當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
扶貧工作心得體會(huì)免費(fèi)篇一
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,中國(guó)在減貧工作上取得了巨大的成就。然而,貧困問題在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)仍然存在,需要我們持續(xù)扶持。我參與了一段時(shí)間的扶貧工作,深深地感受到了扶貧工作的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我在扶貧工作中的心得體會(huì)。
首先,扶貧需要關(guān)注整體發(fā)展而非一次性救助。在扶貧過程中,我們不能簡(jiǎn)單地向貧困地區(qū)提供一次性的救助,而是應(yīng)該注重整體發(fā)展,幫助貧困地區(qū)根本解決貧困問題。我們需要從教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、職業(yè)培訓(xùn)等多個(gè)方面入手,提供全方位的支持和幫助。只有這樣,才能真正改變貧困地區(qū)的面貌,幫助當(dāng)?shù)鼐用駥?shí)現(xiàn)穩(wěn)定的脫貧。
其次,扶貧要因地制宜,注重因地制宜。中國(guó)地域廣大,各地的貧困狀況和原因各不相同。因此,我們?cè)诜鲐氝^程中要根據(jù)不同地區(qū)的實(shí)際情況,制定適合當(dāng)?shù)氐姆鲐毚胧?。貧困地區(qū)的資源、條件和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)各不相同,只有因地制宜地開展工作,才能達(dá)到最好的效果。比如,在資源豐富的地區(qū)可以推動(dòng)發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè),而在交通不便的地區(qū)可以著重發(fā)展電子商務(wù)等網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)。只有根據(jù)具體情況來制定措施,才能提高扶貧的效果。
再次,扶貧要強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶貧,注重因貧施策。扶貧工作中最重要的一點(diǎn)是要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧,確保真正需要扶貧的群眾都能得到幫助。通過建立健全的貧困識(shí)別機(jī)制和評(píng)估體系,能夠?qū)⒎鲐氋Y源和政策更加精準(zhǔn)地送達(dá)到有需要的人身上。只有這樣,貧困群眾才能真正受益,扶貧工作才能取得持久的效果。同時(shí),我們還要加強(qiáng)對(duì)扶貧政策的宣傳和解釋,確保貧困群眾真正了解政策,并能夠利用好政策的幫助。
最后,扶貧需要全社會(huì)的參與,注重共建共享。扶貧工作不僅僅是政府的責(zé)任,也需要全社會(huì)的參與。只有將扶貧工作納入到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中去,形成全社會(huì)共同參與的局面,才能更好地推動(dòng)扶貧事業(yè)的發(fā)展。企業(yè)可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),幫助貧困地區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè);公益組織可以加強(qiáng)對(duì)貧困群眾的幫助和支持;學(xué)校可以提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和扶貧培訓(xùn)等。通過整個(gè)社會(huì)的共同努力,才能夠更好地促進(jìn)扶貧工作的發(fā)展。
綜上所述,扶貧工作是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)。通過參與扶貧工作,我深深地感受到了扶貧工作的復(fù)雜性和難度。但是,只要我們堅(jiān)持因地制宜、精準(zhǔn)施策,注重全社會(huì)的參與和共建共享,相信我們能夠最終實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興,讓貧困地區(qū)的人民過上幸福而美好的生活。扶貧工作不僅僅是一項(xiàng)政策,更是一種關(guān)愛和責(zé)任。只有我們共同努力,扶貧事業(yè)才能取得更大的成就。
扶貧工作心得體會(huì)免費(fèi)篇二
懷著一顆愛民敬民的心,我們走進(jìn)了坨村。駐村幫扶,我們的一言一行,不僅僅代表了個(gè)人行為,更是代表黨和政府對(duì)坨關(guān)懷的具體體現(xiàn)。駐村干部如果對(duì)群眾沒有感情,不僅僅會(huì)損害人民群眾的利益,并且會(huì)損害人民群眾對(duì)黨的感情,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為此,我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”,實(shí)打?qū)嵉亟o群眾排憂解難,把這樣的駐村幫扶當(dāng)成一場(chǎng)走親訪友的“親情之旅”,當(dāng)成送關(guān)懷送溫暖的實(shí)際行動(dòng)。
沒有華麗的辭藻,沒有虛偽的表情,我們臉上洋溢著最誠(chéng)摯的微笑,帶著黨的關(guān)懷,走訪了村里的老黨員家庭,靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上,我們和村民們結(jié)交了深厚的感情,努力為村里辦實(shí)事,辦好事。幾個(gè)月來,街上的路好走了,土圍墻換上了鐵藝墻,村民廣場(chǎng)還新裝了健身器材等等,村里發(fā)生了翻天覆地的變化。進(jìn)取踐行“全心全意”為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷提高坨村群眾們的幸福指數(shù),是我們最大的心愿。
二、基層干部接觸多了,對(duì)基層的了解更深了。
解了基層工作的艱辛和重要。經(jīng)過與基層干部的接觸,我們發(fā)現(xiàn):一是基層人員編制少,工作任務(wù)量大;二是基層財(cái)政所保障水平低;三是管理體制沒有理順,鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能不對(duì)稱;四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政缺乏自主財(cái)源,管理不規(guī)范;五是農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展建設(shè)落后,村民參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)取性沒有調(diào)動(dòng)起來;六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政是財(cái)政管理體系中最基層的一級(jí),直接應(yīng)對(duì)廣大人民群眾,業(yè)務(wù)量大,服務(wù)項(xiàng)目多,服務(wù)難度大。這次調(diào)研使我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政及基層干部有了更深入的了解,為我們以后更好地完成各項(xiàng)財(cái)政工作奠定了必須基礎(chǔ)。
四、去田地里的次數(shù)多了,對(duì)土地更加熱愛了。
干起活來更起勁了。田間勞作不僅僅使我們?cè)谏眢w上得到了鍛煉,并且升華了我們的思想,并明白“一粥一飯來之不易”,體會(huì)到了農(nóng)民的勤勞、樸實(shí)、熱情與艱辛。經(jīng)過田間勞作,使我們更加熱愛這片熱土,在以后的生活中,必須會(huì)更加腳踏實(shí)地,艱苦奮斗。
五、心中的感觸多了,從實(shí)踐中收獲的也更多了。
經(jīng)過這次駐村幫扶鍛煉活動(dòng),我們理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我們來的意圖,青年干部深入到基層一線進(jìn)行幫扶鍛煉,就是要學(xué)習(xí)基層先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解基層實(shí)際情景,“接地氣”,體民情,提高自身適應(yīng)新環(huán)境的本事,學(xué)習(xí)基層干部直接應(yīng)對(duì)一線、應(yīng)對(duì)老百姓,克服困難、排憂解難的本事,學(xué)習(xí)村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng),經(jīng)過鍛煉,助力成長(zhǎng)。
駐村期間,我們學(xué)習(xí)了鋤草、澆地、對(duì)花、挖地、施肥等農(nóng)活,親身感受了農(nóng)民的不易;對(duì)基層教育現(xiàn)狀有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)村干部“基層工作難”的心聲有了切實(shí)的體會(huì);對(duì)基層財(cái)政有了更深的了解,提高了做好財(cái)政工作的本事;經(jīng)過和農(nóng)民近距離的接觸,實(shí)實(shí)在在地密切了干群關(guān)系。經(jīng)過駐村鍛煉,小組成員互相信任、互相幫忙、互相理解,大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時(shí)間雖然短暫,但大家收獲頗豐,這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。
扶貧工作心得體會(huì)免費(fèi)篇三
近年來,我參與了一項(xiàng)醫(yī)療扶貧工作,親身體驗(yàn)了其中的辛酸與堅(jiān)持。通過這項(xiàng)工作,我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療扶貧的重要性和意義,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)醫(yī)療扶貧工作的心得體會(huì)。
首先,醫(yī)療扶貧工作需要有堅(jiān)定的信念和奉獻(xiàn)精神。扶貧是一項(xiàng)艱苦的工作,尤其是醫(yī)療扶貧更需要付出更多的努力。在基層醫(yī)療站長(zhǎng)期奮戰(zhàn)的過程中,我目睹了很多患者因?yàn)榈貌坏郊皶r(shí)有效的醫(yī)療救治而失去生命,這讓我深深地意識(shí)到醫(yī)療扶貧工作不僅僅是工作,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有將醫(yī)療扶貧視為人生使命,才能在這一道路上堅(jiān)定前行。
其次,醫(yī)療扶貧工作需要有專業(yè)的技術(shù)和知識(shí)。雖然我們的工作環(huán)境相對(duì)艱苦,但我們不能因此放松對(duì)醫(yī)療技術(shù)的要求。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,才能更好地為患者提供質(zhì)量上乘的醫(yī)療服務(wù)。在醫(yī)療扶貧工作中,我們常常面臨著各種急重疑難病例,需要嚴(yán)格按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診療,不能因?yàn)榄h(huán)境的限制而妥協(xié)。只有做到真正的醫(yī)學(xué)實(shí)踐者,我們才能更好地為患者解決病痛。
再次,醫(yī)療扶貧工作需要有良好的溝通與協(xié)作能力。扶貧工作不是一個(gè)人能夠完成的,需要大家的通力合作。在醫(yī)療扶貧工作中,我們常常需要與村醫(yī)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣級(jí)醫(yī)院等多個(gè)層次的人員進(jìn)行溝通和合作。與患者的溝通也是一項(xiàng)十分重要的工作,只有通過和患者的良好溝通與交流,我們才能更準(zhǔn)確地了解他們的需求和困難,為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
此外,醫(yī)療扶貧工作需要有良好的心理素質(zhì)和耐力。工作之初,我很難適應(yīng)基層醫(yī)療站條件艱苦的環(huán)境和工作的辛苦程度。但隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),保持積極向上的態(tài)度。我充分意識(shí)到,雖然我們的工作辛苦,但這正是我們選擇醫(yī)療扶貧的原因。只有在面對(duì)困難和壓力時(shí),我們能夠保持樂觀和堅(jiān)持,才能做好醫(yī)療扶貧工作。
最后,醫(yī)療扶貧工作需要有不斷創(chuàng)新和改進(jìn)的精神。醫(yī)療扶貧工作的內(nèi)容繁多,需要根據(jù)不同地區(qū)和不同情況制定相應(yīng)的扶貧方案。在實(shí)踐中,我們需要不斷地總結(jié)和改進(jìn)工作方法,尋找更好的扶貧途徑。同時(shí),我們也可以借鑒其他地區(qū)或國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)療扶貧做法,以提高工作的效率和質(zhì)量。
總之,醫(yī)療扶貧工作是一項(xiàng)艱苦而有意義的工作,需要我們具備堅(jiān)定的信念、專業(yè)的技術(shù)和知識(shí)、良好的溝通與協(xié)作能力,以及良好的心理素質(zhì)和耐力。只有通過不斷創(chuàng)新和改進(jìn),我們才能真正地做到為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),為醫(yī)療扶貧事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們用實(shí)際行動(dòng),踐行醫(yī)者仁心,為實(shí)現(xiàn)醫(yī)療扶貧的目標(biāo)而努力奮斗。
扶貧工作心得體會(huì)免費(fèi)篇四
近年來,我國(guó)一直致力于消除貧困、實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)。作為基層組織之一的學(xué)校,承載著培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的重任,也應(yīng)積極參與到扶貧工作中。本文將結(jié)合我所在學(xué)校的實(shí)際情況,總結(jié)學(xué)校扶貧工作的心得體會(huì)。
段二:加強(qiáng)師生扶貧宣傳。
作為學(xué)校的一份子,我們認(rèn)為宣傳教育是學(xué)校扶貧工作的基礎(chǔ)。我們通過舉辦扶貧知識(shí)競(jìng)賽、扶貧主題演講比賽等形式,向師生普及扶貧政策和知識(shí)。同時(shí),在各個(gè)年級(jí)開設(shè)扶貧實(shí)踐課程,并在社團(tuán)活動(dòng)中增加與貧困地區(qū)的交流,讓學(xué)生深入了解扶貧工作的意義和目標(biāo)。此外,學(xué)校還積極組織師生參觀貧困村,親身感受貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)他們主動(dòng)參與扶貧工作的意愿。
學(xué)校扶貧工作需要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新工作方式。我校通過與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作,建立了“助學(xué)車間”,提供技能培訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì)給貧困家庭的學(xué)生,讓他們有機(jī)會(huì)自力更生。同時(shí),學(xué)校還與社會(huì)組織合作,打造“微心愿”項(xiàng)目,用愛心捐款幫助貧困學(xué)生解決生活困難。此外,學(xué)校還開展“一對(duì)一幫扶”活動(dòng),將老師與貧困學(xué)生結(jié)對(duì),進(jìn)行長(zhǎng)期的幫扶,幫助他們解決學(xué)業(yè)和生活中的問題。
段四:加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)扶貧工作。
學(xué)校的扶貧工作離不開家庭的支持和理解。為了加強(qiáng)家校合作,學(xué)校積極組織家長(zhǎng)參與扶貧工作,舉辦扶貧家庭聯(lián)歡會(huì)、扶貧家訪等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的扶貧工作,并鼓勵(lì)他們積極參與其中。同時(shí),學(xué)校還建立了扶貧聯(lián)絡(luò)員制度,提供多渠道的溝通與交流,及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況和需求,并采取措施幫助他們度過困難時(shí)期。通過家校合作,學(xué)校與家庭共同努力,更好地推動(dòng)扶貧工作的開展。
段五:扶貧工作的持續(xù)性和可持續(xù)性。
學(xué)校的扶貧工作應(yīng)具有持續(xù)性和可持續(xù)性,不僅要解決眼前的問題,更要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)。學(xué)校通過定期的扶貧工作總結(jié)會(huì)議,總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,不斷完善工作機(jī)制。同時(shí),學(xué)校還與其他學(xué)校和社會(huì)組織開展交流合作,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,提高扶貧工作的效果。此外,學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,將扶貧的理念融入教育教學(xué)當(dāng)中,使學(xué)生從小樹立正確的價(jià)值觀和扶貧意識(shí)。只有這樣,扶貧工作才能夠持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
總結(jié):
學(xué)校扶貧工作是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任,也是當(dāng)代教育的重要內(nèi)容之一。通過加強(qiáng)師生宣傳教育、創(chuàng)新工作方式、加強(qiáng)家校合作以及注重工作的持續(xù)性和可持續(xù)性,學(xué)??梢愿玫亻_展扶貧工作,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。我們相信,隨著學(xué)校扶貧工作的不斷發(fā)展和完善,貧困地區(qū)的孩子們將能夠享受到公平的教育資源,實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和幸福生活。
扶貧工作心得體會(huì)免費(fèi)篇五
幫助困難,扶助貧困人們,幫困扶貧工作結(jié)束,為此談?wù)劇?/p>
心得體會(huì)。
自縣局分公司開展“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng)以來,我對(duì)自己在思想、工作和生活等幾個(gè)方面進(jìn)行了深入的分析和思考,深刻體會(huì)到開展“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng),不僅有利于提高個(gè)人素質(zhì)和為人處事的水平,而且有利于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、增進(jìn)員工感情、提高執(zhí)行力和工作效率。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,開展“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng),對(duì)我縣煙草保持長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展的具有重要意義。
極換位,逐步提高思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng),從而形成良好生活和工作習(xí)慣,切實(shí)增強(qiáng)“卷煙上水平”的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二、對(duì)工作中“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng)的思考一是站在全局高度“換位思考”。就是要有大局意識(shí),各項(xiàng)工作的謀劃、布局、實(shí)施都要圍繞全局來開展,不能局限于部門利益,不能拘泥于。
崗位職責(zé)。
不能以自我為中心要始終堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益?zhèn)€人利益服從集體利益每開展一項(xiàng)工作、每修改一篇公文、每寫一份匯報(bào)都要圍繞全局工作認(rèn)真對(duì)待不能出現(xiàn)部門制定的意見與公司大政方針不符現(xiàn)象。
二是站在職工角度“換位思考”。作為中層干部門要深入群眾,虛心聽取同志的意見和建議,關(guān)心每位職工的學(xué)習(xí)、工作和生活,要處處起到模范帶頭作用,在做好部門工作的同時(shí),要把員工的培養(yǎng)放在首要位置來抓,積極幫帶同志工作,不斷提高員工的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),使員工盡早在工作中獨(dú)當(dāng)一面。
重題、難題都集中到領(lǐng)導(dǎo)面前,他們每一次思考、每一決定都關(guān)系著企業(yè)的命運(yùn),他們身兼重任無處推脫。所以站在領(lǐng)導(dǎo)角度思考就是要認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)制定的各項(xiàng)方針政策,多給領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,力爭(zhēng)能解決的問題自己解決,不能解決的問題多想辦法、多提建議、多出思路,盡最大努力為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
四是站在煙農(nóng)、商戶角度“換位思考”。企業(yè)與煙農(nóng)和商戶的關(guān)系就是魚與水的關(guān)系,煙農(nóng)和商戶是企業(yè)發(fā)展的基石,亦是舟與水的關(guān)系,水能載舟亦能覆舟,煙農(nóng)和商戶即能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展也能阻礙企業(yè)發(fā)展。所以,我們要始終堅(jiān)持“兩個(gè)至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀,大力發(fā)揚(yáng)“超越自我,創(chuàng)造滿意”的企業(yè)精神,想煙農(nóng)商戶之所想,急煙農(nóng)商戶之所急,把煙農(nóng)商戶作為企業(yè)的一員,不斷加強(qiáng)與煙農(nóng)商戶之間的關(guān)系,共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。
總之,“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng)不能只停留在口頭上,我們要把“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng)內(nèi)化于心、固化于制、外化于行,使“換位思考、扶貧幫困”始終貫穿于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中,以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài),全力推進(jìn)卷煙上水平。
扶貧慰問活動(dòng)結(jié)束了,可是我的心卻一直難以平靜,連續(xù)幾天晚上久久難以入睡,眼前不斷的浮現(xiàn)出原來只有在電影電視里才得一見的畫面:風(fēng)一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋,屋里是黑乎乎的木頭屋頂;廚房里是黑乎乎的鍋灶,邊上放著一個(gè)沒有了上半截的帶著高低不平的碴的缸,是用來裝水的;炕上攤著黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;除了黑乎乎的老式的木頭柜子外,沒有見到任何家具和電器……整個(gè)屋子給人的整體感覺就是黑乎乎的,很平民、很壓抑、也很艱辛。在這樣的小屋里,墻角的最上方張貼著三、四幅毛澤東的畫像,紙已經(jīng)發(fā)黃變舊了,估計(jì)也是有年頭的了,也許這就是這一家人生活的支柱吧。這就是在活動(dòng)中我見到的最貧困的一戶人家,家里三口人,70多歲的老兩口帶著一個(gè)30多歲的沒有自理能力的傻兒子。見我們?nèi)チ?,老兩口眼里滿含淚水,我知道那是感激的淚、辛酸的淚、無奈的淚;老人的手好象老樹皮一樣,一道道深深的黑色的溝,那是艱辛的勞作筑成的。從老人的口里得知,他的兒子由于小時(shí)候一次意外摔傷,大腦受損,因?yàn)闆]錢醫(yī)治,越來越重,變成了現(xiàn)在的樣子,不只是傻,還要不斷的鬧騰,半夜經(jīng)常起來鬧,把家里的炕刨得都是坑。對(duì)于沒有生活來源的老兩口,傻兒子是最大的心病。老人說,他只能把苦水吞在肚子里,出門在外時(shí)裝也要把笑容掛在臉上。窮點(diǎn)沒關(guān)系,精神上的折磨讓老人心力交瘁,無路可走。
看著飽經(jīng)風(fēng)霜的老人不斷用袖口擦眼淚,我心酸極了。沒想到還有這么窮困的家庭,這么令人辛酸的老人!七十多歲了,辛辛苦苦、認(rèn)認(rèn)真真的生活一輩子,把兒子養(yǎng)到三十還得繼續(xù),卻沒有任何盼頭和出路,這需要多么大的承受力?;貋淼穆飞?,大家都在為老人的生活擔(dān)憂和唏噓。我們的到來多少能為老人送去一絲慰藉,但卻解決不了根本問題,如果能從根本上解決老人的生活問題就好了,就比如想辦法治好老人兒子的病。
回到單位,與其他組的同志們交流,也都見到如老人一樣的困境,大家都說“窮,真窮啊!”只是窮的原因不一樣。我盼望國(guó)家能夠盡快的建立起全民的醫(yī)療、養(yǎng)老保障,給這些新世紀(jì)仍處在水深火熱中的善良的窮苦百姓們一點(diǎn)點(diǎn)依靠和慰藉!
現(xiàn)在,我們能做的就是盡已所能,為那些真正需要幫助的人盡一點(diǎn)力。哪怕是一個(gè)盛水的桶、一件御寒的衣褲、一套半新的被褥,都會(huì)給那些沒有任何生活來源的人送去一絲溫暖。
這次活動(dòng)是我參加過的最有意義、收獲最大、感觸最多的一次教育活動(dòng)。我深深的體會(huì)到,相比那些弱勢(shì)群體,我們是幸福的。我們有完整的家庭,健康的身體,整潔的樓房和風(fēng)吹不到、雨淋不著的工作。我們沒有理由不努力工作,用自己的青春和智慧為社會(huì)多創(chuàng)造價(jià)值,盡自己全力為需要的人盡一份愛心。我也希望今后這樣的活動(dòng)能讓更多的人參與進(jìn)來,大家攜起手來,就會(huì)幫助那些無助的善良的人們撥開云霧,重現(xiàn)一片藍(lán)天。
學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室按照調(diào)兵山市教育局的扶貧幫困工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀,開展多種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師積極響應(yīng)。
為了切實(shí)抓好扶貧幫困工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室。由黃永生、李寶玉校長(zhǎng)、王巖副書記任組長(zhǎng),李開虎副校長(zhǎng)、劉長(zhǎng)征副校長(zhǎng)、鄭純民副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、工會(huì)、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)。各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、制定幫困措施,扎實(shí)推進(jìn)幫困工作。
我校根據(jù)調(diào)兵山市教育局扶貧幫困工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件并根據(jù)文件精神制定了《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困措施》和《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困計(jì)劃》。根據(jù)措施和計(jì)劃做好宣傳和布置工作,在教師例會(huì)、班主任工作會(huì)等各種會(huì)議上做好動(dòng)員,發(fā)動(dòng)廣大教師參與到這一活動(dòng)中來,爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子,共同搞好扶貧幫困工作,構(gòu)建和諧校園。
三、工作落實(shí)到人,溫暖送進(jìn)家庭。
學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛,每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定本部徐志威等12名同學(xué)為20xx年度扶貧幫困結(jié)對(duì)對(duì)象,由校長(zhǎng)、副書記、副校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人等一一結(jié)對(duì)。平時(shí)經(jīng)常與這些學(xué)生談心,幫助他們克服生活、學(xué)習(xí)上的困難,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有更出色的成績(jī)立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中。同時(shí)確定嚴(yán)爐爐等12名同學(xué)作為貧困生,每位同學(xué)減免校服、保險(xiǎn)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)各430元。學(xué)校還組織全體師生為市白血病協(xié)會(huì)捐款1000余元。當(dāng)我校得知玉樹大地震后,及時(shí)組織了全校師生開展捐款活動(dòng),在短短的二天時(shí)間里,共捐款3000余元,為玉樹大地震受困的人民帶去我們由衷的祝福。
四、延伸幫困意義,形成幫困“人文化”
組織了多次扶貧幫困活動(dòng)后,學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高,出手大方,這為我校的“人文幫困文化”——學(xué)校另一種文化的形成提供了契機(jī)。我校提出了“人文幫困”的理念,要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用,除了物質(zhì)幫困,還更需要人文幫困,以及整個(gè)幫困活動(dòng)的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求,包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展,對(duì)貧困學(xué)生這些需求的滿足,有時(shí)比提供物質(zhì)幫困更重要,因?yàn)槲镔|(zhì)幫困只能解決生存的問題,而人文幫困,則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。為此,在20xx年學(xué)校成立了“心靈驛站”,定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通,幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到寒門學(xué)子的未來,關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更完善,讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛。
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扶貧工作心得體會(huì)免費(fèi)篇六
第一段:引言(150字)。
局長(zhǎng)扶貧工作心得體會(huì)是一篇關(guān)于如何有效開展扶貧工作的重要文章。扶貧是中國(guó)政府堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要任務(wù)之一,也是改變?nèi)嗣裆畹囊豁?xiàng)重要舉措。局長(zhǎng)在扶貧工作中起著關(guān)鍵的作用,他們的心得體會(huì)對(duì)于指導(dǎo)下一步的扶貧工作有著重要的意義。本文通過總結(jié)和分析局長(zhǎng)們的心得體會(huì),將為今后的扶貧工作提供有益的參考。
第二段:關(guān)注地域特點(diǎn),精準(zhǔn)定位(250字)。
扶貧工作的成功關(guān)鍵在于精準(zhǔn)定位和差異化支持。局長(zhǎng)們?cè)诜鲐殞?shí)踐中深知這一點(diǎn):必須充分了解貧困地區(qū)的特點(diǎn)和問題,確保幫助到真正需要幫助的人。通過考察和調(diào)研,局長(zhǎng)們對(duì)不同地區(qū)的貧困狀況進(jìn)行了全面而準(zhǔn)確的了解,確保了政策的精準(zhǔn)實(shí)施。比如,一些山區(qū)地區(qū)的貧困戶主要依靠農(nóng)業(yè)為生,局長(zhǎng)們采取了一系列的措施,如提供種子和農(nóng)資補(bǔ)貼,組織培訓(xùn),激發(fā)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展活力。這樣的精準(zhǔn)性和差異化支持為扶貧工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加可持續(xù)性(250字)。
局長(zhǎng)們?cè)诜鲐毠ぷ髦惺肿⒅禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以增加貧困地區(qū)的收入和可持續(xù)性。他們不僅注重發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),如農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè),還積極引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè),如電子商務(wù)和旅游業(yè)。例如,在一些山區(qū)地區(qū),局長(zhǎng)們通過培訓(xùn)和引資,發(fā)展了以特色農(nóng)產(chǎn)品為主導(dǎo)的農(nóng)村電商,幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民拓寬銷售渠道,提高收入。此外,局長(zhǎng)們還注重提高貧困地區(qū)人員的技能水平,通過開展職業(yè)培訓(xùn)、建立技術(shù)合作項(xiàng)目等,為貧困戶提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
第四段:強(qiáng)化組織保障,形成合力(250字)。
扶貧工作需要整合各方資源和力量,形成合力。局長(zhǎng)們?cè)趯?shí)踐中注重加強(qiáng)組織保障,搭建良好的合作平臺(tái)。例如,局長(zhǎng)們積極發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用,與企業(yè)、社會(huì)組織等建立合作關(guān)系,形成多元化的扶貧合作機(jī)制。此外,局長(zhǎng)們也注重加強(qiáng)內(nèi)部組織協(xié)調(diào),建立科學(xué)高效的工作機(jī)制,確保各項(xiàng)任務(wù)的順利落實(shí)。這樣的組織保障措施為扶貧工作的順利進(jìn)行提供了有力支持。
第五段:加強(qiáng)宣傳教育,形成良好氛圍(300字)。
宣傳教育是扶貧工作的重要一環(huán),可以形成良好的氛圍,凝聚社會(huì)力量。局長(zhǎng)們?cè)诜鲐毠ぷ髦懈叨戎匾曅麄鹘逃ぷ?,通過各種渠道向公眾宣傳扶貧政策和成果,增強(qiáng)社會(huì)對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí)和支持。他們通過舉辦專題講座、舉辦扶貧主題活動(dòng)等方式,吸引公眾參與扶貧事業(yè)。同時(shí),他們也注重宣傳扶貧成果,通過宣傳一些典型事跡和案例,進(jìn)一步激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)心貧困群眾的意識(shí)。這樣的宣傳教育努力為扶貧工作形成了良好的氛圍,有力促進(jìn)了扶貧工作的深入開展。
結(jié)語(100字)。
局長(zhǎng)扶貧工作心得體會(huì)的五段式文章從關(guān)注地域特點(diǎn),精準(zhǔn)定位到強(qiáng)化組織保障,形成合力,再到加強(qiáng)宣傳教育,形成良好氛圍,全面總結(jié)了局長(zhǎng)們?cè)诜鲐毠ぷ髦械膶氋F經(jīng)驗(yàn)。扶貧工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù),局長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)于指導(dǎo)今后的扶貧工作有著重要意義。相信通過這些心得體會(huì)的總結(jié)和分享,扶貧工作將不斷取得新的成果,實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)。
扶貧工作心得體會(huì)免費(fèi)篇七
扶貧工作是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和長(zhǎng)期穩(wěn)定的重中之重。作為小學(xué)教師,我們更應(yīng)積極參與和助力扶貧工作,將點(diǎn)滴的力量凝聚成大家的智慧和力量,為扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。下面,本文將結(jié)合自身的工作體會(huì)分享一些小學(xué)扶貧工作的心得體會(huì)。
第二段:了解社會(huì)現(xiàn)狀。
扶貧工作的第一步,就是要了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)現(xiàn)狀。在我們了解當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生生活和教育環(huán)境后,發(fā)現(xiàn)許多孩子的家庭條件不是很好,他們生活貧困,所以在學(xué)習(xí)和生活中面臨許多的難題。在這樣的情況下,我們就能夠幫助他們解決這些問題,提高他們的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第三段:做好扶貧策略。
扶貧工作的第二步,是要制定合適的扶貧策略。在我的工作中,我積極探索教學(xué)創(chuàng)新,通過多元化的教學(xué)方法,提高課堂效率,給孩子更多的關(guān)注和幫助。同時(shí),我們也與學(xué)校其他部門合作,舉辦家長(zhǎng)會(huì)、手工課程等有益的活動(dòng),以此增進(jìn)家校之間的交流,幫助家長(zhǎng)和孩子更好地溝通和解決問題。通過這樣的方式,孩子們得到了更多的學(xué)術(shù)和精神關(guān)注,他們的學(xué)習(xí)興趣也大大提高。
第四段:關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)。
在扶貧工作中,關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)也是非常重要的。在我的工作中,我注意到很多孩子在課堂上總是不停地看窗戶外面的景象,對(duì)老師的話不是很有耐心。為了解決這一問題,我與同事們一起改變課堂環(huán)境,將教室內(nèi)的墻壁涂上柔和的顏色,擺放合適的教學(xué)器材,做出一個(gè)溫馨舒適的教學(xué)環(huán)境,讓孩子們更愿意集中注意力聽講。
第五段:總結(jié)。
扶貧工作是一項(xiàng)需要持續(xù)努力的工作,需要我們積極投入,并尋找更多有效的策略與方法來改善當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境。在我這些年的工作中,我堅(jiān)信:用心是最珍貴的,用心的教育能夠改變一個(gè)人的一生。如果每個(gè)人都可以多一些關(guān)愛和用心,那么我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,我們的世界就會(huì)更加美好。
扶貧工作心得體會(huì)免費(fèi)篇八
干部扶貧工作是黨和政府決策的重中之重,也是全國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)。面對(duì)我國(guó)貧困人口眾多、扶貧工作任務(wù)繁重的現(xiàn)狀,干部扶貧工作面臨巨大挑戰(zhàn)。在扶貧工作中,干部需要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、久久為功的精神,克服各種困難和問題,努力為貧困地區(qū)的發(fā)展改善民生做出貢獻(xiàn)。
第二段:堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精確扶貧思路。
扶貧工作要以精準(zhǔn)扶貧為基礎(chǔ),實(shí)施精確扶貧措施。要深入貧困地區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,了解貧困群眾的真實(shí)需求和實(shí)際困難,根據(jù)貧困原因制定切實(shí)可行的脫貧計(jì)劃。同時(shí),要建立健全貧困地區(qū)的信息庫(kù),準(zhǔn)確掌握貧困戶的基本情況和家庭收入狀況,以便制定有針對(duì)性的扶貧政策和措施。只有在精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)上,才能確保資源的最佳利用和扶貧工作的有效性。
第三段:加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提高工作能力。
干部隊(duì)伍是扶貧工作的中堅(jiān)力量,提高干部工作能力至關(guān)重要。首先,要加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)教育,提高干部的素質(zhì)和能力水平。通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐操作,提高干部的扶貧專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。其次,要有計(jì)劃地培養(yǎng)和選拔一批具備扶貧能力的干部。通過公開選拔和內(nèi)部提拔相結(jié)合的方式,選拔出一批具備執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力的干部,以確保扶貧工作的有效開展。
第四段:注重發(fā)揮市場(chǎng)和社會(huì)的作用。
扶貧工作不能僅僅依靠政府,還需要注重發(fā)揮市場(chǎng)和社會(huì)的作用。鼓勵(lì)和支持貧困地區(qū)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)貧困戶增加收入。同時(shí),要建立健全扶貧資金監(jiān)管機(jī)制,確保扶貧資金的合理使用和真正惠及群眾。在社會(huì)方面,要發(fā)動(dòng)和組織社會(huì)各界力量參與扶貧工作,通過志愿者服務(wù)、捐款捐物等方式,共同為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段:加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),確保扶貧工作純潔。
干部扶貧工作必須堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè),確保扶貧工作的純潔性。要加強(qiáng)扶貧工作的監(jiān)督檢查,加強(qiáng)對(duì)扶貧資金的監(jiān)管。對(duì)于違反紀(jì)律、以權(quán)謀私、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為,要嚴(yán)肅追責(zé),保持扶貧工作的公正和透明。同時(shí),要強(qiáng)化扶貧干部的教育培訓(xùn),提高他們的思想覺悟和職業(yè)道德水平,確保他們清正廉潔、忠誠(chéng)干凈地為貧困地區(qū)服務(wù)。
總結(jié):干部扶貧工作是一項(xiàng)艱巨而又重要的任務(wù)。只有堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、注重市場(chǎng)和社會(huì)的作用,以及加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),我們才能真正做到扶貧工作精準(zhǔn)、高效、純潔。讓我們共同努力,為全國(guó)脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的力量。
扶貧工作心得體會(huì)免費(fèi)篇九
貧困是我國(guó)發(fā)展過程中的一個(gè)重要問題。為了解決貧困問題,我所在的地方政府積極開展扶貧工作,并任命我擔(dān)任局長(zhǎng),負(fù)責(zé)貧困地區(qū)的扶貧工作。在這段時(shí)間里,我積累了一些心得體會(huì),對(duì)于未來的工作也有了更深入的思考。
第二段:了解需求。
了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況是扶貧工作的第一步。我通過深入調(diào)研、與村民交流等方式,了解了他們的生活狀況、需求和意愿。我發(fā)現(xiàn),許多貧困戶更需要的是給予他們發(fā)展的機(jī)會(huì)和技能的培訓(xùn)。因此,我將扶貧的重點(diǎn)放在了發(fā)展產(chǎn)業(yè)和培訓(xùn)技能上,以提高貧困戶的自主發(fā)展能力。
第三段:制定合適的政策。
了解需求后,我制定了一系列的扶貧政策。首先,我注重培養(yǎng)貧困地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè),鼓勵(lì)村民發(fā)展自己的農(nóng)副產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品質(zhì)量和銷售渠道。其次,我建立了一套完善的培訓(xùn)體系,為貧困戶提供各種技能培訓(xùn),提高他們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。此外,我還積極引進(jìn)外來投資,幫助貧困地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施,提供更好的生活環(huán)境和就業(yè)機(jī)會(huì)。
第四段:加強(qiáng)監(jiān)督與評(píng)估。
扶貧工作需要不斷進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)估,以確保政策的實(shí)施效果。我通過建立扶貧工作臺(tái)賬和定期組織評(píng)估會(huì)議的方式,對(duì)工作進(jìn)展進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)。同時(shí),我利用數(shù)據(jù)分析和調(diào)研報(bào)告等手段,評(píng)估政策的實(shí)施效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。這樣一來,不僅能增強(qiáng)工作的透明度,也能提高工作的執(zhí)行力和效率。
第五段:加強(qiáng)宣傳與參與。
扶貧工作需要全社會(huì)的支持和參與。作為局長(zhǎng),我注重加強(qiáng)宣傳工作,向社會(huì)各界講解扶貧工作的重要性和意義,倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注貧困地區(qū)的發(fā)展。同時(shí),我也積極傾聽村民和相關(guān)部門的意見和建議,將他們的聲音傳達(dá)給上級(jí)政府,并爭(zhēng)取更多的支持和資源。
總結(jié):
通過這段時(shí)間的扶貧工作,我深刻體會(huì)到扶貧不僅需要政策的支持,更需要全社會(huì)的共同努力。了解需求、制定政策、加強(qiáng)監(jiān)督、加強(qiáng)宣傳與參與,是我取得一定成果的關(guān)鍵要素。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,推動(dòng)貧困地區(qū)的發(fā)展,讓更多的貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧致富的夢(mèng)想。
扶貧工作心得體會(huì)免費(fèi)篇十
按照市委關(guān)于深入群眾,轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作部署,我行與**區(qū)東溝鄉(xiāng)**村結(jié)為定點(diǎn)幫扶單位,我作為工作組成員隨工作組前往**村開展扶貧開發(fā)工作,我始終堅(jiān)持“服務(wù)、協(xié)調(diào)、辦事”的原則,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開展了的幫扶工作,取得了一定的成效。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、履行職責(zé),嚴(yán)格自律。
在扶貧開發(fā)工作中,我能夠嚴(yán)格按照市委、區(qū)委的要求,認(rèn)真履行工作職責(zé)。一是深入調(diào)研,摸清情況。在駐村工作期間,我先后深入3個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的100多戶家庭了解以增產(chǎn)增收為核心的扶貧開發(fā)工作情況,并形成了《關(guān)于**村基本情況調(diào)查》和《**村建立養(yǎng)殖小區(qū)》兩個(gè)調(diào)研報(bào)告,在此基礎(chǔ)上,制定了扶貧開發(fā)工作方案,明確了工作組將要包扶的重點(diǎn)任務(wù),并積極開展工作。二是率先垂范,嚴(yán)格自律。在工作組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真遵守工作要求,堅(jiān)持吃住從簡(jiǎn),不搞特殊化,盡量不給基層添麻煩。三是深入群眾,訪貧問苦。我始終堅(jiān)持以特別能吃苦和特別務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深入基層,深入農(nóng)戶家中,調(diào)查研究,訪貧問苦,把黨的溫暖和市委、市政府的關(guān)懷送到千家萬戶,受到了村干部群眾的廣泛好評(píng)。
二、改善**村農(nóng)田水利設(shè)施和為群眾辦實(shí)事。
一年來,我認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合幫扶對(duì)象和扶貧開發(fā)工作實(shí)際,突出幫扶重點(diǎn),積極協(xié)調(diào)我行與鄉(xiāng)政府,保證了扶貧幫困政策、資金、物資和措施的落實(shí)到位。通過加強(qiáng)協(xié)調(diào),資金扶持,為**村農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)和困難群眾辦了很多實(shí)事和好事,受到了各方面的好評(píng)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一是解困幫貧,情系困難群眾。根據(jù)市委安排,我行在**村開展了一對(duì)一幫扶工作,積極幫助貧困戶制定脫貧計(jì)劃,變輸血為造血,變扶貧為扶志,積極扶持貧困戶發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)。經(jīng)過村兩委的推薦,我制定了一對(duì)一幫扶工作計(jì)劃及幫扶對(duì)象確定標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)村兩委的推薦,認(rèn)真篩選,最終確定9戶家庭為一對(duì)一幫扶對(duì)象,并向全村居民進(jìn)行公示。今年六月,我行9家支行黨、團(tuán)組織分別與9位貧困戶簽訂了一對(duì)一幫扶協(xié)議,并無償向其提供價(jià)值1500元的雞苗及飼料,幫助其發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè),提高居民收入水平。同時(shí)在肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)期間,我行幫扶單位分別前往幫扶對(duì)象的家中進(jìn)行慰問,為他們送去了500元慰問金和價(jià)值300元的米、面、油等生活用品。
三是鑒于**村村民科學(xué)文化水平有限,尤其是青年學(xué)歷普遍不高的問題,經(jīng)工作組協(xié)商,為提高村民的科學(xué)文化水平,幫助更多的貧困生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)智力脫貧,由我負(fù)責(zé)起草了《**村扶貧助學(xué)專項(xiàng)基金》,并上報(bào)行黨委審批,該基金主要用于資助通過國(guó)家統(tǒng)一高等教育考試的本、專科學(xué)生,每年給予一定的資助,幫助其完成學(xué)業(yè)。
四是改善**村農(nóng)田水利設(shè)施的問題。針對(duì)**村農(nóng)田灌溉水渠年久失修、灌溉效率低下的現(xiàn)狀,我與工作組其他成員,多次深入基層調(diào)查研究,了解村民對(duì)改善農(nóng)田灌溉干、支渠的迫切性。工作組積極尋找門路,多方協(xié)調(diào),爭(zhēng)取**區(qū)有關(guān)部門的支持,并上報(bào)行黨委,經(jīng)行黨委研究決定,在月牙灣村至沙壩段、沙壩至泄洪渠段、**村六隊(duì)投資152.89萬元為**村捐贈(zèng)干渠、倒虹吸引水暗渠、**村六隊(duì)農(nóng)田灌溉斗渠三個(gè)項(xiàng)目,三條水渠全長(zhǎng)約4.5公里,基本覆蓋全村2200畝耕地(全村共有2802畝耕地),集中解決**村二隊(duì)和一隊(duì)、六隊(duì)農(nóng)田水利設(shè)施落后的問題,從而解決農(nóng)作物畝產(chǎn)量低的問題,實(shí)現(xiàn)增加人均收入的目的。
五是做好雙向承諾,自覺接受群眾監(jiān)督。根據(jù)市委的要求,在經(jīng)過多方實(shí)地論證后,我起草制定了20xx-20xx年**村扶貧開發(fā)工作方案,并向村民公開承諾,公開未來的工作計(jì)劃,自覺接受群眾監(jiān)督,切實(shí)將服務(wù)群眾,轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作做到實(shí)處。
通過參加扶貧開發(fā)工作,身體力行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),使我們深切地感到市委市政府決策的正確。通過深入基層、服務(wù)群眾,使我們更加了解群眾疾苦,體驗(yàn)群眾感情,自身也得到了深刻的教育和鍛煉,自覺凈化了思想,增強(qiáng)了群眾觀點(diǎn)和服務(wù)意識(shí)。