在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家長朋友們:
大家好!
我是初二1班王**的家長,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與信任,讓我作為即將升入初三的家長代表在此發(fā)言,拋磚引玉,希望有更多的優(yōu)秀家長也來分享自己的經(jīng)驗。
我的孩子不是最聰明的孩子,入學(xué)時級部70名,前三個學(xué)期基本在級部35―90多名之間起伏,從這學(xué)期開始才有所好轉(zhuǎn),首次進入級部前20名。
兩年來,看著孩子一天天長高、成績由上下起伏不定,到逐漸趨于平穩(wěn),心里很感激、欣慰與不安,感激的是學(xué)校各位老師辛勤的付出和細心的呵護與教導(dǎo);欣慰的是孩子的不斷成長與成熟;不安的是孩子成績能否穩(wěn)定并繼續(xù)進步,我想可能好多的家長會有同感。
今天跟即將升入初二的各位家長交流以下幾個問題:
初二家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇二
尊敬的各位家長:
你們好!非常感謝各位的到來,在此,我要向一直關(guān)心、支持、
配合我校、我班工作的各位家長表示忠心的謝意!關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!讓我們誠懇的交流和溝通,為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計。
在這近兩年的時間里,我班46個孩子在各方面也都有了一定的
進步與提高,作為老師很是欣慰。召開這次家長會,主要目的就是希望家長進一步配合好老師做好一些工作,加強你們與學(xué)校的聯(lián)系,讓孩子學(xué)的更好、取得更優(yōu)異的成績。哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好孩子,那就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的。
大家都是在百忙之中抽出時間來參加這次會議,所以我就從以下幾個方面簡單扼要地介紹一下班級情況。
一.介紹班級情況以及期中考試成績分析
(一)班級情況簡介
我班共有46個孩子,男生22人、女生24人。上半學(xué)期,我班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,學(xué)習(xí)態(tài)度上也扎扎實實,取得了一個又一個進步,我真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲。 當(dāng)然,在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著的一些問題:八年級階段,兩極分化已經(jīng)日趨明顯,有些同學(xué)越學(xué)越有勁,有的對學(xué)習(xí)則越來越不感興趣,甚至不想再讀書了。這些問題都已經(jīng)是不容忽視的存在。應(yīng)引起老師與各位家長的重視。
1、集體活動開展難度較大,學(xué)生的自私心理較為嚴(yán)重,參加集體活動的意識不強。
2、談戀愛、講享受、注重外表打扮等現(xiàn)象還在個別學(xué)生身上繼續(xù)發(fā)生,并且有蔓延趨勢。
3、思想懶惰、不思進取的學(xué)生是日越增多,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想越來越復(fù)雜,想的問題是越來越多,但大都與學(xué)習(xí)無關(guān)。
4、思想叛逆、不服管教的學(xué)生有所增多。這一點七八年級變化最明顯。有部分學(xué)生的審美觀念與價值取向真是令人費解,甚至達到不可理喻的境地。
5、只想索取不感恩回報的學(xué)生多了。對自己要求很低,責(zé)任意識較差。
(二)期中考試成績分析
知識就是力量、知識就是財富,知識改變命運。教育是一種智力投資,會帶給投資者豐厚的回報?,F(xiàn)在是五月中旬,離期末考試也只有一個多月的時間了;除去雙休日和端午節(jié)假期,孩子們實際上學(xué)時間已經(jīng)不足50天,所以各位家長一定要督促你的孩子用心學(xué)習(xí),我們老師也會盡心去教,希望我們共同的努力,能讓他們考出好成績,最起碼也要有所進步。中國有句老話叫"萬丈高樓從地起",基礎(chǔ)打得不好,會讓孩子們遺憾終身,也會讓你們抱憾終生的。
期中考試的成績大家基本上已經(jīng)知道了,我就從整體上分析一下。全年級共有學(xué)生433人,本次考試進入年級前200(第200名成績是蘭嵐520分)名中我班有18人(低于平均數(shù)),前60名我班有6人(平均數(shù)),400名以后學(xué)生我班6人??傮w成績我班是全級第七名。部分同學(xué)各科不平衡,有弱科,影響了整體成績。與以前成績相比我班整體下滑,與兄弟班級相比,還有很大的差距。
二、學(xué)校本期德育工作以及班級自主管理情況介紹
1、班級文化建設(shè)
(1)各班建設(shè)班級圖書角,堅持每周向同學(xué)借閱。
(2)積極引導(dǎo)學(xué)生參加各類讀書征文活動,讓學(xué)生在讀書,寫作中自我提升。
(3)黑板報每兩周更換一期。由各學(xué)習(xí)小組輪流主辦。
(4)各班開展班級文化建設(shè),室外設(shè)班級文化墻。
2、學(xué)校本期的主要德育以及主題教育活動
(1)繼續(xù)開展“我讓父母放心”專題教育活動,落實“九條內(nèi)容”, “十三句誓詞”。
(2)4月份開展了經(jīng)典誦讀比賽。
(3)5月第二周 開展“感恩周”主題教育活動。
(4)5月第四周 開展“感恩勵志歌曲大家唱”歌詠比賽。
3·班級自主管理
(1)班級自主管理委員會成員介紹
(2)學(xué)校成立年級自主管理委員會
(3)每周兩次自主班會
三、各科任老師發(fā)言
四、家長代表發(fā)言
五、幾點建議和要求
1、合理控制小孩交友范圍,活動時間與空間。學(xué)校作息時間的安排與變化(平時、周日下午)
2、多和孩子討論他的將來,激發(fā)學(xué)生的讀書意愿。多要求孩子
讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)每個孩子,都會有對自己的憧憬。做父母的,不妨讓孩子充分發(fā)表他們對將來的希望,不管是多么不切實際的想法。父母和孩子一起討論為了實現(xiàn)自己的理想需要具備那些知識,讓孩子了解,為了自己的將來,目前辛苦讀書是必要的,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。因為目前我們的社會教育狀況實在令人擔(dān)憂。有專家曾說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學(xué)生們回到社會,就什么都學(xué)會了。是啊,多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,多少臺球室,多少家??,還有不少負面的東西,隨時會毒害我們孩子的心靈。要讓孩子對自己成長的小環(huán)境大環(huán)境有正確的清醒的認識,有危機感。關(guān)于大環(huán)境,而今大家的一句口頭禪“現(xiàn)在是競爭社會”要讓孩子明白,這個激烈的競爭的大環(huán)境,是應(yīng)當(dāng)熱烈響應(yīng),并積極參與其中的,要讓孩子真心向往競爭。
4、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃,幫助他們改正缺點。
5·正確看待孩子的分數(shù)。(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)
6·支持學(xué)校、支持全體老師的工作,希望提出寶貴的意見、建議。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考。在以后的教學(xué)和班級管理中我會繼續(xù)竭盡所能,力爭使這個班的每一個孩子都得到不同程度的提高,但有時的確也是心有余而力不足,因為有時真的很難照顧到每一個孩子的方方面面,看到有的孩子跟不上,學(xué)習(xí)有差距,我們也很著急。如果我們工作中有想不到、做不到之處,盼望家長能及時與我們交流,只要為了您的孩子盡快成人成才,我們一定盡力而為。因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。 最后送給大家一句話:培養(yǎng)孩子,使他們有智慧、懂禮儀、能吃苦,勝過留給他們千萬家產(chǎn),這才是孩子最需要的一輩子都有用的財富。
今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家。
初二家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇三
尊敬的各位家長:
早上好!很高興因為孩子,我們走到了一起。首先請允許我代表全體初二(2)班的師生,感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。孩子進入初二已經(jīng)近三個月了。雖然通過短信和電話,我和一部分學(xué)生的家長已經(jīng)有了接觸,交流了孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn),但絕大多數(shù)的家長我們還未曾謀面過。
召開此次家長會的目的,是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在?;蛟诩业谋憩F(xiàn),以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的,那就是一切“為了孩子更好地成長”。
俗話說:“人無完人?!泵總€人都有優(yōu)點,也都有缺點。成年人尚且如此,不要說孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題,那是很自然的很正常的一件事了。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!蔽視M我最大的能力,去打開每個學(xué)生的心門,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、學(xué)校這兩個生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
班級里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,上課時專心,作業(yè)專注,所以作業(yè)速度很快??赏瑫r也有一部分學(xué)生上課的時候默默無聞,你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、有一部分學(xué)生上課時不專注,喜歡左顧右盼,交頭接耳,擾亂課堂秩序。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,家長可能會說放棄,但是我們老師不會輕言放棄,特別是對于那些不是因為接受能力問題,而是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,造成了輸在起跑線上的狀況,無論是對于學(xué)生還是對于我們來說,都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認為我只要孩子健康就行,成績無所謂的,甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設(shè)了豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是我們覺得我們的認識應(yīng)該提升到這樣的高度,我們老師重視的也不僅僅是分數(shù),更重視的是在學(xué)習(xí)過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng),這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性,是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過:決心+毅力=100,決心加毅力等于成功。如果一個孩子在學(xué)習(xí)上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么,也不會有較理想的結(jié)果的。反之,如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神,無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
可開學(xué)來我還是在很多布置的回家任務(wù)的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異,比如:有的孩子經(jīng)常有少做、漏做,甚至不做作業(yè)的情況,可我們的家長卻絲毫不知情,或者知道了就干脆就之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象,在無形中給予孩子良好的影響和教育,這是隱性的教育因素,是我們學(xué)校教育無法涉及的,但給孩子的影響卻是極大的。
不管我教的學(xué)生是幾年級,我始終要向他們傳遞這樣一個觀念:做人第一,學(xué)習(xí)第二。要做好這個人,誠信是首要。其次是要善解人意,擁有一顆感恩的心。再者是培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人。
最后,我想對在座的家長們提幾點要求:
一、了解自己的孩子:“知子莫若父”。生理、心理發(fā)展的敏感期。好奇心、獨立性、情感脆弱,易沖動,后果意識能力差,逆反心理強。很自信,但是非觀念較模糊,自控自制能力還夠強,極需引導(dǎo)。
二、強化家庭教育意識,提高家庭教育質(zhì)量:每個成功的孩子背后都有一個成功的家長;學(xué)校教育不是萬能的,成功的家庭教育才是一本萬利的;與孩子勤溝通,和老師多聯(lián)系,家校合作,共促進步;創(chuàng)造和睦的家庭環(huán)境,注意家庭教育的一致性;樹立家長的威信,做孩子的朋友和貼心人。
初二家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇四
很高興你們在百忙之中抽空來參加這次會議。在老師的關(guān)愛和指導(dǎo)下,這次我又考出了好成績,我個人的努力只是小小的一方面,我的成長和進步是老師和家長共同努力的結(jié)果。
下面我就談?wù)勂綍r學(xué)習(xí)和生活的體會。在我看來,就是課堂上的四十分鐘,首先我認為我們的大多數(shù)知識都是由課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課,所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。另一方面,就是課前預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)鞏固。做到溫故而知新。
作為一個孩子,我認為良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,我很慶幸我有一個幸福的家庭,慈祥的父母。他們從沒嚴(yán)厲斥責(zé)我,他們也很少強迫我去學(xué)習(xí),就是在我考不好的時候,也從不責(zé)罰我,而是耐心地幫我分析失敗的原因。在生活上,他們讓我養(yǎng)成獨立自主的'好習(xí)慣,誠實做人的基本原則:不說謊話、實事求是、以誠為本、寬以待人,熱愛勞動。
另外,要想學(xué)習(xí)好,還要有一個健康的身體。爸爸媽媽對我的身體健康也很重視,在業(yè)余時間,讓我參加跆拳道以強身健體。他們也從末吵過嘴,給我的學(xué)習(xí)帶來很大的好處。
我的。
講話。
完畢,謝謝叔叔、阿姨們。
初二家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇五
尊敬的各位家長朋友:
首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對我們學(xué)校工作的最大支持!請允許我代表我們初二年級所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝!
1、課程難度逐漸增大,容量逐漸增多,學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。初二增加了物理學(xué)科,英語的難度也逐漸增加,部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象,個別學(xué)科開始亮“紅燈”。
2、學(xué)生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師熟悉,部分學(xué)生不再對家長、教師“言聽計從”,有了自己的主見和見解,個別學(xué)生可能出現(xiàn)與校外不良少年交往現(xiàn)象。
3、進入青春期,渴望與異性同學(xué)交往。
初二開始進入青春期,由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,產(chǎn)生愿意與異性交往的想法,這些都屬于正?,F(xiàn)象。但有些男女生交往過密,有早戀傾向,這一點請各位家長多注意觀察。
4、部分同學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
初二是一個學(xué)生有可能自我放松的階段。沒有了剛進入中學(xué)的新鮮感,沒有初三的升學(xué)壓力,部分自我約束能力差的學(xué)生自己放松,出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)初二學(xué)生有這樣的現(xiàn)象“松一松,降一降;抓一抓,上一上”。
5、部分同學(xué)出現(xiàn)某種不良現(xiàn)象:如“染頭發(fā)”、“男生留長發(fā)”、“女生化妝”、“結(jié)交陌生朋友”、“抽煙”、“早戀”、“上網(wǎng)”等,這些表現(xiàn)往往是學(xué)壞的第一步。當(dāng)然家長經(jīng)常利用雙休日陪著孩子上網(wǎng),涉獵知識,拓展視野。
1、搞好診斷性測試,每月一次,查缺補漏。
為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的`自覺性,學(xué)校每月進行一次大型診斷性測試,及時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行檢查,本學(xué)期進行四次測試。
2、每次大型考試后均召開年級教師會議,對學(xué)生的成績進行認真分析、總結(jié)、表彰、獎勵,提出今后工作的要求。
3、加強教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,加強初二的聽課、評課。本學(xué)期先后組織了青年教師的公開課和教師講課大比武等活動,全面提高教師的授課水平。
初二家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇六
大家好!
今天的我,作為班長代表我們?nèi)w同學(xué)在此發(fā)言。進入初二之后,我們的學(xué)習(xí)變得更加的緊張了,我們的家長也更加的關(guān)心我們、鼓勵我們了。我們的老師更是在各項壓力當(dāng)中一直默默地支持著我們。這些愛和關(guān)注,是我們成長和努力的動力,也正是因為我們一直在接受這些力量,所以我們才會越來越努力,越來越堅強了!
在這里,我代表初二三班的全體同學(xué)向我們班級的各位老師、每一位家長表示衷心的感謝!感謝你們的默默付出和深深的陪伴,這一年,我們一定會打好基礎(chǔ),為初三的沖刺階段做好準(zhǔn)備,我們真摯的.感謝你們每一個人!
很多家長其實對我們都是不太了解的,像我的話,我的父母一直都在外地工作,今天參加家長會的是我的爺爺,其實在自己的學(xué)習(xí)生活中,我的父母參與的很少,因為他們有自己的事業(yè)要忙,這我也是可以理解的。爺爺奶奶的陪伴,對于我來說并沒有少什么愛和關(guān)心,我爺爺曾經(jīng)是一名中學(xué)的歷史教師,現(xiàn)在已經(jīng)退休很多年了,我奶奶是鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的一名會計。
他們兩個人在那個時代來說,文化水平是很高的,所以對我的教育一點也沒有落下。所以我很感謝我的爺爺奶奶,是他們在不斷的培養(yǎng)我,同時我也很感謝我的父母,即使他們不在我的身邊,但是也是在為了我們這個家庭而奮斗。所以其實不管是家長方面,還是對于我們每一個孩子而言,都是需要互相理解的。
我希望每個家庭的每一位父母都可以在平時的生活里抽出一部分的時間來,去了解一番自己的孩子,我也希望我們每一個孩子都能夠站在父母的角度去思考他們的難處,我們該學(xué)著長大了,也該更加的獨立了。這對于我們的學(xué)習(xí)來說,也將會是一次巨大的幫助。
除了對父母的理解之外,我想我們也應(yīng)該多去愛我們的老師,尊重我們的老師。是他們一直都在努力的帶領(lǐng)著我們。還記得前幾天班主任老師感冒很嚴(yán)重,喉嚨嘶啞的說不出話來,但是她一直都堅持上課。其實我們每個同學(xué)都是非常心疼的,所以老師對我們的愛是無窮無盡的,浩大廣闊的。作為學(xué)生的我們,也應(yīng)該從成績上給老師們一個安慰了。同學(xué)們,今后的時光,我們要一起努力,一起成長,一起拿下一個好的成績,讓關(guān)心和愛我們的老師、家長們感到欣慰和滿意!
初二家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇七
大家好!首先對各位家長能按時參加家長會表示衷心的感謝!同時也歡迎大家對學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議!
今天,我們召開家長會,目的是向各位家長匯報一年來學(xué)校教育教學(xué)工作情況,交流您的學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況,征求家長對學(xué)校工作的意見,同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長。
一、學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況。
1、辦學(xué)條件不斷提升。辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。上學(xué)期投資500余萬元的兩棟公寓樓投入使用,室內(nèi)設(shè)施齊全,管理規(guī)范,在全市成為典范。投資150余萬的塑膠操場正在建設(shè),5月份將投入使用。投資400余萬的五層綜合實驗樓已經(jīng)立項。教室內(nèi)實現(xiàn)了班班多媒體,教師人手一機,教學(xué)和辦公條件實現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期將投資40余萬元,購買60臺電腦新建微機室一口,改造8個功能室添臵8臺最新型的多媒體,購買音體美器材一批??梢灶A(yù)想,三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校面貌會和教學(xué)樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣,教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動區(qū)、教師生活區(qū),功能齊備,校內(nèi)綠樹成蔭,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作,只有一個目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù)。
2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
近年來,全體教師責(zé)任心、事業(yè)心不斷加強,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。中考是初中教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺。十八中2009年中考全市第一、10年第三、11年第二、12年第三,五年出了兩個中考狀元。12年中考共升入重點高中161人,超出指標(biāo)64人,全市前10名1人,前50名3人。七個學(xué)科在全市評比中都進入了前五名,語文第2名,數(shù)學(xué)第4名,英語第5名,物理第5名,化學(xué)第4名,政治第1名,歷史第3名。
由于全體師生共同努力,學(xué)校也獲得了多項省市級榮譽,其中省級榮譽2項,即省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范校復(fù)驗。這兩項榮譽是省范圍內(nèi)教學(xué)中的最高榮譽,全市初中僅18中一家。濟寧市級4項,即先后獲得了濟寧市素質(zhì)教學(xué)先進學(xué)校、濟寧市后勤管理先進學(xué)校、濟寧市家長示范學(xué)校、濟寧市藝體工作先進學(xué)校。兗州市級6項。圓滿完成了濟寧市名師同課異構(gòu)送課下鄉(xiāng)活動,有4個學(xué)科4位老師與濟寧名師pk,獲得了濟寧教研室及各市縣教研員及老師的好評。本學(xué)期,十八中將代表兗州初中學(xué)校參評山東省素質(zhì)教育示范學(xué)校。先后有20余位教師獲得了市縣級各種榮譽。學(xué)校張校長也獲得了濟寧市十佳校長榮譽稱號,這是12個縣市唯一的縣初中校長,并在濟寧市教師節(jié)表彰會上作了典型發(fā)言。(全濟寧市初中共3人,分別是兗州十八中、濟寧十五中、附中校長)。
二、與各位家長就學(xué)生的教育培養(yǎng)管理問題談幾點看法。
八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
一、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如,孩子回到家隨便問問:今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色,你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,讀兩段美文給我解解悶,等等。尋常的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心,事實上光靠老師教育還是軟弱的,家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟,選擇最佳地點和時機;采用適當(dāng)?shù)姆绞剑瑥碾娨暲锟吹接袀€女同學(xué),她的家長和它交流是通過筆談的形式,把要對她說的話寫在紙上,留在書桌上,她有什么想法、意見和不愿當(dāng)面說的話也寫下來,留給父母,這種方法很好,彼此都避免了情緒上的問題,也很容易接受。
二、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。這種評估不能過高,也不可過低,農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的時候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
三、要正確看待孩子的分數(shù)。時代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè),愛迪生小學(xué)被稱為笨,他們卻成為對人類貢獻卓著的科學(xué)家,發(fā)明家;比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好,能力高,您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差,能力低。不能認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。
四、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。不如換一個角度,效果會大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!
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初二家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇八
下午好!
我是班長xx。今天非常榮幸的站在這里代表八(2)班的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對各位家長的敬意,你們辛苦了!
在這個學(xué)期,我們在學(xué)校教師的悉心教導(dǎo)下,
思想。
上有了很大進步,學(xué)習(xí)上更加自覺勤奮。在語文老師引領(lǐng)下,我們的。
作文。
水平提高迅速。在各次活動中,我班許多同學(xué)獲獎。上半學(xué)期,我知道我們獲得了許多榮譽:在慶國慶黑板報比賽中,我們班取得優(yōu)勝班級稱號,在田徑運動會上我班取得中學(xué)部第二名的好成績,被評為學(xué)校。
精神。
文明班集體,在每月的文明班級評選中我班幾乎每月都被評選上。這些成績證明了我們的進步,證明了老師對我們的辛勤付出。
我很愛很愛我們的學(xué)校,很愛很愛我們的班集體。我愛我們的學(xué)校是因為我們的學(xué)校干凈整潔,同學(xué)團結(jié)友愛,老師以身作則;我愛我們的班集體是因為我們的班紀(jì)嚴(yán)明,同學(xué)友好互助,老師嚴(yán)格要求。我們的成長離不開學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的`幫助。在這樣的大家庭中生活,我很幸福。
爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們的成長更離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r候,你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。
同學(xué)們,在祖國的關(guān)懷下,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,在父母的關(guān)愛下,我們沒有理由再懶惰下去,再對自己不負責(zé)任下去。因為,我們肩上擔(dān)負的是國家的重任。讓我們樹立遠大理想,為祖國的騰飛,為學(xué)校的名譽,為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!
再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題。謝謝!
初二家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇九
上午好!
首先非常感謝家長們能在百忙之中抽出寶貴的時間來開這次家長會。這是對我工作的莫大支持。此次家長會的目的主要是讓家長們了解孩子們在校的真實情況。由于這是本屆學(xué)生的第二次家長會了,近一年半來,大部分的家長我都有過或多或少的接觸。所以,此次家長會別的客套話我就不說了。我們主要談?wù)労⒆觽兊默F(xiàn)狀、存在的問題以及我們要怎樣做才能促進孩子們的學(xué)習(xí)。
我們常說初二是一個分水嶺。這句話很有道理。初二的分水嶺主要是表現(xiàn)在兩個方面:一是學(xué)習(xí)成績上的分水嶺。初二這一年,由于知識容量的加大,難度的增加,以及科目的增多。很多孩子在學(xué)習(xí)上覺得吃力、力不從心,進而慢慢地趕不上大隊伍,對學(xué)習(xí)也失去了信心和興趣。本學(xué)期新增了物理科目,對一部分同學(xué)來說,也是一個挑戰(zhàn)。初二的下的學(xué)期我們要進行地理和生物的會考。此外孩子們在學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、思品還有剛才講到的物理都是中考科目。二是成長與發(fā)育的分水嶺。初二階段是孩子們身心發(fā)展的重要時期。這批學(xué)生是我從初一帶上來的。初一剛進城北中學(xué)的時候,班里的大部分孩子還是一臉稚氣未脫的模樣,現(xiàn)在都已經(jīng)是“十八變”了。男同學(xué)喉結(jié)長出來了,聲音變粗了,帥小伙的模樣出來了。女孩子更是,如果說剛進校的時候,班里的大部分女孩子還是黃毛丫頭的話,經(jīng)過一年,都出落成亭亭玉立了。
因此,在這樣的情況之下,家長們和我們老師都應(yīng)該做些什么事情,怎樣做才能幫助我們的孩子順利并且快樂地走過這段青春的雨季呢?下面我就講一下我的觀點:
一、關(guān)于家庭教育重要性的問題。
孩子們在學(xué)校,我會盡我所能地教他們做人、教他們知識,把他們當(dāng)成自己的孩子,疼他們,愛護他們,像要求自己的孩子一樣要求他們。但是,孩子們終究還是你們的,“爸爸媽媽”在孩子心目中的地位是我們?nèi)魏我粋€老師都無法替代的。家庭教育的缺失在學(xué)校的教育中永遠都不可能完全的彌補。我更希望家長們和我能像一個家庭中父母親在孩子犯錯誤的時候“一個唱紅臉,一個唱白臉”。我說的不是我唱紅臉,你們唱白臉。孩子犯錯誤了,我一個電話,把你們叫過來,然后當(dāng)著你們的面,把你們的孩子批評一通,你們站在一邊賠禮道歉。其實,我個人認為這是一種非常糟糕的狀態(tài)。孩子在成長過程中出現(xiàn)一點波折和錯誤是最正常不過的。在這個時候,我更希望讓我來唱白臉,紅臉的角兒,讓你們來扮演。我們有我們的職業(yè)規(guī)范,我們的批評和教育必須是在職業(yè)允許的范圍之內(nèi)的,而你們不一樣,孩子是你們身上掉下來的肉,那一句話說出去,那一巴掌下去,孩子心里會怎么想,你們會比我更懂。
而且我不僅僅是班主任,我覺得我更重要的角色是英語教師。我時常和我們班的學(xué)生講。我希望我至少是能有80%的精力是用于教學(xué)的,其余的20%的精力是用于班級管理的。那樣子你們的成績才會優(yōu)秀。試想如果一個老師,如果他需要把大多數(shù)的精力用于班級管理的話,一,他的班肯定不會是一個好班。二,他的教學(xué)成績當(dāng)然也就是孩子們的成績肯定也是一塌糊涂的了。
二、關(guān)于家長與教師的相互信任的問題。
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初二家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十
親愛的父母:
大家好!
今天,是我們難得的相聚機會。首先感謝大家來參加這次家長會,感謝各位家長對學(xué)校和老師工作的大力支持和理解,感謝大家對孩子教育的關(guān)心。今天,我有機會和父母坐在一起,為了一個共同的目的,就是為了孩子們的學(xué)習(xí),為了他們的進步,為了他們的明天。八年級是一個極其重要的學(xué)習(xí)階段。學(xué)生對學(xué)校和初中生活的一切都變得熟悉了,對初中生活失去了好奇心和向往。他們認為自己長大了,自以為是,不想讓別人管。但是,這是青春期和心理發(fā)展的重要階段。學(xué)生處于盲目自信的階段。做事學(xué)習(xí)靠興趣和心情,逆反心理更強。這個學(xué)年也是很關(guān)鍵的一年。抓了八年級,也就是抓了三年級,就意味著學(xué)生的人生邁上了新的一步。
趁著這次期中考試,我和老師商量開這個家長會。主要是希望家長能多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),加強你和學(xué)校的聯(lián)系,希望家長能進一步和老師合作,做好一些工作,讓孩子學(xué)得更好,取得更好的成績。
首先我簡單介紹一下這個班的班級情況。這個班有28名學(xué)生,包括16名女生和12名男生。首先我選了班長,組建了班委。制定班級規(guī)章制度和學(xué)生量化考核辦法。經(jīng)過一段時間的努力,我們班的課堂紀(jì)律得到了加強,學(xué)生們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認真聽講,積極動腦。學(xué)習(xí)意識提高了,學(xué)習(xí)效率提高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣也提高了很多。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣。他們可以遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。比如我們班,孫建義,劉林,楊璐,劉凱,李震都是班干部。他們以身作則,幫助老師管理班級紀(jì)律,一大早就到了,幫助老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)。他們都是老師的好幫手。作業(yè)認真、文筆優(yōu)美的同學(xué)有:張小麗、張帆、張蓉蓉、周菲菲等。熱愛勞動的學(xué)生有:王艷、劉凱、徐宗達等。研究取得較大進展的有:李震、馬、張蓉蓉、張智、常文舉等。上課發(fā)言積極的同學(xué)是劉琳和關(guān)學(xué)智。學(xué)校書法比賽一等獎有:王存博、張志、周飛飛、肖潤華;三等獎的獲得者是:張小麗和王繼東。學(xué)校征文大賽獲獎?wù)邽椋好蠔|二等獎、李克三等獎、周飛飛三等獎;榮榮張手書報三等獎。
從開學(xué)到現(xiàn)在,能全崗的有:劉小煥、常文舉、李震、肖潤華、劉凱、王存博、馬、常、張蓉蓉、馬超帥、張智、楊、周飛飛、劉琳、孫建一。剛才我單方面說了孩子的優(yōu)點。每個孩子都有他的長處。我們應(yīng)該從多方面衡量你的孩子。的確,在自己的努力和父母的幫助下,孩子在各方面都有了質(zhì)的飛躍。孩子的階級感和集體感更強,更懂事,更有禮貌。
我們學(xué)校組織月考和周考。但我想說的是,一張試卷的分數(shù)并不能完全代表孩子的成績。我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子的能力,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,認識到一個孩子是否是合格有用的人才不是由試卷決定的,而是由社會決定的。未來社會需要的是人格健全、心理健康、社會適應(yīng)能力強、有終身學(xué)習(xí)愿望和能力的人。所以光有知識是遠遠不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更重要。因此,我們不能像過去那樣只關(guān)注分數(shù)。我們的父母不能只關(guān)注孩子的分數(shù),還要找出孩子考試成績不好的原因。找出問題的解決方法,讓他們重拾信心。
各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育成為社會關(guān)注的焦點。關(guān)注和改善家庭教育日益成為教育者和家長的共識。但在現(xiàn)實生活中,不可避免的是,很多父母對做好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得教育孩子,不懂得對待孩子,或者重智輕德,只關(guān)心孩子的考試成績;或者過度愛孩子,照顧他們.家庭教育中形成的誤區(qū),對孩子心靈的負面影響,肯定會影響孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事。但如何教育好他們,卻是一個嚴(yán)重的問題?!苯裉?,我們召開本次家長會,就希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
這一項比其他各項更為重要,因為這是每一個孩子的弱項。目前,許多孩子勞動能力較差,生活上嚴(yán)重依賴父母,缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其實,每個孩子都有參與家庭勞動的渴望,而家長大多不讓孩子做,怕孩子累著,或怕孩子干不了,認為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),其他是次要的。其實,在勞動中培養(yǎng)技能,在勞動中形成品格。我們要舍得讓他們吃點苦,做點事,這樣才能提高能力。班級中勞動認真的同學(xué)進步最大。
我校早讀時間是7點20,值日生7點以前到校,其他的學(xué)生要求7點20以前到校。7點20開始早讀。作為家長要做到按時給孩子做好飯,讓孩子把鬧鐘定好。下午4點45放學(xué),要求孩子5點40進班學(xué)習(xí),并都有老師輔導(dǎo),并且每天都要統(tǒng)計進班學(xué)習(xí)的人數(shù)。有的孩子離家遠,來不及回家吃飯,我建議家長給孩子買些奶或蛋糕,中午讓孩子帶過來。等我們學(xué)校伙房成立后一切問題都解決了。晚上9點05分放學(xué),9點20孩子幾乎都能到家,我建議這時家長應(yīng)讓孩子吃頓飯。可以再學(xué)習(xí)半個小時,10點半以前必須休息。通過我們?nèi)握n老師的商定,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),決定每星期天下午給學(xué)生補一晌課,不知道各位家長有沒有意見。如果有意見會后再提,如果沒有意見,希望家長能督促孩子按時來補課,不要遲到。
每次收上來的家庭作業(yè)(主要指星期天的作業(yè))都不是令老師很滿意。有的孩子沒完成、有的孩子完成了也是應(yīng)付差事,做的不好。每星期天都布置作業(yè),并讓學(xué)生寫在本子上。做為家長要多督促、多檢查。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下單詞,檢查一下日記、作業(yè)等等。和孩子共同閱讀一些課外書籍等。
各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的成長記錄檔案了,這就是他們在學(xué)校的成長記錄,有新學(xué)期目標(biāo)、單元考試、月考、期中考試成績、階段性評價、表揚卡、過失卡、獎狀等。有的家長看了一定很高興、可有的家長看了后不一定高興。我認為,做為家長首先要了解自己的孩子,要一分為二看待自己的孩子,不要和別人的孩子攀比,要把孩子的現(xiàn)在和過去相比,要看到自己孩子的閃光點,只要孩子進步了,就應(yīng)該高興,就應(yīng)該表揚孩子、鼓勵孩子。數(shù)子十過,不如獎子一長。也許你不經(jīng)意的一次表揚會引發(fā)孩子巨大的進步,曾有一分家教刊物中記載,有一個孩子的母親很善于表揚自己的兒子,結(jié)果使一個原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué)。好孩子是夸出來的,不是打出來的,也不是罵出來的。開過家長會后,要對孩子說:你進步了,老師表揚你了。媽媽相信你,一定能行,你是最棒的。等等,多激勵孩子。我不希望開過家長會后,有一個學(xué)生挨打挨罵。這樣就失去了家長會的意義。我相信你對孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。
可能有的有的家長說,我的事多得不得了,哪有時間去問孩子的學(xué)習(xí),哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認為,是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點,孩子能夠體會到父母的甘苦,長大之后,他自己也會努力去創(chuàng)造財富。所以,希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關(guān)心孩子,少一點不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的,但孩子更是要顧的。
由于學(xué)校地處市區(qū),學(xué)校附近的兩個十字路口都沒有紅綠燈,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育,告訴他們怎樣避免危險,怎樣行路。
各位家長:在教育孩子的同時,您也要時刻謹記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。大家都看過這樣一個廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康?!蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。這個廣告告訴我們做家長的一個道理:想讓你的孩子將來長成什么樣的人,你現(xiàn)在就要做一個什么樣的人。
最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蓖瑫r,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。
最后一件事是:我們班成立家長委員會,架起老師、學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁。那位家長愿意為我們班服務(wù)的,可以舉手報名。我們深表感謝!
謝謝大家!
初二家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十一
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx班的,很高興我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學(xué)校各項工作的大力支持、關(guān)心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!
初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。
譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化,對自己產(chǎn)生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點。顯得十分“自戀”,同時又經(jīng)??浯笞约旱娜毕?,因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強,總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期,我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!
在此,我想代表同學(xué)們向家長、老師們提一點小要求,希望我們能夠更好的相處!
1、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權(quán)。這樣只會使我們更加厭惡學(xué)習(xí)。
2、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為當(dāng)然長輩的你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見的同時,能否稍微將語氣放緩一些,以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人,你不聽我的總沒好處”的表情,這樣只會使我們越來越陌生。
3、多夸夸我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣,我們之間的關(guān)系一定會十分和諧!
有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔(dān)心了,因為我已將我們心目中的《滿分家長準(zhǔn)則》歸納成了“三型”!
(1)做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,可不能起到樹榜樣的效果哦!
(2)做一個“監(jiān)督”型的家長。
請注意,我這里所說的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學(xué)習(xí),有沒有聽老師話,有沒有寫作業(yè)。而是“監(jiān)督”我們的心情!我們認為,一個真正的好老爸或老媽應(yīng)該是通情達理,懂得我們心聲,懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等等的細微之處,來安排我們接下來的學(xué)習(xí)工作。只有這樣,我們才能發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“老爸(媽),有你,真好!”
(3)做一個“幼稚”型的家長。
所謂“幼稚”,即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,會說一些幽默的話來調(diào)劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學(xué)越舒心!
最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,多多指教!
我的發(fā)言完畢,謝謝!