“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

惡意讀后感篇一

這本書讀到一半的時候，我是有些失望的。

因為以我的智商，整個故事怎么看都像是描寫了一個出軌人妻又殺人未遂的日本變態(tài)中年大叔的故事。

與其說是故事，倒不如說是洗白。

然而快讀完的時候我就為自己的無知感到羞愧了。就我的智商，以前讀的東野圭吾實在是都白讀了。東野圭吾的書，是一定會有大反轉(zhuǎn)的。而書名《惡意》，就已經(jīng)是最明顯的劇透了。

料想到了主角是個變態(tài)，但沒想到他這么變態(tài)。這種感覺讓我想起了東野另一本巨作《嫌犯x的獻身》，這兩本書的套路還是很像的。

主角都在刻意引導警察，從一定角度看殺人的目的都是為了被抓，最后的反轉(zhuǎn)也都在前文里看不到一點線索（也可能是我太笨）。只是《嫌犯》的作案動機是極致的愛，《惡意》的動機則真的就是無盡的惡意了。

這本書還看似輕描淡寫地提到了野野口的母親，但我認為，這份讓人脊背發(fā)涼的惡意，真正的起始，正是野野口的母親，野野口的家庭。

惡意讀后感篇二

恨一個人，究竟能夠到達什么地步呢?殺了他，奪去他的生命，在我這樣一個人看來，這種剝奪生命權(quán)的行為無疑將是最大的抒發(fā)恨意的方式。但是讀過《惡意》才發(fā)現(xiàn)，殺掉一個人并不是終極的方式，還存在另外一種方式，那就是親手殺了他，并毀掉他生前所建立的成就、聲譽、社會關(guān)系等等，這樣的方式真是聞所未聞，令人愕然!

然而更令人匪夷所思的是，這股恨意的來由。原文是這樣描述的：“這股惡意到底從何而起呢?我非常仔細地調(diào)查你們二人的過去，然而發(fā)現(xiàn)沒有任何理由足以讓你怨恨日高，他是個非常好的少年，又是你的恩人，你和藤尾正哉曾經(jīng)聯(lián)手欺負他，他卻反過來救了你。但我知道，這樣的恩德反而招致了怨恨，因為在他面前，你不可能沒有自卑感。”

是啊，世人稱贊以德報怨，鄙夷以怨報德。你對別人的好有時并不能換得對方的良知，甚至有可能會引起對方的仇恨，多么畸形的心態(tài)!

文章中講到野野口修小時候上學的經(jīng)歷，這喚起了我一些童年記憶。校園暴力在任何時代都是存在的，我記得是在我上三年級的時候，在班級里形成了一種拉幫結(jié)派的風氣，無論是好學生還是壞學生無一幸免，均被牽涉其中，必須要站隊，三五成群的劃分勢力，要稱兄道弟，否則就會被欺負。這些派系欺負同學，索要財物，騷擾女同學，打架斗毆，搞惡作劇，校園霸凌。在這其中，自然是有像藤尾那樣的頭目，也當然有像野野口修這樣一開始被欺負后轉(zhuǎn)而加入幫派欺負別人的“狗腿子”，當然也少不了像日高經(jīng)常挨欺負卻從不服輸?shù)摹坝补穷^”，所以硬骨頭往往也逃不掉一直被針對的命運。班級里大家只是看著這一切，誰也不敢主動去告狀，生怕變成了下一個被針對的對象。我不記得的是老師是否得知班里校園暴力的存在，是否曾嘗試制止這種局面的延續(xù)，我清楚的一點是老師似乎并未起到什么作用。此一段回憶，自我四年級轉(zhuǎn)學即告結(jié)束。

校園暴力會給一個人造成多么久遠的影響，從野野口修自卑、內(nèi)斂、記恨、殘忍、謹慎的性格不難看出，童年的經(jīng)歷塑造了他的性格，也讓他變成了最可憐也是最可恨的人。

再回到《惡意》這本書，東野圭吾的風格一向是反轉(zhuǎn)再反轉(zhuǎn)，我覺得《惡意》較之《白夜行》更甚。小說是由每個人的獨白手記組成的，并不像簡單的記敘風格，能夠讓你很快的將前后連接起來，從而讓你更加專注的分析，進入到線索中，而這正很巧妙的將讀者引入陷阱。“殺人不是目的，而是手段;死亡不是結(jié)束，而是開始?！睆奈乙婚_始相信野野口修的不在場證據(jù)，到無法接受加賀莫名奇妙的懷疑野野口，再到我堅信野野口雖然是兇手，但是他是受盡了日高的壓迫一時沖動殺人，可以說我一直再未野野口辯護。沒錯，相反的是我對日高從一開始“殺貓”到“影子作家”成見越來越深，一步一步我是被野野口修牽著走的。直到文章最后，加賀走到我面前，告訴我這一切都是野野口修精心設(shè)計的假象，我才恍然大悟。嗚呼哀哉，我真乃凡夫俗子，拜服!野野口修正是計劃好了被逮捕，從而將假象公諸于世。

最后，我想起了紅樓夢中的一句話“假作真時真亦假，真作假時假亦真”。

惡意讀后感篇三

好久沒有給大家推薦過書了，似乎也沒有推薦過吧。那今天就給大家推薦一本小說，就是我最喜歡的作家——東野圭吾的《惡意》?！稅阂狻愤@本書大概是我在兩年前看的，當時看完，我并沒有留下只言片語，于是，對當時我的心理就無從追蹤了。

為什么我會想起這本書，并且向大家推薦呢？其實是因為我在后來寫《尋夢環(huán)游記》的影評時，偶然的感悟，我的回憶被勾起了。

于是便想向大家推薦這本《惡意》。如果說，世界上的好人都是一樣的，惡人其實也是一樣的。《解憂雜貨店》詮釋了人性的溫暖，這《惡意》則是揭示了人性的丑陋。

該怎么說呢?！稅阂狻纷屛也豢伤甲h。書中有一大部分借用了日記的方式去記載這事情的經(jīng)過，可是很可笑的是過去的日記也是會騙人的，就連錄像也是騙人的。

有時候眼睛看見的不一定是事實。古人常云：“眼見為實，耳聽為虛。”

可是當兩者皆為虛假的時候，真相又在哪里呢？當然書中不僅講了這一點，還有就是，當你處于一個高位，人們僅能仰視你的時候，可能你自以為的朋友對你有的不是艷羨也不是驕傲，而是嫉妒。

《惡意》實在是很精髓的反映了人性，你相信的，你不相信的，書中都有描繪，讓你從不同角度去體驗?zāi)闼恢赖氖澜纭?/p>

如果你也喜歡東野圭吾，不妨去看看這本書吧。

惡意讀后感篇四

從一開始被害人殺貓事件中就對被害人產(chǎn)生了一種厭惡感，并為他扣上了自私冷血無情的帽子，先入為主的概念真的根植于潛意識之中，再小的一件事觸到了社會的頑疾都會頂著巨大的惡意，善良才是一個人最閃耀的品質(zhì)。

從一開始到最后的真相顯露身體的每一個毛孔都在噴張，我從未想到一個人的惡意竟來的這么沒有緣由，“我就是看他不爽”構(gòu)成了欺壓他人的正當理由，毀了被害人的一生。

中午吃飯的時候還在和閨蜜探討校園暴力究竟是欺壓者還是被害者的心理有問題，我總覺得：世界上沒有哪個人會無緣無故恨一個人，那個被校園暴力的人很有可能成長在一個壓抑的家庭環(huán)境中，不愿與他人交流，就算受到了別人欺負也是選擇自我消化，不愿將自己的事告訴家長老師，才讓那些恃強凌弱的人做為目標，飽受屈辱?？墒情|蜜卻說不能從被害人身上找問題，他們可能只是內(nèi)向，而不能由于一個人的性格比較內(nèi)斂就活該被受欺負，所以事情總是一分為二的，正反面看問題，具體問題具體分析還是十分有必要的.。

教育不僅僅是學校的責任，更多的是父母的言傳身教。來自家庭的教導才是每個人最初的樣子，性格、品行、思維都會被打上原生家庭的烙印。

勸你善良。

惡意讀后感篇五

文有劇透，未讀本書的讀者慎點。

在讀這本書時很難說清楚惡意究竟體現(xiàn)在哪里，直到在書中中后部分多次提到“惡意”這個詞，我才慢慢想明白。比如文中提到的校園暴力事件，施暴者僅僅是因為“看他不爽”才整人，好像是沒什么深仇大恨非稱得上是惡意的惡意。

這本書的被害者是日高，兇手是野野口修，警官是加賀，野野口修看似很坦然的說出犯案過程，卻遲遲不說犯案動機，這也是加賀作為警官沒辦法草草結(jié)案的原因。犯案動機就是本書宗旨——惡意所在了。倒著回顧下這個案子，野野口修為了向警方建構(gòu)日高的兇殘形象，先是透漏給警方“日高毒貓”事件，此后捏造自己與日高第一任亡妻初美的不倫之事，接著偽造日高拿此事威脅自己成為日高影子作者的事件，最后成功的把警方和媒體同情的目光轉(zhuǎn)向自己，同時受害者日高遭人唾棄?？墒聦嵕褪?，日高是一個好人，中學時代幫過他，即使野野口修曾欺負過他，他也以德報怨，幫助他成為兒童文學的作家。那野野口從何而來的惡意呢？恐怕就是嫉妒和在他面前的自卑感以及對自己的厭惡。野野口曾在藤尾強暴一個女孩時助紂為虐，這是他永遠無法抹去的污點；他想成為作家，可是日高卻先他一步獲得新人獎；好巧不巧，又被查出罹患癌癥，命不久矣……種種這些讓他對日高的惡意完全迸發(fā)出來，設(shè)計這么一出。

東野圭吾的第六本書，挺喜歡這本書的寫作手法的，先告知讀者兇手，再一步一步推理出作案動機。

惡意讀后感篇六

和很多推理小說一樣，我們常常會去相信一句話，會去懷疑一句話，會同情有情理犯錯的人。面對好不容易找到符合情理的證據(jù)時，面對自己似乎拯救受傷人時，我們常常松一口氣，似乎就是一個救人英雄。

而《惡意》，則不同，它是從殺人動機開始編排好尋找過程，在尋找答案時，由犯罪者小小推動，似乎一切都好，似乎拯救了受害者。但事實上，一個人的話不可信；而很多人的話，卻又有不同的聲音。相信誰，不，不該去相信，至少不可以全面相信一句話，所有話都是站在說話者角度而闡述的。

那什么是不變的，心。心，所散發(fā)的嫉妒，剛正，自信，執(zhí)著；它是不會變的，是不會說謊的。野野口的心，是嫉妒的，是扭曲的，是覺得自己是受害者，是覺得日高是高傲的.，因此，校園暴力展開時，它可以忍受罪惡，可以同流合污，可以被罪惡的人踩在腳下，卻不可以忍受高傲，高傲就像一根光亮的刺，讓他不敢相信別人還可以如此光亮，不敢相信自己是如此罪惡。只是因為這種不平衡，它的心開始變了，只記得他恨日高，只記得日高的假惺惺，只希望沒有日高的不妥協(xié)。

那日高呢，從校園里來看，他似乎堅持，似乎是對的，但為什么所有人都覺得他虛假，他剛正的可笑，似乎他很好。但是不是他有些過頭，是不是他的高傲做的有些過了。但他永遠不該被譴責。

校園暴力，小孩子的世界里，沒有太多的恨，更多的是不可名狀的嫉妒，只是因為不同，只是因為渴望罷了。所以，愛，才是最終的主題。告訴他們，世界愛你，我們愛你。

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惡意讀后感篇七

《惡意》是日本推理作家東野圭吾創(chuàng)作的長篇小說，于首次出版?！稅阂狻飞羁探沂玖巳诵缘纳茞?，故事中無邊的惡意深不見底，有如萬丈深淵讓人不寒而栗。

作者筆下的野野口修是一個自我意識過剩的人，從小就有懷才不遇的情緒。善良的日高邦彥一直把他當作好朋友，并幫他走上作家的道路。但野野口修卻一直嫉妒待人友善招人喜愛的日高。野野口修在知道日高邦彥的文學成就時，對自己的渺小心有不甘。沒有實現(xiàn)作家夢，加上病入膏肓，命不久矣。這種復雜心理很快又將嫉妒轉(zhuǎn)化為仇恨，這種恨意不斷膨脹，引發(fā)了殺害日高的惡果。殺害日高，為了詆毀他而制造各種謊言，這就是犯罪嫌疑人野野口修全部的人生。

東野圭吾用了大篇幅來推理動機所在，在犯人對于犯罪動機的自述部分，卻只用了寥寥數(shù)語輕輕帶過，以此顯示惡意已經(jīng)充斥到了犯人內(nèi)心的每一個角落。

書中只有兩個人物鮮明，一個是校園內(nèi)一等一的頭子；另一個是被毆打整治卻依舊像驕陽一樣，溫暖人，照亮心的青春少年。只是很可惜野野口修并不能成為那個，可以目中無人，恃強凌弱的校園惡霸；也擔不起那個，可以心懷正義，保護弱小的熱心少年。他只是懦弱且自卑躲在黑暗中的孩子。校園暴力打破了看似和諧的友情，揭開了每個人最真實的一面。這個傷是加賀教師生涯的敗筆，是野野口修少年時的不堪，同樣也是日高少年時的噩夢。

書中日高不求回報的善和野野口修心胸狹隘的惡無形之中形成了鮮明對比，由此展現(xiàn)出人性善惡的因果關(guān)系。人固然有善惡的分別，但如果讓人直面犯罪嫌疑人這種“惡”，令人震驚。

這惡意很深也很簡單，那就是“沒什么原因，我就是看你不順眼?！睈阂?，最執(zhí)著的怨恨，兇險的人心。

惡意，這個標題不到最后是不會明白它真正的意思的。

惡意讀后感篇八

《惡意》是東野圭吾的一部小說，講述了一個讓人脊背發(fā)涼的悲劇，他的作品多是懸疑又有一些不可抹滅的感情在里面。

暢銷書作家日高邦彥離奇是在家中，警察調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)所有的證據(jù)都是指向他的發(fā)小野野口修。

生活中我們永遠不會知道，那些和我們本來很是親密的人，背后會對我們做出什么惡意的事情，這正是人心叵測的現(xiàn)實體現(xiàn)吧。東野圭吾的故事總是能體現(xiàn)出人性丑惡的一面。

日高邦彥和野野口修從小一起長大，一起上學，同一個學校畢業(yè)，日高活潑開朗，為人正直，野野口性格陰沉，自卑懦弱。小時候野野口總是被別人欺負不敢上學。日高總是保護他。到了中學，野野口被藤尾勒索虐待，日高挺身而出，因此日高被藤尾視為眼中釘，藤尾用膠帶捆過他，潑過鹽酸，關(guān)過體育館，但是野野口卻一次都沒有出手相救。看到他整天挨打，野野口卻成了藤尾的小弟。

為了討好藤尾，野野口主動交零花錢，欺負弱小孩子，見到日高，他也開始趾高氣昂，昔日好友，為了他吃盡口頭，他卻以德報怨。

多年后，長大的日高和野野口走向了不同的命運。日高成為了鼎鼎大名的作家，野野口是一名普通中學老師，也算是步入正軌。但是野野口也有寫作夢，他希望日高能將自己介紹給作家的圈子里，他帶著精心挑選的禮物來拜訪日高，他們恢復了友誼，日高還介紹了出版社讓他在兒童文學界立足。有合適的機會日高都會推薦他。幫助他實現(xiàn)寫作夢想，但是野野口認為這些都是理所當然的事情。他沒有感激日高，反而抱怨日高低估自己。

日高寫了一本書以藤尾為原型，遭到藤尾家人的狀告，日高拿出證據(jù)證明藤尾的暴力，在法庭上獲勝。日高并未暴露野野口當日的行為，野野口非但沒有感激還想著怎么滅口。日高到死都沒有發(fā)現(xiàn)這個忘恩負義的家伙就是自己多年幫助過的人。我們身邊也存在著這種只懂索取不懂感恩的人，一旦有這些人存在避而遠之，不要有瓜葛。這種人都會以嫉妒之心埋下丑惡的種子，生根發(fā)芽。

其實早在日高成為作家時，野野口就開始嫉妒了，學生時代，野野口國文成績名列前茅，寫作水平很高，大家都覺得他會成為作家，但是他的作品總是石沉大海，成年之后依舊埋頭寫作，可是還是沒有進展。而國文成績不突出的日高憑興趣寫了一部小說就獲得新人獎，而后一發(fā)不可收，成為了舉足輕重的人物，事業(yè)上紅火又結(jié)婚娶了美貌妻子，都讓野野口覺得差距越來越大，日高慢慢發(fā)展越來越好，住別墅，移居海外，野野口每日糊口度日，蝸居小單間，得了癌癥，他把左右的過錯怪罪到了日高身上。他恨命運的不公。恨自己的無能。于是野野口失去了良知。

野野口蓄謀了兩年，偽造各種證據(jù)，等待著日高出國前一天將其殺害。

人們都是氣人有笑人無，即使是親戚，要好的朋友，也都只是會希望你過得好，但是不要你過得比他們好，所以日子是過給自己的，自己知道好就可以，低調(diào)的過活。因為一旦你高調(diào)就會招惹一些是非之人，他們產(chǎn)生嫉妒心理，會想辦法阻撓你而不是想辦法提升自己。所以我們要關(guān)注自己的生活，盡量遠離是非之人。因為不知道他們會在背后搞些什么動靜出來，避而遠之最好。

惡意讀后感篇九

《惡意》是日本推理作家東野圭吾創(chuàng)作的長篇小說，于1996年首次出版。

《惡意》講述的是作家在出國前一晚被殺，警方很快鎖定了兇手，但事情的真相絕非如此。其主體部分表現(xiàn)為第一人稱不定內(nèi)聚焦型敘述，并充分體現(xiàn)了內(nèi)聚焦敘述的特點。故事在結(jié)尾戛然而止，使得讀者不能迅速從敘事語篇的指示中心中抽離出來，這種抽離的缺失往往會更加引人深思，更能體會小說的主題，即人性的惡意。

小說開始以野野口修第一人稱的口吻敘事，由鄰居家的貓之死開篇，講述暢銷書作家日高在移居加拿大前一天被人殺死在家中的故事。負責偵破此案的加賀恭一郎很快就根據(jù)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的煙頭以及同為作家的死者好友野野口修的口供確定野野口修就是兇手，然而加賀發(fā)現(xiàn)野野口修的口供有幾處故意疏漏的地方而且野野口修始終不肯透露作案動機，只求速死。通過野野口修留下的細微線索，加賀發(fā)現(xiàn)原來野野口修才是真正的“受害者”――日高發(fā)現(xiàn)好友與妻子初美有曖昧關(guān)系并以此為要挾強迫野野口修成為自己的影子寫手，從而成為暢銷書作家。而此時野野口修身患不治之癥，他忍辱負重為了維護已經(jīng)過世的初美的名譽隱瞞了殺害日高的動機。可事情絕沒有那么簡單。

《惡意》這本書也斷斷續(xù)續(xù)看完了，或許正如作者所說，人心的惡意永遠讓人難測。東野圭吾的許多小說都寫了最親密的朋友往往最后反目成仇。正如《畢業(yè)》、《放學后》、《嫌疑人x的獻身》等。喜歡東野圭吾這樣的小說風格，也恰恰說明了因為喜愛所以喜歡。

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惡意讀后感篇十

這本書已經(jīng)讀完一個月了，回憶起細節(jié)已經(jīng)有些模糊了，只能靠大家的讀后感來回憶。這是我讀的第一本推理小說，不得不說作者的構(gòu)思是如此精密，一步一步，帶領(lǐng)我們走進一個無法想象的真相。這也是我讀東野圭吾的第二本書，說實話，讀《解憂雜貨鋪》的時候我總覺得缺了點什么，有些地方不對，現(xiàn)在想來是我對日本文化的不了解，導致作者的有些表達方式或者想表達的東西不是十分理解。讀這本書的時候也有這種感覺，讀《雪國》的時候也是這樣（導致只看了一點就沒看下去），看來有時間真應(yīng)該好好研究一下日本文化。

這本書從野野口的手記開始，開篇就寫了日高殺死了鄰居的貓，是為了讓我們相信日高是一個表面品格高尚的人，實際上性格卻很陰暗。野野口一開始就誘導我們進入他布下的殺人騙局，真是用心良苦啊。隨著加賀警官的一步步調(diào)查，真相逐漸浮出水面，童年時的家庭環(huán)境以及校園暴力，導致了野野口的心里扭曲，他嫉妒他的好朋友比他勇敢，比他善良，每每見到日高他都會看見自己那丑惡的童年，他厭惡日高，更厭惡自己的過去！這種心里在他心里扎根，直到他發(fā)現(xiàn)日高成為了作家，為了能得到日高的幫助，一直也想成為作家的野野口再次找到了日高，沒想到日高不但不計前嫌，還幫他介紹工作，還拿他當好朋友。深藏在野野口心中的那種嫉妒與自卑又再次被激發(fā)。日高的勇敢，溫暖與才華讓他相形見絀，心里油然而生的嫉妒與自卑，最終催使野野口產(chǎn)生了殺害日高，并毀滅他，奪得他的一切的心理。這讓我想起《追風箏的人》中作者對哈桑一次次的`挺身而出，不但沒有感激，反倒不理他，甚至討厭他，因為他不想想起那個懦弱的自己！

我覺得用“我就是看你不爽”來解釋野野口殺人的動機或心理是不正確的，他的不爽是有前提的，正如“沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨”一個道理，一個人怎么可能毫無緣由的看另一個人不爽呢？只是這種不爽不好說出口而已，因為那是自己的懦弱和自卑！以前大概也不會懂，但我自己曾經(jīng)歷過被人深深的妒忌的事情，那個人還是我認為的好朋友，好同事，我大概也扮演了一個經(jīng)常幫助她，溫暖又善良，還比她強（此處偷笑）的角色，所以才會導致她那么嫉妒，還說出那么中傷我的話。當然，我們已經(jīng)友盡了。我覺得做人不要像日高那樣，不要對一個一而再再而三傷害你的人太好，那樣不但不會換來感激，反倒招致了仇恨。善良要有底線，爛好人不見得會有人稱贊，但一定會有人得寸進尺！好像有點扯遠了哈，這就是我對本書的感受，有不周之處請多多指教啦！

惡意讀后感篇十一

首先作者是東野圭吾，其次我對懸疑類小說比較感興趣，所以我看了這本書。

從殺死了一只貓開始，緊接著一位名為日高邦彥的著名作家被人殺害。好了，案件開始了。我把每個出場的人的名字和身份列好。讀完了“事件之章：野野口修的手記”。我開始想，兇手一般是出場較早，存在感低，犯案動機沒有或很小。根據(jù)這些，我考慮誰會是兇手，于是我懷疑了幾個人。隨著接著看下去，負責調(diào)查案件的警察加賀恭一郎很快找出了兇手，竟然是野野口修。我被騙了，我一點都沒有懷疑野野口修的手記竟然是虛構(gòu)的。野野口修是兇手，但他不說他的犯案動機，加賀警察繼續(xù)調(diào)查，找出了他的犯案動機，他就招供了。我以為案子要結(jié)束了。結(jié)果加賀警察繼續(xù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)野野口修的供詞也是假的，連動機和證物都是準備好的?？吹臅r候我確實感覺野野口修的自白書邏輯有點不太對，好像有一點點奇怪，我以為是作者情節(jié)細節(jié)沒處理好，結(jié)果是全是假的。同個坑又跳一遍。又跳一遍！事情不是他說的那樣。每當我以為真相出現(xiàn)了的時候，它就告訴我那是假的。最后連貓的死也是設(shè)計好誤導我的，可真是用心良苦。

這個題目“惡意”，一開始覺得奇怪，看完這本書后感覺實在太合適了。人的惡意真的很可怕。沒理由的惡意。這本書里面說到了校園欺凌，讓我想到了這種題材的電影《少年的你》《悲傷逆流成河》。校園欺凌真的是太可怕了。

這本書有點致郁，揭露了人心的惡意，野野口修的陰謀差點就成功了，幸好最后真相大白了，但不是每個案件都能真相大白的。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，惡人自有惡人磨。這樣想好一點。又想起《十宗罪》，我只聽說過，聽說最嚇人的不是案件有多恐怖而是最后寫的案件由真實事件改編。

惡意讀后感篇十二

這兩天連續(xù)看了東野圭吾的作品，很有感悟。

就好比第一本書《惡意》，介紹里面說是類似《白夜行》的雙生作品。

《白夜行》是為了愛粉身碎骨，《惡意》因為恨而萬劫不復。

看到這個就能感覺到大概的意思了，就是因為恨致人于死地，到底是多少的怨恨呢。

《白夜行》看的時候也是激動萬分的，看完在朋友圈里發(fā)了一個長篇感慨，朋友說你怎么能那么激動呢。

是呀，一篇小說，看的自己情緒激動，比起自己的故事，看別人的故事反而讓自己更有感受。

雖然很激動但自己對于小說也是有點不滿意的，感覺女主太完美了，在現(xiàn)實生活中，總是很難找到太完美的人或著事，雖然是小說，但總不免會與現(xiàn)實生活對照。

太完美的主角，讓我仿佛置身在小說中，反而沒有了真實感，讓人覺得這種事只有在書里或者影視中才會有的吧，確實我是在看小說。

有點扯遠了，現(xiàn)在來說說《惡意》，這本書是手記體，還特意去查了下什么是手記體。

在開篇就被書給吸引了，第一人稱是兇嫌的角度，可把我激動的，想著：絕了，這個寫作方法?；蛟S跟兇嫌剛好是小說家的關(guān)系，小說是兇嫌用第一人稱記錄下來的所思所想，事情的經(jīng)過結(jié)果。

我喜歡《惡意》的寫作方式，當然最重要的還是劇情。在書中看到一句話：很多人以為知道了兇手是誰，就代表事件的結(jié)束。

其實不然，這本小說在知道了兇手之后通過抽絲剝繭的方式去找到兇手不愿坦誠的另一面。

兇手作案總是有動機的，也就是這個動機造就了每個人的人生，也是這個動機是作者想要呈現(xiàn)給讀者的人性一面。

或許是可憐的，或許是不可見光的，總是有很深層次的東西讓他做了這個選擇。

整個劇情當然跌宕起伏，在細節(jié)中尋找原因，在無用功中尋找有關(guān)的證據(jù)。

摘了幾個文章中的語錄：

痛苦的時候要假裝快樂是很困難的，但快樂的時候要假裝痛苦卻還好辦。

這種人盡把自己的快樂建筑在別人的痛苦上，還一天到晚注意哪里有這樣的機會，至于對象是誰，他根本不在乎。

比起《白夜行》，這是我另一本東野圭吾的作品一口氣看完的，雖然沒有《白夜行》的反響大，可是本人更喜歡《惡意》。

壞人總是壞的，到最后都是在想著法子去禍害別人。

為什么說可憐之人必有可恨之處，或許不是沒有道理的。

人性的惡意是一個無底痛，有時是為了保全自己而施加給別人的惡意，有時是為了滿足自己的心里不平衡引發(fā)的惡意行為。

人世間的陰暗面在我們面前深不見底。

文章不是說讓我們知道這世界的黑暗，而是讓我們知道人性最大的陰暗可以到哪種程度。

站在光明下根本不知道陰暗里的種種，在倡導人都應(yīng)該為別人考慮事情，然而陰暗面的存在是無可厚非。

有些人把想法藏在心里，有些人把想法付諸行動。

沒有絕對的不可為，只有你的想法左右你的行為。

看完《惡意》，我覺得，雖然兩者是平衡的，不能說只要積極的一面，不要消極陰暗的一面。這是沒辦法做到的，而是應(yīng)該把自己的陰暗面盡量光明化。

畢竟比起積極，人更容易滋生消極情緒。

有的時候我會想，明知道消極的一面不好，為什么還會存在。

或許存在都是有必要的，一個一味的善意不足以維持一個人的正常運行。

但惡意啊，畢竟是不可取的！

惡意讀后感篇十三

說回這本小說，《惡意》被稱為東野圭吾的巔峰之作，他把人性的復雜刻畫得淋漓盡致。深入靈魂的惡意，如同看不見底的萬丈深淵，寒冷得讓人毛骨悚然。

故事的開頭是由野野口的筆記來揭開序幕，里面記載著野野口近幾日的“所見所聞”，從他好友日高被殺為開始，一場精心策劃了一年的局終于被推動了。

日高在書中是一名暢銷小說家，而野野口則是寫兒童小說的。他們是多年的好友，至少日高是這樣認為的，可野野口不是，他十分怨恨日高，毫無理由地怨恨，也可以說是所有理由都怨恨。

包括他的優(yōu)秀，自己的懦弱，將所有所有的恨都傾注在日高身上。

我恨你搶先實現(xiàn)了我的理想，我恨你優(yōu)越的生活，我恨當初我如此不屑的你如今有了光明的前途。

我也恨我自己的懦弱，我恨我自己運氣不夠才能不夠，我恨我自己還沒來得及成功就得了癌癥。

我把對我自己的恨一并給你，全部用來恨你。

那么，在我死之前，殺了你。

讓你帶著世人的罵名下地獄。

在你死了以后，我再繼續(xù)恨你。

毫無邏輯，毫無道理，尤其是在知道自己得了癌癥以后，更是孤注一擲“賭上自己所剩無幾的人生，也要貶低他的人格”。

野野口精心策劃的局就是為了把日高變成一個偽善的人，把自己包裝成日高的影子寫手，假裝自己與日高前妻有情，殺他只是為了給她報仇，似乎所有的一切，都只是日高自己咎由自取得來的結(jié)果罷了。

東野圭吾的書不讀到最后，你永遠不會知道事情的真相到底是什么，每個小結(jié)不停地反轉(zhuǎn)，偏偏又反轉(zhuǎn)得那么合情合理。

惡意讀后感篇十四

我讀的第一本東野圭吾是《惡意》。

坦白說，我這個人并不是特別能夠消化本格派推理小說的那一類讀者。那些詭秘的犯罪手法誠然精彩，兇手揭露的瞬間也可謂令人驚嘆。不過怎么說呢，我想要在小說里尋求的，似乎并不是這一類東西。

東野圭吾的文筆流暢平實，但節(jié)奏上有出乎意料的成癮性。是那種一旦拿起，便忍不住想要讀到最后的書。

但是，節(jié)奏把控的優(yōu)秀還不足以讓他接連斬獲江戶川亂步獎和直木獎。東野圭吾最吸引我的，是他對人物心理的把控，以及對內(nèi)心感情的喚起。

事實上，我并不認為他的作品像一些評論家口中所說的，反映了“普遍的人性”。他筆下的人物多為性格極端之人，其中不乏令人膽戰(zhàn)心驚的惡意，這無論如何都不能稱為“普遍的人性”。更確切的說法，我認為是他成功地寫出了以“人”為中心的小說，比起犯罪的手法，犯罪的原因要重要得多。一個人是為何走上犯罪這條道路的？這個人為何非要走上犯罪的道路不可？如果這個人沒有經(jīng)歷過那些絕望，那么他將會走上什么樣的人生之路——我在東野的小說中，期待和尋求的是這樣的東西。

更具體來說的話，是一種被慰藉的感受。

在一個推理小說家身上尋求慰藉而非刺激可能是一種聽起來有點奇怪的說法。不過，在讀過《白夜行》后，可能便可理解一點對故事的女主角所抱持的同情心。作為一個童年過得并不那么愉快的人，在看到女孩扭曲的內(nèi)心被一層一層剝開的時候，確實會在心底蕩起“這或者也是我的故事”的感情。

當然，推理小說并非非要喚起人內(nèi)心的情感，任何小說也不具備這樣的職責。不過，作為尋常之人，我還是盼望著有什么小說能夠?qū)㈦[匿在我內(nèi)心的那些不安拖出來，以邏輯去分析，同時以感情去撫慰。

在《惡意》之后，我又相當貪婪地幾乎讀了他全部的小說。其中有不少優(yōu)秀的作品，也有一些不盡如人意。近年出版的轉(zhuǎn)型之《解憂雜貨店》雖然被不少人詬病，我卻仍舊在這部作品之中得到了我一直在東野圭吾身上尋找的東西。他的冷酷與溫情喚醒了我的心，令我從一種平和的麻木之中醒悟了。

惡意讀后感篇十五

我想先談?wù)剬ψx書這一件事說一說，基于我曾經(jīng)本就不是一個天生愛好讀書的人，在求學時期并沒有看過多少書籍，小說也好，名著也好，感覺跟我一點兒也不沾邊，看過的也寥寥無幾，自然我的寫作水平也差的飛起，所以我蠻敬佩愛看書的同學。

第一是因為他們有耐心，我自認為我沒有，我似乎都沒有被內(nèi)容困住的時刻，隨時讓我停止我都可以做的到，我就是這樣的，但也會想，這是書的品質(zhì)不足以吸引我呢，還是我自身沒有受到過熏陶而意識淺薄，無法深入理解。我想這兩種都有。第二，我也欣賞有才華的朋友，愛讀書的人也是愛思考的人，內(nèi)心有自己的一片天地，有自己獨立的思想，他似乎能理解很多東西，也能理解我，我感受到跟讀書人交談，能帶我到另一片天地，那種感覺像時空轉(zhuǎn)換一般，像哆啦a夢的任意門，像聽了一首悠揚的輕音樂，不禁感概，這就是詩書氣質(zhì)?如果你還沒有這種感受，也許說我夸大其詞，我也只能笑而不語。

我認為，讀書不是看書，不是學習，是讓心去享受，讓心輕松，讓心愉悅的一種體驗。讀書人也并不是高學歷，而是一種求知欲，一種時光和文字在內(nèi)心的沉淀，是一種氣質(zhì)，一種品行，飽滿的詩書氣自華。

推理小說的結(jié)構(gòu)，套路我也渾然不知，但故事的開頭就是一樁命案，在警官的層層偵破下，最終真相大白，當然我也不想寫故事的梗概，傳聲這種事情不值得書寫，讀完后的感受還是值得品味的?？赐暾啃≌f，不得不說，就像看了一場電影，虛構(gòu)的人物，環(huán)境，情節(jié)一幕幕此刻在我的腦海里回放，這真是好神奇，沒有畫面的文字，就這樣讓不同的人有不同的想象空間，果真是“一千個讀者有一千個哈姆雷特”。

主謀：野野口修。

被害人：日高邦彥。

人的陰暗面，有時候真的是深不見底，哪怕是隨著時間的流逝，它也不曾遞減。對一個人的惡意，真的就不是空穴來風，得挖，深挖，造成這種惡意的想法，也許是某個時刻，兒時，青少年時期，成年時期等等都有可能。而野野口修的惡意的根源，也許就在兒時媽媽不經(jīng)意的抱怨之中產(chǎn)生，隨后在野野口修的內(nèi)心里不斷放大放大，最后變成恐怖的兩幅面孔。在青少年時期，幫著惡霸欺凌同學，還成為惡霸犯罪的幫兇，留下了證據(jù)，因為害怕公之于眾，選擇將日高邦彥殺害，同時還有嫉妒他的才華等等，這是一場蓄意的謀殺，但野野口修卻成功引導警官往他有利的方向發(fā)展，這才是他厲害的地方。也是野野口修內(nèi)心的惡意，讓日高邦彥在死后還被人污蔑和唾棄，我認為已經(jīng)不能用壞字來形容他了——陰暗。

不要隨意的去評價一個人，因為你看到的都不一定是真實。也不要隨意去給別人下定義，因為人是人，人性的復雜，人性的多變，也不是你所能看到的完全。

是不是太過悲觀，消極，這可不是我寫這篇文章的目的，人的過于清醒是很少感到快樂的，就像羅翔老師，看到太多人間疾苦，也會為自我的渺小而無力，所以有一種冷靜的悲觀感。而我們并不需要事事了解和體驗，能夠理解已經(jīng)很不錯了。

能夠理解作者的用意，表達的情感，作者用作品跟讀者交流，讀者用作品接收作者內(nèi)心，這兩者不是對等關(guān)系。

所以讀書，是為了更好的理解，理解作者，理解世界，理解萬事萬物。

惡意讀后感篇十六

你若心中懷有惡意，你看這個世界都是陰冷灰暗的。你若看過東野圭吾的《惡意》你會從心底感到寒冷，這種寒氣會侵入你的四肢甚至骨骸，讓你渾身動彈不得。

——題記。

惡意開篇以野野口修的筆記發(fā)展案件，以殺人兇手野野口修的口吻，記敘了死者生前的品行道德，婚姻經(jīng)歷，甚至于生活環(huán)境。讓加賀警官因為曾在同一所學校任教信以為真。

從日高毒殺貓埋下伏筆，講述日高的前夫人，到藏在野野口修家里的日高前妻的照片以及手寫的日高文章的初稿……一步步誘導加賀走向野野口修為他布置的結(jié)局——日高以前妻初美和野野口修之前不堪的交往和殺人未遂的視頻為威脅，讓野野口修做他的幕后捉刀人，而野野口修先是為了初美忍辱負重，后來又懶得和日高打心理戰(zhàn)繼續(xù)為日高代筆，到最后日高明明答應(yīng)結(jié)束這種合作，卻又反悔，最后忍無可忍沖動殺人。

這是多么完整的結(jié)局，完美的解釋。

可這僅僅只是惡意的表面，這惡意是初美作為有夫之婦還與野野口修有地下戀情，并伙同野野口修謀殺自己的丈夫；這惡意是對愛情的敷衍與嘲笑。這惡意是日高可以毫無愧疚感利用野野口修為自己代筆，從始至終未關(guān)心過妻子；這惡意是對人格的侮辱與諷刺。這惡意是野野口修的舅舅明知道他入獄卻只看見利益，只字不提野野口修落難后的境遇；這惡意是對金錢的媚俗與貪婪。這惡意是加賀清楚的知道野野口修的病情；在他眼里野野口修依舊是罪不可赦的殺人犯；這惡意是社會的冷漠與無情。這惡意是從小同路上學，長大同行寫作，看似是朋友，實則是兵不血刃的仇人，之間兩個人面目可憎時的較量，未有一絲猶豫與恍惚。

然而就是有人不去相信這表面的真相，偏偏揭開這已經(jīng)血肉模糊的假象，去尋找更深的罪惡，去挖掘扭曲到極致的惡意。

對，加賀不信，因為野野口修右手中指上的繭。野野口修一向都是用打字機的，無論是教書是還是寫作時，既然這樣怎么會磨出這么大的一個繭，只有一個解釋，那就是——繭是野野口修花了大量時間去抄寫日高的作品磨出來的。

那么推翻一切再重來。于是一個冠冕堂皇，又極具榮耀的作案動機被戳破，真相緩緩而來。

野野口修對加賀說了有關(guān)于他和日高的過去，卻唯獨沒有提到過童年。關(guān)于他和他童年最明了的事實就是開篇就提到的一本書《禁地獵》。書中只有兩個人物鮮明，一個是校園內(nèi)一等一的頭子；另一個是被毆打整治卻依舊像驕陽一樣，溫暖人，照亮心的青春少年。只是很可惜野野口修并不能成為那個，可以目中無人，恃強凌弱的校園惡霸；也擔不起那個，可以心懷正義，保護弱小的熱心少年。他只是懦弱且自卑躲在黑暗中的孩子。校園暴力打破了看似和諧的友情，揭開了每個人最真實的一面。這個傷是加賀教師生涯的敗筆，是野野口修少年時的不堪，同樣也是日高少年時的噩夢。

故事從他們的少年時代講起，剛搬完家的孩子，性格孤僻，不與同齡的孩子一起玩耍，他的母親又時常抱怨學校和居住地，住在那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人是如何低級，那種地方的學校是如何缺乏水準。他是被迫住在那里的，只是暫時的，因此他不需和鄰居套交情，也不想跟附近的小孩玩。可從某一天開始，一個叫邦彥的孩子，每天都來接他上學，邦彥對每個人都很親切，對他也是，在家時總帶著玩，在學校保護他不受別人欺負。可又從某一天開始邦彥成為了被施暴的對象，而那個孩子則是那些人的嘍啰，和那些人一起用膠帶捆綁邦彥，向邦彥潑硫酸…...那個孩子是害怕的。

然而真正令人害怕的，并非暴力本身，而是那些討厭自己的人所散發(fā)的負面能量。他從來沒有想象過，在這世上竟然會有這樣的惡意存在。

但不論是如何丑惡的偏見，它的產(chǎn)生絕對不是歷史或地方的錯。

那個孩子就是野野口修，邦彥的全名叫日高邦彥。他們的關(guān)系如日后野野口修說的那樣“老師和學生的關(guān)系是建立在一份錯覺上。老師錯以為自己可以教學生什么，而學生錯以為能從老師那里學到什么。重要的是，維持這份錯覺對雙方而言都是件幸福的事。因為看清了真相，反而一點好處都沒有。我們在做的事，不過是教育的扮家家而已?！币彩墙⒃阱e覺上。日高，錯以為可以幫助野野口修脫離孤獨；野野口修，錯以為這是日高侮辱他的手段。實際上，他們的確算不上朋友，真的朋友，當你遇難時不會因為害怕袖手旁觀，更不會因為強權(quán)轉(zhuǎn)換陣營。一份建立在錯覺上的友情，從來就不會有好的結(jié)果。

“我就是恨你，明明你是我最親密的朋友，明明你是那么善良，明明你知道我猥瑣的過去還幫我保密，明明你一直在幫我實現(xiàn)理想?？墒俏揖褪呛弈恪Ｎ液弈銚屜葘崿F(xiàn)了我的理想，我恨你優(yōu)越的生活，我恨當初我如此不屑的你如今有了光明的前途，我也恨我自己的懦弱，我恨我自己運氣不夠才能不夠，我恨我自己還沒來得及成功就得了癌癥。我把對我自己的恨一并給你，全部用來恨你。那么，在我死之前，殺了你。讓你帶著世人的罵名下地獄。在你死了以后，我再繼續(xù)恨你?！边@是野野口修最后自白。

就算是被捕也不怕，即使賭上自己所剩無幾的人生，也要貶低對方的人格。在恨這種令人窒息的氣氛里，在每一個日子里不斷復習那種恨意直到生命終結(jié)。

這惡意很深也很簡單，那就是“沒什么原因，我就是看你不順眼。”惡意，最執(zhí)著的怨恨，兇險的人心。

惡意，這個標題不到最后是不會明白它真正的意思的。

惡意讀后感篇十七

前陣子，剛聽一個朋友聊自己參加工作的感悟。他說，別人對你幾分好，就回他幾分，零點一分也不多不少。說實話，不知道是沒吃過虧還是還在學校的原因，當時不是很理解。

有句諺語說“斗米養(yǎng)恩，擔米養(yǎng)仇”也是這個意思吧。

過度的善意在別人眼里就變成了施舍，不能單純的說其恩將仇報，不懂感恩。長時間的過度善意會使其有巨大的心理落差，產(chǎn)生自卑心理。誰又甘愿別人一直，處處強于自己呢。

“比起冤有頭債有主，不知從何而起的惡意才最教人心寒，也持續(xù)的最久，這世上的多數(shù)惡意，大抵如此?！边@是看《惡意》之前就看到的書評，看完之后，卻不很認同。

所謂不知從何而起？可能是不經(jīng)意間的炫耀，可能是好友間的處處強人，可能是居高臨下的施舍（或許在自己看來不是施舍的施舍），可能是一次無意的批判…等等等等。在你看來對他的好，在別人看來可能就是一種傷害。

我們應(yīng)該善良，但請不要用自以為為別人好的方式去做。別讓自己的善意過了度，變了質(zhì)。

惡意讀后感篇十八

今年看的第一本書：《惡意》。

最有意思的地方是情節(jié)的反轉(zhuǎn)。

在前五章野野口修和加賀刑警的自述里，日高邦彥是個心狠手辣的人，修則善良懦弱。修是日高的影子作家，日高的暢銷書都是修寫出來的，修和日高因車禍而死的前妻有外遇，并且懷疑她的死不簡單。修罹癌，時日無多，在日高去加拿大的前夕，新仇舊恨一并算上，臨時起意，殺了日高。隨著調(diào)查的推進，國中時的修和日高還牽扯在校園暴力里。

根據(jù)前五章的內(nèi)容，很容易想到修是校園暴力的受害者，日高是校園暴力的加害者。

到了第六章，反轉(zhuǎn)來了。原來都被修騙了，修創(chuàng)造了他和日高的形象，編造了和日高前妻的故事，修也不是日高的影子作家。反而在校園暴力中，修是幫兇，日高是善良正直不屈服的人，而且在自己成為暢銷書作家后，還無私幫助修。

《惡意》講的就是這么一個故事，情節(jié)是反轉(zhuǎn)的，但人物的性格卻是至始至終統(tǒng)一的，善與惡分明。而書里面還有一起校園暴力案件，是被害者忍無可忍捅了加害者。這個案件里，善與惡的邊界就模糊了，人物形象更飽滿，更復雜。東野圭吾的另一部作品《白夜行》里面的女主就是從一個受害者變成加害者，男主出于保護女主的意圖犯下了很多罪行，那本書真絕望。

我還是更喜歡復雜的人物形象，這樣的人物更飽滿。在現(xiàn)實生活里，善與惡并不是黑白分明，還有很多灰色地帶，讓人難以評判。人的性格也不是百分百的善，好人壞人這種概念太絕對化了。

當然，這本書的主題并不是討論善與惡的邊界，而是說善良的人不知道什么時候就會引狼入室，成為被宰的羔羊。正如里面經(jīng)常被引用的一段話：

“有些人的恨是沒有原因的，他們平庸、沒有天分、碌碌無為，于是你的優(yōu)秀、你的天賦、你的善良和幸福都是原罪。有種惡意不需要理由，而且可以深刻到賠上自己以至對方于死地。”

其實我覺得修是有天分的，他精心策劃的一切都能出書了。只是他的聰明沒用對地方，長歪了，人被嫉妒蒙蔽了雙眼，腦中一熱，什么都不顧了。修這樣的性格和他的家庭背景和個人經(jīng)歷脫不開關(guān)系，在家，他的父母總在抱怨一切。在學校，校園暴力大行其道，這些都助長了他內(nèi)心的惡。

同是校園暴力，修從中吸取的是惡的毒汁，日高是在泥潭里仍保持善良本性的人，這樣善良的人最后被他幫助過的修殺害了，令人唏噓。

我想起前段時間的殺醫(yī)案，性情溫和的醫(yī)生被咄咄逼人的患者家屬殺害，令人唏噓。

在如今復雜的社會，在復雜的人性面前，我們?nèi)院魡旧屏?，但如果社會不能保護好善良的人的話，請自己保護好自己，看清他人，愿我們的善良都有鋒芒。

惡意讀后感篇十九

才是最大的惡意！

原文。

所有與犯罪相關(guān)的事實，他都承認了。只有一樣，他三緘其口——他的犯罪動機。

全文以第一人稱視角切入，開場平直，真兇很快就被抓捕，而且對罪行供認不諱，似乎劇情的推進都在印證自己的推理，難道這就是東野圭吾最得意的大作，相比其他作品的反轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)再反轉(zhuǎn)似乎沒什么值得拍手稱嘆的地方，但是摸著還剩2/3的書頁，嗯......似乎沒有想的那么簡單。很快，峰回路轉(zhuǎn)，隨著偵探開始抽絲剝繭尋找作案動機，才發(fā)現(xiàn)原來其中別有洞天，每一次劇情的前進似乎都到達了終點，但仔細推敲似乎又發(fā)現(xiàn)了新的疑點，作者就這樣帶著讀者百轉(zhuǎn)千回得穿越層層迷霧，一步步接近殘酷的真相。

原文。

你心里藏著對他的惡意，這仇恨深不見底，深得連你自己都無法解釋。

回歸內(nèi)容本身，讀完全篇后不禁要感嘆：一個人的“惡”究竟能達到何種程度，為了毫無緣由的惡意能達到怎樣的狠厲，眼前還與自己把酒言歡的兄弟朋友，可能正在盤算著將自己殺死，甚至在自己所剩無幾的人生里還不忘貶低自己的人格，將自己塑造成一個暴戾無情、抄襲剽竊的無恥之徒。像這樣一個悲哀的小人物，從來都是棄世的，見不得光的，童年因為母親的影響對周遭的一切都充滿鄙夷，因?qū)π@暴力不敢抵抗，甚至轉(zhuǎn)而投靠施暴者，人性的惡意，早已在不知不覺中深埋心底；而自己的同伴，才華橫溢，家庭幸福，名利雙收，甚至在成功之后不計前嫌幫助曾經(jīng)向自己施暴的人，像這樣優(yōu)秀的人，從來都容易招人嫉妒。東野圭吾就這樣向讀者呈現(xiàn)了一善一惡兩張面孔，他們的運氣一好一壞，人生一成一敗，這樣截然不同卻交織纏繞的人生，終是敵不過內(nèi)心深處冰冷的妒恨與惡意，最后雙雙落幕于一場蓄意已久的謀殺案。

思考。

人的確擁有雙面性，可它不一定極端。

這樣赤裸的惡意其實是一種將自己的不如意歸咎于別人的軟弱行徑，身邊的人越優(yōu)秀越是凸顯自己的失敗，這些失敗的參照物就成了妒忌和憤恨的宣泄口，一個不經(jīng)意的表情或動作就可能被曲解出惡毒的含義，經(jīng)年累月，成為惡毒最好的溫床。

在書中被放大的這種邪惡情感其實說來并不是那么虛無縹緲，它想展示的正是真實的人性，愛、恨、恐懼、欽佩、嫉妒，人類作為情感強烈的生物，似乎永遠都無法與這些情感劃清界限。正如時間萬物都擁有兩面性，凡是陽光能照到的地方必有陰影，人類亦是這樣。

永懷善意，定能途遇天使。

在人性善惡扣人心弦的拉鋸戰(zhàn)中，我們需要做的就是找尋出口，學會尋求解脫，正因為見識過惡，我們才更能理解人性的善，也愿善良的光，能照亮一切走在世上的人。