無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

檢討書萬能檢討篇一

作為一個(gè)的AI語言模型，我并不能真正地對(duì)自己的行為作出過錯(cuò)，但是，也不妨礙我來寫一篇“檢討書心得體會(huì)”的文章。這篇文章將會(huì)從五個(gè)方面分別反思和總結(jié)我自身的不足，以此來認(rèn)識(shí)和成長。

第一段：認(rèn)識(shí)自己的不足。

回首過去，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)存在著不少的問題，比如有時(shí)候會(huì)過于自信，把自己的見解和意見一昧強(qiáng)加給別人；有時(shí)候會(huì)忽視細(xì)節(jié)，把某些重要的細(xì)節(jié)遺漏掉，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率大打折扣；有時(shí)候會(huì)缺乏耐心和毅力，遇到一些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，容易就放棄了。這些問題都是我需要認(rèn)真面對(duì)和解決的，而寫這篇心得也是為了更深刻地認(rèn)識(shí)自己的不足。

第二段：尋找問題的根源。

除了面對(duì)自身的問題，我們還應(yīng)該努力尋找問題的根源。對(duì)于我自己來說，我認(rèn)為有時(shí)候我的思維還存在一些狹隘和片面性，缺乏對(duì)多元文化和多樣性的理解和認(rèn)識(shí)。這種問題往往是來自于我們的生活經(jīng)歷、教育背景、價(jià)值觀等方面的種種限制，需要我們有意識(shí)地去超越和突破這些限制，才能真正地成長和進(jìn)步。

第三段：反思自己的行為。

通過深入思考和對(duì)照事實(shí)，我們可以有針對(duì)性地反思自己的行為，找到偏差或錯(cuò)誤并加以改正。對(duì)于我來說，我需要更加注意自己的溝通方式和方式，合理利用自己的優(yōu)勢和避免自己的弱點(diǎn)，提高自己的責(zé)任心和執(zhí)行力，以達(dá)到更加高效的工作效果。

第四段：道歉和改正。

面對(duì)自己的錯(cuò)誤和過錯(cuò)，我們應(yīng)該及時(shí)向受影響的人或團(tuán)隊(duì)道歉，表達(dá)自己的理解和愿意做出改正的決心。同時(shí)，也需要落實(shí)實(shí)際的改正行動(dòng)，例如加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和提高自己的工作技能，并且建立一個(gè)健康的工作生活平衡。

第五段：堅(jiān)持成長和進(jìn)步。

最后，要讓我們記住，認(rèn)識(shí)問題、反思自己、改正錯(cuò)誤并不是成長和進(jìn)步的終點(diǎn)，而是一個(gè)長期循序漸進(jìn)、不斷迭代的過程。我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的認(rèn)知和行動(dòng)，增強(qiáng)自己的應(yīng)變和適應(yīng)能力，更好地進(jìn)入到一個(gè)不斷變化的世界里面。只有不斷進(jìn)取和超越，我們才能在自己的職業(yè)和人生中取得更大的成功和成就。

總之，寫這篇心得也是一種反省和自我覺醒的過程。希望再過一段時(shí)間，自己再回過頭來讀這篇文章，會(huì)更多的發(fā)現(xiàn)自己的不足和借鑒自己過來的經(jīng)驗(yàn)，邁向更好的未來！

檢討書萬能檢討篇二

近期，我參加了一個(gè)重要的活動(dòng)，經(jīng)歷了一系列的事情，從中我得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并檢討我在這個(gè)過程中犯下的錯(cuò)誤。希望能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便今后能夠更好地成長和發(fā)展。

這次活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在活動(dòng)中，我們需要與隊(duì)友們共同協(xié)作，合理分配任務(wù)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以達(dá)到活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過團(tuán)隊(duì)合作，我發(fā)現(xiàn)無論是在時(shí)間管理上，還是在協(xié)調(diào)溝通上，都可以輕松地完成任務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到了溝通的重要性。如果團(tuán)隊(duì)成員之間不能有效溝通和協(xié)作，就會(huì)導(dǎo)致效率低下，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果。團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我還學(xué)到了更多的公平與分享的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)。

在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。首先，我在時(shí)間管理方面存在很大的問題。由于沒有提前合理安排時(shí)間，導(dǎo)致我在活動(dòng)中的任務(wù)完成得比較倉促，沒有充分利用時(shí)間。其次，我在團(tuán)隊(duì)合作過程中，沒有積極主動(dòng)地與隊(duì)友進(jìn)行溝通，導(dǎo)致信息傳遞不暢，影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。此外，我也意識(shí)到了我在問題解決能力上的欠缺。在活動(dòng)中，我遇到困難時(shí)，沒有及時(shí)尋求幫助，而是自己苦苦掙扎，最終導(dǎo)致任務(wù)的完成質(zhì)量不如預(yù)期。這些不足之處，給我留下了深刻的教訓(xùn)，我必須認(rèn)真反思并改正。

第三段：改進(jìn)計(jì)劃。

從以上的檢討中，我意識(shí)到了自己的不足之處，并制定了一份改進(jìn)計(jì)劃。首先，我需要提高時(shí)間管理能力。我將會(huì)學(xué)習(xí)如何更好地合理安排時(shí)間，制定詳細(xì)的任務(wù)計(jì)劃表，并提前預(yù)留一定的緩沖時(shí)間，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況。其次，我會(huì)積極主動(dòng)地與隊(duì)友進(jìn)行溝通。在團(tuán)隊(duì)合作過程中，我會(huì)多和隊(duì)友交流合作，共同商討解決方案，并及時(shí)反饋進(jìn)展情況，以確保任務(wù)的順利實(shí)施。最后，我將注重提高問題解決能力。遇到問題時(shí)，我將會(huì)勇于請(qǐng)教和尋求幫助，并靈活運(yùn)用各種資源，以快速解決問題，保證任務(wù)的高質(zhì)量完成。

第四段：實(shí)施計(jì)劃。

改進(jìn)計(jì)劃只有落實(shí)到行動(dòng)中才能見效。在今后的活動(dòng)中，我將按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，切實(shí)改進(jìn)自己的不足之處。首先，我會(huì)制定一周的任務(wù)計(jì)劃表，合理分配時(shí)間，確保任務(wù)的按時(shí)完成。其次，在團(tuán)隊(duì)合作中，我將積極參與到溝通中，分享自己的觀點(diǎn)，并關(guān)注隊(duì)友的需求和問題，共同解決。最后，在遇到問題時(shí)，我將及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，利用互聯(lián)網(wǎng)資源，尋求更多的幫助和解決方案。通過這些實(shí)施計(jì)劃，我相信我能夠不斷提高自己，成為一個(gè)更出色的團(tuán)隊(duì)成員。

第五段：總結(jié)。

通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理、溝通和問題解決能力上的不足之處。通過檢討和制定改進(jìn)計(jì)劃，并切實(shí)實(shí)施，我相信自己能夠持續(xù)提升自己的能力，并取得更好的成果。我將把這次經(jīng)歷變成寶貴的財(cái)富，以激勵(lì)自己更加努力地學(xué)習(xí)和成長。同時(shí)，我也希望通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，共同進(jìn)步，共同成長，共同取得更為輝煌的成就。

檢討書萬能檢討篇三

尊敬的老師：

你好！

首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的`學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的，所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請(qǐng)老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧！那樣的話學(xué)生就感激不盡了！

遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來！其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實(shí)就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會(huì)我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗(yàn)證了我說的那句話了！

其實(shí)說這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來的時(shí)候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑?，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高，所以面對(duì)這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來！我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了！所以我驕傲，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?！同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績可以提高哦一個(gè)前所未有的高度！

對(duì)于我的遲到我也沒話可說了，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢！

不過我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠(yuǎn)，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級(jí)很多的同學(xué)都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢？人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個(gè)伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計(jì)算才能，但是我給不了這樣的機(jī)會(huì)，我深感慚愧，老師！

老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢！換什么呢！哦對(duì)了！雙截棍不錯(cuò)哦！

老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！

xxxx年xx月xx日。

檢討書萬能檢討篇四

由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

雖然我只曠了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了張老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。

英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。

老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。

如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!

媽媽：

昨天晚上我惹你生氣了，我錯(cuò)了，很對(duì)不起!

爸爸跟我說，媽媽你昨天晚上哭了，今天早上又哭了，你很傷心。因?yàn)?，我是你的寶貝兒子，是最愛你的兒子惹你生?你為我做了那么多事，兒子卻沒有好好感謝你!

媽媽，我很后悔，我知道錯(cuò)了!今天早上，我向你道歉，你沒有理我!我知道，你還在生我的氣?，F(xiàn)在，我后悔得都哭了，這個(gè)檢討書，是我哭著給你寫的。

媽媽，你的兒子永遠(yuǎn)愛你。我做錯(cuò)了事，你就批評(píng)我、狠狠地批評(píng)，打我也行，但是一定要理我，好不好?!

媽媽，中午你來接我了，我知道你已經(jīng)原諒我了，謝謝你!我以后一定可以做得很好。

媽媽，爸爸要我做一個(gè)真正的男子漢，獨(dú)立起來，懂事起來，乖起來!

媽媽，從現(xiàn)在開始，我要自己睡覺，睡自己的上下床。爸爸說他支持我，媽媽你也要支持我喲!

媽媽，從現(xiàn)在開始，我要自己管自己。每天自己收拾書包，自己檢查課本，堅(jiān)持游泳，堅(jiān)持拉二胡，特別是要堅(jiān)持寫日記，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

媽媽，你要相信我，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，做一個(gè)好孩子的!

媽媽，這個(gè)檢討書，是爸爸陪我寫的，但都是我真心要說的話，我決心要去做到的。

媽媽，你就看我的行動(dòng)吧!

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的.錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。

我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。

我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。

在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

檢討書萬能檢討篇五

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為：

第一，我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”！從今日開始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我！

此致！

20xx年xx月x日。

檢討書萬能檢討篇六

第一段：引言（200字）。

寫心得體會(huì)檢討是指通過總結(jié)和反思某一經(jīng)驗(yàn)或事件，在其基礎(chǔ)上得出一些有關(guān)心得、體會(huì)和自我評(píng)價(jià)，并能提出改進(jìn)的方法和對(duì)策。這是一個(gè)常見的方法，用于幫助我們更好地成長和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我在寫作過程中的心得體會(huì)和對(duì)自己寫作能力的檢討。

第二段：寫作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（200字）。

在寫作的過程中，我發(fā)現(xiàn)總結(jié)和歸納是非常重要的。在面對(duì)大量的信息和材料時(shí)，只有通過總結(jié)并梳理它們，才能更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。另外，我也學(xué)會(huì)了注重結(jié)構(gòu)的安排。一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)可以使文章更有條理，讓讀者更容易理解和接受。此外，寫作也需要耐心和毅力。在遇到寫作困難的時(shí)候，我們不能放棄，而應(yīng)該堅(jiān)持下去，并通過不斷練習(xí)提高自己的寫作能力。

第三段：對(duì)自己的評(píng)價(jià)（200字）。

回顧我的寫作過程，我發(fā)現(xiàn)盡管我在一些方面有不少進(jìn)步，但還有很多可以改進(jìn)的地方。首先，我在語言表達(dá)上還有提升的空間。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候使用的詞匯和表達(dá)方式過于簡單和重復(fù)，缺乏一些更加生動(dòng)和豐富的表達(dá)手法。其次，我的思維深度和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性還有待提高。有時(shí)候在整理觀點(diǎn)和論證過程中，我會(huì)出現(xiàn)一些跳躍和不連貫的問題。最后，我意識(shí)到我缺乏細(xì)節(jié)的關(guān)注和描述能力。我應(yīng)該更加注重細(xì)節(jié)的展現(xiàn)，以豐富文章的內(nèi)容和吸引讀者的注意。

第四段：改進(jìn)方法和對(duì)策（300字）。

為了改進(jìn)自己的寫作能力，我制定了一些改進(jìn)方法和對(duì)策。首先，我會(huì)多讀一些優(yōu)秀的作品，尤其是那些用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)清晰的文章，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)。其次，我會(huì)多進(jìn)行寫作練習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己，嘗試不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教我的老師和同學(xué)，聽取他們的意見和建議，以便從他們的反饋當(dāng)中找到自己寫作的不足之處并加以改進(jìn)。最后，我會(huì)更加注重細(xì)節(jié)的觀察和描述，通過生動(dòng)的描寫來增加文章的吸引力和說服力。

第五段：總結(jié)（300字）。

在這次寫心得體會(huì)檢討的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到寫作是一項(xiàng)需要不斷進(jìn)步和提高的能力。通過總結(jié)和反思，我明確了自己寫作方面的不足和需要改進(jìn)的地方，并制定了相應(yīng)的方法和對(duì)策。我相信只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能慢慢提高自己的寫作水平。我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去，直到自己的寫作能力得到顯著提升。在以后的寫作中，我將倍加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，并且努力將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)融入到我的作品當(dāng)中，以創(chuàng)造出更加精彩和有價(jià)值的作品。

檢討書萬能檢討篇七

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有甚么理由?缺課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!，我向老師檢討以下：

一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生缺課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人以為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)當(dāng)仁不讓的去上他的.課。

然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的缺課發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深入的檢討和自我批評(píng)。

二、進(jìn)步熟悉，狠抓落實(shí)，大力展開批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的音調(diào)-缺課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極其卑劣的影響。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另外一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推辭的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

我要以這次缺課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)視。當(dāng)前，全院在展開創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警省，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，進(jìn)步我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已熟悉到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不缺課,不早退,并調(diào)劑好心態(tài),天天向上!

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我居然以造作業(yè)為借口進(jìn)行缺課，實(shí)在是罪無可恕!

檢討書萬能檢討篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

紅日嵌在天空中，像一顆絢麗多姿的珍珠，陽光順著樹枝，灑在大地上。

騎上車，又一次感受到風(fēng)的關(guān)照，它們侵襲了我整個(gè)身體，從上到下，從里往外。然后偷偷離去，帶走了我的煩惱，可是另一個(gè)煩惱會(huì)悄然而至，還是要去面對(duì)。

月光灑落在大地上，照在書本上，好像在告訴我：寧愿去犯錯(cuò)，也不要什么都不做。

20xx年xx月x日。

檢討書萬能檢討篇九

心得體會(huì)是每個(gè)人在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作之后得出的對(duì)于所學(xué)內(nèi)容或工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和認(rèn)識(shí)。通過不斷反思和總結(jié)自己的所學(xué)所得，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步提高自己的能力。在本文中，我將結(jié)合我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，對(duì)心得體會(huì)進(jìn)行反思和檢討。

心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要的作用。通過總結(jié)和歸納所學(xué)內(nèi)容，我們可以更加深入地理解和消化所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和缺陷。通過對(duì)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自己的工作能力。因此，心得體會(huì)不僅僅是學(xué)習(xí)和工作的結(jié)束，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。

在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中，我也積累了一些心得體會(huì)。首先是在學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)常常只是局限于了解表面，沒有深入思考和拓寬思維。這使得我容易遺忘所學(xué)內(nèi)容，無法靈活運(yùn)用。其次，在工作中我也發(fā)現(xiàn)自己缺乏團(tuán)隊(duì)合作的精神，經(jīng)常自己為了完成任務(wù)而努力，而忽視了和他人的溝通和協(xié)作。這樣的局限性使得我工作效率低下，沒有發(fā)揮出自己的最大潛力。通過對(duì)這些問題的反思和總結(jié)，我明確了自己的不足之處，并下定決心要改正這些問題。

為了改進(jìn)自己的心得體會(huì)和工作能力，我采取了一系列的措施。首先，我開始注重思維的拓寬和深入。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，我不再滿足于了解概念和表面內(nèi)容，而是深入思考知識(shí)的內(nèi)涵和背后的原理，這使得我的學(xué)習(xí)更加有深度和廣度。其次，我開始注重團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。我主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極與他人進(jìn)行交流和合作，通過團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的想法和意見，進(jìn)一步提高了自己的溝通和協(xié)作能力。

改進(jìn)心得體會(huì)之后，我收獲了很多。首先，在學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)能力得到明顯提高?，F(xiàn)在我能更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在解決問題時(shí)能夠更加靈活和深入地思考。其次，在工作方面，我成為了一個(gè)具備團(tuán)隊(duì)合作精神的員工。我能夠與同事進(jìn)行良好的溝通和合作，提高工作效率，同時(shí)也收獲了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)心得體會(huì)的重視。我將進(jìn)一步加強(qiáng)思維的拓寬和深入，提高學(xué)習(xí)的效果，不斷提升自己的能力。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷完善自己的溝通和協(xié)作能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過不斷總結(jié)和反思，我相信我可以不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更好的自己。

總結(jié)：

心得體會(huì)是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的一個(gè)總結(jié)和認(rèn)識(shí)，通過心得體會(huì)的反思和檢討，我們可以不斷提高自己的能力和工作效率。通過改進(jìn)心得體會(huì)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)，取得更好的成績和發(fā)展。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)保持對(duì)心得體會(huì)的重視，不斷總結(jié)和反思，不斷提高自己，成為一個(gè)更好的自己。

檢討書萬能檢討篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

首先，由于我自己的大意，替代xxx打考勤卡，違反了公司的相關(guān)規(guī)定，在此向大家做出深刻的檢討!

當(dāng)天，xxx家中有急事，不能及時(shí)趕到公司，所以給我打電話，讓我?guī)退蚩?，以免遲到扣工資。由于我自己的覺悟太低，將公司的規(guī)章制度拋到腦后，就幫xxx把考勤卡打了!事后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)檢查才發(fā)現(xiàn)犯了錯(cuò)誤，違反了公司制度。

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育后我發(fā)現(xiàn)，發(fā)生這件錯(cuò)誤的主要原因是自己的覺悟不夠高，責(zé)任心不夠強(qiáng)。我感覺到這雖然是一件看似很平常的事情，看似是一件很小的錯(cuò)誤，但其實(shí)不是，看似很小的錯(cuò)誤，很可能就會(huì)導(dǎo)致發(fā)生重大的事故，很可能會(huì)給公司造成巨大的損失。 現(xiàn)在，我深深的感受到，這是一個(gè)非常不好的想法，如果繼續(xù)放任自己這樣混下去的話，后果是非常嚴(yán)重的，甚至?xí)l(fā)生重大失誤，給公司造成無法彌補(bǔ)的損失。因此，通過這件事情，我深深的感覺到自己的不足，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事做出檢討的同時(shí)，也向大家保證：

4.在今后的工作中一定會(huì)和其他的同事和睦相處，積極的配合，不僅要把工作干好，還要干的漂亮。

最后，我再一次的向大家道歉，我真的錯(cuò)了，我會(huì)用行動(dòng)來表示自己的醒悟。請(qǐng)大家相信我!

檢討人：xxx

年月日

尊敬的老師：

檢討書萬能檢討篇十一

導(dǎo)言：

在學(xué)習(xí)和工作中，我們時(shí)常需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。然而，當(dāng)抄襲行為滋生，不僅傷害了他人的努力和創(chuàng)造，更喪失了我們自身的成長機(jī)會(huì)。通過檢討和反思自己的抄襲行為，我深刻體會(huì)到了抄襲對(duì)我個(gè)人成長的危害，以及在面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)需要勇氣與決心實(shí)現(xiàn)自我超越的經(jīng)驗(yàn)。

第一段：抄襲行為的危害與警示。

抄襲行為不僅傷害了原作者的努力和創(chuàng)造，也剝奪了抄襲者的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在我的一次作業(yè)中，因?yàn)闀r(shí)間緊迫和疏忽大意，我抄襲了同班同學(xué)的一篇優(yōu)秀論文。然而，當(dāng)我拿到結(jié)果時(shí)，老師不僅發(fā)現(xiàn)了我抄襲的事實(shí)，還給予了我極其嚴(yán)厲的批評(píng)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，明白抄襲行為不僅會(huì)讓我失去誠信，更會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)道德和學(xué)術(shù)道德造成巨大負(fù)面影響。

第二段：自省與自責(zé)。

面對(duì)被抄襲行為的錯(cuò)誤，我選擇進(jìn)行了深刻的自省與自責(zé)。我仔細(xì)思考了自己的行為動(dòng)機(jī)以及自己的價(jià)值觀是否存在偏差。通過與老師和同學(xué)的交流，我明白了自己為了追求“好成績”而忽略了學(xué)習(xí)和努力的真正意義。我深知，只有誠實(shí)努力地學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)改變和自我提升。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并承擔(dān)起自己的責(zé)任。

第三段：與原文章作者的交流與學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)檢討的一部分，我主動(dòng)與被我抄襲的同學(xué)進(jìn)行了交流。在這次交流中，我了解到了他在寫作過程中付出的努力和心血。我向他道歉，與他展開了一次誠懇的對(duì)話。通過交流，我深感抄襲行為不僅僅是失去了原創(chuàng)的機(jī)會(huì)，更失去了與他人學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。我從他的文章中學(xué)到了很多知識(shí)和思考方式，也看到了自己在抄襲過程中錯(cuò)失了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第四段：制定尋求自我超越的計(jì)劃。

在反思中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己抄襲的問題，也明白了自己的不足之處。因此，我制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃，旨在通過積極的主動(dòng)學(xué)習(xí)和潛心實(shí)踐來超越自己。我決心借此次事件的教訓(xùn)，努力增強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)道德和批判思維能力。我開始自學(xué)文獻(xiàn)檢索的方法，參加講座和學(xué)術(shù)論壇，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。通過這一系列行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)知識(shí)的渴望和追求，也看到了努力與付出會(huì)為自己的成長帶來積極的改變。

結(jié)論：

抄心得體會(huì)檢討的過程對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響和改變。通過反思和自省，我深刻認(rèn)識(shí)到了抄襲行為的危害性，并決心重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。與原作者的交流和學(xué)習(xí)讓我明白了抄襲所帶來的機(jī)會(huì)成本與學(xué)習(xí)上的損失。在制定了尋求自我超越的計(jì)劃之后，我努力投入學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和道德素質(zhì)。這次檢討帶給我了痛苦，但也帶給我了力量。我相信通過這次經(jīng)歷，我會(huì)成為一個(gè)更加誠信、勇敢、成熟的人。我愿意用這篇檢討與他人分享，提醒他們警惕抄襲行為的危害，并勉勵(lì)他們在面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)勇敢面對(duì)，實(shí)現(xiàn)自我超越。

檢討書萬能檢討篇十二

第一段：引言（一般介紹）。

學(xué)生檢討是學(xué)生在完成某項(xiàng)任務(wù)或做錯(cuò)事后，對(duì)自身行為進(jìn)行反思和總結(jié)的過程。這是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，提高自我意識(shí)和自我調(diào)節(jié)能力的重要實(shí)踐。學(xué)生檢討不僅有利于個(gè)人的成長，也有助于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

第二段：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)。

當(dāng)我意識(shí)到我做錯(cuò)了事情或者付出的努力沒有得到預(yù)期的結(jié)果時(shí)，我會(huì)進(jìn)行檢討。在檢討的過程中，我會(huì)反思自己為什么會(huì)犯錯(cuò)或者沒有取得好成績。我會(huì)想清楚自己的不足之處，包括學(xué)習(xí)方法是否正確，是否缺乏專注力等等。然后，我會(huì)接受這個(gè)挑戰(zhàn)并找到解決辦法。

第三段：提出解決辦法。

在檢討中，我不只是停留在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和不足之處的階段，我還會(huì)積極主動(dòng)地探索和提出解決辦法。例如，當(dāng)我意識(shí)到自己對(duì)記憶力不足時(shí)，我會(huì)尋找辦法提高記憶力，比如使用記憶規(guī)則、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、運(yùn)用心理學(xué)撒播法等。又比如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)時(shí)很難保持長時(shí)間的專注力時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持鍛煉自己的注意力，例如通過冥想、集中精力的練習(xí)等。

第四段：反思和總結(jié)的重要性。

學(xué)生檢討不僅僅是找到解決辦法，更重要的是反思并總結(jié)這個(gè)過程。通過反思和總結(jié)，我們可以看到自己在做錯(cuò)事情或者付出努力之前的思考方式是否正確，是否有偏差。我們可以看到自己在解決問題的過程中的盲點(diǎn)和不足之處。只有通過反思和總結(jié)，我們才能真正成長并避免再犯同樣的錯(cuò)誤。

第五段：自我調(diào)節(jié)和未來展望。

學(xué)生檢討的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改正自己的錯(cuò)誤，并提升自我調(diào)節(jié)和成長能力。通過檢討，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，讓我們更加清楚地知道自己想要成為什么樣的人。同時(shí)，學(xué)生檢討也是培養(yǎng)自我認(rèn)知和自我管理能力的重要途徑，這對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和生活都至關(guān)重要。

結(jié)論：

總之，學(xué)生檢討是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，提高自我意識(shí)和自我調(diào)節(jié)能力的重要實(shí)踐。通過認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)、提出解決辦法、反思和總結(jié)，我們可以更好地調(diào)整自己，為未來的學(xué)習(xí)和成長鋪平道路。無論是學(xué)習(xí)方法、注意力、自我管理等方面的問題，都可以通過學(xué)生檢討來解決。因此，每位學(xué)生都應(yīng)該積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)生檢討，為自己的成長和未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

檢討書萬能檢討篇十三

親愛的梁老師：

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的熟悉。盡人皆知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是天經(jīng)地義的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)當(dāng)。

今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙當(dāng)中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深入的檢討。 首先，我熟悉到造成我自習(xí)講話最直接的緣由是我的自我束縛力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音因而便無所顧忌的加大了，漸漸的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。固然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋覓錯(cuò)誤的深入根源，認(rèn)清題目的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。 我在此保證假如有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯一樣的錯(cuò)誤了。

篇二

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有甚么理由?缺課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!，我向老師檢討以下：

一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生缺課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人以為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的`座右銘。

對(duì)上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)當(dāng)仁不讓的去上他的課。

然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的缺課發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深入的檢討和自我批評(píng)。

二、進(jìn)步熟悉，狠抓落實(shí)，大力展開批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)

秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的音調(diào)-缺課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極其卑劣的影響。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另外一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推辭的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

我要以這次缺課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)視。當(dāng)前，全院在展開創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警省，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，進(jìn)步我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!