范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀草原有感級(jí)篇一

《草原上的小木屋》令我感到神奇的是：羅蘭一家四口人，因?yàn)椴恢啦菰系奈鞴嫌卸?，不能吃。他們?cè)谕鈩诶郾疾艘惶?，有點(diǎn)口渴，就把一個(gè)西瓜分著吃了，結(jié)果生了重病。他們的鄰居知道后，請(qǐng)來了醫(yī)生。這位醫(yī)生是印第安人，又黑又兇的樣子，他們很害怕，還以為醫(yī)生要?dú)⒘怂麄?，誰知道，他們家一個(gè)個(gè)的病都被嚇好了。

其實(shí)，醫(yī)生是故意裝著一付兇巴巴的樣子嚇?biāo)麄兊摹Ｒ驗(yàn)樵诓菰戏彩且虺晕鞴现卸镜娜藗儽仨氂谩皣槨钡姆绞桨阉魏谩?/p>

我覺得草原上的醫(yī)生真是了得呀！就像上次我被口香糖卡住了喉嚨，很難受，心里好想華佗在世，為我治病。在路上，我再想：萬一三院有一個(gè)“華佗”，他就能救我了……到了三院，我又掛號(hào)，又排隊(duì)，等了半小時(shí)，才輪到我，我把事情跟醫(yī)生說了一遍。醫(yī)生說：“沒事，喝水咽下去就行了。”

在回家的路上，爸爸給我買了兩瓶水，我一口氣喝個(gè)精光，瞬間打了個(gè)嗝。“好了！好了！”我激動(dòng)地叫了起來。心想：真是神醫(yī)呀！

讀草原有感級(jí)篇二

晚上，我打開語文書，一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了：《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章，老舍的文章里總含著深刻的道理。那么，《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢？我迫不及待地看下去。

第一遍讀課文，有一些句子不理解，如”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“老舍這句話不僅僅說”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎？“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍，細(xì)細(xì)琢磨了好久，終于知道了一個(gè)道理：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這點(diǎn)小事都干不了，更何況做其他事情呢！想到這兒，我的臉不由得紅了，這句話好像是對(duì)我說的。我的理想是當(dāng)一位作家，但是我空有大志，卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫文章，現(xiàn)在想想真是覺得的慚愧萬分，不動(dòng)腦又不動(dòng)手，不為自己的理想努力奮斗，這樣的能力能當(dāng)作家嗎？如果還像以前一樣空想，不勞動(dòng)，就只能真的當(dāng)”坐家“了！我覺得老舍文中說的”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

像”當(dāng)然也有傷心的時(shí)候……“這段，我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心的事呢？經(jīng)過反復(fù)思索，我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候，那么生活中該有是、多少傷心事呢？由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因?yàn)橛幸粌纱未驌簦蛯?duì)生活失去信心。這一點(diǎn)，我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí)，我是班級(jí)里的常識(shí)課代表。十分高興?？墒堑搅宋迥昙?jí)，有一次沒有被評(píng)為常識(shí)課代表，緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、失望，但是讀了這篇文章之后，我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量，心情格外舒服。

讀了這篇文章我似乎長大了，懂得了許多許多……的確，這篇文章對(duì)我的教育太大了。

讀草原有感級(jí)篇三

《草原上的小木屋》是美國著名作家羅拉英格斯懷德所著，這本書主要講的是羅拉一家離開大森林，歷經(jīng)險(xiǎn)阻遷徙到西部草原的生活。

羅拉一家人一路上遇到了很多困難和危險(xiǎn)，最后來到了西部大草原，他們一家人齊心協(xié)力的建造起了自己的小木屋。小木屋雖然蓋好了，但是，生活需要水。羅拉的爸爸又忙著開始打井。爸爸請(qǐng)了一位老先生幫忙，打了一天又一天，井已經(jīng)很深了，可還是沒有水。老先生每次下井都要帶根蠟燭，到了井下就將蠟燭點(diǎn)燃。有一天那位老先生下到井里時(shí)忘了帶蠟燭，不一會(huì)兒就暈倒了，羅拉的爸爸趕緊把繩子上的桶取下來，然后用繩子綁住自己下到井里，在把繩子綁到老先生身上，接著讓羅拉的媽媽將老先生拉了上來，再用同樣的辦法將自己拉了上來。最后把老先生抬到小木屋，生了一盆火，并給老先生喝了些水，過了一會(huì)兒老先生醒了。爸爸長長的噓了口氣說：“真嚇人哪”。

故事讀到這里，我便明白了，老先生為什么每次下去都要帶根蠟燭，并且每次都要將蠟燭點(diǎn)燃，他這樣做主要是根據(jù)蠟燭的燃燒情況來判斷井里是否缺氧。我頓時(shí)懂得了一個(gè)道理，火點(diǎn)不燃的地方就說明缺氧氣，人待在這樣的環(huán)境里就會(huì)因缺氧而窒息死亡。同學(xué)們這本書的有趣之處，除此之外還有很多，你讀后就知道了。

讀草原有感級(jí)篇四

著名作家高爾基曾經(jīng)說過“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶”。是的，自從讀了《大草原上的小木屋》這本書后，我深有感觸，就像對(duì)生活打開了一扇明亮的窗戶。

《大草原上的小木屋》的作者是美國作家羅蘭·英格斯·懷德，書中講述了主人公羅蘭一家原本生活生美國威斯康星州的大森林里，那里人口密集，大樹被人亂砍濫伐，野生動(dòng)物被嚇跑了許多，美好的大自然遭到破壞。羅蘭的爸爸不喜歡這樣，大家也不喜歡這樣。他們喜歡住在野生動(dòng)物不會(huì)受到驚嚇的地方，喜歡看到小鹿和鹿媽媽在樹蔭下散步的樣子。于是，出于對(duì)新生活的向往，羅蘭一家人決定離開已遭人類破壞的小木屋之家，要到印第安人居住的西部去生活。

一家人在羅蘭爸爸的帶領(lǐng)下，坐著馬車，一路奔波來到了堪薩斯州印第安人居住的大草原。他們決定在這里自已蓋房子、挖井，自給自足。雖然有時(shí)要與森林里的狼群作斗爭(zhēng)，有時(shí)要應(yīng)付闖進(jìn)來的印第安人，但這里沒有人滿為患的城鎮(zhèn)危機(jī)，沒有大氣污染的惡劣環(huán)境，沒有喧鬧嘈雜的生活場(chǎng)景。在一家人的.共同努力合作下，她們自己動(dòng)手建造了一座可愛的小木屋，爸爸媽媽開墾荒地，種菜種糧，孩子們?cè)诿利惖纳掷镒鲇螒颍患胰松畹脺剀疤鹈?，其樂無窮。

現(xiàn)實(shí)生活中的我多么向往書中羅蘭一家子的清新自然、健康快樂的生活啊!因?yàn)樵谖疑娴亩际欣?，人類已建起了很多的工廠，往河里、溝里亂排亂放污水，部分居住區(qū)的人們不講衛(wèi)生，往路上、空地上亂扔臟物，使原本清澈見底的河水變得渾濁不堪。在鄉(xiāng)村、原野里，人們肆意砍伐樹木，殘害生靈，使原本茂密的森林，變成了貧瘠的沙漠。由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，破壞了大自然，造成中國北方數(shù)次被漫天黃沙襲擊，內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石，出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣，西南地區(qū)嚴(yán)重缺水，造成干旱，旱災(zāi)未消停，四川、蘆山地區(qū)又發(fā)生地震，真是災(zāi)旱連連啊!

記得有一次，我聽見家中的奶奶說：“一年有四季，春夏秋冬，可是現(xiàn)在的日子就像過三季，沒有冬季了。”我聽了好奇地問：“奶奶，為什么沒有冬天了？”奶奶向我解釋：“地球上生存氣候變暖了，溫度不斷地增高，原因是嚴(yán)重的空氣污染，加上二氧化碳的極度增加，人類又亂砍濫伐，大氣層遭到破壞，紫外線入侵嚴(yán)重，導(dǎo)致地球快變成大火爐了?！?/p>

聽了奶奶的話后，我若有所思。我想：為了也能像書中所寫熱愛大自然的羅蘭一家人那樣，能在清新自然、沒有污染的環(huán)境里健康快樂地生存，我們每個(gè)人應(yīng)該做到：保護(hù)環(huán)境，種植樹木，防風(fēng)固沙，節(jié)能節(jié)水，與動(dòng)物做朋友，讓地球的環(huán)境變得更好更美更綠!

讀草原有感級(jí)篇五

現(xiàn)在大家的生活水平都逐漸提高，都不知道以前的人是怎么過日子的，布魯斯一家準(zhǔn)備賣掉房子，去草原上生活，。

這是一本告訴我們生活哲理的一本書，讓我們知道即使沒有城市里這樣的高樓大廈，也一樣能生活得很好，下面讓我來介紹一下吧！

布魯斯一家跋山涉水，終于來到了草原上，他們要在這里蓋上一座木屋，他們叫來了在附近的一個(gè)人，幫助了他們，后來，他們也就成了好朋友，剛開始對(duì)草原的環(huán)境很不熟悉，不僅在蓋房子時(shí)，勞拉媽媽的腿被壓傷，而且印第安人也常來侵犯，經(jīng)常有狼出沒。但是他們很聰明打上了籬笆，種上了水果和蔬菜。盡管是有這么多麻煩，他們卻還過得十分開心，漸漸地他們與印第安人成為了朋友，因?yàn)橐恢蹦艹缘剿麄兪澄锏挠〉诎踩税l(fā)現(xiàn)他們很好，沒有惡意。的確，生活不該有場(chǎng)所環(huán)境來決定你是否快樂，生活是一種樂趣，而不是混過一天算一天，就像勞拉一家，在草原上也能每天生活得很快樂，而且生活不是一個(gè)人的，還要考慮到周圍的人們，與他們成為朋友，這樣你遇到麻煩的事情時(shí)，他們就會(huì)幫助你?；蛟S，現(xiàn)在的人就認(rèn)為在草原上生活是一件很快樂的事，但是在實(shí)際上，草原上生活條件比實(shí)際上差多了，所以現(xiàn)在生活在城市中的我們，要知足，崇尚現(xiàn)在這生活，通過自立來體會(huì)生活的樂趣。在生活中，我們遇到不開心的事時(shí)，要努力調(diào)節(jié)情緒，不能大發(fā)雷霆。

這本書告訴我的一個(gè)道理：崇尚生活！

讀草原有感級(jí)篇六

令我印象最深的是主人公陳陣，上山去打掏小狼的事情。陳陣和馬倌、羊倌，還有獵狗黃黃、伊勒一起去掏小狼崽。他們先觀察了地勢(shì)，并找到了有小狼崽的窩，為了更有把握，于是他們請(qǐng)教了經(jīng)驗(yàn)豐富的阿爸。他們來到狼洞前，現(xiàn)在四周觀察一圈，是否有另外的洞口。

經(jīng)過再三的確認(rèn)，他們開始用煙熏狼洞，想把母狼熏出來。可是，萬萬沒想到，母狼從不遠(yuǎn)處的草坪上躥了出來，趁著趕緊趕去一看，原來母狼是從另一個(gè)洞口逃跑。

他們就這樣眼睜睜的看著母狼從他們眼皮子底下逃跑。令他們感到吃驚的是，他們?cè)谏蠙z查，竟然沒有發(fā)現(xiàn)這一個(gè)洞，這只母狼隱藏的也太好了吧!

這個(gè)故事只是這些北京知青在掏小狼崽時(shí)的一個(gè)故事。從中就可以看出狼族是天下第一兵家。狼會(huì)打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，一大堆的戰(zhàn)。打狼就是打仗，斗體力，斗精力，斗智斗勇，三十六計(jì)除了美人計(jì)使不上，什么計(jì)都得使。

從中讓我明白了，在生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到像打狼一樣的困難，一定要多動(dòng)腦子，什么方法都得想，這樣才可以克服困難。

讀草原有感級(jí)篇七

安寧是一位高產(chǎn)作家。迄今為止，她已出版20本書了，用安寧的話說：《呼倫貝爾草原的夏天》無疑是自己出版的20本書里，最值得收藏的一本，因?yàn)椋闹谱魅绱司?。而安寧的《呼倫貝爾草原的夏天》，也是我最喜歡的一本書，因?yàn)樗奈淖滞瑯邮悄菢拥碾h永而清麗。

《呼倫貝爾草原的夏天》是安寧自xx年7月到xx年2月，利用寒暑假，4次飛抵呼倫貝爾草原，以錫尼河西蘇木小鎮(zhèn)為背景，用日記的形式，對(duì)蒙古族牧民真實(shí)生活及人生悲歡的記錄和探知。

在這部書中，作者以其唯美而溫婉的筆觸，加之近100張當(dāng)?shù)啬撩竦脑鷳B(tài)生活照片，把遼闊的草原、純樸的民族風(fēng)情、風(fēng)光秀麗的景色一一展現(xiàn)在讀者眼前，讓讀者在遙望牧草青青的遠(yuǎn)方時(shí)，也因此感受著草原的律動(dòng)，聆聽著牧草的歌唱。

呼倫貝爾草原是人人向往的天堂，而錫尼河西蘇木則是一個(gè)完全坐落在草原上的小鎮(zhèn)。安寧因其愛人是這個(gè)草原小鎮(zhèn)上走出的蒙古族，便有了作者將視野扎根在這第二故鄉(xiāng)的深度與廣度。這里的天空一塵不染，這里的河水清澈見底，這里的牛羊成群結(jié)隊(duì)，而這里的草地，更是綢緞一般，濃密茂盛。然而，在這美麗而廣袤的大草原上，卻生活著一群困苦、艱辛而樂觀的牧民。

“阿媽”可以說是書中的中心人物，這個(gè)體重只有70斤的“阿媽”，每天提著幾十斤重的奶桶，去奶站送奶。而且她每天凌晨3點(diǎn)鐘便起床，哪怕是冒著攝氏零下四十度的寒冷也要從不間斷去牛圈里擠奶，一直到晚上十點(diǎn)才睡，從未有過歇息，卻仍有無窮的力氣去和人說笑，還常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就樂不可支。

安寧愛人的弟弟賀什格圖，因?yàn)?萬塊錢的彩禮，差點(diǎn)和相戀幾年的女友各奔東西，最后，不得不挨家挨戶去借，終于才把女友娶回了家。可是，面對(duì)3萬塊錢的債務(wù)，賀什格圖并不急于出去找工作，也并沒有表現(xiàn)出債務(wù)壓頂?shù)臉幼樱怯迫蛔缘玫厣钪?/p>

賀什格圖的老師剛剛讀大學(xué)的獨(dú)生子，夏天的時(shí)候在錫尼河游泳時(shí)不幸遇難，這個(gè)悲痛欲絕的母親幾乎遭受了毀滅性的打擊，瘋了一樣，一遍遍喃喃自語：“孩子，衣服還沒干呢，你人怎么就走了呢？”然而，當(dāng)錫尼河結(jié)了一層厚厚的冰時(shí)，她已經(jīng)能夠笑著與鎮(zhèn)上的人們當(dāng)街說話，或者閑聊了。

還有鎮(zhèn)上離婚自殺的女人，最終擺脫了一切煩惱，走上了外出打工的旅途。喜歡鬧點(diǎn)小情緒卻勤勞善良的鳳霞，擁有四個(gè)孩子的樂樂婦人，以及沉默寡言的“阿爸”，無不在作者的筆下栩栩如生，深入人心。

此外，書中在表現(xiàn)牧民們大碗喝酒、大塊吃肉的基礎(chǔ)上，還融入了許多現(xiàn)代的元素，比如：摩托車代替了騎馬、mp3取代了原汁原味的牧歌、升學(xué)宴、高額彩禮等，都給這個(gè)古老的民族注入了許多新鮮的活力。

此書為《呼倫貝爾草原的夏天》，但作者卻用了一半的篇幅，記錄了與綠色草原遙遙相望的白色雪原。在某種意義上，蒙古族個(gè)性中的樂觀、豁達(dá)與堅(jiān)韌，是草原最美好的夏天，與最寒冷的冬天，一起鑄煉而成。這大概也是作者將冬天納入此書的深意吧。

而書中的故事，因?yàn)闀r(shí)間的參照與觀望，也才具有了比小說更能打動(dòng)人心的力量。

讀草原有感級(jí)篇八

讀此書時(shí)每每后背發(fā)涼，驚得一身冷漢。草原上每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后都是一聲唏噓，沒有贏家。即便人暫時(shí)勝利，長期來看人的所作所為必定報(bào)應(yīng)在人的身上。人類群體的目光是短淺的、易被眼前利益蒙蔽的，打狼滅狼在當(dāng)時(shí)是被贊為英雄的。當(dāng)然每個(gè)時(shí)代都有能認(rèn)清局勢(shì)智者，可知道如何做和實(shí)際如何做是兩回事。我們知道甜食易上癮且增脂變胖，可還是一趟趟往餅屋跑。畢利格老人知道打狼多不好，可他不僅自己是打狼能手還帶領(lǐng)全族圍獵。在歷史的長河中，隨波逐流的始終是大多數(shù)，偶爾幾名智者卻往往不能善終，布魯諾不是被燒死在鮮花廣場(chǎng)上，獨(dú)善其身已非常不易更不要說扭轉(zhuǎn)乾坤了。

姜戎就是書中的陳陣，字里行間都是對(duì)當(dāng)初碰壞草原的懊悔，他違背自然規(guī)律害死小狼是他這一生卸不去良心債。他認(rèn)識(shí)到生態(tài)平衡的重要性并想以此書點(diǎn)醒更多人，草原沙化、狼族滅亡是他那一代的人一手造成的，他愿更多的人警醒并改變，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。

同時(shí)姜戎從一個(gè)漢人的角度觀察、感受并最終融入蒙古族。我至今還記得我在小學(xué)一年級(jí)的課堂上第一次聽說藏族人死后天葬時(shí)的震撼：怎么可能有這種事?藏族和我們?yōu)槭裁催@么不同?如果他們和我們一樣該多好。而今我卻感謝“不同”，正是不同的種族、信仰和生活方式構(gòu)成了如此豐富多彩的世界。對(duì)他人的尊重才是對(duì)自己的尊重。

推而廣之，人類與動(dòng)植物、陽光、空氣、土壤和水相處的又如何?150年前，一位印第安酋長就說過：地球不屬于人類，而人類屬于地球。不愛惜生態(tài)，用環(huán)境換金錢，短期能讓人迅速富足衣食無憂，可長期來說不過是自掘墳?zāi)?。在本世紀(jì)的1中，全世界大約每4年滅絕一種動(dòng)物，這個(gè)速度較正?；涗浉?3～135倍。生物多樣性正受到有史以來最為嚴(yán)重的威脅。生存問題已從人類的范疇擴(kuò)展到地球上相互依存的所有物種，我們能留給下一代什么?是盡可能豐富的世界，還是一個(gè)生物種類日漸貧乏的地球?我一直認(rèn)為任何族群有始定有終，人類的歷史在浩瀚的宇宙史中只不過滄海一粟，最終人類也逃不過曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍的命運(yùn)。只不過現(xiàn)在的人類為地殼運(yùn)動(dòng)火山爆發(fā)消失的恐龍而唏噓，而將來的生物為碰壞環(huán)境自取滅亡的人類而嘆息。

寫于6月21日。

讀草原有感級(jí)篇九

《草原上的小木屋》說的是勞拉一家從威斯康星州森林遷移到西部草原的故事。這次遷移，他們渡過了漲水的河流;遇到印第安人;受到狼群包圍，最后在爸爸親手搭的小木屋中度過了一段快樂的時(shí)光。

我覺得勞拉的家很快樂，也很幸福溫馨。我最喜歡書中的爸爸。爸爸有一雙巧手，可以不用釘子把門裝上。爸爸很聰明，他知道許多關(guān)于印第安人的事。爸爸真的好厲害!

我最喜歡的一個(gè)片段—圣誕老人的禮物。它說的是勞拉和瑪麗希望得到圣誕老人的禮物?？墒遣菰蠜]有禮物，而第二天她們卻收到了一個(gè)杯子、一小塊蛋糕、一根棒棒糖和一分錢。這是他們的鄰居愛德華先生為她們準(zhǔn)備的。我都為她有這么好的鄰居而驕傲。

讀了這本書我覺得我們應(yīng)該向勞拉一家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的意志與毅力和永不放棄的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。人要向珍珠貝一樣，把困難磨成最亮最美的珍珠!

讀草原有感級(jí)篇十

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。這一番祥和景象，在草原上是有過的，草原上的狼維護(hù)著草原的生態(tài)平衡，狼對(duì)草原有利有弊，不可或缺。草原上有不少像畢利格這樣的老人，他們信奉騰格里，不愿殺過多的狼。他們明白草原是不能沒有狼的，要是狼沒了，草場(chǎng)就被牛、羊、馬毀了，草原就完了。草原人民把狼奉為神明。

可草原上來了像包順貴這樣的人，他們想保護(hù)草原的牲畜，想把狼趕盡殺絕。卻不知狼也是草原的保護(hù)神，無論草原上的牧民如何勸說，包順貴和領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)砸蚶呛推渌麆?dòng)物。

包順貴在打圍狼后，不像草原人那樣留下一些讓狼繁殖，而是要把逃出去的狼也都?xì)⑺?，竟然想用火把逃到葦?shù)氐睦侨紵馈?/p>

天鵝，那么美，那么優(yōu)雅的動(dòng)物，被草原人奉為“神鳥”。即使是這樣柔美的動(dòng)物，包順貴在看到它時(shí)，心里卻盤算著一鍋天鵝肉，牧民楊克勸都不聽。當(dāng)我讀到包順貴一連開三槍時(shí)，心里“刷”一下涼了半截。沒有人動(dòng)那鍋天鵝肉，除了包順貴。天鵝湖上，天鵝的哀鳴，久久不絕!

獺子雖有害，但獺皮、獺油、獺肉對(duì)牧民的生活很重要，也是牧民收入的一個(gè)來源，牧民套住獺子，會(huì)把小的放掉?？赡且蝗好ち?，競(jìng)?cè)蛔屝～H子把鞭炮帶進(jìn)那又深又陡、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的獺洞，這種貪婪毒辣的方式，讓畢老人說不出話!

額侖的狼消失了，狗被殺了，沒有哪個(gè)牧民再讓靈魂升上騰格里了。草原沙化了，古河也干涸了，馬背上的民族變成了摩托上的民族。草原的命，被那些不惜它的年輕兒女和外來戶一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡。此時(shí)，中華皇城己成為迷茫的黃沙之城。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

讀草原有感級(jí)篇十一

中國的古人言：閉門即是深山，讀書隨處凈土。外國的智者說：書籍是造就靈魂的工具。而我們現(xiàn)在說：讀書既能提高修養(yǎng)，開拓視野，又積累知識(shí)，發(fā)展各種能力。書籍既是良師，又是益友。學(xué)校號(hào)召假期中多讀書，其目的也就在此了。而在親子共讀的過程中，又加強(qiáng)了父母與孩子的溝通與交流。于我們而言，百益而無一害。

今年暑假，我與女兒共讀了《草原上的小木屋》這套書。此書是美國兒童文學(xué)家羅蘭·英格斯·懷德的自傳。在書中，作者以細(xì)膩溫情的文筆，描寫了美國西部拓荒背景下，一家人艱苦而又充滿愛的生活。

書中有諸多關(guān)于大自然美景的描述，如：在黃色的草叢中，小鳥們歡樂地嬉戲鳴叫著，連蝴蝶們也抵不住誘惑，飛過來湊熱鬧。雛菊零零星星地散布在草叢間……，這么質(zhì)樸卻又生動(dòng)的描述，使我和女兒忍不住贊嘆又心生向往，真想能身臨其境地去感受一下呀！

更使人贊嘆的是，即使夜宿野外，爸爸在勞累一天后，也會(huì)拉起心愛的小提琴，“小提琴和夜鶯在月光下一唱一和，傳遞著溫暖和美好?！蔽蚁?，這幅畫面，這幅即使在艱苦環(huán)境下，也保持美好與體面的生活畫面，必將深深地印在每個(gè)孩子的腦海中，無論是當(dāng)年的小羅蘭，還是現(xiàn)在坐在我身旁閱讀的孩子。

站在我女兒的角度，她更關(guān)注書中同為孩子的小羅蘭，閱讀間，常聽她喃喃自語：“羅蘭真棒，真堅(jiān)強(qiáng)呀！”后來，合上書，她總結(jié)說：“環(huán)境很艱苦，但羅蘭在堅(jiān)強(qiáng)而又快樂地生活，我很佩服她！”我不禁問她：“若是你處在這種環(huán)境下，會(huì)怎樣做？”女兒回答：“我要向羅蘭學(xué)習(xí)。”

人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，我不知道生活的艱難險(xiǎn)阻會(huì)何時(shí)出現(xiàn)在女兒面前，我只能希望，當(dāng)那一天來臨時(shí)，她能憶起20xx年暑假中我們讀了又讀的這套書，憶起我們之間關(guān)于這本書的，關(guān)于小羅蘭的交談，哪怕只是只言片語。

讀草原有感級(jí)篇十二

在暑假的一天，無聊中，，隨手拿了書架上的一本《草原上的小木屋》。沒想到，一看就欲罷不能了，一口氣就把它看完了。作者羅蘭自述了她在艱辛的拓荒過程中，父親的小提琴聲和母親溫柔的笑容時(shí)刻陪伴著她。那琴聲，那笑容，在羅蘭的世界里是那樣的讓她安心，讓她在艱難的生活中充滿了愛和希望。拓荒雖然是那樣的艱苦，并且還要四處遷徒，但父母手足之間的親情，拓荒時(shí)代人們的勤奮勇敢以及對(duì)大自然的虔誠一直感染著羅蘭。使她從一個(gè)天真的小女孩成長為一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少女。在接二連三的挫折中，他們依然滿懷希望與勇氣，共同面對(duì)未來，最終開創(chuàng)了屬于他們自己的家園。

讀了這本書，使我深刻地體會(huì)到，我們每個(gè)人的生活都不可能是一帆風(fēng)順的，在我們的成長生活道路上肯定會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折。挫折在所難免，重要的是我們面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度。現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)比羅蘭的拓荒時(shí)代幸福很多很多。但是，平時(shí)我在遇到不順心的事時(shí)卻常?？薇亲?，發(fā)脾氣，有時(shí)甚至拿爸爸媽媽出氣?，F(xiàn)在想想，實(shí)在是太難為情了！從此，羅蘭面對(duì)困難時(shí)的精神將時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我積極的面對(duì)生活，努力地克服困難，自強(qiáng)不息，從小做起，長大以后成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、有用的人！