演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿篇一
北京理工大學(xué)校長(zhǎng)胡海巖在xx屆研究生畢業(yè)典禮上發(fā)表了講話。今年恰逢胡校長(zhǎng)研究生畢業(yè)30年，他以“老三屆”的身份深情回憶了30年的社會(huì)變化和人生經(jīng)歷。聽(tīng)者無(wú)不對(duì)這一代學(xué)者肅然起敬。演講中，胡校長(zhǎng)送給了在座學(xué)生三句話：“在這個(gè)屬于你們的時(shí)代，你們需要義不容辭的擔(dān)當(dāng)!”“在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，你們需要縱橫四海的膽魄!”“在這個(gè)懷疑的時(shí)代，你們需要北理工人堅(jiān)定質(zhì)樸的理想!”而這三句話分別都以“談到這里，送給分別前的同學(xué)們第n句話”引出，也可以說(shuō)正貼合胡校長(zhǎng)“工科男”一板一眼的氣質(zhì)。
2.最富有條理的演講。
清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧在xx年第一次研究生畢業(yè)典禮上的演講，同胡海巖校長(zhǎng)的演講一樣，有著明確的主題和思路。清華校風(fēng)“行勝于言”是陳校長(zhǎng)本次演講的重點(diǎn)。不同于北京理工大學(xué)的“工科范兒”，陳校長(zhǎng)的演講旁征博引，從君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過(guò)其行”講到“factanonverba”(拉丁成語(yǔ)，即行勝于言);從韓愈講到物理學(xué)家盧瑟福與教育改革家托尼·瓦格納。由此，陳校長(zhǎng)為新一屆畢業(yè)生寄于了三點(diǎn)期望：行源于思，行惠于言，行成于篤。
3.最“會(huì)說(shuō)故事”的演講。
交通大學(xué)校長(zhǎng)張杰則顯得更會(huì)說(shuō)故事，他在xx屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話以三位交大畢業(yè)生的故事為引，即交大密西根學(xué)院的毛文廣，攜程網(wǎng)創(chuàng)始人沈南鵬，“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華。提出了卓越之路要“心存夢(mèng)想，更需要有學(xué)術(shù)精神之純粹樸實(shí)，勇往而精進(jìn)?！薄坝谐霰姷膶W(xué)習(xí)能力，更需要有學(xué)術(shù)精神之從容求索，優(yōu)游而涵泳?！薄白吭街凡粌H需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更需要學(xué)術(shù)精神之精研專攻，貞固而不懈!”的三條要求。
諸多高校論壇流傳的一篇題為《牽掛》的文章，是華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根院士在畢業(yè)典禮上的演講稿。
“……同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著……你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎……親愛(ài)的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎……當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當(dāng)心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛(ài)的同學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)的路上，千萬(wàn)別摔倒，我們牽掛著……”
這篇演講稿只有xx字出頭，在李培根院士不到15分鐘的講話過(guò)程中，學(xué)生們共送給他19次掌聲。學(xué)生們也在網(wǎng)上評(píng)價(jià)“有情之人才能做出此惜惜之文”、“感動(dòng)得流淚了……”
5.最富文采的演講。
說(shuō)起教授致辭，北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)朱蘇力教授也是一個(gè)繞不開(kāi)的人物。這位法學(xué)教授每年的畢業(yè)致辭已成為學(xué)院的一個(gè)品牌，他每篇文采飛揚(yáng)的演講稿都會(huì)被學(xué)生們?cè)u(píng)為“經(jīng)典”。
朱蘇力教授會(huì)深情地告訴畢業(yè)生們：“不要總是拿自己同別人比，無(wú)論是昨天的同學(xué)還是明天的同事。”他也會(huì)善意地提醒文科學(xué)生：“大學(xué)的文科教育往往會(huì)令許多人從骨子里更喜歡那種激動(dòng)人心的時(shí)刻和時(shí)代，甚至使人膨脹起來(lái)。但這不是，而且也不可能是絕大多數(shù)人的生活，而只是學(xué)院中想象的生活。我們每個(gè)人都只能生活在日常的瑣細(xì)之中?！敝焯K力教授這樣告訴自己的學(xué)生：“過(guò)于純潔、單一、博雅或‘小資’的教育，一方面讓人太敏感、太細(xì)膩，一方面又會(huì)讓人太脆弱?？荚嚥缓枚肌苁軅?，那考不上大學(xué)呢?求職或求愛(ài)被拒呢?更別說(shuō)其他了。瓷器太精致了，就沒(méi)法用，也沒(méi)人敢用。生活中誰(shuí)還沒(méi)個(gè)磕磕碰碰!”
6.最值得懷念的演講。
教授的畢業(yè)致辭不僅在當(dāng)時(shí)感動(dòng)著學(xué)生，甚至?xí)葑兂僧厴I(yè)生對(duì)于母校記憶的關(guān)鍵一部分。不少中國(guó)政法大學(xué)xx屆的校友都始終無(wú)法忘記當(dāng)年畢業(yè)典禮上該校王涌教授的精彩致辭。
他告訴畢業(yè)生：“世上最珍貴和最深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)不是法學(xué)，不是什么‘物權(quán)行為的無(wú)因性’，也不是什么‘公司人格否認(rèn)’，而是一種在精神層面上理解和獲取‘人生幸?！闹腔酆湍芰Α！薄耙苍S畢業(yè)之后，你們又會(huì)像一顆顆‘瘋狂的石頭’，在房子、車(chē)子和票子的壓力下，迅速地陷入心理學(xué)上的拜金主義和攀比主義。母校希望自己的孩子幸福，希望你們成為富足的中產(chǎn)階層，但是，母校更希望你們永遠(yuǎn)是有良知的、有正義感的人?！?/p>
王涌教授的發(fā)言完畢后，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)真可謂轟動(dòng)，大家都抹著眼淚、瘋狂地鼓掌。中國(guó)政法大學(xué)xx屆畢業(yè)生宋永存回憶說(shuō)：“至今我的電腦里還存著王老師的演講視頻。雖然大學(xué)四年他沒(méi)給我們班上過(guò)課，但因?yàn)檫@次演講，我深深地記住了他?！?/p>
1941年，丘吉爾受邀在牛津大學(xué)畢業(yè)典禮講話。在校長(zhǎng)冗長(zhǎng)的介紹后，他悠閑地走上講臺(tái)，環(huán)視全體學(xué)生30秒后，開(kāi)口說(shuō)了一句話：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄!”又重復(fù)了一次這句話之后，他就走下講臺(tái)。這是歷最短的一個(gè)畢業(yè)演講。
8.最“嘴硬”的演講。
雖然縱觀奧巴馬演講全篇，他對(duì)美國(guó)國(guó)際地位的論調(diào)是先揚(yáng)后抑為當(dāng)下國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)危機(jī)和外交政策調(diào)整的鋪墊，但他在西點(diǎn)軍校畢業(yè)典禮上的演講無(wú)疑引起了不少反感。
“事實(shí)上，與世界上其他國(guó)家相比，美國(guó)在很多方面都處于強(qiáng)勢(shì)地位?！薄拔覀兊能婈?duì)天下無(wú)敵，任何國(guó)家對(duì)我們構(gòu)成直接威脅的幾率極小?！薄拔业牡拙€是：美國(guó)必須領(lǐng)導(dǎo)世界。”“從歐洲到亞洲，我們是各國(guó)有史以來(lái)無(wú)人能敵的聯(lián)盟軸心?！薄懊绹?guó)始終是一個(gè)無(wú)可取代的國(guó)家，上個(gè)世紀(jì)如此，下個(gè)世紀(jì)亦是如此?！眾W巴馬的這番論調(diào)一時(shí)引起了各方媒體的討論，而其中鮮少有認(rèn)同者。
余下總統(tǒng)任期的外交事務(wù)處理是奧巴馬此次演講的重點(diǎn)。他指出，美國(guó)的任務(wù)重心將會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，從打擊來(lái)自阿富汗的恐怖主義轉(zhuǎn)向處理來(lái)自世界其他地區(qū)更為復(fù)雜的威脅。談到中國(guó)時(shí)，奧巴馬稱“中國(guó)實(shí)力增長(zhǎng)令鄰國(guó)憂慮”。
原本是奧巴馬強(qiáng)項(xiàng)的外交政策，現(xiàn)在卻一方面遭到國(guó)內(nèi)共和黨的質(zhì)疑，一方面受到來(lái)自國(guó)際的抨擊。“嘴硬”一事不過(guò)如此。
9.最“實(shí)用指南”的演講。
?？怂闺娪皧蕵?lè)公司董事長(zhǎng)兼ceo吉姆·吉安羅普洛斯在南加州大學(xué)的畢業(yè)演講相比起其他演講，顯得實(shí)用而接地氣。吉姆的演講通過(guò)列舉馬丁·斯科塞斯、喬治·盧卡斯、李安等世界知名電影人的真實(shí)故事，解答了畢業(yè)生在電影行業(yè)所將面臨的種種問(wèn)題，顯現(xiàn)出獨(dú)特的專業(yè)性和針對(duì)性。
吉姆此次的演講主題是：拍偉大電影要不斷提問(wèn)。而其中，熱情、學(xué)習(xí)、技術(shù)、人性等元素被他視為制作偉大電影的重要元素。
“我對(duì)電影的深愛(ài)以及想成為其中一部分的渴望——這是的開(kāi)始?！薄拔业尿湴辆褪俏业墓ぷ鲙椭四切┪矣行覅⑴c的作品的創(chuàng)意成就，這都源于我對(duì)電影的熱愛(ài)?！奔番F(xiàn)身說(shuō)法，從小時(shí)候被祖父帶領(lǐng)看電影的經(jīng)歷說(shuō)起，娓娓道出電影對(duì)自己童年潛移默化的影響，以及自己對(duì)電影的熱愛(ài)。接著，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)了觀摩、學(xué)習(xí)其他影人影片的重要性：“所有的電影都能帶來(lái)新見(jiàn)解和點(diǎn)子，就連偉大的導(dǎo)演都承認(rèn)曾偷師過(guò)別人的作品?！薄皞ゴ蟮碾娪?，或者說(shuō)偉大的任何事物，都不是出自那些有答案的人之手，而是來(lái)自那些有問(wèn)不完的問(wèn)題的人?！?/p>
同樣是在xx屆本科生畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)李培根院士16分鐘的演講，被掌聲打斷30次。全場(chǎng)7700余名學(xué)子起立高喊：“根叔!根叔!”
“我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開(kāi)水’，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了‘打醬油’和‘?huà)寢尯澳慊丶页燥垺瑥穆槟竞秃眯χ?，你們記憶了?zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放、哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞?”
“你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。”
“請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，‘敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化’，這是華中科大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，華中科大，你的母校。什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方?！边@句引用的話經(jīng)李培根在畢業(yè)典禮上說(shuō)出后，當(dāng)日成為該校眾多師生的網(wǎng)絡(luò)簽名。
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小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年悲傷而又歡樂(lè)的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，還不到一個(gè)月，我們就要離開(kāi)這個(gè)一起歡笑的“家”;離開(kāi)這個(gè)充滿我們快樂(lè)回憶的“家”。
在我們腦海浮現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)知識(shí)，都是老師教給我們的，都說(shuō)老師是辛勤的園丁，而我們就是那花園中的一株株花草，是她——老師，在無(wú)微不至的關(guān)心并照顧著我們，教會(huì)了我們一生用之不盡，取之不完的知識(shí)，老師就像我們的父母一樣。有一個(gè)同學(xué)受傷了，她就會(huì)去問(wèn)候那位同學(xué)，去關(guān)心他了。但有人犯錯(cuò)時(shí)，她也會(huì)批評(píng)他——一個(gè)同學(xué)下課瘋打瘋鬧；作業(yè)沒(méi)做完或沒(méi)做好；上課不專心……所以，我們應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槔蠋煏r(shí)刻在關(guān)注著我們，讓我們養(yǎng)成習(xí)慣，不去做和現(xiàn)在無(wú)關(guān)的事。
往事樁樁件件，歷歷在目，時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們眼前，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)永遠(yuǎn)擦不去的回憶。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，走向一個(gè)新的學(xué)校。再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)上學(xué)日，讓友誼地久天長(zhǎng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿篇三
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在這里，代表全體20xx屆小學(xué)畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數(shù)沙粒。在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè)，付出了努力、汗水。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
我們要離開(kāi)了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著母校老師對(duì)我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績(jī)，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿篇四
早上好！又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。
今天，我們陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)全體師生再度相聚在這里，舉行20xx~20xx年度第二學(xué)期的休業(yè)式。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的253名畢業(yè)班同學(xué)送上我們陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待！
全體畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)此刻，坐在寬敞的大禮堂，又回想起一個(gè)月前那次復(fù)習(xí)總動(dòng)員，曾記得我們?nèi)w畢業(yè)班同學(xué)立下宏愿，曾記得每個(gè)畢業(yè)班制訂了可行的攀登目標(biāo)。六月是個(gè)豐收的季節(jié)，你們和老師一起經(jīng)歷了艱辛而又緊張的拼搏，今天，你們用行動(dòng)向母校交上了一份滿意的答卷。我代表陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)全體師生向全體畢業(yè)班的同學(xué)和老師表示深深的敬意！
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們?yōu)閷W(xué)校留下了一筆可貴的財(cái)富。六年前，你們承載著完成學(xué)業(yè)的美好愿望，牢記著長(zhǎng)輩的殷殷期待踏入校園，于是求學(xué)路上留下了幾多繽紛。老師的諄諄教導(dǎo)你們銘記于心，在充滿希望的求學(xué)之路上，你們勇往直前逾越一座座“高山”。是你們告訴大家，一個(gè)團(tuán)體該如何點(diǎn)滴地去奮斗，該如何去克服困難頑強(qiáng)向前；是你們從不退縮，向著更好更美的目標(biāo)前進(jìn)；是你們默默無(wú)聲地承受，默默無(wú)聲地堅(jiān)定著，堅(jiān)定著自己的信念與希望。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一群快樂(lè)又自信的少年，你們已經(jīng)把養(yǎng)根陸小的團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)忍和執(zhí)著帶在身邊，你們是所有陸小學(xué)子的榜樣。
親愛(ài)的同學(xué)們，可曾記得：生態(tài)科技園里，留下我們實(shí)踐的足跡；可曾記得，養(yǎng)根廣場(chǎng)留下我們的歡歌笑語(yǔ)，可曾記得，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震，大災(zāi)中我們?nèi)A情奉獻(xiàn)大愛(ài)之心?；叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩铮覀円黄鹣硎艿搅饲笾目鞓?lè)；一起在經(jīng)典活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲豐收的喜悅。難忘“親子體驗(yàn)營(yíng)”里涌動(dòng)親情的暖流，我們分享幾多的快樂(lè)；難忘“六一”的“歡樂(lè)大派送”，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝；難忘我們的歷屆讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展蓬勃有生機(jī)；難忘我們的心與災(zāi)區(qū)人民的心緊緊相連，我們用大愛(ài)之心分擔(dān)著災(zāi)區(qū)人民的苦難！
陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)是一所溫馨的家園，學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們共同的家園?；仡櫫甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年里，我們一起經(jīng)歷了養(yǎng)根陸小的百年慶典，我們一起感受現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的優(yōu)越，我們也一起刷新了學(xué)校的歷史記錄。六年里，學(xué)校校園環(huán)境有了幾多改善：學(xué)校投入室內(nèi)室外環(huán)境的更新改造近千萬(wàn)，為的是我們一代學(xué)子擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。六年里，百年養(yǎng)根文化的內(nèi)涵得到彰顯，我們親眼見(jiàn)證：我們的校園成長(zhǎng)為一所aaa級(jí)書(shū)法特色學(xué)校，江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、全國(guó)寫(xiě)字教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)，中國(guó)基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，由此，我們廣大的學(xué)子得到了真正的實(shí)惠。如今，雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)建又邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的步履。我們?yōu)樵陉懶⌒@學(xué)習(xí)而感到由衷的幸福與自豪。
感恩母校的給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，感恩母校給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩自己擁有這一段美好的經(jīng)歷，我們的人生充滿鮮花和微笑！
歲月如流去無(wú)聲。即將離開(kāi)母校，離開(kāi)這熟悉的一草一木，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，你們的眼前涌現(xiàn)的定是恩師的孜孜教誨，耳畔回響的定是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。綠葉總是懷念大地的給予，把一往情深獻(xiàn)給無(wú)私的大地。無(wú)論什么時(shí)候，請(qǐng)別忘記：老師是一個(gè)人成長(zhǎng)道路的導(dǎo)航燈，校園是一個(gè)人走向發(fā)展的搖籃，請(qǐng)讓我們記?。吼B(yǎng)根陸小，笙歌綿長(zhǎng)；百年老校，奮斗不止。我們可愛(ài)的校園因?yàn)橛心?，有我們親愛(ài)的同學(xué)們熱忱的關(guān)注，有你們真誠(chéng)的祝福而唱響和諧之曲。
最后祝愿每一位畢業(yè)生更好地磨礪意志，打點(diǎn)行囊，朝著即定的目標(biāo)出發(fā)！無(wú)論你走到哪里，陸小家園的全體老師全體同學(xué)會(huì)在這美麗如畫(huà)的校園等你回家，并永遠(yuǎn)為你們祝福！
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光燦爛的美好一天，在操場(chǎng)的小學(xué)畢業(yè)典禮上，我代表全班的畢業(yè)生對(duì)為我們六年作出奉獻(xiàn)的老師、校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝!
我記得，我們?cè)趯W(xué)校的花園前出板報(bào)的情景。這是給我們分配的任務(wù)，我們只好前去完成。先洗下舊的痕跡，再等干后畫(huà)上新的畫(huà)報(bào)，我們的板報(bào)就完成了。通過(guò)出板報(bào)，我們了解了很多知識(shí)與技巧，自己也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我記得：這是四年級(jí)。
我還記得，我們班的趙一偉到電教室去參加演講比賽，賽場(chǎng)上高手如云，她也不甘落后，努力超越自我。挑戰(zhàn)別人，最激動(dòng)人心的結(jié)果揭曉了：我們班的趙一偉同學(xué)獲得了冠軍!在電視直播中，我們看到了一切!我們?yōu)橼w一偉喝彩的同時(shí)，也為我班的同學(xué)喝彩。我們懂得了贊美和鼓勵(lì)別人，我記得這是五年級(jí)。
我更記得，我們?cè)谂P龍山上義務(wù)植樹(shù)，雖然只植了區(qū)區(qū)幾排樹(shù)苗，可是區(qū)區(qū)的幾排小樹(shù)苗已經(jīng)讓我們肅然起敬;它們是我們一手載的新生命啊!沒(méi)過(guò)幾年就可以長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。當(dāng)然，從這次活動(dòng)中，我們也懂得了團(tuán)結(jié)，這是六年級(jí)。
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。今天，太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天，這個(gè)特殊的日子，我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù)，從我們剛來(lái)到校園，它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì)，振奮人心的學(xué)生演講。它看見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮，它見(jiàn)證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹(shù)葉飄落時(shí)，它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書(shū)聲，歡快活躍的歌聲，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲；眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試。這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領(lǐng)到了六（2）小時(shí)的一（2）班前。爸爸剛將我送進(jìn)去，變匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來(lái)和我一起說(shuō)話聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了現(xiàn)在一起度過(guò)六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，—正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我不再害怕，開(kāi)始喜歡上課，喜歡上這里的一切?，F(xiàn)在再看看這個(gè)校園，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學(xué)就如我的家人。提起我四年級(jí)時(shí)的"親子活動(dòng)"，我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上，大家已負(fù)責(zé)好自己的工作，雖然有些家長(zhǎng)不能來(lái)，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè)乎?？?，下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了，只見(jiàn)我緊緊地拉著同學(xué)的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危險(xiǎn)，就怕一只老虎把我吃了，當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí)，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次，我更堅(jiān)固了自己的友誼，當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎？雖然有時(shí)有什么困難，當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演，那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內(nèi)活動(dòng)，雖然與班級(jí)同學(xué)在一起，但是心中依然很緊張，臺(tái)下那么多人，咦？就是那個(gè)身影，是葉老師，開(kāi)始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺(tái)下葉老師微笑著，鼓勵(lì)我們，老師臺(tái)下的微笑與指揮，誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力，就是那一次我們出色表演完了，迎來(lái)了臺(tái)下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數(shù)不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，六年的時(shí)光來(lái)，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹(shù)上的紫荊依舊在開(kāi)放，依舊那么茂盛，美麗，當(dāng)他們落下時(shí)，輕輕經(jīng)過(guò)，似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂(lè)童年，迎來(lái)少年，我們現(xiàn)在即是分離，即是告別。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，您的哺育讓我這株祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見(jiàn)了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)?；丶摇?/p>
再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕剩銈兪俏业幕锇?，?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿篇七
敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
在這陽(yáng)光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。
喜：一般來(lái)說(shuō)，考試成績(jī)的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級(jí)的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級(jí)前五。回到家，我把這個(gè)捷報(bào)告訴給了我媽媽，她十分高興，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚(yú)塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地?zé)踔屏撕埞菧?。這些可口的下飯菜，可讓我這個(gè)小吃貨飽了口福，還過(guò)了幾天神仙般的日子。
憂：這次期中考試過(guò)后，由于過(guò)度的放松，我的成績(jī)?cè)谝淮涡】贾醒杆俦懒吮P(pán)，只打了90分，連前15名都沒(méi)有進(jìn)入?！斑@不是我的水平呀”我憂心忡忡地說(shuō)道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點(diǎn)驕傲，否則就會(huì)功虧一簣。這次的考試給了我一個(gè)很大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我以后絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
樂(lè)：在體育課上，我們二隊(duì)通過(guò)執(zhí)行高效的反擊方案，竟然以2：1的比分擊敗了一隊(duì)。這還不算什么，下午何老師不在，沒(méi)想到改成了電腦課，這讓我們幾個(gè)男生興奮了好一會(huì)兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯！
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，上面記錄滿了我們的小學(xué)生涯，記錄滿了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再見(jiàn)，同學(xué)們，你們給了我最珍貴的禮物——友誼，我將永遠(yuǎn)藏于心底。再見(jiàn)，老師，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學(xué)身上開(kāi)花結(jié)果了，您播下的種子有什么理由不在我們身上開(kāi)花結(jié)果呢？再見(jiàn)，母校，今天我們因你而驕傲，明天您一定會(huì)因我們而榮光！
難忘的六年小學(xué)生活，我相信我會(huì)終身難忘。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)五班的xx，今天我演講的題目是《惜別母?！?。
是誰(shuí)，在用深情的目光把我們注視哦，是您，我們親愛(ài)的老師。五年，1800多個(gè)日夜里，您可有一刻不把我們惦記？我們就像您的兒女，時(shí)刻牽動(dòng)著您那顆關(guān)愛(ài)的心。課堂上，您為我們傳授知識(shí)，講述人生的意義，告訴我們做人的準(zhǔn)則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步；蹙緊的眉頭是因?yàn)槲覀兊念B劣、我們的疏忽、我們的懶惰；您那嚴(yán)厲的眼神甚至嚴(yán)肅的批評(píng)，無(wú)不是因?yàn)槲覀兊拿髦史负蛯医滩桓摹Ｕn下，您和我們一起游戲：猜字謎、貼樹(shù)皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的，那時(shí)，您不再是神圣的嚴(yán)厲的老師，而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那么動(dòng)人。晚上，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中發(fā)出囈語(yǔ)的時(shí)候，老師，我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線、一個(gè)個(gè)紅圈、一句句評(píng)語(yǔ)，無(wú)不是您那鮮紅的心血。1800多個(gè)日夜啊，老師，您給予了我們多少關(guān)愛(ài)。早晨不吃早餐，您掏錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)點(diǎn)心，倒來(lái)開(kāi)水；不小心摔倒，最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光，最先聽(tīng)到的是您深切的詢問(wèn)；生病了，您邊送我們?nèi)タ瘁t(yī)生邊聯(lián)系我們的家長(zhǎng)，那著急那心痛那急切，您，比媽媽更像媽媽；甚至，我們?cè)诩依锊粣?ài)吃飯，您得知后也會(huì)找我們談話，給我們講營(yíng)養(yǎng)全面的重要性；青春期來(lái)臨前，您就會(huì)先給我們講授身體發(fā)育的規(guī)律和自我保護(hù)的知識(shí)。老師，您不是母親，卻勝似母親，我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不凝聚著您的心血。五年的時(shí)光，我們?cè)谘杆俪砷L(zhǎng)，而您，卻被粉筆灰染白了青絲，也被歲月催老了容顏。
老師，媽媽，分別在即，我們讀懂了您目光中的不舍，更讀懂了您飽含的期望。請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您和您的教導(dǎo)，無(wú)論我們將來(lái)走的多遠(yuǎn)飛的多高，您永遠(yuǎn)是我們心靈里溫馨的港灣。
親愛(ài)的同學(xué)們，相伴的1800多個(gè)日子，我們親如兄弟姐妹。在班級(jí)這個(gè)大家庭里，我們?yōu)楸舜说纳兆８?，為彼此的成功慶賀，也為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵(lì)。即便明日的我們各奔西東，很難再相聚，但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時(shí)的伙伴， 我們?cè)?jīng)在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。共同的酸甜苦辣，共同的成長(zhǎng)歷程，譜寫(xiě)了我們共同的回憶！
思緒悠悠，我們眷戀著母校的一草一木，眷戀著每張親切又熟悉的面容；千言萬(wàn)語(yǔ)，我們?cè)V不盡對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的依依不舍?？墒牵覀兪请r鷹，向往著在更廣闊的天地間翱翔。而且，飛得更高更遠(yuǎn)，更是母校是老師對(duì)我們的殷切期望。那么，就讓我們把對(duì)母校對(duì)老師的眷戀深藏在美好記憶里，把老師的期望化為永恒的動(dòng)力，奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來(lái)報(bào)答我們偉大的母校和老師！讓母校、讓老師們因?yàn)槲覀兌院溃?/p>
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿篇九
校長(zhǎng)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家好！
我是今年的畢業(yè)生代表司徒卓楠。首先，我要感謝學(xué)校給我寶貴的機(jī)會(huì)，在這隆重的日子里代表全部畢業(yè)生致謝辭。今天，我們的小學(xué)生涯結(jié)束了，恭喜各位畢業(yè)生！
畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是人生中必定會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)刻。大家都知道“失敗乃成功之母”這個(gè)成語(yǔ)，它可以完美地描述我們的求學(xué)之路。我們求學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多的挫折和失敗，但那些失敗能讓我們吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，重新出發(fā)，走向成功。
小學(xué)六年，我們得到不少幫助。最需要感謝的是一直以來(lái)對(duì)我們不離不棄的老師們，是你們一直幫我們指引人生的方向，是你們支持我們挺過(guò)艱難的時(shí)刻，是你們一直幫我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你們是海洋，用寬闊的胸懷保護(hù)我們。你們是母親，用太陽(yáng)般的溫暖照耀我們。你們是北斗星，指引我們?cè)诿月窌r(shí)找到方向。
我要感謝一直以來(lái)跟我一起探索知識(shí)的同學(xué)們。我們一同度過(guò)了愉快的少年時(shí)光，一同邁過(guò)了每一個(gè)難關(guān)，一同見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。直到今天，我們還在共同創(chuàng)作屬于自己的音樂(lè)，共同書(shū)寫(xiě)我們自己的故事。
當(dāng)然，我要代表所有畢業(yè)生特別感謝我們的校長(zhǎng)。我還記得我初次來(lái)到學(xué)校時(shí)的情景，我看到很多陌生的面孔，緊張得發(fā)抖。當(dāng)時(shí)，校長(zhǎng)臉上掛著慈祥的笑容走到我面前，介紹了自己，給我鼓勵(lì)。我在校長(zhǎng)身上感到溫暖，覺(jué)得自己能融入這個(gè)大家庭。校長(zhǎng)，謝謝你對(duì)我們的支持，謝謝你永遠(yuǎn)用那溫馨的笑容看著我們一步一步地成長(zhǎng)。
臨別之際，我想用一句名言與各位親愛(ài)的伙伴共勉：“沒(méi)有最完美，只有更完美?！蔽覀儾粦?yīng)該覺(jué)得自己已做到最好，我們都有能力把事情做得更完美。我們或許遠(yuǎn)隔天涯，但永遠(yuǎn)都會(huì)彼此祝福和加油！
最后，我衷心祝愿母校校譽(yù)日隆，校長(zhǎng)、老師們桃李滿門(mén)，同學(xué)們一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，我們?cè)谶@里相聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開(kāi)的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開(kāi)學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)。回首我們一起走過(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫(huà)，一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)，讓我們永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。
在這6年的學(xué)習(xí)生涯中，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫(xiě)出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
最后讓我們?cè)俅胃兄x老師這幾年來(lái)對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望。我們一定不負(fù)重望，努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)的大吼報(bào)效祖國(guó)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿篇十一
時(shí)間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最后一次歡聚在這里參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍(lán)的大海，卷起了無(wú)數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們?cè)S多美麗的回憶。
記得開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語(yǔ)文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開(kāi)嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地?fù)崦业哪X袋，對(duì)我說(shuō)：“慧茵，別緊張，你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí)，你可不能輸啊，勇敢點(diǎn)，大聲讀書(shū)吧!”在廖老師的鼓勵(lì)下，緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放，我開(kāi)始捧起書(shū)本，大聲地讀書(shū)。漸漸地，讓我感覺(jué)到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。
還記得兩年前，放學(xué)時(shí)烏云密布，一會(huì)兒就“嘩啦啦”的下起雨來(lái)。那一天我沒(méi)有帶雨傘，站在學(xué)校門(mén)口的我不知所措。后來(lái)，雨越下越大，我也越來(lái)越著急，同學(xué)們都被各自的家長(zhǎng)接回家去了，我心想：看來(lái)我還是自己冒著大雨沖回去吧。正當(dāng)我要踏出校門(mén)口時(shí)，我的同學(xué)——小王，抓住了我的手，跟我說(shuō)：“這么大雨，被淋濕了會(huì)感冒的，我遮你回去吧?！蔽衣?tīng)后心松了一口氣，我的目光投到了她的小傘上，說(shuō)：“你的傘只能遮一個(gè)人，還是你先回去吧，我的家長(zhǎng)可能就快來(lái)了。”小王毫不猶豫地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書(shū)包已經(jīng)被淋濕了，可我卻一點(diǎn)雨跡也沒(méi)有，我十分感動(dòng)，不由得熱淚盈眶。
一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起，在海面上自由翻動(dòng)，美得令人難忘。
再見(jiàn)了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵(lì)。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無(wú)聞的路燈、無(wú)私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評(píng)使我改掉了壞習(xí)慣。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)?jīng)有福同享、有難同當(dāng)，使我們的友誼駕成了一座堅(jiān)固的橋梁。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無(wú)論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無(wú)恙。
謝謝大家，我的演講完畢!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!在這艷陽(yáng)高照槐花飄香的日子里，這也是我們最后一次見(jiàn)面吧!兩千個(gè)日子悄悄走遠(yuǎn)，但春節(jié)的師生友誼，同學(xué)友誼卻不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消融。
我記得，在3年級(jí)的一節(jié)。
作文。
課上，老師叫我們好好觀察周?chē)氖挛?。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫班長(zhǎng)站到走廊上去，然會(huì)叫大家說(shuō)出班長(zhǎng)今天是什么打扮，同學(xué)你看看我，我看看你，就像啞巴一樣，全都說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，老師說(shuō)出了班長(zhǎng)今天的打扮一件黑色的上衣，天藍(lán)色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。從那時(shí)起，老師就告訴我們：“寫(xiě)作文不僅要有寫(xiě)作的基礎(chǔ)和豐富的想象力，還要去認(rèn)真地去觀察事物，去了解事物。這樣，作文才會(huì)寫(xiě)得根號(hào)!
再見(jiàn)，親愛(ài)的的同學(xué)，我給我的最珍貴的禮物真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
