無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

觀察昆蟲的日記篇一

昆蟲是地球上最為豐富多樣的生物之一，它們以其精美的外形和奇特的生存策略一直吸引著人們的注意。通過觀察昆蟲，不僅可以了解它們的生活習(xí)性和行為方式，更能從中領(lǐng)悟到生命力的強(qiáng)大和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性。本文將通過觀察昆蟲的心得體會，探討我們可以從昆蟲身上學(xué)到什么。

觀察昆蟲需要一些基本的方法和工具。首先，我們需要選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)來進(jìn)行觀察，比如清晨或傍晚，在花園或公園等昆蟲較為活躍的地方。其次，我們可以使用放大鏡或顯微鏡來觀察昆蟲的細(xì)節(jié)，以便更好地了解它們的結(jié)構(gòu)和行為。此外，攝影設(shè)備也是觀察昆蟲的好助手，可以幫助我們記錄下它們瞬間的美麗和與眾不同之處。

通過觀察昆蟲，我們不禁被它們生命力頑強(qiáng)的特點(diǎn)所震撼。不論是在荒蕪的沙漠中還是嚴(yán)寒的雪地里，昆蟲總能找到適應(yīng)環(huán)境的生存方式。它們有著很強(qiáng)的適應(yīng)能力，可以通過身體顏色的變化或形態(tài)的轉(zhuǎn)變來躲避捕食者。有些昆蟲甚至可以在沒有食物和水源的情況下存活數(shù)月之久。這些生命力的頑強(qiáng)不僅給我們帶來了啟示，更讓我們意識到即使在困難和逆境面前，只要堅(jiān)持不懈，我們都能找到生存的方法和有效的應(yīng)對策略。

在觀察昆蟲的過程中，我們還能深刻感受到生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性。昆蟲與其所生活的環(huán)境相互依存，在生態(tài)鏈中承擔(dān)著重要的角色。例如，蜜蜂通過傳粉使植物得以繁殖，而被蜜蜂傳粉的植物又提供給其他生物食物和棲息地。這一簡單的例子揭示了昆蟲對于維持生態(tài)平衡和物種多樣性的重要性。通過觀察昆蟲，我們也能更加理解人類自己與自然的關(guān)系，意識到我們是生態(tài)系統(tǒng)中的一部分，應(yīng)該秉持保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。

通過觀察昆蟲，我們還學(xué)會了細(xì)致觀察。昆蟲世界是一個(gè)充滿細(xì)節(jié)和精彩之處的世界。每一個(gè)昆蟲的翅膀、觸角、腿部等部位都有其獨(dú)特的形態(tài)和功能。例如，蝴蝶的翅膀上鮮艷的色彩和復(fù)雜的花紋，蜻蜓活動雙翅的獨(dú)特機(jī)制等等。通過觀察昆蟲的細(xì)節(jié)，我們能更好地欣賞生命的美麗和奇妙。

總結(jié)部分：

通過觀察昆蟲，我們不僅對生命力的強(qiáng)大有了更深刻的認(rèn)識，也對生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性有了更透徹的了解。同時(shí)，我們學(xué)會了更加細(xì)致入微地觀察事物。昆蟲世界的奇妙和獨(dú)特性是我們?nèi)粘Ｉ钪兴笔У?，通過觀察昆蟲，我們能夠激發(fā)出對自然的熱愛并更好地保護(hù)自然環(huán)境。因此，觀察昆蟲不僅僅是一個(gè)簡單的學(xué)習(xí)過程，更能使我們對自然界有更多的思考和感悟。

觀察昆蟲的日記篇二

居住在草地上的螞蟻，差不多和蟋蟀一樣有名，它的出名不光由于它的住宅，還由于它的團(tuán)結(jié)精神。

別的昆蟲大多是自己去找食物，螞蟻和它們卻不一樣，它們都是成群結(jié)隊(duì)地出來覓食的，一個(gè)接一個(gè)地搬運(yùn)食物。遇到大型昆蟲，比如一只大蝗蟲，別看它體型大，但是見了螞蟻只能爬著走!螞蟻先鎖定蝗蟲的位置，再把其余的螞蟻集合起來，在蝗蟲不注意的時(shí)候把它圍起來。等蝗蟲反應(yīng)過來的時(shí)候，它已經(jīng)被圍住了，它使勁地掙脫，最后卻把自己給累死了。

在兒童時(shí)代，我常在螞蟻洞抓螞蟻放在箱子了，現(xiàn)在為了研究螞蟻，我又搜索起它的洞穴來。

在朝著螞蟻洞的前面，螞蟻正在修補(bǔ)洞穴的時(shí)候，它們前足扒土，用身子搬掉較大的土塊，后足支撐身體，保持身體的平衡。

屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑，主人有的是時(shí)間把粗糙的地方修理平整，大體上講，做的都是完美無缺的。

我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了，可是經(jīng)過螞蟻的努力工作，洞穴卻完工了，早上的時(shí)候還可以看見螞蟻在未完工的家門口拋出泥土來。

觀察昆蟲的日記篇三

今天，陽光明媚，我跟著爸爸媽媽一起去照母山爬山。

剛爬到半山腰，我們就發(fā)現(xiàn)了一只很小的蜘蛛，它的頭是黑色，尾部是黑白相間的，細(xì)細(xì)的腿像一根根細(xì)長的樹枝，他住在一根電線桿和一棵樹干的中間。

忽然，一只蚊子嗡嗡的.飛了過來，一不小心，撞到了網(wǎng)上，它拼命掙扎，但它的翅膀被粘住了，小蜘蛛迅速地爬了過去，用自己的絲把蚊子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捆住了，可蚊子還在繼續(xù)掙扎，蜘蛛便使勁地咬了它一口，蚊子就一動也不動了。蜘蛛把蚊子拖到進(jìn)食區(qū)，慢慢的享受著這美味佳肴。

我們繼續(xù)走著，繼續(xù)尋找著其他昆蟲。

觀察昆蟲的日記篇四

昨天晚上，我和媽媽在回家的路上捉了一只大螞蚱和蛐蛐，把它裝在大空瓶子里。

今天一大早，我和媽媽在路邊拔了幾顆狗尾巴草，把草放進(jìn)瓶子里。大螞蚱和蛐蛐見了爭先恐后地爬過去吃。大螞蚱用鋒利的牙齒，把草分成兩截，先吃草尖，再吃接近莖的.地方，用兩條前腿緊緊地夾住草葉，往嘴里來回輸送。不一會兒，幾片草葉就被它狼吞虎咽地吃完了，肚子一鼓一鼓地停在那里休息。蛐蛐呢？原來它躲在草葉后面，正津津有味地吃草莖呢。

通過觀察我發(fā)現(xiàn)：雖然大螞蚱和蛐蛐都是食草性昆蟲，但是大螞蚱吃草葉，蛐蛐吃草莖。

觀察昆蟲的日記篇五

這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。

前幾天，我奶奶他們搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸說他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟奶奶出去逮小螞蚱了。我們走了一會發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒有，我趟了一下里面，竟然有許多土小螞蚱，但是土小螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土小螞蚱。我們又來到圍墻附近的草坪上，因?yàn)槲液ε氯舶万拮右遥妥屝∶妹么?，我在中間看不著小螞蚱，只有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有小螞蚱，在這里我逮著了四只小螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只小螞蚱。我們順著草坪往前走，奶奶看見一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶說，把螳螂給我行嗎?奶奶答應(yīng)了，我很高興!但小妹妹卻有點(diǎn)不同意，最后，我把我逮的全部小螞蚱都給了她，她才勉強(qiáng)同意。

觀察昆蟲的日記篇六

我今天和外公又去昆蟲館了，除了以前看過的一些蟲子以外，我今天還看到了“葉子蟲”，非常好玩，真的就像一片樹葉，大自然的造化真奇妙啊！我喂了金魚，還喂了山羊。一只山羊很調(diào)皮，乘我不注意的時(shí)候，一口把我盒子里的草叼去了好多！

觀察昆蟲的日記篇七

我特別喜歡帶一些昆蟲來當(dāng)做寵物來養(yǎng)。這一天我來到了我的樓底下，我逮住了5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的孩子。我把5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的孩子帶到了家里，來做觀察。我想做個(gè)試驗(yàn)。

首先，我把黑螞蟻的孩子放到紙盒子里面，然后就把紅螞蟻也放到紙盒子里面。我在紙盒子里面放上蘋果、糖、死蟲子，我把這些東西放到紅螞蟻的跟前，我就是為了觀察紅螞蟻想要什么。然后我就開始了觀察。首先紅螞蟻問這聞味來到了3個(gè)黑螞蟻的嬰跟前。

用嘴巴卡住3個(gè)黑螞蟻的孩子，就往家跑。后來紅螞蟻召集大部、隊(duì)來到了我家的門口把那些食物運(yùn)走了。

紅螞蟻的特點(diǎn)是：愛搶黑螞蟻的孩子。

觀察昆蟲的日記篇八

我的一天里，曾觀察觀察過昆蟲—螞蟻。

在那一天，我在花園里發(fā)現(xiàn)了一塊面包，我在上面看到了螞蟻。我在一本書看過：如果把面包橫移，它不會找近路去搬，是再跟著面包的軌跡，我實(shí)驗(yàn)了，確實(shí)如此。

我來個(gè)戲耍螞蟻，數(shù)數(shù)有多長，一條黑色的`線，有五米長，我沿著螞蟻的路，把螞蟻窩用樹皮鏟了，發(fā)現(xiàn)有白色的東西，原來是螞蟻卵，越來越多，還有一個(gè)蟻后，我看它們把螞蟻卵搬走，可能去尋找新的“房子”吧！

觀察昆蟲的日記篇九

昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細(xì)小長的觸角；兩只小小的.眼睛；大大的尾巴；六只細(xì)小的腳，可愛極了！

后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團(tuán)，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。

我去問老媽，老媽說不知道。

第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學(xué)班主任這是為什么呢？科學(xué)班主任說：“這是螞蟻的信息?！芭叮瓉硎沁@樣啊，難怪！”我恍然大悟地說。

觀察昆蟲的日記篇十

今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。

螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳揭恢粙尚〉奈浵仯侵粙尚〉奈浵佈蹨I爭先恐后地落下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿?，我看到螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到許多！

我漫游整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來。

看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中。

螞蟻回家，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真。

觀察昆蟲的日記篇十一

今天，我在公園里玩，捉了一只小蜻蜓。

我輕輕地捏著它薄薄的，幾乎透明的翅膀，看著它圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。腦袋上兩只明亮的大眼睛。它的脖子顯的特別細(xì)。肚子越向后越細(xì)，到尾巴成尖的了。

我一直都想知道小蜻蜓是不是只吃蚊子和小飛蟲。于是，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我捉了一只像螞蟻一樣的動物，放到小蜻蜓的嘴邊，只見小蜻蜓嘴里吐出一對大牙，把那動物吞了進(jìn)去，咀嚼了一下，嘴就不動了。我認(rèn)為那動物被吃進(jìn)去了，心想：小蜻蜓吃東西怎么這么快呀？就又捉了一只螞蟻要給小蜻蜓吃。這時(shí)小蜻蜓又吐出大牙，啊！我不由地瞪大了眼睛，剛才那只我認(rèn)為已經(jīng)被小蜻蜓吃進(jìn)肚子里的動物竟然從小蜻蜓的嘴里爬了出來，安然無恙。我驚呆了，然后把螞蟻放入小蜻蜓口中，它還是咀嚼了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蜻蜓的嘴，心理想：是不是還會出現(xiàn)剛才的情況呢？過了一會兒，吐出來一個(gè)小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看是螞蟻的頭。又過了一會兒，螞蟻的身子也被吐了出來。哦！原來小蜻蜓不吃這兩樣?xùn)|西呀！

我知道小蜻蜓吃蚊子和小飛蟲，它還吃什么呢？

觀察昆蟲的日記篇十二

這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。

前幾天，我奶奶他們搬完了新房，我和父親去奶奶家，到了那，父親說他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒有，我趟了一下里面，竟然有許多土螞蚱，但是土螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土螞蚱。我們又來到圍墻附近的草坪上，因?yàn)槲液ε氯舶万拮右遥妥屝∶妹么?，我在中間看不著螞蚱，只有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有螞蚱，在這里我逮著了四只螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只螞蚱。我們順著草坪往前走，奶奶看見一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶說，把螳螂給我行嗎？奶奶答應(yīng)了，我很開心！但小妹妹卻有點(diǎn)不同意，最后，我把我逮的全部螞蚱都給了她，她才勉強(qiáng)同意。

觀察昆蟲的日記篇十三

一個(gè)又細(xì)又長的尾巴,一個(gè)又大又圓的眼睛,四對柳葉形的翅膀湊成了一個(gè)小蜻蜓。

蜻蜓身子的顏色有：紅的、藍(lán)的、綠的、黃的，翅膀的顏色有黑的、半透明的和身子搭配起來很美麗。

有一次一只蜻蜓見另一只蜻蜓沒注意它，就悄悄的飛到另一只后面，一口咬住了另一只的尾巴上，嚇的另一只亂飛，而那只淘氣的蜻蜓咬的更緊了，像玩過山車似的很好玩。

有一只蜻蜓見有一只蚊子，就悄悄地飛了過去，猛的沖了過去，可蚊子飛走了。蜻蜓好象在說站住，不要跑！蜻蜓見蚊子沒有絲毫要停下來的意思，好像在說再不停下來我就動手了。蚊子還不停下來，于是一場空中大戰(zhàn)開始了，蜻蜓向左追，蚊子向右躲，突然蜻蜓向前一竄，蚊子躲閃不及，就成了蜻蜓的佳肴了。

蜻蜓是益蟲，我們要保護(hù)它并且愛護(hù)它。

觀察昆蟲的日記篇十四

《昆蟲記》這本書，不僅是科學(xué)的結(jié)晶，還具有文學(xué)魅力。它將一個(gè)個(gè)昆蟲描寫的'是那么的仔細(xì)……當(dāng)看到法布爾用一天的時(shí)間來觀察昆蟲的時(shí)候，我才明白，他為什么會將昆蟲了解得那么詳細(xì)剔透。

而且我還知道了，要寫好一篇文章不僅要文采好，有時(shí)還要有幽默的語句。

通過這本書，讓我明白了：真正學(xué)習(xí)到知識要不怕苦，堅(jiān)持不懈，肯下功夫，一絲不茍。

觀察昆蟲的日記篇十五

一個(gè)大清早，陽光明媚的陽光照射在草叢里。

我起床后伸了伸懶腰，便向那盆我精心照料的蘿卜秧走去。要說這盆蘿卜秧可是花費(fèi)我整整三個(gè)星期的時(shí)間來照料他，時(shí)不時(shí)要施肥澆水，可累死我了。現(xiàn)在我才明白農(nóng)民伯伯種菜有多么辛苦，所以現(xiàn)在吃飯也不像以前那樣挑食了。

言歸正傳，當(dāng)我仔細(xì)的端詳這盆我心愛的蘿卜秧時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多葉子上無緣無故的出現(xiàn)了許多小洞。我認(rèn)定一定是有兇手破壞了我的蘿卜秧。不一會兒，一條小青蟲出現(xiàn)在我的眼前，他還自顧自的吃，看樣子怡然自得，對自己即將到來的末日全然不知。

當(dāng)我用放大鏡仔細(xì)觀察時(shí)，可真是把我嚇了一跳。這些小青蟲有一個(gè)班的數(shù)量，我還沒吃我種的蘿卜呢，你們倒開飯了。一家老小，全部出動，你上我下，來來往往，就像開菜市一樣熱鬧。有的吃飽睡足后，還隨地大小便。

我越看越氣，拿了根牙簽挑他們起來。他們倒十分配合，以為這是植物的莖，順著牙簽便爬了過來。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的魚血奮戰(zhàn)，終于將蟲子全部挑了出來。我仔細(xì)一數(shù)，不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，大大小小竟有五十幾只，真能組成一個(gè)班了。

我看了看我那奄奄一息的蘿卜秧。決定對這伙強(qiáng)盜實(shí)行死刑，由鄰居家的大公雞執(zhí)行。這次經(jīng)歷也給了我一個(gè)教訓(xùn)，我想下一次我就能吃到我親手種的蘿卜了！