué)家培根所說:“歷史是最公正的裁判員,她揭示著人類的真相?!?/p>

其次,歷史的教益不可忽視。歷史教會(huì)了我們?nèi)绾螐倪^去的失敗中汲取教訓(xùn),如何從過去的成功中獲取啟示。歷史是一面照妖鏡,通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠認(rèn)識人性的復(fù)雜性,看清權(quán)力的腐化以及戰(zhàn)爭的殘忍性。歷史教會(huì)了我們寬容與友愛,正義與公平,真理與智慧。正如法國作家維克多·雨果所說:“歷史乃智者的良師益友,無數(shù)的人事就坐在那里,每一個(gè)人都是智者的老師?!?/p>

第三,歷史給予我們啟示,指引我們前行。歷史是成功者和失敗者的典范,通過歷史,我們能夠看到成功背后的艱辛和付出,也能夠看到失敗背后的教訓(xùn)和警示。歷史告訴我們,只有積累經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。正如美國文學(xué)家馬克·吐溫所說:“歷史的書頁上寫滿了幸福的答案與不幸的教訓(xùn)。”

第四,歷史需要我們進(jìn)行反思。通過歷史,我們可以看到人類過去的錯(cuò)誤和弱點(diǎn),從而反思我們自己的長處和不足。通過反思?xì)v史,我們能夠從中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。正如俄國作家陀思妥耶夫斯基所說:“真正的歷史是在苦難的熔爐中創(chuàng)造,善后在思想的道德中完成?!?/p>

最后,個(gè)人歷史的價(jià)值也是無可置疑的。每個(gè)人都有自己的歷史,每個(gè)人的歷史都是獨(dú)一無二的。通過了解自己的歷史,我們能夠更好地認(rèn)識自己,指導(dǎo)自己,塑造自己。個(gè)人歷史是一個(gè)人生命的縮影,每個(gè)人都有自己的故事,有自己的經(jīng)歷和成長。通過回顧個(gè)人歷史,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義,進(jìn)一步激發(fā)自己追求更好的動(dòng)力和勇氣。

歷史是一面照妖鏡,它提醒我們不斷反思過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)會(huì)從歷史中獲得啟示,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠看到人類的進(jìn)步和發(fā)展,意識到文明的進(jìn)程是需要代代不斷努力付出的。歷史是人類的寶庫,我們應(yīng)該倍加珍惜和學(xué)習(xí)它,從中汲取智慧和力量,為自己的成長和進(jìn)步助力。正如英國歷史學(xué)家約翰·瓦特所說:“歷史是莊重者的俱樂部,勤奮者的書籍?!敝挥姓莆諝v史,我們才能真正找到人生的方向和目標(biāo),不斷提高自己,追求更廣闊的前程。歷史是我們的鏡子,也是我們的財(cái)富。

歷史心得體會(huì)篇二

歷史是一面鏡子,照亮了我們的過去,預(yù)示著未來的走向。通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠了解人類的發(fā)展進(jìn)程,探尋智慧和教訓(xùn),為自己的人生道路做出明智的選擇。在我接受歷史教育的過程中,我從中汲取了許多心得和體會(huì)。

第一段:歷史的意義和作用(200字)。

歷史正如同一部精彩的長篇小說,博大精深,包含著人類智慧的結(jié)晶。通過研究歷史,我們能夠了解人類文明的發(fā)展軌跡,吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。歷史也是人類智慧的源泉,通過研究歷史,我們能夠更好地理解人類情感、思想和行為的動(dòng)機(jī),從而更好地認(rèn)識自己和他人。歷史對于我們個(gè)體而言,更是幫助我們塑造自己的身份認(rèn)同和價(jià)值觀念的重要來源。

第二段:歷史教育的啟示(250字)。

歷史教育讓我明白了歷史不僅僅是一些不相干的事件和人物的堆砌,而是一條條相互聯(lián)系的線索,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)情節(jié)分明的故事。歷史教育強(qiáng)調(diào)了對歷史事件和人物的深入了解和分析,通過細(xì)致入微的觀察和思考,我們可以發(fā)現(xiàn)歷史背后隱藏的道理和智慧。從古人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中,我們可以收獲許多啟示,幫助我們更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的困境和挑戰(zhàn)。通過歷史教育,我們也能夠培養(yǎng)出批判性思維和辨別真?zhèn)蔚哪芰?,避免盲從和被愚弄?/p>

第三段:歷史的重要性(250字)。

歷史是我們理解和認(rèn)識世界的重要工具。歷史是人類社會(huì)發(fā)展的一面鏡子,通過研究歷史,我們能夠更好地了解人類社會(huì)的演變和進(jìn)步。歷史中的偉大人物和重大事件激勵(lì)著我們向前邁進(jìn),讓我們相信自己可以創(chuàng)造出美好的未來。同時(shí),歷史也是我們研究和保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要基礎(chǔ)。歷史遺跡和文化傳統(tǒng)是我們民族的寶貴財(cái)富,通過研究歷史,我們可以更好地理解和傳承我們的文化傳統(tǒng),保護(hù)我們的歷史遺產(chǎn)。

第四段:歷史的警示和教訓(xùn)(250字)。

歷史是最好的教科書,其中蘊(yùn)含了無數(shù)的警示和教訓(xùn)。通過研究歷史中的錯(cuò)誤和失敗,我們能夠汲取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。歷史教育讓我明白了做出正確判斷和決策的重要性,避免被一時(shí)的激情和情緒所左右。歷史還警示我們珍惜和維護(hù)和平,避免戰(zhàn)爭帶來的巨大痛苦。通過研究歷史戰(zhàn)爭和沖突,我們可以更好地了解戰(zhàn)爭的可怕和破壞力,從而更加珍惜和維護(hù)和平。

第五段:如何運(yùn)用歷史(250字)。

歷史教育并非僅僅為了滿足學(xué)生的求知欲和好奇心,更重要的是如何將歷史所教給我們的智慧和啟示運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠培養(yǎng)出批判性思維和辨別是非的能力,避免眾說紛紜中迷失自己。同時(shí),歷史教育也提醒我們要珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,因?yàn)闅v史教會(huì)我們不斷進(jìn)步,不斷追求進(jìn)步是人類的天性。最重要的是,我們還要將歷史中的智慧和經(jīng)驗(yàn)傳承給下一代,讓他們能夠更好地認(rèn)識和理解歷史,為未來的發(fā)展做出正確的選擇。

總結(jié):通過歷史教育,我意識到歷史的重要性和作用,它不僅幫助我們了解過去,更能導(dǎo)引我們走向未來。歷史教育不僅是廣博知識的積累,更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力、價(jià)值觀和人生態(tài)度。通過研究歷史,我們能夠從中汲取智慧和教訓(xùn),幫助我們在面對困境和挑戰(zhàn)時(shí)更好地抉擇和決策。歷史是我們最好的老師,它鼓舞我們勇往直前,同時(shí)也提醒我們珍惜過去,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的一切。

歷史心得體會(huì)篇三

11月7---9日,山東省初中歷史教學(xué)能手評選活動(dòng)在德州9中舉行。3天時(shí)間共聽了19節(jié)課,參賽教師們的精彩表現(xiàn)給我留下了很深的印象。

一、都非常注重教學(xué)設(shè)計(jì)的整合。

1、新穎、巧妙而又實(shí)用的導(dǎo)入。好的開頭是成功的一半。新,可以喚起學(xué)生對已有知識的興趣,吸引學(xué)生的注意力。利用新聞資料作為導(dǎo)入,吸引了學(xué)生的注意力。如青島的宋麗華在講《漢通西域和絲綢之路》時(shí)把有關(guān)西安申請絲綢之路為世界文化遺產(chǎn)的一段新聞作為開始,還有馬少華老師的視頻內(nèi)容是天宮一號和神八的對接鏡頭,新聞內(nèi)容引入《匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)》本節(jié)課,拉近了與學(xué)生的距離,很自然進(jìn)入本課的主題;如臨沂韓繼香老師把本地視頻資料:從臨沂到德州文化作為導(dǎo)入,使學(xué)生既了解臨沂又加深了對德州本地的認(rèn)識;很多老師以歌曲資料《十送紅軍》導(dǎo)入《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》這節(jié)課;《畢業(yè)歌》導(dǎo)入《寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴》這節(jié)課,活潑生動(dòng)的歌曲學(xué)生容易接受,也吸引了學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、整合教材內(nèi)容使其有體系。幾乎所有的講課老師都把教材內(nèi)容根據(jù)一條主線整合教材內(nèi)容,突出重點(diǎn)。如在講《漢通西域和絲綢之路》兩位老師同出一轍,以絲綢之路為主線進(jìn)行整合如絲路滄桑、絲路再現(xiàn)、絲路展望。再如講世界史兩位老師在講《社會(huì)主義道路的探索》時(shí),對列寧和斯大林探索社會(huì)主義建設(shè)道路整合為:復(fù)興之路、強(qiáng)國之路和發(fā)展之路三大板塊,加以聯(lián)系中國改革開放,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到社會(huì)主義道路探索的艱難和曲折。這一點(diǎn)應(yīng)該是我們這次聽課最為欣賞的地方,也是我們今后學(xué)習(xí)借鑒的地方。

3、注重內(nèi)容板塊的過渡。環(huán)節(jié)之間的銜接緊密流暢,揭示了知識之間的本質(zhì)聯(lián)系,加深學(xué)生對內(nèi)容的理解。這是教師基本功體現(xiàn),省級教學(xué)能手更是發(fā)揮得淋漓盡致。大多教師的語言精練,富有感染力,語氣親切自然,學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維開闊活躍,積極性和參與性得到了極大的提高。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下,自主探究,合作交流的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。所有老師上課感覺像朋友之間的友好交談。

二、合作學(xué)習(xí)成為課堂的主導(dǎo)。

要想讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)首先應(yīng)該調(diào)動(dòng)學(xué)生地積極性。在這次優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)中,我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點(diǎn)。前后位或者一排為一小組。紀(jì)曉寧老師在上課時(shí)用語言和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)如有的根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容準(zhǔn)備葡萄和石榴。有的準(zhǔn)備了她本地的資料片鼓勵(lì)學(xué)生,目的鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題。學(xué)生在課堂中是學(xué)習(xí)的主人,教師只是學(xué)習(xí)過程中的組織者,引導(dǎo)者與合作者。新課程改革倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),在比賽課堂上所有教師都體現(xiàn)出來了。在學(xué)生學(xué)習(xí)、合作的過程中,老師也在巡回點(diǎn)撥、提示、交流。當(dāng)問題提出后,先把權(quán)力交給學(xué)生,由學(xué)生回答,學(xué)生解決不了的,由老師通過講解,來幫助解決。

三、高效使用多媒體手段,充分利用視頻、圖片等資源拓展知識,培養(yǎng)歷史思維。

在這次歷史優(yōu)質(zhì)課評選中,許多老師的視頻運(yùn)用到位。在對教材進(jìn)行深入挖掘的同時(shí),用文字、圖片、視頻等不同方式補(bǔ)充了大量的史料,然后以這些史料為切入點(diǎn),提出一系列相關(guān)的問題,讓學(xué)生在自主探究與小組合作中得出結(jié)論,這樣使學(xué)生在學(xué)到歷史基礎(chǔ)知識的同時(shí),即有效的回扣了課本主題,又大大開擴(kuò)了眼界,拓展了思維。培養(yǎng)學(xué)生“論從史出”的歷史思維。

三天19節(jié)課聽下來,體會(huì)和感悟首先是我們能夠設(shè)計(jì)好一節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié),但是我們并不能去設(shè)計(jì)一節(jié)課中出現(xiàn)的突發(fā)問題,遇到問題如何處理,如何處理好,如何處理的“出彩”,這是我需要努力提高的方面,因?yàn)榫侍幚硗话l(fā)問題需要有很高地課堂駕馭能力,具備吃透課文內(nèi)容本質(zhì)聯(lián)系的經(jīng)驗(yàn)還要掌握大量歷史資料,才能出現(xiàn)對突發(fā)問題的應(yīng)對自如的瀟灑。其次是探索組織學(xué)生合作探究的形式,培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識能力。因此平時(shí)的教學(xué)還應(yīng)該繼續(xù)努力開發(fā)多方面的教學(xué)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,開拓學(xué)生視野,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。上課時(shí)大膽放手,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,分析問題、解決問題的能力。

扎實(shí)的基本功,獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格離不開長期的教學(xué)實(shí)踐。因此在今后的教學(xué)實(shí)踐中,除了苦練基本功之外,同時(shí)根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)不斷探索實(shí)踐,在自己教學(xué)風(fēng)格基本形成的情況下再加以改進(jìn),關(guān)鍵是探索適合我們學(xué)生的教學(xué)模式,這是我當(dāng)前應(yīng)該反思、改進(jìn)、實(shí)踐的主要任務(wù)。

歷史心得體會(huì)篇四

通過學(xué)習(xí)黨的歷史,讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強(qiáng)民主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面,幾十年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn),其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí),也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。

走向另一個(gè)勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡,這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會(huì),用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有89年,但黨的每一次進(jìn)步都來之不易,每一個(gè)決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流,曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在89年的歷史長河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅(jiān)定不移!

我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨歷史》,這次的黨史學(xué)習(xí)讓我感受頗多、受益匪淺。對中國共產(chǎn)黨歷史和馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的理論即馬克思主義中國化進(jìn)行了思考,再次感受了“沒有共產(chǎn)黨員就沒有新中國,只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)好新中國”這一歷史必然和潮流!下面,我就把我學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》后,對中國共產(chǎn)黨歷史及從兩個(gè)“牢記”和四個(gè)“求”來說說我對黨史的認(rèn)識:

黨的歷史,概括起來,可以說,是領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放、國家富強(qiáng)和人民幸福而不懈奮斗的歷史,是把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和飛躍的歷史,是不斷探索適合中國國情的革命建設(shè)和改革道路,創(chuàng)立和建設(shè)中國特色社會(huì)主頁,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史,是不斷推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程。經(jīng)受各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)努力,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的歷史。黨的歷史既是中國共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富,也是中國文化軟實(shí)力的重要組成部分。黨自誕生90年來,千千萬萬的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和奉獻(xiàn)精神,書寫中國共產(chǎn)黨的奮斗史,探索史,自身建設(shè)史。這部歷史,無論從什么樣的高度解讀,對于黨和國家,對于人民大眾、對中華民族、對于人類文明、都具有極其重要的價(jià)值,它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史,它既是以往歷程的豐碑,又是開辟未來的起點(diǎn)。它是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè)的重要資源,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的動(dòng)力。是建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨組織,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的生動(dòng)教材。1935年1月15日——17日,中共召開的遵義會(huì)議是中國共產(chǎn)黨站起來的日子,1949年10月1日則是中國人民站起來的日子。抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族在近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭,為日后新中國的誕生奠定了重要的基礎(chǔ);抗美援朝戰(zhàn)爭則是新中國誕生后的第一聲吶喊,就是新中國成立后確立大國地位和中華民族挺立于世界民族之林的奠基之戰(zhàn),是中華民族重新崛起走向繁榮富強(qiáng)的里程碑。如果說中共六屆六中全會(huì)提出的“馬克思主義中國化”成就了中國共產(chǎn)黨建立新中國和建設(shè)新中國的話,那么,今天的“中國特色社會(huì)主義理論體系”則是成就了中國共產(chǎn)黨干一番發(fā)展新中國和繁榮新中國的偉業(yè),為中華民族永遠(yuǎn)雄踞于世界的東方奠定了堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ)!

歷史是一面鏡子,它不僅照亮了現(xiàn)實(shí),也照亮了未來。通過對黨史的學(xué)習(xí),我們才能更好的了解過去,才能看清前進(jìn)的方向,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人,為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義而奮斗,為將來最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn),正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅(jiān)定不移的走下去。

二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡,這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

讓我從思想到靈魂再一次地接受中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我感受到的是再一次的心靈震憾:沒有共產(chǎn)黨就沒有我的一切。

削弱,什么事情也辦不成。90年黨的歷史,本身就是一本求真務(wù)實(shí)的教科書?!安欢畾v史的人沒有根,淡忘歷史的民族沒有魂”。學(xué)習(xí)黨史,一定要做到真學(xué)、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止,滿足于一知半解、斷章取義,缺乏系統(tǒng)的、辯證的學(xué)習(xí)、運(yùn)用能力,要認(rèn)真、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),全面、正確地把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)。二要“求深”。歷史穿越時(shí)光的隧道,能常駐人心的常常是一個(gè)個(gè)并不恢宏的小細(xì)節(jié),而那恰是歷史的魂魄。它傳遞出的情感價(jià)值,溫潤著一代又一代;它傳達(dá)出的信仰力量,激勵(lì)著一輩又一輩。學(xué)黨史,知黨史,需要深入學(xué)習(xí)、深入思考、深入應(yīng)用。要由許多“小細(xì)節(jié)”里品出“大關(guān)節(jié)”來。要潛心讀書、用心體會(huì),全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的歷史,防止“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,杜絕想起來讀一點(diǎn),忙起來丟一邊,必須持之以恒,鍥而不舍,做到學(xué)不精通不罷休、學(xué)不深入不放手。各級黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多學(xué)、深學(xué)、學(xué)深、學(xué)透,要立足于研究性地學(xué),而不是應(yīng)差式地看,而且要善于思考、勤于思考、反復(fù)思考、深入思考,全面系統(tǒng)的理解掌握黨執(zhí)政興國的規(guī)律性,全面系統(tǒng)的繼承黨發(fā)展壯大的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)辯證的認(rèn)識黨的歷史、借鑒運(yùn)用黨史。

三要“求實(shí)”。實(shí)事求是,是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴精神財(cái)富。學(xué)習(xí)黨史,也必須秉承這種傳統(tǒng)和精神。無論成功的經(jīng)驗(yàn),還是失敗的教訓(xùn),都是黨的寶貴經(jīng)驗(yàn),只有以實(shí)事求是的態(tài)度加以總結(jié),才能使黨史有效發(fā)揮鑒今、資政、育人的作用。一要聯(lián)系實(shí)際學(xué),不能像讀天書一樣,不入心、不進(jìn)腦;二要注重實(shí)效用,要注重發(fā)揮學(xué)習(xí)黨史對理論創(chuàng)新、資政育人乃至社會(huì)進(jìn)步的積極推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)的最高境界是消化運(yùn)用,活學(xué)活用。學(xué)習(xí)黨史的目的是為了從黨史中吸取營養(yǎng),提高素質(zhì),增強(qiáng)能力。黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史與提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來,從浩若煙海的黨史故事、黨史理論中淘金尋寶,增智長才,把學(xué)習(xí)黨史的熱情轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。充分借鑒黨史經(jīng)驗(yàn),解決好黨的建設(shè)中出現(xiàn)的新矛盾、新問題,打好黨的組織的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)黨的光輝歷程、黨的光榮傳統(tǒng)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育心得體會(huì)。

張石高速公路張家口管理處合同科李惠林。

我在學(xué)習(xí)黨的光輝歷程、黨的光榮傳統(tǒng)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育活動(dòng)中按照局黨組的部署和要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共十七屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、十七屆中紀(jì)委第五次會(huì)議公報(bào)、賀國強(qiáng)在十七屆中紀(jì)委第五次會(huì)議上的講話精神等,做為一名交通系統(tǒng)的黨員干部,我更加清醒地認(rèn)識到,做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)從黃松有案中吸取教訓(xùn),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),公正廉潔自律,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供更加有力的司法保障。

一、開展此次教育活動(dòng)意義重大。

管理處部署開展此次教育活動(dòng),是要求我處的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部吸取教訓(xùn),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是法院永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要,是革命實(shí)踐性、長期性、復(fù)雜性的需要,是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭長期性、艱巨性、復(fù)雜性的需要,是社會(huì)建設(shè)不斷增強(qiáng)的需要,是本處確保今年順利通車的需要。通過此次教育活動(dòng),要求管理處的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入推進(jìn)廉潔自律,在提高工作能力、細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化工程管理監(jiān)督、加強(qiáng)管理處黨的建設(shè)上取得新進(jìn)步,進(jìn)一步提高開放、透明、信息化條件下的工作公信力,切實(shí)保證工程質(zhì)量,為工程順利完工按時(shí)通車,提供更加有力的保障。

二、進(jìn)一步理解黨性修養(yǎng)的涵義。

黨性修養(yǎng)也稱黨性鍛煉,他是黨員的自我教育、自我改造、自我完善,是對共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性的內(nèi)化,是黨員在改造客觀世界中自覺運(yùn)用黨性原則規(guī)范自己的行為、克服和抵制各種錯(cuò)誤思想,不斷改造主觀世界、不斷開創(chuàng)實(shí)踐和認(rèn)識新境界的過程,是黨員自強(qiáng)和自律的統(tǒng)一。黨性修養(yǎng)包括馬克思主義理論修養(yǎng)及政治、思想道德、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等。

黨性是不可能自發(fā)地產(chǎn)生,只有通過刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真改造世界觀,才能逐步樹立起來。高速公路管理處的共產(chǎn)黨員理應(yīng)成為全局其他工作人員的表率,這就要求共產(chǎn)黨員加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提高黨性水平。黨員加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),最根本的是自覺實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把為人民服務(wù)內(nèi)化為自己的靈魂,作為自己一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

自覺加強(qiáng)自身的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)修養(yǎng),堅(jiān)定正確的理想信念,強(qiáng)化宗旨意識,掌握和運(yùn)用好批評與自我批評武器,克服滿足心理、攀比心理、貪占心理、僥幸心理,增強(qiáng)防范意識;通過“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方式進(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。要妥善處理好個(gè)人利益與集體利益、權(quán)力與責(zé)任、自律與他律、工作內(nèi)與工作外的關(guān)系,更要妥善處理好“工作圈”、“家庭圈”、“社交圈”的問題。

四、要從學(xué)習(xí)先進(jìn)中加強(qiáng)自身黨性黨風(fēng)黨紀(jì)修養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,因此,應(yīng)當(dāng)提出比一般職業(yè)更高的倫理要求或政治要求,即交通人員必須堅(jiān)守職業(yè)倫理,必須具有職業(yè)責(zé)任心,必須堅(jiān)持“修路為民”的工作理念。而要做到這點(diǎn),首先要不斷加強(qiáng)自身黨性黨風(fēng)黨紀(jì)修養(yǎng)。

五、在結(jié)合去年開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“三提升”主題實(shí)踐活動(dòng),不斷加強(qiáng)自身黨性黨風(fēng)黨紀(jì)修養(yǎng)。在此次活動(dòng)中,切實(shí)查找個(gè)人身上存在的黨性不強(qiáng)、黨風(fēng)不正、黨紀(jì)松弛等問題:理想信念有時(shí)不堅(jiān)定,宗旨意識有時(shí)淡薄,有時(shí)未能很好地掌握和運(yùn)用好批評與自我批評這個(gè)武器而降低防范意識,有時(shí)未能克服滿足、攀比的心理,有時(shí)未能通過“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方式開展黨性修養(yǎng),有時(shí)未能妥善處理好個(gè)人利益與集體利益、權(quán)力與責(zé)任、自律與他律、工作內(nèi)與工作外的關(guān)系和“工作圈”、“社交圈”的問題。

通過此次學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為,從今天開始,我要更加自覺學(xué)習(xí)黨章及黨的各種讀物、法律讀物,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定正確的理想信念,強(qiáng)化宗旨意識,掌握和運(yùn)用好批評與自我批評這個(gè)武器,克服滿足心理、攀比心理,增強(qiáng)防范意識;妥善處理好個(gè)人利益與集體利益、權(quán)力與責(zé)任、自律與他律、工作內(nèi)與工作外的關(guān)系,更要妥善處理好“工作圈”、“社交圈”的問題;強(qiáng)化廉潔自律意識,堅(jiān)定不移地繼續(xù)嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行國家和部委等廉政制度,帶頭自重、自省、自警、自勵(lì),進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉的責(zé)任感、緊迫感和使命感,堅(jiān)持廉潔自律常抓不懈、拒腐防變警鐘長鳴,真正做到自身正、自身硬、自身凈,正確運(yùn)用黨和人民交給的權(quán)力,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。為張石高速公路早日完工順利通車做出自己的貢獻(xiàn)。

歷史心得體會(huì)篇五

歷史是人類文明的記憶,是我們走過的道路。每個(gè)國家、每個(gè)民族都有自己的歷史,通過歷史我們可以了解過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從中得到啟示。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,我有一些心得體會(huì),認(rèn)為歷史的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通的學(xué)科。

第一段:歷史給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以了解人類社會(huì)的發(fā)展演變過程。歷史中的戰(zhàn)爭、政治斗爭、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等,都是人類社會(huì)曾經(jīng)面臨過的困境。通過研究歷史,我們可以了解到這些問題的根源和解決方法,避免重蹈覆轍。比如,在學(xué)習(xí)二戰(zhàn)的歷史中,我們可以深刻領(lǐng)悟到戰(zhàn)爭的可怕和和平的寶貴,從而珍惜和平,避免再次陷入戰(zhàn)亂之中。

第二段:歷史可以幫助我們了解不同文化之間的差異與交流。每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的歷史和文化傳統(tǒng),通過學(xué)習(xí)不同國家的歷史,我們可以更好地理解他們的文化。歷史可以打破隔閡,促進(jìn)不同文化之間的交流與合作。比如,中西文化交流的歷史,不僅擴(kuò)大了中西方之間的了解和互信,而且推動(dòng)了雙方在經(jīng)貿(mào)、科技等領(lǐng)域的合作。

第三段:歷史的發(fā)展是一個(gè)相互依存的過程。人類的歷史發(fā)展是一個(gè)辯證的過程,不同國家、不同民族之間相互影響、相互依存。沒有一個(gè)國家或民族可以獨(dú)立于世界歷史之外存在。通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以認(rèn)識到自己的處境和角色,找到自己應(yīng)該走的道路。同時(shí),歷史也告訴我們,每個(gè)國家都應(yīng)該尊重和平發(fā)展的規(guī)律,遵守國際法和國際秩序,與各國和平共處、互利共贏。

第四段:歷史的研究可以培養(yǎng)人們的思考能力和獨(dú)立思維。歷史事實(shí)本身中的細(xì)節(jié)不僅為我們提供了必要的信息,更重要的是通過對歷史事實(shí)的比較和分析,我們能夠培養(yǎng)自己的思辨能力。歷史并不只是記住一些重要事件和人物,而是通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以培養(yǎng)批判思維、推理能力和獨(dú)立思考的能力,從而更好地理解世界和解決問題。

第五段:歷史永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,歷史對我們有著深遠(yuǎn)的影響。歷史對于每個(gè)個(gè)體來說都很重要,它影響著人們的價(jià)值觀、生活方式和思維模式。同時(shí),歷史也在持續(xù)地演繹著,影響著我們的未來。通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以在人類歷史的長河中找到自己的定位,研究人類的過去、現(xiàn)在和未來,以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

歷史是我們走過的道路,是我們創(chuàng)造的過去。正如奧斯卡·王爾德所說:“歷史永遠(yuǎn)是不完全的,因?yàn)槊總€(gè)人總是在不斷創(chuàng)造自己的歷史?!敝挥型ㄟ^對歷史的深入學(xué)習(xí)和思考,我們才能夠更好地認(rèn)識自己、了解世界,并為未來做出更明智的選擇。讓我們從歷史中汲取智慧,走近真理,創(chuàng)造屬于我們自己的未來。

歷史心得體會(huì)篇六

寫歷史心得體會(huì),是一種深入思考、總結(jié)反思的過程。歷史是經(jīng)驗(yàn)的積累,是人類文明進(jìn)步的見證,是我們深入探究的對象。下面我將從五個(gè)方面,談?wù)勎业臍v史心得體會(huì)。

第一段:歷史讓我更加珍惜現(xiàn)在。

通過學(xué)習(xí)歷史,我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的幸福生活并不是一蹴而就的。歷史上,人們過著困苦的生活,為了一口飯吃的問題而奔波勞累。通過翻閱歷史,我認(rèn)識到現(xiàn)代社會(huì)的優(yōu)越性。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活,再也不會(huì)像古人那樣挨餓受凍。歷史是一面鏡子,讓我們反思自己,思考未來。

第二段:歷史讓我更加了解自己。

歷史不僅關(guān)注外部世界的變化,還有人類自身的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)歷史,我對自己的起源和過去有了更深入的認(rèn)識,也更加理解人類的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尤其是閱讀多部歷史小說,更直觀地感受到人生百態(tài),人情世態(tài)。歷史的故事彰顯出人類的智慧和勇氣,也揭示出人類的弱點(diǎn)和矛盾。歷史真實(shí)地反映出每一個(gè)人的命運(yùn)和行為,讓我有了更加清醒的認(rèn)識,也讓我更加對未來充滿信心。

第三段:歷史讓我更加了解世界。

歷史教育讓我們走進(jìn)了古代文明和各個(gè)國家的歷史滄桑。在了解當(dāng)今世界的同時(shí),我們也接觸到了不同文化和歷史文獻(xiàn)。了解不同的文化之間的異同,可以更加客觀地看待世界,并且尊重別的文化的不同之處。通過研究不同地域的歷史和社會(huì)發(fā)展,我拓寬了視野,更清楚地知道世界的縮影和多樣性,讓我更加熱愛這片豐富多彩的土地。

第四段:歷史讓我更加懂得和諧發(fā)展的重要性。

歷史就是人與人為研究對象,它不僅可以幫助我們了解過去、挖掘現(xiàn)在并預(yù)測未來,更重要的是,它能夠引導(dǎo)我們走向未來。通過閱讀歷史,我們可以對一些道德準(zhǔn)則、社會(huì)人際關(guān)系、戰(zhàn)爭、和平已經(jīng)怎么與人類文明的演進(jìn)相互交融更有思考。更懂得在今天的生活中,我們要以和為貴,以和為美,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

第五段:歷史讓我更加激勵(lì)自己。

歷史上有無數(shù)的成功人士為世界獻(xiàn)出了自己的力量和智慧。通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以從中學(xué)習(xí)、汲取營養(yǎng)、微笑打起鼓舞。他們的經(jīng)歷和思想,可以對我們的思維方式、人生規(guī)劃、道德價(jià)值觀等方面提供深刻的影響。更重要的是,歷史在鼓勵(lì)我們要繼續(xù)前進(jìn),要有奮斗的沖勁,去創(chuàng)造更美好的未來。

總之,歷史是一部永恒的《大書》,有著深厚的歷史積淀。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷抱教育的好奇心,去探究歷史和未來,加強(qiáng)人與人之間的交流、加深人與社會(huì)之間的聯(lián)系,將個(gè)人融入到整體之中,以此促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的和諧發(fā)展。希望我們不斷學(xué)習(xí)歷史、探索歷史,用歷史總結(jié)和思考的力量推動(dòng)我們的前行。

歷史心得體會(huì)篇七

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。下面是為大家?guī)淼?0xx學(xué)習(xí)黨的歷史心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家。

5月6號,我們在貴州大學(xué)花溪南校區(qū)上了一節(jié)令人難忘的黨課,這次黨課的主要內(nèi)容是“關(guān)于黨的光輝歷史”。在老師的詳細(xì)講解之后,同學(xué)們分成了四個(gè)小組,我們組在組長李歡的帶領(lǐng)下,大家開始了激動(dòng)的討論。

從建國前黨的光輝事跡到建國后黨的光輝事跡,每一件事件都深深的撥動(dòng)著我們的心弦,這期間,有艱辛,有幸福,有汗水,有微笑。對于21世紀(jì)的青年而言,這些光輝的歷史無疑是教導(dǎo)我們熱愛祖國,努力拼搏的最好教導(dǎo)。

織了“覺悟社”。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民為新民主主義而斗爭的過程中,經(jīng)歷了國共合作的北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭這四個(gè)階段,其間經(jīng)受了1927年和1934年兩次嚴(yán)重失敗的痛苦考驗(yàn)。經(jīng)過長期武裝斗爭和各年方面、各種形式斗爭的密切配合,終于在1949年取得了革命的勝利。這期間的辛酸深深的感動(dòng)著中華兒女。

動(dòng)統(tǒng)治,并進(jìn)而轉(zhuǎn)入社會(huì)主義。此后,中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了3年的艱辛奮戰(zhàn),剿滅了蔣介石的國名黨軍隊(duì),推翻了國民黨政府,建立了中華人民共和國。

這么艱辛的過程,無數(shù)革命同志的鮮血換來的安穩(wěn)生活,戰(zhàn)士們永不言敗的精神深深的震撼著我。在他們身上,我懂得什么是越挫越勇,我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng),我更懂得什么是執(zhí)著。然而,在今天,我們會(huì)因?yàn)檎n程的緊張而埋怨,我們會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的競爭而抱怨,我們甚至還將一切歸咎于社會(huì)??墒?,現(xiàn)在,我不再埋怨,不再自暴自棄,因?yàn)槲抑溃灰约河赂颐鎸?,努力去做,那么,我相信我?huì)成功。

我深深的被黨的光輝歷史而感染著,就好比黨的歷史一樣,在期間,有驕傲,也會(huì)有“左傾”的錯(cuò)誤思想,我們也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,只要我們能及時(shí)的認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,從今以后,積極面對人生,努力拼搏,將來一定會(huì)更加美麗與精彩。

我為自己是《中華人民共和國》的一名公民而感到自豪,我為能坐在大學(xué)教室里聽老師給我述說這么精彩的歷史而驕傲,我愛中國,我愛中國共產(chǎn)黨,如同愛自己的母親一般,或許這就叫做中華情!因?yàn)?,在我心中,祖國就是我們的母親,哺乳著我們,孕育著我們!

這次的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,讓我感。

慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強(qiáng)民-主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面,90年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn),其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí),也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。

這兩個(gè)牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共-產(chǎn)-黨人,為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義而奮斗,為將來最終實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共-產(chǎn)-黨員。理想信念是共-產(chǎn)-黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn),正是因?yàn)槊恳幻?產(chǎn)-黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅(jiān)定不移的走下去。

無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會(huì),用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年,但黨的每一次進(jìn)步都來之不易,每一個(gè)決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流,曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在90年的歷史長河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅(jiān)定不移!我會(huì)一直堅(jiān)定不移的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

通過近日來對中國共產(chǎn)黨的艱辛歷史的學(xué)習(xí)與認(rèn)識,我心中的感受頗多。她時(shí)刻激勵(lì)著我不斷的努力奮進(jìn),她是我心中的明燈,她是帶領(lǐng)13億中華人民走向繁榮,走向光輝的不二向?qū)А?/p>

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中華人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。她的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),她的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷前進(jìn)、不斷開創(chuàng)新事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。

雖然現(xiàn)階段我國仍然處于社會(huì)主義初級時(shí)期,物質(zhì)產(chǎn)品還不夠豐富,人民日漸發(fā)展的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)發(fā)展力還是主要的矛盾,科學(xué)技術(shù)和文化教育事業(yè)還比較落后,社會(huì)主義制度還不完善,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的國際因素仍是影響我國前進(jìn)發(fā)展的重要原因,但正是這一切的一切告訴我們,要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度是一個(gè)非常漫長的歷史過程,而能夠把工人階級組織起來,并團(tuán)結(jié)全國各族人民共同奮斗的只有起著重要先鋒隊(duì)作用的中國共產(chǎn)黨。

在黨的社會(huì)主義初級階段基本路線的指引下,尤其在中共十一屆三中全會(huì)以來,我國進(jìn)入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。中國特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)闊步前進(jìn),社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立,國家的綜合國力和人民的生活水平大幅度提高。并且在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國制定了一系列符合我國現(xiàn)階段基本國情的宏偉計(jì)劃。例如“十一五”計(jì)劃的圓滿完成,他的親們色彩躍然與我們眼前,他做到了讓我們老百姓安居樂業(yè),是我們的物質(zhì)與精神文明都有了很大幅度的提升,20xx年,國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到萬億美元,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值將近1700美元,分別是1949年的倍和25倍,是1978年的倍和18倍。

小幅度的增長階段,20xx年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長8%左右,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化;城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上,城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增長,居民消費(fèi)價(jià)格總水平漲幅4%左右,國際收支狀況繼續(xù)改善?,F(xiàn)如今我國在國際上的地位越來越高,形成了中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展離不開中國的穩(wěn)定趨勢。這些都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施與完成的偉大壯舉。

通過對黨的光輝歷程的學(xué)習(xí),讓我明白了我們大學(xué)生應(yīng)該要有的責(zé)任,我們是中華民族未來的希望,因此身為大學(xué)生的我們要深深地記住自己身上的歷史任務(wù),我們應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識,提高自己的道德修養(yǎng)水平,堅(jiān)定信念,始終以馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)思想,勇于艱苦創(chuàng)業(yè),開拓中華民族的歷史新篇章,盡管我們黨在改革開放以來領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得了巨大的成就,但是作為當(dāng)代青年的我們一定要保持清晰的頭腦,不能頹廢。

歷史心得體會(huì)篇八

歷史是人類所創(chuàng)造的一部分,也是我們了解過去、認(rèn)識現(xiàn)在并展望未來的重要途徑。通過學(xué)習(xí)歷史,我深刻感受到歷史所帶來的啟迪和教育的價(jià)值。在我多年的歷史學(xué)習(xí)中,我得到了六個(gè)重要的歷史心得體會(huì)。

首先,歷史教會(huì)我珍惜和平。歷史中充滿了戰(zhàn)爭和沖突的記載,讓我看到了戰(zhàn)爭給人類帶來的痛苦和災(zāi)難。歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的兩次世界大戰(zhàn),使得無數(shù)的人們失去了自由、家園和生命。通過了解這些歷史事件,我更加明白維護(hù)和平的重要性。只有珍惜和平,才能避免戰(zhàn)爭的發(fā)生,讓我們的社會(huì)更加安定和諧。

其次,歷史教會(huì)我保持謙卑。歷史上眾多偉人的故事讓我明白人類是渺小的,而世界卻是豐富多樣的。無論是貴族、君主還是平民百姓,每個(gè)人都通常只在歷史長河中撒下或大或小的封印。歷史告訴我,虛榮和傲慢只會(huì)帶來災(zāi)難。作為一個(gè)個(gè)體,我應(yīng)該努力做一個(gè)謙卑的人,虛心向他人學(xué)習(xí),改正錯(cuò)誤。

第三,歷史教會(huì)我堅(jiān)持正義。歷史上的正義和不公正都有重要的記載??吹讲还臍v史事件,我感到憤怒和不滿。歷史記載了人類為了追求正義作出的努力和犧牲,鼓勵(lì)著我不斷追求公正。只有在正義的道路上努力,才能讓社會(huì)變得更加美好。

第四,歷史教會(huì)我勇于創(chuàng)新。歷史中成功的故事告訴我,只有勇于創(chuàng)新和嘗試新事物,才能取得進(jìn)步和成功。歷史上眾多的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展??吹竭@些故事,我明白只有保持天馬行空的思維,不被束縛,才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

第五,歷史教會(huì)我珍愛現(xiàn)在。歷史是現(xiàn)在的反映,我們的生活、思想和價(jià)值觀都是歷史的產(chǎn)物。歷史中總會(huì)有一些曾經(jīng)的成功和失敗的故事,讓我明白過去的人們是如何面對無法改變的命運(yùn),如何在逆境中堅(jiān)守信念。在現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏、信息爆炸的社會(huì),我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,活在當(dāng)下,不忘記歷史對現(xiàn)在的影響。

綜上所述,歷史是一面鏡子,讓我看到了過去的光輝和榮耀,更看到了歷史的教益。通過學(xué)習(xí)歷史,我懂得了珍惜和平、保持謙卑、堅(jiān)持正義、勇于創(chuàng)新和珍愛現(xiàn)在的重要性。歷史不僅讓我獲得知識,更讓我感悟人生的真諦和意義。

歷史心得體會(huì)篇九

通過近日來對中國共產(chǎn)黨的艱辛歷史的學(xué)習(xí)與認(rèn)識,我心中的感受頗多。她時(shí)刻激勵(lì)著我不斷的努力奮進(jìn),她是我心中的明燈,她是帶領(lǐng)13億中華人民走向繁榮,走向光輝的不二向?qū)А?/p>

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中華人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。她的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),她的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

據(jù)我們所熟悉,自鴉片戰(zhàn)爭以來,中國共產(chǎn)黨作為歷史的選擇,于1921年成立至今,已經(jīng)走過了90多年坎坷而光輝的道路。90多年來,中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命,實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和解放;領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立起社會(huì)主義的國家制度,完成了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革;領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)改革開放,開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了正確的方向。到如今中國共產(chǎn)黨92年的歷史是為中華民族的獨(dú)立、解放、富強(qiáng)、繁榮,為中國人民的自由、平等、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。92年來,中國取得的一切成就是一代又一代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼,團(tuán)結(jié)一致,帶領(lǐng)全國各族人民共同奮斗的結(jié)果。歷史向我們證明了,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大勝利。中國共產(chǎn)黨不愧是領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷前進(jìn)、不斷開創(chuàng)新事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。

雖然現(xiàn)階段我國仍然處于社會(huì)主義初級時(shí)期,物質(zhì)產(chǎn)品還不夠豐富,人民日漸發(fā)展的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)發(fā)展力還是主要的矛盾,科學(xué)技術(shù)和文化教育事業(yè)還比較落后,社會(huì)主義制度還不完善,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的國際因素仍是影響我國前進(jìn)發(fā)展的重要原因,但正是這一切的一切告訴我們,要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度是一個(gè)非常漫長的歷史過程,而能夠把工人階級組織起來,并團(tuán)結(jié)全國各族人民共同奮斗的只有起著重要先鋒隊(duì)作用的中國共產(chǎn)黨。

在黨的社會(huì)主義初級階段基本路線的指引下,尤其在中共十一屆三中全會(huì)以來,我國進(jìn)入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。中國特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)闊步前進(jìn),社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立,國家的綜合國力和人民的生活水平大幅度提高。并且在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國制定了一系列符合我國現(xiàn)階段基本國情的宏偉計(jì)劃。例如“十一五”計(jì)劃的圓滿完成,他的親們色彩躍然與我們眼前,他做到了讓我們老百姓安居樂業(yè),是我們的物質(zhì)與精神文明都有了很大幅度的提升,2005年,國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到2.2萬億美元(世界排名上升到第四位),人均國內(nèi)生產(chǎn)總值將近1700美元,分別是1949年的25.8倍和25倍,是1978年的18.8倍和18倍。

他還帶領(lǐng)了我們挺過了2009年波及全球的金融風(fēng)暴,在世界經(jīng)濟(jì)下滑的低谷趨勢下我國的國民總分值仍然處于小幅度的增長階段,2010年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長8%左右,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化;城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上,城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增長,居民消費(fèi)價(jià)格總水平漲幅4%左右,國際收支狀況繼續(xù)改善?,F(xiàn)如今我國在國際上的地位越來越高,形成了中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展離不開中國的穩(wěn)定趨勢。這些都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施與完成的偉大壯舉。

通過對黨的光輝歷程的學(xué)習(xí),讓我明白了我們大學(xué)生應(yīng)該要有的責(zé)任,我們是中華民族未來的希望,因此身為大學(xué)生的我們要深深地記住自己身上的歷史任務(wù),我們應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識,提高自己的道德修養(yǎng)水平,堅(jiān)定信念,始終以馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)思想,勇于艱苦創(chuàng)業(yè),開拓中華民族的歷史新篇章,盡管我們黨在改革開放以來領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得了巨大的成就,但是作為當(dāng)代青年的我們一定要保持清晰的頭腦,不能頹廢。

生活部——?jiǎng)⑻m芝。

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