在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

草房子讀書心得篇一

剛看完第一章，感動、激動、沖動……這種感覺在我心中交錯。禿鶴——主人公桑桑的好朋友，在他的身上我似乎看到以前那個過于執(zhí)著的、自尊心強，還很“硬”的自己。

禿鶴，因為不讓人歧視他是個禿子，他很執(zhí)著，很倔的，自尊心極強向大家證明他只是個普通人。

一顆本應該是脆弱的心，卻在外表上裝得很堅強，而我又曾何嘗不是這樣?？吹竭@里，禿鶴卻體現(xiàn)了一個人脆弱的一面，其實這個也是每一個人本來就有的一面，只是會礙于面子或生活所迫等各種原因，而不希望讓別人知道，不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面，不一樣的愛。

草房子讀書心得篇二

這是一本描述童年故事的書，也是被推薦為小學生讀物的書。描述的是60年代的童年故事，對于現(xiàn)代孩子，也許對那時的情景缺乏體會，但童年時，孩子的調皮、內心活動、高興與煩惱都是相通的。

小學生讀這本書，可以通過看別人的性格表現(xiàn)，來了解自己。看到別人的命運周折，知曉人生坎坷，從而使自己更堅強，更堅定的成長。讀完一本書，就猶如，一場人生，一部社會，濃縮了，展現(xiàn)在你的眼前，你做為局外人，感受和體會了那么一場人生，那么一部社會后，相對自己所處的人生和社會變的也豁然開闊了。

草房子讀書心得篇三

每個人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美，憂傷是美，歡聚是美，離別也是美。

那里的每一顆沙粒，每一個場景，每一個人物都是可以進入文學世界的。在喧囂的都市里，在一個近傍晚的下午，讀一讀后《草房子》，想一想鄉(xiāng)野純凈的天下：微風卷著荷葉，又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽著長長的風箏線，奔跑在一輪碩大的紅日里，美得近乎難以想象。

歲月的波紋蕩漾開去，情感依舊鮮活?，F(xiàn)今每每讀起《草房子》，心里總像被故土奶奶沖的紅糖水浸潤，那么暖，那么甜。

書中鋪開的是油麻地的畫卷：校園是金色的草房子，風吹過會有金屬的聲響：油麻地樸實的守地老人，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝，自行車吱呀吱呀地行過曬稻場正搭建的戲臺在主人公桑桑其實不連接的記憶里，似乎記得最多的只有這些了。

在桑桑得病的日子里，有太多人的關心。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐，緩緩溢出藥香，無詞歌的`曲調總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。

后來，桑橋四處尋訪名醫(yī)，幾經挫折，終于把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了，回了故里江南；杜小康家出了變故，紅門被拆走了抵債；桑桑的父親桑喬升遷調走，桑桑離開了油麻地變了，似乎又沒變，命運繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來過，又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。

紙月如畫，杜小康如詩，細馬和禿鶴也懷著少年獨有的美妙的夢，桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美妙的特質。

一場歡聚，終究是離別的結局。少年們都在光陰的十字路口走遠，向自己的人生。

最后，那一艘大船載著他們遠去。那一定是個很遠，很遠的地方吧，我想。

但，但請那曾經奔跑在夕陽里的少年啊，一定要記住這段年華，這段最美的少年時光，記住那個落日曾燦爛過的夏天。

因為總有一天我們會再次相遇，暢談從前。仿佛不曾離開，不曾改變。

草房子讀書心得篇四

近期，我閱讀了一本叫《草房子》的書。《草房子》的內容很豐富，其中有許多的好詞好句，這些好詞好句十分值得我去摘抄、欣賞，因為這些詞、句可將人物、事物表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)的，很真實，使讀者看了沒有距離感。這本書有著太多的優(yōu)點而且內容生動，句子優(yōu)美，值得人們去探索、欣賞，所以我很喜歡也很贊賞《草房子》這本書。

《草房子》這本書主要講的是：油麻地孩子們的生活和他們的人物形象、性格、愛好及他們的家庭。雖然每一章的標題都是人物或者是事物，但是從內容可以體現(xiàn)出：作者是通過刻畫人物而襯托油麻地人們的生活。我覺得這樣寫，《草房子》的內容結構很完整，是文章體裁、結構都很清晰明了。而且作者用優(yōu)美的詞、句將桑桑、禿鶴、紙月、白鶴、細馬等等任務描寫的詳細、生動，使讀者對劇中的人物形象一目了然，也是讀者對《草房子》的各種人物及人物關系不會感覺到復雜。

通過我閱讀完《草房子》這本書后，我感受到：作者不單單只是刻畫油麻地那幾個孩子的人物形象及描述他們的生活，更重要的是作者是通過寫那幾個人物體現(xiàn)出油麻地人們的生活。我感受到了油麻地人們和美、平凡的農家生活，也感受到：油麻地人們雖然市場遇到困難，可他們勇于面對，堅強的走過。從紙月、細馬這兩個章節(jié)中，可以看出：油麻地的人們和睦相處，就像一個大家子一樣其樂融融的生活著在一個區(qū)域里，和睦相處，共同走過點點滴滴的生活。

通過閱讀《草房子》，我收獲多多。我不僅學會了用好詞好句可是文章體現(xiàn)得更加美麗，而且學會了用各種修辭手法可以使人物或事物變得更加生動，使讀者更加有興趣。還學會了用襯托的手法可將文章的結構、體裁變得清晰明了，使文章更有特色。

從《草房子》中，我還學到了如何去摘抄，如何從哪個角度去欣賞。我認為《草房子》是一個十分優(yōu)秀的著作，值得人們去推廣、去贊美、去用心欣賞它。

草房子讀書心得篇五

在書店里，我偶然發(fā)現(xiàn)了《草房子》這本書，翻開一看就被它的內容提要迷住了，于是就把這本書買回了家，分享《草房子》讀書心得。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書心得，歡迎大家閱讀。

讀了《草房子》這本書，給我的心靈帶來了極大的震撼。該書非常生動細膩的描述了一個名叫“桑?！蹦泻⒌呢S富多彩的小學生活，讓我感受到了那種毫無瑕疵的純純的友情和真情，同時也被遠離城市喧囂的原生態(tài)所打動。

書中人物陸鶴因頭上“寸毛不生”，被同學嘲笑為“禿鶴”。在一次桑桑聯(lián)合阿恕“整盅”了一下他后，怨恨的種子刻在他心中埋下，體操匯演時，他用特殊方式“報復”了大家。我不免憐憫起了“禿鶴”，每個人都有他的弱點，而“禿鶴”的弱點是人盡皆知的，可有人偏偏一次次往他的傷口上撒鹽，他很痛，所以報復了人們，他想用全校的恥辱，讓大家重新接納他?？墒牵蠹也]有由嘲諷轉為敬重，反而換成了對他的藐視?！岸d鶴”異常后悔，因此把最不愿意展現(xiàn)給大家的一面，在舞臺上活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來，他戰(zhàn)勝了自己，證實了自己，取得了成功，換來大家一串串欽佩的淚水。經過了坎坷，“禿鶴”贏得了別人的接納和尊重。這個故事給我的啟迪是：遇事不要退縮，勇于挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己，在跟同學交往時要真誠、善待他人，常言道：“不經歷風雨怎能見彩虹”。

要說我最喜歡的人，要數(shù)杜小康了。杜小康家境很富裕，成績也最好，還是班長，并且一直都是桑桑明爭暗斗的對手，他是油麻地唯一一個擁有自行車的人，讓大家非常羨慕。然而，杜小康最后的遭遇很讓人心酸，他是一個從精神與物質的頂峰上一下子跌落下來的很不幸的少年。杜家出了事，無奈杜小康含著淚退了學，只得牧鴨維持生計，但他最終沒有放棄自己。他不怕丟面子，在學校門口賣一些小商品。我佩服杜小康不怕困難、對生活積極樂觀的精神。

我聯(lián)想到自己，有些時候，我也害怕困難，遇到困難時不去想辦法克服，而選擇逃避。我想學著去堅強，可這不是件容易的事，光說說不行，必須落實到行動上。我曾看過這樣一個故事，有兩只小螞蟻，不慎掉進了水杯里，它們艱難的一步一步爬向杯口，滑下去了，再爬，來回幾次，都沒有放棄的意思，失敗了再來，一次次摔倒在杯底，這并不能讓它們打退堂鼓，眼看就要翻出去了，可又滑了下來。但它們并不灰心，相信自己最終一定會爬上去的，最后它們如愿以償，獲得了自由。這就是一種堅強、不輕易放棄的表現(xiàn)，小小的螞蟻都能如此，何況我們呢?我感到慚愧。

讀了《草房子》這本書，我明白了童年不就是一幢充滿陽光和快樂的草房子嗎?童年的草房子里，有悲有喜，有憂有愁，我也是，我也曾經有一幢屬于我自己的金色的草房子，他同樣記錄了我的成長，見證了我的歡喜和憂傷!這幢草房子藏在我內心深處，永遠，永遠不會忘掉。

在書店里，我偶然發(fā)現(xiàn)了《草房子》這本書，翻開一看就被它的內容提要迷住了，于是就把這本書買回了家。它的作者是中國作家曹文軒，他寫的小說能給人以心靈震撼，讓我們感受到純真的美。

《草房子》是一篇講究品位的少年長篇小說，本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

這部小說格調高雅，由始至終充滿美感，敘述風格諧趣，整體結構獨特而又新穎，情節(jié)設計曲折而又智慧。尤其是“藥寮”那一章，桑桑的脖子上隆起了一個大腫塊，他最喜歡的女老師溫幼菊，把桑桑帶進了自己的藥寮，并熬藥給他喝，告訴桑桑不要害怕，給了他希望。桑桑的父親桑喬為了給桑?？床?，竟辭掉了自己校長的工作，整天背著桑桑四處尋醫(yī)，終于功夫不負有心人，桑桑脖子上的腫塊被治好了。由此可見，桑桑又是幸運的，碰到了溫幼菊這樣一個好老師，非常關心自己的學生，桑喬也盡到了做父親的職責，讓人感受到父愛如山!

蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。

在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢?這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西永久不衰，那就是美。

我喜歡這本書。

草房子讀書心得篇六

《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說。作品中寫的男孩桑?？坦倾懶模y以忘懷的六年小學生活。

六年中，他親眼目睹或直接參與了一系列看似不尋常但感動人心，催人淚下的故事。

這一切，已清晰地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生中的啟蒙教育。

作品格調高雅，自始至終充滿美感。敘事風格幽默莊重，整體結構獨特新穎，情節(jié)曲折而又充滿睿智。

當今世界，人與人之間的關系越來越疏遠，情感越來越淡漠，在作品中蕩漾的悲憫情懷也顯得彌足珍貴，尤其感人。整個文章敘述清晰明了，有深度。它是兒童文學，既受到兒童的喜愛，又能被成年人閱讀。

作者他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重，歡樂與苦澀，希望與失望相伴的遭遇中長大的。這樣的經歷才會成為一段美的記憶。

草房子讀書心得篇七

最近一段時間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》?！恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩這就是油麻地。

這里生活著一群心愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著四周的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把很多年很多年重重地說著，把自己的祝福和關心送過去。

讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平常要謹言慎行，也許我不經意的.一句話、一個眼神就能改變一個人。執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤單，常常坐在河邊偷偷的抽泣，想盡規(guī)定掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和教師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再丑惡的形象也會散發(fā)出動人的光輝。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害其實不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績首屈一指的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船通通被拘留了，他們的希望又一次幻滅了。

但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭決然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能傲慢自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克制種種困難，想盡一切規(guī)定渡過難關。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了實驗中學。

這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，淺笑著去面對。的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了實驗中學。

這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，淺笑著去面對。

草房子讀書心得篇八

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。文弱聰慧的紙月，小小年紀便挑起沉重的擔子；在困苦中奮斗的杜小康；執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶；憂郁的溫幼菊；可愛乖巧的柳柳；善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。

《草房子》寫了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说腵眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。感動之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻的人的淳樸，是油麻的人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

草房子讀書心得篇九

《草房子》是著名作家曹文軒先生的作品。這本書主要寫了：小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來杜小康的家里是做生意的，后來因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動，情感豐富。

其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個角色。

讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，但是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。

正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定?！币虼宋覀儸F(xiàn)在就要報答父母。最后，我希望大家一定要從現(xiàn)在開始，懂得孝順父母。

草房子讀書心得篇十

有了上學期的先看電影《城南舊事》再讀書的經驗，今年的春天，我依舊和孩子們相約在暖暖的午后，和孩子們沐浴在書香中，我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》。

我先給孩子們播放電影，引發(fā)他們的興趣。孩子們被桑桑的調皮搗蛋、重情重義而惹得又笑又哭，為杜小康的遭遇而淚流滿面，敬佩宇桑喬校長的嚴格，為他代表的父母的愛而感動。

所以，趁熱打鐵，看過電影后讓孩子們寫下觀后感，之后，再引導他們去讀書，揣摩書中的描寫，發(fā)現(xiàn)書中的美。細品書中的情節(jié)，覺得比電影更加細膩。書里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫，還有一個讓人開始覺得很不喜歡，而后來為了一個南瓜而死的秦大奶奶，書里面的細節(jié)描寫更加豐富，充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物，很多孩子也遺憾怎么沒有喜歡秦大奶奶的。還把文章中對細馬的一些描寫進行對比……這樣一來，孩子們對讀書更感興趣了，都覺得書中的故事更加好玩。他們很多時候會為了堅持自己喜歡的人物爭得面紅耳赤。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書，喜歡上了書中的人物。

讀《草房子》的感覺就是一個字：美!它是一個美好的所在，她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么，總覺得那些人物一個個都似童話般純真。故事中寫的那些離我們已遠去的小學生活，雖然看似平常，實則并不簡單。我覺得這些生活很多也在自己身上經歷過，也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。

我想，一本好的書會對孩子們產生很大的啟發(fā)。當然對我也是一樣。今后，我還會堅持讓孩子們讀這樣的好書，相信我和孩子們都會有更多的收獲。