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2023年后備干部工作總結(jié)匯報(bào)(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 06:40:06
2023年后備干部工作總結(jié)匯報(bào)(匯總10篇)
時(shí)間:2023-12-08 06:40:06     小編:MJ筆神

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

后備干部工作總結(jié)匯報(bào)篇一

縣教育局經(jīng)過(guò)公開選拔產(chǎn)生的18名后備干部,其中小學(xué)(幼兒園)10人,中學(xué)8人。

二、培訓(xùn)原則。

按需培訓(xùn)、突出重點(diǎn)、學(xué)以致用、提高質(zhì)量。

三、培訓(xùn)目標(biāo)。

提高后備干部的理論素養(yǎng)、實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事,挖掘后備干部潛力,培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊(duì)伍。

1、掌握教育法規(guī),熟悉管理藝術(shù),提升管理本事。

2、把握教育規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育理論,提升執(zhí)行本事。

3、提高教育科研本事,促進(jìn)自我發(fā)展。

四、培訓(xùn)資料。

具體培訓(xùn)安排見(jiàn)附件。

五、培訓(xùn)方式。

1、讀書學(xué)習(xí)。

2、外出考察。

3、掛職鍛煉。

4、高層研修。

5、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、縣教育局成立教育后備干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事科,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、考核等工作。同時(shí),建立學(xué)員個(gè)性檔案,構(gòu)成后備干部資源庫(kù),實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,促進(jìn)后備干部健康成長(zhǎng),為全縣教育發(fā)展儲(chǔ)備后備力量。

2、培訓(xùn)過(guò)程嚴(yán)格實(shí)施點(diǎn)名簽到制度,不得遲到、早退、缺席,如有特殊情景,直接向人事科請(qǐng)假。其他要求,按照《__縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見(jiàn)》(蓮教字〔__〕36號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

后備干部工作總結(jié)匯報(bào)篇二

20xx年,我從事管理崗位工作,后通過(guò)競(jìng)崗考試經(jīng)組織安排任大隊(duì)長(zhǎng)助理。

一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下,我認(rèn)真履行工作職責(zé),較好地完成了崗位職責(zé)和組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。

現(xiàn)將思想、工作情況作匯報(bào)如下:

一、勤于學(xué)習(xí)、善于調(diào)研,全面提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。

一年來(lái),始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的會(huì)議和十七屆四、

五、六中全會(huì)精神,加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的知識(shí)等篇章的學(xué)習(xí)。

二是學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)相關(guān)的政策、法規(guī)和條例。

結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安徽省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了城鄉(xiāng)規(guī)劃法;針對(duì)商務(wù)執(zhí)法,學(xué)習(xí)了《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《酒類流通管理辦法》、《成品油市場(chǎng)管理辦法》等有關(guān)條例和法規(guī)。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)生活垃圾處理和農(nóng)村清潔工程工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù),為扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作打基礎(chǔ)。

四是地向周圍政治素質(zhì)高、理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

同時(shí)也積極參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)。

二、踏實(shí)苦干,盡心盡力,較好地履行了自己的工作職責(zé)。

從事具體工作,為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌盡職盡力。

一是勤耕耘寫好各類材料。

在各項(xiàng)工作中,我從事第一項(xiàng)任務(wù)就是各類文件的草擬、各類匯報(bào)材料的編寫。

年初草擬工作實(shí)施意見(jiàn)、考核獎(jiǎng)懲辦法、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項(xiàng)工作任務(wù)、動(dòng)員大會(huì)材料等;每個(gè)月對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行明查暗訪、工作考核和專項(xiàng)任務(wù)考核,并第一時(shí)間草擬通報(bào),做好工作例會(huì)的籌備及相關(guān)材料的準(zhǔn)備;臨時(shí)做好市主管部門和政府領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)工作匯報(bào)材料的撰寫;每個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備、臺(tái)詞的撰寫等,做好領(lǐng)導(dǎo)督查、調(diào)研等服務(wù)工作和材料編寫,做好宣傳和信息上報(bào)工作。

二是多謀劃當(dāng)好參謀。

根據(jù)工作部署,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重調(diào)研,結(jié)合我縣實(shí)際,大敢進(jìn)言獻(xiàn)策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,目前工作取得了較好的成績(jī),得到了各級(jí)各界的肯定與好評(píng)。

一年來(lái),在各項(xiàng)工作中,我始終保持一種積極進(jìn)取、追求卓越的工作態(tài)度和拚搏爭(zhēng)先、奮發(fā)向上的精神狀態(tài),要么不干,要干就干最好,確保了各項(xiàng)工作的高質(zhì)量;都能充分發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,吃苦在前,享受在后,不提要求,不講條件,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累精神;克服人手少,工作任務(wù)多的困難,放棄休息日,加班加點(diǎn),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

設(shè)的一系列規(guī)定,做到自重、自警、自省、自勵(lì),保持本色,清正廉潔。

擺正位置,樹立正確的權(quán)力觀,正確用好黨和人民賦予的權(quán)力,不爭(zhēng)權(quán)、不越權(quán)。

嚴(yán)格按照紀(jì)檢部門的有關(guān)要求,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,端正工作、生活作風(fēng)。

正確對(duì)待權(quán)力,做到制度之內(nèi)回顧總結(jié)一年來(lái)的工作,自感存在許多不足之處,主要表現(xiàn)為:理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面;適應(yīng)新形勢(shì)下文明創(chuàng)建工作遇到的新情況、新問(wèn)題有待加強(qiáng);對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,缺乏工作的預(yù)見(jiàn)性、超前性和主動(dòng)性。

在今我將后的工作中養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、狠抓落實(shí)、有所作為,做一名政治堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、工作勤奮、清正廉潔的黨員干部。

后備干部工作總結(jié)匯報(bào)篇三

實(shí)施“千名后備干部培養(yǎng)工程”是路局、路局黨委貫徹落實(shí)全路工作會(huì)議精神的重要舉措,目的是為全局各系統(tǒng)培養(yǎng)和儲(chǔ)備后備干部隊(duì)伍。我很榮幸成為路局“千名后備干部”中的一員,現(xiàn)已入大學(xué)培訓(xùn)一個(gè)月之余,下面將自己在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)生活情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、提高了我的思想認(rèn)識(shí)。

懷著一顆感恩的心對(duì)待這次培訓(xùn),我從內(nèi)心感激路局給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),懷著一顆感恩的心好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)路局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)遇,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月來(lái)在吉大的學(xué)習(xí),我深深感到,吉大做為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)有著雄厚的師資力量和一流的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),老師們精彩的授課,使我感到受益匪淺的同時(shí),也看到了自身學(xué)識(shí)上的差距,因此,我一定要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充實(shí)自。我看到自身的壓力和責(zé)任,局長(zhǎng)和黨委書記親自為我們做開班報(bào)告,使我看到路局對(duì)我們寄予的厚望,而我在上學(xué)受培的同時(shí),還有很多同志在負(fù)擔(dān)著我的工作和責(zé)任,所以我沒(méi)有理由也沒(méi)有權(quán)利不好好學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真完成了階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。

路局、路局黨委以及段在安全生產(chǎn)壓力這么繁重的條件下、在這生產(chǎn)大忙時(shí)節(jié),花這么大的精力、財(cái)力和時(shí)間組織這么大規(guī)模的培訓(xùn),對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可多得的機(jī)遇,這一切使我深受感動(dòng)和鼓舞,因此我十分珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因此我非常珍惜每一堂課、每一分鐘,都能認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記。課后能做到及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),按要求完成每學(xué)科作業(yè),并撰寫心得體會(huì),較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,積極參與班委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

從入校那天起,我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)員管理手冊(cè),時(shí)刻牢記自己的'職責(zé)和任務(wù),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,絕不違反學(xué)員手冊(cè)以及吉大的規(guī)定。一個(gè)多月以來(lái),盡管學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重,時(shí)間安排十分緊湊,但是我沒(méi)有出現(xiàn)一次遲到早退現(xiàn)象。課上認(rèn)真注意聽(tīng)講不走動(dòng)、不盹睡,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,課下認(rèn)真遵守作息時(shí)間和宿舍就寢制度,不打牌、不飲酒,時(shí)刻牢記自己的單位領(lǐng)導(dǎo)的囑托,不給路局、段領(lǐng)導(dǎo)添亂、抹黑。服從指揮、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),對(duì)班委組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)我都能積極參與,參加籃球比賽、拔河比賽等活動(dòng),在自己身體得到鍛煉的同時(shí)還為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。

通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活談?wù)勛约旱母惺?。首先,感受到路局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次學(xué)習(xí)有跟蹤、有考核、有淘汰,同時(shí),了解到我們此次學(xué)習(xí)路局在人力和資金的投入都是十分巨大的和對(duì)學(xué)員的期望也是非常高的。為我們爭(zhēng)取了的學(xué)習(xí)、生活條件,為我們創(chuàng)造良的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí),解決工學(xué)矛盾,承擔(dān)了大量的安全生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。其次,感受到了學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨。從課程安排上看,我們清醒地認(rèn)識(shí)到這次學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨,課程安排的之多、課時(shí)之緊,并且每個(gè)月都要進(jìn)行一次總結(jié)性的考試,成績(jī)將記入學(xué)員考核表。日常上晚自習(xí)時(shí)有演講,更多課程更注重的是管理實(shí)戰(zhàn),目的是提高的作為一名后備干部的綜合素質(zhì),讓我看到了自己的不足和差距。最后,感受到了自己的差距。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的生活學(xué)習(xí),通過(guò)與其他兄弟單位的思想交流與溝通。了解了兄弟單位的一些好做法,好的工作思路和管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)到了兄弟單位很多為人之道,對(duì)于我今后的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的收益。

以上是我在大學(xué)一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況,作為一名后備干部,深感責(zé)任重大,在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)路局、段領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。

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后備干部工作總結(jié)匯報(bào)篇四

為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部,進(jìn)一步充實(shí)我校后備干部隊(duì)伍,不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),結(jié)合我校的實(shí)際,制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施:

一、推薦、培養(yǎng)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)。

凡年齡在35周歲以下的、在教育系統(tǒng)工作的優(yōu)秀中、青年干部,政治思想堅(jiān)定,業(yè)務(wù)本事強(qiáng),有必須組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)本事,本職工作成績(jī)突出,群眾威信較高,文化程度本科以上。

二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序。

按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則和區(qū)委組織部關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求,每年定期選拔貼合條件的干部,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部支委會(huì)議討論經(jīng)過(guò),在我校全體干部職工大會(huì)上進(jìn)行民主測(cè)評(píng),填寫推薦表,寫出推薦考察材料,上報(bào)區(qū)教育局組織部。

三、培養(yǎng)計(jì)劃和措施方法。

1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想,真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求,提高政治思想覺(jué)悟。做到政治上嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)上多培養(yǎng),生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高自身綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時(shí)代各項(xiàng)工作的需要。

3、注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在必須崗位上壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。進(jìn)取引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中,在實(shí)踐中提高素質(zhì),增強(qiáng)技能,增長(zhǎng)才干。

4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負(fù)責(zé)人不定期找后備干部談心,了解他們的思想、工作情景,肯定成績(jī)、指出不足,多鼓勵(lì),讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自盛自律,到達(dá)教育干部、解決問(wèn)題的目的,幫忙后備干部認(rèn)識(shí)工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問(wèn)題的本事。

后備干部工作總結(jié)匯報(bào)篇五

時(shí)光如水,歲月如歌,不經(jīng)意中,得腳步漸行漸遠(yuǎn),在的鐘聲即將敲響的歲尾,回顧這忙碌、緊張而充實(shí)的黨壩中心小學(xué)后備干部的一年的工作,收獲中也流露著不足,現(xiàn)特向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我這一年的工作,不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),重塑師德修養(yǎng)。

教師肩負(fù)著光榮的職責(zé)和神圣的使命,所以,加強(qiáng)師德修養(yǎng)勢(shì)在必行。一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和思想內(nèi)涵,深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準(zhǔn)”精神,以正確的愛(ài)的教育思想,指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。我堅(jiān)信,在在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以大愛(ài)為前題的加強(qiáng)以“愛(ài)”為核心的師德修養(yǎng),不僅是教育教學(xué)的客觀需要,也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛(ài)在我們的教育中保駕護(hù)航,教育才會(huì)揚(yáng)帆起航。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。

教育是無(wú)形的,也是伴隨著我們一生的。我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究我縣高效課堂的理論知識(shí),還積極努力的利用網(wǎng)絡(luò)有利條件與主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,與同行們積極探索,在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學(xué)生的高效課堂路子。除此之外,我還認(rèn)真研讀了《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《20小學(xué)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書籍,以及魏書生的民主、科學(xué)的管理理策略。工作之余,為豐富自己的文學(xué)修養(yǎng),還認(rèn)真拜讀了《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《余秋雨散文》、《唐詩(shī)三百首》等名家名篇,堅(jiān)持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書,笑侃我說(shuō):現(xiàn)在能讀書的人不多了。都說(shuō)教師是靈魂的工程師,誠(chéng)然,我們不能否認(rèn)這一點(diǎn),但是,就是教師這一職業(yè)特點(diǎn)就決定了教師除了具備一定的教學(xué)機(jī)智外,還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學(xué)素養(yǎng),而讀書就是最好的補(bǔ)給來(lái)源之一。

小學(xué)后備干部工作匯報(bào)小學(xué)后備干部工作匯報(bào)其實(shí),學(xué)習(xí)不僅是理論上的學(xué)習(xí),應(yīng)該更多的來(lái)源于一線工作實(shí)踐,為更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平,我一直積極努力參加上級(jí)和本校組織種教研部活動(dòng),一年中,我參加各類培訓(xùn)十余次,積極走進(jìn)一線課堂,聽(tīng)課八十余節(jié),原創(chuàng)聽(tīng)課反思、筆記等萬(wàn)余字,與此同時(shí),虛心向同行請(qǐng)教,以取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

三、立足課堂,務(wù)實(shí)本職工作。

1、上好每一節(jié)課。

作為教師,認(rèn)真上好每一節(jié)課是教師價(jià)值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導(dǎo)下,我認(rèn)真研究教材,研究學(xué)生,全程全面關(guān)注學(xué)生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化問(wèn)題設(shè)計(jì),優(yōu)化互動(dòng)生成,優(yōu)化學(xué)生的自主體驗(yàn),優(yōu)化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)矯正。把課堂還原給學(xué)生,讓他們做學(xué)習(xí)的主人。微笑面對(duì)每一節(jié)課堂,在大語(yǔ)文觀的前提下,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),提升孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)。這也是作為教師最應(yīng)該具備的能力。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理。

作為后備干部,我不僅協(xié)助教導(dǎo)主任認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),而且還要帶好自己的班級(jí)。由于學(xué)校師資緊張,所以在2015年年初,我主動(dòng)擔(dān)任六年一班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。這是一個(gè)全校有名的亂班級(jí),調(diào)皮的孩子集合的“群調(diào)皮薈萃”班級(jí),調(diào)皮蛋子們匯集一班,特殊頭型,不穿校服,打架罵人、早戀……真是一個(gè)讓各科任老師都頭疼的班級(jí)。為管理好這個(gè)班級(jí),我深入了解學(xué)生,走進(jìn)他們的內(nèi)心,課上我們是師生,課下我們是朋友,和孩子們大談讓他們觸目驚心的“愛(ài)情”,讓他們明白“愛(ài)情”是責(zé)任,他們的愛(ài)情還是太“青”。

犯錯(cuò)誤是孩子們不可避免的,我本著允許孩子犯錯(cuò)誤,但是得知道自己錯(cuò)在哪里,知錯(cuò)必#改的原則。我不痛斥犯錯(cuò)誤的額孩子,但是不縱容犯錯(cuò)的孩子。溝通成就了陽(yáng)光,在大愛(ài)的前提下,孩子們懂事了,慢慢的調(diào)皮的少了,早戀的收心了,學(xué)習(xí)的盡頭足了,孝親敬老的多了,師生臉上的笑容多了。

今年十月下旬,由于有病假的老師,我又毅然放棄了五年二班的工作,接受六年三班的班主任和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。我用我滿腔的愛(ài)和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神,全身心的投入到新的工作崗位上,在民主科學(xué)、幽默詼諧、愛(ài)意濃濃的氛圍中,我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了,孩子們上課的狀態(tài)精神了,班級(jí)基本上不用老是管理了,我們已經(jīng)是朋友了。

3、做好教研工作。

作為學(xué)校的后備干部,我堅(jiān)持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作,以身作則,團(tuán)結(jié)同事,積極發(fā)揮老師的特長(zhǎng),讓教研組真正的“活”起來(lái),認(rèn)真做好學(xué)校的教科研工作。我一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實(shí)踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅”,有效地鼓勵(lì)、培養(yǎng)了學(xué)生讀好書,好讀書的好習(xí)慣,讓書香陪伴孩子們成長(zhǎng)。并且,工作中,我們走出去開眼界,請(qǐng)進(jìn)來(lái)茅塞開,積極組織、參加學(xué)校和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的積極作用,帶動(dòng)全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向,所以理念有更新,實(shí)踐有榜樣,我們觀摩名師的課,撰寫聽(tīng)課反思,手拉手教師結(jié)對(duì)子,面對(duì)面的指導(dǎo)。我們的高效課堂也有了成效。

后備干部工作總結(jié)匯報(bào)篇六

時(shí)光如水,歲月如歌,不經(jīng)意中,2015年得腳步漸行漸遠(yuǎn),在2015的鐘聲即將敲響的歲尾,回顧這忙碌、緊張而充實(shí)的黨壩中心小學(xué)后備干部的一年的工作,收獲中也流露著不足,現(xiàn)特向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我這一年的工作,不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),重塑師德修養(yǎng)。

教師肩負(fù)著光榮的職責(zé)和神圣的使命,所以,加強(qiáng)師德修養(yǎng)勢(shì)在必行。一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和思想內(nèi)涵,深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準(zhǔn)”精神,以正確的愛(ài)的教育思想,指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。我堅(jiān)信,在在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以大愛(ài)為前題的加強(qiáng)以“愛(ài)”為核心的師德修養(yǎng),不僅是教育教學(xué)的客觀需要,也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛(ài)在我們的教育中保駕護(hù)航,教育才會(huì)揚(yáng)帆起航。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。

教育是無(wú)形的,也是伴隨著我們一生的。我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究我縣高效課堂的理論知識(shí),還積極努力的利用網(wǎng)絡(luò)有利條件與主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,與同行們積極探索,在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學(xué)生的高效課堂路子。除此之外,我還認(rèn)真研讀了《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《2015年小學(xué)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書籍,以及魏書生的民主、科學(xué)的管理理策略。工作之余,為豐富自己的文學(xué)修養(yǎng),還認(rèn)真拜讀了《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《余秋雨散文》、《唐詩(shī)三百首》等名家名篇,堅(jiān)持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書,笑侃我說(shuō):現(xiàn)在能讀書的人不多了。都說(shuō)教師是靈魂的工程師,誠(chéng)然,我們不能否認(rèn)這一點(diǎn),但是,就是教師這一職業(yè)特點(diǎn)就決定了教師除了具備一定的教學(xué)機(jī)智外,還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學(xué)素養(yǎng),而讀書就是最好的補(bǔ)給來(lái)源之一。

小學(xué)后備干部工作匯報(bào)小學(xué)后備干部工作匯報(bào)其實(shí),學(xué)習(xí)不僅是理論上的學(xué)習(xí),應(yīng)該更多的來(lái)源于一線工作實(shí)踐,為更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平,我一直積極努力參加上級(jí)和本校組織種教研部活動(dòng),一年中,我參加各類培訓(xùn)十余次,積極走進(jìn)一線課堂,聽(tīng)課八十余節(jié),原創(chuàng)聽(tīng)課反思、筆記等萬(wàn)余字,與此同時(shí),虛心向同行請(qǐng)教,以取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

三、立足課堂,務(wù)實(shí)本職工作。

1、上好每一節(jié)課。

作為教師,認(rèn)真上好每一節(jié)課是教師價(jià)值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導(dǎo)下,我認(rèn)真研究教材,研究學(xué)生,全程全面關(guān)注學(xué)生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化問(wèn)題設(shè)計(jì),優(yōu)化互動(dòng)生成,優(yōu)化學(xué)生的自主體驗(yàn),優(yōu)化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)矯正。把課堂還原給學(xué)生,讓他們做學(xué)習(xí)的主人。微笑面對(duì)每一節(jié)課堂,在大語(yǔ)文觀的前提下,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),提升孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)。這也是作為教師最應(yīng)該具備的能力。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理。

作為后備干部,我不僅協(xié)助教導(dǎo)主任認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),而且還要帶好自己的班級(jí)。由于學(xué)校師資緊張,所以在2015年年初,我主動(dòng)擔(dān)任六年一班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。這是一個(gè)全校有名的亂班級(jí),調(diào)皮的孩子集合的“群調(diào)皮薈萃”班級(jí),調(diào)皮蛋子們匯集一班,特殊頭型,不穿校服,打架罵人、早戀……真是一個(gè)讓各科任老師都頭疼的班級(jí)。為管理好這個(gè)班級(jí),我深入了解學(xué)生,走進(jìn)他們的內(nèi)心,課上我們是師生,課下我們是朋友,和孩子們大談讓他們觸目驚心的“愛(ài)情”,讓他們明白“愛(ài)情”是責(zé)任,他們的愛(ài)情還是太“青”。

犯錯(cuò)誤是孩子們不可避免的,我本著允許孩子犯錯(cuò)誤,但是得知道自己錯(cuò)在哪里,知錯(cuò)必#改的原則。我不痛斥犯錯(cuò)誤的額孩子,但是不縱容犯錯(cuò)的孩子。溝通成就了陽(yáng)光,在大愛(ài)的前提下,孩子們懂事了,慢慢的調(diào)皮的少了,早戀的收心了,學(xué)習(xí)的盡頭足了,孝親敬老的多了,師生臉上的笑容多了。

今年十月下旬,由于有病假的老師,我又毅然放棄了五年二班的工作,接受六年三班的班主任和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。我用我滿腔的愛(ài)和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神,全身心的投入到新的工作崗位上,在民主科學(xué)、幽默詼諧、愛(ài)意濃濃的氛圍中,我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了,孩子們上課的狀態(tài)精神了,班級(jí)基本上不用老是管理了,我們已經(jīng)是朋友了。

3、做好教研工作。

作為學(xué)校的后備干部,我堅(jiān)持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作,以身作則,團(tuán)結(jié)同事,積極發(fā)揮老師的特長(zhǎng),讓教研組真正的“活”起來(lái),認(rèn)真做好學(xué)校的教科研工作。我一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實(shí)踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅”,有效地鼓勵(lì)、培養(yǎng)了學(xué)生讀好書,好讀書的好習(xí)慣,讓書香陪伴孩子們成長(zhǎng)。并且,工作中,我們走出去開眼界,請(qǐng)進(jìn)來(lái)茅塞開,積極組織、參加學(xué)校和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的積極作用,帶動(dòng)全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向,所以理念有更新,實(shí)踐有榜樣,我們觀摩名師的課,撰寫聽(tīng)課反思,手拉手教師結(jié)對(duì)子,面對(duì)面的指導(dǎo)。我們的高效課堂也有了成效。

后備干部工作總結(jié)匯報(bào)篇七

冬去春來(lái),在學(xué)校這片土地上,我和在座的每一個(gè)同事一起辛勤的耕耘著。自我參加工作這19年以來(lái),非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,寬容我的錯(cuò)誤,理解我的不足?,F(xiàn)在我就自己在畢業(yè)年級(jí)的履職情況從德能勤績(jī)四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)老師述職。

一、努力學(xué)習(xí),提升自我。

我不僅堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),并且鄭重的向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作中,認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針及各項(xiàng)政策法規(guī)。始終堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人,真心做事”的準(zhǔn)則,團(tuán)結(jié)老師,在工作中特別注重團(tuán)結(jié)班主任隊(duì)伍,增強(qiáng)了畢業(yè)年級(jí)整體工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與鼓勵(lì),同事們的理解與包容,讓我更加熱愛(ài)我的工作,并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。20xx年11月參加了德育干部任職資格考試,取得了任職資格證書。今年3月參加了朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)人才考試,并順利通過(guò),進(jìn)入了干部人才庫(kù)。

二、踏實(shí)履職,初見(jiàn)成效。

想意識(shí)方面的教育,強(qiáng)化自己的責(zé)任、誠(chéng)信等意識(shí);第三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度,累計(jì)召開40余次,加強(qiáng)對(duì)新班主任工作的培訓(xùn)與指導(dǎo),使他們的工作能力有了大力提升。校園內(nèi)無(wú)一起意外傷害事故,學(xué)生犯罪率為零。

三、勤于工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力爭(zhēng)不因身體和個(gè)人原因影響學(xué)校的工作。在工作中我做到:第一、腦勤,對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,撰寫工作心得日志8篇,案例轉(zhuǎn)化工作總結(jié)3個(gè),其中一篇獲得朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)管理干部研究成果二等獎(jiǎng),一篇獲得朝陽(yáng)區(qū)雙困生案例轉(zhuǎn)化三等獎(jiǎng)。第二、嘴勤,我想“兼聽(tīng)則明”,多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的德育工作有好處,因此經(jīng)常和教師、學(xué)生進(jìn)行思想溝通,學(xué)生累計(jì)談話達(dá)到100多人次,雙困生輔導(dǎo)體會(huì)記錄69個(gè)。和學(xué)困生家長(zhǎng)溝通累計(jì)50余次,得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。第三、腿勤,每天檢查常規(guī),一天三轉(zhuǎn),讓校園衛(wèi)生環(huán)境得到了很大的改善,畢業(yè)年級(jí)學(xué)生沒(méi)有破壞公物和吸煙現(xiàn)象。

四、全面思考,注重實(shí)效。

1.構(gòu)建家校平臺(tái)合力提升教育。

在畢業(yè)年級(jí),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。本學(xué)年共召開家長(zhǎng)會(huì)8次,并堅(jiān)持做家訪,與家長(zhǎng)共同探討學(xué)生的教育問(wèn)題。得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,家長(zhǎng)為初三年級(jí)全體教師送錦旗5面。

2.抓好主題活動(dòng),培養(yǎng)良好品德,提高綜合素質(zhì)。

20xx年10月創(chuàng)建誠(chéng)信水站,目的是培養(yǎng)我們的學(xué)生養(yǎng)成不貪婪、

不自私的良好品質(zhì),以誠(chéng)信為自己做人的準(zhǔn)則。通過(guò)將近一年的實(shí)踐,學(xué)生的誠(chéng)信度高達(dá)99%以上。我們一直堅(jiān)信:一滴水能折射陽(yáng)光的七彩斑斕,舉手投足可彰顯品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣。

在這些工作的保障下,畢業(yè)年級(jí)的德育工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)校在20xx年校園文化檢查中被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀單位;在創(chuàng)建文明城區(qū)活動(dòng)中,我校被評(píng)為優(yōu)秀單位;德育工作得到家長(zhǎng)的好評(píng),家長(zhǎng)將感謝信送到教委,并送來(lái)錦旗。

學(xué)生也取得了許多驕人的成績(jī),我校7名同學(xué)獲得市級(jí)三好生稱號(hào);12名同學(xué)在春雷杯中獲獎(jiǎng);在書香燕京征文活動(dòng)中有近百名學(xué)生獲獎(jiǎng);在愛(ài)眼、環(huán)保、做有責(zé)任感的中學(xué)生征文活動(dòng)中,多人次獲獎(jiǎng);原初二(4)班、原初三(1)班獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體稱號(hào)及區(qū)級(jí)文明示范班級(jí)體稱號(hào)。

畢業(yè)年級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)教會(huì)了我奉獻(xiàn)、教會(huì)了我不計(jì)回報(bào)、教會(huì)了我快樂(lè)地面對(duì)困難,更教會(huì)了我從學(xué)生、教師的需要考慮工作,同時(shí)擁有了更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

今后我的工作還會(huì)存在不足之處,請(qǐng)各位同仁及時(shí)批評(píng)指正。我也將進(jìn)一步理清德育工作思路,創(chuàng)新德育工作。使學(xué)生能積極健康的發(fā)展。同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,提高工作實(shí)效。再次感謝給予我支持幫助的全體領(lǐng)導(dǎo)及教職員工。

后備干部工作總結(jié)匯報(bào)篇八

既然承蒙老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛(ài),作為黨壩中心小學(xué)的后備干部,我就有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

按照學(xué)校分工安排,我負(fù)責(zé)協(xié)助教導(dǎo)主任管理好五六年級(jí)的學(xué)生管理工作。學(xué)生管理,說(shuō)起來(lái)就四個(gè)字,可是真正的管理起來(lái)卻也著實(shí)不易。在認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)管理工作的中,我更加以身作則,率先垂范。首先管理好自己的班級(jí),小到孩子們的坐臥行走,大到各種習(xí)慣的養(yǎng)成,無(wú)一不親力親為,在曉之以理,動(dòng)之以情的過(guò)程中,排除困難,努力創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是對(duì)孩子的終身奠基,尤其是在小學(xué)階段尤為重要。因此,在學(xué)生管理上我狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。但是萬(wàn)事不能急于求成,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是需要一個(gè)過(guò)程的,所以,我力求從小事做起,從生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴做起,孩子們的一舉手,一投足都是現(xiàn)成的教材。樓道里的奔跑,食堂里的喧嘩,課堂上讀書寫字的姿勢(shì),如何與他人交往,善于合作,敢于表達(dá)……如此種.種,都是學(xué)生良好行為習(xí)慣的起點(diǎn)和抓點(diǎn)。在班主任會(huì)上,要求各班發(fā)揮班級(jí)干部的積極作用,并且和家長(zhǎng)合作,家校齊抓共管,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下,我們五六年級(jí)學(xué)生管理工作有了一定的成效。在2015屆七年級(jí)新生里,我黨壩中心小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到了中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

總之,在一年的工作中,我的各方面能力得到了顯著的提升,在此過(guò)程中,我也成長(zhǎng)了許多,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)以及學(xué)生的認(rèn)可。但是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,各方面的工作中也存在著很多不足之處,學(xué)生管理是一個(gè)大話題,我做得只是微乎其微的一點(diǎn),另外,總覺(jué)得有時(shí)候自己就是一個(gè)“名不正言不順”的角色,很多工作沒(méi)能很好的開展起來(lái),說(shuō)起來(lái)還是主人翁的意識(shí)淺薄。這些,我在以后的工作中一點(diǎn)要極力克服,不管身居何位,都應(yīng)該有主人翁大局意識(shí),其實(shí),只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛(ài)崗敬業(yè)的耐心,就能全心全力的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,為我校明天的發(fā)展盡力!

后備干部工作總結(jié)匯報(bào)篇九

時(shí)光如水,歲月如歌,不經(jīng)意中,20xx年得腳步漸行漸遠(yuǎn),在20xx的鐘聲即將敲響的歲尾,回顧這忙碌、緊張而充實(shí)的黨壩中心小學(xué)后備干部的一年的工作,收獲中也流露著不足,現(xiàn)特向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我這一年的工作,不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),重塑師德修養(yǎng)。

教師肩負(fù)著光榮的職責(zé)和神圣的使命,所以,加強(qiáng)師德修養(yǎng)勢(shì)在必行。一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和思想內(nèi)涵,深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準(zhǔn)”精神,以正確的愛(ài)的教育思想,指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。我堅(jiān)信,在在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以大愛(ài)為前題的加強(qiáng)以“愛(ài)”為核心的師德修養(yǎng),不僅是教育教學(xué)的客觀需要,也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛(ài)在我們的教育中保駕護(hù)航,教育才會(huì)揚(yáng)帆起航。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。

教育是無(wú)形的,也是伴隨著我們一生的。我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究我縣高效課堂的理論知識(shí),還積極努力的利用網(wǎng)絡(luò)有利條件與主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,與同行們積極探索,在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學(xué)生的高效課堂路子。除此之外,我還認(rèn)真研讀了《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《20xx年小學(xué)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書籍,以及魏書生的民主、科學(xué)的管理理策略。工作之余,為豐富自己的文學(xué)修養(yǎng),還認(rèn)真拜讀了《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《余秋雨散文》、《唐詩(shī)三百首》等名家名篇,堅(jiān)持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書,笑侃我說(shuō):現(xiàn)在能讀書的人不多了。都說(shuō)教師是靈魂的工程師,誠(chéng)然,我們不能否認(rèn)這一點(diǎn),但是,就是教師這一職業(yè)特點(diǎn)就決定了教師除了具備一定的教學(xué)機(jī)智外,還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學(xué)素養(yǎng),而讀書就是最好的補(bǔ)給來(lái)源之一。

小學(xué)后備干部工作匯報(bào)小學(xué)后備干部工作匯報(bào)其實(shí),學(xué)習(xí)不僅是理論上的學(xué)習(xí),應(yīng)該更多的來(lái)源于一線工作實(shí)踐,為更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平,我一直積極努力參加上級(jí)和本校組織種教研部活動(dòng),一年中,我參加各類培訓(xùn)十余次,積極走進(jìn)一線課堂,聽(tīng)課八十余節(jié),原創(chuàng)聽(tīng)課反思、筆記等萬(wàn)余字,與此同時(shí),虛心向同行請(qǐng)教,以取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

三、立足課堂,務(wù)實(shí)本職工作。

1、上好每一節(jié)課。

作為教師,認(rèn)真上好每一節(jié)課是教師價(jià)值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導(dǎo)下,我認(rèn)真研究教材,研究學(xué)生,全程全面關(guān)注學(xué)生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化問(wèn)題設(shè)計(jì),優(yōu)化互動(dòng)生成,優(yōu)化學(xué)生的自主體驗(yàn),優(yōu)化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)矯正。把課堂還原給學(xué)生,讓他們做學(xué)習(xí)的主人。微笑面對(duì)每一節(jié)課堂,在大語(yǔ)文觀的前提下,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),提升孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)。這也是作為教師最應(yīng)該具備的能力。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理。

作為后備干部,我不僅協(xié)助教導(dǎo)主任認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),而且還要帶好自己的班級(jí)。由于學(xué)校師資緊張,所以在20xx年年初,我主動(dòng)擔(dān)任六年一班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。這是一個(gè)全校有名的亂班級(jí),調(diào)皮的孩子集合的“群調(diào)皮薈萃”班級(jí),調(diào)皮蛋子們匯集一班,特殊頭型,不穿校服,打架罵人、早戀……真是一個(gè)讓各科任老師都頭疼的班級(jí)。為管理好這個(gè)班級(jí),我深入了解學(xué)生,走進(jìn)他們的內(nèi)心,課上我們是師生,課下我們是朋友,和孩子們大談讓他們觸目驚心的“愛(ài)情”,讓他們明白“愛(ài)情”是責(zé)任,他們的愛(ài)情還是太“青”。

犯錯(cuò)誤是孩子們不可避免的,我本著允許孩子犯錯(cuò)誤,但是得知道自己錯(cuò)在哪里,知錯(cuò)必#改的原則。我不痛斥犯錯(cuò)誤的額孩子,但是不縱容犯錯(cuò)的孩子。溝通成就了陽(yáng)光,在大愛(ài)的前提下,孩子們懂事了,慢慢的調(diào)皮的少了,早戀的收心了,學(xué)習(xí)的盡頭足了,孝親敬老的多了,師生臉上的笑容多了。

今年十月下旬,由于有病假的老師,我又毅然放棄了五年二班的工作,接受六年三班的班主任和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。我用我滿腔的愛(ài)和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神,全身心的投入到新的工作崗位上,在民主科學(xué)、幽默詼諧、愛(ài)意濃濃的氛圍中,我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了,孩子們上課的狀態(tài)精神了,班級(jí)基本上不用老是管理了,我們已經(jīng)是朋友了。

3、做好教研工作。

作為學(xué)校的后備干部,我堅(jiān)持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作,以身作則,團(tuán)結(jié)同事,積極發(fā)揮老師的特長(zhǎng),讓教研組真正的“活”起來(lái),認(rèn)真做好學(xué)校的教科研工作。我一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實(shí)踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅”,有效地鼓勵(lì)、培養(yǎng)了學(xué)生讀好書,好讀書的好習(xí)慣,讓書香陪伴孩子們成長(zhǎng)。并且,工作中,我們走出去開眼界,請(qǐng)進(jìn)來(lái)茅塞開,積極組織、參加學(xué)校和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的積極作用,帶動(dòng)全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向,所以理念有更新,實(shí)踐有榜樣,我們觀摩名師的課,撰寫聽(tīng)課反思,手拉手教師結(jié)對(duì)子,面對(duì)面的指導(dǎo)。我們的高效課堂也有了成效。

后備干部工作總結(jié)匯報(bào)篇十

我19xx年通過(guò)招考公務(wù)員12月參加工作,20xx年6月入黨。幾年來(lái)先后在四協(xié)辦事處和方前鎮(zhèn)政府工作。在四協(xié)辦事處工作期間,由于本人工作積極肯干,吃苦耐勞,各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀,多次被評(píng)為縣、鎮(zhèn)先進(jìn)工作者。20xx年經(jīng)民主推薦,也曾一次被推選為縣管后備干部,這是組織和群眾對(duì)本人的充分肯定和信任,也是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。今年年初,我調(diào)入方前鎮(zhèn)政府工作,半年多來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助和同事們的關(guān)心下,處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ),兢兢業(yè)業(yè)做事,老老實(shí)實(shí)做人,盡職盡責(zé),任勞任怨,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將幾年來(lái)的工作生活情況總結(jié)如下:

無(wú)論在艱苦的四協(xié)還是在方前鎮(zhèn)工作,我始終牢記“業(yè)精于勤、荒于嬉”自古良訓(xùn),把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器。在四協(xié)工作期間,由于自己初到工作崗位,對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作什么都不懂,時(shí)刻督促自己努力積累農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),豐富自己的理論內(nèi)涵和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,以更好地適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際,更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。我充分利用業(yè)余時(shí)間,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)工作需要。不僅深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十六大、十六屆四中全會(huì)精神理論知識(shí)以及充實(shí)法律業(yè)務(wù)知識(shí),不斷地武裝頭腦,增強(qiáng)新形勢(shì)下做好行政工作的能力和水平。同時(shí)堅(jiān)持在實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí),在工作中提高,把每項(xiàng)工作都當(dāng)做對(duì)自己素質(zhì)和能力的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和感知能力,努力做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)迎接挑戰(zhàn)問(wèn)題的本領(lǐng)。去年2月至今年3月,我參加了浙江遠(yuǎn)程教育學(xué)院的法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),順利地完成了學(xué)業(yè),拿到了畢業(yè)證書,充實(shí)了自己的法律知識(shí),夯實(shí)了為民服務(wù)的基礎(chǔ)。

在四協(xié)辦事處工作7年時(shí)間里,我曾擔(dān)任四協(xié)片副片長(zhǎng)、團(tuán)委副書記等職務(wù),同時(shí)聯(lián)系過(guò)四協(xié)的石研、大平頭、里井坑、外井坑、巖門、上山頭、外田石、田廠等村,雖然村小但復(fù)雜分散,但我總提醒自己這是鍛煉自我的一個(gè)良好機(jī)會(huì),時(shí)時(shí)要求自己做到“心細(xì)、眼疾、手勤、腦靈”,統(tǒng)籌安排時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和自身努力下,也出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),而且在一定程度上提高了村民的生產(chǎn)生活水平,也共同促進(jìn)村級(jí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。四協(xié)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)弱后、基礎(chǔ)差的貧困山區(qū),在領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策下,把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重點(diǎn)放在了第一位,6年時(shí)間里在大家的共同努力下,完成了四協(xié)各村的簡(jiǎn)易公路建設(shè)、程控電話和有線電視工程。另外我也重視村民的生活小平的提高,通過(guò)我自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,先后在外林山村建立了100畝迎慶桃基地、石研村的本地黃牛基地,雖然現(xiàn)在基地發(fā)展沒(méi)有上規(guī)模,但也是我自己的一種為民服務(wù)嘗試。

今年年初我到方前鎮(zhèn)工作,工作環(huán)境的改變、聯(lián)系村形勢(shì)的變化,這是我的一個(gè)工作轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今年我聯(lián)系到了茶潭村,工作的調(diào)動(dòng)我又接管了團(tuán)委的工作,另外增加了公路養(yǎng)護(hù)工作,對(duì)于從來(lái)沒(méi)有聯(lián)系那樣多工作過(guò)的我來(lái)說(shuō),我的壓力自已覺(jué)得確實(shí)很重。因?yàn)橐皇锹?tīng)說(shuō)茶潭村委關(guān)系不協(xié)調(diào),二是團(tuán)委工作初次嘗試。今年茶潭村大的工作有六項(xiàng)之多,通過(guò)協(xié)調(diào)村兩委關(guān)系,時(shí)刻提醒干部工作的根本宗旨,至少讓他們?cè)诠ぷ魃夏艿玫浇y(tǒng)一,開展好村里的工作?,F(xiàn)村里的六項(xiàng)工作,正在井然有序的開展,我也從中得到很深的體會(huì)。對(duì)于其他工作我把他們都當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、考驗(yàn)和鍛煉,自我加壓,盡職盡責(zé),拼搏進(jìn)取。同時(shí)注重培養(yǎng)自己縝密的處理問(wèn)題能力,靈活機(jī)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力,細(xì)致認(rèn)真的工作習(xí)慣和耐心細(xì)致的工作精神,認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的部署要求,恰當(dāng)?shù)轿坏耐瓿筛黜?xiàng)工作。在受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)及同事的指正后,不鬧別扭,不摳脾氣,而是虛心接受批評(píng),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力使下一次比這一次做得更好。

作為一個(gè)新世紀(jì)的年青,就要做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代、新形勢(shì)下的合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,幾年來(lái)我時(shí)刻做到以下幾點(diǎn):

(一)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。認(rèn)真維護(hù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們之間的團(tuán)結(jié),無(wú)論是對(duì)同事,還是群眾,都能做到態(tài)度和藹,主動(dòng)熱情。

(二)是廉潔自律,我嚴(yán)格要求自己不浮躁,積極培養(yǎng)“埋頭苦干的實(shí)干精神,精益求精的敬業(yè)精神,不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神”,力求工作高標(biāo)準(zhǔn),力求工作高標(biāo)準(zhǔn),默默無(wú)聞。

(三)是樹立工作為自己而做意識(shí)。不管是不是我自己的工作,只要我能做的,我都義不容辭,做了工作就是自己的一份力量、一份辛勞、一份經(jīng)驗(yàn)的積累。

一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到了自己的不足,才能不斷進(jìn)步。幾來(lái)我不斷對(duì)自己進(jìn)行深刻的反思,如:“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)、從政十德教育、十六大精神主題教育等活動(dòng)中進(jìn)行了反思。對(duì)照自己的崗位職責(zé)要求,首先我覺(jué)得我最缺少的是豐富的理論知識(shí)和寫作功底,盡管每次寫作都是認(rèn)真對(duì)待,但是總不盡人意。其次,工作中存在著畏難情緒,很容易打退堂鼓。因此,我要堅(jiān)信“活到老、學(xué)到老”的信念,把握大好時(shí)光,努力提高自身素質(zhì),豐富自身內(nèi)涵。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,不斷取得進(jìn)步。

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