計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇一

不知不覺間我也成為了一名初三的學(xué)生，而這也是我的最后一個(gè)學(xué)期。中考要不了多久就要來(lái)臨，而中考決定著一個(gè)人未來(lái)三年在怎么樣的高中里學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在需要更加努力的學(xué)習(xí)，好在未來(lái)的時(shí)候進(jìn)入一個(gè)更好的學(xué)校。在前面的兩年多里我一直努力學(xué)習(xí)從未有過(guò)任何的懈怠，但是學(xué)習(xí)成績(jī)始終不盡人意，我想這一定是我的哪里出現(xiàn)了問(wèn)題。在寒假我討教了一下那些在讀的大學(xué)生和研究生親戚，詢問(wèn)了一下我自己的問(wèn)題，最終我發(fā)現(xiàn)或許是我缺少一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃的問(wèn)題。于是我制定了這一樣的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

養(yǎng)成一個(gè)良好的作息習(xí)慣，這樣能夠更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。在早上提前達(dá)到教室，在自己的座位上背上幾個(gè)英語(yǔ)單詞，因?yàn)樵谠缟系臅r(shí)候人的記憶力是最棒的。而在早讀課上跟隨著同學(xué)們一起讀課文或者背英語(yǔ)單詞，中午的休息時(shí)間也不能浪費(fèi)，在吃完飯之后去操場(chǎng)散下步曬下太陽(yáng)，讓自己的眼睛休息一下，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要保護(hù)好身體。之后回到教室里，做上一做曾經(jīng)做錯(cuò)的數(shù)學(xué)錯(cuò)題，正所謂數(shù)理不分家，所以學(xué)好數(shù)學(xué)就顯得尤為重要。而晚上回到家之后也不能松懈，不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)習(xí)了一天就為此感到沾沾自喜，而向放松一下，要知道中考的重要性，中考完有的是時(shí)間給我休息。在做完家庭作業(yè)之后可以休息一會(huì)等待吃飯，在吃完飯之后去外面散散步消化一下，在回到家之后給自己一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做題，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間預(yù)習(xí)第二天需要上的課程。

曾經(jīng)我只是悶頭學(xué)習(xí)，而不會(huì)在乎這些學(xué)習(xí)方法之類的，但顯然我之前那個(gè)態(tài)度是錯(cuò)誤的，一樣?xùn)|西存在肯定是有著他存在的道理的。在我請(qǐng)教完別人之后我也是徹底改變了自己的態(tài)度，不在那么輕視態(tài)度的重要性了。而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法也是很重要的，在上課時(shí)不能分心認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，好記性不如爛筆頭。在紙上寫下來(lái)肯定是不會(huì)丟失的，而自己記著難免會(huì)忘記，有一個(gè)筆記就可以在需要的時(shí)候觀看。在一節(jié)課后的課間時(shí)間一定不能想著和同學(xué)一起去玩，而是要回顧總結(jié)一下這節(jié)課老師教授了什么知識(shí)，自己的一些收獲，這會(huì)讓你感到學(xué)習(xí)的樂趣，這種慢慢了解的更多的成就感。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇二

夏天，10點(diǎn)睡覺，6點(diǎn)起床。冬天9點(diǎn)睡覺，7點(diǎn)起床。

上課認(rèn)真聽講，利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，再預(yù)習(xí)明天的課程。不管在家或在學(xué)校，都要認(rèn)聽老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。

1、學(xué)習(xí)要謙虛，虛心向老師請(qǐng)教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。

2、堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，每天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍，因?yàn)殚喿x有利提高寫作水平的書籍。

3、學(xué)習(xí)不偷懶，上課不開差，積極發(fā)言。

4、不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，也要進(jìn)行體育鍛煉，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展，每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺前照樣運(yùn)動(dòng)。

1、考試成績(jī)要明顯提高，各科成績(jī)都要達(dá)標(biāo)。

2、考試成績(jī)排名要靠前，達(dá)到全年級(jí)前50名。

3、體育活動(dòng)要積極參加爭(zhēng)取20xx年長(zhǎng)到1米6。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇三

自小學(xué)六年如同白駒過(guò)隙般的度過(guò)后，我就開始覺得時(shí)間其實(shí)流逝的速度遠(yuǎn)比我想象的要快。尤其是在初中加入了更多的科目之后，繁忙的學(xué)習(xí)就讓時(shí)間變得更加緊迫。但是我并不討厭這樣忙碌的感覺，只要想到現(xiàn)在這樣充實(shí)的學(xué)習(xí)生活都是為了今后的夢(mèng)想而努力，我就覺得充滿了動(dòng)力！

現(xiàn)在，初中的學(xué)習(xí)終于到了最后的第三階段。這學(xué)年的任務(wù)完成后，我們將面臨初中最后的挑戰(zhàn)！為了理想的的高中，我要在初三這個(gè)階段背水一戰(zhàn)，將自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去，無(wú)論最后的結(jié)果如何，我不能讓自己后悔。對(duì)此，我做出了初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

雖然有努力的學(xué)過(guò)，但是奈何天賦有別，我在一些科目上的成績(jī)實(shí)在是拖了自己不少的分?jǐn)?shù)。如果繼續(xù)這樣下去，顯然自己最理想的升學(xué)之路是沒戲了。所以，現(xiàn)在最需要做的，就是對(duì)這些科目進(jìn)行突破性的學(xué)習(xí)。

首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數(shù)學(xué)，對(duì)與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難以計(jì)劃，能做的只有多做，多練，遇上不會(huì)的就趕緊問(wèn)。數(shù)學(xué)的運(yùn)用只有熟練才是硬道理，我會(huì)在下個(gè)學(xué)期加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的練習(xí)，多去向老師請(qǐng)教，努力讓自己熟悉數(shù)學(xué)的思路。

其次，就是物理。與數(shù)學(xué)一樣，這門課需要對(duì)公式和定理的運(yùn)用有不小的要求。被卡在這樣的問(wèn)題上實(shí)在是感到慚愧。但是我會(huì)不放棄，加緊練習(xí)，提升自己的熟練度，同時(shí)向優(yōu)秀的同事多多討教。

在初三，我會(huì)大大的減少自己的娛樂時(shí)間。過(guò)去的自己在娛樂上花費(fèi)了太多的時(shí)間，現(xiàn)在想起來(lái)那些時(shí)候?qū)嵲谑怯行├速M(fèi)。現(xiàn)在的時(shí)間雖然不如過(guò)去充裕，但是我也會(huì)好好的利用起來(lái)。

首先是課余的時(shí)間，這是最常見的空閑時(shí)間，也是最容易讓我們選擇用在休息上的時(shí)間。但是在初三，我要好好的利用這段在的時(shí)間，在下課后也要好好的鞏固課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，在下節(jié)課上課前稍稍預(yù)習(xí)一下。雖然時(shí)間短暫，但是只要好好的運(yùn)用，也能起到非常重要的作用。

其次，就是在中午的時(shí)候，這段時(shí)間我不打算經(jīng)常用來(lái)學(xué)習(xí)，為了保持一個(gè)良好的狀態(tài)，充分的休息也是重要的，但是在休息前，我也可以先回想一下上午學(xué)過(guò)的知識(shí)，努力的再回想一遍，加強(qiáng)記憶。

最后，也是最重要的時(shí)候，每天的晚自習(xí)！雖然現(xiàn)在很多時(shí)候都會(huì)被老師用來(lái)趕進(jìn)度，但是也會(huì)有讓我們自學(xué)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就是對(duì)我的那些不足的科目突破的好時(shí)候，晚自習(xí)漫長(zhǎng)的時(shí)間可不能隨便的放過(guò)！

總的來(lái)說(shuō)，初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是不放過(guò)任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，同時(shí)也不能放過(guò)任何的必要的休息時(shí)間。最后一年的努力，就是為了這樣的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)了，就是我們的勝利，懈怠了，我們就會(huì)失去最好的機(jī)會(huì)。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇四

三年的初中生涯就這樣一晃而過(guò)，只剩下最后的幾十天向中考沖刺了。在這關(guān)鍵的`時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧整個(gè)初中生涯，我覺得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇五

__年中考過(guò)后，新一屆初三的號(hào)角又已吹響。每一名同學(xué)都希望在初三有一個(gè)良好的開端，因此怎樣利用暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容就成了一個(gè)重要的問(wèn)題。

從學(xué)習(xí)時(shí)間上說(shuō)，同學(xué)們?cè)谛菹⒅嘁欢ㄒ獔?jiān)持每天拿出一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天用來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間不一定很長(zhǎng)，大約在一小時(shí)左右即可，關(guān)鍵在于每天這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間一定要能夠保證，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)切忌一曝十寒，要知道每天學(xué)習(xí)一小時(shí)數(shù)學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)4天，與一天之內(nèi)連續(xù)看4個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)然后后面3天完全不學(xué)習(xí)的效果是完全不一樣的。在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，大家也要講究學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中千萬(wàn)不要心浮氣躁，同學(xué)們要保證每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)是全神貫注的。

其次再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容：

第一，重視課本知識(shí)：任何科目的學(xué)習(xí)都萬(wàn)變不離其宗，數(shù)學(xué)也不例外，數(shù)學(xué)里面的這個(gè)“宗”，就是課本，因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識(shí)都來(lái)源于課本，考試的內(nèi)容有些高于課本，但是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)變化的，考試的試題就是課本知識(shí)的衍生物，要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部分。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個(gè)根本。尤其是在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，必須要保證將課本的知識(shí)點(diǎn)和例題弄明白，書后的'每個(gè)練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍，這樣才能說(shuō)我們基本掌握了這一部分知識(shí)。

在暑假相信很多同學(xué)都會(huì)對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。有很多同學(xué)在對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為我把書看了就是預(yù)習(xí)了，我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中。

第二，要學(xué)會(huì)正確地糾錯(cuò)：在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常的，并不可怕，可怕的是很多同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò)，這里面就涉及正確糾錯(cuò)的問(wèn)題。暑假的時(shí)間相對(duì)充裕，正是我們糾錯(cuò)的好時(shí)機(jī)。但是數(shù)學(xué)的改錯(cuò)絕對(duì)不是簡(jiǎn)單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯(cuò)應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里，是自己對(duì)題目的分析有問(wèn)題還是運(yùn)算過(guò)程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，其次大家要把自己的錯(cuò)誤記在心里，時(shí)時(shí)強(qiáng)化自己的記憶，糾正頭腦中的錯(cuò)誤觀念。如果條件允許，家長(zhǎng)能夠把孩子每天犯的錯(cuò)誤單獨(dú)抄在一個(gè)本上定期讓孩子再重新做一遍，會(huì)收到更好的效果。

在這里建議同學(xué)們利用暑假時(shí)間總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1.總結(jié)舊知的知識(shí)結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)每一章都有一個(gè)知識(shí)體系，大家應(yīng)該把這個(gè)知識(shí)體系總結(jié)出來(lái)并利用這個(gè)知識(shí)體系，記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識(shí)點(diǎn)。

2.總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn)。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤，看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問(wèn)題的點(diǎn)，往往反復(fù)出現(xiàn)問(wèn)題的點(diǎn)就是自己的學(xué)習(xí)漏洞，如果運(yùn)算有問(wèn)題就強(qiáng)化運(yùn)算能力，如果是知識(shí)有漏洞就把知識(shí)再回顧一遍，并適當(dāng)?shù)嘏浜现R(shí)做一些練習(xí)。

總之，要想取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，持之以恒與良好的學(xué)習(xí)方法缺一不可，數(shù)學(xué)也不例外。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇六

在我們進(jìn)行初三的學(xué)習(xí)之前，掌握好的初三學(xué)習(xí)方法，制定有效的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要。優(yōu)秀的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于我們大家的初三學(xué)習(xí)效率的提高會(huì)有很大的幫助，讓我們的初三學(xué)習(xí)更加的輕松。下面是我的初三計(jì)劃作文，希望能夠?yàn)榇蠹矣?jì)劃的制定提供幫助。

首先，為自己制定一個(gè)總計(jì)劃表。這樣做的目的只有一個(gè)：激勵(lì)你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要，它決定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時(shí)要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低，否則目標(biāo)就沒有意義了。

然后，再將其分成若干個(gè)小目標(biāo)。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來(lái)你想做的連接起來(lái)。它可以令你感受到計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo)，就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。最后，也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的---每周計(jì)劃。給自己制訂一個(gè)精確的時(shí)間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿，但要保證留有充足的時(shí)間去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。時(shí)間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

除此之外，還有幾點(diǎn)需要注意：

1、制定時(shí)間進(jìn)度時(shí)最好有一點(diǎn)提前量。將來(lái)可能會(huì)發(fā)生許多預(yù)料之外的事，固定的時(shí)間計(jì)劃就會(huì)被擔(dān)擱。無(wú)法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，只不過(guò)是廢紙一張。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間不必過(guò)長(zhǎng)，重要的是效率。好成績(jī)的取得并不只在于你花了多少時(shí)間，重要的是你在有限的時(shí)間里都學(xué)到了些什么。

3、作息時(shí)間應(yīng)有規(guī)律，勞逸結(jié)合，確保一定的休息時(shí)間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡(jiǎn)單，中考在白天進(jìn)行。

4、當(dāng)天的計(jì)劃當(dāng)天完成，不要以明天為借口。

這張時(shí)間表或許無(wú)法解決你學(xué)習(xí)上的所有問(wèn)題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時(shí)間的。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，或許他們自己還沒有意識(shí)到。我們常?？梢酝ㄟ^(guò)各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法，但那不是絕對(duì)的。任何方法都不能保證適合每個(gè)人或取得最佳效果。因此，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。

5、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

6、堅(jiān)持體育鍛煉。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?(中考體育考試問(wèn)題)。

7、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。(既然改變不了，就要做最好的適應(yīng)者)。

8、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

9、注意整理。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

希望以上的我的初三計(jì)劃作文，能夠?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們初三學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定帶來(lái)一些啟發(fā)，提高我們大家的初三學(xué)習(xí)效率。初三的學(xué)習(xí)，是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，希望同學(xué)們都能夠重視初三的學(xué)習(xí)，提高自己的時(shí)間利用率。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇七

暑假的時(shí)間就結(jié)束了，這一開學(xué)我就是初三的學(xué)生了，我就要迎接人生第一次較為重大的考試——中考，為此我必須要好好的準(zhǔn)備一番，付出現(xiàn)在的所有東西來(lái)為自己創(chuàng)造一個(gè)新天地，所以我為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

現(xiàn)在最為重要的就要好好地隨著老師的教學(xué)，將老師講的所有知識(shí)點(diǎn)都牢記在心，尤其是在課堂上老師還會(huì)涉及到一些中考必考考點(diǎn)，這是應(yīng)該要著重記下來(lái)的。在上課時(shí)一定不能夠開小差，一定不能與周圍的其他同學(xué)玩耍，要將自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)中，在這段時(shí)間思想很重要，要將自己的思想擺放在合適的位置上，要明白現(xiàn)在中考就在眼前，就需要我以自己百分百的努力去奮斗。老師布置下來(lái)的作業(yè)必須要認(rèn)真完成，不得隨意敷衍作罷。

學(xué)習(xí)最為重要的一點(diǎn)就是要對(duì)才學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固，只有課下及時(shí)的復(fù)習(xí)才能夠?qū)⑦@個(gè)新知識(shí)點(diǎn)更加爛熟于心，這就是為什么老師在講完課程之后要給我們布置課后作業(yè)的緣故。所以我必須要及時(shí)地將老師安排的作業(yè)完成，并將自己還有些許問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)搞清白，這樣才能夠真正的理解新的知識(shí)點(diǎn)，才能夠在遇到題目的時(shí)候合理的運(yùn)用它。此外，為了自己可以讓自己多多練習(xí)必須自己購(gòu)買一些與課程想關(guān)聯(lián)的課外輔導(dǎo)書，通過(guò)更得的練習(xí)題來(lái)使自己在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上有更加深入的了解，畢竟就老師布置下來(lái)的課本上的題目去應(yīng)付中考還是相當(dāng)?shù)牟粔虻摹１M量將自己埋身于題海中，這樣可以持續(xù)地活躍自己的大腦，讓自己可以在題目中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

中考關(guān)系著我能否能收取到自己想要的學(xué)校的錄取，自己能否接受更加高等的教育，我必須要多加關(guān)注起來(lái)。現(xiàn)在不讓自己去拼搏，那之后就真的是晚了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)應(yīng)考生了，市面上已經(jīng)有很多與中考相關(guān)的資料，在與老師想溝通之后，再去購(gòu)買相應(yīng)的資料來(lái)輔助自己的學(xué)習(xí)，讓自己提前感知中考的難度，讓自己對(duì)一切都有個(gè)底，這樣才可以真正的做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

另外對(duì)于自身情況的分析也是不能少的，只有知道自身薄弱的地方才能更加清晰地進(jìn)行修正，這樣才能讓自己有更多的成長(zhǎng)空間，才能去尋找應(yīng)對(duì)方案修正自己。對(duì)于學(xué)習(xí)從來(lái)都不是用死讀書來(lái)提高的，我需要多與老師進(jìn)行溝通，以老師這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)讓我有更多的進(jìn)步空間，讓我能在這樣的環(huán)境中獲得更多的成長(zhǎng)，我想經(jīng)過(guò)這樣的不斷努力的我，之后是能夠在中考上發(fā)揮自己的光彩。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇八

期末考的結(jié)束意味著初三學(xué)期過(guò)半。孩子這次考得理想嗎?老師指出：無(wú)論期中考成績(jī)?nèi)绾危瑢?duì)著分?jǐn)?shù)扼腕嘆息或興高采烈都是不明智的。沒有考好的學(xué)生無(wú)須垂頭喪氣，因?yàn)槠谥锌荚囀菍W(xué)習(xí)的最佳檢測(cè)補(bǔ)救時(shí)機(jī)。而考得好的學(xué)生更不可掉以輕心，應(yīng)善于診斷學(xué)習(xí)，確保領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

一、針對(duì)期中考試作整體總結(jié)。

老師建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)，大家對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值。總結(jié)一下自己成績(jī)進(jìn)步或者不理想的原因，例如可以問(wèn)問(wèn)這次考試，你是否達(dá)到了期望?名次、成績(jī)是上升還是下滑?如果上升，是因?yàn)轭}目適合你?還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑，問(wèn)題又出在哪里?初三每一次的考試排名都非常重要，這關(guān)乎與能否考進(jìn)一所好的高中學(xué)校。在總結(jié)問(wèn)題的期間，衡量自己的位置也是相當(dāng)重要的。

二、針對(duì)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。

知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里，這就是很多初三老師都建議學(xué)生有自己的錯(cuò)題本的原因了。二是“就題論題”進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

三、吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)考試技巧。

初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意，要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實(shí)演練。當(dāng)你再次回顧整個(gè)考試過(guò)程時(shí)可以針對(duì)以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考：1這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理，有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?2、有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，你要怎樣讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?3、具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查前面的題，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語(yǔ)聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容等等。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇九

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就到了初三。

莫泊桑說(shuō)："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"而我將踏上初三的步伐，新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。新的學(xué)期充滿著對(duì)我以后的希望，這是新的起點(diǎn)，我將會(huì)來(lái)一場(chǎng)馬拉松比賽，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就會(huì)贏得比賽。

我要用三天的時(shí)間結(jié)束我三年的勝利與失敗，他是殘酷的，而他又是充滿誘惑的。人生最大的敵人就是自己，一旦戰(zhàn)勝自己，也就在思想上有了一個(gè)飛躍，人生會(huì)打開新的一頁(yè)。

是的，我要戰(zhàn)勝自己，我有優(yōu)勢(shì)我也有劣勢(shì)。我要彌補(bǔ)我的劣勢(shì)，我要充分的利用我的優(yōu)勢(shì)。這就是一場(chǎng)殘酷的斗爭(zhēng)，我的朋友告訴我，相信自已，給自己一個(gè)目標(biāo)，告訴自己想要的是什么。

我媽經(jīng)常說(shuō)我不懂得如何學(xué)習(xí)，我很少的時(shí)間在家里自己復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。我不懂的學(xué)習(xí)的方法，我該怎樣的有自己的一套學(xué)習(xí)方針。我叔叔曾給我講過(guò)，學(xué)習(xí)就像吃東西，首先把食物吃到嘴里，然后通過(guò)咀嚼，吞下去，再經(jīng)過(guò)食道進(jìn)入胃里，由于胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態(tài)，再通過(guò)十二指腸推送到小腸（小腸是消化、吸收的主要場(chǎng)所），在小腸里進(jìn)行消化，把有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)吸收，只留下難于消化的食物殘?jiān)?，從小腸進(jìn)入大腸，通過(guò)排遺排出了體內(nèi)。學(xué)習(xí)也正是如此。我的副科比主科好，我可以在原有的基礎(chǔ)上有一個(gè)提升。我的數(shù)學(xué)時(shí)好時(shí)壞，我的物理很差，或許因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真吧，我的語(yǔ)文我也不知道哪里不好，這還需要我的摸索吧。英語(yǔ)我初一的時(shí)候都是一百多，到了初二有下降，英語(yǔ)就只有九十多，因?yàn)闆]有認(rèn)真背單詞的緣故吧。

我詢問(wèn)我的朋友是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的，也在網(wǎng)上查找過(guò)，有各型各色的答案，但是唯一沒有變的是多做題，做各種各樣的題，充分的利用大腦，我的數(shù)學(xué)老師給我講過(guò)，數(shù)學(xué)就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣，總有不識(shí)廬山真面目之感，要學(xué)會(huì)對(duì)物理概念的分析、琢磨，學(xué)會(huì)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的層層剖析，學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)物理公式中物理量含義的確切理解，學(xué)會(huì)對(duì)類似知識(shí)點(diǎn)的歸納、總結(jié)。

我學(xué)習(xí)英語(yǔ)喜歡把老師講的短語(yǔ)首先寫在書上，下來(lái)以后我會(huì)把短語(yǔ)記在一個(gè)本子上，所以我的短語(yǔ)積累的很多，最近我學(xué)習(xí)到一個(gè)新的方法就是把生單詞記在一個(gè)小本上，沒事的時(shí)候翻一翻，不用刻意的去記，經(jīng)常看一看就會(huì)對(duì)自己的單詞量有很大的幫助，這樣有助于看短文，閱讀理解。我的聽力只有簡(jiǎn)單的能夠理解稍稍復(fù)雜就不會(huì)。我為此專門的請(qǐng)教了我的姐姐，她說(shuō)學(xué)習(xí)聽力就要經(jīng)常的聽英語(yǔ)新聞、歌曲、多做聽力練習(xí)，不管聽得懂聽不懂一定要認(rèn)真的去做這件事情，注意當(dāng)中的聲調(diào)，一句話有重有輕，要聽明白它強(qiáng)調(diào)的是什么。

我的語(yǔ)文老師給我們說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是看到目錄就要在大腦里知道本文章的作者，作者背景，作者的名著，還有本文中的重點(diǎn)句子、語(yǔ)段、怎樣的理解這些句子語(yǔ)段。還有對(duì)生字詞的讀寫。要把背誦的文章背的滾瓜爛熟，特別是理解性的背誦。多讀課外的文章，增加自己的課外知識(shí)。

我的歷史老師說(shuō)，學(xué)習(xí)歷史要憑借時(shí)間、空間兩條線、雙坐標(biāo)牢牢記住歷史事件，多看歷史方面的書籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹，特別不要死記硬背歷史，要靈活的掌握。

政治主要是老師上課時(shí)認(rèn)真聽講，多看題。

我爺爺還在世上的時(shí)候給我說(shuō)，地理就是將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上，地理知識(shí)內(nèi)容繁多可以編一個(gè)順口溜，要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，注意看地圖的"形狀特征"?？晌铱偸菍W(xué)不會(huì)，每次都是死記硬背。

學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)要重在理解，勤于思考。要重視理解科學(xué)研究的過(guò)程和方法，認(rèn)真進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)。多看課本上的知識(shí)點(diǎn)，要多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

下學(xué)期開始就會(huì)有新的科門增加，雖然還沒有學(xué)習(xí)化學(xué)這門科門，但是我知道化學(xué)就是是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。它研究的內(nèi)容主要包括：物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及其相關(guān)的現(xiàn)象、規(guī)律和成因，以及物質(zhì)在自然界中的存在、人工合成和應(yīng)用等。我也不知道怎樣的學(xué)習(xí)它，希望能夠?qū)W好它。

在1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽上，來(lái)自坦桑尼亞的阿赫瓦里在跑到19公里時(shí)摔傷，卻忍著劇痛堅(jiān)持比賽，在比賽已經(jīng)結(jié)束兩個(gè)小時(shí)之后，沖到終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)頒獎(jiǎng)儀式都已經(jīng)完了，沒有觀眾，沒有鮮花，當(dāng)有人問(wèn)他"你已經(jīng)在這個(gè)比賽中受傷了，而且你已經(jīng)不可能取勝了，為什么還要繼續(xù)下去？"他說(shuō)"因?yàn)槲业膰?guó)家派我來(lái)這里，不是讓我開始比賽的，而是讓我沖過(guò)終點(diǎn)的。"。

正如fredlebow所說(shuō)：馬拉松是一項(xiàng)有魅力的運(yùn)動(dòng)。它包含了一切——戲劇成分，競(jìng)爭(zhēng)，友情，英雄主義。不是每個(gè)跑者成為奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想都可以成真，但是每一個(gè)人都可以夢(mèng)想去完成一次馬拉松比賽。

所以我將會(huì)在初三這個(gè)新的起點(diǎn)為我的夢(mèng)想來(lái)一場(chǎng)馬拉松比賽。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇十

學(xué)習(xí)之前，一定要列個(gè)目標(biāo)清單出來(lái)，這樣更便于安排時(shí)間，不至于手忙腳亂。如果目標(biāo)沒完成就睡覺會(huì)充滿負(fù)罪感，這種負(fù)罪感也不失為逼迫我們快速學(xué)習(xí)的一種有效方法。

在使用電腦/手機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)，不要開qq/微信之類的聊天工具，各類娛樂軟件也不要開，最大限度的減少網(wǎng)絡(luò)干擾。清理桌面，把能干擾你的東西都收起來(lái)。

學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)造成疲勞狀態(tài)，學(xué)到40分鐘左右可以偷一會(huì)懶，休息幾分鐘，但最好不要上網(wǎng)、聊天或打開微信，一定記得控制時(shí)間，用鬧鐘定時(shí)。

合適的燈光會(huì)讓你的眼睛舒服，反之容易使眼睛疲勞、視力下降。同時(shí)充足的光線，也不容易犯困。

這個(gè)時(shí)間很重要，如果一開始你就心猿意馬，看東看西自然是不行的。只要專心致志的學(xué)習(xí)15分鐘之后，你就開始步入正軌了，之后的學(xué)習(xí)都會(huì)是一帆風(fēng)順，你也會(huì)信心大增地繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

可以站起來(lái)，到處走走?；蛘呷ズ人?，看看外面，用涼水洗臉，深呼吸20下，用手搓搓臉和耳朵，沖個(gè)澡，聽一些節(jié)奏很強(qiáng)的音樂也會(huì)有幫助。

很多考生習(xí)慣熬夜復(fù)習(xí)，臨睡前餓了又吃大量的夜宵，有的還愛吃一些難消化的煎炸食物?？忌鷤兯俺远嗔瞬蝗菹氖澄飼?huì)影響到脾胃，這樣就會(huì)導(dǎo)致考生的睡眠不好，從而影響學(xué)習(xí)。

那么問(wèn)題來(lái)了，備考復(fù)習(xí)時(shí)究竟是吃宵夜好還是不吃好呢?

肚子餓的時(shí)候血糖值會(huì)比較低，饑餓感會(huì)讓人產(chǎn)生煩躁情緒、無(wú)法集中精神，在這種狀態(tài)下就算是加班熬夜學(xué)習(xí)，很多知識(shí)點(diǎn)都會(huì)記不住，效率比較低而且看不出成果。所以備考復(fù)習(xí)時(shí)還是需要吃宵夜的哦!

備考復(fù)習(xí)時(shí)的宵夜到底要選什么好呢?

夜間學(xué)習(xí)時(shí)粒腺體能量消耗要比白天更快，會(huì)需要更多熱量，這時(shí)應(yīng)選用馬上能提供熱量的單糖類食物，如水果、蜂蜜水，甚至是葡萄糖液。而一般泡面、甜食等宵夜食物，則油脂過(guò)高，反而阻礙代謝運(yùn)行。

富含維他命b的食物，如酵母、全麥制品、蔬菜、牛奶、蛋類等，有助安定心神，消除疲勞，是熬夜良伴。而咖啡、提神飲料等因?yàn)楹锌Х纫颍⒁夂鹊?量和時(shí)間，才不會(huì)令其在你想上床睡覺時(shí)仍有效力，反而打亂了生理周期。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇十一

已經(jīng)從初二進(jìn)入到了初三，馬上就要進(jìn)入到中考，我想要在中考取得好成績(jī)現(xiàn)在的每一天的每分每秒都要做好學(xué)習(xí)安排。

每天我們都會(huì)有很多的任務(wù)需要完成，這些任務(wù)有多有少，為了保證每天都能夠按時(shí)完成，我把老師交代的作業(yè)做細(xì)分。

1、課堂作業(yè)，老師課堂布置的作業(yè)我會(huì)在課堂上把這些作業(yè)及時(shí)解決不把這些作業(yè)拖到課后去做，最好是在課堂上完成，這樣遇到不會(huì)的可以及時(shí)的向老師請(qǐng)教把自己的不么明白的地方及時(shí)弄清楚。

2、課后作業(yè)，我們放學(xué)后就要做課后作業(yè)，這些作業(yè)需要我們能夠按時(shí)完成，我會(huì)第一時(shí)間去把作業(yè)做完，不會(huì)因?yàn)橥娑⒄`了作業(yè)。

我們每天所學(xué)的內(nèi)容都是非常多的，一天下來(lái)每節(jié)課都有很多的知識(shí)要點(diǎn)，由于一天的內(nèi)容比較多，會(huì)容易忘卻，在晚上對(duì)這些知識(shí)作個(gè)整理，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納可以很好的把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)梳理清晰，把混亂的知識(shí)點(diǎn)多次記憶，在晚上的時(shí)候鞏固這些知識(shí)點(diǎn)，在課堂的短期記憶，在通過(guò)晚上復(fù)習(xí)，會(huì)加深我們的印象是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)得以掌握，是我們能夠快速吸收這些重要的知識(shí)，把他們變成自己的東西。

我們每天練習(xí)的`題目有很多，每一門課都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的一些問(wèn)題，買幾本筆記本用來(lái)收錄不同的課程的錯(cuò)誤題目，把這些錯(cuò)題全部都集中在這些錯(cuò)題本上，就可以進(jìn)行集中復(fù)習(xí)，這樣有好處，就是我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候能夠減少大量的時(shí)間不必要浪費(fèi)在這些已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)上了，錯(cuò)題本會(huì)讓我們學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方便很多，也可以變成練習(xí)本，把每個(gè)問(wèn)題都弄懂了之后在更具具體的情況去做深入的了解掌握。

每節(jié)課都是重要的，知識(shí)點(diǎn)不適聽一遍就會(huì)記住的，他需要的是反復(fù)記憶，多次記憶才能夠變成長(zhǎng)期記憶，所以在每堂課程前都要做預(yù)習(xí)，把這節(jié)課程要講的內(nèi)容了解一遍，從中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，然后老師在講的時(shí)候再次聽一遍，總而讓自己能夠把不懂的問(wèn)題變成懂得問(wèn)題，讓記憶加深讓自己掌握知識(shí)要點(diǎn)，避免了浪費(fèi)時(shí)間。

向老師詢問(wèn)我們現(xiàn)階段適合做哪些練習(xí)試卷，然后自己購(gòu)買，利用休息時(shí)間把這些試卷做一遍，通過(guò)試卷練習(xí)，找到自己的問(wèn)題，然后把問(wèn)題挑出來(lái)，這些問(wèn)題都是因?yàn)闆]有掌握或者沒有記住的，通過(guò)練習(xí)既加深了我們的記憶，也鍛煉了我們的熟練度，使得我們?cè)谧髟嚲淼臅r(shí)候更加熟練，把知識(shí)點(diǎn)吃透弄明白。

制定了我自己在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)幾乎，我就會(huì)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)習(xí)，走好每一步讓自己在這個(gè)學(xué)期不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇十二

作為初中階段的最后一學(xué)期意味著即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活面臨著巨大的挑戰(zhàn)，盡管以往的學(xué)習(xí)早已鞏固好自身的基礎(chǔ)卻在中考這個(gè)話題面前感到有些迷茫，無(wú)論是父母的期待還是自己初中階段的努力都會(huì)在初三下學(xué)期得到相應(yīng)的檢驗(yàn)，所以我在復(fù)習(xí)以往所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)也會(huì)鄭重對(duì)待初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并制定出相應(yīng)的計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)之前的考試結(jié)果可以得知我在物理和地理科目方面的表現(xiàn)是欠佳的，初次之外英語(yǔ)雖然能夠勉強(qiáng)及格卻依舊存在積累較差的問(wèn)題，因此我得加強(qiáng)這部分弱勢(shì)科目以免在初三下學(xué)期的考試之中因此而被拖后腿，尤其是物理科目經(jīng)常出現(xiàn)不及格的狀況需要借取同學(xué)的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)并強(qiáng)化對(duì)公式的記憶，實(shí)際上想要解決物理基礎(chǔ)差的問(wèn)題還應(yīng)該多做習(xí)題從而養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣，關(guān)鍵還是在做物理習(xí)題的時(shí)候不要抱著可能會(huì)錯(cuò)的心理負(fù)擔(dān)并審視那些錯(cuò)題，通過(guò)反復(fù)練習(xí)并保持良好的心態(tài)對(duì)待物理習(xí)題自然就能夠在下學(xué)期將物理成績(jī)提升起來(lái)。

地理方面主要是對(duì)經(jīng)緯度類型的知識(shí)感到困惑從而產(chǎn)生抵制心理，或者說(shuō)自己學(xué)習(xí)地理的態(tài)度不夠端正導(dǎo)致在經(jīng)緯度問(wèn)題中受挫以后便不再認(rèn)真對(duì)待，若是繼續(xù)秉承著這種懦弱的態(tài)度對(duì)待地理自然會(huì)在下學(xué)期的考試中吃虧，所以我得虛心請(qǐng)教老師并克服不喜歡做地理題目的習(xí)慣從而提升成績(jī)，盡管看似身邊同學(xué)的地理成績(jī)不差卻也不能夠帶著輕視的心態(tài)以免出現(xiàn)考試失利的狀況，所以我需要每天抽出部分時(shí)間投入到地理科目的學(xué)習(xí)中去并將教材中的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透才行。

英語(yǔ)科目主要是語(yǔ)法部分以及完形填空之類的題型容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以我應(yīng)該利用下學(xué)期的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)從而彌補(bǔ)自身的短板，針對(duì)筆記之中的遺漏部分應(yīng)該想辦法進(jìn)行補(bǔ)齊從而展開自身的復(fù)習(xí)計(jì)劃，另外我也要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣并提升自制力才能夠落實(shí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，至于其他容易丟分的地方則需要增加對(duì)英語(yǔ)習(xí)題的積累并梳理教材中的知識(shí)點(diǎn)，尤其是感到模糊的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)盡早向英語(yǔ)老師進(jìn)行請(qǐng)教以免影響到下學(xué)期考試的正常發(fā)揮。

也許是意識(shí)到初三下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性才讓制定這份計(jì)劃并認(rèn)真對(duì)待，畢竟若不想初中階段的努力毫無(wú)意義就應(yīng)該積極投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中并備戰(zhàn)中考，而我在期待的過(guò)程中也會(huì)執(zhí)行好初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并獲得相應(yīng)的蛻變。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇十三

當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間，認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。

學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。

選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。

平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它。或許，你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待，下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識(shí)記牢。

一些比較容易有效的初三學(xué)習(xí)方法：先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)好初三課程，主要就是把書看一遍;上復(fù)習(xí)課的時(shí)候每門課都準(zhǔn)備一本筆記本，把老師復(fù)習(xí)的概念，易錯(cuò)的題目記好，回家復(fù)習(xí);用一本本子，把自己考試，做錯(cuò)的題目都記下來(lái)，快要中考的時(shí)候就看錯(cuò)題就行了。

總之，歸納下來(lái)，初三上學(xué)期做預(yù)備工作，就是學(xué)習(xí)，順帶復(fù)習(xí)一下原來(lái)的東西。初三下學(xué)期開始，就是歸納，整理錯(cuò)題，至于作業(yè)，一定要獨(dú)立完成，不要有僥幸心理，所有問(wèn)題都認(rèn)真對(duì)待。關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間，勞逸結(jié)合，效率第一。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇十四

把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”.之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”,在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。

以上我介紹的是我在初三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。我想，我們?cè)趶?fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起?！扒Ю镏?，始于足下”,我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。

在初三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是初三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在初三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果不錯(cuò)。

最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！以上時(shí)參考別人的，我感覺不錯(cuò)以下是我的建議。

一課上的效率一定要保持。

二要跟著老師走，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)不能和老師沖突，太自主不一定是好事。

三多做題，一個(gè)類型一個(gè)類型的做，數(shù)理化可以先買套中考卷子作，一定要作出效果不然不如不作。把做錯(cuò)的題反復(fù)看。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇十五

在你我學(xué)習(xí)方法相同的情景下，我來(lái)完成這件事需只要十分鐘，而你來(lái)落實(shí)可能就要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)，這就是效率，或者說(shuō)學(xué)習(xí)本事方面的問(wèn)題。能夠?qū)W習(xí)掌握速讀記憶的本事，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)構(gòu)成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》，用軟件練習(xí)，每一天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，能夠把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，能夠好好的'去練習(xí)一下。

上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就能夠了，沒有的簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因?yàn)橐话闱榫跋?，教師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的，所以上課的專心很重要。

教師講授的知識(shí)是應(yīng)對(duì)所有學(xué)生的，每個(gè)人的具體掌握情景不一樣，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，根據(jù)自己的情景制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作本事差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識(shí)差每一天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。

做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情景，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇十六

初中進(jìn)行了29章知識(shí)的學(xué)習(xí)，所有章節(jié)的知識(shí)在中考都會(huì)有涉及到、中考的考察方式不會(huì)利用一道題目單一考察某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考察多個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)也不會(huì)明確體現(xiàn)會(huì)利用哪些學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行解答、如何很好的解決這樣的問(wèn)題，那就是在初三的學(xué)習(xí)過(guò)程中去建立一個(gè)完整的知識(shí)體系出來(lái)、不僅僅是要構(gòu)建出所學(xué)過(guò)的知識(shí)框架，更要建立起相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。

初三的學(xué)習(xí)科目眾多，依靠作業(yè)進(jìn)行知識(shí)鞏固的效率過(guò)低、尤其是數(shù)學(xué)，題目多種多樣、及時(shí)的進(jìn)行題型的歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)題目之間的共性，發(fā)掘同一類型題目的統(tǒng)一解答方法和思想，可以很好的提高學(xué)習(xí)效率、例如與等腰三角形有關(guān)的全等，可以歸結(jié)為四種題型。

初三的學(xué)生要面臨的不只是一年后的中考，上學(xué)期期末進(jìn)行的元月調(diào)考，下學(xué)期期中進(jìn)行的四月調(diào)考和五月調(diào)考，都是階段性的重要考試、提前進(jìn)行真題的練習(xí)，適應(yīng)綜合性題目的解答思路，這樣才可以在這些考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

第一，重視課本知識(shí)：任何科目的學(xué)習(xí)都萬(wàn)變不離其宗，數(shù)學(xué)也不例外，數(shù)學(xué)里面的這個(gè)“宗”，就是課本，因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識(shí)都來(lái)源于課本，考試的內(nèi)容有些高于課本，但是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)變化的，考試的試題就是課本知識(shí)的衍生物，要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部分、所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個(gè)根本、尤其是在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，須要合同將課本的知識(shí)點(diǎn)和例題弄明白，書后的每個(gè)練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍，這樣才能說(shuō)我們基本掌握了這一部分知識(shí)。

在暑假相信很多同學(xué)都會(huì)對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)、有很多同學(xué)在對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為我把書看了就是預(yù)習(xí)了，我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的'掌握情況終還是得體現(xiàn)在解題中。

第二，要學(xué)會(huì)正確地糾錯(cuò)：在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常的，并不可怕，可怕的是很多同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò)，這里面就涉及正確糾錯(cuò)的問(wèn)題、暑假的時(shí)間相對(duì)充裕，正是我們糾錯(cuò)的好時(shí)機(jī)、但是數(shù)學(xué)的改錯(cuò)不是簡(jiǎn)單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的、正確的糾錯(cuò)應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里，是自己對(duì)題目的分析有問(wèn)題還是運(yùn)算過(guò)程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，其次大家要把自己的錯(cuò)誤記在心里，時(shí)時(shí)強(qiáng)化自己的記憶，糾正頭腦中的錯(cuò)誤觀念、如果條件允許，家長(zhǎng)能夠把孩子每天犯的錯(cuò)誤單獨(dú)抄在一個(gè)本上定期讓孩子再重新做一遍，會(huì)收到更好的效果。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇十七

1.每天6:10起床.打開收音機(jī)邊聽英語(yǔ),邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真聽講,不懂就問(wèn),多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在xx年左右的時(shí)間復(fù)習(xí)，所以絕大部分知識(shí)還是在初一和初二學(xué)的，想再最后的沖刺中勝出，一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實(shí)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，初三從頭開始，都是來(lái)得及的。

第三、反思自己的，學(xué)會(huì)歸納、整理。

中題中需要?dú)w納、整理能力，大家都知道教材里面每章后面都有詳細(xì)的這一章的歸納，同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納，鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個(gè)歸納總結(jié)，將自己學(xué)過(guò)的知識(shí)按章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來(lái)，使的知識(shí)在自己的頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，牽出其中的任何一點(diǎn)，都能觸動(dòng)整張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

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初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇十八

時(shí)間飛逝，新的學(xué)期又開始了，初三上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了初三下學(xué)期了，距離中考的日子也越來(lái)越近，隨著這學(xué)期的到來(lái)，既然是新的一學(xué)期，那對(duì)接下來(lái)的初三學(xué)習(xí)也要制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初三這學(xué)期的具體學(xué)習(xí)的計(jì)劃如下：

1、早起早睡，保持最充足的睡眠時(shí)間，才能支撐一天的學(xué)習(xí)；

4、早自習(xí)的時(shí)候，不在采取以前那樣讀一科，就整節(jié)課都讀那一科，要學(xué)會(huì)把其他的課程的書也讀一讀，語(yǔ)文、英語(yǔ)輪流轉(zhuǎn)換，讀累了就換一種，有多余的時(shí)間，就把數(shù)學(xué)公式也讀一讀，背一背。

5、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，就要從聽力、單詞、語(yǔ)法和作文這四個(gè)方面進(jìn)行復(fù)習(xí)。課余時(shí)間帶上耳機(jī)單獨(dú)練習(xí)聽力，多聽多練。在做作業(yè)或者做試卷時(shí)，把其中的生詞單獨(dú)摘出來(lái)抄到一個(gè)筆記本上，方便記憶和復(fù)習(xí)。語(yǔ)法在做題的時(shí)候通常都會(huì)遇到，這時(shí)候就要把其中運(yùn)用到的語(yǔ)法記在旁邊，復(fù)習(xí)的時(shí)候就知道怎么使用了。除了一般考試的時(shí)候才會(huì)寫，那就把英語(yǔ)書中的文章都盡量背下來(lái)。

9、語(yǔ)文的重點(diǎn)在作文，寫作的素材要注重積累，本學(xué)期做題的時(shí)候，多積累其中的素材，在中考的時(shí)候就不用擔(dān)心沒有素材而寫不出來(lái)了。

本學(xué)期接近中考才三個(gè)月，復(fù)習(xí)時(shí)間很短，要充分把握每一分鐘的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不能只管學(xué)習(xí)，不管自己的身體健康，這些方面都盡量都注意到，制定的計(jì)劃就一定要實(shí)施，希望上述的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我在初三的復(fù)習(xí)中掌握要點(diǎn)，為中考加油。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇十九

時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束，到現(xiàn)在為止，還有半個(gè)月，其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課，才得以有那么長(zhǎng)的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散，畢竟是在初中的最后一年，每個(gè)老師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子!

我們很快就要升入初三學(xué)習(xí)，這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，明年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門了。

就像長(zhǎng)跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。

回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn)。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧!

光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂的暑假后，我又要開始投入初三緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點(diǎn)。

3.每天聽讀1～3模塊英語(yǔ)。

4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句，爭(zhēng)取每次。

作文。

練習(xí)都在95分以上。

6.課后多做深，精的練習(xí)題，擴(kuò)展思維。

7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

8.改掉粗心的毛病。

9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。

10.語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上，數(shù)學(xué)98分以上。

馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái)，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。

現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇二十

4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20—40分鐘左右、剩下的'時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史、每天中午背3—5首古詩(shī)、同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈！

6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)、

7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上、

8、到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題、