當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

孔子的故事讀后感篇一

讀完《孔子的故事》這篇富有傳奇色彩的文章，我深深的被孔子那種一心想要安邦定國(guó)，造福人類的精神所感動(dòng)。這篇文章講述了孔子17歲時(shí)被人數(shù)落，立志要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)；30歲時(shí)就辦了“私學(xué)”，把文化傳播給平民學(xué)生；63歲時(shí)他又完成了《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》六部經(jīng)典的編修工作，為國(guó)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。暑假過(guò)后，我就是六年級(jí)的小學(xué)生了，不久就要上初中，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，我就要學(xué)習(xí)孔子這種精神。

第一，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，只有不斷奮斗，才能登上科學(xué)的高峰！

第二，我們要學(xué)習(xí)孔子這種不達(dá)到目的決不罷休的精神。我和他比起來(lái)可差多了！小時(shí)候，我喜歡下圍棋，夢(mèng)想當(dāng)圍棋明星；上小學(xué)了又愛(ài)上了打乒乓，想當(dāng)乒乓健將；現(xiàn)在又迷上了打籃球，做事總是有頭無(wú)尾，以后一定要改正！

《孔子的故事》這篇文章，使我懂得了許多道理。今后我一定要像孔子一樣迎著困難而上?！肮Ψ虿回?fù)有心人”有朝一日，我一定能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！

孔子的故事讀后感篇二

暑假里，我看了一本歷史類的書(shū)《孔子的故事》。這是一本介紹孔子生平事件的書(shū)。

孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。一位中國(guó)歷史上偉大的教育家、思想家和政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

一次，孔子帶著弟子來(lái)到寶地觀賞風(fēng)景，看見(jiàn)路上一群孩子在玩耍?？鬃颖愠笋R車慢慢駛過(guò)去，別的孩子全躲開(kāi)了，唯獨(dú)一個(gè)小孩一動(dòng)不動(dòng)?？鬃诱f(shuō)：“小孩，請(qǐng)你讓一下可以嗎？”小孩不但不讓還岔開(kāi)雙腿，說(shuō)：“不行，這里有個(gè)城池，你的車馬怎么過(guò)去??！”孔夫子說(shuō)：“咦，這明明是路，哪有城池？”“我腳下邊就是城池?！笨鬃右豢?，孩子兩條腿岔開(kāi)像城門(mén)一樣，兩腿中間放著幾塊石子，搭了一道小城墻。于是，孔子問(wèn)這孩子：“這個(gè)城墻有什么用??？”小孩說(shuō)：“城墻是擋你車馬的，還要防軍隊(duì)?！笨鬃泳驼f(shuō)：“你這么小的城墻，我車過(guò)去又怎樣呢？”小孩說(shuō)：“不對(duì)，這總還是一道城墻。既然是城墻，你的車馬怎么過(guò)得去呢？”孔子就請(qǐng)教小孩說(shuō)：“那我該怎么辦呢？”孩子就說(shuō)：“你覺(jué)得是城躲車馬，還是車馬繞城而走呢？”孔子一想，只能讓馬車從他旁邊過(guò)去。

讀了《孔子的'故事》這本書(shū)，我懂得了孔子之所以博學(xué)多才是因?yàn)樗t虛好學(xué)的美德；之所以能為人類的文明做出貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗趯W(xué)苦讀。他那刻苦學(xué)習(xí)的精神真值得我學(xué)習(xí)！

孔子的故事讀后感篇三

這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，叫《孔子的故事》，孔子是我國(guó)偉大的教育家，思想家和軍事家。這本《孔子的故事》就記錄了他的一生。

孔子的祖先原是宋國(guó)(在河南江蘇交界的地方)的貴族，如果再往遠(yuǎn)說(shuō)，他們還是殷代貴族的后代。孔子的父親叫紇，字叔梁，是魯國(guó)一個(gè)職位不大的武官，他很有力氣。孔子的母親姓顏，叫徵在。

孔子30歲時(shí)他已經(jīng)有了3000多名學(xué)生了，可是，他認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)不夠淵博。如果誰(shuí)有知識(shí)，誰(shuí)哪里有他不知道的東西，他就拜誰(shuí)為師。因此說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝??！彼媸菍W(xué)而不厭，誨人不倦。發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，安貧樂(lè)道，直道而行的人哪!

孔子的故事讀后感篇四

但凡讀過(guò)《孔子的故事》一書(shū)的人，都會(huì)情不自禁的對(duì)孔子發(fā)出由衷的贊嘆，深深的敬佩這位博學(xué)多才的杰出人物，為中華民族的歷史上出現(xiàn)了這么一位偉大人物感到無(wú)比驕傲。

孔子之所以能成為博學(xué)多才的人主要來(lái)自于他謙虛好學(xué)的美德。孔子曾說(shuō)過(guò)："知之為知之，不知為不知，是知也。"意思是：懂就懂，不懂就不要裝懂，這才是聰明?？鬃泳褪潜е@樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心向他人學(xué)習(xí)，以此來(lái)充實(shí)自己，是自己成為一個(gè)聰明的人。當(dāng)他取得了成績(jī)后，仍沒(méi)有滿足，繼續(xù)向別人請(qǐng)教，從不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，孔子這種精神對(duì)于后人也是一種鞭策，是我這個(gè)與他相隔2500多年的學(xué)生受到了深刻的啟迪。我這個(gè)人最大的毛病就是有問(wèn)題不善于問(wèn)，久而久之便養(yǎng)成了粗心的毛病，粗心也常使我深受其害，因?yàn)樗?，我失去了很多的滿分的機(jī)會(huì)，丟三落四，還鬧出了不少笑話。例如，把太陽(yáng)寫(xiě)成大陽(yáng)，把996寫(xiě)成699，把生雞蛋當(dāng)成熟雞蛋，不過(guò)現(xiàn)在好在讀了《孔子的故事》使我學(xué)會(huì)了不恥下問(wèn)。

孔子之所以能為人類的文明作出貢獻(xiàn)，都來(lái)自與他勤學(xué)苦讀?？鬃与m出身貧寒，很早就失去了父親，他過(guò)早的就擔(dān)當(dāng)起拉生活的`重?fù)?dān)，然而他沒(méi)有被困難壓倒，而是更加刻苦的學(xué)習(xí)。艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，堅(jiān)辛的勞動(dòng)結(jié)出了豐碩的果實(shí)，孔子終于成了一位舉世聞名的教育家、思想家、政治家。我從孔子勤學(xué)苦讀的一生中體會(huì)到：一個(gè)人即使身處逆境也要發(fā)奮努力，那麼壓力就會(huì)變成動(dòng)力。

孔子的故事讀后感篇五

孔子的故事這本書(shū)是李長(zhǎng)之寫(xiě)的，他的原名是李長(zhǎng)植。他寫(xiě)的這本孔子的故事里面寫(xiě)了孔子的出生至死亡。

我相信有很多人跟我一樣，一開(kāi)始只知道孔子是一位著名的思想家，就不知道他的另外一些事情，而我看著老師發(fā)給我的這本孔子的故事，我就知道了孔子他的一生到底是怎么樣的。我看的時(shí)候底下還有注釋可以幫我理解看不懂的內(nèi)容。其中我最喜歡的故事是。十一章從中都宰到司寇。

孔子五十一歲，也就是公元前501年，魯定公九年，魯國(guó)當(dāng)了中都宰。中都宰大概相當(dāng)于現(xiàn)在的首都市長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候孔子做了一年中都宰就很有成績(jī)，當(dāng)時(shí)四方各國(guó)都想學(xué)孔子的治理方法，于是孔子由中都宰升為司空，仿佛是后來(lái)管建設(shè)工程的首長(zhǎng)，又由司空而為司寇，司寇是管司法方面的`首長(zhǎng)。但是雖然孔子現(xiàn)在在魯國(guó)做了官，但他在一般老鄉(xiāng)跟前卻仍保持著謙遜淳樸，像不善于說(shuō)話似的。當(dāng)他在朝廷議事的時(shí)候，是很會(huì)辯論的樣子，但是又很慎重和上級(jí)談話，他持的是公正不阿的態(tài)度，和同僚談話，卻又和悅近人了。

為什么喜歡這個(gè)故事是因?yàn)榭鬃泳退闶亲隽斯?，也不?huì)瞧不起百姓。然后要是有不公正的事情他總會(huì)提出來(lái)，不是像其他文武百官，都不敢說(shuō)，跟同僚或朋友談話，卻又很和顏悅色。我就喜歡她這種人品。

長(zhǎng)大以后，我也一定要像孔子這樣子，好好做人，不干壞事。

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孔子的故事讀后感篇六

大家好，我是36號(hào)，謝欣怡，今天我給大家分享的故事是《孔子的故事》這本主要介紹了孔子一生的歷程，讓我們大家更熟悉了解孔子?？鬃又圆W(xué)多才，是因?yàn)樗闹t虛好學(xué)。之所以能為人民的文明作出貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗目炭鄬W(xué)習(xí)。

其中我最喜歡的一篇故事是《孔子和老子的見(jiàn)會(huì)》講了曾向魯昭公建議派孔子和孔子的弟子去周的京城洛陽(yáng)去觀光，好學(xué)的孔子覺(jué)得這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)老子也在那兒可以問(wèn)老子許多自己不明白的事，于是便踏上了馬車去洛陽(yáng)?？鬃右?jiàn)到老子之后興奮不已，老子比孔子的年紀(jì)大的多，經(jīng)驗(yàn)閱歷也豐富得多，他所接觸的文物史料也遠(yuǎn)比孔子這時(shí)所以接觸的廣博得多?？鬃右?jiàn)到老子之后問(wèn)了許多的問(wèn)題，還有許多的東西老子也是一個(gè)一個(gè)的回答，走的時(shí)候孔子戀戀不舍，老子還送了孔子幾句話……這個(gè)故事讓我們知道了，孔子是謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)。孔子的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我們大家學(xué)習(xí)，以后我也要有這種認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，長(zhǎng)大能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

我的故事分享完了，謝謝大家。

孔子的故事讀后感篇七

伴隨著夜間來(lái)臨的腳步，我讀完了《孔子的故事》這本書(shū)，讀完后，我非常敬佩孔子，我敬佩他什么呢？我敬佩他做事認(rèn)真，用于接受現(xiàn)實(shí)。

為什么說(shuō)孔子勇于接受現(xiàn)實(shí)呢？看看下面的故事就知道了。

有一次，孔子的錢(qián)財(cái)都被花光了，他沒(méi)有錢(qián)了，孔子的弟子子路，讓大家穿好仆人的衣服。將車上的布取下來(lái)。做成豪華的地毯。然后把凳子擺好。然后叫孔子過(guò)來(lái)。孔子的弟子子路以為孔子會(huì)高興然后夸獎(jiǎng)他。但孔子來(lái)看見(jiàn)這樣子的排場(chǎng)，就生氣的說(shuō)，人要接受現(xiàn)實(shí)，不可以這么虛假！

看完這個(gè)故事，我掩卷沉思。想到自己前天還幻想自己在云朵屋里當(dāng)主角，可能這也是幻想吧。所以我不能這樣，我要接受現(xiàn)實(shí)，不可以整天沉浸在幻想里。

讀了《孔子的故事》這本書(shū)，我有很多的收獲。收獲一。人要接受現(xiàn)實(shí)，不能沉浸在虛假里。收獲二。做人要謙虛，不能驕傲。收獲三。要知道，一份耕耘一份收獲。和人外有人，山外有山。人外有人，山外有山的意思就是你雖然學(xué)習(xí)很好，但是總有人比你學(xué)習(xí)更棒，所以要謙虛。

孔子的故事讀后感篇八

孔子是歷史上一個(gè)很有名氣的人，他一生桃李滿天下。我很崇拜他。今年，劉老師讓我們買(mǎi)了一本《孔子的故事》，這本書(shū)介紹了孔子一生的歷程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。

這本書(shū)中最讓我回味無(wú)窮的是;孔子從政的那部分。孔子剛開(kāi)始當(dāng)中都宰，把中都治理得井井有條。接著，魯定公又讓他做司空。任司空時(shí)，他和他的'弟子一起調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，還興修水利。司空沒(méi)做多久，孔子又被升任為司寇。任司寇時(shí)，他實(shí)施一些法律，還創(chuàng)了最早的陪審團(tuán)。他斷父子互訟案，智救大野澤，又在夾谷和齊國(guó)會(huì)盟取得了勝利，又誅殺可正卯，還抑三桓墮三都。孔子為政的時(shí)候，民心歸服，一派政通人和的景象。

我合上書(shū)本，閉目沉思：孔子可真是個(gè)清官呢!他忠心中力為老百姓辦事，用一顆仁愛(ài)之心對(duì)待百姓，不百姓財(cái)產(chǎn)，他可真是個(gè)清官。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做官就要身體力行，為老百姓做出模范，還要勤政愛(ài)民，永不懈怠?！敝灰@樣做，才算得是個(gè)好官。

可是有些官卻不這樣做，比如眾所周知的，他身為一名國(guó)家高級(jí)干部，本應(yīng)為民謀利，為民造福?？墒秦澙返乃接麑?dǎo)致他，肆無(wú)忌憚地收賂，謀取非法利益，而且數(shù)額特別巨大。像這樣的人就是貪官，我們不可以學(xué)習(xí)他。鄭培民說(shuō)過(guò)：“做官先做人。萬(wàn)事民為先?！笔澜缟厦恳粋€(gè)人都應(yīng)該記?。阂苑?wù)人民為榮，以背離人民為恥。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)為人民服務(wù)，為人民利益而死，就比泰山還重。

讓我們從小學(xué)好文化知識(shí)，為長(zhǎng)大后為人民服務(wù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

孔子的故事讀后感篇九

晚上把《孔子的故事》學(xué)生做的思維導(dǎo)圖、讀書(shū)小報(bào)圖片整理到一個(gè)文件夾，意味著這本書(shū)將要告一段落了，回首這一個(gè)多月遇見(jiàn)《孔子的故事》，我還是要好好反思一下。

我們是期中考試前開(kāi)始讀《孔子的故事》的，先發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)到網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)此書(shū)，并上傳樣本，一時(shí)間，家長(zhǎng)們忙碌起來(lái)，一周時(shí)間書(shū)湊齊了。我寫(xiě)下了《我為什么要你們讀孔子》的文章，算作是一個(gè)動(dòng)員吧。對(duì)此書(shū)進(jìn)行了簡(jiǎn)介，并告訴我為什么讓學(xué)生去了解孔子，就是要在學(xué)生正是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的起點(diǎn)，讓他們讀孔子，就是要讓儒家的思想精髓“仁”和禮流進(jìn)他們的體內(nèi)，努力把自己修煉成“溫良恭儉讓”的人。

我們要從傳統(tǒng)文化中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)，我們要有足夠的底氣和自信去面對(duì)世界。這世界有點(diǎn)多變，不變的是我們的追求美好、向往幸福的心；造就好一顆強(qiáng)大的正直、商量、豐富的心，去應(yīng)對(duì)世界的多變；了解孔子，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，用傳統(tǒng)文化的精髓去造就我們的心。

并要求家長(zhǎng)和孩子一起觀影《孔子》，吊起學(xué)生讀此書(shū)的興趣。接著由讀過(guò)此書(shū)的高銘卿上了導(dǎo)讀課，高銘卿按套路走了一遭，選取的是《孔子斷糧》這個(gè)片段來(lái)分享，我很欣賞高銘卿一直強(qiáng)調(diào)要同學(xué)們帶著批判懷疑的態(tài)度去讀此書(shū)，這可能就是學(xué)法指導(dǎo)。

接下來(lái)的讀中推進(jìn)中，我引導(dǎo)學(xué)生讀兩遍，第一遍瀏覽情節(jié)，第二遍細(xì)細(xì)品味。在推進(jìn)中，我們舉行了一次讀中交流會(huì)，做了一次閱讀單。我們的閱讀單采取的是每個(gè)學(xué)生出一道題，由高銘卿和靖墨涵從中選出有價(jià)值的題，來(lái)設(shè)計(jì)閱讀單。閱讀單上一共分為四類題，一類是梳理情節(jié)的，一類是評(píng)論人物的，一類是此書(shū)背后的故事，一類是做思維導(dǎo)圖。要求學(xué)生從每一類題中選一道題來(lái)探究。讀中交流會(huì)，主要交流閱讀中的故事、收獲、困惑、發(fā)現(xiàn)。

讀后進(jìn)行了一次讀書(shū)交流會(huì)和一次讀書(shū)小報(bào)的展示活動(dòng)。讀書(shū)交流會(huì)主要談，從三個(gè)主題中選一個(gè)：孔子奇人奇事、今天我們學(xué)孔子的什么、談《孔子的故事》。讀書(shū)小報(bào)展示自己讀后的梳理、收獲，進(jìn)行了小報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。

讀后的交流課由靖墨涵來(lái)完成的，我當(dāng)他的助手。靖墨涵從梳理情節(jié)開(kāi)始，到評(píng)論其人，交流很順暢，尤其是他的諸侯各國(guó)圖太準(zhǔn)確了，事后我拿《孔子傳》后附的圖一比，更讓我驚嘆。

我在高銘卿和靖墨涵的課中一再推薦《孔子傳》，同時(shí)我也購(gòu)買(mǎi)了此書(shū)，現(xiàn)在正把此書(shū)傳給我們班學(xué)生看，靖墨涵已讀完，高銘卿正在讀。這次整本書(shū)共讀中，采取的辦法是學(xué)生上好兩課，學(xué)生設(shè)計(jì)閱讀單，我主要是策劃組織。我感覺(jué)此次的共讀活動(dòng)，學(xué)生更愿意去聊書(shū)，他們聊起來(lái)沒(méi)有隔閡感，就是一個(gè)孩子在前面帶著一群孩子走。

這兩個(gè)孩子早就讀過(guò)此書(shū)，現(xiàn)在是第二次讀，比其他孩子更了解孔子，而且他們還讀過(guò)《論語(yǔ)別裁》。他們?cè)诮涣鲿r(shí)有模仿我的痕跡，但更多的是他們自己的東西。但在主題提煉上不是很集中，話題設(shè)計(jì)很隨意。

這學(xué)期帶著學(xué)生讀了兩本書(shū)，一本——《西頓動(dòng)物故事》我?guī)е鴮W(xué)生跑，這一本學(xué)生帶著學(xué)生跑。

準(zhǔn)備共讀的《呼蘭河傳》《君子的春秋》，采取的是自由讀的形式進(jìn)行的，圖書(shū)角有圖書(shū)，學(xué)生也在借閱。感覺(jué)這學(xué)期共讀的書(shū)還是有點(diǎn)少。

所有被風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)，都顯得有神，所有被閱讀眷戀的孩子，都顯得有光，所有用閱讀教育的老師，都顯得有愛(ài)。

相信書(shū)籍，相信種子，努力向下扎根，向上一寸寸長(zhǎng)；循著自己的節(jié)奏，努力向著明亮那方，小步走路，不后退。

孔子的故事讀后感篇十

你是儒家代表，是仁愛(ài)代表，是教育家，也是思想家，一生從事教育，用自己的人生的四十年教育，教育了幾千名學(xué)生。

第一次看見(jiàn)您的相貌時(shí)，覺(jué)得您樣子奇特，便對(duì)您產(chǎn)生了濃厚的興趣。直至閱讀了李長(zhǎng)之先生的《孔子的故事》后，才了解了您的事跡。

這本書(shū)中最吸引我的是“孔子在外交上的勝利”。一篇講述了您與魯定公和齊景公赴會(huì)，面對(duì)對(duì)方助理晏嬰（一個(gè)無(wú)論是思想還是政策都和您相對(duì)的齊國(guó)執(zhí)政大臣）的百般不敬，您一一回復(fù)，取得了一次勝利。

這個(gè)故事讓我想起了《將相和》這個(gè)故事。秦王（故事中的齊王）約趙王（故事中的魯王）在澠池見(jiàn)面，藺相如也去了，見(jiàn)齊王存心悔辱趙王便不停的“反彈”。直到最后，秦王也沒(méi)有占到一點(diǎn)點(diǎn)便宜。藺相如和您一樣。善于談判，但您更偏于“仁”，而藺相如更“勇”一些。

這就是您，一個(gè)仁愛(ài)的教育家、思想家，雖然您一生之內(nèi)坎坷，永不放棄，教導(dǎo)出了優(yōu)秀的人才，您是祖國(guó)的驕傲。

孔子的故事讀后感篇十一

大家好，今天我要講的故事是《孔子的故事》，孔子是很厲害的著名的文學(xué)家，就讓我們看看他有哪些厲害的地方。

其中我最喜歡的.一篇是《教育事業(yè)的開(kāi)端》主要講孔子博學(xué)的名氣越來(lái)越大，有很多人愿意把孩子送來(lái)給他做門(mén)徒。在他三十歲左右有了第一批弟子。第一批第子里面有子路。子路比孔子小九歲，大約二十一歲開(kāi)始接受孔子的教育。他們對(duì)自己的兒子說(shuō)一定要去孔子那里學(xué)，這本書(shū)真的很有趣。

孔子的故事讀后感篇十二

寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫——《孔子的故事》，這本書(shū)主要講的是孔子。

這本書(shū)的作者是李長(zhǎng)之，他是著名的詩(shī)人、翻譯家、學(xué)者，孔子的思想對(duì)后世的中國(guó)影響很大，作者李長(zhǎng)之用最淺顯而輕松的文字，把孔子一生的基本輪廓為我們生動(dòng)的勾畫(huà)出來(lái)了。

孔子的祖先原是宋國(guó)的貴族，如果再往遠(yuǎn)里說(shuō)，他們還是殷族的后代?？鬃拥母赣H叫紇，字叔梁，是魯國(guó)一個(gè)職位不大的武官，他很有力氣?？鬃拥哪赣H姓顏，叫徵在?？刹恍业氖?，孔子只有三歲，父親便亡故了。

孔子很喜歡唱歌，他最滿意的歌是：《韶》。他說(shuō)：“我已經(jīng)聽(tīng)到并看到最好的了，再有其他音樂(lè)，我也不想享受了?！?/p>

公元前六世紀(jì)左右，世上幾個(gè)古老的文明國(guó)家都呈現(xiàn)了燦爛的古代文化，而孔子就是中國(guó)燦爛文化的代表。

孔子是個(gè)教育家、思想家、是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化，孔子正是最早的、最重要的一個(gè)傳播者。

這本書(shū)寫(xiě)了孔子的一生，很有意義，大家也買(mǎi)一本看看吧，會(huì)有意想不到的收獲哦！

五年級(jí):孫銘潞。

孔子的故事讀后感篇十三

孔子是一個(gè)思想家，還是個(gè)教育家，孔子從三歲孤苦到一名老師《孔子的故事》是我最喜歡的一本書(shū)，孔子他很有志氣，不過(guò)孔子三歲的時(shí)候父親便死亡，孔子小的時(shí)候，一個(gè)游戲都沒(méi)有做過(guò)孔子刻苦學(xué)習(xí)，逐漸成了好學(xué)的人，這時(shí)候讓我們想起了我們班的盧懿寧他就跟孔子一樣，很愛(ài)學(xué)習(xí)，一到考試就考到90分以上，讓我們很敬佩，也很羨慕，所以他才當(dāng)上班長(zhǎng)的原因，他也很愛(ài)保護(hù)人，有一次她見(jiàn)到有很多紙主動(dòng)用手撿了起來(lái)，像孔子這樣那么好學(xué)，堅(jiān)持不懈的人，直得我們學(xué)習(xí)這本書(shū)講了孔子有很多故事。