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美德少年事跡材料寫自己 美德少年事跡材料(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 05:35:06
美德少年事跡材料寫自己 美德少年事跡材料(通用18篇)
時(shí)間:2023-12-08 05:35:06     小編:曼珠

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

美德少年事跡材料寫自己篇一

一個(gè)充滿儒雅氣質(zhì)的男孩,學(xué)習(xí)優(yōu)秀卻很謙虛,品德高尚卻很內(nèi)斂。這就是我----紅旗小學(xué)四(5)班的班長(zhǎng)。我一直以來(lái)品學(xué)兼優(yōu),是同學(xué)們的榜樣。我時(shí)刻用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,時(shí)時(shí)處處做到“我是文明的小主人!”

自從擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),我處處以身作則,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛學(xué)校、班級(jí),同時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同遵守文明守則,受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可。我于20xx年“慶六一”征文比賽中獲得一等獎(jiǎng),20xx年9月在繪畫比賽中,我的水彩畫《外星人》獲得一等獎(jiǎng),20xx年11月被評(píng)為“高平市三好學(xué)生,”曾多次被授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào)。

課余時(shí)間,我經(jīng)常閱讀有關(guān)文明禮儀和中華傳統(tǒng)美德方面的書籍,了解有關(guān)文明禮儀知識(shí)和古今名人懂禮儀講禮貌的故事,并努力把他們作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。公交車上,我主動(dòng)給沒有座位的老人讓座,走到老人身邊,大聲說(shuō):“爺爺,您請(qǐng)坐這里?!痹谛^(qū)里玩耍時(shí),她總是先謙讓其他小朋友:“小弟弟,你先來(lái)!”

奶奶好”;遇見老師會(huì)敬禮道聲“老師好”??我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。

生活中,我孝敬父母、尊老愛幼,鄰里相見主動(dòng)問(wèn)好。由于奶奶在家整天忙著做家務(wù),為了幫奶奶解乏,我經(jīng)常給她捶背、撓癢癢。奶奶高興得合不攏嘴,不停地點(diǎn)頭說(shuō):“我的好孫子,真是個(gè)孝順的孩子。”作為一名獨(dú)生子,我一點(diǎn)兒也不嬌氣,從不頂撞父母,不提不合理的要求。每一次家里來(lái)客人時(shí),我都會(huì)以小主人的身份熱情招待;每次回家時(shí)都會(huì)親切地喊一聲“老媽,我回來(lái)了!”出門時(shí)也都記得說(shuō)聲“再見!”;每一次吃飯時(shí),我非要等到全家人到齊了才吃不可??看到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容,我暗自為自己感到驕傲。

我以“幫助別人不僅快樂(lè)別人,也快樂(lè)自己”作為自己的人生格言。例如借東西給別人、幫助患病同學(xué)打掃衛(wèi)生、為學(xué)困生解決難題等事情對(duì)于我而言是平常不過(guò)的了。我對(duì)待同學(xué)很熱情,對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),只要有問(wèn)題,總是“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”。真心地幫助同學(xué),正因?yàn)槿绱?,在?jìng)選班長(zhǎng)時(shí)我深受同學(xué)們信任。作為班長(zhǎng),我盡自己最大努力,全力以赴地協(xié)助老師做好各方面的工作,使我們班成為文明班集體。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。發(fā)揚(yáng)中國(guó)“禮儀之邦”的美好品德,做一個(gè)文明的宣傳員,做一位美德好少年,這是我一直努力的方向。

美德少年事跡材料寫自己篇二

鐘夢(mèng)歌,女,20xx年11月3日出生,是濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)文昌街道十里小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,四年級(jí)時(shí)被評(píng)為:“市級(jí)三好學(xué)生”,五年級(jí)時(shí)被評(píng)為:“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中,從一年級(jí)開始,就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等,媽媽非常高興?,F(xiàn)在她更勤快了,每天吃飯前后,主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對(duì)父母最好的報(bào)答。她樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,六年來(lái),他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在學(xué)校古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)??這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。班集體這個(gè)榮譽(yù)她倍加愛護(hù),哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在班級(jí)工作中,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校開展“講文明”活動(dòng)中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定,她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人,為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)參加社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng),近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設(shè)區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí),在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

鐘夢(mèng)歌同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。她的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn),確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意,是名副其實(shí)的好學(xué)生。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

這就是她-----鐘夢(mèng)歌,一個(gè)有愛心、恒心、誠(chéng)心的優(yōu)秀少年,美德少年。

美德少年事跡材料寫自己篇三

孔xx,男,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級(jí)二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

孔凡洋同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè);他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,六年來(lái),他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。

在家里,在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便,他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng),他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

美德少年事跡材料寫自己篇四

xx同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛,卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠(chéng)守信,只要答應(yīng)下來(lái)的事情,他都會(huì)盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

xx同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的本事極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問(wèn),善質(zhì)疑;對(duì)于教師的提問(wèn),反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自我獨(dú)到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自我認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀本事和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一向以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。

xx同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都會(huì)進(jìn)取響應(yīng),捐出自我的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無(wú)力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的僅有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。他正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

美德少年事跡材料寫自己篇五

劉子謙,一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,是徐店小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),五年級(jí)一班班長(zhǎng)。天生至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫潤(rùn)知禮,堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣,盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢,品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,是五年級(jí)的杰出代表,是徐店小學(xué)的卓越少年。這次他被推薦為我校的“美德少年”侯選人。作為候選人,他具有以下優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。他品德高尚。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是她的好朋友。每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找他幫忙,他總是盡力幫助。班里不論是誰(shuí)生病,還是家里有事,落下的課,他總是幫助他們。他對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)、熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)他題目,他都給詳細(xì)講解,沒有任何保留。正因如此,劉子謙在班里的人緣極好。他嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂(lè)。他善良,每一次在路上遇到乞討的人,總會(huì)或多或少的給他們一些零錢;他孝順,媽媽生病在床,爸爸又不在家,他就照顧媽媽,料理好家務(wù)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

學(xué)校里,他是好學(xué)生。在老師們心目中,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,所以他的成績(jī)出類拔萃,他喜歡書法,曾經(jīng)在書法班拿過(guò)三等獎(jiǎng),他懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!鄙险n認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),老師們相信如若假以時(shí)日,其潛力得以發(fā)掘,該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間,他熱衷于課外書,多方涉獵,尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等,在課外書上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。興趣廣泛,他素喜清靜安寧,總見他靜靜地坐在教室的一隅,臉上帶著從容恬淡的微笑思考著,沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩(shī)書氣自華,小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟,眉宇間的浩然之氣,渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力,在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師謙恭有禮,知冷知熱?;蛟S老師們叫不上他的名字,卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)敬意的男孩,認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩,他就像一曲無(wú)聲的歌,一涓清清溪流,引領(lǐng)著無(wú)數(shù)孩子跟學(xué)效仿,讓徐店小學(xué)尊師敬師成為一種特有的文化,成為一道亮麗的景色。他既是班長(zhǎng)又兼任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著,有著出色的管理才能。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。他有一股鉆勁,從不向任何難題低頭,成績(jī)一直名列前茅,連續(xù)五年被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,連續(xù)三年被評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生干部”,多次獲得?!皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào)。

在同學(xué)們心目中,他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(zhǎng),一個(gè)各方面出類拔萃的同學(xué),也是一個(gè)可以信賴的朋友,一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,真誠(chéng)、熱情,耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課,他總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí),直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒有一絲一毫的厭煩??吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問(wèn)題生、調(diào)皮生交往,他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手,和他們誠(chéng)心交流,從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),增強(qiáng)了他們的信心和希望,培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦,五一班因他更加卓越出色。

他多才多藝,愛好廣泛,利用業(yè)余時(shí)間參加了圍棋,繪畫,乒乓球等特長(zhǎng)學(xué)習(xí),并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。比如辛莊鎮(zhèn)繪畫一等獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑第一名等。

在社會(huì)上做個(gè)好公民,5.12汶川大地震的時(shí)候,他看到災(zāi)去那么的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人……,拿出了心愛的存了兩年的存錢罐,全部捐了出去。錢雖然不多,但表達(dá)的是心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。他還經(jīng)常到社區(qū)的老年公寓幫助孤寡老人,有位八十多歲的老奶奶,她的眼睛不太好,腿腳有些不方便,他經(jīng)常去幫他打掃衛(wèi)生洗衣服等。

這就是我們學(xué)校的劉子謙,幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

美德少年事跡材料寫自己篇六

不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。生活中,她一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),她都慷慨解囊、捐得最多。

如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。

李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該生學(xué)習(xí)方法好,成績(jī)佳,因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

一、勤奮好學(xué),成績(jī)突出。

她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩,深受愛戴。

李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作積極,富有熱情。

剛進(jìn)初中,李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良。

李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。

在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績(jī),為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之,李莉同學(xué)開朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

美德少年事跡材料寫自己篇七

xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一向十分要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和本事突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該生學(xué)習(xí)方法好,成績(jī)佳,所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,并且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和教師的關(guān)懷幫忙下,在父母的疼愛和自身的努力下,xx同學(xué)一向都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,激勵(lì)自我,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與教師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自我,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫忙。

xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受教師和同學(xué)的好評(píng)。

她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,學(xué)校內(nèi)總能聽到她親切的“教師,您好!”她說(shuō)是教師給予了她知識(shí),幫忙她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切期望讓她歡樂(lè)成長(zhǎng),沒有教師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),所以回報(bào)教師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫忙身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫忙同學(xué)解答難題,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

剛進(jìn)初中,xx同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是教師的得力助手,不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作,并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué),并且得到教師的信任,同學(xué)的喜愛。

xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情景下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評(píng)委教師們留下了深刻印象。

在她自我不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績(jī),為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之,xx同學(xué)開朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,激勵(lì)自我,不懈努力。我們相信,xx沐浴著燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,必須會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

美德少年事跡材料寫自己篇八

xx,女,共青團(tuán)員。家住xx,就讀于順興隆小學(xué)六年三班。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品德端正,孝老愛親事跡典型。

一、在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。

她深知家境困難,讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì),但她卻用比別人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

小時(shí)候的xx生活在一個(gè)幸福的大家庭:有和藹可親的爺爺奶奶,有對(duì)自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽,有聰明活潑的弟弟,一家人雖不富裕,但其樂(lè)融融。

二、在家里勤快懂事,為家分憂。

都要堅(jiān)持,不能讓媽媽擔(dān)心?!边@一挑就是123天。直到幾個(gè)月后父親從醫(yī)院回家。

xx母親李本麗身體也很不好,前幾年肝臟做過(guò)切除手術(shù),不能做太多的事情,所以在父親回家后的大部分家務(wù)仍是要她做:洗衣做飯,加上爸爸的尿布,還要幫媽媽給爸爸做康復(fù)運(yùn)動(dòng)。那時(shí)她爸爸被確診為植物人,整天臥床不起。即使這么辛苦,xx仍毫無(wú)怨言。爸爸病后,家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,沒有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其她同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢,而她們兄妹倆每月一共才用100元錢,媽媽有時(shí)對(duì)她說(shuō):“孩子??!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了?!蓖鴭寢屻俱驳拿婵缀皖^上出現(xiàn)的銀絲,徐力維含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

從此,不管春夏秋冬,xx每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先幫爸爸洗臉?biāo)⒀?,穿好衣服,再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書,自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蛬寢屪鑫顼垺3藢W(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧爸爸的飲食起居,成了xx每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。

叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過(guò)來(lái)看看她們一家,問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的,但徐力維都會(huì)婉言謝絕,因?yàn)樗X得,這么多年來(lái)大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在她長(zhǎng)大了,就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件,她沒有放棄學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)一直名列前茅。

她的這一舉動(dòng)感動(dòng)了好心人,有社會(huì)愛心人士資助她上學(xué),她知道求學(xué)的不易,珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),克服了一切困難,努力學(xué)習(xí),成績(jī)始終優(yōu)秀。

進(jìn)入六年級(jí)之后,學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了,但臥病在床的爸爸依然是她最大的牽掛,她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫媽媽照顧爸爸,可每次都會(huì)被媽媽罵:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了,爸爸有我照顧,你要好好學(xué),再堅(jiān)持幾年,你考上大學(xué)就好了”。聽了媽媽的話,xx飽含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵(lì)自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭”。幾年來(lái),她精心照顧爸爸的孝心感動(dòng)了周圍的許多人,大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。

放棄努力,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

美德少年事跡材料寫自己篇九

古人云:“人背信則名不達(dá)?!鄙碓诰?,心向陽(yáng)光,眼里有詩(shī),自在遠(yuǎn)方。于我而言,萬(wàn)千榮耀,皆不及日日瑣細(xì)間的誠(chéng)信。

誠(chéng)信,是我中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可缺少的一環(huán)。無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作人際交往、還是生活中,都必須做到誠(chéng)實(shí)守信,古人留下的件件事例,便是最好的依據(jù)。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡。可見,“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

生活不可能從謊言中開出燦爛的花。在當(dāng)今社會(huì),真真假假,孰是孰非,交纏混雜,若是獨(dú)善其身者,當(dāng)之“出淤泥而不染”,鄙人也尤愛蓮。

而我自己作為學(xué)生,似乎在不知不覺的學(xué)習(xí)過(guò)程中,做到了這點(diǎn)。在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我似乎無(wú)聲無(wú)息的調(diào)整了學(xué)習(xí)方法,采納了諸位老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的建議,比如說(shuō):每天在十點(diǎn)半之前做完作業(yè),再花一個(gè)小時(shí)來(lái)重點(diǎn)復(fù)習(xí)這學(xué)期要考的生物,地理。然后再花部分時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文,英語(yǔ),歷史要背的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。每天利用課間操和午自習(xí),課間十分鐘來(lái)做作業(yè)、背書,盡量讓晚上多的擠出一下時(shí)間多復(fù)習(xí),珍惜每分每秒。對(duì)待作業(yè)的態(tài)度也有了較大改變,真誠(chéng)面對(duì)老師布置的每一份作業(yè),如果又不會(huì)的就做上標(biāo)記,第二天就重點(diǎn)聽這些內(nèi)容,或是去問(wèn)班級(jí)中較好的同學(xué),當(dāng)天講解的內(nèi)容就要盡量弄明白。從而是我在考試時(shí)一些題目鎮(zhèn)定作答。面對(duì)語(yǔ)文,我此時(shí)此刻也認(rèn)清,原來(lái)考在前面一點(diǎn)的同學(xué)也要提前往前走,還得跟上老師的步伐,所以我也稍稍做了一些改動(dòng)。每周的周六周日也得好好利用,既要去練習(xí)即將蒞臨的籃球考試,還要復(fù)習(xí)本周知識(shí)點(diǎn),和背誦語(yǔ)文的古文古詩(shī)。正是因?yàn)槲覍⒗蠋熣f(shuō)的有效方法付出實(shí)際行動(dòng),所以我的學(xué)習(xí)才能逐步變得蒸蒸日上,成績(jī)也是節(jié)節(jié)高,當(dāng)老師詢問(wèn)我是否按照方法去學(xué)習(xí)時(shí),我的眼神會(huì)更加堅(jiān)定而又有力的回答:“那是一定的。”

我相信,大部分同學(xué)在初次踏入校園時(shí)一定充滿了希冀與決心,要在校園生活中取得一番成績(jī)??扇裟阕员┳詶?,抄作業(yè),上課睡覺,發(fā)呆,考試作弊,這是否違背了你曾經(jīng)的許諾與決心了呢?那么,我們應(yīng)如何在學(xué)業(yè)方面做到誠(chéng)信呢?誠(chéng)信是一種對(duì)自己的信任,是對(duì)自我的許諾,在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)一次次碰壁,但我們不應(yīng)氣餒,做出不誠(chéng)信行為。我們應(yīng)正視困難,從中汲取誠(chéng)信的養(yǎng)分。個(gè)人在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),要注重培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì),考試不作弊,同時(shí)不幫助作弊,自己獨(dú)立完成作業(yè),在和老師同學(xué)交往的過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信,不口是心非。

誠(chéng)實(shí)創(chuàng)造美麗,守信煥發(fā)美麗。擁有誠(chéng)信,便擁有了美麗和高尚的人格魅力。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,傳承并弘揚(yáng)誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德。

美德少年事跡材料寫自己篇十

馮小婷,今年12歲,是油山中心學(xué)校六(3)班的一名學(xué)生,也是一名學(xué)生干部。她出生在一個(gè)充滿書香的家庭,父母都是知識(shí)分子,從小就接受良好的教育,養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。她的一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德,受到老師、同學(xué)的好評(píng)及喜愛。

各方面她都嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上,她已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)方法,做到了課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,勤做筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí)以及鞏固知識(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度很好,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),還能做到不恥下問(wèn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

在學(xué)校里,她并不因?yàn)槭墙處熥优幪庯@示優(yōu)越感,相反她對(duì)人有禮貌,見到老師問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找她幫忙,她從不與人斤斤計(jì)較,同學(xué)們都很欣賞她。對(duì)同學(xué)、老師,她都十分有禮貌,多次被評(píng)為“文明學(xué)生”。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,身為教師子女的她,也不例外。但她從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,來(lái)增加父母的負(fù)擔(dān)。

如今,隨年齡的增長(zhǎng),她懂得孝敬長(zhǎng)輩,尊重長(zhǎng)輩。每到周末,做完功課,她都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開心。有時(shí)她還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽,父母也隨之哈哈大笑。

一份耕耘,一份收獲。我們相信在不懈地的努力下,她將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛,美好的明天。

美德少年事跡材料寫自己篇十一

一位多才多藝,品學(xué)兼優(yōu),自強(qiáng)自律,充滿愛心的同學(xué)。她是老師的好幫手,父母的好孩子,同學(xué)的好伙伴。

她是個(gè)心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過(guò)徐匯區(qū)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng),她還是《青年報(bào)》學(xué)記團(tuán)的小記者,她的采訪報(bào)道曾多次刊登在《青年報(bào)》上。從小學(xué)到中學(xué),她一直是大隊(duì)委員,有著很強(qiáng)的組織管理能力。她總是積極策劃班級(jí)的主題班會(huì),排練課本劇,小品等,她改編的“屈原的故事”的課本劇在預(yù)備“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中贏得了家長(zhǎng)的贊賞,也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員,曾多次在學(xué)校的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。同時(shí)她也是個(gè)心靈手巧的女孩,她在課余時(shí)間做了很多環(huán)保的小制作,一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子,一個(gè)環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包,她的多才多藝讓老師同學(xué)贊不絕口。

她在學(xué)習(xí)上出類拔萃,也積極參加各種學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)。她成績(jī)一直保持在年級(jí)前5,月考還取得了年級(jí)第1的佳績(jī)。在課堂上總是能聽到她精彩的回答,贏得同學(xué)的掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,比如她參加科技節(jié)科幻畫制作,參加讀書節(jié)的活動(dòng),組織學(xué)生看英語(yǔ)課外讀物的各種活動(dòng)。雖然她一直很忙,但是她覺得:“我忙,并快樂(lè)著。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的,這樣的生活才充實(shí)、才多姿多彩,同學(xué)的好伙伴,同學(xué)的好伙伴?!?/p>

她尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀開朗。對(duì)待家長(zhǎng)、老師,她總是彬彬有禮;她和班上的同學(xué)都相處融洽,在同學(xué)困難的時(shí)候幫助他們。老師們欣賞她,同學(xué)們信任她。她也擁有自信和樂(lè)觀的品質(zhì),遇到任何困難,總是逆流而上,無(wú)論何時(shí)何地她永遠(yuǎn)百分百的相信自己,并且打敗困難,掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利!

鄭怡彥。

鄭怡彥是六年級(jí)3班的.班長(zhǎng),她的成績(jī)雖然在年級(jí)里還不是名列前茅,是她學(xué)習(xí)刻苦努力、不斷進(jìn)取,同時(shí)她還是一個(gè)樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的同學(xué),能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。

她有著一個(gè)溫馨的家庭,慈愛的媽媽,幽默的爸爸,還有一個(gè)貪玩的弟弟,一家四口其樂(lè)融融。在家里,她會(huì)主動(dòng)做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雙休日,她會(huì)幫家人買早餐,一份早餐,一份心意。父母忙的時(shí)候,她會(huì)幫著照看弟弟,帶著弟弟玩耍和學(xué)習(xí),同學(xué)的好伙伴文章,同學(xué)。有時(shí)候媽媽回家很累,她會(huì)主動(dòng)幫媽媽洗腳。在她的心里,家人是生命中最重要的人。

在學(xué)校,她雖然不是風(fēng)云人物,但她始終勤勤懇懇、默默耕耘著。作為班長(zhǎng),她是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,她知道自己肩上的責(zé)任非常重。平日里,她總是很早到校,先在黑板上寫好當(dāng)天要交的作業(yè),然后在教室里安靜學(xué)習(xí)。班級(jí)有活動(dòng)時(shí),她總是帶領(lǐng)同學(xué)積極參與。平時(shí)的主題班會(huì)、出黑板報(bào)等活動(dòng)都有她忙碌的身影。這次年級(jí)要舉辦環(huán)保時(shí)裝秀,她在春游回來(lái)學(xué)校的時(shí)候,和幾個(gè)同學(xué)一起留下來(lái)制作。課余時(shí)間,她和同學(xué)一起玩耍,討論自然科學(xué)。

鄭怡彥同學(xué)興趣廣泛,喜歡彈鋼琴、繪畫、書法,她的生活充實(shí)而有趣。在寒暑假的時(shí)候,她常常去參加課余活動(dòng),增強(qiáng)自身的動(dòng)手能力和自主能力。她是社區(qū)活動(dòng)的常客,參加過(guò)“清潔家園、保護(hù)家園”的志愿者活動(dòng)和“愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)。她覺得小小的一片愛心,為社區(qū)奉獻(xiàn)一份小小的力,讓自己感到更快樂(lè),同學(xué)的好伙伴事跡材料。

鄭怡彥同學(xué)是一個(gè)活潑開朗,樂(lè)觀積極的女孩。

她覺得自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的培育和同學(xué)的支持。她希望在今后的生活中能為學(xué)校、為班級(jí)做更多貢獻(xiàn)。

喬如意。

“做一個(gè)有道德的人”是每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)。在家里,懂事的她常常幫父母做家務(wù),自己打掃房間,不讓家長(zhǎng)操心;在學(xué)校,她一直努力學(xué)習(xí),做好自己的職責(zé),她也時(shí)常參加學(xué)?;顒?dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光。是歷屆學(xué)生中品行非常不錯(cuò)的學(xué)生。

美德少年事跡材料寫自己篇十二

李安寧是趙縣謝莊鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)的一名學(xué)生。xx年夏天,剛上四年級(jí)的他,看到瘦弱的殘疾同學(xué)鄭子昂搖著輪椅上廁所,趕忙上前推起輪椅。這一推就是六年,如今,照顧子昂已成為他生活的一部分。

李安寧記得剛剛認(rèn)識(shí)子昂時(shí),輪椅的把手跟他的肩膀一樣高,站在輪椅后面,要歪著頭看路,推起來(lái)也相當(dāng)費(fèi)勁。如今,身高已經(jīng)超過(guò)一米七的他,稍用力就能把輪椅的前輪翹起,“做一件好事容易,堅(jiān)持六年做同一件好事確實(shí)沒有那么容易?!闭J(rèn)識(shí)安寧的人都這么說(shuō)。

在李安寧的感染下,很多同學(xué)成為了他的“盟友”,一起幫助照顧子昂,老師們都說(shuō)謝莊鄉(xiāng)中學(xué)出現(xiàn)了一種同學(xué)間互相幫助的“安寧效應(yīng)”。

熱心幫助同學(xué)的故事在該市二十八中同樣“上演”著。在學(xué)生張勵(lì)煌的家里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:晚飯時(shí)間已過(guò),張勵(lì)煌還沒有回家。他沒有參加課外班,更不是貪玩,而是去幫助同班同學(xué)小海(化名)補(bǔ)習(xí)功課。這件事,他已經(jīng)堅(jiān)持了幾年的時(shí)間。

由于小海身患疾病,生活和學(xué)習(xí)都受到影響。病情嚴(yán)重時(shí),小海幾天都不能上學(xué),陪他鍛煉身體、給他捎帶作業(yè)就成了張勵(lì)煌的任務(wù)。升入初中以后,課程難度越來(lái)越大,他便將老師的授課內(nèi)容重新講授給小海,由最初的“郵遞員”成長(zhǎng)為“信息員”、“講解員”。

張勵(lì)煌也以實(shí)際行動(dòng)感召著身邊的人,如今,他的老師和同學(xué)們組織起了“愛心小隊(duì)”,每個(gè)周末都去小海家陪他、給他輔導(dǎo)功課,他們一起在愛心光芒的照耀下成長(zhǎng)著。

美德少年事跡材料寫自己篇十三

丁佳婕,女,今年12歲,家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng),就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六(一)班,兼任學(xué)校廣播站播音員。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品行端正,孝老愛親事跡典型。

在佳婕很小的時(shí)候,她的爸爸媽媽就離婚了,佳婕由父親撫養(yǎng)。從此,父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕5歲的時(shí)候,為了維持一家人的生計(jì),父親不得已外出打工,除有時(shí)把工資寄回家外,只是偶爾回來(lái)看望祖孫三人,可以說(shuō),家里就只有祖孫三人相依為命。

一晃七年過(guò)去了,佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間,在祖孫三人相依為命的日子里,佳婕從上小學(xué)開始就顯得格外懂事,她知道爺爺奶奶的不容易,知道自己的家庭條件不好,所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢,看到別的同學(xué)買很多漂亮的衣服和好吃的,她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān),想要什么就要靠自己的努力去爭(zhēng)取,所以,在學(xué)習(xí)上,她一直都非常努力。從小學(xué)開始,佳婕的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊趧倓傔^(guò)去的段中考試中,佳婕獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。

隨著爺爺奶奶的年齡越來(lái)越大,各方面的疾病也紛至沓來(lái),繁忙的家務(wù)成了爺爺奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里,疼在心里,她暗暗告誡自己要用自己的行動(dòng)為爺爺奶奶排憂解難。從此,她用柔弱的肩膀分擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要在周末幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓爺爺奶奶擔(dān)心?!?/p>

在學(xué)校,老師眼里的丁佳婕是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力,品德優(yōu)良的好學(xué)生,她從不和別人攀比,穿的衣服總是那么幾件,吃的飯菜也極其簡(jiǎn)單,為了節(jié)省開支,早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員,每次主持校園之聲都極其認(rèn)真,長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類拔萃,教過(guò)她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。

在家里,不管春夏秋冬,佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo)?,待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗,特別是冬天,她總是幫奶奶涂防凍霜,并和奶奶搶著做飯洗衣,很難想象,才十幾歲的孩子,就如此懂事,周圍的鄰居們無(wú)不夸爺爺奶奶有福氣,生了這么一個(gè)好孫女,每每聽到這些,佳婕心里就樂(lè)滋滋的。

這么艱苦的家庭條件,佳婕從沒有放棄學(xué)習(xí),她一直堅(jiān)信,拼搏改變命運(yùn),努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望:“長(zhǎng)大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶,再也不讓他們這么辛苦了”。走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路,佳婕沒有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光,她勇敢地面對(duì)著分裂的家庭,并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān),這些都顯得極其難能可貴。

未來(lái)的路依然漫長(zhǎng),但佳婕卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“不管現(xiàn)在和將來(lái),我都一定要好好學(xué)習(xí),我要用自己的努力去換取明天全家人的幸福生活。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

美德少年事跡材料寫自己篇十四

位于里下河水鄉(xiāng)的港口中心小學(xué),有一位陽(yáng)光、可愛、懂事的小女孩。她胖嘟嘟的臉蛋上總是掛著自信的微笑,明亮?xí)f(shuō)話的眼睛里透露著智慧的光芒。她富有理想、品學(xué)兼優(yōu),勤奮刻苦、自律自強(qiáng),孝敬老人、體貼父母,充滿愛心、熱心公益,在校五年,年年被評(píng)為學(xué)?!捌穼W(xué)兼優(yōu)生”或“三好學(xué)生”。她是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣,鄰里眼中的好孩子。她就是港口中心小學(xué)五1班的高李瑤同學(xué)。

學(xué)習(xí)上,高李瑤同學(xué)在老師的教導(dǎo)和父母的關(guān)心下,從不馬虎,始終保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她每天堅(jiān)持溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課,每次作業(yè)認(rèn)真對(duì)待、一絲不茍,課堂上能專心聽講,積極思考,力爭(zhēng)在課內(nèi)40分鐘解決學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。課后能主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得更大的進(jìn)步。每學(xué)期末的綜合考試她總能名列前茅。

在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí),高李瑤同學(xué)還能積極拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)多方面的興趣和愛好。她特別喜愛閱讀,童話、寓言、中國(guó)名著、歷史故事、科學(xué)知識(shí)故事……她看得津津有味,課余時(shí)間里,同學(xué)們見到的常是她埋頭閱讀的身影。正因?yàn)樗龑?duì)讀書的癡迷,班上的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)——“小書迷”。她讀書并不是走馬觀花,而是講究閱讀方法,對(duì)于名著名篇,能反復(fù)閱讀、感悟和推敲,并堅(jiān)持寫作讀書筆記,加深對(duì)原文的理解。在學(xué)校一年一度的“讀書節(jié)”活動(dòng)中,她總是快樂(lè)地參與其中,屢獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。她的作文《肉被叼走之后》、《劃船》入選江蘇教育出版社素質(zhì)教育優(yōu)秀作品集《習(xí)作》中,為學(xué)校增添了榮譽(yù)。高李瑤同學(xué)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)流暢,多次主持學(xué)?!傲ひ弧蔽乃噮R演、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式等活動(dòng)。主持之前她都認(rèn)真準(zhǔn)備,白天時(shí)間緊張,就利用午休和晚上休息時(shí)間練說(shuō)串詞,練習(xí)動(dòng)作和眼神,力求完美的表現(xiàn)。汗水和付出換來(lái)的是她主持風(fēng)格的沉穩(wěn)大氣、聲情并茂和師生們由衷肯定的掌聲。8歲那年,她報(bào)名參加了泰州市少年宮的電子琴興趣班。兩年中,她從不落課,風(fēng)雨無(wú)阻,由于她的堅(jiān)持和努力,兩次被評(píng)為少年宮“進(jìn)步之星”。她還堅(jiān)持練寫歐楷和《曹全碑》隸書,幾年如一日,在學(xué)校的櫥窗和“藝術(shù)節(jié)”的展板上,她的書法作品是那么的引人注目。

對(duì)待長(zhǎng)輩,高李瑤同學(xué)更是孝順和尊敬。奶奶對(duì)她關(guān)懷備至,有好吃的東西首先留給她,她總是執(zhí)著而又有禮貌地先讓奶奶嘗一嘗。奶奶患上了內(nèi)風(fēng)濕,雙手不能直接下冷水、不能過(guò)于勞累,她一放學(xué)回家,就會(huì)“命令”閑不住的奶奶坐在椅子上歇會(huì)兒,還用她那稚嫩的小手為奶奶捶捶背,并主動(dòng)承擔(dān)了晚上收拾桌子、洗碗的家務(wù)。平常,只要是力所能及的事,她都堅(jiān)持自己做,穿衣、折被子、整理房間、扎辮子、刷洗書包……樣樣能行。鄰里鄉(xiāng)親都夸她是個(gè)孝順、懂事、能干的好孩子。

在社會(huì),高李瑤同學(xué)是一個(gè)遵守公德、文明熱心的小公民。公園、商場(chǎng)里,她喝完的牛奶盒一定得扔到可回收的垃圾筒內(nèi);途中,她坐在爸爸的電瓶車上,手中的果殼一定等爸爸騎到垃圾箱前才扔掉;公交車上,她主動(dòng)給老人、孕婦讓座,自己站到媽媽身邊;班級(jí)里,她從不歧視學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,能主動(dòng)幫助他們,與他們共同進(jìn)步;小區(qū)里,她常常一手拿笤帚,一手拿畚箕,清掃道路上的雜物。汶川大地震的那段日子里,她看著新聞報(bào)道,眼里噙滿了淚水,聽著“汶川加油!中國(guó)加油!”的堅(jiān)強(qiáng)心聲,看著汶川災(zāi)區(qū)一幅幅感人的救援畫面,她默默地下定決心:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。在學(xué)校舉辦的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,她捐出了儲(chǔ)錢罐里所有的零花錢。

這就是美德好少年高李瑤。我們相信,她憑著這樣的積極進(jìn)取之心、感恩之心和愛心,一定會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中演繹更多的精彩。

美德少年事跡材料寫自己篇十五

鄔婷同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(6)班學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、積極上進(jìn),成績(jī)優(yōu)秀。

鄔婷同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。不僅如此,鄔婷同學(xué)興趣愛好廣泛,利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。

鄔婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年級(jí)時(shí)的小鄔婷就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護(hù)膚品;節(jié)假日,她會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活,為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些,心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞,勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

三、富有愛心,熱心公益。

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì)收獲快樂(lè)。在學(xué)校組織的愛心活動(dòng)中,鄔婷總是第一個(gè)站出來(lái)的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出愛心,這也深深感染著身邊的每一個(gè)人,在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈(zèng)給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

去年12月,“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會(huì)各界募捐”,全班同學(xué)在班長(zhǎng)鄔婷和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下,(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。

同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組,有的負(fù)責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母,訪問(wèn)一中的學(xué)生和老師,核實(shí)信息;鄔婷帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各班發(fā)起募捐倡議,并利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進(jìn)行募捐。每到一處,她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議,細(xì)心的記錄著每一筆募捐到的錢。

經(jīng)過(guò)一周的募捐活動(dòng),募到了一千多元錢,送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。鄔婷同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫了一封信,用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。

在這次募捐活動(dòng)中,她們充當(dāng)著“愛之鏈”上最重要的一環(huán),她們用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私的愛。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

四、關(guān)心集體,盡職盡責(zé)。

在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對(duì)她信任有加,無(wú)論多么重要的事都可以放心地交給她去做。鄔婷在班上同學(xué)們的心目中也很有威信,同學(xué)們有什么矛盾都會(huì)去找她來(lái)調(diào)解。班里開展什么班隊(duì)活動(dòng)時(shí),她也非常積極,為活動(dòng)出謀劃策,并為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品,從不吝嗇。

同時(shí)鄔婷還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者,每到她值崗的時(shí)候,都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá),認(rèn)真履行她的職責(zé)。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得進(jìn)取和奮發(fā),她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,鄔婷同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

美德少年事跡材料寫自己篇十六

女,xx小學(xué)三年級(jí)二班班長(zhǎng),大隊(duì)委。她學(xué)習(xí)刻苦、善良真誠(chéng)、樂(lè)觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心!

在xx小學(xué)三(2)班,善良是出了名的。開學(xué)時(shí),她會(huì)悄悄將親手抄的課程表分發(fā)給同學(xué)們。每天晚上整理書包,她都會(huì)多帶兩只鉛筆或削筆刀,方便沒帶的同學(xué)。身為班長(zhǎng),她經(jīng)常幫助和鼓勵(lì)他們。有同學(xué)向她請(qǐng)教做題,她總是耐心地講解。

校園里的在一年級(jí)就與眾不同。她愛學(xué)校,愛老師,愛身邊的每一位同學(xué)。她寬容、無(wú)私、有愛心、肯幫人、肯吃虧,很快,她的真誠(chéng)和善良就贏得了同學(xué)們的尊重,贏得了廣泛的人緣。她做事專注認(rèn)真,學(xué)校的大型活動(dòng)中,總有她忙碌的身影。她是學(xué)校的主持人,大會(huì)上發(fā)言,國(guó)旗下領(lǐng)操,參加各種社會(huì)活動(dòng)和演出。

2019年“五一”假期,去看望奶奶??粗赝靖珊档耐钗鞔蟮匾?yàn)槿彼?,農(nóng)民插不下秧,昔日碧波蕩漾的大水庫(kù),已干涸見底,魚兒大片死亡,莊稼缺水,心情沉重地寫下了保護(hù)環(huán)境、呼喚綠色的環(huán)保文章——《水、童心、世界》,文章在網(wǎng)上發(fā)表,受到高度好評(píng)!

去年暑假,代表賽區(qū)參加了北京舉辦的2019“童聲臺(tái)獎(jiǎng)”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)全能風(fēng)采大賽,赴賽前,她得知大賽上有募捐活動(dòng),特地買了新書包、鉛筆盒,還有最心愛的玩具熊,從千里之外的帶到北京,當(dāng)她獲得大賽金獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)晚會(huì)上留下了孩子向弱勢(shì)群體捐物的感人場(chǎng)面!并受到美國(guó)前總統(tǒng)的法律顧問(wèn)、環(huán)球時(shí)報(bào)總編哈維先生的高度贊揚(yáng)。

不僅品學(xué)兼優(yōu),她的孝順懂事,早就贏得了鄰里的口碑!她經(jīng)常將樓道里鄰居門外的垃圾帶下樓,別人夸獎(jiǎng)她,她禮貌地淡淡一笑,并說(shuō)是“舉手之勞”!她會(huì)記住父母的生日。勞累的媽媽臨睡前,常被枕頭上她留的字條:“媽媽辛苦了,我愛您!”而感動(dòng)得熱淚盈眶!在學(xué)習(xí)之余,她總會(huì)幫助媽媽做做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)!

感恩和愛,始終伴隨著成長(zhǎng)的每一步!電視臺(tái)教育頻道曾播放過(guò)去福利院送米送油,和殘疾兒童互動(dòng)聯(lián)歡的畫面!在“學(xué)雷鋒,做有道德的人”活動(dòng)中,去敬老院為老人們主持、表演節(jié)目,獻(xiàn)愛心,送溫暖。

就在去年底,又以一個(gè)小記者的身份,積極參與“孤獨(dú)癥兒童和聾啞孩子捐資助學(xué)”活動(dòng),捐款600元,獻(xiàn)出自己的一片愛心,獲得了大江晚報(bào)頒發(fā)的2019xx市“愛心小記者”稱號(hào)。從小到大,她一直和媽媽喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓,從沒間斷過(guò)。

這就是,一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗女孩。

美德少年事跡材料寫自己篇十七

我叫束xx,是園區(qū)二實(shí)小四(4)中隊(duì)的一名隊(duì)員,我性格開朗、自信陽(yáng)光,在二實(shí)小這個(gè)美麗的校園里,我像一株幼苗不斷地茁壯成長(zhǎng),二實(shí)小靈動(dòng)有效的課堂教學(xué)使我學(xué)到了扎實(shí)的文化知識(shí),豐富多彩的各類活動(dòng)培養(yǎng)了我自信陽(yáng)光的個(gè)性,國(guó)際理解教育給了我開闊的眼界。

從小老師和家長(zhǎng)就教育我要熱愛偉大的祖國(guó),我們祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié),各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)壯舉!我努力做到熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大。我經(jīng)常收看電視新聞,閱讀報(bào)紙,了解國(guó)家大事。我去過(guò)很多地方,不斷感受祖國(guó)壯美風(fēng)光?,F(xiàn)在我是學(xué)校的升旗手,每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,我內(nèi)心就覺得格外激動(dòng)和自豪,也暗下決心要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

我熱愛學(xué)習(xí)。上課積極思考、勇于表達(dá)、成績(jī)優(yōu)秀,連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生。我喜歡英語(yǔ),是學(xué)校的雙語(yǔ)之星,參加中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽,曾獲得xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)、xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我喜歡習(xí)作,獲得xx省“金色童年”征文一等獎(jiǎng),xx市蒲公英作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),曾經(jīng)在《姑蘇晚報(bào)》發(fā)表過(guò)小文章。我的硬筆書法作品獲得xx省一、二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)小論文獲得xx省二等獎(jiǎng)。

我愛好廣泛。愛吹單簧管,是學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)的成員;愛繪畫,已通過(guò)繪畫五級(jí)考試,繪畫作品獲得xx省小學(xué)組金獎(jiǎng);愛書法,每天都練習(xí)半小時(shí);擅長(zhǎng)朗誦,曾在“xx省百名美德少年頒獎(jiǎng)”晚會(huì)上表演大型詩(shī)歌朗誦。

老師和家長(zhǎng)教育我,要做一個(gè)我有愛心和責(zé)任感的好孩子,要關(guān)心身邊的人。我牢牢記住他們的教誨。身為班級(jí)勞動(dòng)委員,經(jīng)常和同學(xué)們一起把教室打掃得干干凈凈,為大家創(chuàng)造一個(gè)在整潔的環(huán)境;我是老師的好幫手,早晨帶領(lǐng)同學(xué)早讀,主動(dòng)幫助老師做好班級(jí)管理工作;我在家里關(guān)心體貼父母,經(jīng)常做些小家務(wù);我還去小區(qū)探望孤寡老人,多次參加愛心捐款活動(dòng),為需要幫助的人送去溫暖。

我喜歡體育鍛煉,樂(lè)觀向上。每天每天放學(xué)后堅(jiān)持跑步,每周都堅(jiān)持參加乒乓球興趣班的練習(xí),利用暑假期間我還學(xué)會(huì)了游泳的三種姿勢(shì),進(jìn)行了羽毛球的初級(jí)訓(xùn)練,在體育鍛煉中我享受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,獲得了強(qiáng)健的體魄,磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。

作為一名光榮的少先隊(duì)員,我在在祖國(guó)母親和師長(zhǎng)的關(guān)心下成長(zhǎng),我一定會(huì)繼續(xù)汲取知識(shí)、強(qiáng)健體魄、關(guān)心他人,做一個(gè)好少年!

美德少年事跡材料寫自己篇十八

紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。他是尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母的好孩子;他也是關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;他還是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

有老師的言傳身教,也有父母的悉心熏陶,這些都使得他在幼小的心靈中。

種下了一顆顆健康積極向上的種子,使他一天天健康茁壯的成長(zhǎng),為他成為一名品德高尚,學(xué)習(xí)進(jìn)步的小學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為新時(shí)代的好少年,謝祉銳同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)。他總是在各方面。

嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌;他在班級(jí)里熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè);他在課外活動(dòng)里,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。

在學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng):上課時(shí),他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)。

能理解地掌握;在課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“樂(lè)學(xué)守紀(jì)星”,校級(jí)演講比賽三等獎(jiǎng)??這一張張耀眼的獎(jiǎng)狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。

謝祉銳同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)他嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手。他擔(dān)任班級(jí)干部,作為班長(zhǎng)是班里其他同學(xué)的表率,還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,他絞盡腦汁,盡心盡力。在班級(jí)日常管理中,他盡職盡責(zé),天天有秩序地組織同學(xué)們?cè)缱x、午間寫字等。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),他把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著。作為班長(zhǎng),他組織和帶領(lǐng)班級(jí)的各種活動(dòng),各種事情都處理的有理有條。

作為新時(shí)代的好少年,學(xué)習(xí)各種才藝是必不可少的。謝祉銳不但在學(xué)習(xí)上取。

得了優(yōu)異成績(jī),而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。他設(shè)計(jì)的班級(jí)手抄報(bào),在文字、繪畫、布局方面都很有創(chuàng)意,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)。他還積極參加學(xué)校的大隊(duì)委的競(jìng)選演講,為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一份努力!圖為參加北固菜花節(jié)的風(fēng)箏放飛活動(dòng)。

他還是一位熱心公益的小市民。他在課外時(shí)間經(jīng)常同院里的幾位小伙伴一起為社區(qū)做好事,如:撿拾道路兩旁、綠化帶里的白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。他從家里拎著小水桶,拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水換了幾盆,樓梯扶手干凈了,他的小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。

鏟除墻壁上的小廣告就更困難了,粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。他先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下一下地用力擦。手指蹭破了,累酸了,墻壁清理干凈了,他們露出了開心的笑容,社區(qū)里的叔叔阿姨沖他們豎起大拇指。

積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)。他熱愛生活,熱愛家庭,樂(lè)觀向上。

圖為謝祉銳同學(xué)在家里自己刷洗餐具。圖為謝祉銳業(yè)余時(shí)間幫助媽媽擦地。

謝祉銳還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的好學(xué)生。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪長(zhǎng)輩聊天解悶;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。同時(shí),他在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,傳遞自己的愛心。從參加村居委會(huì)送溫暖活動(dòng)到為敬老院孤寡老人打掃衛(wèi)生,從熱心投入體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)到與特困家庭的同齡人結(jié)成幫扶對(duì)子等,到處可以看到他認(rèn)真忙碌的身影。正是通過(guò)這樣一次次的錘煉,成就了謝祉銳樂(lè)觀向上、活潑開朗的性格以及認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度。

在家里幫助媽媽做家務(wù),看到媽媽累了的時(shí)候端上一杯熱水,在媽媽做飯時(shí)在旁邊端碗端盤。他是一個(gè)懂得熱愛生活,懂得感恩的好少年。

圖為謝祉銳同學(xué)在家給奶奶洗腳,他在家一直是一個(gè)懂禮貌,孝敬老人的好孩子。

這就是美德好少年謝祉銳,老師眼中的好學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的乖孩子,同學(xué)們眼中的好班長(zhǎng)好同學(xué)、好朋友。他德智體美勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)、生活中積極進(jìn)取,日常生活里奉獻(xiàn)為樂(lè),獨(dú)立生活、自強(qiáng)自立,勤儉節(jié)約,表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明道德的普及者和宣傳員,是一位大家心目中的美德好少年。謝祉銳同學(xué)懷著一顆感恩之心,以禮待人,以愛心待人,在今后的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹出更多更好更美的篇章,為自己的人生添加更多的精彩!

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