方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
市場方案策劃做篇一
1、海報宣傳。
海報分兩類:
一類征集物品(針對老生)時間:活動前一周。由各院實踐部倡導各年段(05、04、xx段)學生會實踐部自主設計海報,在各院宿舍樓下進行宣傳,做到最大力度的宣傳,使得有利于二手物品的回收,令二手商品更加豐富。
另一類宣傳活動(主要針對新生)
2、時間:活動開始前三天
a、由校實踐部宣傳組與校宣傳部合作,事先完成海報設計。在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院實踐部倡導各年段(06、05、xx段)學生會實踐部自主設計海報,在各院宿舍樓下進行宣傳。
3、校電臺宣傳。由校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學們積極參與。
其它媒體宣傳(網(wǎng)絡,校報等)
校實踐部同時成立咨詢臺隊伍(負責解決同學們在活動過程中的問題)、現(xiàn)場秩序維護隊伍(負責現(xiàn)場秩序維護和應急情況處理)及媒體接待隊伍(負責接待媒體及對現(xiàn)場活動的記錄)。
4、現(xiàn)場布置(校實踐部完成):
(1)每個學院配備一個帳篷,盡量做到帳篷統(tǒng)一化,加強現(xiàn)場的氣勢。
(2)現(xiàn)場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
(1)現(xiàn)場由校實踐部統(tǒng)領,參加活動的各院一字排開,二手商品分類擺放,專人看管,出售;各院設有展板宣傳,展示各院的風采。
(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)
(3)由實踐部安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準備。
(5)午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐,活動秩序要始終維護。
(6)活動結(jié)束安排各院實踐部清理活動場地。
1、各學院學生會實踐部將物品流向表整理并上交給校學生委員會實踐部一份,校學生委員會實踐部負責整理和存檔。
2、各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結(jié),并書面(配電子檔)上交給校學生委員會實踐部一份,校學生委員會實踐部負責整理和存檔。
3、校學生委員會實踐部對活動資料進行整理,并舉行“福州大學第三屆二手市場節(jié)”成果展。
4、各媒體的報道宣傳。
市場方案策劃做篇二
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的.人,使以后策劃的行動得以順利進行。
1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日,
(1)您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
(2)“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
(3)“今越糖可營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
(4)您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔心的是什么?
(5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
(6)“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
(7)“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
(1)、用戶的特點調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動情況,城市,農(nóng)村,主要用戶,次要用戶,地址,電話。
(2)、影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
(3)、用戶的需要調(diào)查:現(xiàn)實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
(4)、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
(5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
(6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利? 哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
(7)、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
(8)、竟爭環(huán)境笮樣,竟爭的力量,竟爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃,竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店
(1)9月1日一9月3日,設計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負責安排,設計師主辦。
(2)9月1日一9月2日,用文案調(diào)查法,進行與營銷部溝通,說明調(diào)查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進行調(diào)查登記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
(4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調(diào)查表,調(diào)查問卷,作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
1. 您是從哪里得知這一消息?( )
2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“今越醒酒丹”?( )
3.您是否有過糖尿病史?( )
4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?( )
5.您是否希望盡快得到治療?( )
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?( );
7.您對送禮送健康是否也有認同感 ?( );
8.您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎?( );
9.您的其他感想是什么______________________ 。請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名______,地址_____,電話_____,我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M行贈送禮品或驚喜。
市場方案策劃做篇三
苗頭和影響質(zhì)量因素的不利發(fā)展變化,潛在的質(zhì)量隱患以及出現(xiàn)的質(zhì)量問題等,以便及時進行控制。
本工程按監(jiān)理規(guī)范、本工程監(jiān)理規(guī)劃和建設部建市〔20xx〕189號文要求,應實施旁站旁站監(jiān)理工作。為了規(guī)范旁站工作,所有被監(jiān)理建筑工程的關(guān)鍵工序及關(guān)鍵部位,必須由監(jiān)理人員實施旁站監(jiān)理。根據(jù)上述要求,今特制定本旁站監(jiān)理方案。
一、旁站監(jiān)理人員
根據(jù)本工程實際情況旁站監(jiān)理員為:***、***、***。
二、旁站監(jiān)理范圍
根據(jù)本工程實際情況和建設部文件規(guī)定,本工程實施旁站監(jiān)督的關(guān)鍵部位和關(guān)鍵工序有:
(一)、質(zhì)量方面:
1、土方回填
2、混凝土灌注樁澆筑
3、基礎部分其他結(jié)構(gòu)混凝土澆筑
4、防水混凝土澆筑
5、卷材防水層細部構(gòu)造處理
6、梁、柱節(jié)點箍筋隱蔽過程
7、主體結(jié)構(gòu)混凝土澆筑
(二)、安全方面:
1、模板(含支模架)拆除
2、腳手架拆除
3、垂直運輸機械的拆除
4、國家和地方明文規(guī)定的其他高危險工序
三、旁站監(jiān)理人員的主要職責
4、做好旁站監(jiān)理記錄和監(jiān)理日記,保存旁站監(jiān)理原始資料。
四、旁站監(jiān)理程序
3、施工方及監(jiān)理方如實填寫旁站監(jiān)理記錄;
4、將旁站過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時填寫入監(jiān)理日記。
5、做好旁站監(jiān)理記錄和監(jiān)理日記,保存旁站監(jiān)理原始資料。
五、旁站監(jiān)理人員應當認真履行職責,對需要實施旁站監(jiān)理的關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序在施工現(xiàn)場跟班監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和處理旁站監(jiān)理過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題,如實準確地做好旁站監(jiān)理記錄。凡旁站監(jiān)理人員和施工企業(yè)現(xiàn)場質(zhì)檢人員(或安全員)未在旁站監(jiān)理記錄(見附件)上簽字的,不得進行下一道工序施工。
六、旁站監(jiān)理人員實施旁站監(jiān)理時,發(fā)現(xiàn)施工企業(yè)有違反工程建設強制性標準行為的,有權(quán)責令施工企業(yè)立即整改;發(fā)現(xiàn)其施工活動已經(jīng)或者可能危及工程質(zhì)量(安全)的,應當及時向總監(jiān)理工程師報告,由總監(jiān)理工程師下達局部暫停施工指令或者采取其他應急措施。
七、旁站監(jiān)理記錄是監(jiān)理工程師或者總監(jiān)理工程師依法行使有關(guān)簽字權(quán)的重要依據(jù)。對于需要旁站監(jiān)理的關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序施工,凡沒有實施旁站監(jiān)理或者沒有旁站監(jiān)理記錄的,監(jiān)理工程師或者總監(jiān)理工程師不得在相應文件上簽字。在工程竣工驗收后,監(jiān)理企業(yè)應當將旁站監(jiān)理記錄存檔備查。
本監(jiān)理旁站方案為本工程監(jiān)理規(guī)劃和細則的附件。
市場方案策劃做篇四
采用抽樣調(diào)查的方式,隨即調(diào)查在北京公園內(nèi)游玩的游客。選擇在北京進行調(diào)查是因為北京是中國的首都,是國際化的大都市,人們比較愿意接受新事物,對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進行市調(diào),有三個原因。首先,公園人流量比較大,調(diào)查采樣比較方便;其二,在公園調(diào)查對象的類別會比較廣泛,因為在公園內(nèi)游玩的游人擁有者不同的年齡層、職業(yè)等等,這樣調(diào)查的對象會比較全面,對于之后的研究工作有很大的幫助;第三,在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費,這對于作為快速消費品的肯德基公司來說有相當?shù)恼{(diào)查意義。
市場方案策劃做篇五
商院人一起來練攤!
二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類人才充分施展才華的時代。對于我們來說,學習、文憑固然重要,但我們不該滿足于此。我們在通過各類課程考試,取得文憑的同時,還要提高自身的能力,以便在未來的生活中適應社會。跳蚤市場活動大力弘揚優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)精神,充分體現(xiàn)時代特征性,為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺,意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
自從無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院推出大學生創(chuàng)業(yè)教育園以后孕育出的社團“大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會”出現(xiàn)以來。圍繞著創(chuàng)業(yè)這一話題的活動就數(shù)不勝數(shù),學校為我們提供了公平的高端平臺,尤其是以跳蚤市場為代表的類似于學生創(chuàng)業(yè)的活動的出現(xiàn),使我們學生的創(chuàng)業(yè)能力得到了很大的提高。同時也為學校營造了良好的校園平等氣氛,并促進了同學之間平等的交往。
跳蚤市場為大家提供攤位以及地毯。攤主經(jīng)營的產(chǎn)品側(cè)重于二手物品,目的是為了利用那些廢之不用、丟之可惜的物品,為買家提供物美價廉的商品,從而為社會節(jié)約資源,所以跳蚤市場也是一個小型的二手市場。
每周三11點17點(陰雨天除外)。
1、前期由宣傳部把海報出好,并對全院學生做好宣傳,公共事務部分別把展板搬到第一和第二食堂門口。
2、公共事務部在跳蚤市場活動當日將橫幅拉出去,并將咨詢臺在創(chuàng)業(yè)園門口設置好。
3、會員部統(tǒng)計好各個攤位以及在攤主需要的情況下提供一定的幫助,并做好協(xié)會人員的簽到以及攤位的.記錄工作。
4、外聯(lián)部負責現(xiàn)場拍照。
5、公共事務部負責維持現(xiàn)場秩序。
6、活動結(jié)束后,由公共事務部收回協(xié)會所有物品并放回協(xié)會原處,以備以后活動繼續(xù)使用,外聯(lián)部將現(xiàn)場清理干凈。企劃部將總結(jié)、通訊寫好,做好材料工作。
1、保持良好的秩序。
2、攤主應積極配合協(xié)會做好登記工作。
3、不得銷售協(xié)會禁止的物品(如食品、醫(yī)療品等)。
4、攤主不得損壞協(xié)會的物品,如有發(fā)生必須給予賠償,惡性的,將予以罰款并撤銷其今后的擺攤資格。
5、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執(zhí),協(xié)會人員應立即勸解并阻止,不聽勸的立即向上匯報,由協(xié)會處理,并將其撤銷擺攤資格,后果嚴重的直接將其匯報到院里。
6、攤主務須在協(xié)會人員檢查后方可收攤離開。
總價物品橫幅攤位申100份請表圓珠筆攤位布總計。
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
數(shù)量1條單價(元)800、2116245元80205140備注5支15塊。
市場方案策劃做篇六
時間:20xx年10月20日(一學期一次)。
地點:xx中學天井。
主辦方:資源中心圖書館。
合辦方:少先隊。
協(xié)助方:七年級的綜合實踐課。
支持者:全校師生。
號召學生拿出自己閑置不用的東西,和別的有同學進行交換。
為了盤活校園文化資源,豐富校園文化生活,幫助學生體驗市場經(jīng)濟生活,讓孩子們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信,學會資源再利用,學會環(huán)保,體會創(chuàng)造價值的樂趣。
賣的是快樂,買的是實惠。
1、和少先隊張超老師合作,申請學校課題。
2、和七年級的綜合實踐老師(張秀玲)溝通,和他們一起設計:跳蚤市場的綜合實踐課。
3、發(fā)通知,征集本次活動的海報設計和志愿者。
4、9月11日招志愿者(負責場地秩序,拍照,拍視頻,采訪,海報評定,試卷調(diào)查),想鍛煉學生的能力,提供社會實踐的機會。
5、志愿者的培訓。
6、設計調(diào)查試卷。
7、學生自己準備物品,設計攤位。
8、通過qq通知老師,讓老師通知學生。少先隊通過廣播通知學生。
9、設計活動的文化墻(張貼征集來的海報,跳蚤市場的'知識點,好書推薦)。掛“華山中學中學跳蚤市場”的條幅。
活動后的海報評選以及對學生的海報進行適當?shù)狞c評,指出海報的正確做法。征集學生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查,采訪結(jié)果。
市場方案策劃做篇七
活動目的.:
活動詳情:
1、活動對象:活動針對的目標群體是什么
2、活動主題:此次活動的主要中心內(nèi)容是什么
3、活動方式:此次活動的方式是合作還是個體操作,活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時間及地點:
5、宣傳計劃:活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準備:活動中需要什么物品
活動流程:
活動分工:
效果預算和目標:
費用預算:
意外防范:
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的:對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。
二、 活動對象:活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題:在這一部分,主要是解決兩個問題:
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典,把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權(quán)益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分,應該力求創(chuàng)新,使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:
1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風險。
2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié),并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。
五、 活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復購買,很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。
七、 前期準備:前期準備分三塊,
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗方案
在人員安排方面要“人人有事做,事事有人管”,無空白點,也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通?誰負責文案寫作?誰負責現(xiàn)場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會臨陣出麻煩,顧此失彼。
在物資準備方面,要事無巨細,大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來,然后按單清點,確保萬無一失,否則必然導致現(xiàn)場的忙亂。
尤為重要的是,由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎上確定,因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確,刺激程度是否合適,現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者,填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。
八、 中期操作:中期操作主要是活動紀律和現(xiàn)場控制。
紀律是戰(zhàn)斗力的保證,是方案得到完美執(zhí)行的先決條件,在方案中對應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規(guī)定。
現(xiàn)場控制主要是把各個環(huán)節(jié)安排清楚,要做到忙而不亂,有條有理。
同時,在實施方案過程中,應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調(diào)整,保持對促銷方案的控制。
九、 后期延續(xù)
后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題,對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續(xù)宣傳?腦白金在這方面是高手,即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。
十、 費用預算:沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產(chǎn)出應作出預算。當年愛多vcd的“陽光行動b計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預算,直到活動開展后,才發(fā)現(xiàn)這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動,僅靠一個好的點子是不夠的。
十一、 意外防范:每次活動都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等等。必須對各個可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物 力、財力方面的準備。
十二、 效果預估:預測這次活動會達到什么樣的效果,以利于活動結(jié)束后與實際情況進行比較,從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點和失敗點。
以上十二個部分是促銷活動方案的一個框架,在實際操作中,應大膽想象,小心求證,進行分析比較和優(yōu)化組合,以實現(xiàn)最佳效益。
市場方案策劃做篇八
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行。
20xx年
1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日,
2、次要調(diào)查:9月16日一11月30日,
我們要進行為期7天的市場調(diào)查準備工作,60天的市場調(diào)研,確保萬無一失
1、主要調(diào)查內(nèi)容:運用便利抽樣以及配額抽樣法,調(diào)查清楚以下幾個主要問題:
(1)您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
(2)“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
(3)“今越糖可營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
(4)您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔心的是什么?
(5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
(6)“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
(7)“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
2、次要調(diào)查內(nèi)容:(用觀察、分析法)
(1)、用戶的特點調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動情況,城市,農(nóng)村,
主要用戶,次要用戶,地址,電話。
(2)、影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
(3)、用戶的需要調(diào)查:現(xiàn)實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
(4)、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
(5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
(6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利? 哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
(6)、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
(8)、竟爭環(huán)境笮樣,竟爭的力量,竟爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃,竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店
(1)9月1日一9月3日,設計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負責安排,設計師主辦。
(2)9月1日一9月2日,用文案調(diào)查法,進行與營銷部溝通,說明調(diào)查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進行調(diào)查登記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
(4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調(diào)查表,調(diào)查問卷,作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
市場方案策劃做篇九
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,把企業(yè)的`各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行。
1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日,
2、次要調(diào)查:9月16日一11月30日,
我們要進行為期7天的市場調(diào)查準備工作,60天的市場調(diào)研,確保萬無一失
1、主要調(diào)查內(nèi)容:(運用便利抽樣以及配額抽樣法,調(diào)查清楚以下幾個主要問題)
(1)您是否知道“健康樂營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
知道()不知道()
(2)“健康樂營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
(3)“健康樂營養(yǎng)片”的消費心理價格訂在多少合適?
18元()28元()40元()
(4)您對“健康樂營養(yǎng)片”最喜歡和擔心的是什么?
(5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
(6)“健康樂營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
(7)“健康樂營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
是()否()
2、次要調(diào)查內(nèi)容:(用觀察、分析法)
(1)、用戶的特點調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動情況,城市,農(nóng)村,
主要用戶,次要用戶,地址,電話。
(2)、影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
(3)、用戶的需要調(diào)查:現(xiàn)實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
(4)、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
(5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
(6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
(6)、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
(8)、竟爭環(huán)境笮樣,竟爭的力量,竟爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃,竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店
(1)9月1日一9月3日,設計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負責安排,設計師主辦。
(2)9月1日一9月2日,用文案調(diào)查法,進行與營銷部溝通,說明調(diào)查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進行調(diào)查登記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。(4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調(diào)查表,調(diào)查問卷,作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
1.您是從哪里得知這一消息?()
2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“健康樂少兒鈣片”?()
3.您是否有過糖尿病史?()
4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?()
5.您是否希望盡快得到治療?()
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();
7.您對送禮送健康是否也有認同感?();
8.您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎?();
9.您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。
我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M行贈送禮品或驚喜。
市場方案策劃做篇十
通過舉辦二手市場節(jié),加強各學院間的交流,以“二手市場節(jié)”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
1、全心全意為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。
1、現(xiàn)場活動:通過各學院實踐部舉辦為時一天的現(xiàn)場活動,完成二手交易,達到資源的循環(huán)再利用。
2、博愛超市:將二手市場節(jié)現(xiàn)場活動的剩余物品且是同學自愿捐出的,以各學院學生會實踐部的名義捐贈給“福州大學紅十字會”,并開展捐贈儀式。
20xx年x月x日
福州大學新校區(qū)生活區(qū)第三、四餐廳前(面向三區(qū))空地。
說明:
1、為了減小工作量,讓活動過程更加簡單、操作更加方便,我們決定只設一個活動點。
2、由于買者絕大多數(shù)為大一、大二同學,根據(jù)最大限度方便大一、大二同學的原則,選擇第三、四餐廳前(面向三區(qū))空地。
活動準備:
宣傳方面:
1、海報宣傳。
海報分兩類:
一類征集物品(針對老生)時間:活動前一周。由各院實踐部倡導各年段(05、04、03年段)學生會實踐部自主設計海報,在各院宿舍樓下進行宣傳,做到最大力度的宣傳,使得有利于二手物品的回收,令二手商品更加豐富。
另一類宣傳活動(主要針對新生)時間:活動開始前三天
a、由校實踐部宣傳組與校宣傳部合作,事先完成海報設計。在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院實踐部倡導各年段(06、05、04年段)學生會實踐部自主設計海報,在各院宿舍樓下進行宣傳。
3、校電臺宣傳。由校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學們積極參與。
其它媒體宣傳(網(wǎng)絡,校報等)
校實踐部同時成立咨詢臺隊伍(負責解決同學們在活動過程中的問題)、現(xiàn)場秩序維護隊伍(負責現(xiàn)場秩序維護和應急情況處理)及媒體接待隊伍(負責接待媒體及對現(xiàn)場活動的記錄)。
4、現(xiàn)場布置(校實踐部完成):
(1)每個學院配備一個帳篷,盡量做到帳篷統(tǒng)一化,加強現(xiàn)場的氣勢。
(2)現(xiàn)場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動現(xiàn)場:
(1)現(xiàn)場由校實踐部統(tǒng)領,參加活動的各院一字排開,二手商品分類擺放,專人看管,出售;各院設有展板宣傳,展示各院的風采。
(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)
(3)由實踐部安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準備。
(5)午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐,活動秩序要始終維護。
(6)活動結(jié)束安排各院實踐部清理活動場地。
總結(jié)形式:
1、各學院學生會實踐部將物品流向表整理并上交給校學生委員會實踐部一份,校學生委員會實踐部負責整理和存檔。
2、各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結(jié),并書面(配電子檔)上交給校學生委員會實踐部一份,校學生委員會實踐部負責整理和存檔。
3、校學生委員會實踐部對活動資料進行整理,并舉行“福州大學第三屆二手市場節(jié)”成果展。
4、各媒體的報道宣傳。
市場方案策劃做篇十一
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的`行動得以順利進行。
1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日,
1、用戶的特點調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動情況,城市,農(nóng)村,主要用戶,次要用戶,地址,電話。
2、影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
3、用戶的需要調(diào)查:現(xiàn)實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
4、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
5、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
6、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
6、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。8、竟爭環(huán)境笮樣,竟爭的力量,竟爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃,竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。
1.您是從哪里得知這一消息?
2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“今越醒酒丹”?
3.您是否有過糖尿病史?
4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?
5.您是否希望盡快得到治療?
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?;
7.您對送禮送健康是否也有認同感?;
8.您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎?;
市場方案策劃做篇十二
1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計算,正確計算付款數(shù)量,學習主動推銷自己商品的方法,學習設計促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。
2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,讓孩子在體驗環(huán)保的同時,懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識。
3)培養(yǎng)寶貝的理財意識,讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦,增進親子之間的情感交流。
20xx年x月x日
幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)
通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。
1、幼兒經(jīng)驗準備
教師提前教幼兒認識錢幣、能進行簡單的貨幣計算及買賣交易情景熏陶(如:交易語言、吆喝、討價還價等)提前對幼兒進行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。
2、幼兒與家長物質(zhì)準備
請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報/展架,想好廣告詞,制作價格標簽等,并自帶擺地攤的布一塊(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條、筆、小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元、5元、10元),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。
3、園所準備
事先對班級幼兒進行安全教育,確定每個區(qū)域的安全責任人。
1、18:30—19:00(攤位布置):架設音響設備、劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領孩子找到自己的攤位開始進行店面的布置。
3、19:20—20:00(買賣時間):正式開市,自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣,可向現(xiàn)場路人售賣同時也可互逛攤位進行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進行收拾。
4、20:00-20:10宣布各獎項結(jié)果?!白罴呀?jīng)營獎 ”、“ 最具人氣獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團體獎“最佳團隊獎 最佳組織獎 最佳參與獎”
親愛的家長朋友:
為培養(yǎng)孩子的`經(jīng)濟價值觀,從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護環(huán)境意識和良好的行為習慣,響應環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶,現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機,開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動,請您支持本次活動,為寶寶準備下列三樣以上物品并填寫下表。
1、書籍書刊(各類兒童讀物,兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品,最好是全新閑置)
3、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、挖機、芭比娃娃等各類大小玩具)
4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)
5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
6、自制食品(家長帶著寶寶提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)
溫馨提示
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起參與,學會整理自己的物品。
2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!
4、可以教他們認識錢幣、學習簡單的換算、加減,收,體驗買、賣的真實過程,培養(yǎng)孩子的理財能力也使他們明白一個道理:財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。
5、 家庭成員齊參與,多點人來,有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。提前準備好零錢,幼兒需在家長指導下進行交易。
6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。
7、活動當天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。
主持詞
尊敬的各位家長:
大家下午好,歡迎您來到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場。
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟、學會認識貨幣、學會推銷、購買商品,設計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂,從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識,**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則:舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣出去。
第一,每個小朋友都誠信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為;
第三,交易過程要文明,禮貌;
第四,交易時保持安靜,整潔,不隨意走動、不大聲說話,不亂扔垃圾。
再來講一下我們評選的規(guī)則:……
好了,小朋友們用自己的語言來打動我們大家,讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!
在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓萌娃們當“掌柜”活動培養(yǎng)孩子們的語言表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信,體會創(chuàng)造價值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識,讓他們在交易中增長才干,學到本領。同時也獲得了豐富的生活積累。