要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的即興演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我演講的題目是：感恩的心。

當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，給予你溫暖，你是否想到了感恩？當(dāng)月亮爬上天空，給予你睡意，你是否想到了感恩？當(dāng)爸爸媽媽為你端上生日蛋糕，給予你祝福，你是否想到了感恩？我知道，我會(huì)感謝太陽(yáng)，感謝月亮，感謝父母今天，在這里，我要感謝的是我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

還記得，那一顆高大的皂莢樹。它看著我學(xué)步，看著我走進(jìn)一年級(jí)的課堂；它用愛撫的手掌，幫我結(jié)識(shí)了那么多那么多的新朋友親愛的皂莢樹，我要感謝您，感謝您的友善。

還記得，那片小樹林：春天，繁花似錦；夏天，綠蔭如蓋；秋天，落葉似蝶。課間，小樹林就成了我們的`樂園。我們穿梭于樹木之間，做游戲，捉迷藏，打樹葉仗，拉著小手轉(zhuǎn)圓圈一天的享受莫過(guò)于這樣的事了樹在一天天長(zhǎng)大，我也長(zhǎng)大了。親愛的小樹林，我要感謝您，感謝您的寬容。

還記得，我那些和藹可親、辛苦工作的老師。親愛的余老師，您的頭上又添白發(fā)了吧？盡管我們都幫您拔，可我知道，無(wú)法拔去您的辛勞。親愛的劉老師，您的頸椎病好些了嗎？我多想再為您揉揉酸痛的肩！親愛的蔡老師，您的小紅花可多了。我明白，您想用紅花為我們鋪出美麗的路老師，您是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路；您是汩汩流水，滋潤(rùn)我們幼稚的靈魂；您是一個(gè)巨人，總把我們舉在肩膀上。親愛的老師，我要感謝您！

還記得，我的同學(xué)，我的朋友，我的讀書會(huì)，我的橡皮筋我要感謝你們，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一切。因?yàn)樵谀睦锒加形业幕貞洠翰賵?chǎng)上，樹林邊，教室里悄然，一顆熾熱的水珠順著臉頰滑落，這是淚嗎？是的，這是甜美的淚，思念的淚，感謝的淚。

俗話說(shuō)：父恩比山高，母愛比海深。我要說(shuō)：母校的恩情比天大。親愛的母校，我會(huì)懷著感恩之心，開心的走向每一天；我會(huì)懷著感恩之心，感謝小草給我力量，感謝雨水洗去我心靈的塵埃，感謝微風(fēng)，讓我心境平和，沒有雜念，感謝在座的老師給我勇氣，感謝每一位同學(xué)給我力量，感謝所有給我?guī)椭淖痖L(zhǎng)和朋友。

一顆熾熱而透明的感恩之心沒有鮮花，沒有禮物，我只有用我最真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)您的眷戀母校，親愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

感恩的即興演講稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是xx班。今天我演講的主題是“感恩老師”

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著書包，迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。

漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。

很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實(shí)是不完美的，有時(shí)候挫折會(huì)讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃?dòng)和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時(shí)，您會(huì)主動(dòng)找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì)用樸實(shí)的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個(gè)人都將銘記在心里。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲;“謝謝您，老師?！?/p>

感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師，給我們飛翔的翅膀;

感恩老師，給我們指明人生的方向;

感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。

您為不論我們遇到了什么，您都會(huì)與我們一同面對(duì)。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切!

謝謝大家!

感恩的即興演講稿篇三

同學(xué)們：

在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說(shuō)：“謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們！謝謝你們?。　?/p>

悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的.付出，我只能暗暗回報(bào)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是——天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò)，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒?！贝宋墨I(xiàn)給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛！

感恩的即興演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

我們作為六年級(jí)的畢業(yè)班學(xué)生，再過(guò)幾個(gè)月就要離開辛勤培育我們六年的母校和老師，邁入初中生活.

回想起六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園.綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人.

六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng).我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福.母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡?

在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我們曙宏小學(xué)的第一屆畢業(yè)生，六二班全體同學(xué)為了感謝母校老師的辛勤教導(dǎo)和我們對(duì)母校的懷戀，我作了『春意盎然』這幅作品，并送給母校，現(xiàn)在就讓我為大家介紹一下吧!這幅畫是由牡丹、青竹和壽帶鳥三個(gè)局部組成的，畫中的牡丹是我國(guó)特有的木本名貴花卉，花朵碩大、色彩艷麗，雍容華貴、品質(zhì)高雅.壽命超過(guò)百年，素有“國(guó)色天香〞、“花中之王〞的美稱，歷代被人們視為富貴桔祥、繁榮興旺的象征，遍受各階層的喜愛，被盛贊為“意夸天下無(wú)雙艷，獨(dú)立人間第一香〞.母校的老師也如畫中的牡丹一樣，有著高雅的品質(zhì)，辛苦的教育著我們，引導(dǎo)著我們，讓我們能有今天的成就.在這里，我祝愿母校的老師們能像牡丹一樣富貴桔祥，也能像這畫中的壽帶鳥一樣幸福長(zhǎng)壽，六年啦，你們辛苦了.

當(dāng)然，在這，我也祝愿校園里的弟弟妹妹們，能像裊裊婷婷的竹子齊齊伸向天際，邁向更廣闊的天空，相信今后的.你們一定更棒!

我們的一切源于感謝她——母校.她給了我們學(xué)習(xí)的地方，也給了我們開展的空間.最后我衷心地祝愿：母校時(shí)時(shí)刻刻如畫名一樣——春意盎然!春意融融中向著美好的明天，邁出新的步伐!

教育是知識(shí)的源泉，母校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我啟蒙的向?qū)?感謝母校，感恩母校，感念母校!無(wú)論何時(shí)何地，母校永遠(yuǎn)刻在我的心中!

感恩的即興演講稿篇五

以這次獎(jiǎng)學(xué)金(特別是校友獎(jiǎng)學(xué)金)的評(píng)先為契機(jī)，通過(guò)這次班會(huì)，使學(xué)生能夠理解老師，真正從心里尊敬老師;使學(xué)生不忘母校，報(bào)答母校。

提前在黑板上板書：不忘恩師不忘母校。

主持人(女)宣布：主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人(男、女)：同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，老師嘔心瀝血，三年如一日。而我們即將懷著老師多年的培育和愛護(hù)，帶著老師殷勤的希望進(jìn)入新的學(xué)校，此時(shí)我們心里有千言萬(wàn)語(yǔ)......

男：風(fēng)沙能吹老歲月。

女：但無(wú)論世事如何變幻。

男女齊：我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記我們的老師。

男：今天班會(huì)的主題是——。

男女齊：不忘恩師不忘母校。

女：是她，用辛勤的雙手幫助我們打開知識(shí)的門窗;。

男：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田;。

女：是她，不辭辛勞，任憑雙鬢被粉塵染白;。

男：是她，嘔心瀝血，用雙手托起明天的太陽(yáng);。

女：是她，既平凡，又偉大;。

男：是她，既嚴(yán)厲，雙慈愛;。

男女齊：她，就是——我們的老師!

男：下面請(qǐng)聽由我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體詩(shī)朗誦：——《我愛您，老師》。

(全班同學(xué)動(dòng)情地朗誦)。

(同學(xué)們展開討論)。

生1：我把老師比作母親，教我做人，催我成長(zhǎng);。

生2：我把老師比作太陽(yáng)，給我能量，照我成長(zhǎng);。

生3：我把老師比作鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;。

生4：我把老師比作小草，默默無(wú)聞但精神高尚;。

生5：我把老師比作大海，她有博大胸的胸襟和寬廣的胸懷;。

(同學(xué)們報(bào)以熱烈掌聲，主持人上臺(tái))。

(同學(xué)們思考、討論)。

生6：上臺(tái)講《張良拾鞋》的故事(張良通過(guò)拾鞋，認(rèn)識(shí)一位長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩把幾本著作都交給了她，在他長(zhǎng)期的影響下張良努力學(xué)習(xí)，終于成為古代一位有名的軍事，政治家)。

(主持人宣布讓學(xué)生談聽后感)。

生7：尊師重教是我們中華民族傳統(tǒng)美德，古人能夠這樣，我們現(xiàn)代人也更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)(講故事接下去)。

生8：有這么一位老師：她不顧自己體弱多病，每天早來(lái)晚走，精心關(guān)懷著班里的每一位同學(xué)，像對(duì)待自己的孩子一樣精心呵護(hù)著他們的成長(zhǎng)，不求任何代價(jià)。有一次，她感到身體極度不適，為了不誤課從家里打車到了學(xué)校堅(jiān)持著走上了講臺(tái)，最后昏倒在講臺(tái)上這是多么崇高的敬業(yè)精神啊!

生9：聽了這則故事后，我深受感動(dòng)，我仿佛看到許許多多的辛苦工作在自己平凡崗位上的園丁們，他們?yōu)榱讼乱淮某砷L(zhǎng)，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，默默的貢獻(xiàn)著自己的一切，我們應(yīng)該自覺努力學(xué)習(xí)以此回報(bào)辛勤的園丁。

生10：講述一段關(guān)于新中國(guó)開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東尊師的故事。新中國(guó)成立以后，毛澤東當(dāng)了國(guó)家主席，當(dāng)他了解到他在__師范就讀時(shí)曾開除過(guò)他的的校長(zhǎng)如今生活窘迫時(shí)，立即匯去了錢并指示當(dāng)?shù)夭块T不要因?yàn)檫^(guò)去的事情為難老校長(zhǎng)，，要給予與妥善安置。毛澤東還把過(guò)去的老師請(qǐng)到中南海共商治國(guó)大事。

生11：聽了這則故事后，我的感觸很深，我想，一代偉人都能如此的尊敬自己的老師，而我們更應(yīng)該如此，無(wú)論將來(lái)我在哪能里，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師，一日為師，終生為父。

(同學(xué)們報(bào)以掌聲......主持人上臺(tái))。

女：正如故事中所說(shuō)的那樣，尊敬老師就是尊重知識(shí)，尊重文明，尊敬老師也是一個(gè)人有良好品德，修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。

男：現(xiàn)在我們出兩道判斷題，請(qǐng)大家思考：

(同學(xué)們展開討論......)。

生12、13、14回答其觀點(diǎn)不對(duì)。

生15、16、17回答：說(shuō)法正確。

女：下面請(qǐng)欣賞生18、19表演的小品《家訪》，內(nèi)容：一位老師(生18)不辭勞苦多次家訪勸自己的學(xué)生(生19)嚴(yán)格規(guī)范自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

男：欣賞完小品，同學(xué)們自由發(fā)言，談一談自己的感觸。

生20：這個(gè)小品讓我想起了老師到我們家家訪時(shí)的一幕一幕，老師不辭勞苦地辛勤教育我們，又不圖什么回報(bào)，我覺得他們才是新世紀(jì)最可愛的人，是我們腳下堅(jiān)實(shí)的鋪路石。我們一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

生21：上述小品中的老師，真能引起我們的一番深思，在自己辛勤工作一整天后，還利用休息時(shí)間去學(xué)生家家訪，來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，老師的這種無(wú)私的精神，怎能不使我們?nèi)プ鹁?，去敬愛老師?我們應(yīng)該不辜負(fù)老師對(duì)我們一番苦心的教誨，爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)，換取老師心靈上的一點(diǎn)安慰。

生22：看了這個(gè)小品以后，我深深地感到，老師是世界上最偉大，最值得我們敬佩的人，因?yàn)樗麄冇兄鵁o(wú)私的愛，為我們付出了那么多，卻無(wú)所求。是的，老師就是蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。在這里，我想向老師道一聲：“您辛苦了!”

女：的確，老師很累，卻無(wú)怨無(wú)悔。

男：老師清貧，卻安貧樂道。

女：我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。

男：您要的是我們的勤奮與求知，您要的是我們的進(jìn)步與成才。

男女齊：我們和每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

女：三年的愛心澆灌，三年的耐心磨勵(lì)，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花。

男：三年的歲月如梭，三年的辛勤耕耘，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛。

女：三年的春去春回，三年的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。

男：老師，讓我們懷著深深的敬意，為您獻(xiàn)上一束真摯的花。

(放音樂，同時(shí)學(xué)生代表向在坐的任課教師(學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案)獻(xiàn)花)。

男女齊：老師，我們衷心地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您!”

女：有人說(shuō)，母校像一顆蒼天大樹，庇護(hù)著顆顆幼苗。

男：有人說(shuō)，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們邀游在知識(shí)的海洋。

男女齊：而我們要說(shuō)：母校是我人生的搖籃，在這里鑄就了我執(zhí)著的追求，鍛造了我堅(jiān)定的信念，在她博大的胸懷里充滿了陽(yáng)光雨露。

女：下面請(qǐng)聽我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母校的紀(jì)念品》。

(學(xué)生展開討論)。

生23：我們是母校放飛的風(fēng)箏，春天，是放飛風(fēng)箏的季節(jié)，無(wú)論你是在田間，還是在操場(chǎng)，都可以看到放飛的風(fēng)箏。

生24：瞧!那風(fēng)箏越飛越高，而那放風(fēng)箏的人心也隨著風(fēng)箏越飛越高，那一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線牽掛著天上的風(fēng)箏和地上的希望。

生25：老師說(shuō)，你們是那即將放飛的風(fēng)箏，三年來(lái)，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的全部才華和精力，而那細(xì)細(xì)長(zhǎng)線啊是老師的愛心牽掛。

生26：我們就是母校放飛的風(fēng)箏，無(wú)論我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記，我們是從這兒起飛的。

生27：老師曾說(shuō)：“你是我放飛的風(fēng)箏”，是啊，無(wú)論我飛到哪里，您總為我調(diào)整支架，修整羽翼，使我一次又一次飛向更高有天空?！案卸髂感！敝黝}班會(huì)“感恩母?！敝黝}班會(huì)。

女：母校啊，我們祝福你，愿你永遠(yuǎn)是凈土、花園!

男：母親啊，我們祝福你，愿你永遠(yuǎn)這般美麗、寧?kù)o!

下面請(qǐng)欣賞文藝委員帶來(lái)的一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

(生28聲情并茂的演唱，在場(chǎng)學(xué)生和老師流下了熱淚)。

男女齊：母校!老師!我們宣誓。

(全班同學(xué))：為了民族，為了二十一世紀(jì)，我們要自尊自律、自強(qiáng)自信、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上、走向成功、走向輝煌!

男：祖國(guó)正值花季，未來(lái)在向我們招手。

女：我們將懷著您的希望遠(yuǎn)航。

男：愿我們的歌聲永遠(yuǎn)伴隨您。

女：您的微笑將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我去追求，去探索。

男女齊：請(qǐng)聽合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》，獻(xiàn)給我們親愛的老師與母校!

2、在坐的科任教師發(fā)言。

3、班主任做活動(dòng)總結(jié)。

4、在坐的部分領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

男女齊：同學(xué)們，我們今天的活動(dòng)就進(jìn)行到這兒，愿大家不負(fù)老師與學(xué)校多年的培育和希望，共同努力，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光!

感恩的即興演講稿篇六

每個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩，今天本站小編給大家分享一些即興感恩主題。

希望對(duì)大家有所幫助。

父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，我常常聽到父母在背后談?wù)摚f(shuō)我的身體健康是他們最大的心愿。可就在一個(gè)月前，我玩耍時(shí)，不小心磕掉了一顆牙齒，這是一顆恒牙，磕掉就不會(huì)再長(zhǎng)了，當(dāng)時(shí)，媽媽非常害怕，著急的眼淚都流出來(lái)了，爸爸東找西找，找到磕掉的牙齒，帶著我去醫(yī)院診治。去了幾家醫(yī)院，也沒有能補(bǔ)上，當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都急得滿頭大汗，他們擔(dān)心這顆丟失的牙齒會(huì)影響到我的美觀，更擔(dān)心別人的眼光會(huì)造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神里，從他們的細(xì)心呵護(hù)中，我深深體會(huì)到了父母之愛。盡管我的牙齒到現(xiàn)在還留著一個(gè)缺口，但父母之愛已經(jīng)將它添補(bǔ)，我感到自己依然很美麗，很幸福。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。

而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因?yàn)樾聝S，讓我認(rèn)識(shí)了來(lái)自祖國(guó)四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過(guò)去的一切，重新開始做我自己。

我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

我的演講完了，謝謝!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx班。今天我演講的主題是“感恩老師”

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著書包，迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。

漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。

很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實(shí)是不完美的，有時(shí)候挫折會(huì)讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃?dòng)和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時(shí)，您會(huì)主動(dòng)找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì)用樸實(shí)的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個(gè)人都將銘記在心里。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲;“謝謝您，老師。”

感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力;。

感恩老師，給我們飛翔的翅膀;。

感恩老師，給我們指明人生的方向;。

感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。

您為不論我們遇到了什么，您都會(huì)與我們一同面對(duì)。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切!

謝謝大家!

感恩的即興演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家上午好！

今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。

四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭！

四年里，化院是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭！

如今，四年過(guò)去啦，化院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭！

四年短暫卻精彩，愛過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。正像馬丁。路德金說(shuō)的，我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)！今天開始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。

曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信，和對(duì)生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！

至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

畢業(yè)生感恩母校演講稿5老師們同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開我們的母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我必須會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有期望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂，期望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才難在最難最難的路上走……。

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感恩的即興演講稿篇八

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!今日能站在這里為大家演講，我感到特別榮幸。今日，我演講的題目是《感恩母校》。

始終以來(lái)，我在查找，“母?！本烤故且粋€(gè)怎樣的字眼，莫非她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?明顯，這個(gè)答案是很膚淺的。

“母?！保蚁?，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)潔的幾面高墻、很多的校舍、浩大的師資力氣——這一切有形的財(cái)寶。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包涵著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著暖和和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛苦，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊外形各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)寶。

她的教育，我始終在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣，由于有緣，我千里而至;鐘情已有千年，由于千年，我矢志不渝。

翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今日再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)受了多少風(fēng)雨滄桑，依舊保有今日的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的.腳印，依舊保有今日濃郁的文化。而，是什么，使這片土地呈現(xiàn)在人們面前時(shí)更為膚淺有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出訪這片土地更加煥發(fā)耀人的光榮。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最寬闊，由于悠久不代表長(zhǎng)存，寬闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去盼望，帶去才智。

三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所尊敬的老師們，是他們耗費(fèi)著自己的心血，用完全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，由于他們，你我的小樹健壯成長(zhǎng);由于他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣闊;由于他們，你我的幻想插上了翅膀，有了飛行的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也最終明白了：青山原不老，因潔白頭;綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。

母校啊!此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)潔的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此膚淺的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

感恩的即興演講稿篇九

各位老師、同學(xué)們：

上午好，我們今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心里，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

同學(xué)們，“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂，感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手。

學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!

謝謝大家!

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感恩的即興演講稿篇十

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

很榮幸能代表新文學(xué)校20xx屆畢業(yè)生在這個(gè)莊重的典禮上發(fā)言。

感謝伴我們成長(zhǎng)的母?！钇恋男挛膶W(xué)校。一路走來(lái)，有母校相隨。是母校，為我們供應(yīng)了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順當(dāng)?shù)?完成學(xué)業(yè);是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由飛翔;是母校使我們變成一群有抱負(fù)、有理想、有愛心，有責(zé)任心的青年，為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，給了我們精神、品行、力量和學(xué)問(wèn)，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊＝袢?，我們以母校為榮，他日，我們肯定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

感謝辛勤培育我們的恩師。是你們，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，教會(huì)了我們分析與思索、豐富與凝練、合作與競(jìng)爭(zhēng)、繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己，把“至誠(chéng)、志勤、立德、立人”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是伴侶、更是親人的尊敬和愛戴。桃李不言，下自成蹊。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。

感恩母校，感謝恩師。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。三年的細(xì)心培育，又豈止是滴水?友愛的同學(xué)們，此刻，就讓我們用最熱鬧的掌聲表達(dá)我們對(duì)老師、對(duì)學(xué)校最崇高的敬意吧!

將來(lái)是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠(yuǎn)航的同學(xué)們，再過(guò)一天，我們就要踏上征程，此時(shí)此刻，我們要做的，就是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見證奇跡的考場(chǎng)上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成果，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。在此，我代表全體九班級(jí)畢業(yè)生莊重表態(tài)：我們肯定會(huì)全力以赴，力爭(zhēng)在中考中打一個(gè)打勝仗;畢業(yè)后，不管身在哪里，我們始終會(huì)記得自己是一名新文學(xué)子，時(shí)刻為母校爭(zhēng)光添彩。我們肯定會(huì)常回家看看!

最終，誠(chéng)心地祝福友愛的老師們身體健康、桃李芳香，祝愿我們的新文學(xué)校更加絢爛輝煌!

感謝大家!

感恩的即興演講稿篇十一

活動(dòng)目的：教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并以感恩之心努力學(xué)習(xí)。知回報(bào)，創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)風(fēng)尚。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、參觀校史展。

2、創(chuàng)作以“給母校留下什么”為內(nèi)容的詩(shī)歌、散文。

3、排練舞蹈。

活動(dòng)程序：

1、聽歌曲《回娘家》，感悟?qū)W校是人才的搖籃。引出“母校就是母親”。

2、請(qǐng)學(xué)生談對(duì)“母校就是母親”的理解。

3、唐朝詩(shī)人孟郊曾寫下一首《游子吟》，我們一起背背。

教師小結(jié)：英國(guó)哲學(xué)家說(shuō)：當(dāng)失去的時(shí)候，才顯示擁有的珍貴。我想此刻，我們每一個(gè)人的心中一定涌起一份感動(dòng)。關(guān)于“給母校留下什么”發(fā)表各自的想法。

我想，四年的時(shí)光，流走的是悠悠的歲月，流下的是真摯的情意。

1、學(xué)生詩(shī)朗誦“給母校留下什么”。

(學(xué)生小提琴伴奏;思念。)。

2、人的一生，除了生他養(yǎng)他，和他有著血緣關(guān)系的母親，值得我們永遠(yuǎn)感恩之外，老師同樣給予我們母愛般的真情?！觥皫煇廴绾！?。

(課件)。

3、發(fā)表議論：四年的小學(xué)生活，哪一位老師對(duì)你的成長(zhǎng)產(chǎn)生最為深刻的影響?(學(xué)生回想老師，感受到來(lái)自師愛的偉大、無(wú)私。)。

4、此刻，歌聲比什么語(yǔ)言都更能表達(dá)我們對(duì)老師的無(wú)限感激。學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過(guò)老師窗前”。(學(xué)生電子琴伴奏、學(xué)生舞蹈伴舞)。

5、在這“即將離開母校的時(shí)刻”，你最想說(shuō)的一句話是-------(學(xué)生情滿于懷，表達(dá)心聲)。

6、朗誦自創(chuàng)散文“即將離開母校的時(shí)刻”。(音樂：思鄉(xiāng)曲)。

教師小結(jié)：我想這篇散文表達(dá)了我們?nèi)w學(xué)生對(duì)母校、對(duì)老師最純真的心聲。

7、全體學(xué)生齊誦由學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)“學(xué)校，我們永遠(yuǎn)的家”。

2、主持人在悠遠(yuǎn)的音樂聲中以“心聲的對(duì)話”一首小詩(shī)結(jié)束。

感恩的即興演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是銘記感恩。

每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

感恩的即興演講稿篇十三

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好。

今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》。

每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎？有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎？那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。

我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛同行?！?/p>

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的.滿足和幸福。

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。