方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)意策劃方案篇一

100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。

三、作為公司的20xx年圣誕節(jié)晚會(huì)，圣誕節(jié)酒會(huì)是少不了的。

中國(guó)人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過(guò)各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開(kāi)放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個(gè)普天同慶的日子了?，F(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會(huì)都會(huì)分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會(huì)的慶?；顒?dòng)從午夜零點(diǎn)就開(kāi)始。除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛(ài)情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。

四、游戲活動(dòng)內(nèi)容(可以從以下幾個(gè)活動(dòng)中選取一兩個(gè)比較好的游戲)。

游戲1、幸運(yùn)大白鯊。

用具：幸運(yùn)大白鯊。

人數(shù)：兩人。

方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)卻趣味無(wú)窮。方式是將大白鯊的嘴掰開(kāi)，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚(yú)嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚(yú)嘴會(huì)突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚(yú)牙是軟塑料做的，不會(huì)咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個(gè)人輪流按動(dòng)，如果被鯊魚(yú)咬到罰酒。

興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對(duì)于膽小的女孩子來(lái)說(shuō)比較驚險(xiǎn)。

缺點(diǎn)：首先你要先去買(mǎi)一個(gè)“大白鯊”，雖然價(jià)錢(qián)不貴。

游戲2、拍七令。

用具：無(wú)。

人數(shù)：無(wú)限制。

方法：多人參加，從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。

興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

缺點(diǎn)：無(wú)。

游戲3、心臟病。

用具：無(wú)。

人數(shù)：越多越好。

方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1—5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

興奮點(diǎn)：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。

缺點(diǎn)，對(duì)桌子不利。

游戲4、開(kāi)火車(chē)。

用具：無(wú)。

人數(shù)：兩人以上，多多益善。

方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

缺點(diǎn)：無(wú)。

借著分工合作來(lái)完成任務(wù)(這樣在游戲的過(guò)程中也可以增加同事之間的友情)。

人數(shù)：每組限六人。

場(chǎng)地：不限。

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴;手(二張)。

創(chuàng)意策劃方案篇二

1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂(lè)。

2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。

3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶(hù)的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下。

(一)、扔飛鏢。

1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線(xiàn)外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;。

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效;。

3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

(二)猜燈謎。

1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(三)飛鏢射氣球：

1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

(五)捏泥人：

1、在10分鐘以?xún)?nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。

三、活動(dòng)判定。

以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不一樣的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加，根據(jù)成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位。

1、由物業(yè)公司供給(免費(fèi))場(chǎng)地，合作單位需供給帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。

2、此刻開(kāi)始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶(hù)是否愿意合作)提議安排專(zhuān)人跟進(jìn)。

3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)(提議做出文字性的溝通文書(shū)說(shuō)明合作方式和要求)。

4、合作商所供給的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情景下開(kāi)展。

創(chuàng)意策劃方案篇三

3．節(jié)目形式新穎，編排有創(chuàng)意；

4．節(jié)目演繹精彩，舞臺(tái)表現(xiàn)佳，能展示教職工精神風(fēng)貌；

5．演員表演到位，互動(dòng)性強(qiáng)，觀(guān)眾反響良好；

6．同類(lèi)型節(jié)目中取最優(yōu)。

1．觀(guān)眾最喜愛(ài)節(jié)目獎(jiǎng)一名；

2．最佳團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng)一名；

3．最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；

4．最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)一名。

1．本次聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評(píng)選組組織機(jī)構(gòu)如下：

組長(zhǎng)：xx；

副組長(zhǎng)：xx；

組員：xx；

3．同一個(gè)節(jié)目幾個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)之間不可兼得。

觀(guān)眾投票加和占60%，評(píng)選組委會(huì)委員投票加和占40%，最后總票數(shù)最高者獲獎(jiǎng)。

1．公布節(jié)目評(píng)選方案，發(fā)放選票；

2．聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后第二天，回收選票；

3．節(jié)目評(píng)選組委會(huì)統(tǒng)計(jì)選票數(shù)量，進(jìn)行加權(quán)；

4．得出最終結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)節(jié)目名單；

5．在營(yíng)口理工學(xué)院網(wǎng)站公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。

1．按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，認(rèn)真填寫(xiě)選票；

2．本次評(píng)選的最終解釋權(quán)歸聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評(píng)選組所有，未盡事宜，另行通知。

創(chuàng)意策劃方案篇四

以《20xx年度總體營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略》為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)“地球上最美母親”核心價(jià)值，全面推出“做回自然的孩子”形象宣傳口號(hào)，初步啟動(dòng)周邊城市目標(biāo)市場(chǎng)，激發(fā)樣板城市散客群體，引爆國(guó)內(nèi)中等消費(fèi)群體市場(chǎng)。

農(nóng)歷七月七日（公歷八月六日）

“做回自然的孩子”——就在自然中相愛(ài)

1、自然之子俱樂(lè)部啟動(dòng)儀式、

2、“七夕”求婚戰(zhàn)役

一、“自然之子”俱樂(lè)部啟動(dòng)儀式

活動(dòng)流程：

1、自然之子俱樂(lè)部于8月6日早上9：00于鄱陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園正式成立，標(biāo)志著濕地公園與“一湖清水，為世界守護(hù)”的理念進(jìn)入了“做回自然的孩子”的新階段。

2、在鄱陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園游客服務(wù)中心外舉行盛大啟動(dòng)儀式與揭牌儀式。

3、一元錢(qián)公眾捐款方式正式向社會(huì)公布

4、七夕節(jié)當(dāng)天10：00，帶有十全十美的寓意中，參加鄱陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園求婚儀式的情侶在全場(chǎng)祝福中投入第一元。

5、設(shè)計(jì)制作捐款箱（樣式為鄱陽(yáng)湖全景圖模型）設(shè)立在景區(qū)游客服務(wù)中心停車(chē)場(chǎng)邊。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

1、8月6日當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)門(mén)票的游客，直接成為自然之子俱樂(lè)部首批會(huì)員。

2、參加捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式者當(dāng)即加入自然之子俱樂(lè)部

3、從當(dāng)日購(gòu)買(mǎi)門(mén)票游客中抽取10名幸運(yùn)俱樂(lè)部會(huì)員，贈(zèng)送門(mén)、船票一套，罐裝鄱陽(yáng)湖銀魚(yú)一套。

4、贈(zèng)送當(dāng)日購(gòu)買(mǎi)門(mén)票的游客“做回自然的孩子”關(guān)愛(ài)手卡作為禮物

二、求婚戰(zhàn)役——在自然中相愛(ài)活動(dòng)

活動(dòng)流程：

1、7月12日至7月22日向社會(huì)各界征求“水、陸、空”三種形式最浪漫的求婚方案。（可提供水上摩托、仿古戰(zhàn)船、烏篷竹筏、濕地科學(xué)園、水上飛機(jī)等道具）社會(huì)各界人士可以將自己策劃的求婚儀式通過(guò)郵箱或者郵寄的形式于7月20日前投稿。

2、8月1日前評(píng)選出7個(gè)最浪漫的求婚儀式。

3、“七夕”當(dāng)日按照獲選求婚方案為本人或者親朋好友組織求婚儀式。

4、8月6日鄱陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園免費(fèi)組織、實(shí)施求婚全過(guò)程。

5、8月6日組織“一元錢(qián)給力鄱陽(yáng)湖”俱樂(lè)部啟動(dòng)儀式。

6、參加當(dāng)日求婚儀式的嘉賓與游客一起參加“自然之子”俱樂(lè)部啟動(dòng)儀式。

7、七夕下午13：14分，經(jīng)過(guò)甄選的7個(gè)求婚方式在濕地公園及專(zhuān)業(yè)婚慶公司的幫助下正式開(kāi)始，帶給您意想不到的浪漫，在儀式結(jié)束后情侶共同參加一元錢(qián)俱樂(lè)部捐贈(zèng)活動(dòng)。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

8、獲選求婚方案，發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，鄱陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園價(jià)值200元的紀(jì)念品一份，贈(zèng)送門(mén)、船票一套。

9、參加鄱陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園組織求婚儀式的情侶，贈(zèng)送門(mén)、船票一套。

10、贈(zèng)送當(dāng)日購(gòu)買(mǎi)門(mén)票的情侶“做回自然的孩子”關(guān)愛(ài)手卡作為禮物；

三、配合活動(dòng)

1、活動(dòng)名稱(chēng)：“你是我的眼”——情侶配合活動(dòng)地點(diǎn)：游客服務(wù)中心停車(chē)場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月6日11：00—12：00

游戲規(guī)則：

當(dāng)場(chǎng)選三組情侶，男生背負(fù)女生，用紗巾蒙住眼睛。女生用聲音為男生指引路線(xiàn)，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最先到達(dá)者為勝。

2、活動(dòng)名稱(chēng)：“我們的愛(ài)，毫無(wú)壓力”——情侶踩報(bào)紙活動(dòng)

地點(diǎn)：烏金汊碼頭竹筏?？繀^(qū)

時(shí)間：20xx年xx月xx日下午13：30—14：30

游戲規(guī)則：

游戲開(kāi)始后各對(duì)情侶分別站在一張報(bào)紙上（情侶之間可互相背著、抱著），各人身體的任何部位，不得碰觸地面（堅(jiān)持五秒鐘）。成功后再對(duì)折報(bào)紙站著，接著再對(duì)折……直至身體任何部位觸地就宣告失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的組為勝。

優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)：贈(zèng)送門(mén)、船票一套，鄱陽(yáng)湖銀魚(yú)兩份

四、政策說(shuō)明

1、“七夕”節(jié)當(dāng)日所有游客免門(mén)票，贈(zèng)送購(gòu)票游客太陽(yáng)帽一領(lǐng)。

2、“七夕”節(jié)生日的游客憑身份證（8月6日或農(nóng)歷七月初七）門(mén)船票全免，并贈(zèng)送禮品一份（太陽(yáng)帽一領(lǐng)）。

3、8月1日至8月5日，所有游客門(mén)票6折優(yōu)惠（50元/人，本縣按本地居民政策執(zhí)行）。

創(chuàng)意策劃方案篇五

2、加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系;。

3、增強(qiáng)公司員工的集體觀(guān)念。

二、參加對(duì)象。

公司全體員工、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商。

三、活動(dòng)日期/時(shí)間

__年1月1日17：30——20：45。

活動(dòng)地點(diǎn)：__。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、公司元旦聚餐;。

2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞;。

3、游戲/娛樂(lè)活動(dòng);。

4、抽獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)流程。

時(shí)間項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明：

預(yù)備全體人員進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)全程貫穿餐飲。

晚會(huì)開(kāi)始，致詞。

主持人上臺(tái)宣布元旦晚會(huì)正式開(kāi)始，并請(qǐng)李總上臺(tái)講話(huà)。__總致詞后，有請(qǐng)__經(jīng)理發(fā)言。

熱身游戲。

抽獎(jiǎng)抽出三等獎(jiǎng)。

祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句元旦祝詞，祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。

說(shuō)錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。

抽獎(jiǎng)抽出二等獎(jiǎng)。

copy不走樣每桌選出2名代表，共20個(gè)人分成4組，按照抽取的題目表演一套動(dòng)作，最后一個(gè)人說(shuō)出表演的內(nèi)容。答對(duì)的一組，每人送1份獎(jiǎng)品。

喝可樂(lè)比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。

腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問(wèn)題，然后開(kāi)始舉手搶答。答對(duì)的員工，送獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品：10套。

假話(huà)連篇”游戲共20個(gè)人分成4組，每組上臺(tái)表演。主持人說(shuō)“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽(tīng)從主持人說(shuō)的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。

照鏡子”參賽者和主持人面對(duì)面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動(dòng)作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。

如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因?yàn)檎甄R子時(shí)，你抬右手，鏡子里的人與你面對(duì)面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。

抽獎(jiǎng)抽出一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

頒獎(jiǎng)(積極參與獎(jiǎng)2名、團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)1組)。

結(jié)束歌主持人宣布元旦晚會(huì)結(jié)束，全體一起唱“真心英雄”歌。

撤場(chǎng)剩余物品及抽獎(jiǎng)箱等助成物整理。

六、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶。

每2只珠光氣球?yàn)橐唤M，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會(huì)場(chǎng)中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。

另：餐桌布置，獎(jiǎng)品/禮品，人力配合，主持人：2名，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員：3名。

創(chuàng)意策劃方案篇六

1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2、體驗(yàn)親子游戲的.快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

3、幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。

12月26、27、28日

xx四樓

早教部的教師、家長(zhǎng)、幼兒

場(chǎng)地的布置(體現(xiàn)新年的氛圍)，游戲所用道具、幼兒裝扮。

各班主任老師

貝貝老師

jane、心心老師

1、8：30家長(zhǎng)送幼兒入園進(jìn)班(一位老師幫助幼兒做簡(jiǎn)單的裝扮)，家長(zhǎng)則到四樓大教室分享視頻以及家長(zhǎng)會(huì)。

2、9：00老師帶幼兒入場(chǎng)，為家長(zhǎng)展示特色表演。

3、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備3―4個(gè)表演節(jié)目(以特色活動(dòng)為主)。

4、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎、音樂(lè)游戲――拉個(gè)圓圈走走、握手舞。

5、結(jié)束：新年快樂(lè)歌，送祝福。

1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見(jiàn)家長(zhǎng)哭鬧。

2、把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，做到不拖拉。

3、每個(gè)班視頻要到四樓進(jìn)行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請(qǐng)于本周五完成。

4、家長(zhǎng)發(fā)言稿請(qǐng)于19號(hào)完成。

5、場(chǎng)地布置、游戲材料請(qǐng)于25號(hào)完成并放置指定位置。

創(chuàng)意策劃方案篇七

讀一本好書(shū)，如同享受一頓饕餮大餐，而一張別致的書(shū)簽便是這餐后的甜點(diǎn)，甜美細(xì)膩?；蛟S你很難想象一張小小的書(shū)簽怎么可以蘊(yùn)含許許多多的故事和回憶，一張?zhí)貏e的書(shū)簽，能讓我們?cè)诟Q探書(shū)籍的萬(wàn)種精彩中給自己一點(diǎn)小小的驚喜。書(shū)簽常常在不經(jīng)意間被我們夾在心愛(ài)的書(shū)本中，或作為一種裝飾，或作為我們辨分頁(yè)碼的標(biāo)志。每個(gè)人的心中，都珍藏有屬于自己的一枚書(shū)簽，它可能是一片泛黃的葉子，不知在那個(gè)秋日的午后落入凡塵；也可能是一張珍藏的照片，那是一個(gè)即使過(guò)了很久也不能忘卻的瞬間；更可能只是一張卡片，寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的，輕輕的被夾在書(shū)中，讓一枚小小的書(shū)簽綻放無(wú)限書(shū)情。

活動(dòng)的形式是以個(gè)人或小組的形式開(kāi)展。

書(shū)中縱有黃金屋，小小書(shū)簽亦精彩。

10月28日至xx年11月15日。

xx。

全校富有藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)的同學(xué)。

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，為了豐富在校大學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)充分展示自己創(chuàng)新才藝的舞臺(tái)，為精彩的書(shū)籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書(shū)簽，用簡(jiǎn)單創(chuàng)作充實(shí)自己，同時(shí)提高同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦能力，引導(dǎo)同學(xué)在以后的工作生活中培養(yǎng)自己創(chuàng)新的精神，并善于發(fā)現(xiàn)身邊那些小小的驚喜，為讀書(shū)構(gòu)建屬于自己的氛圍有利于激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)。

1、書(shū)簽大小要求：最長(zhǎng)不能超過(guò)10厘米，寬不超過(guò)15厘米。背面寫(xiě)好班級(jí)、姓名。書(shū)簽的材料一定要有硬度的.紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書(shū)簽的形狀可以是動(dòng)物、樹(shù)葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書(shū)簽制作精美，字跡美觀(guān)，內(nèi)容以讀書(shū)為主題，可設(shè)計(jì)讀書(shū)名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語(yǔ)句等，書(shū)簽樣式不限，要有創(chuàng)新，作品的創(chuàng)作質(zhì)量要高。

3、作品可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。

4、作品可以是紙質(zhì)稿、電子稿。

5、上交作品時(shí)，注明所在系別、專(zhuān)業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。

6、投稿方式：

（1）電子版可投至郵箱。

（2）紙質(zhì)稿上交給本班委然后交到圖書(shū)館辦公室（105），或者直接交到圖書(shū)館辦公室（105）。

（3）聯(lián)系電話(huà)：xx。

1、宣傳及征集作品。

2、由讀者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師和讀者協(xié)會(huì)全體社員評(píng)選出優(yōu)秀作品。

3、頒發(fā)獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)1名。

二等級(jí)2名。

三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

獎(jiǎng)品費(fèi)用。

激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的熱情，在生活中具有一顆發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)，明白即使小小的書(shū)簽也有故事，并且能夠?qū)⑦@種熱情帶到日后的學(xué)習(xí)工作中。

1、獎(jiǎng)品的采購(gòu)及頒發(fā)。

2、頒獎(jiǎng)地點(diǎn)的聯(lián)系。

3、做好必要的記錄。

創(chuàng)意策劃方案篇八

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)。一年一度的母親節(jié)（5月12日）要到了，為了讓孩子們更深刻地感受到母親的愛(ài)，也為了幫他們表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，我們中班組老師抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，開(kāi)展了母親節(jié)的感恩活動(dòng)，通過(guò)家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感，抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

5月12日上午

中班組每位教師

中班組全體幼兒

1、開(kāi)始部分。教師向家長(zhǎng)幼兒介紹每年的5月第2個(gè)星期日是母親節(jié)。教師：你們知道五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？每年的5月第2個(gè)星期日是母親節(jié)。這天是你們媽媽的節(jié)日，首先我們提前對(duì)你們的媽媽說(shuō)一聲：“祝媽媽們節(jié)日快樂(lè)”吧！

2、基本部分

1）教師鼓勵(lì)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。

2）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

3）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

創(chuàng)意策劃方案篇九

感恩的心。

1、讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，將感恩的種子播灑在每個(gè)幼兒心中

2、教育幼兒真心的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)懷著一顆充滿(mǎn)愛(ài)意的心看待世界

3、讓幼兒做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好孩子

1、教師介紹感恩節(jié)的由來(lái)及歷史背景，讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節(jié)，重點(diǎn)讓幼兒知道感恩節(jié)是在哪一天。

2、請(qǐng)幼兒聆聽(tīng)感恩節(jié)故事《小孩的心》《純真的心》。

3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)完故事的感受，激發(fā)幼兒的愛(ài)心。

4、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事。

5、學(xué)習(xí)《感恩的`心》歌曲及手語(yǔ)動(dòng)作。六、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙《百合花》，讓幼兒送給爸爸媽媽?zhuān)⒃诎俸匣ㄉ辖壣闲≠R卡，讓爸爸媽媽寫(xiě)上對(duì)寶貝的感恩寄語(yǔ)。

故事1：“純真的心”有一個(gè)小鎮(zhèn)很久沒(méi)有下雨了，令當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物損失慘重，于是牧師把大家集合起來(lái)，準(zhǔn)備在教堂里開(kāi)一個(gè)祈求降雨的禱告會(huì)。

人群中有一個(gè)小女孩，因個(gè)子太小，幾乎沒(méi)有人看得到她，但她也來(lái)參加祈雨禱告會(huì)。

就在這時(shí)候，牧師注意到小女孩所帶來(lái)的東西，激動(dòng)地在臺(tái)上指著她：“那位小妹妹很讓我感動(dòng)！”于是大家順著他手指的方向看了過(guò)去。

這時(shí)大家沉靜了一下，緊接而來(lái)的，是一陣掌聲與淚水交織的美景。

有時(shí)我們不得不說(shuō)：小孩子其實(shí)一點(diǎn)都不“小”，他（她）們其實(shí)很“大”！他（她）們的愛(ài)心很大！他（她）們的信心很大！故事2：“小孩的心”

有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。

有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”

女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！”于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”

正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你。”

此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。

創(chuàng)意策劃方案篇十

表彰大會(huì)是總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)的序曲，也是對(duì)一年以來(lái)不斷涌現(xiàn)的先進(jìn)員工的.表彰和鼓勵(lì)。請(qǐng)不拘泥于以往模式（包含整體形式和具體環(huán)節(jié)），對(duì)本次年度表彰大會(huì)提出有創(chuàng)意的策劃方案。

（一）聯(lián)歡會(huì)主題

1、要求：名稱(chēng)為中文文字，不超過(guò)10個(gè)字；能夠展現(xiàn)公司企業(yè)文化特色和員工精神風(fēng)貌，促進(jìn)交流、豐富生活、凝聚力量、提升形象；文字要簡(jiǎn)單、易讀易記、符合節(jié)日氛圍。

2、說(shuō)明：請(qǐng)同附主題的創(chuàng)意說(shuō)明，簡(jiǎn)單闡述主題的構(gòu)想等。

（二）聯(lián)歡會(huì)主持人

1、本次聯(lián)歡會(huì)擬定主持人4名，2男2女，要求形象好，氣質(zhì)佳，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力強(qiáng)，有主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、自薦和推薦均可，并附簡(jiǎn)要介紹。

（三）聯(lián)歡會(huì)形式方案（請(qǐng)重點(diǎn)考慮此項(xiàng)）

1、節(jié)目

2、游戲

3、抽獎(jiǎng)

4、會(huì)餐

請(qǐng)不拘泥于以上傳統(tǒng)模式，鼓勵(lì)各種創(chuàng)新（包含整體形式和具體環(huán)節(jié)）。

請(qǐng)于11月30日前以電子郵件形式報(bào)于郵箱。

大會(huì)的成功舉辦，離不開(kāi)我們信大捷安每位員工的群策群力，策劃方案一經(jīng)采納（包括整體或部分）將獲得特殊大禮，希望大家以飽滿(mǎn)的熱情，在工作之余參與到此次年度表彰暨新年聯(lián)歡會(huì)的策劃中，使本次大會(huì)的整體效果較之以往有所突破，展現(xiàn)信大捷安人的新風(fēng)尚。

創(chuàng)意策劃方案篇十一

“玫瑰心情”

互動(dòng)

店鋪門(mén)口

(1)2月12日當(dāng)天在店鋪門(mén)口入口附近顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”(由竹子和花泥制成，具體制作要素如附件1所示)。凡是在2月12日當(dāng)天進(jìn)書(shū)店的顧客都可以獲得一個(gè)為愛(ài)情 許愿和祝福的機(jī)會(huì)，那就是每人獲得一支紅玫瑰(代表“一生一世”和一張標(biāo)簽(代表“一生承諾”)。顧客可以在標(biāo)簽上寫(xiě)出對(duì)自己、對(duì)他人愛(ài)情的愿望和祝福，然后系 在玫瑰花上一同插在“雙心結(jié)”上，以此來(lái)表達(dá)對(duì)完美愛(ài)情的祈盼和祝愿，參與的顧客就有機(jī)會(huì)參加心動(dòng)禮品抽獎(jiǎng)活動(dòng)(全天不定時(shí)抽取10次，每次5位)，還有禮品贈(zèng)送( 定制巧克力)。“雙心結(jié)”在店鋪門(mén)口展覽一個(gè)星期，期間顧客可以拍照留念。

(2)2月12日當(dāng)天進(jìn)店的前21(代表“愛(ài)你”)對(duì)情侶可獲得祝福禮品一份，并可以成為店鋪門(mén)口的“天使情侶”，他們的合影將懸掛在店鋪門(mén)口里的顯眼位置，讓他們的愛(ài)情和新知一 起成長(zhǎng)。

宣傳策略：采取“報(bào)紙廣告+微信、短信+門(mén)口廣播+店鋪門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)pop廣告+宣傳單頁(yè)”四種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行宣傳。2月9日至2月11日在昆明發(fā)行量較大的幾家報(bào)紙上刊登主題為〈“玫瑰心情”我們大家的心情〉平面廣告，以及在幾個(gè)主流廣播電臺(tái)播放同主題的立體廣告。2月10日至2月12日在店內(nèi)用宣傳單頁(yè)對(duì)活動(dòng)展開(kāi)宣傳。2月12日在報(bào)紙上刊登主題為〈今天我們的心情“玫瑰心情”〉的平面廣告，2月11日及12日在店內(nèi)用主題pop展開(kāi)宣傳。

觀(guān)點(diǎn)闡述：玫瑰代表著愛(ài)情，代表著浪漫，是情人節(jié)不可或缺的東西?！半p心結(jié)”的“結(jié)”與“情人節(jié)”的“節(jié)”同音，代表著“永結(jié)同心”，代表著愛(ài)情的長(zhǎng)久。把玫瑰和“雙心結(jié)”結(jié)合起來(lái)體現(xiàn)出愛(ài)情是浪漫的，更是蘊(yùn)涵了責(zé)任的。這樣一來(lái)，活動(dòng)就充滿(mǎn)了人情和文化，正好體現(xiàn)了店鋪門(mén)口兼具文化與時(shí)尚的形象?！疤焓骨閭H”的合影照片在店鋪門(mén)口里懸掛，不僅體現(xiàn)出活動(dòng)的`長(zhǎng)效性，還體現(xiàn)了店鋪門(mén)口廣納百川的胸懷與氣魄。

創(chuàng)意策劃方案篇十二

年終歲末,大大小小的公司都開(kāi)始安排起了一年一度的年會(huì)。下面小編為大家整理的20xx公司年會(huì)節(jié)目創(chuàng)意。

大全，歡迎借鑒。

神馬開(kāi)場(chǎng)表演都弱爆了，人家早就開(kāi)始做視頻了。有錢(qián)的找外面專(zhuān)業(yè)服務(wù)公司剪輯，沒(méi)錢(qián)的找公司技術(shù)男搞定。把今年票房最高的電影翻一遍，致青春、小時(shí)代、逆光飛翔、速度與激情……靠神一樣的剪輯，給你們公司年會(huì)一個(gè)震撼的開(kāi)場(chǎng)吧，找找大片的趕腳。

當(dāng)然，最重要的是劇本，在這開(kāi)場(chǎng)里想要表達(dá)什么內(nèi)容，主線(xiàn)是什么，請(qǐng)參考十大關(guān)鍵詞。注意臺(tái)詞不要太冗長(zhǎng)了，如果能公司內(nèi)部找人配音是最好了，沒(méi)有的話(huà)讓外部這些視頻公司做，很多都能做的不錯(cuò)。至于視頻參考，網(wǎng)上搜一下很多大公司都有在年會(huì)時(shí)候做這些，非常出彩。

今年最流行的《狐貍怎么叫》被改編成《女友怎么叫》的火熱大有是有目共堵的。這個(gè)節(jié)目難度有點(diǎn)大，首先要挑選神曲，第一步改詞，然后找人演唱，最后編舞。比如不妨把《女友怎么叫》改編成《老板怎么叫》/《員工怎么叫》/《用戶(hù)怎么叫》等等之類(lèi)，喝出不同角色的心聲，娛樂(lè)的同時(shí)也是一種溝通方式。降低點(diǎn)難度，可以把改編的歌曲提前錄制，現(xiàn)場(chǎng)放碟就行。編舞嘛，可以參考網(wǎng)上的各種舞蹈視頻，也可以請(qǐng)專(zhuān)業(yè)舞蹈老師幫忙。

注意，服裝啊道具啊，這些都是亮點(diǎn)啊。

這個(gè)時(shí)候可以再安排一個(gè)群體參與的小活動(dòng)?？梢蕴崆霸谧郎戏藕眯男伪愫灱埡凸P，主持人引導(dǎo)大家一起在紙上寫(xiě)上自己這一年的感悟或者來(lái)年的愿望，寫(xiě)完后貼到現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好的背景墻上。主持人可以挑選部分讀給大家分享。當(dāng)然，這個(gè)環(huán)節(jié)也可以和抽獎(jiǎng)活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)搞。

最后當(dāng)然少不了領(lǐng)導(dǎo)的表演了，這個(gè)要看各公司風(fēng)格了，還要看領(lǐng)導(dǎo)自己能不能放得下身段，負(fù)責(zé)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的同志們可以多搜集些馬云啊這些人的年會(huì)視頻，各種惡搞的形象。至于領(lǐng)導(dǎo)表演神馬不重要，重要的是形象一定要出位?；瘖y啊，服裝啊，是出彩的地方，只要領(lǐng)導(dǎo)一出場(chǎng)，效果基本就達(dá)到了。

開(kāi)場(chǎng)完了，來(lái)個(gè)群體參與的節(jié)目吧。找一個(gè)非洲手鼓樂(lè)隊(duì)，來(lái)一場(chǎng)手鼓表演。要是預(yù)算足夠，可以每人租一個(gè)小鼓，讓樂(lè)隊(duì)老師，現(xiàn)場(chǎng)教大家打節(jié)奏，最后一起合奏一段旋律。國(guó)外有不少公司用這種形式，效果非常好，因?yàn)閰⑴c度很高，鼓點(diǎn)又非常振奮人心。但缺點(diǎn)是費(fèi)用高，而且如果您這要上萬(wàn)人的年會(huì)就算了，真沒(méi)那么多鼓，大部分人就得拍大腿了。大城市一般能找到非洲鼓樂(lè)隊(duì)，小城市就夠嗆了。

如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年會(huì)支持力度大，可以提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)層每周拿出幾個(gè)小時(shí)提前練習(xí)一下，開(kāi)場(chǎng)表演有領(lǐng)導(dǎo)們一起來(lái)主打，效果會(huì)更好。

不會(huì)唱歌，咱還不會(huì)跳舞嗎。這邊說(shuō)了，還真不會(huì)，從來(lái)沒(méi)跳過(guò)。沒(méi)事，又不是讓你去參加舞林大會(huì)，只要你舍得這身段，博人一笑還是可以的。

去年的江南style過(guò)氣了，今年年會(huì)上千萬(wàn)別出現(xiàn)了，舞蹈也可以借鑒一下今年最流行的《狐貍怎么叫》。但是要整個(gè)跳下來(lái)，似乎也是有點(diǎn)難度的，建議搞成舞蹈串燒。剪輯一些各種風(fēng)格的音樂(lè)，把《狐貍怎么叫》也剪一段進(jìn)去，然后再編舞。

造型上也要下功夫，舞的不專(zhuān)業(yè)，就得靠衣裝來(lái)?yè)瘟?。網(wǎng)上類(lèi)似這種舞蹈串燒的節(jié)目視頻也很多，可以參考。關(guān)于音樂(lè)的剪輯，有幾條注意參考：

*整體長(zhǎng)度控制在5分鐘以?xún)?nèi);。

*選擇音樂(lè)辨識(shí)度高，有明顯節(jié)奏感，相互差異性較大;。

段與段之間要注意銜接，因?yàn)樵诰幬璧臅r(shí)候需要根據(jù)音樂(lè)來(lái)變換造型，如果變換太快，會(huì)導(dǎo)致演員跟不上。

這個(gè)難度稍微大些，要看團(tuán)隊(duì)里有沒(méi)有好的編劇了，或者網(wǎng)上買(mǎi)劇本也行，再往里面加點(diǎn)你們公司的內(nèi)容。

另一方面還要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的表演能力，但現(xiàn)在有才的同學(xué)特別多，這適合干創(chuàng)意工作的部門(mén)，多才多藝的，就盡情表現(xiàn)吧。找找今年熱門(mén)的電視劇，各種話(huà)題，想好故事結(jié)構(gòu)，照著上面提到的關(guān)鍵詞往里填內(nèi)容。

這個(gè)形式也是近幾年公司年會(huì)采用效果比較好的。影子舞在幕布后面，通過(guò)燈光把人影子打在幕布上，編舞變化各種造型，可以有很多創(chuàng)意空間。還有就是找?guī)资畟€(gè)人，每人手上拿一個(gè)聚光小手電，站在幕后，用光點(diǎn)在幕布上做各種造型，這個(gè)重點(diǎn)是這一大群人的配合度，還有符合你們公司情況的文案旁白。光點(diǎn)造型變化和旁白配合的好是非常出彩的節(jié)目。

燈光秀是靠一大群人來(lái)完成的，所有微小的光點(diǎn)都代表公司的一員，在這個(gè)節(jié)目之后可以安排個(gè)互動(dòng)節(jié)目。

提前準(zhǔn)備好各個(gè)年代的電視劇和動(dòng)畫(huà)片主題曲，每個(gè)部門(mén)推選兩名代表上臺(tái)。通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)搶答，要說(shuō)出準(zhǔn)確的電視劇名稱(chēng)。搶答錯(cuò)誤的直接被淘汰，最后決出冠軍來(lái)。要難度大一些，可以整個(gè)我愛(ài)記歌詞啥的。

今年最火的綜藝節(jié)目是什么?當(dāng)然是《爸爸去哪兒了?》，所以千萬(wàn)不要放過(guò)它，是不是經(jīng)常聽(tīng)到老板問(wèn)“去哪兒了?怎么這事還沒(méi)辦好呢?去哪兒了?怎么才這事才辦到這個(gè)點(diǎn)上?”老板常問(wèn)的話(huà)與熱門(mén)綜藝節(jié)目結(jié)合，從哪里切入就要看點(diǎn)子了。比如：寫(xiě)一段和公司有關(guān)的事件文案，模仿boss的表情與語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)去哪兒了?然后場(chǎng)景表演處理這件事的人其實(shí)在到處奔波解決問(wèn)題的一些情節(jié)與對(duì)話(huà)。

創(chuàng)意策劃方案篇十三

快樂(lè)圣誕。

12月24日星期五上午。

小班活動(dòng)室。

1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹(shù)的由來(lái)。

2、感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒，一起歡度的圣誕節(jié)。

3、能夠理解過(guò)圣誕節(jié)的意義。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)圣誕節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、每個(gè)幼兒都有一份父母準(zhǔn)備的小禮物(教師統(tǒng)一收好并且寫(xiě)上編號(hào))。

3、圣誕節(jié)的相關(guān)事物：圣誕帽、糖果、

（一）老師扮演圣誕老人出現(xiàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。

師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰(shuí)啊?(圣誕老人)。

那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國(guó)家的節(jié)日么?(西方)。

（二）介紹西方節(jié)日：圣誕節(jié)及其相關(guān)習(xí)俗文化。

師：圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，就像是我們中國(guó)的元旦這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)(christmas)，每年12月25日，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

說(shuō)到圣誕節(jié)，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來(lái)扮演的人物，他會(huì)騎著麋鹿(mi)的雪撬車(chē)，裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。

師：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹(shù)，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

（三）出示圖片，認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)的相關(guān)事物。

1、圣誕帽。

2、圣誕卡。

（四）圣誕禮物。

每個(gè)小朋友在百寶箱中抓一個(gè)小卡片，對(duì)應(yīng)著他的號(hào)碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。

2、拆圣誕禮物。

創(chuàng)意策劃方案篇十四

主題：“父親節(jié)”

細(xì)則：

1、由主持人或dj宣布節(jié)日盛典狂歡的開(kāi)始，并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、由舞臺(tái)dj調(diào)節(jié)歡快音樂(lè)的音量（由低至高，以便調(diào)動(dòng)客人的激情）

3、也可由主持人或dj告知客人：男性朋友們將成為今晚的主角，林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告，宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié)，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂(lè)和爽口的美酒。

預(yù)算：5——10分鐘。

細(xì)則：

1、由主持人或dj告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。

2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫(xiě)具體內(nèi)容，例如威士忌洋酒套餐買(mǎi)二贈(zèng)一（在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來(lái)促銷(xiāo)商品）—3、ktv包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi)，曾送啤酒或小吃的方式來(lái)吸引顧客的光臨。

1、由dj選擇并播放適合歡樂(lè)場(chǎng)面的disco音樂(lè)，以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

2、播放的disco歌曲選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的dj版本，如《光輝歲月》等，如此一來(lái)可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面，備感溫馨，使其更賦成就感。

3、在dj播放眾所周知的熟悉樂(lè)曲之中，可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達(dá)到音聲相和的美妙效果，使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。

1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。

2、dj可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿(mǎn)多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏(yíng)得節(jié)日的男士禮品，亦可說(shuō)：希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與，就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。

3、禮品主要由剃須刀，酒類(lèi)，香煙，太陽(yáng)眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。

創(chuàng)意策劃方案篇十五

2月1日——2月14日。

1、2、14節(jié)要區(qū)別情人節(jié)，從傳播的口徑到活動(dòng)的組織，落腳于夫妻間的情份。

2、整個(gè)策劃的主題圍繞“情感、愛(ài)、家庭”，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的融合。

1、相濡以沫，最?lèi)?ài)2、14——“我與我的愛(ài)人”大型征集活動(dòng)（2月1日——2月17日）。

還記得您們的第一張合影照片么？還記得你們面對(duì)親朋好友時(shí)許下的諾言么？xxx“我與我的愛(ài)人”大型征集活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，即日起征集最早的結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言……，活動(dòng)結(jié)束后，按照照片拍攝日期，結(jié)婚時(shí)間早晚排定。

最早的結(jié)婚照片5張，每張照片的主人獎(jiǎng)勵(lì)xxx價(jià)值200元的'精美禮品；

最早的婚禮諾言5個(gè)，每個(gè)諾言的主人獎(jiǎng)勵(lì)xxx價(jià)值200元的精美禮品。

照片（征集完成后，做成展架，照片原稿將返還本人）/諾言由顧客手寫(xiě)，簽名，制作成展架放置在中興廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示。

創(chuàng)意策劃方案篇十六

在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線(xiàn)，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%、于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營(yíng)養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2、2%、這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專(zhuān)著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國(guó)際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。

“5、12”為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。

護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。

護(hù)理戰(zhàn)線(xiàn)上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

1、了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。

2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷

1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。

2、老師來(lái)告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎?

3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

4、教師講述護(hù)士節(jié)的來(lái)歷。幼兒聽(tīng)聽(tīng)是為什么有這個(gè)節(jié)日的。

活動(dòng)二：了解護(hù)士的工作

(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：

1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽(tīng)?

(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來(lái)對(duì)待病人的?

1、先討論再個(gè)別幼兒回答。

2、教師講述護(hù)士的工作情況。

活動(dòng)三：邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。

(一)、今天我們請(qǐng)來(lái)了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來(lái)給我們小朋友講一講她的`工作。小朋友們大家一起來(lái)歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。

2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請(qǐng)倪老師來(lái)說(shuō)說(shuō)她的工作。

3、護(hù)士講述自己的工作。

4、幼兒聽(tīng)后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?

5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱(chēng)她們是“白衣天使”。

(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體

1、請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。

2、幼兒派代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

3、由倪老師教給大家怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。

活動(dòng)四：觀(guān)看護(hù)士工作的一段錄象

1、現(xiàn)在我們一起來(lái)看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)，教收集整理一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

創(chuàng)意策劃方案篇十七

幼兒園。

快樂(lè)圣誕。

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作christmasstar，christmascards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

5、訓(xùn)練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

:

幼兒園大操場(chǎng)。

1、幼兒園大廳。

幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹(shù)，并用白色的小圍欄圍住，圍欄中間部門(mén)放置一些雪花片、道具等。

(1)圣誕樹(shù)的裝扮。

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。

(2)樹(shù)頂星。

樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

(3)布偶。

在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們更加喜歡。

(4)雪花片。

在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。往樹(shù)上在加點(diǎn)潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的感覺(jué)。

(5)教學(xué)卡片。

為營(yíng)造氣氛，在圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)各種飾品后，在樹(shù)上在配上圣誕節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。

2、幼兒園班級(jí)。

各班級(jí)老師根據(jù)班級(jí)特色，布置圣誕節(jié)活動(dòng)環(huán)境。

3、幼兒園大環(huán)境。

(1)幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像。

(2)二樓與一樓層面以及走廊空白處，張貼大型噴繪“merrychcistmas”藝術(shù)字。

(3)樓道利用各色氣球，每三個(gè)扎成一個(gè)并附上一個(gè)圣誕老人圖像，系在欄桿上。

(4)幼兒園各班級(jí)教室外墻玻璃，均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶，營(yíng)造氣氛。

1、總指揮——。

2、各班活動(dòng)協(xié)調(diào)與人員調(diào)配——。

3、活動(dòng)主持——。

4、全園廣播以及音樂(lè)播放、拍照留影(相機(jī)提前充電)——。

5、門(mén)廳接待、簽到——。

6、各班準(zhǔn)備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級(jí)保育老師。

7、活動(dòng)前全園進(jìn)行環(huán)境布置，公共區(qū)域有濃厚的節(jié)日氛圍(全體教師負(fù)責(zé))。

8、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

9、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。

10、各班級(jí)簽到表——。

1、11月12日——12月14日圣誕慶祝活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。

(1)各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在新東方教學(xué)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。

(2)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。

(3)英語(yǔ)童話(huà)劇的排練。

(4)日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容，比如進(jìn)餐音樂(lè)改為節(jié)日音樂(lè)等。

2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

(1)圣誕活動(dòng)正式活動(dòng)前走場(chǎng)。

(2)老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈(zèng)小朋友或懸掛在教室里。

(3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及班級(jí)環(huán)境裝飾。

(4)教給幼兒一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。

3、12月25日，圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)。

(一)17:00——17:30。

1、園內(nèi)播放節(jié)日音樂(lè)，班級(jí)內(nèi)準(zhǔn)備好茶水。

2、圣誕老人與外教到門(mén)廳接待幼兒以及家長(zhǎng)簽到。

(二)17：30——19:30。

1、17:30——17:45活動(dòng)開(kāi)幕式(中英文結(jié)合)。

(1)老師組織班級(jí)幼兒以及家長(zhǎng)到操作集合，面對(duì)旗桿，小、中、大班交替站對(duì)。

(2)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。(燃放禮花)。

(3)主持人引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)一起參與尋寶游戲。(老師組織各班家長(zhǎng)與幼兒到設(shè)定區(qū)域?qū)?。

2、17:45——18:10分班親子活動(dòng)(尋寶游戲)。

(1)主持人講解規(guī)則。

(2)寶貝與家長(zhǎng)一起到班上尋找。

(3)主持人隨時(shí)報(bào)道，尋找情況。

3、18:10——18:30英語(yǔ)互動(dòng)-智多星游戲。

(1)提前制作一個(gè)魔法小盒子。

(2)主持人請(qǐng)小朋友把手伸進(jìn)盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個(gè)小朋友?

(3)找出盒子的內(nèi)容后，由小朋友讀出來(lái)，然后全場(chǎng)帶讀。

(4)英語(yǔ)流程結(jié)束后，主持人引出下一環(huán)節(jié)。

4、18:30——18:50英語(yǔ)童話(huà)劇-圣誕節(jié)的來(lái)歷。

(1)童話(huà)劇表演。

(2)圣誕老人上場(chǎng)。

5、18:50——19:10圣誕舞會(huì)-圣誕快樂(lè)。

(1)圣誕老人與下朋友一起共舞。

(2)圣誕老人消失，主持人與小朋友一起尋找。

6、19:10——19:30禮物大派送-圣誕老人發(fā)放小禮物。

(3)圣誕老人出現(xiàn)，推一車(chē)禮品。

(4)圣誕老人與主持人、園長(zhǎng)一起給寶寶發(fā)放禮品，活動(dòng)到達(dá)高潮。

7、19:30活動(dòng)結(jié)束。

尊敬的各位家長(zhǎng)還有我們可愛(ài)的寶貝們：

(常用的開(kāi)場(chǎng)白)。

現(xiàn)在宣布，幼兒園圣誕活動(dòng)正式開(kāi)始!

主持人：(燃放禮花后)小朋友，你們告訴老師今天是不是很開(kāi)心啊?

小朋友：是。

主持人：小朋友，那你們知不知道今天是什么節(jié)日啊?

小朋友：圣誕節(jié)。

主持人：那小朋友，過(guò)節(jié)是不是應(yīng)該打扮的漂漂亮亮呀?

小朋友：是。

主持人：可是我們的小朋友為什么都沒(méi)有裝扮呢?你看我們的圣誕樹(shù)、我們的幼兒園還有我們的小娃娃，是不是打扮的非常漂亮呀?(主持人先用手指向幼兒園)。

小朋友：是。

主持人：那，小朋友們你們現(xiàn)在想不想打扮一下呢?

小朋友：想。

主持人：大點(diǎn)聲告訴老師，真的想嗎?

小朋友：想。

主持人：那，我們就一起打扮一下好嗎?

小朋友：好。

主持人：在開(kāi)始之前，請(qǐng)小朋友告訴我，老師手上的這個(gè)娃娃臉上有些什么顏色啊?

小朋友：藍(lán)色、綠色、紅色……。

小朋友：好的。

主持人：寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

小朋友：準(zhǔn)備好了。

主持人：ready?go。

(小朋友在尋寶的過(guò)程當(dāng)中，我們的主持人老師可以在各班級(jí)來(lái)回穿插，隨時(shí)報(bào)道孩子尋找的情況)。

(25分鐘后)。

主持人：小朋友，讓老師看看你們找到的物品好不好?……哇，寶貝們，你們都好漂亮啊，是不是你找到的啊……(問(wèn)個(gè)別小朋友)。

小朋友：是的……。

主持人：(表?yè)P(yáng)小朋友)你們好棒啊?可是為什么老師找到的和你們的不一樣呢?(做一個(gè)哭臉)。

小朋友：(東張西望)……。

小朋友：……。

小朋友：不知道……。

主持人：那老師拿出來(lái)好不好(也可以幼兒拿出來(lái))(此處的東西都是提前訓(xùn)練過(guò)小朋友)。

小朋友：好。

主持人：(此處開(kāi)始用英語(yǔ))everybody，whatisthis?

小朋友：snow(比如)。

……(如此操練三個(gè)單詞，感受英語(yǔ)氛圍)。

主持人：小朋友，我們過(guò)圣誕節(jié)應(yīng)該還要有什么呀?有誰(shuí)能告訴我?

小朋友：……。

主持人：不對(duì)不對(duì)，過(guò)圣誕節(jié)是不是應(yīng)該有圣誕老人呀?

小朋友：是的。

主持人：那我們的圣誕老人在哪里呢?

小朋友：……。

主持人：我們一起來(lái)看看圣誕老人是怎么來(lái)的好不好啊?

(報(bào)側(cè)幕：請(qǐng)欣賞：童話(huà)劇——圣誕老人來(lái)歷)。

【劇本：

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。富人、窮人出場(chǎng)。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

主持人：(上場(chǎng))大聲歡呼：圣誕老人來(lái)啦……，小朋友圣誕老人可不可愛(ài)?

小朋友：可愛(ài)(音樂(lè)響起)。

主持人：我們邀請(qǐng)圣誕老人與我們一起跳舞好不好?

(進(jìn)入圣誕舞會(huì)……)。

【20分鐘后，圣誕老人消失，音樂(lè)漸漸停下】。

主持人：小朋友們，我們的圣誕老人去哪里啦……。

小朋友：不知道……。

主持人：寶貝們，你們想不想在看到圣誕老人啊?

小朋友：想。

主持人：寶貝們，你們喜不喜歡圣誕老人啊。

小朋友：喜歡。

主持人：我們用祝福一起把他喊出來(lái)好嗎?(音樂(lè)響起)。

merrychristmas!merrychristmas!merrychristmas!

圣誕老人，推著禮物車(chē)上場(chǎng)!(全場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮，音樂(lè)大聲)。

園長(zhǎng)與圣誕老人、主持人一起發(fā)放禮物。

主持人：宣布今天的活動(dòng)到此結(jié)束，希望家長(zhǎng)回家路上注意安全!