人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

植物觀察日記四年級篇一

第一段：引言（大約200字）。

植物是大自然的恩賜，它們給予我們生命，提供氧氣，為我們的生活增添色彩。為了更深入地了解植物的生長過程和變化，我們在學校開展了植物觀察日記的活動。經(jīng)過這段時間的觀察和記錄，我收獲頗豐，對植物的神奇又增加了幾分敬畏。在這篇文章中，我將分享我的觀察心得和體會。

第二段：觀察過程與感受（大約250字）。

植物觀察日記的開始，我選擇了一盆茂盛的綠蘿。每天早上，我打開窗簾，陽光透過潔白的窗戶灑在綠蘿上，暖和的陽光令植物煥發(fā)出獨特的生機。為了更好地觀察植物的變化，我堅持每天觀察并記錄。我發(fā)現(xiàn)，綠蘿的葉子開始變得更加茂密，顏色也更加鮮艷。有一天，我看到綠蘿的葉尖冒出了一個小小的嫩芽，這讓我感到非常興奮和驚喜。通過記錄和觀察，我深刻體會到了植物生長過程中的執(zhí)著和堅強。

第三段：觀察與探索的樂趣（大約250字）。

植物觀察日記不僅讓我對植物有了更深入的了解，還讓我體會到了觀察與探索的樂趣。在觀察的過程中，我開始注意到植物的每一個細節(jié)，比如葉子的形狀、顏色的變化、葉脈的分布等。我為了更好地觀察細節(jié)，我還借用放大鏡。通過繪制植物的形態(tài)，我不僅加深了對植物的印象，還提高了觀察力和繪畫技巧。我深深感受到，植物是大自然的藝術(shù)品，而觀察植物的過程就是在欣賞自然之美。

第四段：對生命的敬畏（大約250字）。

在觀察植物的過程中，我不止一次被植物的生命力所震撼。有一次，我在大自然中發(fā)現(xiàn)了一棵小樹苗，它頑強地生長在一塊石頭的縫隙中，石頭上只有一點點的土壤。然而，樹苗仍然努力地向陽光伸展，散發(fā)出勃勃的生機。看到這一幕，我不禁為植物的勇氣和堅強感到驚訝。我們常常低估了植物的生命力，卻沒有意識到它們是如此的頑強和不屈。這次觀察讓我深刻地感受到了生命的偉大和寶貴。

第五段：結(jié)語（大約250字）。

通過植物觀察日記，我對植物的生長過程和獨特之美有了更深入的認識。觀察和探索的過程讓我感受到了科學的樂趣，同時也讓我更加敬畏生命的力量。在未來，我將繼續(xù)觀察和記錄植物的成長，與大自然保持密切的聯(lián)系。最后，我希望更多的人能夠參與到植物觀察的行列中，發(fā)現(xiàn)并珍惜植物的美麗與力量。

植物觀察日記四年級篇二

今日，我又來到鳳仙花旁，用尺一量，啊，又長高了不少。數(shù)一數(shù)葉子的片數(shù)，雖然沒有長出一片新的，可是，在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉，其它葉子也比以前大了不少?？粗P仙花天天都在茁壯成長，我心里樂滋滋的。

日記二。

數(shù)日不見，一到那個花盆旁，我就大吃一驚。鳳仙花長高了，已有10多厘米高了。只是在幾片葉端，有些葉子已有枯黃了。再看泥土，上頭還有一片葉子，一半也枯黃了。我有些擔心，于是乎，我拿上剪刀，將葉子枯黃的部分剪去。

日記三。

放學回家，我就立刻跑到鳳仙花跟前，令我高高興興的是上次我對鳳仙花動的‘手術(shù)’很成功。此刻的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是，鳳仙花此刻雖然不是很高，可是開出了幾朵紫紅色的小花。“真是功夫不負有心人”!

日記四。

今日，我去看鳳仙花，鳳仙花已經(jīng)結(jié)籽了。果子十分飽滿，風一吹，晃晃悠悠的，像一只只綠檸檬。用手輕輕一捏，花籽一下子就爆開了，花籽四處散去。我細心翼翼地收集了很多花籽，滿載而歸。

我愛鳳仙花，因為它給我?guī)砹嗽S多樂趣。

植物觀察日記四年級篇三

一天傍晚，我跟爸爸一起去田地觀察植物。

我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我跟剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物跟雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。

看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經(jīng)黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就跟爸爸回家了。

到家后我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎么知道的，媽媽說她是生物系畢業(yè)的，連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆跟蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察跟比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物跟單子葉植物了。

我喜歡觀察植物。

植物觀察日記四年級篇四

這天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，但這樣還沒長芽。

這天，種子最后發(fā)出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水?？粗?，盼它天天長大。

我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長這樣不能夠離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方?！薄班牛　闭f做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心十分著急。

這天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的這樣我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的這樣我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。

植物觀察日記四年級篇五

科學課上，老師給我們講了植物的生長變化，還讓我們自己回去試著養(yǎng)一種植物。

今天，我和姥爺去花鳥魚蟲市場，打算養(yǎng)一盆鳳仙花。到了那里，姥爺告訴我，看種子要有光澤;要飽滿堅實。售貨員阿姨說：“你把幾個種子放在水盆里，沉下去的種子是好的，漂浮水面上的種子是壞的?！蔽野凑瞻⒁痰脑捜プ觯袅藥琢７N子。

一回到家，姥爺幫我拿了一個花盆，我扒開土，把那又黑又亮，圓圓的和綠豆般大小種子放進土里。把土鋪平后，我又給澆了一些水。把花盆放在陽臺上，看著這盆花兒，我的心里特別高興，真希望我的鳳仙花能長得快一些!我要好好觀察它的生長過程。

遺憾的是，我在花盆種了八粒種子，卻只鉆出了五棵嫩芽那三粒種子在土里干什么呢?真想挖出來看一看。已經(jīng)鉆出的小嫩芽像一個嬰兒等待吸收陽光和水份的營養(yǎng)。我用尺子量一量，最高的已經(jīng)有5厘米了。真希望它們能快快長大。

今天一大早，我就跑到陽臺上，一看!發(fā)現(xiàn)我種的鳳仙花長高了。我用尺子量了量，它們的莖大約有1分米左右，它們的莖不是我想象中的綠色;而是淺紫色的。淺紫色的莖直直的立在泥土中，顯得格外精神。莖上還鉆出幾片嫩綠色的細葉，我知道植物的莖具有支撐植物及運輸水份和養(yǎng)料的作用。

望著這淺紫色的莖，嫩綠色的葉兒，我真有點說不出來的高興，期待著它馬上能開出花來。

這幾天我沒在家。今天回到家我趕快跑到陽臺去看我的鳳仙花。突然，我被一點紅色晃著了眼睛，在一片綠色的植物中，居然有一點紅。

啊!原來是我種的鳳仙花開花了，我高興地蹦了起來，我興奮地喊著姥爺：“快看，我的鳳仙花發(fā)出了紫紅色花。”姥爺也和我享受著這份喜悅，因為這是我第一次種的花，在我精心照料下，開出美麗的鮮花，我好好開心哦!

我和姥爺欣賞著這盆美麗的花，姥爺告訴我：“鳳仙花可以染指甲、做藥材?！?/p>

啊!美麗的鳳仙花，你既可以讓人們欣賞，還可以做成藥材!我太喜歡你了!

植物觀察日記四年級篇六

清明一過，姥爺把幾顆香瓜籽種進窗前的大花盆里，他一邊忙一邊對我說：“清明前后，種瓜點豆，這時種的香瓜最好吃了?！甭犃死褷?shù)脑?，我也跟著幫忙，給這些香瓜籽澆了些水，盼望著它們早日破土而出，結(jié)出豐碩的果實。

4月24日晴。

我每天都要看看花盆，希望小苗早日破土而出。在我的滿心的期盼中，兩周后，第一棵小苗從土里鉆了出來，翠綠的芽上頂著兩片嬌嫩的葉子，特別讓人喜歡。我每天都會來照看香瓜苗，不時給它們澆澆水。開心的時候，還要對著它們說說話。小芽好像能聽懂我心中的期盼，使勁往上爬，莖一天天長大變長，葉子毛茸茸的，碧綠碧綠的，可愛極了。

過了些日子，莖上長出了長長的藤。藤條上長出許多彎彎曲曲的觸須，好像無數(shù)只小手緊緊地抓住柵欄。沒幾天工夫，窗前就爬滿了香瓜藤。藤條上的葉子有嬰兒的手掌那么大，看著眼前這一片綠色，我的心情格外舒暢。

6月30日陰。

時間過得真快，一個半月后，香瓜藤上長出了四個小花苞，沒幾天就開出了嫩黃的小花。小花藏在一片碧綠之中，好像在對我微笑，又好像要告訴我什么。過了幾天，小花旁邊居然長出了一個小棗般大小的果實，這時我讀懂了小花對我訴說的秘密，我的香瓜結(jié)果了!我高興地看著果實，就像看著自己的好朋友，心里別提多高興了。

植物觀察日記四年級篇七

我家養(yǎng)著一只和我手掌心一樣大巴西龜。

它有一只墨綠色殼，上面鱗片好似鎧甲般堅硬，一個軟軟小腦袋和四只像蛟龍一樣小爪子。

小巴西龜對水溫要求特別高，25度左右水最適易它生存。如果水溫到了二十五度以下，它就要冬眠呢！

巴西龜還喜歡和人在一起。每當你把它放在手心里時，它就會很自然全身放松然后四只小爪子都伸出來，如果再過一會，這小東西就會睡著，可愛得很！巴西龜對聲音也很敏感。當它聽到不好聽聲音時，就會把頭縮到殼里睡覺。可是巴西龜聽到我聲音時就會把頭伸出來，用親切眼神看著我呢！

我喜歡巴西龜！

植物觀察日記四年級篇八

今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察一個事物，然后寫觀察日記。一放學回到家，我就和媽媽商量，媽媽建議我觀察綠豆發(fā)芽。說干就干，吃完晚飯，媽媽帶我去商場買了一些綠豆回家。

我首先抓了一小把綠豆，把他們放進碗里。這幾粒小小的綠豆綠綠的，硬硬的，放在碗里時還叮叮當當作響呢。然后往碗里加了1厘米高的水，水剛倒進碗里時，幾粒小綠豆還在碗里隨著水流滾來滾去。過了一會兒綠豆就沉在碗里不動了。大概過了一個小時，綠豆就裂開了一點點縫隙，好像長胖了一些。

綠豆長出芽了。

今天一放學回家，我就急忙去看我的小綠豆。呀，一天沒見，綠豆居然發(fā)芽了！小芽白白嫩嫩的，整個綠豆就像一個小蝌蚪，也像一個小逗號！看到豆芽長高了一些，我和媽媽開心了起來。媽媽叫我去拿大一點的筐，在大筐里面放一塊濕布，然后幫我把這碗里的綠豆放在濕布上，接著在綠豆上面放塊濕濕的布，好像是給綠豆們蓋上一張被子。我問媽媽：“為什么要把綠豆們放到筐里呢？”媽媽說：“綠豆一直放在碗里對綠豆的生長沒有那么好。你泡綠豆的那個碗太小。這個大筐才合適。”我又問：“為什么在綠豆的上面放濕布呢？”媽媽說：“大筐里如果不放濕布，綠豆的水分很快就會流失。綠豆上鋪著一層布，是防止綠豆見光，長出來的豆芽口感會更好?！甭犃藡寢尩脑挘沂芤娣菧\。

長出了葉子。

綠豆芽幾天不見，長出葉子了。葉子又嫩又小，綠綠的很柔軟。他們好像在說：“哇！外面的世界真美！”豆芽長了17厘米高，白白的莖，綠綠的葉，齊刷刷地立在筐里，就像婷婷玉立的少女?？粗野l(fā)的豆芽，我好開心呀！

植物觀察日記四年級篇九

你玩過游戲嗎？你有私人“花園”嗎？你肯定會說“游戲誰沒玩過？可你說的‘花園’是指什么呢？”嘿嘿，當然是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“秘境花園”了！

我的“秘境花園”里就有許多植樹物呢，一藍一粉的金盞花，胖胖的冬瓜，嫩綠的豌豆……剛開始，我的“秘境花園”只是一個可以放三十二個植物的空陽臺，接著有了兩朵金盞花的小苗苗，只有兩片小葉子的苗苗看上去是那么的可愛！我一連給它們澆了兩壺水，哇！居然開出了一藍一粉的小花了；經(jīng)過我不停地澆灌，殺蟲，施肥，還要給它們聽音樂呢！

小花們每次都會長大一些；每當小花們吃飽喝足的時候，就會對我搖擺著微笑，好象在感謝我的辛勤種植；最后終于長成一朵朵美麗的大花！后來，我又獲得了一些別的植物，它們從一顆顆小苗長成了成熟的食人花、辣椒、蘑菇……看著這些有規(guī)律地歡快地搖擺著的植物，我就會感到很開心。

現(xiàn)在我的“秘境花園”，已經(jīng)是一副欣欣向榮的景象，這也讓我回想起我的父母，他們就像我種植植物一樣耐心地養(yǎng)育我、教育我，把我從一個嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)成了一名健康的小學生，這是多么的不容易??！

看來這游戲里也蘊藏著許多道理呢！

植物觀察日記四年級篇十

周末的時候，我想觀察一下植物，我就拿了一次性杯，先放一點土，再種上下了黃瓜和青瓜的種子。星期一的時候，我來看它們怎么樣了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)黃瓜苗發(fā)芽了，我就小心翼翼地給它澆了點水。下午我再來看的時候，黃瓜苗長了一些，那兩片葉子是嫩綠的，像一個燈，而青瓜種子像沉睡一樣，根本沒動靜。

10月19日星期二天氣晴

上學的時候，我去看我種的青瓜和黃瓜，發(fā)現(xiàn)黃瓜苗昨天是彎的，今天變直了，好像他在用力地伸著懶腰。青瓜還是沒有發(fā)芽。我多么期待青瓜也能快點發(fā)芽呀！

10月20日星期三天氣晴

10月21日星期四天氣多云

今天一早我來到學校的時候，發(fā)現(xiàn)黃瓜苗枯萎了，真奇怪，明明昨天還好好的，今天怎么就枯萎了呢？老師說，是我澆太多水了，淹死它了。正當我難過的時候，我突然想起來，我還有青瓜苗呢。

10月22日星期五天氣晴

我看了一下青瓜苗，發(fā)現(xiàn)青瓜苗長了一點，他的身體是跟一粒豆一樣大，只有葉子長了不少?？晌疫€是很高興，真希望青瓜可以一直長下去。

植物觀察日記四年級篇十一

今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。

我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。

鳳仙花又結(jié)了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸?，F(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。

而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭!

小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇于攀登。

今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學老師布置的作業(yè)，我決定從“科學”的角度來觀察小區(qū)里的各種植物。

我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。

喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽為活化石的銀杏;象征高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。

小區(qū)里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大;另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高;還有就是月季花，每個月都開放。

小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。

小區(qū)里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。

通過觀察，結(jié)合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊!四年級觀察日記400三

我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。

幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。

又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。

大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那么一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。

通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。