每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇一

協(xié)會出游——鳳凰溝。

希望通過此次活動可以達(dá)到放松心情，加強(qiáng)交流，促進(jìn)友誼的目的。通過此次活動同學(xué)們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護(hù)自然更加的愛護(hù)自己和身邊的每一個人?？梢詷酚^的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。

1、活動對象：電管系青協(xié)全體成員。

2、活動地點：鳳凰溝。

3、活動時間：3月中旬。

5、活動流程：

a、八點噴泉廣場集合。

b、大概一個多小時的車程可以到達(dá)鳳凰溝，中途要轉(zhuǎn)車。

c、鳳凰溝風(fēng)景區(qū)主要是以生態(tài)農(nóng)業(yè)為主題，可以提議租車，欣賞沿途的風(fēng)景。

d、大概中午可以到之前約定的.農(nóng)莊吃農(nóng)家菜及午飯后玩游戲。

1、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。生活委員準(zhǔn)備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng)可貼等。

2、春光明媚，風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時機(jī)。出游之前，拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

3、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應(yīng)注意信息學(xué)院青協(xié)的形象及素質(zhì)。

4、春游需要穿休閑的衣褲，運(yùn)動鞋，以免造成不必要的麻煩。

考慮到大家的經(jīng)濟(jì)情況，初步預(yù)算大概在50元以內(nèi)。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇二

活動主題：文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動。

活動時間安排：四月中旬。

長沙師范全體學(xué)生。

主要負(fù)責(zé)部門：

女生部和紀(jì)保部。

工作人員安排;學(xué)生會及各系學(xué)生峰會。

活動目的：

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。

活動步驟：

一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動。

由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學(xué)們知道此次活動的開展內(nèi)容。

二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作。

在膳食管理委員會中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進(jìn)行溝通。確定好地點，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。

三、宣傳工作。

由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標(biāo)語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志）。

四、準(zhǔn)備周1、時間：預(yù)計四月下旬。

2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動。

3、方式：校系會議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排。

五、勸導(dǎo)周1、時間：準(zhǔn)備周之后。

2、目的：開始全面的勸導(dǎo)行動及達(dá)到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。

3、方式：由主席團(tuán)牽頭，膳食管理委員會主負(fù)責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進(jìn)行引導(dǎo)和督促。

六、后期工作。

1、督促工作的繼續(xù)進(jìn)行。

2、對個食堂執(zhí)勤工作人員的考情。（辦公室負(fù)責(zé)）。

3、工作的相關(guān)總結(jié)工作（女生部負(fù)責(zé)。

校學(xué)生會食堂文明監(jiān)督崗執(zhí)勤安排細(xì)則。

一、地點：荷花食堂。

二、時間：中午12：00—12：30。

三、方式。

3、成立總協(xié)調(diào)組，統(tǒng)籌全盤工作，對監(jiān)督組、考核組、宣傳組各項工作予以指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

4、成立宣傳組，對執(zhí)勤效果加以宣傳（拍攝照片等）。

四、具體人員安排。

（策劃書通過后進(jìn)行商討）。

活動前言。

春，充滿了陽光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態(tài)。而在這個可以令人無限憧憬的季節(jié)里，我們將以活力與熱情為整個學(xué)院營造學(xué)術(shù)上的“春”之氛圍。

在經(jīng)貿(mào)學(xué)院“學(xué)術(shù)活動月”活動中，經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會將與經(jīng)濟(jì)學(xué)會、國貿(mào)學(xué)會一起為營造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍竭誠努力。在“學(xué)術(shù)活動月”系列活動中，我們將開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動，這些活動以充分挖掘同學(xué)們的學(xué)術(shù)潛力為主旨，以課題申報為主線，并以經(jīng)濟(jì)學(xué)會及國貿(mào)學(xué)會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學(xué)術(shù)活動，力爭使“學(xué)術(shù)活動月”成為實際性與趣味性的完美結(jié)合。其中，既有專業(yè)性較強(qiáng)的“經(jīng)濟(jì)沙龍”、“國貿(mào)知識大展臺”系列活動，也有趣味性較強(qiáng)“國貿(mào)知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動，并配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會，進(jìn)行征文比賽等，旨在發(fā)動更多的同學(xué)參與其中，以挖掘更多的人才，涌現(xiàn)更多優(yōu)秀的作品。

我們相信，如同春播會迎來秋收一樣，“學(xué)術(shù)活動月”會在大家的共同努力下結(jié)出累累碩果。讓我們向著共同的目標(biāo)一起奮進(jìn)，經(jīng)貿(mào)fighting！

1.“課題申報”講座、課題心得交流會。

——拉開學(xué)術(shù)活動月序幕。

活動時間：3月底。

活動目的：讓更多的人了解課題、關(guān)注課題、參與課題，關(guān)于“如何選題”、“如何寫好課題申報書”等有一個全面的了解。調(diào)動大家的參與積極性。

活動地點：經(jīng)貿(mào)學(xué)院樓105教室。

活動內(nèi)容：首先主持人介紹，講座的開始表示“學(xué)術(shù)活動月”拉開序幕。崔大樹老師簡要致辭之后，開始講座，介紹如何選課、寫申報書以及相關(guān)資料和信息。講座之后留有學(xué)長學(xué)姐談自己參與課題的心得與經(jīng)驗分享，最后進(jìn)行提問互動。全過程有ppt背景搭配，并在其中展示之前以申請成功的校級課題成果。（時間約2個小時。）。

主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團(tuán)委學(xué)生會。

贊助單位：、大學(xué)生精英論壇。

2.“經(jīng)濟(jì)活動之我見”征文比賽。

活動時間：3月初4月30日。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇三

長大工院青年志愿者協(xié)會。

在感恩節(jié)即將來臨之際，我院青協(xié)信息系會員去荊州市流浪未成年人救助站看望兒童，讓那里的孤兒過上一個溫暖的冬天。

我們希望我們的行動能給救助站的孩子們帶來更多的溫暖，更多的快樂，以之來實現(xiàn)我們傳遞愛心、奉獻(xiàn)社會的宗旨，同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己、證明自己、相信自己，增加更多的社會閱歷。讓“志愿、奉獻(xiàn)”的`精神深入人心。

20xx年11月xx日至20xx年12月xx日每周周末六。

人員：主要負(fù)責(zé)人：羅立君、余書瀚、張艷飛。

參與人員：信息系成員。

1、由實踐部的負(fù)責(zé)人在活動前一個星期與救助站聯(lián)系，協(xié)商好時間，取得同意后，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)，同時得到學(xué)院批準(zhǔn)，確保此活動的可行性。

2、與學(xué)校通訊社取得聯(lián)系，對此活動進(jìn)行報道。

3、確定參加活動的志愿者人數(shù)，每次活動10—15人。

4、積極準(zhǔn)備活動節(jié)目。

5、預(yù)算活動是所需金額，并準(zhǔn)備活動所需物品。

6、每次活動提前3—4天通知會員，并在活動當(dāng)天先在學(xué)校門口集合，清點人數(shù)后，統(tǒng)一坐車去就救助站。

1、到達(dá)救助站后，安排會員做好準(zhǔn)備工作，與救助站負(fù)責(zé)人聯(lián)系，正式展開活動。

3、大概一個小時后，可以在院中搭好桌椅，進(jìn)行節(jié)目表演。

4、節(jié)目表演完后，打掃衛(wèi)生，做好清潔工作。

5、活動快要結(jié)束時，組織所有人一起留影紀(jì)念，并作為檔案資料。

6、負(fù)責(zé)人清點人數(shù)后，稍微總結(jié)一下后大家一起返校，到學(xué)校后再點一次名，確保大家安全返校。

7、活動結(jié)束后，要做好后續(xù)工作，負(fù)責(zé)人與通訊社聯(lián)系，寫好新聞稿并附上活動照片，由會長審核后，發(fā)表并存檔。

1、活動要積極，主動的去與救助站的孩子活動。

2、注意文明禮貌，不講臟話，不做不文明的事情。

3、志愿者在整個活動過程中藥注意自身安全及救助站孩子的安全。

4、參加活動的同學(xué)必須遵守活動時間及安排，服從指揮。

1、車費(fèi)：xx。

2、其他活動費(fèi)用：xx。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇四

策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈以下是的大學(xué)生校內(nèi)活動策劃書歡迎閱讀！

一、宗旨。

培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)讓晨讀造就成功。

二、主辦：管理學(xué)部學(xué)生會。

承辦：學(xué)習(xí)與社會實踐部。

三、口號：輕松晨讀讀一無二的開始。

四、時間：周一、周二早上7：007：40主要為大二學(xué)生。

周三、周四早上7：007：40主要為大一學(xué)生。

周五早上7：007：40學(xué)部學(xué)生周末（不組織自主晨讀）。

五、地點：天晴：三教前塑像廣場。

下雨：三教205等教室。

六、對象：管理學(xué)部學(xué)生。

2、組建晨讀隊：由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。

3、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。

4、向英語老師咨詢科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃有計劃的進(jìn)行晨讀。

6、建立晨讀qq群方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。

八、實施過程。

1、下周一早上開始晨讀所以學(xué)生會成員和大二晨讀者2、學(xué)生會每日安排人簽到。

（主要內(nèi)容：英語小品二人朗誦劇本角色表演等）8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的段話）。

九、激勵。

由于這個組織并非是強(qiáng)制性的而是自發(fā)形成的隊伍為了持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情申請給予學(xué)員一定的激勵（激勵的方法多種多樣以下的想法僅供參考）。

1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。

十、注意事項。

本方案從下周一開始實行若有不妥再行修改。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇五

感恩愛心人，回報恩情人。

11月的第四個星期四（感恩節(jié)）。

1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放《感恩的心》這首歌。

4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

第一個：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。

第二個：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

第三個：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展。

提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

1、注意人身安全。

2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

3、晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

4、后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實上報，召開活動總結(jié)大會。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇六

雷鋒同志因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”;1963年3月1日，全國人大委員長朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”;1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”;中華人民共和國主席劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”;國務(wù)院總理周恩來題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮;此后，每年3月5日便成了全民學(xué)雷鋒的日子;雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長，也為我們做著最好的榜樣。

20xx年三月中旬。

　各系的各個班級。

?。赫魑谋荣?，精神班會。

全院學(xué)生。

1.活動前期：

(1)布置班級任務(wù)。

1、以“學(xué)習(xí)雷鋒，做好事”為主題，寫一篇關(guān)于見義勇為、看。

到的好人好事，學(xué)習(xí)雷鋒做好事的事情1500字的文章，每。

班必須選三篇上交到馬列協(xié)會。在文中最好添加關(guān)于該事件的相關(guān)圖片資料。

2、每個班上交5個關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的口號。

部分人員對各個班級進(jìn)行通知。已經(jīng)截稿日期結(jié)束后，另外人員進(jìn)行收稿，并且進(jìn)行統(tǒng)計和整理。2.活動中期：

(1)三月15、16、17號精神班會召開時，每個班派一個人員進(jìn)行觀摩，以及檢查。(2)三月26號進(jìn)行收稿。

(3)邀請專業(yè)人士進(jìn)行評價，已經(jīng)評分，選出最優(yōu)秀的文章。3.活動后期：

(1)對最優(yōu)秀的文章進(jìn)行通報表揚(yáng)，貼出公告。4.活動預(yù)期效果：

學(xué)校各個學(xué)生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神，一種奉獻(xiàn)精神。九、獎項設(shè)置：

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇七

希望通過此次活動可以達(dá)到放松心情，加強(qiáng)交流，促進(jìn)友誼的目的。通過此次活動同學(xué)們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護(hù)自然更加的'愛護(hù)自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。

1、活動對象：電管系青協(xié)全體成員。

2、活動地點：鳳凰溝。

3、活動時間：3月中旬。

5、活動流程：

a、八點噴泉廣場集合。

b、大概一個多小時的車程可以到達(dá)鳳凰溝，中途要轉(zhuǎn)車。

c、鳳凰溝風(fēng)景區(qū)主要是以生態(tài)農(nóng)業(yè)為主題，可以提議租車，欣賞沿途的風(fēng)景。

d、大概中午可以到之前約定的農(nóng)莊吃農(nóng)家菜及午飯后玩游戲。

1、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。生活委員準(zhǔn)備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng)可貼等。

2、春光明媚，風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時機(jī)。出游之前，拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

3、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應(yīng)注意信息學(xué)院青協(xié)的形象及素質(zhì)。

4、春游需要穿休閑的衣褲，運(yùn)動鞋，以免造成不必要的麻煩。

考慮到大家的經(jīng)濟(jì)情況，初步預(yù)算大概在50元以內(nèi)。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇八

增強(qiáng)學(xué)生體育素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。

高一八班運(yùn)動會。

八班班委。

20xx年xx月xx日，xx中學(xué)。

高、八班學(xué)生。

運(yùn)動會入場式，運(yùn)動會。

4、宣傳委員x制作運(yùn)動員的序號牌；

5、體育委員xx找時間組織同學(xué)們練隊。

6、體育委員xx組織同學(xué)到指定地點集合。

7、副班長xx與體委共同維持紀(jì)律。

8、體育委員xx分別提醒男、女運(yùn)動員參加比賽。

9、班長xx在比賽過程中為同學(xué)們拍照，記錄班級情況。并安排同學(xué)在長跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長跑項目的運(yùn)動員中。在運(yùn)動會全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀(jì)律。

備案：（如遇惡劣天氣，運(yùn)動會不能正常舉行）：

1、通知同學(xué)們在xx日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準(zhǔn)備；

2、將星期四的課表抄在黑板上；

3、將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇九

為各青年志愿者組織提供一個交流的平臺，共同探討志愿者事業(yè)，群策群力，規(guī)劃溫州大學(xué)志愿者活動前景。發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)的優(yōu)勢資源，結(jié)合專業(yè)特色，跳出傳統(tǒng)志愿服務(wù)模式，不斷推進(jìn)工作進(jìn)程中的創(chuàng)新，推廣志愿者服務(wù)理念，打造一支影響大、聲譽(yù)高的高校志愿者隊伍。

（一）預(yù)賽：11月18日到11月30日。

（二）決賽：12月6日（暫定）。

北校區(qū)音樂廳（暫定）。

團(tuán)體：溫州大學(xué)青年志愿者中心下轄的各二級青年志愿者組織。

個人：溫州大學(xué)在校生。

溫州大學(xué)青年志愿者服務(wù)中心。

溫州大學(xué)法政學(xué)院"律政陽光"志愿者服務(wù)部。

顧問：余杰策劃：劉游游方君弘王炳偉。

執(zhí)行：卓朝龍湯亮亮鄭新華。

委員：溫州大學(xué)志愿者中心全體成員、法政學(xué)院青年志愿者服務(wù)部全體成員。

溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心指導(dǎo)老師：余杰。

溫州大學(xué)法政學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會指導(dǎo)老師：孫德升。

溫州大學(xué)法政學(xué)院教授、行政管理教研室主任：吳玉宗。

溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心主任：劉游游。

溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心副主任：方君弘王炳偉。

溫州大學(xué)各二級青年志愿者組織負(fù)責(zé)人。

（一）前期工作。

（1）擬定策劃大賽和風(fēng)采展的規(guī)則和通知，下發(fā)各個二級學(xué)院。

（2）中心召開動員宣傳會議，部署相關(guān)工作，傳達(dá)大賽精神。

（3）組建主委會、評委會。

（4）主委會開始工作，籌備大賽相關(guān)事宜。

（二）中期工作。

（1）及時、公正收集參賽作品和基地活動的kt版等宣傳資料。

（2）及時發(fā)布方案設(shè)計大賽和風(fēng)采展（基地答辯）相關(guān)信息。

（3）開初評階段（策劃大賽）。

（4）公布策劃大賽的入圍名單，下發(fā)答辯通知，做好答辯準(zhǔn)備工作。

（5）召開參賽選手和團(tuán)體決賽前期準(zhǔn)備會議，指導(dǎo)參賽選手和團(tuán)體答辯事項。

（三）后期工作。

（1）舉行溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽暨個學(xué)院基地風(fēng)采展答辯會。

（2）評出優(yōu)秀志愿服務(wù)基地，團(tuán)體策劃大賽獎項和個人策劃大賽獎項，并對優(yōu)秀基地的kt版進(jìn)行展出，對獲獎策劃組織學(xué)習(xí)和交流。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇十

主辦方：廣東藥學(xué)院學(xué)生工作部(處)。

共青團(tuán)廣東藥學(xué)院委員會。

承辦方：廣東藥學(xué)院學(xué)生會。

協(xié)辦方：廣東藥學(xué)院各分學(xué)院學(xué)生會實踐部。

一、目錄。

開展“秀才藝”舍采展示大賽，旨在展示才藝，展示宿舍風(fēng)采，展示校園文化，營造宿舍的和諧氛圍，增強(qiáng)舍友間的交流和溝通，培養(yǎng)舍友間的默契和團(tuán)隊協(xié)作精神，讓大家真正領(lǐng)悟到“同宿和諧，共舍才藝”的真諦。

二、活動意義。

通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊意識，提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。充分弘揚(yáng)和諧廣東，和諧廣藥的主題。

三、活動口號。

同宿和諧，共舍才藝。

四、活動對象。

廣東藥學(xué)院大學(xué)城校區(qū)全體學(xué)生。

五、活動時間。

持續(xù)時間：20__年3月11日~3月23日。

宣傳時間：20__年3月11日~3月15日。

海選時間：20__年3月16日。

決賽時間：20__年3月23日。

六、活動地點。

課室a1-201。

(一)活動前期準(zhǔn)備。

1、繪制本次活動的宣傳報名表，復(fù)印并安排學(xué)生會各部門進(jìn)行洗樓宣傳。

2、邀請學(xué)生會公共關(guān)系部參與本次活動拉贊助商，以提供資金制作橫幅、宣傳海報及獎品。

3、所制作的橫幅吊掛在6棟籃球場外圍進(jìn)行擴(kuò)大宣傳(橫幅制作要求：寫上秀出你們的精彩!廣藥宿舍文化節(jié)和諧杯之“秀才藝”舍采展示大賽為你們提供舞臺!——廣東藥學(xué)院、某贊助單位)。

4、學(xué)生會內(nèi)部成員發(fā)表對本次活動的宣傳微博并進(jìn)行相互轉(zhuǎn)發(fā)，也可進(jìn)行口頭宣傳，讓其他同學(xué)了解此活動并鼓勵他們積極參與。

5、安排各二級學(xué)院的學(xué)生會通知其學(xué)院各班宣傳委員對本班進(jìn)行大力宣傳報名。

6、租借帳篷，安排學(xué)生會各部門派人員在二飯和一飯進(jìn)行維持3天的擺攤收表和宣傳。(可在帳篷邊緣貼上往年活動的精彩瞬間的照片，讓同學(xué)們更加了解此活動)。

7、統(tǒng)計報名人數(shù)并在參賽的前個星期通知參賽人員海選時間、規(guī)則與注意事項。

8、向?qū)W校申請第二輪比賽的場地——a1-201。

9、邀請學(xué)生會宣傳技術(shù)部參與第二輪比賽宣傳海報的制作。(海報制作要求：以往年宿舍精彩照片為背景排布，中間標(biāo)題為廣藥和諧杯宿舍文化節(jié)之“秀才藝”舍采展示大賽——主辦方：廣東藥學(xué)院學(xué)生工作部(處)、共青團(tuán)廣東藥學(xué)院委員會;承辦方：廣東藥學(xué)院學(xué)生會;協(xié)辦方：廣東藥學(xué)院各二級學(xué)院;贊助單位：某贊助商)。

10、邀請學(xué)生會的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的評委。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇十一

通過幼兒的親身掃墓經(jīng)歷，追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、長大建設(shè)祖國的理想。下面是幼兒園清明節(jié)活動方案：

xx公園。

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

4月x日——小小班、小班幼兒。

4月x日——中、大班以上幼兒。

1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3、音響準(zhǔn)備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；

4、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）。

5、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（李旋老師）。

1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；

2、到達(dá)目的地，整理隊伍；

3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）。

第一項：唱國歌。

第二項：向革命烈士默哀。

第三項：敬獻(xiàn)花圈。

第四項：請園長講話。

第五項：奏國際歌。

第六項：瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇十二

今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

9月8日——9月10日。

（一）表感謝。

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月8日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：

在一、二年級舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計時間為9月8日至9月12日，請一、二年級每班擇優(yōu)選取2張，于下周二前（9月11日）上交于德育處辦公室，進(jìn)行評比。

（二）訴心聲。

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月8日至9月10日，四年級的學(xué)生請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”交到校團(tuán)委辦公室（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。

上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月12日之前上交德育處辦公室，參加評比。

3、開展以教師節(jié)為主題的手抄報評比活動，要求五、七年級組織同學(xué)完成“老師，您好”手抄報，每班不少于3份，于9月12日前上交到德育處辦公室，參加評比。

4、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第二節(jié)）。

文檔為doc格式。

青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇十三

1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解，融洽師生關(guān)系，提高班級凝聚力。

2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。

3、學(xué)會關(guān)愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。

4、培養(yǎng)學(xué)生的.團(tuán)隊精神，合作意識及創(chuàng)新精神。

1、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會所有成員。

2、北操場。

1、20xx年12月13號。

2、上午：8：0011：30下午：2：305：30。

舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩。

（一）頭腦風(fēng)暴團(tuán)隊識別訓(xùn)練。

1、以自愿的方式選出各隊隊長，并請隊長發(fā)表就職演說。

2、提出要求：在隊長的統(tǒng)一指揮下，各組在20分鐘內(nèi)完成五項任務(wù)（確定隊名、設(shè)計隊標(biāo)、提出口號、創(chuàng)作隊歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果）。

注意事項：

a、在團(tuán)隊中我們要做的是傾聽和互相支持，不要對別人指手劃腳；

b、尊重每個人的想法，而不要判斷或批評別人；

c、創(chuàng)意越多越好，鼓勵融合，多個創(chuàng)意的融合，往往是一個更好創(chuàng)意的開端。

3、進(jìn)行設(shè)計活動。

4、成果展示當(dāng)其它人在說話的時候，請注意傾聽而不要打斷。

5、討論各隊的優(yōu)缺點，本團(tuán)隊在分工與合作過程中的優(yōu)缺點，自己在活動中的感受并作好記錄。

注意：

a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這幫助我們對自己所表達(dá)的負(fù)責(zé)；

b、請真誠地表達(dá)你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想聽，那也可以。

6、全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個自由發(fā)言的機(jī)會。

發(fā)言（討論）規(guī)則：

a、當(dāng)其它人在說話的時候，請注意傾聽而不要打斷；

b、如果你說得比較簡短，更多的人有機(jī)會分享他們的觀點。

（二）信任背摔。

游戲目的：

1．建立小組成員間的相互信任。

2．使隊員挑戰(zhàn)自我。

3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，互相幫助。

4接人動作布置：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。

5、背摔者動作布置。

（1）背摔者手部的準(zhǔn)備動作：前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。

（三）泰坦尼克號。

參與人數(shù)：10～12人一組。

時間：30分鐘。

場地：戶外。

道具：木磚24塊（每組6塊），4張椅子，兩條長繩（25m）。

應(yīng)用：

（1）創(chuàng)新思維訓(xùn)練。

（2）應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

（3）團(tuán)隊合作精神培養(yǎng)。

（四）無敵風(fēng)火輪。

1、任務(wù)一：在20分鐘內(nèi)利用提供的材料（舊報紙、透明膠、小刀）制作一個大紙環(huán)，要求全體隊員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn)，要注意紙環(huán)的大小適宜。

2、任務(wù)二：各隊帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽，以最后一人過終點線為準(zhǔn)評比名次。比賽進(jìn)行二輪，第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論，第二輪時加上一定的障礙。

3、比賽規(guī)則：在行進(jìn)過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒；在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。

4、公布成績，小組交流在本活動中的感受并作好記錄。

（五）漫漫人生路。

參與人員：團(tuán)學(xué)會全體學(xué)生、09級新生志愿者。

時間：180分鐘。

場地：教室、戶外。

道具：眼罩、繩索、竹竿。

活動過程。

（1）、兩隊學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”，相互扶持著，在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。

（2）、在體會不同角色的獨(dú)特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂聲想起了，是那些催人淚下的動情音樂?！捌鋵崳松膸资暌簿拖窠裉斓陌胄r一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞，苦惱的時候有安慰，挫折的時候有鼓舞，迷失的時候有方向……”

（3）、教師總結(jié)：要想在團(tuán)隊中得到成長、獲取快樂、增進(jìn)友誼，每個人都得學(xué)會付出自己真誠和熱情，當(dāng)我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時，我們會發(fā)現(xiàn)，原來世界是多么地美好，生活是多么地快樂，人生是多么地有意義。

（4）異掌同聲結(jié)束活動。

（六）活動意義：

素質(zhì)拓展活動豐富了我們的校園生活，對青年一代的成長，特別是實現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì)，有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學(xué)校教育活動的完善、調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。

文檔為doc格式。