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中秋國慶四風問題自查報告篇一
在本階段的黨的群眾路線貫徹教育學習的當中，以整風精神落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦解決“四風”問題，認真搞好學習教育，廣泛聽取意見建議，將為民務實清廉的價值追求銘刻在頭腦里，落實到工作中，體現(xiàn)在行動上，教育實踐活動實現(xiàn)了良好開局。
領導高度重視，超前準備，扎實開展黨的群眾路線教育活動，率先查找“四風”問題。把此項工作作為當前一項重要的政治任務，現(xiàn)將四風問題的自查自糾情況匯報如下：
首先開展談心活動，領導干部發(fā)揮一把手帶頭示范作用，利用兩天時間與中層干部和基層事業(yè)單位領導開展面對面談心活動，征求對四個班子和班子成員的意見和建議。同時，開展自查活動，四個班子的領導按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照中央八項規(guī)定內容，深入查找個人存在的“四風”問題。同時，深化黨代表接待日活動。把群眾路線實踐教育活動與黨代表常任制活動結合起來，利用黨代表活動室這一平臺，黨員領導干部在黨代表接待日向社區(qū)群眾征求意見。
為更好地落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，省委要求，黨員干部“照鏡子”要做到“五照五看”，即以黨章為鏡，看是否符合共產黨員標準;以廉政準則為鏡，看廉潔自律方面存在哪些突出問題;以中央的新要求為鏡，看落實八項規(guī)定、克服“四風”著力要解決哪些突出問題;以群眾期盼和意見為鏡，看克服“四風”著力要解決哪些突出問題;以先進典型為鏡，看自己對標先進、修身正己的努力方向?！罢鹿凇币凑諡槊駝諏嵡辶囊?，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，通過公開承諾、自查自糾、隨機核查等方式端正行為?！跋聪丛琛币龅健拔逡娒妗保磁c上級有關領導見面、同級班子成員相互見面、與下級分管部門負責同志見面、與“兩代表一委員”見面、與基層群眾見面，在此基礎上開展“五提醒、五批評”。“治治病”要對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
中秋國慶四風問題自查報告篇二
根據(jù)中心的要求，這次黨的群眾線路教育實踐活動的主要任務要聚焦到解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風上?！八娘L”題目危害極大，是嚴重侵害黨的肌體的“毒瘤”。中心把解決“四風”題目作為教育實踐活動的重點，捉住了要害，找準了__位。聯(lián)系實際，從整體上看，我省__隊系統(tǒng)黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖?，特別是中心八項規(guī)定出臺后，總隊黨組高度重視，全系統(tǒng)認真貫徹執(zhí)行，會議得到精簡，“三公”開支降落，文風精益求精，__行風和黨風廉政建設獲得了很多新成績。但也要蘇醒地看到，“四風”題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴重。鄧盛平總隊長在動員大會講話中指出，總隊“四風”方面存在的突出題目主要表現(xiàn)在：情勢主義方面，有的工作不夠扎實，不敢管理，當好好先生;對一線新情況了解不夠;對有的源頭數(shù)據(jù)失真覺察不夠;忽視基層實際，減負不夠;以會議落實會議、用文件落實文件現(xiàn)象仍不同程度地存在。官僚主義方面，有的事業(yè)心不強、責任感不明、積極性不高;有的不想事、不找事、不擔事，庸、懶、散現(xiàn)象時有露頭;有的工作履職不力，把關不嚴，催促落實不夠及時。享樂主義和奢糜之風方面，有的安于現(xiàn)狀，開辟進取意識不強;有的工作上拈輕怕重，感嘆條件艱苦、待遇不好;有時工作講條件，淡忘了敬業(yè)奉獻;有時思慕安逸，思想上出現(xiàn)攀比等等。這些題目固然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如不引發(fā)警覺、不切實加以整改，不但會嚴重削弱____干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會對整個__事業(yè)帶來不可估計的損失。我們一定要進步對“四風”題目危害性、固執(zhí)性的熟悉，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的隊伍，切實提升__部分執(zhí)行力，切實進步____工作效能。
如何整改我省____系統(tǒng)在四風方面存在的突出題目，我以為最重要的是要宏揚四種精神。
一是求真務實精神。__數(shù)據(jù)作為反映國民經濟和社會發(fā)展的“晴雨表”、“監(jiān)測器”和“指路燈”，其質量如何直接關系到領導決策的正確與否，只有把數(shù)據(jù)弄準弄實，把經濟運行監(jiān)測分析做到位，才能真正體現(xiàn)__工作的重要性。每個____職員必須把數(shù)據(jù)質量作為自己職業(yè)的生命線，始終堅持求真務實。在平常的__工作中，必須做到數(shù)出有據(jù)，來源基層，來源于第一手__資料。匯總、整理、審核、上報__數(shù)據(jù)，不唯權、不為私、只唯實。要強化“國家隊意識和__隊意識”，果斷反對在__上弄虛作假的行為，堅守職業(yè)道德底線。
二是開辟創(chuàng)新精神。__看似是一項千百次地重復的工作，但這其實不說明__不需要開辟創(chuàng)新。創(chuàng)新是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。__隊是__改革的產物，改革只有出發(fā)點沒有終點。特別當前社會經濟生活等領域正發(fā)生巨大變化，大數(shù)據(jù)時代抽樣__正面臨巨大挑戰(zhàn)，也孕育發(fā)展機遇。只有始終不忘開辟創(chuàng)新，__隊才能保住生命，煥發(fā)青春。具體要在____方法、__計算方法、__項目更新、__服務方式、__工作管理等方面進手，緊跟時代，切實開辟創(chuàng)新。
三是勤奮學習精神。__工作業(yè)務性強、綜合性也高，從事這個行當?shù)穆殕T必須是既曉得__又曉得經濟，既熟練業(yè)務，又善于溝通，同時需要具有廣納博采、與時俱進的知識吸收能力。機關要針對不同人群的特點，堅持展開各種學習、培訓和知識比賽，營建濃厚學習氛圍，不斷更新知識，進步技能。__工作又具有對經濟社會反映最敏感，對現(xiàn)代科技使用最跟進的特點，他要求__職員，特別是一代又一代的__年輕必須努力學習新知識、新理論、新方法。
四是忘我奉獻精神。__部分工作任務沉重，工作待遇較低，國家__隊由于種.種條件限制，清貧的狀態(tài)還要愈甚。在這類條件下工作，必須具有忘我奉獻精神。要堅定理想信念，保持高昂向上的狀態(tài)，不逾越安身立命的紅線。要養(yǎng)成遵規(guī)守紀、令行制止的習慣，耐得住孤單，守得住清貧，坐的穿冷板凳。要不斷加強道德和身心修養(yǎng)，不為外部不良風氣所動，堅持淡泊明志、寧靜致遠。
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中秋國慶四風問題自查報告篇三
---“四風”、改進作風，把深入貫徹中央八項規(guī)定精神、反對“四風”的各項要求和任務落到實處。
日前范文top100，集團公司黨組印發(fā)了工作方案，全面啟動了“四風”問題整治情況“回頭看”工作。
2---工作，堅決杜絕搞形式、走過場、“一陣風”現(xiàn)象。要緊盯年節(jié)假期，一個節(jié)點一個節(jié)點地堅守，有力推動“四風”整治工作向基層延伸;要緊緊看住領導班子成員這個“關鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮其示范帶動作用;要從嚴查處不收手不收斂、隱形變異的“xx四風”問題;要強化通報曝光，對于違反中央八項規(guī)定精神受到黨紀政紀處分的，都要通報曝光，切實發(fā)揮警示教育作用。
一、參加教育實踐活動的基本情況。
4---。
(一)在形式主義方面。
倡導開短會、說短話，減少文山會海，提升機關效能，是反對形式主義的重要內容。在這方面，廳黨委始終給予了高度重視，圍繞嚴格會議管理、精簡文件簡報，多次提出明確要求，健全完善了相關制度規(guī)則，特別是新一屆廳黨委組建以來，大偉廳長率先垂范，歷次重要講話均突出短、時、新的特點，強調言之有物、解決實際問題，廳黨委組織召開的各類會議緊湊高效，而且把許多會議合并召開，會議內容更為豐富，會議時間也更為精短，效率大大提高，可以說是給全省xx機關帶來了新的文風、新的會風。周左盾主任也多次要求我們“多走直線，少繞彎路”，直奔文件會議的主題，把更多精力放在把握領導意圖上，而不要拘泥于文法句法表達等形式上。作為負責綜合文字的副主任，我與所分管的科室同志們也直接承擔著大量的辦文辦會任務，與廳黨委更高標準相比，與周主任的具體要求相對照，6---以說是一團漆黑，心中無數(shù)，無形中助長了自身的官僚主義不良傾向。比如在“xxx”安保期間，只是到xx中心進行過一次實地調研。與具體業(yè)務部門和基層同志雖然也有座談交流，但更多屬于面對具體任務、臨陣磨槍的補救性措施，聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾不廣泛，缺少實地調查研究。同時，思想政治工作做的不夠深入和細致，和分管科室的同志們政治思想交流不夠，對同志們工作要求多，生活關心不細致，自我反思，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識不強的表現(xiàn)。此外，自己在研究材料過程中，提宏觀要求多，具體思路少，審閱修改多，直接動筆少，這些都是自己需要在今后工作中著力克服的問題。
(三)在享樂主義方面。
8----。
中秋國慶四風問題自查報告篇四
按照學校黨委的統(tǒng)一部署安排，在學院黨委的組織下，重溫了馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的經典論述和黨的光輝歷史。我感到，每學一次就受一次教育，受一次觸動，深感震撼和啟示，深感警醒和不足。對照校黨委要求查找的幾個重點進行了自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是本人能認真學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，不斷增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時刻繃緊政治紀律這根弦，堅定政治立場，毫不動搖地堅持黨的領導，毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持黨的基本路線，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致。二是根據(jù)我院的實際切實貫徹好，落實好、執(zhí)行好中央“八項規(guī)定”和省委“十項規(guī)定”精神。三是在廉政上，努力做到“自重、自省、自警、自勵”和工作上努力做到事必躬親。但是，與黨組織要求和不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。各個方面也存在著薄弱環(huán)節(jié)，有待于進一步改進和提高。
一、“四風”方面存在的突出問題。
(一)形式主義方面。
1、在理論思想學習上，雖然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考問題淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合。
2、在工作上，以為自己工作在教學、科研第一線，每天都與教師、學生在一起工作和學習，無需特意找教師和學生談話，導致對群眾的思想動態(tài)了解不深入、不透徹，有時解決問題不及時，不到位。
(二)官僚主義方面。
1、辦事急躁、不穩(wěn)重，工作深入不夠，有時以自己的教學和科研繁重為借口，對一些自己以為不重要的事敷衍了事，錯傷了一些群眾的積極性。
2、多年來，本人幾乎沒有休息日，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦。回頭看看，工作成效不大，這說明本人工作計劃不夠明確，工作效率較為低下。有事務主義和官僚主義傾向。
(三)享樂主義方面。
長期以來本人一貫反對吃喝玩樂，絕大多數(shù)情況下，以各種理由謝絕參與此類活動，杜絕了享樂主義方面的主要問題。但有些關系沒能處理好，比如與企業(yè)的交往太少，橫向課題拿得少;給他人的初步感覺，此人過于嚴肅，不易相處。人際交往中，有一個慢熱過程，辦事效率偏低。
(四)奢靡之風方面。
奢靡之風方面這一方面，個人自我能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費，但偶爾會浪費。
二、產生問題的原因分析。
1、理論學習不夠徹底，政治素養(yǎng)不過硬。一是政治理論學習存在片面性，理解淺嘗輒止，政治理論不成熟。二是理論和實踐脫離，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習。
2、主觀能動性差。一是改造世界觀存在惰性，認為只要改就可以了，缺乏緊迫性。二是工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于表面，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、深入群眾尚不夠，宗旨觀念有所淡化。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，沒更好地聯(lián)系群眾，指導工作主觀意志成份多，服務群眾實際行動缺乏。
三、今后的努力方向和改進措施(要有措施，且措施具體實在，有可操作性)。
(一)要進一步加強理論學習，增強理論基礎。提高自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出發(fā)，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，注在理論聯(lián)系實際，達到理論與實踐相統(tǒng)一。
(二)要進一步改進工作作風，增強主人翁和公仆意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護集體和全局的利益放在首位。樹立為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，和黨組織保持一致，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
(四)要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創(chuàng)新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務。本人分管實驗室工作，因石玉軍院長到大豐掛職，本人代管院行政、科研和學科建設工作。雖然工作壓力較大，但我一定盡心盡力地做好各項工作，尤其是要組織和做好學院的專業(yè)碩士點的申報工作，為化學化工學院又好又快發(fā)展多作貢獻。
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中秋國慶四風問題自查報告篇五
當前，全黨上下都在開展黨的群眾路線教育實踐活動，習近平總書記在教育實踐活動工作會議上提出教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。
馳而不息、長期抓、持續(xù)抓、常態(tài)抓作風建設，力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風是近期開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容。作為基層一名普通的黨員干部，通過不斷學習黨的群眾路線教育實踐相關理論論述，對除“四風”之害、祛“行為之垢”的重要意義也有了進一步深刻的認識，結合實際工作我認為要真正防“四風”之患，除“四風”之害，每個黨員干部首先必須提高四種從業(yè)能力，即律己能力、律他能力、學習能力和執(zhí)行能力，只有真正具備這四種能力，才能為我們有效防止“四風”之害在我們的思想、行為中蔓延、腐蝕，奠定堅實的從業(yè)基礎。
提高律己能力，就是要充分發(fā)揮黨員干部的表率作用，古人云：己所不欲，勿施于人。黨員干部只有堅持帶頭做到要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己帶頭不做，才能真正敢于正視自己的不足，才能真正有效進行查改，才能在實踐活動中真正通過學習，使自己不斷進步，使自己的黨性原則和從業(yè)綜合素質不斷提高。作為一名基層**工作人員，要更加注重律己，堅決執(zhí)行《**法》和有關法律法規(guī)，不出假數(shù)，不泄露數(shù)據(jù)，對黨和事業(yè)忠誠。
提高律他能力，就是要通過不斷提高自己反對享樂主義、官僚主義、形式主義和奢靡之風的從業(yè)能力的同時，帶動整個團隊，帶動身邊的黨員干部共同提高反“四風”之害的意識和能力。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只有不斷推動團隊成員間開展批評和自我批評活動，黨員干部在黨性原則的堅持上才能互相監(jiān)督、互相提醒，才能確保整個團隊的廉潔性，才能真正通過實踐活動的開展，認清“四風”之害的腐蝕性，從而為企業(yè)發(fā)展、為整個團隊進步傳遞一種正能量。
提高學習能力，這既是黨的群眾路線教育實踐活動的真正意義所在，也是每一個黨員干部必須具備的從業(yè)能力。只有堅持學習和不斷改善我們的學習，才能真正從思想上轉變觀念，從行動上規(guī)范行為，才能為持之以恒地反對“四風”之害奠定扎實的思想基礎。作為一名年輕同志，更需要在學習上嚴格要求自己，一方面加強自己的理論修養(yǎng)，認真學習**有關法律法規(guī)和理論知識，這樣才能更進一步的提高自己的業(yè)務知識水平;另一方面要在實際**過程中提高自己的**能力，要敢于走向企業(yè)，走向市場，走向千千萬萬個住戶，向領導學，向同事學，向實踐學習，以此提高自己。
提高執(zhí)行能力，才能真正把黨的群眾教育實踐活動“為民務實清廉”的核心內容融入到實際工作中;才能樹立正確的人生觀、價值觀;才能在崗位工作中強化執(zhí)行的能力與黨性原則的有機結合，真正做到為民服務、勤政敬業(yè)，讓黨員在群眾中真正成為一面鮮活的旗幟和學習的榜樣;才能真正通過執(zhí)行力建設，把黨的群眾教育實踐活動推向深入。在當前我們的實際**工作中，要認真執(zhí)行安徽**總隊和隊領導交辦的各項**任務，做到雷厲風行，不拖泥帶水，這樣才能提高我們的工作效率。特別我們很多**數(shù)據(jù)都有一定的實效性，這就更需要我們提高執(zhí)行能力。
俗話說：“打鐵還需自身硬”，作為一名基層黨員干部和**工作者，通過學習，更加認識到在工作中努力提高律己、率他、強化學習力和執(zhí)行力的重要性，更加深刻理解開展黨的群眾路線教育實踐活動重要意義的深刻內涵，更加堅定了自己在面對工作中的困難和問題時切實履責，認真負責的決心，更加明確了在自己今后的崗位工作中嚴格按照做一名合格優(yōu)秀黨員標準認真履責的目標，堅信通過積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，主動在活動中充分發(fā)揮黨員干部率先垂范作用，不斷提高防腐拒變的四種能力，一定能夠順利實現(xiàn)力戒“四風”之害黨的群眾路線教育實踐活動的最終目標!
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中秋國慶四風問題自查報告篇六
·根據(jù)中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習近平總書記系列講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。
一、“四風”存在的主要問題。
1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務工作方面深入不夠，習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”，滿足于開會發(fā)文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調客觀原因不講自身問題等。
2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化，家長作風、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去，“官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。
3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(中華勵志網(wǎng))工作事業(yè)心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。
4、奢靡之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領導。不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規(guī)格接待等等。
二、分析其存在的主要原因。
1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施。
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，(中華勵志網(wǎng))始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決生產生活困難、打開工作局面。
3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
中秋國慶四風問題自查報告篇七
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根據(jù)中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習總書記系列講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。
1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務工作方面深入不夠，習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”，滿足于開會發(fā)文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調客觀原因不講自身問題等。
發(fā)言稿。
很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。
3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(本站)工作事業(yè)心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。
4、奢靡之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領導。不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規(guī)格接待等等。
1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，(本站)始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決生產生活困難、打開工作局面。
3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
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自我校黨支部開展“除四病剎四風”作風集中整治活動后，本人以飽滿的熱情、積極的態(tài)度，嚴格按照要求，自覺主動地投身到學習中去，對照“十問”，努力查找自身存在的“庸、懶、散、奢”四種不良習氣和“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四種不良風氣?，F(xiàn)對自己的思想、作風、紀律、宗旨意識等方面的存在的問題進行了深刻的剖析，從思想上分析存在這些問題的原因，明確今后的努力方向，為今后的工作打下了堅實的基礎。
對照“十問”，通過檢查和剖析，我認為首先自己能按時間、按節(jié)點、高標準嚴要求的完成自己的本職工作，在長期的為師生服務方面，充分利用“堅持依靠群眾推進工作落實長效機制”活動深入網(wǎng)格，深入師生中間，了解師生的需求，從物質、精神等方面創(chuàng)造性的開展工作，取得了一定的成效。
其次在貫徹落實上級要求方面，我能堅守一名黨員的職責，恪盡職守，不折不扣的深入落實“八項規(guī)定”等上級各項。
規(guī)章制度。
不斷的加強學習提高自身修養(yǎng)用崇高的共產主義信仰和偉大的先賢璀璨的人格魅力不斷激勵自我增強拒腐防變能力。
再次不斷地學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中共中央關于加強和改進黨的作風問題的決定》等方針政策，提高自己服務的水平。工作中嚴格執(zhí)行黨紀國法規(guī)定的各項紀律，堅持做到兩袖清風、一身正氣。
同時自身存在的問題主要有以下幾個方面。
1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，始終代表人民群眾利益、為最廣大的人民群眾謀利益不為自己謀利益是對每一個共產黨員的根本要求。對這一宗旨的落實不能停留在口頭上，而是應該落實在行動上，這是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是太好。
2、學習不夠自覺，思想觀念落后。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，理論水平、素質能力不能適應形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。
3、思想作風上不過硬，沒有努力進取的精神。自己的精神狀態(tài)還不能很好的適應新形勢的要求，沒有爭當先進的思想意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立的不牢固。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點。
1、宗旨觀念有點淡化。認為自己工作時間比較長，有一定工作經驗，致使工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來，就造成了工作的被動。
2、放松理論學習和思想改造。表面看來，也在讀書、討論、寫文章、所學時間也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，造成了不良后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對業(yè)務知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
通過對照檢查，分析評議，我會更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。
1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論，要著眼于運用，著眼于實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要保持思想的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭多做貢獻。
學校組織全體教師學習了“除四害、剎四風”作風集中整治活動，以“十問”為載體，通過學習和交流自問自梳，要求全體教師及黨員干部，深刻剖析，邊學邊改促提升，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以全新的精神面貌，務實的作風境界，扎實推進各項工作順利開展。
一問工作狀態(tài)怎么樣?學校大部分教師均能夠踏實工作，干事創(chuàng)業(yè)的熱情還很高，至于個別教師學校通過工會、教導處等組織對其進行了思想開導，也已經積極地投入到工作中來，使學校各項工作能夠按部就班的積極開展。
二問工作成效好不好?對照各自負責的工作和任務，緊張有序的開展著，并且不斷的提高工作實效，得到校領導以及同事的認可和贊譽。
三問工作作風實不實?作為農村學校的教師，大家的工作是繁忙的，幾乎都在忙碌著，至于老教師他們盡管計算機操作不熟，但仍然在手稿的基礎上找到對口的班主任老師幫其完成任務，沒有影響到工作的進展。
四問師德修養(yǎng)高不高?針對這個問題，我們也不回避，確實有個別教師在個別情況下又讓學生站在教室后邊的現(xiàn)象，為此教導處和主抓安全的領導已經及時的找到個別老師進行了批評和教育，并定期在師生中開展問卷不記名調查，如若再發(fā)生此類事件，學校在績效工資里扣除師德積分，甚至取消其一年的評先和評優(yōu)資格。
五問執(zhí)行紀律嚴不嚴?學校一直要求教師相當嚴格，教師上下班一律簽到，有事向教導處填寫調課表并按照請假手續(xù)報校長審批方可執(zhí)行，否則按照曠課處理并通報批評。教師沒有在上班期間玩游戲、上網(wǎng)聊天、購物等問題的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)學校也將對其進行扣分、通報批評處理。
六問工作落實到位不到位?盡管學校教師比較緊張，但是老師們對于上級部署的任務也是不折不扣、保質保量的積極完成，即使因為工作繁忙而忘記也會積極的利用業(yè)余時間努力完成。即使這樣學校也要對其進行批評教育，如果影響到學校的榮譽，學校還要在教師月考核中對其扣分，針對問題的嚴重程度不一，也將會影響到教師的評優(yōu)評先以及晉級問題。
七問創(chuàng)新意識強不強?前期個別教師在工作和生活中存在遇到一點點困難就存在為難情緒，這不會那不行的現(xiàn)狀，經過引導和教育，樹立身邊的月師德先進個人等等，正是因為榜樣的正能量傳遞，老師們在困難方面都是積極面對，例如班級門窗損壞了，正副班主任就會主動到后勤處領取維修工具進行修理，書柜螺絲松動了就會主動修理，學生之間有矛盾了，他們就會主動上去做思想工作，沒有人在向工會組長、大隊輔導員以及個別領導反饋不行的問題。
八問業(yè)務素質高不高?近兩年，學校幾乎都是剛剛踏上工作崗位的新教師，有干勁也有思想，為此我們破格提拔了一批想干事、能干事的有為青年教師，給他們搭臺子、出點子，創(chuàng)造外出學習的機會，開闊她們的視野，助推年輕教師快速成長，向骨干、名師之路邁進。
九問學習氛圍濃不濃?學校組織師生每月至少每人到圖書館借閱兩次書，每月撰寫一篇讀書體會，每周開展一次集體教研，每周開展至少3次集體備課等。
十問奢侈享樂思想有沒有?學校人少經費相對也比較緊張，所以學校每一項小的開支都要爭取班子成員的同意，特別是大型開支還要召集教師代表參與，后勤經常深入班級、教室寢室、辦公室等場所，抽查師生的用電、用水情況，經常提醒師生節(jié)約用水，保護好學校的公共設施，當然我們一直堅持把有效的資金用到一校一品‘美麗校園’的創(chuàng)建上、老師的外出培訓和提高生活質量中等。
在工作和生活中，我們會經常用‘十問’來反思自己的行為，用‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的要求，以全新的精神面貌，務實的作風境界，扎實提升工作質量，做學生愛戴的教師，辦人民滿意的學校。
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這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系班子在這兩年的組織建設、隊伍建設和業(yè)務建設實際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找班子建設、隊伍建設存在的問題和不足，并對班子存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
在形式主義方面要重點解決部署工作作風不務實。主要包括部署工作照抄照轉，不結合實際;習慣于用會議落實工作，會后分解責任不夠、跟蹤推進不力;辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高;協(xié)調不夠，聯(lián)動不好，力量整合不到位;周計劃、月總結主要領導點評不夠，重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大;對從嚴管理認同感低，執(zhí)行制度不自覺、不經常對問題視而不見、好人主義的問題等。
在官僚主義方面，重點解決領導作用不突出。主要包括群眾觀念、為民意識淡薄，對待群眾訴求不上心、不耐心、不盡心;從嚴管理畏難，親自辦案畏難，本站信訪工作畏難，考評排序畏難，不愿擔當;上推下卸，攬功推過，推諉塞責;文來文往簽個，寫啥是啥念稿子，十天八天開個會，自己主張不多、作用不大;本站不全程督導，不跟蹤問效，情況不明、心中無數(shù);習慣于管事、不習慣管人，習慣于遙控指揮、不習慣親自檢查監(jiān)督，習慣于個人決定拍板、不習慣集體討論決策;傾聽基層意見不夠，深入一線調研不夠，坐守機關、高高在上;對網(wǎng)絡輿情不重視，對社會反響不關注，不警惕、不敏感的問題等。
在享樂主義方面，重點解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標準低。主要包括精神頭不足，進取心不強，工作不在狀態(tài)的問題;不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問題;不推不動，推一推動一動，工作不主動，“自轉”能力差的問題;能不干不干，能少干少干，工作拈輕怕重的問題本站;不習慣有壓力，不愿意受約束，消極對抗從嚴管理的問題;比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻的問題等。
在奢靡之風方面，重點解決執(zhí)行廉政規(guī)定標準不高。主要包括公款吃喝、宴請，公車私用，開特權車;飯局多，應酬多本站，“朋友”多，社會交往不慎重;執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格，對親友要求不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高;利用公職身份，為個人、親友謀取方便和好處;接受請托打探、幫助說情;以權謀私的問題等。
通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統(tǒng)性、經常性和針對性的深入學習。在經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。
2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。本站導致工作上群眾群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾群眾少。
3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。
一是紀律作風明顯轉變。實現(xiàn)管理秩序明顯轉變，領導作風明顯轉變，機關風氣明顯轉變，黨群關系明顯轉變，本站文風會風明顯轉變。
二是辦案質效明顯提高。做到“一個確保，三個滿意，四個顯著提升”。“一個確?！奔创_保工作、隊伍、安全不出問題;“三個滿意”是讓人民滿意，人民群眾的合法權益得到維護，安全感和滿意度明顯上升;讓社會滿意，深化政務公開，主動接受監(jiān)督，不發(fā)生媒體炒作;讓黨委滿意，堅持有所為有所不為，防止因執(zhí)法不當影響發(fā)展，引發(fā)不安定因素?！八膫€提升”，即提升服務大局水平，提升執(zhí)法辦案水平，提升行政監(jiān)督管理水平，提升隊伍建設水平。
三是強力實施“長效機制”。堅持用制度機制管人管事管案件，全面實施四個方面的制度機制，即通報批評機制、執(zhí)法監(jiān)督機制、考評排序機制、懲戒追究機制。
按照市"四風"整頓集中活動辦公室的要求和《市局"四風"整頓集中活動征求意見自查自糾階段安排意見》的具體安排，市局通過召開座談會、設立征求意見箱、公布舉報電話和郵箱、向市直單位和1o個縣區(qū)局以及干部職工發(fā)放征求意見卡、開展談心活動等形式，廣泛征求了與本系統(tǒng)工作聯(lián)系密切的相關單位、相關人員、管理服務對象和各界人士的意見。對征求到的意見進行了認真梳理，并對照“不親民、不務實、不作為、不守紀”四方面的具體表現(xiàn)，認真查找了存在的問題，剖析了原因，明確了下步努力方向?，F(xiàn)歸納如下：
(一)理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動。因為工作較忙導致按照上級要求組織、安排學習的多，平時積極主動、自覺學習的少。二是學習內容不夠系統(tǒng)全面。存在實用主義思想，用什么學什么，忽視了全面素質的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領學為主，其它形式采用較少。
(二)數(shù)據(jù)質量有待進一步提高。近幾年，我市的數(shù)據(jù)質量有了較大的改善和提高，較好地反映了全市經濟社會發(fā)展的趨勢，但是，影響數(shù)據(jù)質量的因素也在不斷增多，作用增強、地位明顯提高與數(shù)據(jù)屢受質疑、公信力不高的矛盾仍較突出，主要表現(xiàn)在：一是數(shù)據(jù)采集能力還比較薄弱，數(shù)據(jù)不能全面反映經濟社會發(fā)展的各個領域;二是存在數(shù)出多門的現(xiàn)象;三是數(shù)據(jù)對經濟社會發(fā)展的突變情況有時反映不夠及時;四是部分基層人員素質不高，源頭數(shù)據(jù)缺乏可靠保證。
(三)宗旨意識不夠牢固，服務水平有待進一步提升。服務還不能完全滿足市委、市政府中心工作的需要，不能滿足社會公眾對服務日益增加的需要，服務水平有待進一步提升。主要表現(xiàn)在服務領域不寬、服務方式不活、服務內容不多，在服務對象上，重宏觀、輕微觀，存在信息資料提供涉及范圍不全的現(xiàn)象;在服務過程上，重事后，輕事前監(jiān)測，存在預測預警作用不強的問題;在服務方式上，重數(shù)據(jù)、輕分析，存在數(shù)據(jù)解讀能力不強的現(xiàn)象;在服務內容上，重經濟指標，輕社會指標，存在反映經濟社會發(fā)展情況不對稱的矛盾。
(四)創(chuàng)新機制有待進一步完善。一是思想不夠解放。與上級文件精神保持一致的多，把上級精神和我局實際相結合，突破常規(guī)、打破定式，創(chuàng)造性地開展工作還不夠。二是觀念不夠超前。對新知識、新理論、新經驗學習不多，消化不快，有時還習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法解決新問題，探索創(chuàng)新意識不夠強。三是調查方法制度與社會經濟發(fā)展相比仍顯滯后，指標體系尚不完善，不能完全滿足領導決策、咨詢服務的需要，有待進一步地完善。
(五)工作作風有待進一步改進。一是深入基層調查研究少。思想上有怕給基層添麻煩的顧慮，對工作的研究不夠，與干部、群眾的溝通和交流不夠，工作作風還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少，存在不深入、不扎實的現(xiàn)象，工作落實的效果不很理想。三是對工作的研究和探索不夠。面對多種多樣的調查任務，需不斷加強調查研究的系統(tǒng)性和全面性。
(六)紀律觀念有待進一步加強。一是在廉潔自律方面雖然要求較嚴，但還存在認識不夠高、落實不夠好的現(xiàn)象。二是個別科室、部分同志服務意識不強，工作標準不高、要求自己不嚴、工作效率不好，存在遲到、早退和上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股等現(xiàn)象。三是在開展批評和自我批評時，自我批評能夠做到，但在批評別人和相互批評時有顧慮，怕傷感情、失和氣，不能完全達到批評的預期效果。
存在以上問題，原因是多方面的，但歸根結底還是黨性黨風方面存在差距，分析歸納起來主要有以下五個方面：
(一)對理論學習的重要性認識不夠。因為工作繁忙有重工作輕學習的思想，認為工作是實，理論是虛，沒有充分認識到理論對實踐積極指導作用，學習不深入、不系統(tǒng)，與實際聯(lián)系不夠緊密，放松了對世界觀的改造。因此就出現(xiàn)了工作紀律、工作作風等方面的問題。
(二)班子成員有時放松了對工作的要求。部門的工作任務重，實效性強，加上機關人員不多，因此在檢查工作、督促落實的時候，過多地考慮了機關干部的實際承受能力和工作的強度，總認為只要機關干部是努力了，工作完成與否、效果好壞都無關緊要，總找些客觀理由，沒有嚴格按照上級的規(guī)定去檢查督促。
(三)工作創(chuàng)新力度不夠，工作方法有待改進。隨著工作逐步得到重視，服務的需求不斷增大，在服務決策上存在被動接受現(xiàn)象，主動發(fā)揮職能為黨政領導作好參謀助手的作用沒有很好發(fā)揮。對新形勢下出現(xiàn)的新問題還缺乏周密的思考，對經濟社會發(fā)展的動態(tài)變化估計不足，思想觀念有些滯后，思維方式有些僵化，在理論與實踐的結合上下功夫還不夠，缺乏敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先的氣魄。創(chuàng)新意識和改革精神不夠強，創(chuàng)造性的工作不夠，改革步子邁得不夠大。
(四)對基層布置任務多，解決困難少。面對新的形勢，我們深感為領導、為群眾、為基層的服務能力還需要進一步提高，把握大局、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調各方的能力還需要進一步提升。對于上級或其他部門布置的任務，只是一味地布置下去，給基層部門壓的擔子很重，要求的標準很高，但業(yè)務指導不夠，督促檢查不夠，完成任務所需的條件保障不力，在經費上有時只是象征性地支持，對特別困難的基層局沒有實施重點幫扶，解決問題的力度不大。
(一)強化學習，不斷提升素質。要始終把理論學習作為加強局領導班子自身建設的首要任務來抓，突出抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及“雙整”集中活動學習材料等的學習，抓好中央和省委、市委重要方針政策的學習。根據(jù)工作需要，加強對先進理論、專業(yè)知識、法律法規(guī)及經濟、法律、科技知識的學習，提高貫徹落實上級重大決策的堅定性和自覺性，提高自身的理論水平和業(yè)務素質，提高運用科學理論解決實際問題的能力。
(二)牢固樹立宗旨意識，堅持為群眾多辦好事辦實事。堅持以人為本，把解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作為切入點，不定期召開各種類型的座談會，積極聽取基層群眾和對象的意見和建議。加強政治思想工作，經常與干部職工進行思想交流，關心和解決干部職工工作和生活中的實際困難，營造生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。堅持調查研究制度，每年確定重點調研課題，領導班子成員帶頭深入調查研究，掌握真實情況，指導工作，解決問題。
(三)健全民主集中制，充分發(fā)揮領導班子集體合力。認真落實民主生活會制度，嚴格按照民主集中制原則辦事，不斷完善集體領導和個人分工相結合的工作機制，提高整體的戰(zhàn)斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關系，班子成員之間做到分工不分家，相互尊重相互理解，自覺維護領導班子的團結，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，提高領導班子科學決策水平，不斷增強班子的整體合力。
(四)加大創(chuàng)新力度，破解工作難題。要加大理論創(chuàng)新力度，用理論創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新。通過創(chuàng)新，形成自身工作特色，促進科學發(fā)展，推動工作走上新臺階。
(五)嚴明紀律，樹立良好形象。一是領導班子成員要起到模范帶頭作用。根據(jù)"四風"整頓集中活動的要求，領導班子成員要率先垂范，模范遵守黨的政治紀律、組織紀律以及上下班、請銷假、保密制度等工作紀律，以鐵的紀律保證工作高效運轉。二是建立健全科學的工作程序和管理制度，用制度管人，按制度辦事。三是局整頓辦公室要對辦公電腦進行突擊檢查和回訪檢查，將和辦公無關的程序或軟件全部刪除。四是向外界公布舉報監(jiān)督電話。
(六)建立健全機關作風建設的長效機制。在建立健全機關各項管理制度的同時，切實把機關作風建設同精神文明建設和黨風廉政建設等工作緊密結合在一起，切實提高機關干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一種健康向上、爭創(chuàng)一流的良好氛圍。
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學校組織全體教師學習了“除四害、剎四風”作風集中整治活動，以“十問”為載體，通過學習和交流自問自梳，要求全體教師及黨員干部，深刻剖析，邊學邊改促提升，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以全新的精神面貌，務實的作風境界，扎實推進各項工作順利開展。
一問工作狀態(tài)怎么樣?學校大部分教師均能夠踏實工作，干事創(chuàng)業(yè)的熱情還很高，至于個別教師學校通過工會、教導處等組織對其進行了思想開導，也已經積極地投入到工作中來，使學校各項工作能夠按部就班的積極開展。
二問工作成效好不好?對照各自負責的工作和任務，緊張有序的開展著，并且不斷的提高工作實效，得到校領導以及同事的認可和贊譽。
三問工作作風實不實?作為農村學校的教師，大家的工作是繁忙的，幾乎都在忙碌著，至于老教師他們盡管計算機操作不熟，但仍然在手稿的基礎上找到對口的班主任老師幫其完成任務，沒有影響到工作的進展。
四問師德修養(yǎng)高不高?針對這個問題，我們也不回避，確實有個別教師在個別情況下又讓學生站在教室后邊的現(xiàn)象，為此教導處和主抓安全的領導已經及時的找到個別老師進行了批評和教育，并定期在師生中開展問卷不記名調查，如若再發(fā)生此類事件，學校在績效工資里扣除師德積分，甚至取消其一年的評先和評優(yōu)資格。
五問執(zhí)行紀律嚴不嚴?學校一直要求教師相當嚴格，教師上下班一律簽到，有事向教導處填寫調課表并按照請假手續(xù)報校長審批方可執(zhí)行，否則按照曠課處理并通報批評。教師沒有在上班期間玩游戲、上網(wǎng)聊天、購物等問題的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)學校也將對其進行扣分、通報批評處理。
六問工作落實到位不到位?盡管學校教師比較緊張，但是老師們對于上級部署的任務也是不折不扣、保質保量的積極完成，即使因為工作繁忙而忘記也會積極的利用業(yè)余時間努力完成。即使這樣學校也要對其進行批評教育，如果影響到學校的榮譽，學校還要在教師月考核中對其扣分，針對問題的嚴重程度不一，也將會影響到教師的評優(yōu)評先以及晉級問題。
七問創(chuàng)新意識強不強?前期個別教師在工作和生活中存在遇到一點點困難就存在為難情緒，這不會那不行的現(xiàn)狀，經過引導和教育，樹立身邊的月師德先進個人等等，正是因為榜樣的正能量傳遞，老師們在困難方面都是積極面對，例如班級門窗損壞了，正副班主任就會主動到后勤處領取維修工具進行修理，書柜螺絲松動了就會主動修理，學生之間有矛盾了，他們就會主動上去做思想工作，沒有人在向工會組長、大隊輔導員以及個別領導反饋不行的問題。
八問業(yè)務素質高不高?近兩年，學校幾乎都是剛剛踏上工作崗位的新教師，有干勁也有思想，為此我們破格提拔了一批想干事、能干事的有為青年教師，給他們搭臺子、出點子，創(chuàng)造外出學習的機會，開闊她們的視野，助推年輕教師快速成長，向骨干、名師之路邁進。
九問學習氛圍濃不濃?學校組織師生每月至少每人到圖書館借閱兩次書，每月撰寫一篇讀書體會，每周開展一次集體教研，每周開展至少3次集體備課等。
十問奢侈享樂思想有沒有?學校人少經費相對也比較緊張，所以學校每一項小的開支都要爭取班子成員的同意，特別是大型開支還要召集教師代表參與，后勤經常深入班級、教室寢室、辦公室等場所，抽查師生的用電、用水情況，經常提醒師生節(jié)約用水，保護好學校的公共設施，當然我們一直堅持把有效的資金用到一校一品‘美麗校園’的創(chuàng)建上、老師的外出培訓和提高生活質量中等。
在工作和生活中，我們會經常用‘十問’來反思自己的行為，用‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的要求，以全新的精神面貌，務實的作風境界，扎實提升工作質量，做學生愛戴的教師，辦人民滿意的學校。
中秋國慶四風問題自查報告篇八
（一）。
按照八步區(qū)委的部署要求，進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部廉潔履行職責，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學發(fā)展，建設高素質的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部隊伍，廉政建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現(xiàn)。加強自身行風建設是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是基層干部不斷提升服務經濟社會發(fā)展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對我們的強烈期盼，是樹立行政部門良好形象的重要舉措。通過結合“回頭看”自糾自查的有關文件精神，我個人全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。
一、個人存在的問題。
1、系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本學校實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對教育專業(yè)方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現(xiàn)代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
2、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。
3、工作作風有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了各部門的規(guī)章制度，但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴要求。
4、在細節(jié)上需進一步加強廉潔自律。作為一位基層干部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現(xiàn)在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、坐一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節(jié)之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發(fā)生。
5、是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現(xiàn)學現(xiàn)用，存在“現(xiàn)蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統(tǒng)性，也缺乏必要的輔導和業(yè)務培訓，有的同志對國家教育法律法規(guī)知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規(guī)基本內容、基本條款的了解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，業(yè)務素質參差不齊，學習中理解不深，聯(lián)系實際不夠，沒有取得應有的效果。
二、產生問題的根源。
1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，便出現(xiàn)了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。同時始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。
求，所以服務手段和服務功能有待進一步提高。
三、整改措施、努力方向。
通過對政風行風建設有關文件的學習理解，讓我認識到個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙黨的教育政策的貫徹執(zhí)行，損害教育部門和人民的關系，影響干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：
1、深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現(xiàn)工作的新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣，在學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業(yè)余時間進行自學，在學習的系統(tǒng)性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，做到真學、真懂、真信、真用。
2、不斷改進工作作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風，深入群眾，深入群眾，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務;增強工作透明度，遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心;面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望;面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發(fā)熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自己的工作，實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的格言來鞭策自己。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監(jiān)督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規(guī)范自己的行為，使自己的一言一行都體現(xiàn)出教育干部的新形象。
3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期教育工作的需要。
4、廉潔奉公，從嚴律己，為教育系統(tǒng)行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度;堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆。
（二）。
20**年4月上旬到4月下旬，群眾路線教育活動進入學習教育“回頭看”階段，主要是認真查擺問題，開展批評和自我批評?，F(xiàn)將“回頭看”階段的自查情況匯報如下：
在回頭看階段，我認真學習了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話、習近平總書記在全國組織工作會議和宣傳工作會議上的講話以及在指導河北省委常委領導班子教育實踐活動時的講話。學習了省委書記張寶順同志《堅決反對四風，解決突出問題》的文章，學習了集團公司第八督導組組長的講話以及省公司王小東總經理在全省郵政群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話。認真學習了中央規(guī)定的“三本書”，即《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和集團公司統(tǒng)一下發(fā)的《領導干部從政道德啟示錄》和《失德之害——領導干部從政道德警示錄》(一書一片)。按照要求參加集中學習的時間多于三天。
通過學習，我深刻的認識到，黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育活動，要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和學習、工作相結合，直面自身在工作上、學習上存在的問題。開展群眾路線教育活動的關鍵就是旗幟鮮明地反對“四風”，即反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。開展好教育實踐活動，就是要著力增強思想自覺和行動自覺，提高自身貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一;著力貫徹和體現(xiàn)整風精神，把批評和自我批評擺在重要位置，把開門搞活動作為重要方法，把嚴格執(zhí)行紀律作為重要措施;著力解決突出問題，堅持標本兼治，既認真解決“四風”方面的問題，又注重通過強化理想信念、規(guī)范工作程序、完善體制機制抑制不正之風;著力保證活動健康發(fā)展，切實做到不虛、不空、不偏。開展群眾路線教育實踐活動，就是要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心，看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷，看到自己以身作則、發(fā)揮示范帶頭作用的行動。同時，要激發(fā)廣大群眾關心黨的形象、關心黨的事業(yè)、關心領導干部健康成長的責任感，引導群眾履行監(jiān)督責任，多提意見建議，真心幫助領導干部改進提高。對查擺出來的問題，要深刻分析原因，明確整改方向，制定整改措施，規(guī)定整改時限，一個一個加以解決。
按照群眾路線教育實踐活動的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從反對“四風”入手，對自己存在的問題進行查找分析:。
政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)需要繼續(xù)提高。黨的理論博大精深，需要認真學學習，并結合實際運用和理解。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不深入的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，不能準確地用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏靈活使用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。學用結合的關系沒有處理好，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。堅持學習還不夠自覺，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習可以往后推一推，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。另外學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
思想作風和工作作風方面,存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進取意識不強，精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，工作雖有熱情但遇到困難有時會產生畏難情緒，攻堅克難精神需要提高。下基層調研不夠細致，存在蜻蜓點水，走馬觀花的現(xiàn)象。熟悉的工作有時憑經驗，不夠嚴謹，缺乏創(chuàng)新精神。在組織和紀律觀念方面，滿足于主動參加黨的活動，能夠完成支部布置的各項任務,不善于使用批評與自我批評的武器，去認識自己的缺點和不足。
缺乏群眾工作經驗，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識理解不深不透，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性的認識需要進一步提高，全心全意為人民服務的公仆意識需要不斷加強。在工作上群眾觀念相對淡薄，對群眾的首創(chuàng)精神認識不深。群眾意識不強，為人民服務的宗旨不夠牢固。下基層調研不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，與員工談心交流較少，不能及時全面直接地聽取基層群眾意見。
今后改進措施與努力方向。
一是要進一步加強理論學習，增強理論功底。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習黨的十八屆三中全會的精神，用黨理論和綱領提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身運用群眾路線解決實際問題的能力。
二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要以反對“四風”為重點，改進自己的工作作風、學習作風。要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。要把維護人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，認真踐行群眾路線;破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
三是要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。要堅定不移的反對“四風”，“四風”是黨員放松思想修養(yǎng)、脫離群眾的開始，也是滑向罪惡深淵的源頭。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力做好工作。
四是要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
我將在群眾路線教育實踐活動中，認真學習黨的理論，按照黨章的要求，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨，堅決反對“四風”。努力踐行黨的群眾路線，積極開展批評和自我批評。在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務。
中秋國慶四風問題自查報告篇九
根據(jù)學校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認真查擺了自身作風建設特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存在的突出問題，并結合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施。
一、作風的基本情況。
作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業(yè)務知識的同時，經常自我加強思想政治教育，時刻保持共產黨員的先進性和純潔性，自覺用科學的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎，不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛，始終注重提高自身綜合素質和個人修養(yǎng)，求真務實，愛崗敬業(yè)。我認為，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務就是集中解決“四風”問題，反映了黨自身建設的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風建設，人人有責。正如一位作家所說：“每個人對他所屬的社會都負有責任，那個社會的弊病他也有一份。”在這次教育實踐活動中，每個黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾“四風”看成是上級領導和別人的事，而忽視從我做起。我將認真按照群眾路線教育實踐活動要求，做到為民務實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、存在的主要問題。
(一)思想認識不高。在工作中，自律意識還是不夠強，由于個人工作繁忙，認識不夠，自我感覺良好，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存在作風問題。有時擺不正理論學習與工作的關系，思想上存在懶惰現(xiàn)象，認為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致，堅決執(zhí)行上級黨委和領導的決議、指示就行，從而導致理論學習時坐不下來，鉆不進去。
(二)黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內容學習，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。
(三)作風有時不深入、不扎實，在工作中作風上有些膚淺，會議上強調部署落實下去，可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠，作風還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴格落實，工作時緊時松，不能保持經常性。
三、問題原因分析。
(二)由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴，平時放松了對自己的要求，沒有及時地加強學習，使之思想覺悟沒有很大的提高。
四、努力方向和改進措施。
(一)從我做起、立說立行。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對“四風”問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信各級領導和戰(zhàn)友同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
(二)努力改進工作作風。堅持求真務實，克服搞形式主義和表面文章，多調查、多觀察、多思考，抓好工作的落實，強化敬業(yè)精神。
(三)增強紀律觀念，抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴格以黨章和各項規(guī)章制度為準繩，嚴格規(guī)范自己的言行，以身作則，嚴以律己，加強紀律觀念，樹立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用，保證各項工作落實到實處。
根據(jù)中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習總書記系列講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。
一、“四風”存在的主要問題。
1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務工作方面深入不夠，習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”，滿足于開會發(fā)文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調客觀原因不講自身問題等。
2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化，家長作風、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去，“官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。
3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(中華勵志網(wǎng))工作事業(yè)心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。
4、奢靡之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領導。不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規(guī)格接待等等。
二、分析其存在的主要原因。
1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施。
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，(中華勵志網(wǎng))始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決生產生活困難、打開工作局面。
3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
中秋國慶四風問題自查報告篇十
（一）。
為貫徹落實好《關于深化“四風”整治、鞏固和拓展全省黨的群眾路線教育實踐活動成果的實施方案》(黔黨辦發(fā)〔2016〕11號)和《關于對教育實踐活動整改落實情況進行“回頭看”的通知》(x群組發(fā)〔2016〕10號)精神，縣政府黨組按照省委、市委和縣委的統(tǒng)一部署，針對“四風”方面存在的突出問題，認真開展整改工作，取得了階段性成效?，F(xiàn)將有關情況通報如下：
一、精心部署，細化職責，認真做好整改落實工作。
縣政府黨組堅持高標準、嚴要求，不講條件，不打折扣，全力做好整改落實各項工作。
一是高度重視，明確目標任務。對縣政府黨組“四風”方面存在的10條突出問題，組織政府班子成員逐一研究梳理，細化分解為31項具體整改任務。20xx年10月，針對民主生活會查擺出來的問題，黨組班子制定了《xx縣人民政府黨組深化“四風”突出問題專項整治方案》、《xx縣人民政府黨組深入開展教育實踐活動整改落實方案》和《xx縣人民政府黨組關于貫徹黨的群眾路線加強有關制度建設的計劃方案》，明確了每項整改任務的整改目標、整改時限、牽頭領導、牽頭單位和責任單位，確保了事事有人抓，件件有落實。截止目前，“四風方面”存在的10條突出問題已全部整改完成，細化分解的31項具體整改任務已全部整改完成。
二是邊查邊改，做到立行立改。堅持將整改工作貫穿教育實踐活動全過程，政府常務會議暨縣長辦公會多次對涉及政府效能建設、改善民生、社會事業(yè)和經濟發(fā)展方面的事項進行安排部署。同時，要求各責任領導迅速行動，督促指導牽頭部門和責任單位按期完成整改工作，讓群眾看到了實效、得到了實惠。政府黨組成員的個人整改問題，分別于12月18日討論通過14項、12月30日討論通過22項，個人整改清單上所列問題已基本整改完成。1月20日的縣長碰頭會議上，對《縣政府黨組關于教育實踐活動整改落實情況開展“回頭看”的實施方案》進行專題討論和研究，再次強調政府黨組班子成員要充分認識作風建設的長期性復雜性艱巨性，鞏固和拓展教育實踐活動成果，防止“四風”反彈回潮，提高黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力，為全面深化改革和建設余慶提供堅強保證。
三是強化督查，確保有效落實。政府領導班子成員多次召開專題會議，研究解決整改工作中的困難和問題，特別是民生工程建設、推進行政審批制度改革等重點難點問題多次進行專項調研和督查。縣政府督查室對各牽頭部門、責任部門整改任務落實情況開展多次督促檢查，確保整改工作順利推進。自群眾路線活動開展以來，《余府督查》共下發(fā)25期，涉及問題整改的18期。
二、突出重點，分類推進，整改工作取得初步成效。
在做好教育實踐活動邊查邊改工作的同時，認真落實《深化“四風”突出問題專項整改方案》中確定的各項整改任務，整改工作取得了初步成效。
(一)關于整治“形象工程及政績工程”方面的整改落實情況。進一步規(guī)范了預算審查、項目審批、投資變更、竣工驗收和決算審計等項目建設基本程序，堅決杜絕盲目鋪攤子上項目，全縣沒有批復立項樓堂館所建設項目及辦公用房維修改造項目。認真開展專項整治，針對群眾反映強烈、不按規(guī)定履行程序、超過地方或部門財政承受能力的財政性工程或事項，認真開展自查自糾。強化招商引資管理，堅決杜絕重復簽約、虛報浮夸、虛假宣傳等不良現(xiàn)象。合理規(guī)劃資金及項目投資，把有限的資金用在民生建設的刀刃上，建成涼風至新場、李香園至關塘等120公里通村油(砼)路，實施170公里通村進寨道路硬化，完成龍溪鎮(zhèn)茅坪哨至芝州段改擴建工程，余凱高速建成通車，其他交通項目進展喜人;完成龍家鎮(zhèn)、小腮鎮(zhèn)衛(wèi)生院污水處理項目和19個村衛(wèi)生室改擴建;完成敖溪中學和白泥中學高中部合并，他山中學順利開學，完成小腮小學和敖溪小學整體搬遷。
(二)關于“進一步規(guī)范和控制文山會?！狈矫娴恼那闆r。制定了《縣人民政府會議制度》、《縣人民政府黨組學習制度》，從嚴格會議審批、提高文件實效、加強調查研究方面提出了具體措施，著力壓縮會議規(guī)模和次數(shù)，減少“一把手”陪會，提倡以專題、專項會議和現(xiàn)場辦公的方式開短會，提高了會議質量和效率。20xx年以政府(政府辦)名義發(fā)文356件，同比下降12.7%;政府名義召開會議22個，同比下降29%，會議經費13200元，同比下降29.3%。
(三)關于“深入扎實開展視察調研”方面的整改情況。制定了《縣政府領導帶頭深入基層調研制度》，政府班子成員堅持每周深入農村、社區(qū)、企業(yè)等基層一線，與群眾面對面交流，征求到關于改善民生、社會管理、產業(yè)發(fā)展、項目建設等方面大量的意見建議，并多次以現(xiàn)場辦公會議等形式解決問題，了解了群眾訴求，掌握了基層實情，拉近了與基層和群眾的距離，20xx年共計深入基層調研260余次，相較20xx年同比增長40%左右，全年班子成員共計完成調研報告15篇，涉及經濟發(fā)展、農業(yè)農村、民生事業(yè)、城鄉(xiāng)建設、教育衛(wèi)生等5個方面。
(四)關于整治“庸懶散亂和門難進、臉難看、事難辦”方面的整改情況。完善修訂了《領導干部接訪群眾信訪制度》(含縣級領導接處群眾來訪處理群眾來信工作制度、領導干部接訪下訪工作方案》，組織了“門難進、臉難看、事難辦”問題專項整治。完善修改了《行政審批改革制度》(含關于深化行政管理體制改革的若干意見、關于調整行政審批服務項目目錄的通知)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門清理了審批權限、簡化辦事程序、明確辦事流程，落實首問責任制、崗位責任制，ab崗替代制、服務承諾制、限時辦結制等制度，規(guī)范了辦事程序，壓縮辦理時限。開播《電視訪談》節(jié)目，采取以點帶面、明察暗訪抓典型的方式，干部作風明顯好轉，嚴厲整治下班時間無人值班的現(xiàn)象，縣政府督查室通過要求立即用座機回電話的形式，20xx年共計對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門查崗134次。
(五)關于堅決整治“拖欠群眾錢款、克扣群眾財物”方面的整改情況。嚴格清理群眾錢款不付、欠款不還，打白條、耍賴賬，及時排查出苗頭性問題，做到預防在前，及時整改，并層層簽訂責任書和不侵占群眾財物的公開承諾書，并加強對制度執(zhí)行情況的督促檢查，堅持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個治理工作的全過程，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
(六)嚴格整治“三公經費開支過大”方面的整改情況。嚴格執(zhí)行《貴州省黨政機關厲行節(jié)約反對浪費實施細則》，重新制定《領導干部生活待遇相關制度》(含領導干部工作生活保障制度、生活作風監(jiān)督制度)，修訂完善《縣“三公”經費預算管理和全面公開制度》，20xx年，全縣“三公”經費支出2072.03萬元，同比下降36.1%，其中政府辦“三公”經費支出119.39萬元，同比下降33.5%，其中公務接待42.49萬元，同比下降51.5%。
(七)嚴格“公務用車管理”方面的整改情況。認真貫徹落實中央關于《黨政機關公務用車配備使用管理辦法》(中辦發(fā)〔20xx〕2號)，嚴格執(zhí)行《機關公務用車管理制度》，在節(jié)假日執(zhí)行公務用車集中封存。嚴禁公車私用，嚴禁領導干部親屬和身邊工作人員使用配備給領導的公務用車，實行一車一卡加油制度，取消領導干部固定用車，改為辦公室統(tǒng)一調度。20xx年10月，成立了公務用車制度改革領導小組，并立即對我縣所有公務用車相關信息進行統(tǒng)計。全縣車輛編制總數(shù)為344輛、實有數(shù)為341輛，其中一般公務用車編制數(shù)為195輛、實有數(shù)為177輛，執(zhí)法執(zhí)勤用車編制數(shù)為149輛、實有數(shù)為164輛?，F(xiàn)目前已按上級相關要求，全部整改完畢。
(八)嚴格控制“會所中的歪風”方面的整改情況。采取不定時、不定點、不間斷的對領導干部用公款或受死人邀出入高檔酒樓、娛樂場所等活動進行暗訪。所有接待全部安排在政府食堂，大力清理整頓政府預算外的“非規(guī)范收入”，“掐住”公款消費的經費來源，積極推進“三公”經費預決算公開，將“三公”支出曬在陽光下，20xx年政府組織紀檢監(jiān)察部門共明察暗訪14次，未發(fā)現(xiàn)以工作為名接受下級單位、企業(yè)吃請;接受下級單位、企業(yè)邀請進入娛樂場所消費等情況。
(九)整治“超標配備辦公用房”方面的整改情況。20x年10月，政府黨組開展了“超標配備辦公用房”清理整治工作，對豪華裝修辦公用房、配備高檔辦公家具及辦公用品進行了清理，現(xiàn)目前黨組成員所有辦公用房均已達標;嚴格執(zhí)行《領導干部生活待遇相關制度》，未發(fā)現(xiàn)領導干部長期租用賓館、酒店房間作為辦公用房的現(xiàn)象。
(十)堅決糾正“征地拆遷中損害群眾利益行為”方面的整改情況。嚴格遵守國家關于實行征用土地方案公告、征地補償安置方案和征地補償?shù)怯浿贫鹊囊?guī)定，并嚴格在鎮(zhèn)、村、組進行公開。截止目前，未發(fā)現(xiàn)虛報、冒領和騙取國家集體資金等違反財經紀律的行為。
三、
強化措施，深入整改，鞏固教育實踐活動成果。
目前，縣政府黨組黨的群眾教育路線實踐活動整改落實工作取得了一定成效，一些突出問題已得到有效整改，需要創(chuàng)造條件逐步解決和長期堅持的，正在積極推進。下一步，縣政府黨組將進一步加大力度，強化措施，全面完成各項整改任務。
(一)強化督查，確保整改到位。進一步深刻學習領會中央、省和市領導在教育實踐活動。
總結。
大會上的重要講話精神，認真貫徹落實安排部署和工作要求，不斷鞏固和拓展教育實踐活動成果。繼續(xù)抓好整改落實工作，堅持目標不變、力度不降，不松手、不減壓，確保每個問題整改到位、落到實處，并適時組織“回頭看”，堅決防止問題反彈，鞏固整改成果。
(二)嚴格自律，持續(xù)改進作風。政府領導班子將繼續(xù)率先垂范，自覺加強黨性鍛煉，嚴格黨內生活，不斷增強角色意識和政治擔當，嚴格遵守和堅決維護黨的紀律，堅決做到敬法畏紀、遵規(guī)守矩。持之以恒學習弘揚焦裕祿精神，把親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神融入思想、化為行動。倡導“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”之風，狠抓政府部門干部隊伍作風建設，嚴厲整治部門以各種借口不作為、不擔當、不落實的現(xiàn)象，以政府黨組班子成員作風的轉變帶動政府部門干部職工作風轉變，不斷提升政府工作效能。
(三)務實苦干，推進工作落實。堅持問題導向，突出重點、精準發(fā)力，用好用足國家和省、市出臺的各項保增長政策，千方百計解決經濟社會發(fā)展的困難，進一步促進新增產能達產達效。加快推進重點項目建設，繼續(xù)抓好招商引資等重點工作，確保年內各項目標任務的順利完成。同時，精心謀劃好20xx年工作，努力把教育實踐活動成果轉化為穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生的強大動力，推動全縣經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
雖然第二批黨的群眾路線教育實踐活動即將結束，但貫徹黨的群眾路線、加強作風建設永遠在路上?？h政府黨組將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，繼續(xù)抓好整改落實工作，進一步鞏固和擴大教育實踐活動成果。
（二）。
接到貴辦《關于做好反“四風”整改落實情況“回頭看”工作的通知》(xx發(fā)電〔2016〕61號)后，我委黨委高度重視，迅速安排部署，組織力量按照要求對我委領導班子和領導干部反“四風”整改落實工作情況進行了認真梳理和匯總，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、整改落實進展情況及主要做法。
20xx年黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，班子精心組織并全身心投入，嚴格對照查找出來的“四風”問題，積極整改，立說立行?；顒右荒甓鄟恚椅ㄟ^完善規(guī)章制度、強化目標考核、提高干部素質、提升機關效能、改進工作作風、營造良好氛圍、抓好整改落實、鞏固活動成果等主要做法，從根本上轉變了干部作風，以推動作風建設的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化，為國資國企轉型跨越提供了有力的政治保障、作風保障和紀律保障。
(一)省級整改任務落實情況。
對照《xx省委領導班子整改方案》(晉辦發(fā)[20xx]21號)、《xx省開展“四風”突出問題專項整治方案》(晉辦發(fā)[20xx]25號)以及《山西省治理“四風”的制度建設計劃》(晉辦發(fā)[20xx]26號)內容，我委牽頭承擔一項制度建設計劃任務、一項需配合承擔的整改任務、六項需配合承擔的專項整治任務。除承擔的一項制度建設計劃未完成外，其余均已配合有關部門完成。
(二)本單位整改任務落實情況。
我委“兩方案一計劃”確定的整改任務20項、專項整治16項、制度建設計劃22項(原計劃為23項，后調整為22項)，整改任務及專項整治已全面完成，制度建設計劃完成了18項。在制度建設方面，我委結合國資監(jiān)管和機關工作實際，對已有的規(guī)范性文件和規(guī)章制度進行了全面梳理、列清單、建目錄，認真做好立、改、廢工作，共計清理規(guī)范性文件148件、內部管理制度文件47件。
(三)建章立制情況。
針對治理“四風”突出問題，確立了22項制度建設計劃，其中反對形式主義方面：完善了機關會務管理、加強和改進調查研究等方面的制度;反對官僚主義方面：完善了加強機關干部在線學習、改進機關教育培訓管理、機關考核、機關工作人員請休假、機關效能投訴、機關效能建設優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、黨委中心組理論學習、機關辦理信訪事項等制度;反對享樂主義方面：完善了公務接待、因公出國(境)管理、企業(yè)領導人員職務消費管理、差旅費管理等制度;反對奢靡之風方面：重點建立了“三公”經費公開、制止大辦婚喪喜慶和借機斂財、機關財務管理等制度。通過制度建設，劃出“紅線”，標出“雷區(qū)”，基本形成了一個務實管用的作風建設長效機制。截止目前，已經陸續(xù)出臺了18個制度、辦法，涉及調查研究、財務管理、辦理信訪事項、招投標監(jiān)督、職務消費監(jiān)督等方面，規(guī)范了機關工作秩序和工作紀律。
二、整改落實取得的成效。
通過教育實踐活動，班子進一步增強了政治意識、大局意識、廉潔自律意識，增強了“三個自信”，提升了運用批評與自我批評解決問題、維護團結的能力;強化了問題意識、問題導向，堅定了以釘釘子精神，解決“四風”問題的信心、決心和恒心。通過活動的深入推進，特別是小鵬省長的指導下，領導班子對需要重點推進的工作、所擔負的使命有了更加清醒的認識，班子成員增強了擔當勇氣、創(chuàng)新意識，呈現(xiàn)出積極向上的新風貌。**年以來，我委機關把企業(yè)、職工和社會各界關注的共性問題和熱點問題作為工作著力點，把影響效能提高的個性問題和突出問題作為突破口，查擺問題，認真整改，推動機關、企業(yè)作風不斷改進，并取得了一定成效。
(一)專項整治方面。
圍繞中央確定的21項專項整治，結合我委實際，研究制定了我委落實八項規(guī)定的23條具體措施，強勢推進專項整治，委機關文風會風明顯改進，清退公車高效完成，公車私用現(xiàn)象基本杜絕，奢侈浪費等不正之風得到有效遏制。在清理會員卡方面，通過自查自糾，國資委干部、職工共205人，嚴格按照清退要求，均向組織作了“零持有”報告。特別是在清理辦公用房方面，委領導帶頭，全員參加，不動土木、不添家具、不攤派企業(yè)，嚴格按照黨政機關辦公用房建設標準，快速清退了辦公用房30間，清退使用面積720平米，清退后人均面積在18平米左右，在全省黨政機關中作出了表率，受到新聞媒體的高度關注和省領導的充分肯定。在整治“權力尋租”方面，建成“山西企廉網(wǎng)”，制定相關制度，規(guī)范企業(yè)領導人員權力運行行為、規(guī)范企業(yè)招投標程序和從業(yè)人員行為、防范企業(yè)招投標人員“權力尋租”行為發(fā)生、避免招投標工作中腐敗問題的發(fā)生，從而有效降低了權力尋租的可能。
(二)在解決群眾關心的突出問題和改革發(fā)展的難點問題方面。
組織開展了“百日雙千攻堅戰(zhàn)”和“雙交辦、雙包案”專項活動，我委從領導干部做起，帶動省屬企業(yè)各級干部，主動包聯(lián)信訪事項，有力化解信訪積案，維護群眾合法權益，確保信訪渠道暢通便捷、信訪積案及時化解，2016年以來，信訪積案化解率達98.5%以上，省屬企業(yè)集團公司共接待上訪群眾208批次，356人次?；飧黝愋旁L積案327件。全面啟動省屬企業(yè)產業(yè)扶貧開發(fā)工程，組織開展了困難企業(yè)幫扶工作，引深了下鄉(xiāng)駐村和包村增收活動。出臺效能建設方案，開展了效能投訴監(jiān)督工作。積極落實“機關建設創(chuàng)新年”，通過推進“四個提高”，辦好“五件實事”，實施了委機關機房改造、視頻會議系統(tǒng)和辦公自動化系統(tǒng)建設工程等等。
(三)在企業(yè)關注的重點難點工作方面。
取消、下放了涉及省屬企業(yè)內部資產重組協(xié)議轉讓等5項審批事項。出臺了關于深化國資國企改革的實施意見、省屬國有企業(yè)財務等重大信息公開辦法(試行)、廠辦大集體改革《實施意見》。建立了委領導包聯(lián)省重點工程制度，加快重點工程和入駐山西科技城工作。通過逐步解決企業(yè)關注的重點難點等問題，促進了省屬企業(yè)做強做大，構建了作風建設長效機制。
(四)內部管控方面。
對規(guī)范性文件進行了認真清理，研究確定了涉及調查研究、辦理信訪事項、招投標監(jiān)督等方面的監(jiān)管制度，建立健全了文件收發(fā)和資料檔案、效能投訴制度、公務接待、應急值班、財務管理等內部管理制度，基本形成了一個務實管用的制度體系，固化了作風建設成果。從整體效果看，全委黨員干部黨性得到了鍛煉，“四風”蔓延勢頭得到遏制，委機關作風形象整體好轉，得到了職工群眾的認同和上級領導的肯定。
三、整改存在的問題。
一是對學習的重視程度有所加強，但仍需進一步鞏固。近期國資國企改革任務繁重，全委的學習時間不能充分保障，學習有淺嘗輒止和實用主義現(xiàn)象，學習的深度和持久性都需要進一步加強。在學習的組織方面，黨支部的督促和引導作用還需進一步發(fā)揮。
二是調查研究的深度不夠，成果不明顯。調研常常因為事務性工作較多而難以長期堅持，調研的時間不能保障，造成調研深度不夠，真實情況難以掌握，調研成果不能真正用于工作實踐，調研的方式方法需要長期探索規(guī)范。
三是部分建章立制工作沒有完成，需等待條件成熟。我委牽頭承擔的省級整改任務中，《關于省管國有企業(yè)負責人履職待遇、業(yè)務支出管理辦法》目前已經過反復修改完善，已報省政府審核通過后即可出臺。我委內部確定的制度計劃中，未完成的4個制度，其中有2個已形成初稿(省屬國有企業(yè)監(jiān)事會與省國資委機關處室工作聯(lián)系制度和山西省國資委外事工作管理辦法)，正在試運行中;1個已經過反復修改完善，并報省政府審核待批(關于省管國有企業(yè)負責人履職待遇、業(yè)務支出管理辦法);還有1個(省國資委機關崗位職責和工作流程)正在調研起草過程中，需待國務院國資委相關職能確定后進一步完善后出臺。此外，我委對已有的規(guī)范性文件和規(guī)章制度進行了全面梳理，廢止了一批不適用的文件，但立和改的工作沒有跟上，加上國資國企改革正在探索中，所以今后建章立制仍是一項長期任務，需要持續(xù)推進、不斷加強。
中秋國慶四風問題自查報告篇十一
自工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作準則，在政治思想、業(yè)務水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成績，這與大家的支持與幫助是分不開的。最近又按照學校查“四風”促作風轉變的要求，對自己工作中存在的問題進行剖析，現(xiàn)匯報如下。
一、存在的問題。
1.專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余學習了一些業(yè)務知識，但對教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠理解提高。
2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，填鴨式教學模式，優(yōu)化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂輕松的學習新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，執(zhí)行課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地位。認知，經驗型的教學缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，因而出現(xiàn)教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導致題海戰(zhàn)術、等不規(guī)范的教學行為出現(xiàn)。
3.深入課堂不夠。每學期期雖能堅持聽課15節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距。對每個學生的學習情況，未能全部深入掌握。
4.師生交流不多。面對學生個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與我無關。每天都要處理日?，嵥槭聞眨瑢е鲁险n，聽課外，在辦公室坐的時間較多，進入教室學生交流時間少，對學生的想法了解不夠，工作重點不突出。
二、改進辦法。
2.推進高效課堂改革。把學生主動推向自主學習的主體地位，堅持高效課堂模式教學，不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習題課、復習課、評析課也要用這個模式，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，加強高效課堂教學模式。
3.進一步深入課堂、深入學生。在完成日常工作事務的基礎上，積極參加科組教研活動，與教師和學生加強交流，深入了解教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。
各位領導，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進的目標，找準前進的方向。謝謝!
