每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇一

成長(zhǎng)就像爬山，需要我們一個(gè)腳步一個(gè)腳步地登上山峰。

——題記

一天，我和爸爸去爬山。剛到山腳，抬頭一望，山高高地佇立在那里。我頓時(shí)感慨：望“山”興嘆。這么高的山，何時(shí)到頂？我躊躇不前，爸爸推了我一把：“怎么？你想‘臨陣逃脫’不成？”“當(dāng)然不是！”話完，我便義無(wú)反顧地向前走去。

起初還行，到了半山腰，我便氣喘吁吁。我又一次抬頭，天哪！離山頂還有十萬(wàn)八千里呢！什么時(shí)候走得完？我上氣不接下氣，爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂，然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點(diǎn)動(dòng)搖。爸爸似乎懂得我的意思：“現(xiàn)在已經(jīng)到半山腰了，難不成你還要原路返回？若是這樣，那這段路有何意義？”我聽(tīng)了，只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。

望著周?chē)啡艘粋€(gè)一個(gè)地退卻，想著爸爸的話，我也就不再生有放棄的念頭了。是啊，如果你選中了一條路，何必要打聽(tīng)還要走多久呢？累了，也就歇一、兩分鐘；渴了，就喝幾口水，然后向我的目標(biāo)——山頂?shù)侨ァ?/p>

皇天不負(fù)有心人，在我們鍥而不舍的努力下，我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂，我感慨萬(wàn)千。成長(zhǎng)，不就像登山嗎？一步一個(gè)腳印，以致整座山都留下你的腳印。踩在山路，向前方奔去。

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇二

“吱”。門(mén)又被輕輕打開(kāi)了，媽媽輕輕地走向臥室。我在大廳里看電視，自然很享受這一幕。自從搬到這個(gè)小區(qū)，我媽進(jìn)進(jìn)出出都很小心，好像怕踩到地雷。我很驚訝地問(wèn)我媽?zhuān)骸盀槭裁次以谖葑永镒邅?lái)走去總覺(jué)得怕踩到地雷？”媽媽只是笑了笑，叫我小聲點(diǎn)。我不這么認(rèn)為。我還是像袋鼠一樣走路，跳來(lái)跳去。我媽先是教我，然后開(kāi)始怪我，最后好像放棄了，在地上鋪了厚厚的地毯壓低聲音。我還是走自己的路，假裝直到有一天我媽沖我搖頭我才看見(jiàn).

“丁咚”，門(mén)鈴響了。我透過(guò)貓眼一看，原來(lái)是樓下的李爺爺李奶奶。我趕緊打開(kāi)門(mén)，邀請(qǐng)爺爺奶奶進(jìn)來(lái)。兩個(gè)人都提著一籃子水果，放下說(shuō)：“不知道該怎么感謝你。不是，你叔叔給我們帶了點(diǎn)水果，就是送你的！”“謝謝我們！為什么！”“你姑姑和姑父心臟不好。以前住在你那里的人，每天打鼓走路的聲音嚇得我們一天都難受。你叔叔還是希望我們告訴他們。

不，自從你家搬到這里，腳步就輕多了。如果你叔叔不忙，他會(huì)親自感謝你。算了，不多說(shuō)，有空常來(lái)玩！”“好，我去。”我笑著送爺爺奶奶回去。晚上，我媽回家了，還是輕輕的?！眿寢?zhuān)銥槭裁床桓嬖V我？"母親看著籃子里的水果，似乎明白了什么。"告訴你有什么用，你還是會(huì)逃課?！拔?反正我不在乎今天要不要撤這塊地毯。我也想做個(gè)討厭鬼，怕踩地雷的士兵?！惫?。

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇三

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的那些時(shí)光便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從出生到死亡的特殊旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

因?yàn)閾碛星啻骸Ｎ覀兠刻於颊驹谛碌钠鹋芫€上，迎接新的挑戰(zhàn)。因?yàn)閾碛星啻?，我們盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋。因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率?，相信一切可以再?lái)一次。

青春有歡笑也有淚水，有朝氣也有頹廢，有自信也有迷茫，我們快樂(lè)，我們悲傷，我們偏執(zhí)，我們敏感。但，這就是青春。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“人生的一切就是時(shí)間，機(jī)遇和希望?！倍啻航o予了我們這一切。青春是短暫的，青春的火苗最終會(huì)熄滅。作為這珍貴財(cái)富的擁有者，讓我們珍惜青春。

青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中她早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是令人愉快的，但是他離開(kāi)后留給你的卻只有那美好的回憶和深深的思念。

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇四

春天總是那么讓人歡喜讓人憂，這邊是溫暖的陽(yáng)光沐浴著大家，把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫(huà)出清明節(jié)的悲傷！

春天的腳步”來(lái)到了城市與農(nóng)村里。她讓鳥(niǎo)兒去叫人們來(lái)播種。人們忙碌起來(lái)了，城里的小溪敲出第一首春天的曲子，百靈鳥(niǎo)出第一聲春的鳴唱。“嘀哩哩、嘀哩哩！”黃鸝展開(kāi)歌喉，大聲地歌唱。你知道它在唱什么嗎？它在唱“春天在哪里呀，春天在哪里？春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩！”小燕子把尾巴當(dāng)剪刀，湖面平靜，像鏡子似的，忽然“咔嚓”日影碎了，湖面上閃過(guò)一個(gè)靈巧的身影和一把烏黑的剪刀，小燕子是春的裁剪員，她剪出一道道陽(yáng)光，剪出細(xì)細(xì)的柳葉；她東剪剪西剪剪，一不小心，剪碎了湖里的月亮。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的，輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)得多么好??！但又何止是綠！雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公慢悠悠地升起來(lái)了，小草還在微笑，樹(shù)葉還在隨風(fēng)飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬(wàn)物蘇醒，草木叢生?？?，那些小草還在風(fēng)中舞動(dòng)，樹(shù)葉兒還在空中搖動(dòng)呢。

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇五

小時(shí)候的我十分調(diào)皮，常在老家門(mén)口的幾棵槐樹(shù)旁騎著帶兩個(gè)小輪子的兒童自行車(chē)在其中穿行，每至正午時(shí)分，我總是在樹(shù)蔭下邊乘涼邊騎自行車(chē)。而此時(shí)也正值午飯時(shí)間，貪玩成性的我哪肯去吃飯？于是，奶奶便充當(dāng)起喂飯的角色。她常端著一個(gè)碗，將飯菜都盛在其中，跟在我后面喂飯。而我卻調(diào)皮地將自行車(chē)騎得飛快，讓奶奶追得氣喘吁吁，而奶奶見(jiàn)了卻總是慈祥地說(shuō)：“放慢腳步，飯都要涼了！”幸虧當(dāng)時(shí)奶奶身子依舊硬朗，兩三步路便追上了我，并用勺子盛了一瓢，放在嘴前吹了又吹，并試了一下溫度，才送進(jìn)我嘴中?，F(xiàn)在每每想起心頭仍涌出一股暖流。

上小學(xué)五年級(jí)，我也換掉幼時(shí)的小自行車(chē)，取而代之的是一輛山地車(chē)。每到上學(xué)的時(shí)候，我總是騎車(chē)去學(xué)校。而母親在我臨行前，總是千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“放慢些腳步，別騎車(chē)摔著了！”當(dāng)時(shí)還有些叛逆的我早把這些話拋之腦后，常在機(jī)動(dòng)車(chē)道上“風(fēng)馳電擎。”終于有一天，我疏忽大意撞到了電線桿，車(chē)已摔得支離破碎，但人卻意外地“劫后余生”?；氐郊抑?，母親得知此事，急忙檢查起我的.情況，還執(zhí)意帶我上醫(yī)院。直到醫(yī)生檢查完后，母親仍還有些后怕，不停地埋怨：“叫你放慢些腳步，看，受傷了吧！”聽(tīng)著母親的嘮叨，心中不禁涌出一股流。

上初三之后，學(xué)業(yè)漸漸繁重。我也時(shí)常聽(tīng)聞他人說(shuō)到初三這一年的關(guān)鍵性。于是，我便開(kāi)始給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：進(jìn)步十名。一個(gè)月的奮發(fā)圖強(qiáng)后，月考如期而至，但成績(jī)卻并沒(méi)有取得大的突破。望著身邊的人那失望的神情，自己也氣餒了起來(lái)。晚飯前，父親坐到我課桌旁，望了望我頹廢的樣子，輕聲說(shuō)道：“別這樣，哪有人可以一步登天呢？放慢些腳步，一點(diǎn)點(diǎn)努力，朝著你前一名努力，終究有一天會(huì)成功的。”我看著父親和煦的面龐，心中重拾起奮斗的激情。又是一次月考來(lái)臨，然而出乎意料的是成績(jī)竟進(jìn)步了五名。拿著成績(jī)單，想起父親的教誨，心頭涌上暖意。

放慢腳步，是一句親情的問(wèn)候，是一種親情的關(guān)愛(ài)，更是一種親情的寄望。

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇六

現(xiàn)在是兩天之間的交界處，凌晨，外面一片寂靜，望著黑洞洞的天空，感覺(jué)自己開(kāi)始陷進(jìn)去，不再出來(lái)。那里有著腳步聲，那里有著深深淺淺地腳印，回望自己的過(guò)去，憶起那些許久不被提起的過(guò)往。

小時(shí)候，我們都一樣，曾經(jīng)無(wú)限向往著穿外的世界，無(wú)比執(zhí)著于那些得不到的糖，和玩伴一起跳橡皮筋就是最大的快樂(lè)，那個(gè)叫做捉迷藏的游戲，我一直都記得。

我記得六歲那年的一天，陽(yáng)光很美好，我在家透過(guò)窗戶望著外面的天空，媽媽在看電視。久了，刺得眼睛疼了，然后揉揉眼睛，到處找東西玩，后來(lái)翻到一本書(shū)，上面有五顏六色的糖果，然后很開(kāi)心地拿給媽媽看：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙蕴?！”媽媽拿了個(gè)糖給我吃。我卻依舊執(zhí)著于書(shū)上的糖。任性地說(shuō)“我不要這個(gè)，我要這個(gè)糖?！庇惺种钢鴷?shū)上的畫(huà)。媽媽搖搖頭，把糖放在桌子上，然后繼續(xù)看電視。眼淚是在那一刻噴出來(lái)的?？拗埃骸皨寢尣粣?ài)我。媽媽不愛(ài)我?！?/p>

涵在這個(gè)時(shí)候剛剛來(lái)我家玩。她是我最好的朋友，一直都比我要乖，沒(méi)有我這么任性。就一直哄我，然后從我媽媽口中得知我哭的原因。然后明媚地笑著，對(duì)我說(shuō)：“我們玩捉迷藏好不好。數(shù)50聲，來(lái)找我，找到了我就給你糖吃?！庇谑俏伊ⅠR停止了哭。跑到墻那邊，手捂著眼睛，開(kāi)始數(shù)“1、2、3……”50一到，就到處找，可是找了很久都沒(méi)找到，因?yàn)橐琅f執(zhí)著于那顆糖，所以不放棄，接著下樓去找，卻恰巧碰到涵拿著一個(gè)五顏六色的糖，她遞給我，說(shuō)：“我們一起吃。”最后我們邊吃邊玩。

現(xiàn)在想起來(lái)很驚訝。那時(shí)候自己對(duì)愛(ài)究竟是怎樣理解的呢，也許認(rèn)為給糖給自己吃，就是愛(ài)自己。那時(shí)候的自己是真的很純真，相信任何人說(shuō)的話。這段路，有淚有笑，而我銘記了所有的快樂(lè)，純真。

可是青春真的是不打一聲招呼就來(lái)了，青春的煩惱也是。初一的時(shí)候很矯情，之后很現(xiàn)實(shí)。開(kāi)始重視感情，開(kāi)始在乎朋友，開(kāi)始和父母頂嘴，然后心里埋怨說(shuō)他們不理解。什么絕交信，情書(shū)，也都收到過(guò)，寫(xiě)過(guò)?？捱^(guò)，鬧過(guò)，最后只剩下微笑。太多的事以致思緒開(kāi)始不清晰，如黑夜，一切模糊。找不出什么典型事例，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我都是刻苦銘心。

“需要的人不在身旁，愛(ài)的人已經(jīng)離開(kāi)?！边@是曾經(jīng)的文字。每個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走的都有自己最好的朋友，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候就覺(jué)得很悲哀。離開(kāi)后并不常聯(lián)系，就好像已經(jīng)沒(méi)有任何的關(guān)系，只是徒勞的想念。前天，碰到了一個(gè)以前的朋友，見(jiàn)面時(shí)，互相對(duì)視微笑，聊現(xiàn)在，都說(shuō)過(guò)得還好。不再提過(guò)去矯情的字眼：絕交，愛(ài)戀，原諒，抱歉。

初一初二，太概兩年的時(shí)光，足以讓我成長(zhǎng)。這一段路，充滿了刻苦銘心的痛與愛(ài)，而我繼續(xù)我的微笑。

有人說(shuō)，冬天出生的孩子都很堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在的我不再那么任性，卻依舊倔強(qiáng)。前幾天涵對(duì)我說(shuō)：“我喜歡看到到現(xiàn)在這時(shí)候還孩子氣的穎?！蔽抑皇蔷髲?qiáng)于堅(jiān)持自己的獨(dú)特，不再像以前那樣愛(ài)鬧，只是開(kāi)始安靜下來(lái)，常常在座位上，望天，幻想自己的未來(lái)。對(duì)自己說(shuō)：“我要做讓天空驕傲的孩子?！蔽椰F(xiàn)在不快樂(lè)，因?yàn)槲矣辛颂嗖辉撚械牡?，卻還是心里面在乎一些事。但是我還是可以沒(méi)心沒(méi)肺地笑或者面對(duì)意料之外的事選擇微笑。

一切已經(jīng)過(guò)去的事的確都無(wú)可避免地打了封印，在背景里暗下去。生命里始終有逼近的東西，并不可跨越。但隨著年歲漸長(zhǎng)，開(kāi)始相信，在人生中，最大的財(cái)富，是回憶。

時(shí)光把它包裹的禮物贈(zèng)予。我們不帶遺憾地前往。我一路奔跑一路丟失一路尋找。你聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲了嗎我正在以飛快的速度奔向未來(lái)。我們終歸要成長(zhǎng)，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。盡管知道未來(lái)的路并不會(huì)平坦，但我會(huì)邁地漂亮，相信我。

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇七

天空臉上虛無(wú)的眼睛，望著蒼茫的大地；土地身軀包裹的耳朵，聽(tīng)著萬(wàn)物的生機(jī)。

我們?yōu)槭裁床慌紶柾Ｏ履_步，好好欣賞曠野的野花呢？請(qǐng)相信，吻一吻野花這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，比一加一等于二更加簡(jiǎn)單。

繁華的都市，閃亮的霓虹燈，一切都覆蓋著濃重色彩的油畫(huà)，厚重而又絢爛，對(duì)所有的細(xì)節(jié)不遺余力的加以臨摹，多想站在路的盡頭，讓記憶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，所以，停下腳步吧。

遠(yuǎn)方，有我向往的故鄉(xiāng)，哪里有花，那里是滴了一滴清水暈開(kāi)的宣紙，單薄而空靈，一切似乎理所當(dāng)然的粗糙，有溢出天然的神秘，那里野花是主人，是一種美，渴望真實(shí)，于是，吻吻野花。

行走在水泥地上，那里似乎透著一股冷淡和嚴(yán)肅。走在野花漫步泥土，泥土閃爍中出現(xiàn)了自然而親切的神情，吻吻那野花吧。

行走過(guò)歷經(jīng)滄海桑田的土地，繼續(xù)的該是什么？臉龐已經(jīng)留下吻痕，流逝過(guò)的一切，也許，我該停下腳步了。

問(wèn)問(wèn)野花，花知我心，感悟花語(yǔ)。野花輕舞，惹人憐愛(ài)，帶著舒適的心，吻朵野花，追尋風(fēng)的足跡，月的溫柔，日的溫暖。

停下腳步，人生的道路上有太多的精彩，只要你用心去感受，那么精彩會(huì)旋轉(zhuǎn)在你人生每個(gè)角落！

看，花兒已流露出芳香，請(qǐng)為它停駐，那么這一切的美麗，也會(huì)詩(shī)意地棲息。

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇八

在我人生的路上，到現(xiàn)在我已經(jīng)奮斗了17個(gè)春秋，跨過(guò)了3個(gè)腳步，每一個(gè)腳步都讓我受益匪淺。

剛來(lái)到這個(gè)陌生的世界里，是爸爸媽媽陪我走過(guò)了第一個(gè)腳步，爸爸扶著我?guī)е乙徊揭徊降南蚯白?，第一次我摔倒了，但在爸爸媽媽的鼓?lì)下，似非似懂得我重新站了起來(lái)，終于我學(xué)會(huì)了走路，爸爸媽媽抱起我，高興得歡呼。我跨過(guò)了人生的第一個(gè)腳步：我學(xué)會(huì)了走路。

再長(zhǎng)大一點(diǎn)，爸爸帶著我去爬山，這不是一般的山，四面都充滿雜草，沒(méi)有小路，只有靠自己的雙手爬上去，我和爸爸艱難得爬著，爬到了半山腰，我的雙手被雜草刮傷了，看得傷痕累累的雙手，我退縮了，爸爸看出了我的心思。對(duì)我說(shuō)：試著一步一步爬上去。帶著爸爸的鼓舞，我又艱難得爬了上去，一步一步穩(wěn)健的爬了上去，一次比一次困難；終于我跑上了山頂，望著那一望無(wú)際的天空，我笑了。我又走過(guò)人生的第2個(gè)腳步，試著一步一步的爬上去，爸爸的話在我的腦海中扎根。

今天我走進(jìn)考場(chǎng)，我知道，我將要走過(guò)我自己的第三個(gè)腳步，我長(zhǎng)大了，我毅然拿起筆，寫(xiě)下了自己中年時(shí)的終點(diǎn)！我知道我的人生還會(huì)有許許多多的腳步，但是我會(huì)艱難得去面對(duì)自己的人生！

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇九

時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺(jué)。

從我生下來(lái)的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢(qián)，我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí)，只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景，我不會(huì)哭，因?yàn)槲以囘^(guò)，哭是沒(méi)用的，姑姑只會(huì)哄哄我，并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。

上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我坐在門(mén)后玩捉迷藏，正好老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也沒(méi)有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系，就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完，拿了一瓶茶油個(gè)老師，交老師按時(shí)給我涂上。因此，我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!

成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)國(guó)家中有用的人!

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇十

我們都是青春的孩子，誰(shuí)也逃不過(guò)長(zhǎng)大的傷。

——題記。

枯藤長(zhǎng)出枝椏，原來(lái)時(shí)光已經(jīng)翩然而至，甚至已經(jīng)與我們輕輕擦過(guò)。年少的我們正在悄悄長(zhǎng)大，變得浮躁、焦急…......

歲月的河流輕輕流淌著，誰(shuí)也阻擋不住他的流逝;時(shí)光的年輪悄悄一圈圈增加，誰(shuí)也停不下他的步伐;年歲的列車(chē)正在前行，誰(shuí)也決定不了他的終點(diǎn)。我們正隨著時(shí)光的步伐，大步向前，想甩脫父母的束縛，我們累了，停下，暮然回首：父母正用著那蹣跚的步伐向我們追來(lái)，我們歇夠了，繼續(xù)奔跑，卻不從曾想過(guò)身后的父母是怎樣一步一步的向前趕。終于，我們無(wú)力去追逐，回頭去看，卻空空如也，多希望那蹣跚的身影能再次出現(xiàn)，可那再也不能了。

仔細(xì)看一看，門(mén)外的向日葵何時(shí)低下了頭，路兩旁怎么多了那么多的落葉，無(wú)所不能的父親何時(shí)變得這樣瘦弱，精明能干的母親的雙鬢何時(shí)冒出許多銀發(fā)。我們漸漸長(zhǎng)大，終于明白了她們是在用他們的青春來(lái)?yè)Q取我們的長(zhǎng)大。

漸漸地，我們忘了這些，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于與不同的人進(jìn)行社交，沉迷于那些不屬于我們的世界……我們學(xué)會(huì)了撒謊，我們學(xué)會(huì)了打架，學(xué)會(huì)了與父母頂嘴……是誰(shuí)，將即將走入歧途的我們拉了回來(lái)，又是誰(shuí)，苦口婆心的傳教給我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ǎ歉改浮Ｊ钦l(shuí)，辛勤勞作供給我們的吃穿住行，是誰(shuí)，在風(fēng)雨交加的夜晚，徹夜不眠的守在我們身邊，又是誰(shuí)，在我們犯了錯(cuò)之后毫不留情的打我們，而轉(zhuǎn)身以后卻不禁淚流滿面，是父母。

漸漸地，我們明白了這些，明白了之前的種.種錯(cuò)誤，知道了青春的傷痛，了解了父母的心。

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇十一

我們的日子去的總是那么的匆匆。洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從我們凝然的雙眼前過(guò)去……然而現(xiàn)在很多人都不對(duì)時(shí)間不重視，都認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)著哩，但是當(dāng)自己年老時(shí)才明白時(shí)間的重要性。

“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”詩(shī)說(shuō)的是人生道理，詩(shī)中青葵到了秋天終會(huì)枯萎，所有河流都東流入海而不西歸都是不爭(zhēng)的事實(shí)。人生和青春也一樣，永遠(yuǎn)不可能再返老還童、青春永在。勉勵(lì)我們?cè)谏賶褧r(shí)應(yīng)及早努力，免得到了年紀(jì)老大時(shí)才徒然悲傷。時(shí)間容易消逝，我們一定要把珍惜每一刻時(shí)光。

在我們的生活中，也有許許多多錯(cuò)過(guò)時(shí)間的事例中，有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼：意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn)，當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前，只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里,就能讓工廠復(fù)活?？墒强蛻舻攘撕脦滋熵浳镆矝](méi)有送到，于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏?，面巾紙送?lái)了。只是因?yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間，而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉，這真實(shí)案例怎能不讓人震撼？由此可見(jiàn)，有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)，我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話,那么萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了中考、高考呢……美好時(shí)光不再有。

少小不努力，老大徒傷悲。我們可不能再錯(cuò)過(guò)這美好的青春?。?/p>

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇十二

我踩過(guò)光陰，踩過(guò)歲月，一步一個(gè)腳印，一段成長(zhǎng)。

一顆顆小小的雪粒，像散下的白砂糖，他們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好像不舍得離開(kāi)天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領(lǐng)，無(wú)聲無(wú)息地消失了。

著急的我，望著輕捷的雪兒。只是八歲的我，無(wú)從尋找讀書(shū)的樂(lè)趣。我紅著臉，急忙前走，尋向母親。她慈祥的笑道，輕輕地、慢慢地對(duì)我說(shuō)：“用心去感悟，用心去創(chuàng)造，細(xì)細(xì)品味，你就能發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣?！弊x書(shū)的樂(lè)趣，到底該如何尋找呢？硬下心來(lái)，頂著頭皮讀書(shū)，不斷認(rèn)知。突然想猛地涌上一句：“醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時(shí)。向來(lái)小雪凝嚴(yán)地，力翰春回竟是誰(shuí)？”發(fā)現(xiàn)且看著寒冬雪地之間。那幾朵盛開(kāi)的梅花，我們從中亦能體會(huì)天地孕育萬(wàn)物的心靈啊。

那個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)漸起漸落。吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)的道路上跨了一步。

不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。突然發(fā)現(xiàn)，我在成長(zhǎng)的道路上又跨了一大步。

不斷成長(zhǎng)，一切都是再平常不過(guò)的事，仿佛一抬頭，看著窗外，海棠初發(fā)，低頭的是那一瞬，花就謝了，再一抬頭，新春就來(lái)了。

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇十三

什么是我心中最美好的節(jié)奏？什么曾撥動(dòng)我的心弦？原來(lái)是那腳步聲。

深深夜里，我總是聽(tīng)到那腳步聲才能入睡，不知是心安，還是怎么的。

那是母親的腳步聲。輕輕地，輕輕地……每當(dāng)回到房間后，我會(huì)爬到床上蓋好被子，不關(guān)燈。閉上眼睛，其實(shí)沒(méi)有睡著，因?yàn)樵诘热?。?dāng)夜安靜的睡著時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)，有一聲音在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，門(mén)打開(kāi)了，我閉著眼，假裝安然的睡覺(jué)，我能感覺(jué)到母親那恬然的微笑。是一種幸福吧！母親輕輕掖了一下被角，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

那是年少時(shí)，對(duì)母親的一種回憶。長(zhǎng)大了，有時(shí)想不起母親的容顏，但那腳步聲又是異常的清楚。

一個(gè)雨天，我回到家，母親笑著給我煮吃的。我聽(tīng)到那腳步聲大了許多，我不由得望向母親，那背影是如此清楚。

晚飯后，我照舊回到房間睡覺(jué)，雨還有聲音，吵得有點(diǎn)睡不著，總感覺(jué)缺點(diǎn)什么……那是腳步聲，那是母親的腳步聲。我閉著眼，母親進(jìn)來(lái)了，她微微嘆了一口氣。是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？我竟聽(tīng)到母親眼淚的聲音，然而沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她轉(zhuǎn)身了，那輕輕的聲音。我微微的真開(kāi)眼，淡黃色的燈光下他的身影是那樣的溫馨，我的視線開(kāi)始模糊，因?yàn)檠蹨I不知何時(shí)為何奪眶而出。

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇十四

還來(lái)不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢(mèng)，青春之門(mén)就已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門(mén)檻外徘徊。終于有一天，我懷著忐忑不安的心，朦朧的跨進(jìn)了13歲的殿堂。

第一次，不要爸媽牽手，對(duì)他們說(shuō)：“讓我自己走”，第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。

臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春?多夢(mèng)的季節(jié)，總想著為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿鮮花、使它春雨連綿;激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。背起空空的行囊，我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。

我年輕，我一無(wú)所有，但有數(shù)不盡的夢(mèng)想供我揮霍!

腳步初中帶評(píng)語(yǔ)篇十五

春，已邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。

東風(fēng)看到春天的身影，立刻停止搗蛋，一眨眼地逃得不見(jiàn)蹤影，取而代之的是溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)輕輕地吹，春風(fēng)走過(guò)穿著銀色衣服的大地，大地就立刻脫下身上厚厚的銀衣服，換上了綠裝，淌過(guò)冰凍的小河，小河成了涓涓細(xì)流，歡快地唱著歌，河里的魚(yú)兒也跟著春姑娘一起玩耍。

風(fēng)和雨總是一起來(lái)，春天的雨連綿不斷，滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地。黃牙兒被春雨澆灌而探出頭來(lái)，又害羞的地低下頭，晶瑩的水珠閃著光，好像調(diào)皮的小孩子。桃樹(shù)吐出嫩綠色的小葉子，然而又在葉子中心結(jié)出粉紅色的花苞。那花苞漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)出了鮮艷的花朵。在雨中笑著，數(shù)不清的小草在春雨的澆灌下一根根挺直了腰板齊刷刷地鉆出地面，積蓄了一個(gè)冬天的力量在一夜春雨里爆發(fā)。

春姑娘開(kāi)心地笑了，花開(kāi)的美麗，香氣越發(fā)沁人心脾，姹紫嫣紅，歸來(lái)的燕子在屋檐下筑巢，歌聲更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，綠色的生命變得生機(jī)勃勃，陽(yáng)光里的花朵，小草更加美麗耀眼。

春天是美麗的，動(dòng)人的，春天是新的一年的開(kāi)始，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。盡情的享受春帶給我們的快樂(lè)吧！